体育系学生党支部2012年第35期党课培训动员大会

第一篇：体育系学生党支部2012年第35期党课培训动员大会

体育系学生党支部2012年第35期党课培训动员大会

一、主持;

二、与会人员：

10级：

11级：

三、主要事项：

1.关于学生党支部2012年党课培训报名的各项工作

2.关于学生党支部2012年党员转正相关工作安排

3.关于学生党支部2012年新入党人员各项工作。

4.关于体育系下一届学生党支部书记的人员人员变动情况讨论

体育系学生党支部

2012年11月21日

第二篇：学生党支部党课制度（xiexiebang推荐）

文 章来

源莲山 课

件 w w w.5Y

k J.Com 7

学生党支部党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，每学期要上二次党课，在实施中，可结合系党校工作计划的需要，每学期随党校活动相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是定期检查和讲评党员接受教育的情况。

学生党支部党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

源莲山 课

件 w w w.5Y

k J.Com 7

第三篇：党支部动员大会讲话稿

xx小学党支部“创先争优”活动动员大会讲话稿

按照区教育局的统一部署，按照科学教育发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，我校今天在这里召开 “创先争优”动员大会。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量。下面，我代表学校党支部就开展好全校“创先争优”活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展“创先争优”活动的重要性。

1、开展“创先争优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“创先争优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真

正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展“创先争优”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实。这些问题，在座每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创先争优”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展“创先争优”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。通过这次活动，加强教师师德师风建设提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把“创先争优”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终。支部全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱

岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创先争优”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创先争优，在学项工作中晒先垂范，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“创先争优”活动与做好本职工作有机地结合起来，以“推进教育教学改革，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创先争优”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次“创先争优”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造“创先争优”的良好氛围。

5、“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“创先争优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长全面负责本校“创先争优”活动的支部实施工作，分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创先争优”活动的主要标准，根据“创先争优”活动工作学个阶段的具体任务和要求，家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校“创先争优”活动领导小组随时到督查，及时了解活动进展情况，确保“创先争优”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校定期将活动开展情况以简报的形式及时上报学区 “创先争优”领导小组。

三、加强领导，精心支部，确保这次活动取得预期效果。

开展这次活动主要目的是有效推进我校学项工作上台阶，学校要结合实际，加强领导，精心布置，认真制定本校“创先争优”活动方案，明确“创先争优”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，建立相应的领导机构，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地支部开展“创先争优”活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我校要提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作做出应有的贡献。

谢谢大家！

xx

小学校长：赵永2012年3月

xx小学党支部

“创先争优”活动动员大会讲话稿

讲话人： 赵永

2012年3月

第四篇：学生党支部培训心得

当好支部书记,从自身抓起

——记参加院党支部书记培训班心得

2006年12月20日至1月底,为期近一个月的全院党支部书记培训班如期举行.虽然前后历时只是短短的一个月时间,但我们却受益匪浅.这次的培训班共学员56人,被分成6小组,为了更好的促进各系之间的交流, 每组又由各系书记组合而成.培训班通过院领导讲话,优秀支部书记的经验总结以及各小组讨论,从如何当好党支部书记,抓好党支部建设以及熟知入党程序等方面,一一向学员做了详细介绍.通过这次培训,自己也意识到，思想认识虽谈不上质的飞跃，但量的变化还是有的.这让我深深认识到作为一名支部书记,应当怎样做好自己的工作的重要性及必要性.同时，对我的学习及工作上的影响也是有目共睹的.对照《党章》，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想，剖析世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照“三有一好”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况。回首两年多来自己走过的路，做过的事，千丝万缕，纠缠在心中，终于可以借此良机，将它理清，理顺了.自从大二成为预备党员之后,在老师和同学们对我的信任与支持下,担任了学生第三党支部的临时负责人.虽然我现在还不是一名正式党员，但我可以深刻理解到我现在的责任和义务，我要用党员的标准来衡量自己，找出缺点，不断让自己与一名优秀党员缩短差距。当一年后,自己如期转为正式党员,在支部委员换届选举会上,因为之前一年多来自己的工作方式和态度得到他们的肯定,在这接下来的一年中,我很荣幸继续担任第八支部书记一职位.也清楚的意识到,作为一个书记,我不懂的还很多,我要学的会更多.在这个时候,学院给我们全体支部书记提供了这样一次宝贵的培训机会.通过这次培训，我认清到自己作为一名支部书记,还存在着很多的不足.而这些不足,最主要的根源就是存在自身的不足.现将自己在学习，工作，思想等各方面的问题以及以后努力的方向总结如下：

