第一党支部活动总结（范文模版）

第一篇：第一党支部活动总结（范文模版）

外国语学院2013年党组织活动总结

2013 年6月6日第一党支部召开评选优秀党员和党务工作者会议，参与会议的有第一党支部的13名党员：刘殿刚，骆玉辉，喻惠芳，徐敏，龙菡，郭惠琴，温群芳，彭贝妮，阙丽娟，刘建军，李玉华，李晶，杨勇萍。评选优秀党员2人，优秀党务工作者1人。骆玉辉:7票；刘殿刚：6票；喻惠芳：6票。

2013年6月21日，第一党支部13名党员和其余外国语学院成员共48人参与由张良玉副书记主持的推选外国语学院院长的会议。

2013年9月18日 第一党支部成员参与有关群众路线的报告会。

2013年10月31日，第一党支部12名成员（李晶病假），和其余外国语学院成员参与了外国语学院二级教代会，聆听了刘殿刚院长，刘娅副院长，顾赤以及喻慧芳所做的报告。

2013年11月4日，第一党支部10名成员：刘殿刚，骆玉辉，喻惠芳，徐敏，郭惠琴，温群芳，彭贝妮，阙丽娟，刘建军，李玉华（李晶病假，杨勇萍，龙菡事假）参与了批评与自我批评会议，围绕着 “师德，师风，维稳，精神状态和服务师生”的主题，各党员都做了深刻的自我反思，同时也对外国语学院的发展提出了很多的建议。

第二篇：第一党支部创先争优活动总结（本站推荐）

三高中第一党支部“创优争先”总结

自开展“创先争优”活动以来，第一党支部在局党委和校党委的正确领导和关怀下，在本支部全体党员教师及教职工的共同努力下，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全支部党组织开展“创先争优”活动，为基层党建注入了新鲜的活力。目前，各项工作正扎实有序的逐步开展，从而有力地促进了学校全面推进教育现代化，深入实施素质教育，不断深化教育改革，提高教育教学质量，取得了新的可喜的业绩，现将开展创先争优活动以来的情况作简要总结如下：

一、以学习为引领，开展创先争优活动

学校党委召开深入学习实践科学发展观活动动员会。本支部在校党委的领导下，及时召开了相关会议，根据有关文件精神及学教活动要求，本支部对学习实践活动作了全面的安排，拟订了学习调研、分析检查、整改提高三个不同阶段工作实施办法和具体计划进程安排表，同时根据三个不同阶段的要求，先后有序地开展了各项活动，保质、保量的完成了学习实践活动的各项任务。尤其是第一阶段(学习调研)，支部在组织学习的基础上，进一步采取集中学习和个人学习相结合的方式，认真学习了领导《论科学发展观言论》、《科学发展观重要论述摘要》等内容，全体党员在学习的同时，都能认真撰写读书笔记、心得体会，并积极参与了“深化解放思想大讨论”活动，开展了心得体会交流并申报了“承诺书”。通过各科不同形式的学习，全体党员同志进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强了学习实践科学发展观的责任感和使命感。总而言之，科学发展观的思想在全体党员的头脑中得到了初步的确立。结合教育的实际，教育科学发展的意识得到了进一步增强，教育科学发展的能力得到了进一步提高，教育科学发展的水平得到了进一步提升。除此以外，本支部还组织全体党员、教职工先后学习了关于师德修养，教育法律法规、新课程教育教学理念及心理健康等方面的文章，通过学习，党员及教职工的精神家园得到了一定的打造。

二、以活动为抓手，党员的先进性得到了充分的彰显

本支部共有党员18人，教学一线人员23人，其中党员领导干部1人，学校党支部，坚持以活动为抓手，努力通过各种活动进一步保持和弘扬党员的先进性，展示共产党的先锋、模范形象。

第一：结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“践行科学发展观、促进教育新气象”，学校党支部在全体党员中间开展了“争当教育新气象发展排头兵”主题实践活动。

