把握好学习型党组织建设的三个要点

第一篇：把握好学习型党组织建设的三个要点

路达公司

2011年学习型党组织工作实施要点

2011年是我公司全面贯彻落实“十二五”规划的第一年，是承前启后、继往开来的关键一年，也是推动我公司再上新台阶的关键一年。做好公司党支部的各项工作，对于加快公司发展具有重要意义。面对新的形势和任务，公司党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会和省委十一届七次全会精神以及紧紧围绕中心工作，以科学发展、和谐稳定为主题，以创先争优活动、创建学习型党组织活动加、强党的执政能力建设和先进性建设为主线，进一步抓好干部队伍和人才队伍建设，不断丰富党建工作的内涵，充分发挥党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用，为公司党支部扎实推进学习型党组织建设提供了针对性的指导。

一、充分发挥公司党支部政治核心作用，确保党和国家方针政策的贯彻落实。

公司党支部要紧紧围绕工作部署和2011年工作安排，围绕公司改革发展目标，始终站在讲政治、讲大局、谋发展、保稳定的高度，充分发挥企业党组织的政治核心作用。加强和改进公司党支部自身建设,增强公司党支部凝聚力、吸引

力、战斗力的有效措施,促进公司又快又好发展。加强管控能力，立足于把方向、谋全局、议大事、保稳定，紧紧围绕公司的各项工作，服务大局，做到全方位、全过程参与公司重大问题的决策。

二、深入推进各级党组织和党员创先争优活动。

在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动是党的十七大提出的重大任务，是贯彻落实十七届五中全会精神、巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果、加强和改进党的建设的重要举措，进一步推动公司又好又快发展的现实需要。体现党员在党意识，发挥先锋模范作用，引导各级党组织和广大党员在做好本职工作。通过公开承诺、领导点评、群众评议等形式确保活动积极有效开展，认真解决干部职工群众最关心最直接最现实的利益问题。把党建工作与公司各个方面紧密地联系在一起，提高党建工作的感染力和吸引力，有力地调动广大职工群众工作的积极性，创建“四好”领导班子、争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员等活动是公司开展创先争优活动的具体体现和实践载体。

三、认真学习党的十七届五中全会精神，积极推动学习型党组织建设。

把党组织建设成为学习形党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全面推进党的建设新的伟大工程的重大战略任务，公司各级党组织要紧密结合公司实际，不断探索学习型党组织建设的方法和途径。认真组织党员干部职工学习党的十七届五中全会、十一届七次全会，学习公司发展所需的知识和专业技术，坚持理论联系实际，坚持学以致用、注重实效，通过学习全面提升党员干部职工的政治素质，达到进一步提高思想认识、提高解决突出问题能力、促进党员干部职工提升自身综合素质的目标。党组织要认真抓好学习型党组织示范点建设，总结经验，推广学习；党组织负责人要坚持讲党课，带动党员干部职工深入学习，掀起热潮。

四、加强和改进公司党的建设，为公司发展和改革提供坚实的保证。

各级党组织要以创新的精神，加强和改进公司党建工作，要充分重视并切实加强基层党建工作，进一步建立健全基层党组织，完善机构，配齐党支部负责人；建立党建工作检查考核制度，对照“三会一课”、民主生活会、党支部基础考核标准等指标，对基层党支部每年进行两次专项检查，开展基层党支部“标准化”建设工作；建立和落实党建工作目标责任制。

五、加强宣传工作和精神文明建设力度，积极推进和谐企业建设。

加大宣传工作力度，开展形势政策宣传教育活动、企业文化宣传及传统教育，大力弘扬“埋头苦干、开拓创新”的企业精神；加强通讯报道管理工作，结合公司实际情况制定新闻宣传工作考核办法，增强对基层工作的宣传力度，加大对各基层单位的考核力度，适时进行通讯员培训，提高通讯员业务素质；健全完善各级精神文明建设机构，大力开展文明单位、文明科室的创建活动。始终坚持正确的舆论导向，增强宣传工作的实效性和针对性，提升宣传和舆论引导水平。进一步树立良好企业形象。

