高校学生党支部工作思路

第一篇：高校学生党支部工作思路

关于低年级党员如何发挥先锋模范作用的思考

我仅从学生党员如何在日常的学习生活中发挥先锋模范作用浅谈一下：

毫无疑问，学生党员是一类带有特殊标志的学生群体。他们“拥有较高的政治信仰，较高的组织性纪律性，敢于担当，乐于奉献”，之所以加上引号是因为很多同志甚至绝大多数同志都远没有做到（在低年级本科生党员中尤为突出）。且不说他们发挥先锋模范带头作用，在很多方面甚至不及一名普通学生。

我们一直在做一些活动，比如我们的“红色1+1+N”，通过了解我发现很多同志主观上不愿意参加，那么原因在哪里，我们不仅这样想，从我自身来看，很重要一点就是，浪费了太多的时间而去做了一件没有意义或者意义很小的事情，当然说到这会有人反驳说，我们不要要求太高，从点滴小事做起，诚然，这样说没有错，但是我们为什么不把同样的时间用来去做更加有意义的事情呢。另外一点就是，我们没有让参与者真正参与其中而只是机械的在做，没有考虑同志们所需要的。根据我一年多来的党支部工作经验我觉得“形式主义”太严重，远离了普通学生群体；活动形式老旧缺乏创新；参与者积极性不高参与程度低，活动前没有充分调研；比如说组织一次理论知识学习活动，如果只是传统式的台上讲授台下听讲

联合各学院成立联合学习帮扶小组，因为有些共同的学科，针对同级和学弟学妹，提出“有困难找党员”的口号，选择双发都合适的时间

选择在该学科优秀的党员进行短时间针对性辅导或者长时间系统性辅导

各学院成立困难紧急突发事件帮扶小组，比如某同学出现灾难性疾病或者家人，更好地进行更大范围的募捐，甚至联系石油大学、政法大学进行三校联合，建立三校联合应对该类事件的联动机制。

学生党员组成的爱心接力队是我校与北京市朝阳区玉华残障人士康复疗养中心共同建立的志愿服务团队，截至目前已经坚守18年，“永不断档”成为接力队最大标志，18年来，平均每年开展志愿服务活动10余次，每次参与人数近20人，累计有3000余名同学参与到爱心接力队的活动中来，接力队曾获得过“北京高校优秀志愿服务团队”，（考虑与志愿者团联合开展机制）

我校学生党员骨干在全国高校中率先成立校级学生组织——雷锋精神研究会，进一步探索新形势下雷锋精神的本质内涵、时代特征和发展规律，加强新时期雷锋精神的研究和宣传，推动全校学雷锋活动的常态化、机制化。抚顺雷锋精神研究所所长翟元斌受邀参加了成立仪式

在创先争优活动中，学校也涌现出了很多示范性的“五好”学生党支部，不断扎实推进创先争优活动的开展，注重调动团支部、社团等各

类组织，拓宽平台，不断进步

学生党支部也积极投身到“学雷锋”活动中来，全校56个学生党支部都开展了如“营造美好校园环境”、“为母校种下一棵树”、“消灭小广告”、“打造社区新环境”等丰富多彩的学雷锋专题党日活动，全体学生党员及入党积极分子参与活动中来。

校情校史教育化大历史与化大精神报告会

在宿舍楼以及教学楼设置“微贴留言墙”

对学生党员进行问卷调查，比如觉得自己可以在哪些方面发挥先锋模范作用；党员可以面向校内提供哪些志愿服务；对本校党支部举行的一些活动持怎样的态度，有何看法以及建议。。。

第二篇：高校学生工作思路

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，用科学的发展观、务实的工作作风、以人为本的管理理念，建立和谐、积极、竞争、向上、创新的良好氛围；本着抓稳定、促学习，以科技创新和全面提升学生的整体素质为重点，以开展丰富多彩的活动为载体，重在使学生成人、成才为目标，以改革的方法抓管理，不断提升我院学生工作的质量。

二、管理理念：内省、博学、服务、创新

三、工作目标

（一）创造安全稳定、文明向上、和谐竞争的学习和生活环境。

（二）引导学生敢于管理、善于学习、自我服务、自主创新、张扬个性，营造浓厚的学习氛围。

（三）完善制度，规范管理，使日常工作更加科学、有序。

（四）提高学生的考研录取率、英语四、六级通过率、计算机等级通过率、毕业生就业率、重大 比赛、活动获奖率。

（五）抓好学生的科研、社会实践、校园文化、对外宣传等工作。

（六）举办1-2项能够在校内外产生积极影响的创新性特色活动。

四、学生培养标准：

德 博 厚 精

德：德育为先，立身健德，品德高尚。

博：知识面广、宽，综合素质高。

厚：所学知识功底扎实，具有丰厚的理论功底。

精：精通自己的专业，有一技之长。

五、工作思路：“555”工程

1、五种意识：大学生意识、成人成才意识、创新意识、品牌意识、服务意识。

2、五个确保：确保制度健全、确保安全稳定、确保思想稳定、确保队伍稳定、确保学生考研就业率稳定。

3、五项活动：思想政治教育活动（重点抓好党团建设，学生干部队伍、学生党员队伍、入党积极分子队伍）、学风建设活动、校园文化活 动、学生科研活动、社会实践活动。

第三篇：高校学生党支部

高校学生党支部

党的基层组织包括党的基层委员会、总支委员会、支部委员会。正式党员人数超过3名、不足50名的基层单位，经上级党组织批准，成立党支部。

第一章 学生党支部的地位与作用

学生党支部是学校党的基层组织，是党联系广大青年学生的桥梁和纽带，是把党员组织起来的一种最基本的组织形式。党通过数百万个基层组织把全体党员组织起来，形成一个从党中央到党的基层组织的有机整体。党支部是实施党员教育管理，加强党的建设的最基本单位。

学生党支部是党率领青年学生进行教改、学习、提高、成长的战斗堡垒。党支部的战斗堡垒作用是以党员的先锋模范作用为基础的。

学生党支部是学校基层单位的领导和政治核心。

学生党支部不能代替共青团，但是必须加强对共青团的领导，支持他们独立地开展工作，充分发挥他们的作用。

第二章 学生党支部的设置

根据我院情况，以学科方向为单位建立党支部，由院委任命辅导员或班主任老师担任临时党支部书记，或由支部大会选举产生以学生党员担任支部书记。

党支部应按照组织程序，选举产生支部委员会。有7人以上党员的党支部，建立支部委员会，党员不足7人的党支部，设书记1人，工作需要，可设副书记1人。选举产生的支部委员会、书记、副书记报上级党组织批准，每届任期2-3年。

支部委员会由党员大会选举产生，上级党组织不应直接任命支部委员。新当选的党支部书记应当参加学校组织的党支部书记培训。

第三章 学生党支部的任务

1．宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结同学，保证教学、科研各项任务的完成。

2．组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和党，学习科学、文化知识。3．加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做群众工作和其他工作任务，并检查执行情况；收缴党费；审查和鉴定党员，表扬党员中的模范事迹，维护和执行党的纪律。