通过这一活动的开展，努力做到领导班子引领教育新气象发展的能力更加凸显，广大党员实践教育新气象发展的作用更加突出，学校党组织推动教育新气象发展的成效更加显著。结合科学发展观的学习，尤其是分析检查阶段的要求，召开了专题民主生活会，一是认真查找自身问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评;二是认真查找学校贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，进一步明确了学校科学发展、新气象发展的主要方向，赶超目标，总体思路。同时全体党员积极参与“深化解放思想大讨论”活动，使全体党员的思想统一到谋划教育科学发展、教育新气象发展方面来。全体党员结合自身和学校工作实际，为学校进言献策10多条，并在自己工作中将科学发展的要求努力转化为推进科学发展的坚强意志，内化为科学发展的实际能力、自觉行动，同时与学校一直开展的“党员先锋工程”、“党员示范岗”等活动，在各自岗位上将“我是党员，向我看齐”、“一名党员，一面旗帜”等响亮口号转化为教育改革的一道道亮丽的风景，一个个具体的行动，党员的先进性得到了充分彰显。党员们在教育教学方面始终走在前列，而且在校本教研中积极承担重任，争讲示范课，撰写经验交流材料。全体党员都能在自己的平凡岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，兢兢业业的工作，处处起模范带头作用，引领教育向前发展，使得我校教育质量稳步提高。第二：在学校党支部开展的“发挥党员先锋示范作用，自觉抵制乱购辅导资料”主题特色活动中，学校一线党员在去年学习、讨论、承诺的基础上，绝大部分党员都能信守承诺，率先垂范，坚决拒绝辅导资料入校园，起到了很好的模范带头作用。

第三：本支部党员在我校开展的骨干教师示范课上成绩突出，深受校评委小组的好评，80%以上的骨干教师获奖。在我校开展的“四个一”教学竞赛中年轻的党员教师不甘示弱、敢于争先，成绩卓越。在“三帮扶”活动中本支部所有党员都积极伸出援助之手，在最短的时间里完成了帮扶任务，共捐款项4200元，及时送到帮扶对象手中。

在我校开展的“校园体育运动节”、“校园拔河比赛”等活动中党员们踊跃参加，为本年级争得荣誉。

第四：在评价阶段，本年级41名教师本着广泛参与的原则，对本支部进行评价和提出建议，并分别对本支部18名党员进行公正、客观地评价，经过组织集中测评，本年级共划票324份。对党员同志给予充分的肯定和认可。

三、存在的问题

1、学校的教学工作比较繁重，系统学习时间不够充足。

2、基层党员注重具体工作，理论学习意识不够强烈。

3、部分党员工作方法不够统筹兼顾。

四、深入学习创先争优探索方向

我们继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想要符合创先争优的要求，内化于心、与时俱进、践之于行。

第三篇：第一党支部开展批评与自我批评活动总结

第一党支部开展批评与自我批评活动总结

岸芷兰蕙2011、12、21

批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。

几十年来，中国共产党坚持开展批评与自我批评，不断地揭露党内出现的各种错误倾向和不正之风，保持和发扬了优良的传统和作风，巩固和发展了党的团结和统一。

第一党支部主要由语、数、英三科的党员组成，纵观本学期的工作，第一党支部的党员同志们在工作中兢兢业业，不计较个人得失，把学校工作放在第一位。在学校开展的教学改革中，不少党员走在改革的前列，积极思考，不断探索，极大的推动了学校的教学改革。尤其在“课博会”期间，第一党支部的党员同志们服从安排，以饱满的精神状态、积极认真的工作态度、充满智慧的工作方式圆满完成了学校布置的各项工作。

要保持党的生机与活力，就要不断发扬成绩，认真反思我们思想上、工作中存在的问题。通过开展批评和自我批评工作，进行深刻的自我剖析和反省。反思本学期的工作，第一党支部的党员同志们在工作中还存在着以下一些问题：

在学习方面，学习的自觉性、主动性不强，忙于教育教学工作，没有挤出更多的时间学习新知识；学习不够系统，对于新的理念知识停留在了解阶段，没有深入的研究思考。导致在运用理论指导实际工作时力不从心，教育教学观念滞后，严重影响教学效果。

在教学改革方面，思考不深入，研究不成熟，设计不细致，导致实施中将大部分精力放在形式上，而没有切实抓住问题的核心。对于学生的能力培养，需精心设计每一个环节，有步骤、有目的、有措施地推进，以期取得较好的效果。

思想意识方面，第一支部个别党员还存在党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄、理想信念淡化等问题，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，难以发挥先锋模范作用。

不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失；在工作任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；“老好人”的心理，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明地反对错误的思想和行为。

借此契机，倡导党员同志们和老师们，加强思想建设和作风建设，加大改造世界观、人生观和价值观的力度，不断修正工作中的错误，保持积极向上的思想作风和工作作风，开创我校教育教学工作新局面。