六、坚持不懈推进党风廉政和反腐败工作。

围绕廉洁从业继续加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉长效机制建设，认真贯彻党风廉政责任制，层层分解责任，落实到人，严格责任追究；坚持党风廉政建设检查考核制度，大力推进廉洁文化进企业活动，继续加强廉洁文化示范点建设，组织形式多样、内容丰富的反腐倡廉教育活动，营造组织倡廉、家庭助廉、干部守廉的宣传教育氛围，突出抓好防范干部职工违法违纪风险教育，完善“同级监督、上下监督、专门机构和兼职人员的监督”，开展管理方面的监察工作。

2011年公司党支部在分局党支部的正确领导下，紧紧围绕目标，以科学发展观为指导，加强和改进基层党组织建设，促进党建工作水平，发挥党组织的政治核心作用，扎实开展创先争优活动、学习型党组织建设活动，狠抓队伍建设，以求真务实的工作态度做好工作，为公司工作的开展提供组织保证和智力支持，为公司实现又好又快发展做出自己的贡献。

第二篇：把握好学习型党组织建设的三个要点（最终版）

把握好学习型党组织建设的三个要点

推进学习型党组织建设，是当下及未来党的建设一个重大而紧迫的战略任务。专家认为，“学习型党组织建设”需要把握好几个要点，比如如何从实际出发确定学习内容、怎样着眼实效创新学习方法与途径、学习型党组织建设要建立什么样的机制等。前不久，市委办公厅印发《〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》。《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（以下简称《实施意见》）为全市各级党组织扎实推进学习型党组织建设提供了针对性的指导。

着力加强六大内容的学习

《实施意见》指出，当前，北京已经进入全面建设现代化国际大都市的新阶段。面对世情、国情、党情、市情的新变化，面对推进首都科学发展、促进社会和谐的历史重任，学习的任务比以往任何时候都显得更加重要和紧迫。全市各级党组织一定要树立强烈的学习意识，把学习作为新时期加强和改进党的建设的重要内容，作为提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基本途径。

当今的时代是一个信息海量化的时代，各种各样的理论和主义不断闪现于人们的眼帘。身处这样的时代，我们应当怎样有选择性地学习？《实施意见》答曰：其一，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。始终把学习中国特色社会主义理论体系作为首要任务，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观；把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来。

其二，深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，把加快转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。

其三，学习践行社会主义核心价值体系。努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部日常学习生活中。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个界限”。

其四，深入学习建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和建设世界城市的重大战略部署。深刻理解加快首都经济发展方式转变，必须加快推进郊区城镇化、提高自主创新能力、增强首都文化软实力、提高服务水平；深刻领会建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的重大意义、深刻内涵、基本要求，深入思考北京建设世界城市所具有的现实基础、有利条件、具体目标与实现途径，切实增强全面建设世界城市的责任感和使命感。

其五，学习掌握推动首都科学发展所需要的各方面知识。积极推动党员干部学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。

其六，坚持既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。认真总结和深入学习新中国成立60年特别是改革开放30年来首都各项事业取得的辉煌成就和宝贵经验，认真总结筹办奥运会和新中国成立60周年庆祝活动的成功经验，不断深化对做好首都工作的规律性认识。

善于学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，有机地运用到实际工作中去。

积极探索富有时代特点的新方法

方法正确，往往能够事半功倍。《实施意见》明确提出：“努力探索学习型党组织建设的方法和途径”。具体而言，一要在推动首都工作上下功夫求实效。认真研究首都进入发展新阶段所具有的阶段性特征，研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题。当前，建设学习型党组织，要特别注意同应对国际金融危机冲击、巩固经济回升基础、推动首都经济发展方式转变结合起来，切实做好首都改革发展稳定的各项工作，促进经济社会又好又快发展。

二要在推动首都党的建设上下功夫求实效。认真查找和解决影响发挥党委（党组）的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题，着力提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力；大力弘扬北京奥运精神，以更高的工作标准，推动首都科学发展、促进社会和谐稳定。