4．培养教育入党积极分子，做好党员发展工作。

5．经常听取党员、群众意见和建议，了解、分析学生的思想情况，有针对性的做好思想政治工作。

第四章 学生党支部委员的基本工作职责 一．党支部书记的主要职责

党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。

1、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调年级、班级党团的关系，充分调动各方面的积极性。

5、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

支部副书记协助支部书记进行工作。书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。

二．党支部组织委员的主要职责

在支部委员会的集体领导下，组织委员的主要职责是：

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整的意见，检查和督促党小组过好组织生活。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员，对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬、奖励党员的建议。

3、负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、负责党员管理、党员统计、新党员编组、收缴党费、接转党员的组织关系。

三．党支部宣传委员的主要职责：

在支部委员会的集体领导下，宣传委员的主要职责是：

1、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习政治理论、时事政策和党章、党的基本知识。

3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传鼓动工作。

4、指导本单位的群众学习科学、技术、文化知识，组织开展文化体育活动。

第五章 党支部书记应着力抓好的经常工作

党支部书记应着力做好以下几项工作：

一、落实好“三会一课”制度，定期召开支委会、支部党员大会、党小组会、按时上党课。一般每月召开一次支委会，讨论和研究支部工作计划、发展党员、贯彻执行上级党组织的指示和决定、重要活动的安排部署、发挥党员先锋模范作用、选拔干部以及对党员的奖惩、保证完成学习任务、工作总结等。

2个月召开一次支部党员大会，传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，制订本支部贯彻落实的计划、措施；讨论和批准支委会的工作报告；讨论和决定接收新党员、预备党员转正、处分党员；选举支委会和出席上级党代表大会的代表；讨论决定支部其他重大问题。

党课，每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容是：传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相等课程。

支部民主生活会一般一年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。支部民主生活会应遵循团结—批评与自我批评—团结的方针，交流思想认识，总结经验教训，开展积极的思想斗争，达到统一思想，增强团结，互相监督，共同提高的目的。为提高支部民主生活会的质量，会前，支部书记要认真做好准备工作，选准民主生活会的议题，请上级党组织派人参加，以便了解情况，指导开好生活会。会上，支部书记要引导大家报着与人为善，对同志认真负责的态度开展批评与自我批评，支部书记要带头开展批评与自我批评。会后，支部书记向上级党组织汇报生活会情况，对会上检查和反映出来的问题要制订措施，加以解决。

二、、切实加强党员管理教育工作

党章规定，党支部要对党员进行教育和管理，这项工作就是要通过党内生活、党的活动把党员组织起来，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律，不断提高党员的政治素质，充分发挥先锋模范作用，保障党员的权利不受侵犯，使党支部成为有统一意志和行动的集体，保证党的路线、方针、政策的贯彻实施。

三、认真抓好发展党员工作

1、做好对要求入党的积极分子的培养教育工作。入党积极分子经一年以上培养教育后，对于已经具备党员条件的，在听取培养人、党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意，可列为发展对象。

2、做好预备党员的接收工作。发展党员必须经过支部大会讨论，坚持个别吸收的原则。接受预备党员必须按照党章规定的程序办理。

3、做好预备党员的教育、考察和转正工作。预备党员应通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。预备期满后，应按时讨论能否转为正式党员。党支部不能采取拖延讨论的办法变相延长预备期。对需要延长预备期的或取消预备党员资格的，一定要经过支部大会讨论，做出决议，报上级党组织批准。

四、深入做好思想政治工作

坚持理论联系实际、民主的原则把解决思想问题同解决实际问题结合起来，紧密结合形势和任务的需要，进行系统的灌输教育，同时还要实实在在地办几件实事，以增强思想工作的说服力和感染力。

第六章 努力做一个合格的党支部书记

一、党支部书记应当具备如下基本素质

1、政治素质 具有坚定的政治立场，忠诚党的事业，具有坚定的共产主义信念和远大的共产主义理想，具有强烈的革命事业心和责任心，全心全意为人民服务，热爱党的事业，热爱失败支部工作，具有自我牺牲精神。具有高度的组织纪律性。

2、思想素质 坚持党的基本路线，思想敏锐，工作中勇于创新，用共产主义思想指导自己的言行，树立高尚的道德情操，密切联系群众，树立良好的思想和工作作风。

3、知识素质 掌握基本政治理论知识，具备基本的党务工作业务知识。

4、能力素质 具备分析判断能力、组织协调能力、说服引导能力，识别人才能力和语言文字表达能力。

二、掌握正确的、科学的工作方法，提高领导艺术

1、坚持实事求是，做到全面了解、调查分析、反复思考，切忌主观教条，凭经验办事。

2、坚持群众路线的方法，虚心向群众学习，充分发扬民主广泛听取各方面的意见。

3、扎扎实实办事，尊重和关心群众，言行一致，公道正派，平等待人，取得群众的信任和拥护，树立起较高的威信。

4、协调好人际关系，处理好上下级关系，处理好班子内部的关系，创造良好的内部和外部环境。

5、在做思想政治工作时注意因人施教，以理服人，以情感人，以身作则，率先垂范。还要寓教于乐，以典型引路。

6、善于发现别人的长处、成绩、进步，并及时给以肯定、表扬和肯定，批评注意场合，有的放矢，当面进行，把握好分寸。

三、不断提高理论水平和党性修养，自觉增强政治敏感性和坚定性。

1、要加强学习，学习既是党支部书记党性修养的重要内容，又是进行党性修养的基本途径。

2、要持之以恒，不懈地进行党性修养，认真解决思想入党问题。

3、必须增强组织纪律观念，严格遵守党的纪律。

四、要严以律己，做群众的表率

要经常反省自己的思想和行为，勇于纠正自己的缺点和错误，凡是要求群众做到的，自己要代头做到；凡是要求群众不做的，自己要带头不做.材料之二

学生党支部书记工作手册 第一章

入党积极分子培养

党支部接到入党申请书后，指定专人在半个月之内，同申请人进行一次正式谈话，支部书记负责保管本支部的入党申请书。在支部负责人变动或申请人工作调动时，做好材料的交转。

申请入党人、入党积极分子、发展对象，三个概念是不同的。凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入党申请的人（一般应书面申请），均称作“申请入党的人”。经党员或党小组推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。入党积极分子经过一年以上的培养教育，支委会在听取党小组、培养人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论对基本具备党员条件、准备近期发展的积极分子称为“发展对象”。

一、确定入党积极分子

1、本人提出入党申请三个月后，支委会或支部大会才可讨论确定是否为入党积极分子。

2、对转入我校的其它单位确定的入党积极分子应连续性培养，可以调整。

对其它单位转入我校的入党积极分子，从转入后三个月左右，支委讨论重新确认其入党积极分子资格。继续做为入党积极分子培养的，报院党总支领取我校入党积极分子考核表，继续培养考核，确定入党积极分子时间按转入单位党组织记载的入党积极分子确定时间算起。确认不够入党积极分子条件的，取消积极分子资格，经过一段时间培养，经支委会或支部大会讨论重新确定为入党积极分子的，确定入党积极分子时间从新确定之日算起。

二、入党积极分子考核培养

1、经支委会或支部大会讨论确定的入党积极分子的人员名单书面报给院委，领取入党积极分子考核表。

2、对每一个入党积极分子支部确定两名正式党员作为培养人，本科新生党支部可以安排一个预备党员、一名正式党员作为培养人。

3、入党积极分子考核培养制度：

1）、定期交流制度 培养人至少每半年与入党积极分子谈话一次，了解情况，总结进步与不足，及时与党支部进行沟通。

2）、汇报制度 入党积极分子每季度向支部做思想汇报。

3）、定期考察制度 每学期支部对入党积极分子进行考察，并认真填写考核鉴定。

4）、定期分析制度 党支部每学期开学初，要对积极分子进行一次评议，每年要对积极分子资格审查一次，并将结论填在考核表中。党支部要重点考察入党积极分子对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、工作实绩，建立入党积极分子档案。

