第一篇:化学工程党支部先进事迹
近年来,浙江工业大学化学工程学科党支部充分发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在学科建设、科学研究、人才培养等方面都取得了一大批丰硕的成果:2000年该学科被确立为浙江省重点学科,具有2个硕士点,先后获国家教委先进实验室等称号;近三年累计到达科研经费2000万元以上,发表论文68篇,其中SCI、EI论文4篇;获发明专利2项,化工部科技进步三等奖,省级科技奖多项;在学科的基础上建立了化学工程设计研究所及多个学科性公司;研究开发塔板系列已在镇海炼化等20余家石化企业成功应用,直接经济效益超过2亿元;该支部还锻炼和培养了一大批有成就有水平的教师队伍,在他们中间有中青年科学家、学科带头人、全国优秀教师、省级优秀共产党员、三育人“先进工作者、”三八“红旗手等优秀人才。
去年,该学科被评为”三育人“先进单位,党支部也连续多次被评为省及高校先进基层党组织。
一、抓党建、以党建促发展,走出一条富有特色的产学研三位一体的学科建设新路子。
党支部只有在学科中树立较高的威信,才能领导和团结教职工共同奋斗,实现各项事业的全面发展。面对新形势,化学工程党支部确立了较为明确的工作思路,抓党建,以党建促学科建设,把加强支部建设,做好党员培养、教育工作和产学研各项工作有机结合起来,互相促进,加快发展。
80年代初,党支部就与教研室一起确定了要让浙工大的化工原理成为全国一流课程的目标。该学科在抓课程建设时重视党员作用的发挥,支部组织教师集体备课,注意吸取最新的研究成果;把实验课、习题课和理论课分离单独开课;引入了计算机辅助教学(CAI),目前出版CAI软件二套,已在全国十余所高校同类课程教学推广应用;在实验教学中也引入了计算机仿真技术和现代控制测试技术,目前已开设流体阻力测定等7套计算机仿真实验,离心泵特性曲线等实验室实现联机测试。先后获国家教委先进实验室称号、国家级优秀教学成果二等奖等多项奖励。
如何抓住机遇,全面推进学科发展成为党支部工作中的首要问题。化学工程学科在科研过程中,长期坚持学科的主要研究方向。70年代,他们根据国内外研究实际,把学科方向确定在传质和分离的塔设备研究上。20余年来始终围绕这个主攻方向开展工作,即使是在学校迁址期间,没有充分的实验设备条件、资金和人力的情况下,仍然百折不挠长期坚持学科方向不动遥党支部组织党员学习借鉴和吸收国外的理论研究成果和先进技术,从最初的理论研究到应用于高纯度分离的复合塔和大型炼油石化装置上的大通量DJ塔系列,一步一个脚印地将理论研究、应用开发与工程实践密切地结合起来。
根据学科发展形势,支部建设性地提出,在学科的基础上建立学科性公司,使化学工程学科在教学、科研和技术产业化等方面全方位地开展工作,这种适应市场经济要求的产学研结合的学科建设途径,使学科建设走上了良性循环的发展道路。
正是由于重视党建,工作思路明确、目标具体,因此该支部在教职工在享有较高的威信,支部在各项工作也都起着中坚的作用,使化学工程学科充满勃勃生机。
第二、发挥党组织优势,坚持走在科研、教学过程中培养人、锻炼人的育人新途径
学科梯队的建设是学科发展、教学和科研水平提高的关键。把党员的培养教育工作和学科的梯队建设融为一体,坚持走在教学、科研过程中培养人、锻炼人的途径,逐渐形成了一支结构合理、素质优良、富有朝气和战斗力强的党员队伍和学科梯队。
在党员的培养教育过程中,支部善于利用本支部的资源,注意发挥学科带头人、老党员的先锋模范作用。化学工程学科带头人俞晓梅教授是名老党员,她不仅在学术上有较高的造诣,而且胸襟宽广,淡泊名利,其高尚的人格感召、凝聚了许多中青年教师;俞晓梅教授站在学科前沿,捕捉国内外最新动向,主动为青年教师争取科研项目;为每位中青年教学教师提出明确的奋斗目标和工作任务,放手让其独立开展工作,既培养了中青年教师的业务能力,又充分调动了他们的工作积极性。