三要在提高党员干部的思想政治素养上下功夫求实效。以学习型党组织建设为契机，着重加强理想信念教育，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

四要充分调动党员的积极性主动性创造性，使党员真正成为学习型党组织建设的主体和受益者。从党员的工作、生活和思想实际出发，积极编写、认真推荐一批通俗易懂、生动活泼，既体现党的理论创新成果、又能回答党员关心的实际问题和深层次思想问题的理论读物和其他学习资料，切实满足党员多方位、多层次的学习需求。

五要不断创新学习型党组织建设的方法和途径。加强和改进党委（党组）中心组学习，加强务虚研讨和专题调研，深入研究重大问题，形成改进工作的思路和举措。加强主题宣讲和形势政策教育，组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛等广大党员喜闻乐见的手段，大力组织开展专题学习教育。借鉴国内外学习型组织建设的有益做法，采用互动式学习、研究式学习、共享式学习等形式，广泛开展创建学习型党组织活动。

六要不断拓展建设学习型党组织的阵地。积极整合各类学习培训资源，充分发挥全市各级党校和干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用，充分发挥市委讲师团在干部理论教育中的骨干作用；鼓励和组织首都广大高校、社科研究机构以及部门和行业培训机构参与学习型党组织建设，积极发展各类数字化远程教育，建设好“宣讲家”、“干部在线学习”等党员干部网络学习的平台；加强数字图书馆、数字出版物等网络学习教育平台建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

七要大力推进党员干部学习教育的科学化制度化规范化，为学习型党组织建设提供有力保障。坚持党组织集体学习制度，领导班子要定期务虚，保证集体学习每个季度不少于1次；建立健全调查研究制度，市级领导干部到基层调研每年不少于30天，局、处级领导干部不少于60天，领导干部要每年撰写1至2篇调研报告；建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。

建立良好的学习机制

除了学习内容和方法，还有一个重要环节是学习机制的建立。只有形成了良好的学习机制，才能使学习更加持久、高效。《实施意见》认为，首先，要加强统筹协调，落实工作责任。全市各级党委（党组）要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，作出专门部署，要立足本部门、本地区实际，明确学习重点，突出自身特色，确保建设学习型党组织的任务落到实处。各级党委组织、宣传部门和其他有关部门，要在党委统一领导下，密切配合，共同抓好学习型党组织建设工作，努力形成推进学习型党组织建设的整体合力。

其次，领导机关和领导干部要率先垂范。全市各级党政领导机关，特别是市级领导机关要发挥好带头示范作用，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习，建设学习型领导班子，推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要以身作则，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，力争学得更多一些、更深一些，在学习型党组织建设中走在前面，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动全市各级党组织形成良好学习风气。

第三，基层党组织要切实承担起组织实施责任。全市的基层党组织要迅速行动起来，积极开展各种形式的创建学习型党组织活动。社区、村镇、企业、机关、学校、部队等不同类型基层单位的党组织，要根据各自的特点找准工作着力点，采取生动活泼的方式，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中来。

第四，营造建设学习型党组织的浓厚氛围。充分发挥大众传媒的作用，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。

第五，切实加强督促考核。建立健全学习考核制度，把学习情况作为评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

第三篇：把握好学习型党组织建设的基本要求

把握好学习型党组织建设的基本要求

---张昌佳

【摘要】：在建设学习型党组织、学习型领导班子的实践中，应当在优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力等方面下功夫。增强基层党组织和广大党员的创新能力，是建设学习型党组织最为关键的一项要求。

【关键词】：知识结构 党组织 学习型政党 党组织建设 学习型组织 广大党员

党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织，这是在新形势下体现党的建设科学化水平的新要求。建设学习型政党是党中央提出并反复强调的战略思想与任务。胡锦涛总书记在一次全国组织工作会议提出“各级党组织都应该成为学习型组织，各级领导班子都应该成为学习型团队，各级领导干部都应该成为学习表率。”建设学习型政党和学习型党组织已成为党的建设改革创新的重要课题，它不是简单强调个体学习和组织学习，而是要把党组织的学习提升到马克思主义学习型政党建设的境界。在建设学习型党组织、学习型领导班子的实践中，应当在优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力等方面下功夫。