入党积极分子培养人的责任如下：

1、解释党的纲领和章程，说明党员的权利和义务，进行党的基本知识教育，2、考察积极分子对党的认识和入党动机，现实表现

3、了解他们的政治历史，家庭社会关系情况

4、填写考核记实，培养人每学期认真填写考核意见。明确指出被培养人的不足和改进情况。

5、培养成熟，向党组织建议列入发展对象

三、本科生推优

“推优”是推荐优秀团员作党的发展对象的简称。由共青团组织实施。

1、入党积极分子经过半年以上的考核，方可参加推优，本人要在推优会上讲评自己，申请推优。

2、本科生入党必须经过推优，推优票数超过半数，方可有效。推优结果有效期两年。

3、新生军训后11月份推优结果，只作为支部确定、认定入党积极分子的参考意见，原则上入党积极分子人选应从中确定。如果此人高中时已经是入党积极分子，确定入党积极分子时间从高中时算起。此次推优结果不能作为发展党员的推优材料。

四、入党积极分子培训

1、确定为入党积极分子后，要参加入党积极分子培训，考试合格方可入党。

2、考试不合格者参加下次培训。

3、培训时间：每学期一期。

五、政审函调

入党积极分子入党前，对家庭、社会关系等情况由本人自己向党组织做出书面说明。党支部根据档案材料进行政审。无特殊情况可以不进行外调。

第二章 发展预备党员

发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。” 发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个.一、确定重点发展对象

对经过一年以上培养的入党积极分子经支部讨论，认为基本符合党员条件的，支部将考核材料（入党申请书，考核表，支部考核综合意见、培训合格证，政审材料，推优材料，思想汇报等）在每学期开学前三周，报告给党委，推荐作为本学期重点发展对象。经院党委审核通过，在开学四周内，将本学期重点发展对象名单进行公示，广泛征求党内外群众意见。

重点发展对象必须经过辅导员和导师审议，实行辅导员、导师一票否决制。学习成绩出现不及格或学校英语四级不及格者不可以列入重点发展计划。

二、群众评议

对重点发展对象，院党总支组织群众评议，并将评议中群众提出的意见汇总返回党支部，由党支部安排与本人谈话，本人写出对缺点错误的认识改正材料。

三、取《入党志愿书》并公示

对一、二、三项工作完成合格的重点发展对象，党支部领取《入党志愿书》，同时将此人基本情况和讨论此人入党的支部大会时间进行公示，再次争取群众意见。公示时间至少一周。公示内容：姓名、性别、班级、要求入党时间、确定积极分子时间、职务及获奖情况等。

填写《入党志愿书》注意事项：

1）使用黑色或兰黑色墨水的钢笔或签字笔书写，不能用圆珠笔、铅笔填写。2）无内容填写的项目处要写“无”字。

3）“入党志愿”一栏，不要在开头写组织称谓，最后也不要写申请人的名字。

4）“家庭主要成员的职业和政治情况”一栏要写明其姓名，年龄，与本人关系，现工作单位，政治面貌，职务职称等。

5）“主要社会关系和政治情况”一栏要写明其姓名，年龄，与本人关系，现工作单位，政治面貌，职务职称等，一般填写直系亲属和对自己政治生活影响较大的人。

五、入党介绍人填写意见 申请入党的人要有两名正式党员作介绍人，预备党员、受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员、被定位不合格的党员和限期改造错误的党员，不能担任入党介绍人。入党介绍人，一般由发展对象自己约请，也可由党组织推荐或指定，但须入党介绍人本人同意。一般不宜请发展对象的亲属作为人党介绍人。入党介绍人的意见要直接指出缺点，写明自己是否愿意介绍其入党的态度。

入党介绍人的职责是：

1、向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务、权利。

2、了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品德、工作表现、经历、家庭成员及社会关系等情况，帮助提高觉悟，并将情况向党组织汇报。

3、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。

4、向支部大会负责地介绍被介绍人的意见。

5、继续对预备党员进行教育帮助。

六、召开纳新党员支部大会

1、支部大会要保证出席人数。如果有表决权的正式党员实到会人数不足应到会人数的一半，支部大会不能举行。

2、申请人及入党介绍必须参加支部大会。如申请人不能参加会议或两名入党介绍人均不能参加会议时，支部大会改期召开。如一名介绍人不能出席会议，但在会前已将被介绍人的情况向支部作了负责的报告，由支委会的负责同志在支部大会上转达，可以召开支部大会。入党介绍人因故不能出席接收新党员的大会，表决时不能计算其赞成或反对的票数。

3、在支部大会讨论接收新党员时，如发现新的比较严重的问题，一时搞不清楚，可暂时休会，待问题查清楚后，再决定是否召开支部大会继续讨论其入党。

4、支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。表决时，申请人不必退出会场。表决时，可以进行无记名投票表决，也可以举手表决。参加表决的必须是正式党员。

5、赞成票超过应到会且有表决权的党员的半数以上，则可通过接收讨论对象为预备党员的决定。

6、支部大会决议中要直接指出申请人的缺点，写清支部大会表决情况。

接收新党员支部大会的一般程序：

1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

2、介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3、支委会报告对申请入党人的审议情况；

4、与会党员充分发表意见，对照党员条件对申请入党人能否入党进行讨论；

5、采取举手或无记名投票的方式进行表决，支部书记宣读支部决议；

6、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

七、支部大会后报送材料 支部大会后5日内，支部书记填写支部决议，清理申请人全部入党材料并装袋系方式，交给院党委新入党的党员在党委批准前不能正式编入党小组参加组织活动。

八、上级党组织指派专人进行谈话。

谈话的主要内容：

1、阅读《入党志愿书》和有关材料，检查入党手续是否完备，材料是否齐全，了解群众意见和反映。

2、了解申请人及家庭成员和社会关系的情况，与组织掌握的情况是否相符。了解其还有什么需要向党组织说明的问题。

1、申请人的入党动机、对党的认识、掌握党的基本知识情况，了解其共产主义信念是否坚定。

2、了解其为了入党做了哪些努力，对自己存在的缺点的认识以及改正的决心和方法。

3、有针对性的对申请人进一步进行党的基本知识教育。

4、对申请人提出（不论党委是否批准其入党的）希望和要求。

九、党委批准、发公告，组织宣誓。

召开党委会议，逐个讨论纳新党员，批准后及时发出公告，公告日期即为党委审批时间。

对预备党员，党委组织入党宣誓。入党宣誓仪式应在支部大会通过，经上级党组织批准以后举行。

审批预备党员必须注意以下问题：

1、坚持党员标准，严格把关，及时审批，必须在3个月内完成，如果特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过6个月。

2、一次党委会上如果同时审批两个或两个以上的人入党，应逐个审查和表决。

3、填写“党委审批意见”时，应写清楚被批准的预备党员预备期起止时间，同时通知报批的党支部。如因特殊情况超过半年未予审批的，由原报批党支部对发展对象重新履行入党手续，包括支部大会重新进行讨论。否则党委不能审批。