党支部的战斗堡垒作用紧密地渗透在学科建设的过程中,在教学科研活动中起着保证的作用。党支部要求每个党员在各项工作上,要勇挑重担,不争名利。用他们自己的话来说”党员要做出党员的样子,党员自己的工作做好了,才能影响群众“。党员们就是用这种以身作则的工作方式要求自己。每个党员在认真开展业务工作时,都逐步成为教学、科研、科技开发中的骨干;支部还围绕教学、科研工作中产生的思想问题做好群众工作,促使了学科的内部团结和协调,有时教研室也存在一些磨擦,党支部及时开展思想工作,把矛盾解决在萌芽状态。他们对原则问题则坚持以理服人的工作方法,耐心细致地做解释工作;非原则问题则以谦让灵活的办法,在教研室内部自行化解矛盾;党支部还建立了工作联系制度,经常与党外群众交流思想,有针对性地开展工作。党支部还十分关心青年教师的工作和生活,青年教师一分配到教研室,党支部就主动联系,了解他们在生活上、工作上的想法和要求,帮助他们解决困难,使青年教师一进入教研室就能体会到党组织的关心和温暖。支部还为年轻党员制定了比较详细地培养计划,开展”拜师活动“。目前该学科几个中青年骨干教师已向支部提出申请,要求加入中国共产党。
第三、塑造精神、凝聚人心,建设一个团结奋进的新集体
团结和谐的集体,是在教学改革、科学研究等方面都取得好成绩的前提条件,也是该支部长期开展”凝聚力工程"的结果。党支部坚持以学科发展为目标,把所有的教师紧紧地凝聚在一起,积极倡导在教学科研过程中发挥群体作用,逐步形成了团结协作的集体氛围;在这种氛围熏陶下每个教师认识到了工程应用研究必然是集体努力的结果,只有集体发展了,个人才能得以充分发挥的道理,自觉地融入这个和谐的集体。
支部目前形成的素质过硬的党员干部队伍
第二篇:化学工程党支部的先进事迹
化学工程党支部的先进事迹自荐信
近年来,浙江工业大学化学工程学科党支部充分发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在学科建设、科学研究、人才培养等方面都取得了一大批丰硕的成果:2000年该学科被确立为浙江省重点学科,具有2个硕士点,先后获国家教委先进实验室等称号;近三年累计到达科研经费2000万元以上,发表论文68篇,其中SCI、EI论文4篇;获发明专利2项,化工部科技进步三等奖,省级科技奖多项;在学科的基础上建立了化学工程设计研究所及多个学科性公司;研究开发塔板系列已在镇海炼化等20余家石化企业成功应用,直接经济效益超过2亿元;该支部还锻炼和培养了一大批有成就有水平的教师队伍,在他们中间有中青年科学家、学科带头人、全国优秀教师、省级优秀共产党员、三育人“先进工作者、”三八“红旗手等优秀人才。去年,该学科被评为”三育人“先进单位,党支部也连续多次被评为省及高校先进基层党组织。
一、抓党建、以党建促发展,走出一条富有特色的产学研三位一体的学科建设新路子。
党支部只有在学科中树立较高的威信,才能领导和团结教职工共同奋斗,实现各项事业的全面发展。面对新形势,化学工程党支部确立了较为明确的工作思路,抓党建,以党建促学科建设,把加强支部建设,做好党员培养、教育工作和产学研各项工作有机结合起来,互相促进,加快发展。
80年代初,党支部就与教研室一起确定了要让浙工大的化工原理成为全国一流课程的目标。该学科在抓课程建设时重视党员作用的发挥,支部组织教师集体备课,注意吸取最新的研究成果;把实验课、习题课和理论课分离单独开课;引入了计算机辅助教学(CAI),目前出版CAI软件二套,已在全国十余所高校同类课程教学推广应用;在实验教学中也引入了计算机仿真技术和现代控制测试技术,目前已开设流体阻力测定等7套计算机仿真实验,离心泵特性曲线等实验室实现联机测试。先后获国家教委先进实验室称号、国家级优秀教学成果二等奖等多项奖励。
如何抓住机遇,全面推进学科发展成为党支部工作中的首要问题。化学工程学科在科研过程中,长期坚持学科的主要研究方向。70年代,他们根据国内外研究实际,把学科方向确定在传质和分离的塔设备研究上。20余年来始终围绕这个主攻方向开展工作,即使是在学校迁址期间,没有充分的实验设备条件、资金和人力的情况下,仍然百折不挠长期坚持学科方向不动摇。党支部组织党员学习借鉴和吸收国外的理论研究成果和先进技术,从最初的理论研究到应用于高纯度分离的复合塔和大型炼油石化装置上的大通量DJ塔系列,一步一个脚印地将理论研究、应用开发与工程实践密切地结合起来。