一、不断优化基层党组织和广大党员的知识结构良好的知识结构，决定着人的实践能力。一般说来，知识结构越完善，这种能力便越强。在党的建设和执法工作实

践过程中，只有加强党组织和广大党员政治理论和各种专业知识的学习，才能获得新知识、新机遇。才能不断提高自身素质，才能不断地适应目前环境执法的需要，才能不断的依法行政、文明执法，及时查处违法行为，保证辖区环境空气质量持续有效的改善。在政治素质上才能保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，积极主动应付各种矛盾和挑战，做好各项工作。优化知识结构应处理好三个关系。一是处理好知识的静态结构与动态结构的关系。人的知识结构不是完全静态的知识积淀，也包括了相对动态的获得知识、知识更新的过程。知识发展到今天，门类众多，内容浩繁，特别是专业知识的获得能极大提高工作能力和综合素质。因此各级党组织和广大党员要在知识的获取、知识更新上下功夫，不断提升学习的能力。二是处理好集体智慧与个体智慧的关系。人类知识就其本质而言是一种社会现象，它是人类个体通过参与集体的社会性劳动实践获得与发展起来的。因此，知识结构优化，个体知识结构的优化应服从于整体的知识结构的优化。三是处理好智力因素与非智力因素的关系。现代心理学研究发现，个人的知识与能力不仅受个人的智力水平的影响，更重要的与个人的需要、动机、兴趣、情感、意志乃至理想、信念、世界观等都有着密切的关联。因此，过硬的政治思想素质、高度的工作责任心、顽强的意志、乐观向上的情感品质，这些都是推动优化知识结构，增长与发挥才干的强大动力与调控因素，不可忽视。

二、不断提高党组织和广大党员的综合素质

在学习型党组织建设过程中，提高党组织和领导班子整体综合素质十分重要。一是要提高思想素质。主要包括世界观、价值观以及相应的政治水平、理论和政策水平。广大党员特别是领导干部只有具备良好的党性修养、较深的理论功底、较高的政策水平，才能在社会发展和激烈的竞争中审时度势，运筹帷幄，也才能运用好各项政策、各种方法，从而充分发挥党组织的战斗力堡垒作用。二是要提高心理素质。心理素质指的是面对客观事物时的心理状态和反应，往往是事情成败的关键。积极向上的心态，沉稳干练的气质，海纳百川的胸怀，百折不挠的勇气，坚忍不拔的毅力，胸有成竹的自信，都会增强党组织的凝聚力，使党组织团结一致全力以赴实现目标。三是业务素质。主要包括要具备与工作相关的知识结构和水平。广大党员特别是领导干部既要具备一定领域的专业知识，更要具备广泛的组织管理学知识，如政治、经济、历史、文化等知识。熟练掌握和运用领导技巧和艺术，准确地进行判断、决策，建立有效的激励机制。只有这样，才能创造团结和谐、鼓励进步、促进发展的文化氛围，才能带领群众高效率地完成任务。

三、切实增强每一位党员的创新能力

世界在变化、形势在发展。增强各级党组织和广大党员的创新能力，是建设学习型党组织最为关键的一项要求。首先，要增强创新意识。创新是一个国家和一个民族的灵魂，也是中国共产党不断与时俱进的动力和源泉。以改革创新精神建设党，就是要通过理论创新、体制创新和方式创新，不断为党的建设增添生机与活力。一个党员只有具有相应的创新的观念和意识，才能更好地理解和运用党的理论创新和实践成果，才能更好地发挥党员的先锋模范作用，履行好职责。其次，要凝聚创新精神。中国共产党是一个富有创新活力的党，作为中国共产党里的一个成员，应该形成一种勇于探索、超越自我、追求真理、追求卓越的创新精神，保持和增强中国共产党的创新活力。这种创新精神一方面要用在党的理论创新、宣传和实践上，另一方面，要用在本职岗位工作中去。第三，要养成创新思维。思维和能力是素质的重要组成部分。一个共产党员仅有创新的意识、精神、愿望，还是远远不够的，还要养成创新思维的习惯，只有这样，才有可能以正确的方向为指南，创造性地执行党的各项方针政策，履行党组织赋予的使命，完成党组织安排的每一项任务。第四，要为创新作出贡献。“一个党员一面旗”。创新离不开创新环境，一个单位是否具有创新的环境，对一个单位的创新起着支撑和平台的作用，每个党员，应该对所在单位创新环境的形成，产生积极的影响，作出应有的贡献。建设学习型党组