十、领取《预备党员考核表》

党委审批公告后，党支部应及时找被批准的预备党员谈话，正式通知新党员参加组织活动，讲清预备期的起止时间；预备期考核要求；介绍党支部的情况、生活制度、交纳党费的具体要求等。领取《预备党员考核表》。

十一、其它

对于归侨、侨眷的入党要求，和其他人一样，都是按照共产党员的标准，积极进行培养教育，一旦条件成熟，就及时发展入党。

曾受过开除团籍处分的人，要根据其所犯错误的性质、本人对待错误的态度，以及现实表现来确定是否可以入党。如果本人对所犯错误有正确的认识，在实践中已改正了错误，本人积极要求入党，经过党组织的培养、教育和严格审查，确已具备了党员条件的，可以吸收入党。凡具备党员条件的要求加人中国共产党的民主党派成员，可以吸收人党。民主党派的一般成员申请人党，人党手续应按党章的规定办理，民主党派的成员申请加人中国共产党，不要求他们退出原来的组织，并可以继续参加原来组织的活动。

党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。

整理填写入党材料的时间顺序： 本人提交入党申请书

三个月后

确定为入党积极分子

推优、培训、政审

一年以后

确定为重点发展对象

群众评议、写自传

合格后 入党公示

一周以后

召开支部大会

第三章 预备党员培养、转正

预备党员的预备期，从支部大会讨论之日算起。预备党员预备期为一年，不得因表现突出或其它原因提前转正。

一、预备期考核

1、备党员必须参加培训和考试。无故不参加培训或培训考试不及格者按延长预备期处理。考试作弊者，取消预备党员资格

2、预备党员每季度要向支部书面汇报思想和工作一次。预备党员评议一季度一次，要召开支部大会进行，本人必须到会并做出书面总结和发言。会后培养人和支部书记在预备党员考察表中填写考察意见。

3、对毕业生预备党员，所在支部在其离校时，要认真填写考核意见，详细介绍其在校表现，为新单位党组织继续考核和转正提供方便。

二、预备期满转正

1、预备党员预备期满，党支部应及时讨论其能否转为正式党员，没有特殊原因，不能延期讨论。预备党员预备期未满调动工作，其转正问题，由调入单位党组织负责办理。

2、因私出国、出境长期定居的预备党员，不再办理转正手续，其预备党员资格不再保留。

3、预备期满，由于组织上没有抓紧办理转正手续的预备党员，只要本人具备党员条件，应立即转为正式党员，其党龄从预备期满之日算起；预备期满，但因有些问题尚未查清而被延期的，现已查清没有问题，本人又具备党员条件，应立即转为正式党员，党龄应从预备期满之日算起；查清后属于一般性问题，本人现在具备党员条件，也应转为正式党员，但党龄从上级党委批准转正之日算起。

三、党员转正程序

1、本人提出书面转正申请

预备党员预备期满后应主动、及时地向党组织提出转为正式党员的申请。提出转正申请要坚持自愿的原则。对提出转正申请的预备党员，党支部要按时讨论。如本人没有及时提出转正申请，党组织要进行启发和教育，讲明道理，但不能强迫其申请转正。经过教育帮助，本人仍不愿申请，党支部也应该讨论，根据他在预备期中的表现和对转正的态度，做出取消党员资格决议，并报上级党委审批（在上报材料中对本人的态度应加以说明）。

2、支委会审查

党支部要根据预备党员的转正申请和党内外群众的意见，以及在预备期间对预备党员教育考察的情况，召开支委会进行综合分析，认真研究和提出预备党员能否转正的意见，交支部大会讨论。

3、审查材料及公示

转正前需上报审查的材料有：本人转正申请、季度汇报及总结、预备党员培训总结、预备党员考察表。报院党委查同意后，方可召开支部大会讨论。在支部大会前至少一周进行公示。

4、支部大会讨论、表决通过

预备党员能否转为正式党员，应由支部大会讨论决定。讨论预备党员转正的支部大会必须由超过半数以上有表决权的党员参加方可开会。被讨论转正的预备党员必须到会，其考核人也应到会。

5、报上级党委审批

支部大会做出决议，支委会要将决议填人预备党员的《人党志愿书》的有关栏目内，经支部书记签名盖章后，连同转正申请、预备期的考察材料在支部大会后5日内报上级党委审批。

6、上级党委审批

上级党委接到党支部上报的预备党员转正的决议后，要对有关材料进行审查。主要是看党支部对预备党员的教育和考察工作是否扎实，党支部讨论其转正的手续是否完备等。经全面审查之后，召开党委会集体讨论审批。党委审批结果要及时通知报批的党支部。

党支部、党委不能无故拖延讨论、审批预备党员转正时间，因故不能及时讨论、审批的时间不能超过三个月。

四、讨论预备党员转正的支部大会的主要程序：

1、申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向组织说明有关问题。

2、考核人、支委会介绍预备党员在预备期间的教育和考察情况，提出能否转为正式党员的意见。支部大会进行讨论，与会同志充分发表意见并采取举手或无记名投票方式进行表决，做出决议。

3、宣读大会决议。

4、申请转正的预备党员可以对支部大会讨论的意见或表决结果表明态度。

五、其它

1、因工作调动或其它原因，预备党员离开党组织，造成预备期超期一年以上，一般情况应取消预备期。

2、预备党员在预备期内（包括预备期满未转正的）因故去世，一般情况下，不再办理转正手续。如果是为党和人民利益英勇献身，事迹突出，经支部大会讨论通过，上级党组织审查同意，并报省级党委批准，可以追认其为正式党员。

第四章 延期转正和取消党员资格

一、延期转正

预备党员在预备期满后，不完全具备党员条件，或犯有一定的错误，但还没有丧失预备党员条件，而且本人也有决心努力改正错误，经支部大会讨论、党委批准，可以延长预备期，党支部对他继续进行教育和考察。

延长预备期的时间不能少于半年，也不能超过一年。延长一次预备期仍不具备党员条件的预备党员，不可以再延长一次预备期。

二、取消预备党员资格

预备党员在预备期内不能履行党员义务，确实不具备党员条件，或犯有严重错误，或延长预备期后经过继续教育考察仍不具备党员条件，或犯有严重错误，或延长预备期后经过继续教育考察仍不具备党员条件的，应取消其预备党员的资格，党支部不能再次延长其预备期，也不能采取拖延讨论的办法变相延长预备期。

取消预备党员资格，必须经过支部大会讨论，将支部大会决议填入《人党志愿书》，报请上级党组织批准。然后将其《人党志愿书》存入人事或干部档案。

取消预备党员资格不是党的纪律处分，只是说明他还不具备党员条件，对他不能歧视，仍要关心他的进步。曾经被党组织取消预备党员资格的人，经过党组织的教育，确实改正了缺点、错误，可以提出入党申请，经党组织考察具备党员条件的，可以重新吸收其入党。

在一般情况下，不能在预备期未满时提前取消预备党员资格。但遇特殊情况，如预备党员因犯罪而被逮捕法办，则应及时取消其预备党员资格

三、除名

党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

党员要求退党，应经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。劝党员退党，应经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。