一、存在的问题和不足：

在学习上，没有持之以恒的精神，对学习的重视程度不够.理论与实际不能找到一个很好的切合点，理论学习不够系统，许多知识在脑海中如一盘散沙，这也是自己不知道任何运用的根本原因.学习也总是浮在知识的表面，不能达到相应的深度。对自己要求不严格，只要求自己能知道“是什么”就可以了，而从没让自己去认真考虑“为什么”.学习时间也很没规律性，只是重点时期重点突击，平时也只是随便看看网上新闻的大标题，结果对理论上的一些问题，理解还很浅，这样就使自己的理论水平不能提高到新的层面.以至于在跟其他党员同志讨论热点时事问题时,不能畅所欲言.作为书记,如果自己本身的理论休养都不到家,又如何去要求别人学习理论知识呢?对自己专业知识的学习，也是泛而不精.过分夸大自己的自学能力，认为自己不需要听老师的讲课，只要自己做好预习就可以了，一到期考，再突击一周，虽然每次考试的成绩都能换来别人羡慕的眼光.其实只有自己心知肚明，到底自己肚里装了多少墨水，其实他们根本就不知道，在优异成绩的里面，不知填充了多少蓬松剂，实质性的内容却只有半斤八两了.在工作中，做好自己的本职工作的同时，帮助老师和同学做一些力所能及的分外事.但就这点小小的要求，我都没有做到位.首先，是自己做事不够主动，总是要等到上级下达指令，才开始动工.其次，做事有点粗枝大叶，做事的条理性不好，有些是因为自己不熟悉，也有些是自己不知道安排时间，因此有时忙了许久，到最后才发现自己的错误，又得重新开始，这样就有点像只无头苍蝇了.再次，工作和学习的时间安排方面也不尽合理，有时工作还要摆到课堂上弄，这样就让我对老师有种愧疚心理了，本来党员应该就是在学习、工作、生活、思想等各方面都能起表率作用，但我却给别人起了一个反面教材的作用.最后，就是创新意识不够，身为党支部书记，在支部开展活动时，缺乏年轻人应有的朝气蓬勃与斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活性，过于死板，总是被原来的各种形式所禁锢，不能真正解放自己的思想，所以开展活动也觉得枯燥无味了.在工作分配上,也不懂得知人善用,很多工作都是自己一个人扛下来,虽然工作不是很繁重,但却很琐碎.正是因为认为工作细小,不用麻烦其他党员的思

