第一篇：党支部党课制度
党支部党课制度
1、每学期至少进行一次党课教育。教育内容从支部党员实际出发，对党员进行法制教育和“牢记‘两个务必’，保持共产党员的先进性”为主题的党性教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。
2、党课主要采用授课的形式，授课的内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等，授课人可由党支部承担，也可请上级党委负责人或有关专家、学者等进行授课。
3、党课也可适当采用视频教育和讨论的形式，丰富党课课堂。
4、党支部要认真制订年度党课教育计划，确定每次授课的时间、内容、形式及主讲人。
5、每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。
6、全体共产党员必须认真听好党课，做好笔记，接受教育，达到应有的教育效果。
7、没有特殊情况的，不得请假，也不得迟到或早退。
8、有特殊情况的需说明特殊情况并有相关证明。例如：家里有事请假的，需有家长给予相关证明和辅导员签字；生病请假的，需有医院相关证明和辅导员签字等等。
9、党课后期，每位入党积极分子必须总结党课所学，积极参加党课后期的讨论，例如讨论：保持党员先进性的具体要求，如何发挥党员的先锋模范作用等等。
10、党课结束后，每位入党积极分子必须写一份思想汇报，向党组织汇报党课的学习成果、所想所感、以及以后努力的方向。
第二篇：学生党支部党课制度（xiexiebang推荐）
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源莲山 课
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学生党支部党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，每学期要上二次党课，在实施中，可结合系党校工作计划的需要，每学期随党校活动相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是定期检查和讲评党员接受教育的情况。
学生党支部党小组会制度
党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。
党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
文 章来源莲山 课
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第三篇：党课制度
党课制度
1、党课教育至少每季组织一次。
2、党课的主要内容：
①、党的基本知识教育。
②、党的路线、方针、政策和一定时期党的中心任务的教育。
3、党课教育以党支部为单位组织实施，亦可由党委或党总支组织实施。
4、党课教员应聘请有一定政策理论水平，懂得党的基本知识，在党员中享有威望的正式党员担任。
5、每个党支部根据党员多少设一至两名兼职党课教员。支部书记必须亲自讲课。
6、党支部在进行党课教育时，可吸收申请入党的积极分子参加听课。
第四篇：《党课制度》
党课制度
1、根据上级党组织要求，党总支、支部每季度至少要上一次党课，坚持做到经常化、制度化。
2、党委（或组织部门）根据形势任务的要求和上级党组织的指示精神，每季安排一次党课教育要点。
3、授课人一般由党总支、支部书记或委员担任，也可以聘请有一定理论水平、党性强、觉悟高、有威信的党员担任，还可以请党委领导成员授课。
4、授课人要认真备课，联系实际，有针对性地对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线方针政策以及形势任务的教育，不断提高教育质量。
5、党课结束后，党支部或党小组要结合授课人提出的讨论题目，及时组织党员讨论，必要时也可以组织各种形式的考试或测验，以检查了解党员学习效果。
6、上党课时要吸收要求入党的积极分子参加，以提高他们对党的认识，端正入党动机。
7、每次党课要有专人记录，并将记录连同备课内容妥善保存，以备上级党组织检查考核。
《党课制度》
第五篇：党课制度
党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，建立党课制度是党支部的一项重要工作。在一般情况下，两个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。这项坚持得好不好，是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方面。
1、主要内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要注意系统性同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育；党的路线、方针、政策的教育；党的基础理论知识和党的优良传统教育。
2、授课方式及授课人：党课教育一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。党课教育授课人应有良好的党性修养，对邓小平理论和党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且
在党员中有一定的威望。党课教育要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。在接受任务后，要认真备课，要理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲情清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。
党支部在开展党课教育时，应制定出党课教育计划，一般应制定一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要，可请示上级党组织，争取上级党组织的指导。课后，党支部要组织讨论，消化党课内容，也可进行测验，决不能讲了、听了就完了。
党课可采取集中授课或电化教育，以及其它灵活多样、丰富多彩的形式进行。旨在提高教育效果。
3、党员的专题教育：严格按照区、市委精神和委直属机关党委的部署，结合本单位实际，认真制定党员专题教育计划，相对集中时间，严格组织实施，抓好落实。
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