对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。因触犯刑律或犯错误被开除党籍的人，以及退党、劝退或因不起党员作用等原因被除名的人要求重新人党，党组织应持十分慎重的态度。这些人中经过组织长期考察，如果确实具备了党员条件的，可以吸收他们重新人党。但在基层党委审批前，必须报经上一级党委审查同意 第五章 接转组织关系

一、转入

党员必须持党员证明信或党员介绍信，方可编入我院党总支所属的基层组织，过组织生活。

外市党员组织关系应由大连市委组织部转我校党委组织部，再转入我院党总支。

转入党组织关系的党员，要填写接受党员登记表，持院党总支参加支部活动通知单，到支部书记处报道。院党总支每月将党员增加情况上报学校党委组织部。

二、转出

党员调动工作、毕业离校、外出学习或工作半年以上地点比较固定时，应开具党员介绍信，转移党员组织关系。6个月以下外出应开具党员证明信。党员介绍信的有效期最长为90天。

对暂未落实就业单位的毕业生党员，可向校党委组织部提出申请保留组织关系，申请批准后其党员组织关系可暂时保留在本校，待就业单位落实后，应立即将党员组织关系按规定转出。

转出党组织关系的党员，要填写转组织关系登记表。院党总支每月将党员减少情况上报学校党委组织部。

三、持临时组织关系的党员管理

持临时组织关系（党员证明信）的党员，在现单位没有选举权被选举权，不能被提名为现单位党代会的代表候选人。

四、党员组织关系介绍信由本人携带，并妥善保管。

党组织应教育党员妥善地保存自己所携带的党员组织关系介绍信。党员一到新的单位，要立即将组织介绍信交给转入单位党组织，不按期转移组织关系是组织观念淡薄的一种表现，也是党的纪律不允许的。如果无正当理由，没有及时转移组织关系，导致党员介绍信过期的应给予严肃批评和教育，其中超过半年以上的，按照党章规定作自行脱党处理。

一旦发生丢失组织关系介绍信的情况，党员要及时向所在单位的党组织或最后办理转移组织关系的党委组织部门写出书面报告。如确系本人不慎丢失，可由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失组织关系介绍信的党员，党组织应给予批评教育。情节严重的还应给予适当的党纪处分。

第六章 支部选举

按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，基层党组织召开党员大会进行选举时，参加选举的党员人数必须超过应到会人数的五分之四，会议有效。因故请假不能参加选举的党员，视为缺席，不可以委托他人代为投票。在投票选举时，已经投出的选票不可以取回更改。在党内选举中，受留党察看处分的党员在察看期不享有选举权和被选权,不可以被提名为党的基层组织委员候选人或代表大会代表候选人。历史上曾受留党察看处分现已期满的党员享有选举权和被选权。受党内警告、严重警告、撤销党内职务处分的党员，可以被提名为党代会代表候选人。预备党员不能被评为优秀党员和党代会代表。

支部换届时，应由上届支部委员会主持会议，采用无记名投票方式，选出新一届支部委员会，一般情况下，上级党组织不必派人主持选举。但在选举之前，党支部应将工作筹备、人选酝酿情况向上级党组织汇报，新选举产生的书记、副书记，应及时报上级党组织审批。

第七章 收缴党费

党员要自觉、按时、足额交纳党费。党费由党员本人亲自交给党支部，一般不宜由别人代交。补交党费的时间不得超过3个月。对无正当理由连续6个月没有交纳党费的党员，按自行脱党处理。纳新党员党费在党委会讨论批准后，从支部大会讨论当月算起，补交党费。一、党费计算方法：

按上级党委的具体要求执行！

二、党费交纳时间：

学生支部每月10日前把党费交到支部组织委员处。工支部每月15日前把党费交到党委，党委于20日前将党费核算登记清楚交到校财务处和组织部；

假期期间，不交党费，其党费延到下月开学交党费时补交。

三．其它

1、预备党员在支部大会决定取消其预备资格后，不需交纳党费。已经缴纳的党费不予退回。

2、党员受到警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分，应按规定交纳党费。受开除党籍处分，在支部大会做出决议后，上级党组织审批期间，仍应按规定交纳党费。

3、出国出境的党员，在出国出境期间可以暂停交纳党费，回国后补交。在国外境外长期工作和定居的党员，经上级党组织批准停止其党籍的同时，停止交纳党费。

4、未满28周岁的共青团员入党后仍保留团籍，应参加团组织活动，但可以不交团费。

第八章 入党材料保管

党办负责保管预备党员全部入党材料。

党支部负责保管本支部非党人员的入党申请书、入党积极分子全部材料、预备党员考核材料。

预备党员转正后，其入党申请书、入党志愿书、入党自传、政审材料、转正申请、总结等材料由院党总支负责装入人事档案中。

毕业生毕业离校前，支部应将本支部所有成员的入党材料（入党申请书、积极分子考核材料、预备党员考核材料等）归入本人人事档案中。

附件一

支部对发展对象的综合审查报告 内容包括：该同志的入党目的和入党动机；政治理论知识和党的基本知识掌握情况；如何用党员的标准要求自己，用事例说明他（她）在学习、工作、集体活动、团结同志、开展批评与自我批评等各方面怎样发挥模范带头作用；政审情况、征求群众意见情况；具体确切地指明主要缺点；支部是否同意为重点发展对象等。

附件二

预备党员宣誓大会程序

第一项：预备党员入党宣誓大会开始，全体起立唱《国际歌》 第二项：领导致词

第三项 ：宣布参加宣誓的新党员名单 第四项：入党宣誓

第五项：参加今天宣誓的预备党员代表讲话 第六项：党员代表讲话

第七项 ：入党积极分子代表讲话

第九项：全体起立，奏国歌（宣布仪式结束）

附件三

书写决议的要求

1）关于接收xxx同志为预备党员的决议

xx同志自xx年xx月xx日向党支部递交入党申请书以来……（下文简述申请人的基本情况，支部大会对入党申请人提出的缺点）经支部党员大会讨论，认为xx同志已基本符合共产党员条件，同意吸收入党。支部大会应到党员21人，实到党员20人，其中有表决权的正式党员19人，表决结果：同意吸收xx 同志为中共预备党员的17人，不同意的1人，弃权1人。

2）关于XXX同志按期转为正式党员的决议

XXX同志入党以后，能够按照党员标准要求自己，······，发挥了一个共产党员应有的作用。但XXX同志还存在不足，工作方法比较简单，有时流露出自满情绪。经过支部大会认真讨论，大家认为X X X同志已经具备了党员条件。本支部共有党员39人，到会 37人，其中有表决权的正式党员 29人，一致同意XXX同志按期转为正式党员

3）关于延长XXX同志预备期的决议

党员大会听取了XXX同志的转正申请报告和支部委员会的意见，认为XXX同志在预备期间，不能按党员条件严格要求自己······还不具备一个党员的条件。但鉴于XXX同志对自己的错误已有认识，并决心改正，本人又多次要求留在党内，接受党组织进一步的教育和考察，经支部大讨论，大多数党员同意延长XXX同志的预备期半年。本支部共有党员35人，到会33人，其中有表决权的正式党员31人。同意X X X同志延长预备期半年的有28人，不同意的有2人，弃权的1人。4）关于取消XXX同志预备党员资格的决议