根据学科发展形势,支部建设性地提出,在学科的基础上建立学科性公司,使化学工程学科在教学、科研和技术产业化等方面全方位地开展工作,这种适应市场经济要求的产学研结合的学科建设途径,使学科建设走上了良性循环的发展道路。
正是由于重视党建,工作思路明确、目标具体,因此该支部在教职工在享有较高的威信,支部在各项工作也都起着中坚的作用,使化学工程学科充满勃勃生机。
第二、发挥党组织优势,坚持走在科研、教学过程中培养人、锻炼人的育人新途径
学科梯队的建设是学科发展、教学和科研水平提高的关键。把党员的培养教育工作和学科的梯队建设融为一体,坚持走在教学、科研过程中培养人、锻炼人的途径,逐渐形成了一支结构合理、素质优良、富有朝气和战斗力强的党员队伍和学科梯队。
在党员的培养教育过程中,支部善于利用本支部的资源,注意发挥学科带头人、老党员的先锋模范作用。化学工程学科带头人俞晓梅教授是名老党员,她不仅在学术上有较高的造诣,而且胸襟宽广,淡泊名利,其高尚的人格感召、凝聚了许多中青年教师;俞晓梅教授站在学科前沿,捕捉国内外最新动向,主动为青年教师争取科研项目;为每位中青年教学教师提出明确的奋斗目标和工作任务,放手让其独立开展工作,既培养了中青年教师的业务能力,又充分调动了他们的工作积极性。党支部的战斗堡垒作用紧密地渗透在学科建设的过程中,在教学科研活动中起着保证的作用。党支部要求每个党员在各项工作上,要勇挑重担,不争名利。用他们自己的话来说”党员要做出党员的样子,党员自己的工作做好了,才能影响群众“。党员们就是用这种以身作则的工作方式要求自己。每个党员在认真开展业务工作时,都逐步成为教学、科研、科技开发中的骨干;支部还围绕教学、科研工作中产生的思想问题做好群众工作,促使了学科的内部团结和协调,有时教研室也存在一些磨擦,党支部及时开展思想工作,把矛盾解决在萌芽状态。他们对原则问题则坚持以理服人的工作方法,耐心细致地做解释工作;非原则问题则以谦让灵活的办法,在教研室内部自行化解矛盾;党支部还建立了工作联系制度,经常与党外群众交流思想,有针对性地开展工作。党支部还十分关心青年教师的工作和生活,青年教师一分配到教研室,党支部就主动联系,了解他们在生活上、工作上的想法和要求,帮助他们解决困难,使青年教师一进入教研室就能体会到党组织的关心和温暖。支部还为年轻党员制定了比较详细地培养计划,开展”拜师活动“。目前该学科几个中青年骨干教师已向支部提出申请,要求加入中国共产党。
第三、塑造精神、凝聚人心,建设一个团结奋进的新集体
团结和谐的集体,是在教学改革、科学研究等方面都取得好成绩的前提条件,也是该支部长期开展”凝聚力工程"的结果。党支部坚持以学科发展为目标,把所有的教师紧紧地凝聚在一起,积极倡导在教学科研过程中发挥群体作用,逐步形成了团结协作的集体氛围;在这种氛围熏陶下每个教师认识到了工程应用研究必然是集体努力的结果,只有集体发展了,个人才能得以充分发挥的道理,自觉地融入这个和谐的集体。
支部目前形成的素质过硬的党员干部队伍,也是得益于长期营造的和谐奋进的成才环境。在支部的倡导下坚持理论学习、研讨交流;党支部主动为年轻党员提供业务提高,创造工作条件,使每个党员都有比较充实的教学工作和科研工作。80年代初,工作条件还十分简陋,他们自己制造、自己安装了一套符合学科研究要求,当时全国高校中最大的化工原理实验装置,在目前条件比较完备的情况下,支部还是坚持发扬这个优良传统,许多党员同志为了争取科研项目,义务为企业现场诊断、分析;经常牺牲节假日,长期奔波在外,夜以继日地工作;有的同志暑期没有休息过一天,带着学生每天工作十二个小时;很多同志为了完成教改项目、科研任务经常通宵达旦,牺牲家庭亲情。化学工程学科正是在支部的带领下,靠发扬这种敬业奉献的团队精神,才换来今天事业的兴旺。