想,才导致有些党员感觉自己入党之后跟普通学生群众没有太大区别,只是多了一个党员的名号,有种被组织遗忘的感觉.在生活中，作息没有规律性，有时会开夜班车，第二天上课就有掉鱼的可能性了.因此老师讲课的内容有时只能听进50%不到.这也是自己的专业知识不牢固的原因.喜欢据理以争，对别人的观点，除非已经被证实自己是错误外，否则将会把自己的观点坚持到底.虽然这样看上去好象是自己的主见性比较强，但这也给我在一定程度上带来危害.在思想上，对党的认识还不够深刻，自我牺牲的精神不是很强烈.在跟一名学生的交流中，我提了一个问题，针对我们学院前几年的某些学生援藏，提出了自己的质疑.虽然不知道他（她）的具体情况，我想，如果他（她）的家境不怎么好，家人辛苦培养出自己这名大学生，希望能让家人以后的生活好点，因此，总会让自己能找到一份好点的工作了，但身为一名党员，是否应该带头支援赴藏呢？可以排除来自家里父母及亲人的种种反对态度，排除做一名父母眼中的孝子，有决心去艰苦的条件下锻炼自己呢？我想我的心在考虑这个问题时，是动摇的，我不知道这种思想是否很世俗，如果条件允许的话，我很希望自己能去那，因为那里才会有更多的人需要我们的帮助和关怀，需要更多的人才，去将那片原本贫瘠的土地开发成富饶的香格里拉.另外，对我们党存在的一些问题，过分看重，比如对党内的腐败现象，觉得现在的许多党员领导圈子里都比较黑暗，这归咎于入党程序的放松，所以对我系党员学生的发展，在考察我班的重点考察对象时，总会或多或少的怀疑他（她）的入党动机，我觉得这对他们是不公平的，而且对有些同学的过往错误，也总是“惦记在心”，但人无完人，孰能无过？自己总喜欢追究他人的过错，但自己呢？有没有切实开展过自我批评呢？扪心自问，自己又有几次呢？屈指可数.在自己的理念中，总觉得自己比别人强，这样就被过度自信所蒙蔽了，看不到自己的缺点.而对一些交往密切的朋友或师兄师姐，却打不开情面，不够大胆，怕伤害到朋友之间的感情，也担心他们会对自己有偏见.这也使自己与部分群众沟通减少，导致自己不能接收到来自各方面的意见和建议.二、问题根源所在：

经过对自己各方面的深入剖析自我之后，我认识到，如果再不亡羊补牢，将对自己以及整个支部产生无可挽回的不良后果.总的来说，问题的最终根源是对自己要求不严格，做事比较浮躁，急于求成，毅力不够坚定，具体行动不足,主动性不够等毛病所造成的恶果.在学习上，总是自信过度，每个学期开学时，总会制定这学期的学习计划，总是口口声声说“这学期要认真学习”了，但最终也只是将这句话当成了平时朋友同学之间的无聊谈资，没能真正付诸行动了.而在政治理论学习中,也是抱着应付式的态度,喜欢看就看看,不喜欢看就一概不过问的思想.在工作中，虽然自己总是满腔热情地投入到工作中，但总感觉自己工作不到位，因为自己也理解到每次完成的质量不够，数量和质量不能很好的结合在一起，这主要是对自己的要求不高，干什么工作只求一般标准，有满足感倾向.但自己又没能好好反省自己的心态，从而造成上进心、进取心减退.对自己缺点的认识不到位，知道自己存在哪些缺点，但总喜欢找各种借口开脱，这对自己的进步造成了严重的障碍，阻碍了自己的成长与发展.在生活上，性格比较倔强，爱钻牛角尖，这也是我接受外来意见不够全面的原因.在思想上，主要还是世界观、人生观、价值观认识模糊，对许多事物认识不够准确，对社会的发展没有清醒的认识，还没有真正融入到党的这个大集体中，喜欢自怨自艾，过分强调客观世界对自己的影响，认为许多都不是自己力所能及的范围，强调其不可改变性，一遇到困难就有畏难心理，产生一种消极的心态。人生目标不明确,喜欢杞人忧天.三、整改措施和努力方向：