党员大会认真听取了XXX同志对自己转正问题的报告和支部委员会对他能否转正的意见。经讨论，大家认为XXX同志入党后，放松了对自己的要求，······党支部曾多次对他进行帮助教育，但仍无改进的表现。这说明XXX同志不具备共产党员的条件，应取消其预备党员资格。

本支部共有党员29名，其中预备党员3名，正式党员26名，全部到会。经大会表决，26名正式党员一致同意取消XXX同志的预备党员资格。

5）入党介绍人意见的写法

入党介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是对被介绍人的入党动机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况做出评价。二是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向。三是按照党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。

两名介绍人都要详细写自己的意见，第二介绍人不能只简单地写同意之类的表述。入党介绍人意见例文 [第一介绍人意见] XXX同志坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：脾气急躁说话不注意场合。我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。[第二介绍人意见] XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。学习成绩优秀。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为 XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

附件四

如何写思想汇报

思想汇报是个人向组织汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。向党组织做思想汇报是党组织对入党积极分子、发展对象了解、教育、考核、培养、管理的一个重要制度。作为一名要求入党的同志，为了使党组织更好地了解自己，接收党组织的教育、指导和监督，要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。在一般情况下，要求一学期至少写一份思想汇报，认真总结一学期来思想、学习、工作等方面的进步收获情况、教训和不足，遇到重大事情、学习重要文件等，应随时向党组织汇报思想。思想汇报要写成书面材料，存入你的档案之中。已经入党的党员也应经常地向党组织汇报自己的思想情况。

向党组织写思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容可根据每人的不同情况而定。一般有如下内容：

1、对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务，以及国内外发生的大事件党所采取的对策有什么看法和认识，可以在思想汇报中阐明自己的态度或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等。

2、参加了重要活动或学习了重要文章，可以把所受教育、体会和认识写给党组织。如果自己对某一问题思想认识有反复，应将原来和现在的认识及其中的转变过程逐一加以说明。

3、遇到个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报。

4、为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己一个时期的思想、学习、工作状况，有了哪些进步，存在什么问题，以及今后的打算等写清楚。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，表明自己要求进步的决心和打算。

思想汇报可以用“思想汇报”“我的思想汇报”等做标题，也可以不用标题，直接写给党组织。正文应抓住重点，如实、简要地进行汇报。正文写完后，写上名字和年月日。思想汇报可以打字，须按存档要求用16开纸，以手写体签字。

向党组织写思想汇报一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，更不能临近发展，一下写多份思想汇报。要实事求是写出自己真实的思想，严于对自己进行剖析，切忌空话、套话连篇和大片段抄书、抄报纸。要反映自己的真实思想，说心理话，不能把思想汇报当任务去完成，要每次向党组织汇报一次，自己思想上就有一次新的认识，心得提高。

附件五

党支部日常工作时间规定

一、开学第一、二周: 党委：召开支部书记培训或支部书记会议，学习文件，总结工作，交流经验，布置工作。学生：召开支部生活会，总结上学期学习、工作和党员模范作用情况。

教工：召开支部生活会，总结上学期学习、工作和党员模范作用情况（也可以在上学期期末）。

二、组织发展工作

开学第二、三周，支部会或支委会讨论和评议入党积极分子、确定本学期重点发展对象，讨论和评议情况必须记录在组织活动记录本上；新确定的入党积极分子和发展对象由支部以书面形式报告给党委，并领取积极分子考察表。

开学第三周末，支部向党委书面报告本学期重点发展对象，同时党委审核支部对重点发展对象的培养材料；党委考察重点发展对象的学习成绩、政审情况；

开学第四周，党委公布本学期重点发展对象名单，并从本周开始召开座谈会，征求党内外群众对重点发展对象的意见。

从第五周开始，支部有计划的向党委交审重点发展对象的入党材料，经审查合格后，支部做好召开纳新党员支部大会的准备工作。

上半年在5月底，下半年在11月底，本学期组织发展的支部大会全部结束。在6月、12月的20日前党委审批完本学期纳新党员。

三、入党材料清理

每年6月整理分装本科毕业生党员档案。本科毕业班级党支部要在5月底前作好各种考核表的填写工作。

附件六

推优程序及相关条件： 条件：

1、拥护中国共产党的领导，具有坚定的共产主义信念。

2、是中国共青团员，按时交纳团费，表现积极，要求进步。

3、学习成绩良好，德智体全面发展，外语计算机等相关能力良好。

4、群众基础良好，没有任何违法违纪记录。

5、宿舍卫生良好，热爱集体，能积极为学校和班级作出相应贡献。程序：

1、符合上述条件，具有强烈入党愿望的同学在团支部组织的班会上进行演讲，具体阐述入党动机，及自己取得的成绩和为之所做的努力。

2、班级同学进行民主投票，并有团支书组织当场唱票。

3、在上述步骤之后，支委会根据综合情况确定积极分子，并进行不少于三天的公示。

4、公示期过后，由各相关党小组组织填写相关资料，并存档。附件七：

关于党支部在发展党员时具体的考察事项：

1、入党介绍人按照党章要求对其进行关于对党的认识、入党动机、本人履历等的细致深入考察，且都没有问题，符合入党条件。

2、群众法基础良好，测评率在80%以上，两年内上过党课且考试成绩在85分以上，被确定为积极分子时间满一年。

3、大三年级同学要求通过英语4级考试。且近期无挂科，排名原则上在班级前一半，可根据实际情况惊醒上下浮动。

4、近一年内无违纪违规记录。

5、宿舍卫生良好。

6、为学生工作作出一定贡献，并有突出的模范带头作用。

7、在各类竞赛中取得突出成绩、发表过有一定影响论文或有其他先进事迹的同学给与优先考察。

第四篇：高校学生党支部总结材料

高校学生党支部总结材料

我院学生党支部在校党委、学院党总支的正确领导下，积极探索党建工作新路径。为深入贯彻党的十七届五中全会精神，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动，我院积极响应学校党委的号召，迎合学校“立志成才我先锋”的主题。以“结合学习型党组织建设，全面开展创先争优活动”为基本思路，从“党员培养好、活动组织好、作用发挥好”三个好入手，结合学院实际及专业特色，我支部在本主要开展了四大块工作，现总结如下：

一、夯实学生党建工作基础，加强党员队伍建设

我支部发展党员的机制是“发展一个, 带动一片”，结合学生日常的综合表现及个人入党意愿，不断地把学生中的优秀分子吸收到党内, 增强党组织的优势,壮大思想政治教育的骨干力量,促进基层组织党建工作, 就能形成一种思想政治教育的良性循环。这种良性循环的机制在于“发展一个, 带动一片”发展一名合格的党员, 对发展对象本人是深刻的理想信念教育, 对参与发展工作的党员也是一次再教育和再学习, 而对于入党积极分子和周围同学必然产生积极的影响和带动作用。

截止2011年11月，我支部共有党员101人，其中正式党员36人，预备党员65人。这一年新发展的学生党员为我支部注入了新鲜血液，壮大了支部的党员力量，夯实了党支部的建设基础，为今后开展的党建工作提供了新的、广泛的后备力量。老党员也通过自己努力，进一步加强党性修养，提高为人民服务意识，在学风建设、班团组织建设、社团活动等方面均起到了较好的模范带头作用。