最近化学工程学科在党支部的领导下,又提出了更高的目标:他们定位于国内领先。在教学上要求完成课程体系的全面改革,使课程建设步入全国领先行列,再获国家级教学成果大奖;在科研和科技开发上,取得更多的发明专利,成为全国最先进最大的塔板研究、试验基地,要将浙江工业大学的新型塔板品牌打入国际市场。本文化学工程党支部的先进事迹网址:http://
第三篇:化工学院化学工程与工艺党支部先进事迹
化学工程与工艺党支部在教学、科研、教书育人等方面取得了显著成绩,充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一、积极开展活动、加强支部建设该党支部通过采取集中学习讨论、自学、参加答题、听专题报告、外出参观,开展最佳党日活动等方式,组织党员学习党的基本理论、基本路线,学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习了解学校新的规划和奋斗目标,关心学校的改革与发展。该支部坚持加强组织活动制度,加强党员和党组织之间的双向监督作用,开展批评与自我批评,认真做好党员发展工作,保证了党支部的健康发展,使之充满活力。党支部形成了一个团结向上、精神昂扬的战斗集体。
二、落实教学改革,提高教学质量两年来,该支部党员在教研组工作中团结互助、相互关心,在教学科研工作中指导和帮助年轻教师,为个人的发展和教学质量的提高打好基础。“化工热力学”课程去年被评为校级一类、省级二类优秀课程。去年学院首次将“化工英语”和“文献检索”课程合并,参加授课的党员教师相互切磋,取长补短,并且在教学研究活动中认真帮助其它授课老师,使得大家迅速成长,共同进步。此外,本支部还努力解决和反映老师在工作生活中的后顾之忧和各种思想问题,对生病住院的老师,支部党员能及时送去温暖和关怀。在抗击“非典”的战斗中,支部书记和教研室主任共同负责,党员教师带头积极行动,都到班级、宿舍,关爱学生的身体健康。
三、爱岗敬业,充分发挥党员作用该支部9位党员中,有4位教授(其中2位博导)、4位副教授,1位助教。他们承担了化学工程与工艺专业本科和研究生的近二十门课,其中5人分别为5门主干课程的课程建设带头人。党员们去年还勇于承担了建设若干项专业实验装置的任务,并出色地完成了任务。在科研方面,党员们也做出了显著的成绩,2001年纵横向科研合同110万元,到款64万元,发表论文33篇;2002年科研合同97万元,到款155万元,发表论文32篇。
第四篇:材料与化学工程学院学生党支部工作总结
材料与化学工程学院学生党支部工作总结
在校党委的统一领导下和系党总支的具体指导下,材料与化学工程学院学生党支部已经成立一年多了,以支部建设为重点,以“三个代表”和科学发展观为指导,在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上,通过开展多种多样的教育活动,完善了学生党支部的制度,加强了党支部的凝聚力,使党支部迈向了成熟,同时对提高学生党支部成员党性修养和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用!积极探索新时期学生党建工作,紧紧围绕“创先争优”活动思想,求真务实,积极进取,开拓创新,圆满完成了党总支布置的各项工作任务,结合党支部工作目标考核,我院学生党支部工作取得了一定的成绩。现将2012年工作总结如下:
一、支部基本情况
我院学生党支部由独立党支部和联合党支部构成。独立党支部由高分0941党支部、高分0942党支部,轻化0941党支部、轻化0942党支部构成,其中正式党员48名,预备党员12名,合计60名。刘晓丹同志、李传奇同志、靖宇洋同志、李倩同志分别为高分0941、高分0942、轻化0941、轻化0942学生党支部书记。联合党支部分为学生第一、二、三党支部,其中正式党员5名,预备党员75名,合计80名。牛艳娜同志、曹伟娜同志、曲登科同志分别为学生第一、第二、第三党支部书记。
二、学生党支部组织建设