织，既不是做样子，也不是赶时髦，目的是推动工作，解决问题。因此。无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，一定要坚持以人为本。注重实效的原则。只有紧贴党组织和党员的思想和工作实际。紧贴本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止和克服哗众取宠，搞形式主义等问题，才能使各级党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善、修正行为或绩效。总之，建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程，其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此在创建过程中一定要本着“边学习、边创建、边提高”的原则，做到循序渐进，逐步深化，由浅入深、与时俱进，使各级党组织的建设充满生机和活力。

二〇一一年八月十日

第四篇：建设学习型党组织要把握好五个关系

建设学习型党组织要把握好五个关系

建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，事关党在人民群众中形象，是推进创建学习型社会的重要举措，其实质在于提升党员干部队伍整体素质和创新能力，实现又好又快的为广大人民服务、为科学发展服务。要深化学习型党组织建设，必须在不断完善机制的基础上，重点要把握好以下五个方面的关系。

一、以深化理论武装为统领，要把握好学和习的关系

学是仿效，是获取知识；习是复习、练习，巩固已获取的知识。古人总结归纳的“学而时习之”、“温故而知新”、“书读百遍、其义自现”学习方法，深刻地阐述了学和习之间相辅相成，互为条件的道理。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。要做到学与习的联通，必须把所学的知识举一反

三、集为一体，把握共性，体现个性，从而达到知道、取道和得道的目的。要谨记“学如逆水行舟，不进则退”，坚持博观而约取，厚积而薄发，学然后知不足，知不足然后学，常学常新，学而不厌，以学为乐。对于党员干部来说，学习是权利，也是义务，更是责任。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，重点抓好深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，科学发展观、社会主义核心价值体系，工作所需的业务知识和技能的学习，要以学习原着为主，做到全面、准确、深刻把握内涵实质，把学习成果转化为推动建设学习型党组织的强大动力，把学习型党组织建设引向深入。在新的形势下，“学习”是竞争的法宝。广大党员干部队伍的知识结构需要不断升级，需要学习借鉴先进的学习管理理念，把头脑风暴法、Ｔ型管理、双环学习法、知识管理等智能管理工具引入党组织，按照平等、自由、民主的方式，进行组织化的、互动式、研讨式的学习，激发党员干部学习和创新的潜力。充分利用多媒体、互联网、电视教育等现代教育阵地，切实增强理论学习的吸引力和感染力，不断增强学习的针对性、实效性和主动性，卓有成效地推进事业发展。

二、以提高学习成效为重点，要把握好学和思的关系

思，是指思考，就是要用辩证唯物主义的世界观和方法论去分析认识问题。要敢于置疑，要从前后、左右、正反等多方面考虑问题，立体式地思考，特别要联系实际考虑问题，不人云亦云。正确处理好学和思的关系，是解决知识积累与认知能力发展的问题。学是思的基础，思是学的深入和升华，学而不思则罔，思而不学则殆。每个人都在学习中成长，没有学，思就是无本之木，无源之水。要把学到的知识更好地运用到实践中去，必须通过“思”这一关键环节，才能充分发挥“学”的作用，才能把所学的知识归纳总结提炼为指导实践的科学理论。学而不思，往往会浮光掠影，浅尝辄止，就不能由此及彼，由表及里，对知识进行系统的总结，就不能去粗取精，去伪存真，抓住事物的本质，揭示知识的内在规律，在浩瀚的知识面前就会眼花缭乱，不知所措。学与思的结合，是全面掌握吸收知识的必由之路。古今中外成功者的事例无不证明了这一点，在马列主义传播到中国大地的时候，以毛泽东同志为代表的老一辈革命家，在学习马列精髓之时，结合中国实情，走农村包围城市的道路，最终缔造了社会主义新中国，中国人民从此站立起来了。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体充分考虑了当代中国所处的时代条件、现实国情及其所肩负的历史使命,提出了具有深刻内涵的有中国特色的全面发展理论，开创了建设有中国特色的社会主义道路，中国从此进入了发展快车道。