二、强化党组织建设，增强理论学习意识

支部在不断地成长发展，每经过严格考验后都有新成员加入到这个集体，为了增强支部成员之间的交流，提高支部成员之间建立良好的关系，学生党支部在上半年多次组织开展了各种形式的民主生活会，让各学生党员在会上大胆发言，畅所欲言，提出对党建工作的意见和建议，为支部工作的开展查漏补缺。我院在学院会议室，又一次召开了民主生活会，主要是关于社会热点问题“七个怎么看”的讨论学习，在场的党员纷纷各抒己见，表达自己的看法，并在会后上交了一篇1500字关于“七个怎么看”的学习心得。在本次会议上，我们还以“创先争优”为主题，每个党员、预备党员上交一份党员公开承诺书，并在会议上公开承诺，此种承诺是要每个党员敢于承担责任，敢于接受群众的监督。支部委员、党小组成员，根据学生党员所承诺的事项，进行跟踪、指导。使得我们每一位学生党员都能体现出“言必信，行必果”的优良作风。让党员时刻铭记自己的党员身份，做好先锋模范带头作用。

今年下半年，支部组织全体学生党员及部分入党积极分子多次召开创先争优的推进会议，会后同学们纷纷递交了关于创先争优活动的心得体会。

三、活跃党组织细胞，进一步推进党团组织建设

党小组是党组织的最小细胞，是加强党的基层组织建设的着眼点与着力点。交通与物流学院党总支以班级寝室为阵地，以党小组带团小组建设为内容，以活跃组织细胞为目标，以寝室为第二课堂建设为指向，进一步深入开展“党小组带团小组”实践活动，并开展一些利于校园文化建设与寝室文化建设的系列活动。通过开展一系列形式多样的主题活动，实现党小组对团小组带领作用的最大化。在“一帮

一、共进步”的学风建设主题活动中，在党小组的指导下，帮助学院做好10级新生始业教育，提高他们学习工作的积极性，在新生中开展了学习方法共享、学习经验交流等一系列帮扶活动，从而带动整个班级以及学院的学风建设；在团日主题活动中，我院交通09-

1、09-2班党小组一组指导其下属的团小组开展了一次以“向刘少奇同志学习，文化素质两手抓”为主题的团日活动。交通运输10-1班在党小组的带领下举行了主题为“舞动青春，展现风采”的活动，在本次活动中就“怎样交流，怎样展现自我，怎样舞动青春，怎样进行跨系交流”的等问题进行了交流和实践；在寝室文化主题活动中，上半年，在学生党支部的组织下，开始了以“小寝室，大和谐，互帮助，促学风”为主题的第二届寝室文化建设月活动，活动主要包括趣味运动会、一方有难八方支援社区义卖和寝室魅力大比拼（寝室文明评比）等活动。通过寝室文化建设月的主题活动，进一步加强了全院学生的文明修养建设，提高了各个寝室的文化品味，陶冶了广大学生的情操，也极大地丰富了学生的寝室生活，形成了文明、健康、向上的寝室文化；下半年，我院各党小组积极带领各团小组开展“梦想家年华—绿e家”新生十佳寝室评比活动。在社会实践主题活动中，学院党小组带领团小组成员积极组织开展了面向兴庄路社区爱卫日的志愿者服务活动，以及承担了第二届中华慈孝节志愿者服务的全部工作。开展党小组带团小组活动的目的就在于通过党团结对，以学生党员的模范行动，去带领广大团员发挥在班风、学风建设中的积极性，同时也为充分发挥团组织的助手和后备军作用架构有效的实践载体。通过开展党小组带团小组活动以形成“党建带团建，团建促党建，双建共推进”的工作新局面。

四、推出“亮牌示范，我为先锋”品牌活动，进一步发挥党员先锋模范作用。

(一)“亮牌示范，我为先锋”活动的简介

根据学院实际情况，在“党小组带团小组”实践活动的基础上，我院学生党支部推出“亮牌示范，我为先锋”的品牌活动。此项目是党小组带团小组活动的进一步实践和深化，此项目通过KT版、博客、QQ群等方式公布学生党员各自的专长、服务项目及联系方式，以“党员技能菜单式点击服务”为亮点，要求学生党员凡是收到同学的咨询、求助电话或邮件，需在第一时间内给予帮助，如党员本人解决不了，可以递交活动工作小组，将信息发送到学生党支部QQ群寻求帮助，也可以通过学生党员向老师寻求帮助，切实有效地为同学们解决实际困难。通过活动的宣传和开展，使同学们形成“有困难找党员”的意识。

通过亮出党员身份，要求学生党员做到自我约束，接受群众监督，同时，通过党员身份牌列出各位党员学生的特点和优势，鼓励学生党员利用特长帮助其他同学。党员身份牌的内容包括：班级、姓名、政治面貌、担任职务、曾获荣誉、专长、自愿服务项目、服务口号、联系方式等。

（二）“亮牌示范，我为先锋”活动的目标

本次活动中，学生党员以争当优秀共产党员，争当优秀学生模范为目标，努力做到“五个带头”：一是带头刻苦学习。课上认真听讲，课后勤于钻研，以扎实的基础知识和创新能力为国家的现代化建设做好准备。二是带头创新创优，学生党员作为学院创先争优的重要力量带头响应学院号召，积极组织和开展相关主题活动。三是带头立志成才。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，应明确自身的定位和规划，为建设祖国的大业做好全方位的准备。四是带头奉献社会。发扬社会主义新风尚。弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。五是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律。模范遵守国家法律法规。通过秉承“五个带头”，展现学生党员新风貌。

（三）“亮牌示范，我为先锋”活动的实践

1、活动筹备阶段

我院学生党支部召集不同人员多次召开“亮牌示范，我为先锋”创先争优活动推进会，传达活动宗旨，部署工作任务，集思广益、交流经验、完善活动计划。为了保障活动的有效开展，学生党支部成立了以支部书记为组长的创先争优活动工作小组，分为活动实施组和宣传报道组，由支部委员担任组长。活动实施组主要负责各项活动的策划、组织、开展，并向宣传组通报信息等；宣传报道组主要负责活动内容的宣传、报道、统计、分析和整理等，并配合活动组实施。在工作小组的分工配合之下，“亮牌示范，我为先锋”创先争优活动按照计划稳步开展。

2、活动宣传阶段

为扩大活动参与面、使更多同学积极、主动地参与，学院借助校园新闻网、学院网站、新浪潮论坛、支部博客、学院宣传栏等平台，进行多方面全方位地宣传。同时工作小组又组织学院全体党员下班级作宣传和介绍。全体党员分成6组，在学生党支部的组织下，学生党员连续几天下到班级中，亮出党员身份，介绍自己专长和服务项目，现场还进行了有效地互动。

3、活动开展阶段

活动开展以来，得到了广大同学积极响应和较高评价。有许多学生党员接到了同学们的来电或者短信咨询，学生党员都一一耐心解答，并且提供一帮

一、点对点的服务。全体党员们通过活动平台，帮助广大同学解决了包括大学生活、英语四六级、高等数学、考证信息、学科竞赛以及兼职工作等多方面的问题和困惑。

为了进一步扩大活动的影响，提升党员的服务力度，我们很多入党积极分子也参与进来，利用自己专长帮助同学，同时我们还专门成立补习小组，帮助学业困难学生走出困境；组织一批品学兼优的学生党员为他们提供心交心、手把手的帮助，并辅之以思想上的激励、生活上的关心，帮助他们顺利完成学业。学生党员认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，以自己的奉献和付出真心实意的为同学们服务。