吃得苦中苦，方为人上人，虽然自身仍存在这么多的不足，但我相信我是可以通过取长补短，采取对内改革，对外开放政策的话，我是可以做得更好的.人无完人，金无足赤，我不会被自己的缺点所吓倒，不会只看到其负面影响力，还应该看到自己的优点，而且只有认识到了自己的缺点，才不愧为一个有自知之明的人;自以为是的人，反而看不到自己的缺点.但我们也不能将缺点淡化，我们只有通过努力，将缺点一点点改正过来.一是要加强理论学习，深入探究马哲，毛思，邓论以及“三个代表”，进一步改造自己的世界观、人生观、价值观，树立正确的人生目标，坚定理想信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质，紧密联系群众，做到“从群众中来，到群众中去”路线开展工作，提高为人民服务的水平；二是要严格要求自己，时刻给自己敲警钟，给自己压力，在充分认识自己不足的基础上，努力改变做事不严密，考虑不周全，无规律和计划性等问题，在工作、生活中有不如意之处，多从自身找原因.克服松懈心理，树立学习、工作、生活、思想等各方面的目标，化失败为动力，保持旺盛的战斗力，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点；三是要作到理论和实践紧密结合在一起，将自己所学知识应用到实际中，起到实质性的效果.不做表面工作。四是要懂得学习他人的工作经验,灵活运用,合理分配上级指派下来的工作,做到人人有事做,事事有人管的原则,充分发挥党员同志的主观能动性以及集体的力量,使工作达到事半功倍的效果,提高工作质量.第五,广思集议,听取来自党内同志及党外群众的批评与意见,将工作透明化,切实达到服务集体,服务群众的目的.只有自身做好了,作为支部书记,在开展以后的工作中,也就游刃有余了.虽然整个过程是短暂的,而且培训也快接近尾声,但要让全体支部书记充分认识到当好支部书记,抓好支部建设的重要性.克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持工作中的积极性和主动性,扎扎实实地将工作进行到底.虽然现在我还有很长一段路要走，即使旅途中会有荆棘草莽，我也会一无反顾，支部书记培训给了我们全体书记一个真切认识自身职责以及自身的工作内容的机会，我一定不会让这个机会遛走，尽可能通过这次培训将自己原来存在的种种不足及时改正过来.在今后工作中，我会融入到大集体中，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，将以前所未有的工作热情投入到各项工作中,努力做好一名支部书记,为营造和谐支部而努力.电子信息工程系学生第八党支部书记

XXX

2007-01-22

第五篇：体育系学生工作2008年工作小结

体育系学生工作2008年工作小结

2008年是体育系学生工作发展、建设取得较大成绩的一年，更是我系团学工作有序、和谐、协调、发展的可喜之年。回顾一年来，体育系团学工作在校党委、行政的统一领导下，在系党总支、行政的指导下，在全体学生干部的辛勤工作和共同努力下，面对诸多困难和不利因素，圆满完成了全年各项工作，但也有不足之处。分析我们在过去一年里的成绩与收获，悉心凝炼我们的优势与亮点，总结挖掘我们的缺憾和不足，力争调整梳理出适合体育系未来发展的新思路。

一、思想教育工作

1、体育系长期开展致学生家长一封信的活动

为让学生家长了解学校学生管理工作的同时，对自己学生的在校表现也有所了解，以便履行家庭教育的职责，通过学校和家庭的双方教育，督促学生成才。体育系每学年向本系每位在校学生的家长寄出了一封信，内容包括新年贺辞、工作通报、辅导员评价、学生自我总结及成绩单等。通过此项活动的开展，以信件的形式加强了与学生家长的联系和沟通，利用信件总结学生一个学期的学习、生活和工作情况，这是对当前高校学生教育有效途径的一种有益探索，对大学生的成长有着明显的鞭策和鼓励作用。

2、学生党员帮扶活动

学生党员联系1-2名受学业警告的学生（也就是学习兴趣不高，学习成绩较差，不及格现象较严重的学生），帮助他们分析学习成绩差的原因，了解目前学习上的困难，生活状况，重视平时的检查和督促，并针对该生的现状列一个帮助计划进行帮扶，提高他们的学习成绩。

3、学生支部进公寓

为进一步加强我系学生思想政治教育工作，充分发挥学生党员的模范带头作用，我系始终坚持学生支部进公寓，让学生支部在宿舍中开展工作，施行学生党员包干制，每位党员承包一个或几个宿舍，负责同学们的思想、学习、生活以及宿舍的管理和内务检查等。

4、结合重大纪念日，以各类活动为依托，发挥组织优势，开展“民族精神代代传”主题教育, 在广大同学中广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导大学生成长为社会主义“四有”新人。