1、成立学生党支部委员会,设学生党支部书记、组织委员、宣传委员各一名,支部书记、组织委员、宣传委员由支部大会民主选举产生。学生党支部严格按组织发展程序吸收学生党员若干名。
2、支部书记负责召集支部大会;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定;结合本系学生的具体情况,研究安排支部工作;将党支部工作中的重大问题及时提交支部党员大会讨论决定;组织制定和落实支部工作计划。组织委员提出组织生活的内容和要求;了解入党积极分子情况,负责对入党积极分子进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见,做好对预备党员的教育考察;做好党员的管理工作,根据支部的实际情况,做好民主评议工作;定期收缴党费,做好党员和党组织的统计工作。宣传委员结合本支部党员的思想实际,了解党内外群众的思想情况,提出宣传工作计划和意见,组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策;围绕软件工程系的中心工作,做好宣传鼓动工作;开展多渠道多形式的对外宣传报道和工作交流;组织广大学生学习党的知识和入党程序。
三、学生党支部组织生活制度
1、党支部组织生活会每月召开一次,党支部组织生活会的主要内容:
(1)组织党员学习党的方针、政策和思想政治理论,组织党员进行批评和自我批评;
(2)组织党员对本支部党员存在的现象和问题进行讨论,组织党员对热点思潮进行讨论并做出正确引导;
(3)党员汇报思想和工作;
(4)讨论选举(推荐)事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
2、党支部组织生活会的基本做法:
(1)引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用情况。
(2)每次组织生活前确定主题,由一名或多名支部党员负责、组织形式多样的组织生活会,将其作为支部党员思辨与展示的平台,全体党员主动溶入、自我教育、自我提高。
(3)党支部书记应有意识地提示让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志发言,以利于创造一种严肃认真的气氛。
(4)要坚持团结-批评-团结的方法。对学生党员存在的缺点和错误,要从负责的、团结的愿望出发开展批评,以解决问题、达到团结为目的,不能采取“事不关己高高挂起”的态度。党员听取别人的意见,要虚心接受并及时改正;别人批评错了,可以说明情况,但不能拒绝别人批评,更不能采取报复的态度。
(5)要搞好整改,做好思想工作。组织生活会后,要根据会上提出的问题,制定整改措施,认真加以解决。对会上受触动较大的党员,会后要找其谈话,听取意见,做好思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误。
四、支部活动
1、理智爱国类 :钓鱼岛事件座谈会
就关于钓鱼岛事件,我院学生党支部召开了一次集体座谈会,广大学生党员理智的对待钓鱼岛事件,一致认为国耻不可遗忘,主权和领土问题不能妥协。但爱国并非简单的情绪宣泄,更不意味着对同胞的戕害,而需要理性认知的支撑。理性之所以被呼吁,正是因为确有非理性现象的存在。当爱国热情在胸中激荡之时,我们也该冷静下来,理性客观地思考钓鱼岛问题以及整个中日关系。
总而言之,在钓鱼岛争端和中日关系问题上,对于我们青年学生,应该提倡理性爱国,要培养自身理性看待国内、国际问题的意识和能力,还要将爱国热情转化为实际行动,投身到国家现代化建设和民族复兴伟大事业中去。
2、爱国教育类 : 观看党的十八大
为了提高党支部成员的党性修养,培养爱国情怀,特针对党的十八大胜利闭幕举办了此次讨论活动,党支部全体成员都积极发言,各抒己见阐明观点,讨论最新动态,极大的激励了党支部成员的爱国情怀,本次活动集学习性,教育性为一体,加强了对我党的认识,了解