第四篇：第一党支部活动制度

第一党支部活动制度

一、支部党员大会

1、党员大会一般每季召开一次。如遇有特殊情况需要讨论，可随时召开。

2、支部党员大会的主要内容：根据党的路线、方针、政策和决议、指示，结合本部的实际情况，讨论制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；开展民主评议党员工作；讨论和决定吸收新党员和预备党员转正，推荐优秀党员，讨论和决定对犯有错误党员的纪律处分；选举支部委员会及出席上级党员代表大会的代表；讨论撤换不称职的支部委员和党员代表；讨论和决定支部其他重大问题。

3、要求：支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前作好充分准备；要发扬民主，让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；党员对党内讨论和决定需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成决议应通过表决，一旦形成决定，每个党员都要无条件执行；要认真做好会议记录。

二、支部委员会会议

1．支部委员会会议一般每月召开一次。

2、会议的内容：讨论研究如何贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕组织工作的任务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；讨论研究党员教育、管理的措施、发展党员以及党员奖惩问题；团结、凝聚全体党员努力完成本部中心工作；研究讨论支部工作中重要问题；需要支委会讨论的其它问题。

3、要求：会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备主导意见，提交会议讨论，并认真做好记录。

三、党课

党课教育每年应不少于1次，每次党课以集中讲授为主，同时根据党课内容，组织好专题讨论，达到相互学习、共同提高之目的。

党课教育：主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作，结合党员队伍思想状况和本部工作实际，采用生动活泼、形式多样的方法，有针对性地进行党的路线、方针、政策教育；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论教育；世界观、人生观、价值观教育；党员的先锋模范作用教育以及职业道德、社会公德、家庭美德教育等。

党课教育要抓好三个环节，认真准备教材，落实好教员，组织课后讨论。

四、党员干部基层大走访活动

坚持基层大走访活动，党员干部每个季度利用2—3天时间深入到联系的泰州泰兴、兴化，镇江句容等地方开展走访活动，经常性走进青年群体，密切联系青年，促进青年成长成才、促进党员干部作风转变，不断增强第一党支部的工作科学化水平，同时也增强了支部党员之间的感情。

第五篇：第一党支部第一阶段总结

第一党支部第一阶段总结

根据市委、国资委及厂保先领导小组的部署，第一阶段的重点是思想发动、学习教育。我们支部高度重视，严格按照有关要求，采取丰富多样的形式，组织全支部党员学习、讨论，取得了较好的成效。现将我支部第一阶段教育活动的情况总结汇报如下：自开展保持共产党员先进性教育活动以来，为提高学习教育活动的效果，党支部把这项活动当作当前重中之重的工作任务来抓，精心组织，狠抓落实。对第一阶段的教育活动作了精心的部署和周密的安排。7月15日上午，组织全支部党员召开保持共产党员先进性教育活动动员大会。广大党员认真听取了支部书记的动员报告、督导组督导员的讲话，广大党员充分认识到开展先进性教育活动的重要意义，明确了先进性教育活动的基本要求和方法步骤，坚定了搞好学习教育活动的信心和决心。会上党支部把《保持共产党员先进性教育读本》、党员个人学习笔记本、笔等相关的资料和必备的材料分发到每个党员手中，做到每位党员人手一份。动员会后，支部在第一时间内，结合工作实际和工作特点，制定了支部学习的计划，学习教育活动的负责人由支部书记担任，记录和考核工作由各学习小组长负责。7月16日----25日为学习讨论时间。党支部要求每名党员严格学习纪律，做好笔记，写好心得。在教育活动中，企业领导班子每名成员以身作则，当表率，以一名普通党员的身份参加所在小组的学习讨论，服从支部的安排，带头学习、带头记笔记、带头写心得体会。党支部组织全体党员学习了《党章》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《发扬五种革命精神》、《树立和落实科学发展观》等文章。由于广大党员在学习中坚持理论联系实际，务求实效，坚持集中学习和自学相结合，提高了学习效率，扎扎实实地推进保持共产党员先进性教育活动。7月26日—29日为活动“回头看”集中讨论时间，支部要求在“回头看”的具体学习中，要求集中时间，集中精力，扎实强化学习抓引深、联系实际抓行（转载自新世纪范本网http://，请保留此标记，免费提供下载。）动、边学边议边改抓效果。进行了“党员先进性具体要求；如何提高业务水平、立足本职岗位作贡献；改进领导方法，提高领导能力和水平的大讨论”。结合企业当前正值 旺季，劳力十分紧张的状况，组织本支部党员、中层干部开展义务装卸劳动。厂长xxx同志、副厂xxx同志各带一组并亲自背包、扛包、码包，榜样的力量是无穷的，在领导的带领下，同志们的工作、学习积极性空前高涨，不断将支部的先进性教育活动引向新的高潮。