二、日常管理工作

1、在树立良好的学风、班风方面,充分发挥学生骨干的主力军作用。

2、加强学生骨干在校纪校规方面的学习和主动参与管理的意识。

3、以年级中开展评优活动为契机，以此来营造了学生骨干主动参与的竞争气氛。

4、在学生自我教育、自我管理、自我服务方面,发挥学生骨干的主人翁作用。

5、在日常工作中，除了加强对学生的思想政治教育、学习引导严格管理外，把抓学生宿舍卫生作为工作的一项重要内容。众所周知，宿舍是学生休息的地方，也是学生们交流思想的主要场所，因此营造一个良好的宿舍环境可以使学生有一个愉快的心情。心情舒畅不仅可以增进舍友间的友谊，同时有利于同学们大大提高学习效率。

6、凝聚力建设，鼓励各班开展特色活动，以调动同学参与班级活动的积极性，增强同学的团队意识。

三、学风建设

1、学生党员帮扶活动

学生党员联系1-2名受学业警告的学生（也就是学习兴趣不高，学习成绩较差，不及格现象较严重的学生），帮助他们分析学习成绩差的原因，了解目前学习上的困难，生活状况，重视平时的检查和督促，并针对该生的现状列一个帮助计划进行帮扶，提高他们的学习成绩。

2、加强与任课老师的联系，及时了解学生学习状况，促进我系学风建设

搞好学生的日常教学管理，建立听课制度和课堂抽查制度，专门安排两名学生随机对学生课堂进行抽查，不定期进行听课和查课。发现问题及时、积极与任课老师、专业教师沟通，掌握我系学生学习状况，加强我系学风建设。

3、成立各种学习互动小组，激发学生学习兴趣

四、规章制度建设

为使我系学生工作制度化、规范化，经过多次论证和广泛反复征求意见，我系制定了体育系学生会工作职责、体育系学生日常行为规范、体育系量化管理规定、体育系学生早操管理制度、体育系晚自习管理制度、体育系宿舍管理规定、体育系团总支工作职责等。通过这些制度的实施，我系学生工作得到了进一步规范，成绩有了明显进步。上学期全系没有发生一件违纪现象。

五、安全教育工作

我系始终把安全教育工作放在至关重要的位置，在做好安全教育工作的同时，经常请一些经验丰富的老师来我系安全知识讲座，提高学生的安全意识，另外定期深入到学生中去，严肃查处一切安全隐患，防患于未然。至今，我系没有发生一件安全事件。

六、学生资助工作

我系学生资助工作严格按照学校学贷中心的工作要求，公开、公平、透明的进行工作，对于来自经济欠发达地区和单亲家庭的学生，在与学生本人进行了面对面的交流之后，我建立了自己的贫困生档案，并确定了工作的重点对象，学校资助贫困生的“奖、贷、助、补、减”等相关政策对学生进行帮助以外，还为困难学生开设并联系勤工助学岗位，让学生在劳动中培养自立自强的意识。

七、加强社团建设

积极广泛发动学生，以社团为载体，坚持“请进来，走出去”的指导思想开展丰富多彩的文体活动。我系现有舞龙协会、篮球协会、足球协会、乒乓球协会、活力激扬健身俱乐部五个社团，承担着我校各种体育活动和竞赛，七月份我系舞龙协会受国家体育总局邀请，代表我校在福建参加全国舞龙邀请赛，获得三金两银一铜的好成绩；十月份我系舞龙协会参加了全国第六节曲艺节开幕式表演；十一月份我系舞龙协会受国家体育总局指派，代表我校在广西参加全国舞龙精英赛，获得两项金奖；活力激扬健身俱乐部经常参加平顶山市的表演、竞赛等等。

八、长期开展“母校培养我，还您一片绿”植树育树活动

为在全校弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋精神和青年志愿者活动的深入开展，体育系团总支组织青年教职工和学生党员、入党积极分子、学生干部在西校区运动场附近集中开展了“母校培养我，还您一片绿”植树育树青年志愿者活动。活动大体方案是发动我系青年教职工和学生党员、入党积极分子、学生干部自己动手挖树坑、栽树、浇水，把所载的树责任到人，对树的后期育养实行挂牌制。通过此项活动的开展，让广大青年学会感恩，懂得报恩，为构建和谐、文明的新校园，弘扬中华民族传统美德起到一定的推动作用。

体育系 2009年3月15日