三、以提升能力素质为目标，要把握好学和行的关系

所谓“行”，就是执行力，是指贯彻党的战略意图、完成党的战略目标操作能力。加强学习是建设学习型党组织，提高党组织执行力的有效途径，也是提高机关干部队伍的整体素质和能力基础性工作。一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地坚持学习。当今世界新知识日新月异、学科迭出不穷。由于个人的时间、精力毕竟有限，要善于从自己的工作领域、工作实际和知识结构、能力水平出发，选择性地做好本职工作所必需的知识储备和理论素养。在学的过程中，一定要结合实际，联系工作，要根据自己的工作特点，只有这样才能提高学习的针对性和实效性，才能提升分析和解决实际问题的能力。要本着“缺什么、补

什么、用什么、学什么”的原则，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，坚持理论学习与科学文化知识、业务知识学习相结合，集中学习与自学相结合，政治理论学习与主题教育相结合，在岗学习与脱产培训相结合，自觉学习工作中所必需的各类知识，积极不断地优化自己的知识结构，加快知识更新、理论提升的频率和速度，不断提高对贯彻落实科学发展观、推动科学发展的认知水平，为在更高层次、更宽领域上推进科学发展奠定好坚实、广博、深厚的知识基础和理论水平，以不断提高党组织整体执行力。

四、以服务科学发展为根本，要把握好学和用的关系

胡锦涛总书记指出：“只有坚持学以致用、用以促学、学用相长，才能真正把学习的收获转化为服务科学发展的实际本领、谋划发展的工作思路、促进科学发展的政策措施、推动科学发展的良好作风，才能把学习的成果体现到推动经济社会各项事业又好又快发展上”。学习的目的在于运用，运用也是对学习成效的检验。学是用的基本，用是学的根本，知识向能力转化，载体就是运用和实践，把所学理论知识解决实践中遇到的实际问题。党员干部要用心学习党的路线、方针、政策、国家的法律法规、科学文化知识等，以把学习的体会、收获、成果指导实践为己任，一方面在实践中学习，掌握第一手材料，另一方面学习上级的方针、政策等，知晓大政方针，奋斗方向与目标，上下合一，推动工作。实践无止境，学习也无止境，只要有与时俱进的精神状态，把学与用、理论与实践紧密结合，就能使党的各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。当前，在推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设的进程中，需要不断研究新情况、解决新问题。要围绕这些实际问题，注重理论的运用，注重规律的把握，注重现实的研究，注重实践的探索，真正做到真学、活用，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，真正做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，进一步推动和服务科学发展。

五、以坚持统筹兼顾为前提，要把握好学和工的关系

学习是一个长期、持续的过程。学习的目的是为工作提供更好地理论支撑，工作的提高需要不断的学习。要正确处理好工作和学习关系，必须统筹兼顾、周密安排，把抓学习贯穿

于工作的全过程，牢固“树立工作学习化，学习工作化”的理念，做到在学习中工作，在工作中学习。借鉴保持党的先进性教育和学习实践科学发展教育活动成功经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关要求，落实集中学习、干部培训、调查研究、挂职锻炼等各项学习制度，完善学分、考核等奖惩激励机制，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，创新网上交流、媒体宣传、动态反映等形式，搭建起学习交流互动平台，加快学习成果的转化，推进学习教育的科学化、制度化、规范化，努力做到学习和工作“两不误、两手抓、两相益、两促进”，不断推动工作上台阶、上水平。