了最新党的政策走向,同时也加强了党支部成员的相互认识,增加了凝聚力,收到了很好的效果
3、党内学习类:党史知识竞赛
我支部自创立以来,已有数月,为响应院党总支加强学生党支部建设活动的号召,不断提高青年学生党员的党性修养,使学生党支部渐渐走向成熟,我院为了庆祝十八大胜利闭幕,学生第一党支部举办了有关党史的知识竞赛。三个专业代表队积极表现,支部成员通过各种方式不断增加对党史知识的了解,增进自己对党的历史的理解认识,在比赛的过程中,学生党员积极参与,回答问题沉着、冷静,见解鲜明独到,获得支部成员的一致认可,随后支部成员代表自由发言,阐述自己对党史的了解和认识。最终,轻化11级代表表现出色,获得了本次党史知识竞赛的第一名。
4、组织活动类:读书月
由于独立学生党支部是由大四学生党员构成,面临毕业,支部大部分党员准备考研,因此特举行了读书月的活动。开始党支部书记李传奇做了发言,讲述了此次活动旨在促进党员之间的交流,提高党员及班级学生的学习热情,同时培养大家的爱国情怀。活动中大家都踊跃参加,争相进行对比学习,其中孙一凯、李纳纳、熊亚敏得到了大家的高度评价。
在学生党支部成立的一年时间里,我院广大青年学生党员在一起不断学习中国共产党的理论知识,不断地以更高的标准来严格要求自己,不断地在一起研讨国内外的热点新闻话题,积极的完成党组织
所分配的各项任务。我院学生党员在实践中不断发现问题,及时解决自身所存在的一些缺点和不足,并及时的想党总支汇报自己的思想、工作,不断地朝着更高、更远的目标而努力奋斗。
材料与化学工程学院学生党支部2012-12-1
第五篇:党支部先进事迹
井下生产党支部先进事迹
井下生产在党委的正确领导下,围绕着盛鑫煤业公司党委工作的总的指导思想和总体发展方略,以加强党组织的先进性建设为主线,以突出特色企业文化,构建和谐发展企业,提升企业核心竞争力目标,抓好落实、注重创新、力求实效,不断地加强党建工作的活力和效果,进一步调动广大员工的积极性和创造性,为实现盛鑫煤矿工作的各项目标和又快又好发展提供坚强的思想、政治和组织保证,努力发挥基层党组织的核心作用、党员的先锋模范作用,为企业的发展做出了不可磨灭的贡献。
一、充分发挥党员的先锋模范作用
党员干部的表率作用就是无声地命令,党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。我们首先狠抓党员队伍建设,要求党员干部必须带头进行政治学习,严格要求自己,从而充分发挥其模范带头作用。奉献岗位,廉洁自律,率先垂范,积极热情,团结协作,践行职责。支部的每一位同志都能够按照党支部的要求,不断加强作风建设,不断提高管理水平,不断增强服务意识,不断提高工作效率,自觉树立大局意识、责任意识、宗旨意识。在工作任务面前,支部的每一位同志都能勇挑重担,迎难而上,从不推脱,高标准、高效率、高质量地完成本职工作,推动盛鑫煤矿的生产管理水平勇上新的台阶。
二、强化服务意识,强化服务职能。
我们作为一个基层支部,重点开展有“一个好的思路,一套好的制度,一个好的程序,一个好的承诺,一套好的机制,一个好的形象”工程建设,努力建设成为学习型、服务型、创新型、效率型、廉洁型单位。于此同时做到党员身份亮出来,平时工作看出来,关键时刻站出来,使党员成为诚信公正、爱岗敬业、大公无私的先锋模范。
三、统一思想,凝聚力量。
以保持共产党员先进性教育为载体,在基层开展了经常性的政治理论教育,提高了队员执行党的路线、方针、政策的自觉性,确保了政治敏感性,培养了人们爱岗敬业、吃苦耐劳、乐于奉献的工作作风,引导了队员强化服务意识、淡化权利的意识,加强责任观念,淡化功利意识,使文明生产更扎实而富有时代的气息。
四、取得的成就
在矿党政的正确领导下,紧紧围绕矿党委工作思路及指导思想,以安全为目标,质量标准化生产为主线,狠抓现场安全管理,加强职工培训,提高职工安全素质,进一步调动职工的安全积极性,努力发挥基层党组织的作用,为全矿的安全生产保好航护好驾,促进了各项安全生产任务的全面完成,取得了辉煌的成果。