为了能够进一步服务同学、扩大活动的辐射范围，学院学生支部还积极向学校党委组织部和宿管中心申请，希望能够在寝室里也开展这样的活动，能够及时有效地帮助有困难的同学。寝室是同学们在学校中的一个小家，在这里开展“亮牌示范 我为先锋”的活动，在帮助更多同学解决问题的同时，也能使学生党员在寝室生活中起到先锋模范带头作用，并对党员及非党员的寝室文化活动及卫生状况等情况起到督促作用。

（四）“亮牌示范，我为先锋”活动的成效

1、解决事件次数不断增加，影响范围逐渐扩大

截止12月中旬，学生党员通过各种方式解决的问题达1600件以上，并且绝大部分问题在师生的共同努力下得到了圆满地解决。其中，考证信息、高数、科创比赛、奖学金、大学英语四、六级等相关问题占较大比例，大学英语四、六级和考证相关信息分别为318件和230件；高数问题310道；专业知识、科创比赛、奖学金信息相关问题为270件；其余还有涉及大学生活等方面的一些问题。在大学生涯规划问题上，下班级当场解决的占1/2，电话询问累积达数百个，短信询问累积达1000余条。党员连续几天通过当面辅导、电话服务的方式坚持帮助同学解决有关英语四六级的问题。

2、帮助受助学生解决实际困难，提高他们学习、工作热情

此次“亮牌示范 我为先锋”活动，不仅让我们的同学认识了许多优秀党员，与优秀学生党员建立了良好的关系，更能让同学们树立起正确的价值观、人生观，对大学生活有准确清晰的认识和理解，提高了他们的学习、工作热情。不同年级、不同层次、不同特长的党员，能够向各年级学生提供不同层面、不同角度的帮助，涵盖内容广，涉及知识多，有助于帮助新生更好地适应大学生活，帮助老生找到正确的方向。

3、增强学生党员服务意识和社会责任感。

在此活动中，许多党员晚上十点以后的解答服务成了必修课，有的党员让自己的手机保持24小时开机状态，以便在任何时候都能够帮助有需要的同学。一名曾获得特等奖学金的大四党员，某天晚上连续接到数个电话，通话直至12点。另一名大四党员下班级当天就连续不断地接到咨询电话，该同学认真逐一解答，一天内累计通话时间达5个小时。此活动锻炼了学生党员的意志品质，增强了他们的社会责任感和服务、奉献意识。使参与的学生形成了服务同学、关注社会的意识，在奉献中成长，增强了责任感和使命感。

通过实践活动学生党员在同学中的威信大增，学生党员在服务同学的过程中得到了锻炼，解决问题的能力和群众工作的能力有了不同程度的提高。

4、校报、校园新闻网等媒体相关报道逐渐增加。

此次活动践行了大学生党员全心全意为人民服务的宗旨，深受服务对象的欢迎。该活动的实践使党员全心全意为人民服务的意识体现在了实实在在的行动上，体现在了关爱他人、扶微济弱的实践中，不仅给服务对象留下了很好的印象，也在学生中引起了积极反响。校园新闻网、学院网站、新浪潮论坛、支部博客、学院宣传栏等媒体平台不断报道我院“亮牌示范，我为先锋”的活动开展状况与成效，在全校范围内的形成了较大的影响力。

第五篇：浅析高校学生党支部建设

浅析高校学生党支部建设

浅析高校学生党支部建设

摘要：高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，做好学生党建工作是高校党建工作的重中之重。

关键词：高校；学校党支部

党的十七大通过的新的《中国共产党章程》规定：“党的基层组织是党在社会基层组织的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，做好学生党建工作是高校党建工作的重中之重。而高校学生党支部是中国共产党在高校的基层组织，是对学生党员进行教育管理最直接、最有效的主体，承担着培养发展和教育管理学生党员的重要职责，因此，要培养一批思想政治觉悟高、团队战斗力强，能真正发挥先锋模范作用的大学生党员，加强和改进学生党支部建设是高校党务工作者面临的重要任务之一。

学生党建是高校学生工作的重要内容，学生党支部作为学生党员的群体表现，如何让它充分发挥强大战斗堡垒作用，值得我们去思考。

学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳。目前，高校学生党支部主要以听报告或召开座谈会的形式开展工作，次数也不是很多，很难保证集中活动时间。单一的活动形式，单调的教育手段不能充分地激发成员的参与热情。党员教育形式缺乏创新和活力，组织建设不能够与时俱进和创新，内容陈旧。有的党员对组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。不能很好地达到

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深入群众，联系群众的目的，这必将削弱党组织的政治影响力和带动力。

各年级党员发展不平衡。目前，高校学生党员发展工作存在着不平衡性：一二年级的党员较少，大部分集中在三四年级，而高年级的学生党员在当前严峻的就业形势下忙于找工作和考研，就放松了对自己的要求，模范作用就会降低，党员的作用没有很好的发挥出来。为了缓和各年级党员比例失衡，学生党支部应在确定发展对象之前，专门安排支部相关成员对高中就被确定为入党积极分子的新生进行认真负责的调查，经过调查合格的，及时提交支部复查、讨论、审核。

高校在学生党建工作中的投入力度不够。目前，伴随着高校扩招，高校学生人数迅速增长，相对应的学生党员人数也呈几何倍数在增加。大部分高校学生党支部没有配备专职的党建干部，学生党支部书记一般由负责学生教育管理工作的学生辅导员兼任，支部委员则由高年级学生党员担当。学生辅导员忙于奖学金、勤工俭学、助学金、贫困生贷款、心里咨询、学生团总支学生会活动、招生就业等日常工作，他们很难对党建工作投入大量的时间和精力、经验也不够丰富，这必然影响到对学生党员和入党积极分子思想教育工作全面而细致地展开、考察发展工作在一定程度上流于形式，缺乏规范化和系统化，出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象，这些现象无疑使学生党员的质量大打折扣。

制度建设不够完善，影响党员发展质量。经过多年的摸索和完善，很多高校都有自己一套党员发展体系和制度，学生党员的质量有了明

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显的提高，但在细节上和执行的环节上各党支部还存在差异，从而影响了整体，尤其缺乏有效的监督和激励措施。有的支部存在重发展、轻培养的倾向，有的发展标准不够严格，党员在同学中缺乏威信，特别是缺乏有效的奖惩手段，致使一部分党员入党后反而出现党性修养退步的现象。

在深刻分析目前很多高校学生党支部存在的问题和困境之后，根据学生党员的特点，我认为做好学生党支部建设有以下几点建议。

一、充分了解大学生思想状况是做好党支部工作的前提

二、接受一定的监督约束，切实做好党支部工作的考核工作

三、重视大学生党员发展的前期培养工作

四、加快党员管理信息化建设

五、开展丰富多彩的支部活动

总之，新时期新形势下高校学生党建工作将不断出现新情况、新问题，也对高校学生党建工作提出了新的要求、新的挑战。高校学生党建工作者必须充分意识到高校学生党支部所肩负的神圣而又艰巨的使命，发扬求真务实的精神，强化队伍建设、创新支部活动、建立健全监督考核制度，充分发挥学生党支部的强大战斗堡垒作用。

第 3 页 土木工程学院 陈璇

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