第五篇：如何建设好学习型党组织

如何建设好学习型党组织

——马于镇副镇长王建奎

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中国共产党的性质和使命，决定了我们建设的学习型党组织与一般学习型组织既有相同之处，更有本质区别。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。加强学习型党组织建设已经成为当前和今后的一项重要工作任务。非公经济组织和新社会组织经济成分多样化，作为党建的一个新领域，建设学习型党组织的难度大、任务重。因此，学习型党组织学什么，怎样学，必然有自己的独到要求，换句话说，只有真正搞清楚学什么、怎样学的问题，才能建设好学习型政党。

1、提高四个认识。一要充分认识加强非公经济组织和新社会组织的学习型党组织建设，是党的先进性建设的重要内容，是加强党的执政能力、执政水平、固本强基的重要基础工作，是非公经济组织和新社会组织中的党组织提高工作能力，发挥战斗堡垒作用，发挥共产党员先锋模范作用，使非公经济组织和新社会组织中的党组织成为企业的中坚力量的重要措施。二要充分认识加强非公经济组织和新社会组织中的学习型党组织建设，是增强企业凝聚力、战斗力、创造力的源泉。以党员和

骨干加强学习，带动员工学习，促进每一个员工的全面发展，有利于形成勇于克服困难，创造性工作的坚强团队。三要充分认识加强非公经济组织和新社会组织中的学习型党组织建设，是企业科学发展的重要保证。通过建设学习型党组织，带动全体员工深入学习实践科学发展观，用科学发展观解决影响企业发展的突出矛盾和问题，推动企业发展。四要充分认识加强非公经济组织和新社会组织中的学习型党组织建设，是促进企业与党同心、守法经营的有效措施。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的路线、方针和政策，使企业保持正确方向。

2、搭建四个平台。一是建立学习交流平台。在非公经济组织和新社会组织中的党组织建立党建工作研究会，根据不同时期的工作重点，提出适合非公经济组织和新社会组织特点的研究课题，让非公经济组织和新社会组织中的党组织在学习中研究，在研究中学习，取得的成果在研究会上交流，实现资源共享，取长补短，共同进步。二是建立信息网络平台。信息化建设要应用于加强非公经济组织和新社会组织中的学习型党组织建设，在网站上开辟“非公经济组织和新社会组织”窗口，发布学习内容和工作、学习的经验，起到及时交流的作用。三是建立学习培训平台。加强非公经济组织和新社会组织中的党组

织骨干人员的学习培训，组织他们学习政治理论，学习党的知识，学习怎样开好“三会一课”，学习怎样发展党员，学习如何以党的工作促进企业的发展，从而做到有为有位。搞好入党积极分子培训，加强党员发展工作，壮大非公经济组织和新社会组织中的党组织的力量。四是建立宣传拓展平台。大力宣传学习抓得好、抓得扎实、抓出成效的党组织，宣传他们的学习方式方法、建设学习型党组织的措施，取得的成果。组织党组织负责人参观、学习、交流，表彰学习型党组织建设抓得好的非公经济组织和新社会组织中的党组织。

3、突出四个内容。一要把政治理论作为首要学习内容。非公经济组织和新社会组织中的党组织，要组织党员干部认真学习政治理论，以先进的理论武装人，让党员干部始终具有高度的政治敏锐性和政治鉴别力。二要把企业管理理论作为重要学习内容。围绕经济抓党建，抓好党建促发展，把政治工作和经济工作结合起来。组织党员干部学习国内外先进管理方法并运用于本企业，通过管理创新，向管理要效益。三要把科学技术作为重要学习内容。尊重知识、尊重人才、尊重创造，把人才作为企业发展的重要资本。党员干部要带头学习技术、学习业务，不断更新知识，推动技术创新，成为企业发展的骨干力量。非公经济组织和新社会组织中的党组织要配合行政组织开展业务、技术培训，提升员工的业务能力、技术水平，把培养人才

作为企业持续、稳定、健康发展的保证。四要把企业文化作为重要学习内容。通过组织党员干部学习先进的企业文化理论，建设具有时代特征和鲜明个性特点的企业文化，形成共同追求的价值观，使企业更加富有生机与活力。