教育活动开展以来，党员干部积极参加学习、讨论、考试，覆盖面达100%，共组织集中学习3次，专题讨论各小组2次，考试1次，全体党员都认真作了学习笔记，每人写出了心得体会。

在专题讨论中，支部党员就新时期党员先进性具体体现在哪些方面？如何保持共产党员的先进性？不合格党员的表现？如何做到学习与工作两不误等问题展开热烈的讨论，党员们根据党章要求，结合本部门的实际，畅所欲言，谈认识、谈体会，气氛十分热烈。党委书记、厂长xxx同志带头作了较为全面的发言，其它党员也都作了相应的发言，通过讨论，进一步提高对党员先进性的体现和不合格党员的表现的认识。现将讨论发言情况综述如下：

1、新时期党员先进性具体体现：（1）树立共产主义远大理想，认真学习政治理论和业务知识，树立正确的人生观、世界观和价值观；（2）有全局意识，大局观念，奉献精神；（3）做模范执行党的路线、方针、政策的榜样，廉洁自律的表率；（4）做开拓创新的表率，不断学习，充实和提高自己，增强适应新时期发展的需要；（5）开拓进取，努力工作，搞好本职工作和领导交办的各项工作任务，在工作中起先锋模范作用；（6）虚心学习，团结同志，勇于开展批评与自我批评。

2、不合格党员的表现主要有：（1）有丧失理想、宗旨和信念的党员；（2）少数党员党性观念淡薄；（3）在部分人中存在个人主义、拜金主义思想；（4）个别党员丧失革命意志，不发挥作用，工作消极应付，落后于一般群众；（5）不能弘扬正气。

3、关于如何做到教育活动与工作两不误，两促进，大家一致认为：（1）要提高对教育活动重要性的认识；（2）要合理安排工作；（3）要充分利用业余时间学习和工作。为确保教育活动取得成效，在督导组及厂保先领导小组指导下，支部紧密联系党员干部的思想和工作实际，认真查找存在的问题和不足。初步查找出以下的问题：一是在工作中，开拓进取精神不够；二是不能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风；三是在具体工作中，不能够结合我厂的实际，扎扎实实搞好本职工作；四是在组织纪律方面，自觉性差，存在迟到早退现象。为此，支部召开了专题会议进行了研究讨论，号召全体党员干部要树立科学的发展观，牢记党的根本宗旨，切实改进存在的问题，并提出四项要求：一是加大开拓创新力度，以科学的发展观指导我厂的各项工作；二是加强艰苦创业精神教育，以先进模范人物为榜样，在日常工作中勤俭节约，杜绝奢侈浪费现象；三是改进作风，树立党员干部的良好形象；四是强化组织纪律观念，模范遵守工作纪律，培养遵章守纪的自觉性。

通过近一个月的动员、学习、讨论活动，广大党员进一步统一思想、提高认识，进一步增强党性观念，尤其是对新时期党员的先进性体现和不合格党员的表现的认识得到进一步的提高，对抓好党的思想建设的重要性和现实意义有较深刻的理解，在学习中，党员都表示要坚决响应党中央的号召，在保持共产党员先进性教育的活动中要全心投入，全力以赴，同时认真解决工学矛盾，做到学习工作两不误，用学习的良好效果来促进工作的顺利开展，用显著的工作成绩来体现教育活动的丰硕成果；各党小组长则认真负责，严格学习纪律，按时组织学习讨论，检查每个党员的学习笔记和心得体会，从而保证了

学习效果；通过学习讨论，大家表示，要以这次学习教育活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想为指导，以党员先进性标准严格要求自己，在学习和工作中发挥党员的先锋模范作用，加强学习，开拓进取、努力工作，为企业的稳定和发展做出贡献。

根据国资委、厂保先领导小组的要求，在保持共产党员先进性教育活动每个阶段结束前，都要认真 “回头看”，这是确保先进性教育活动不走过场的有利措施。我们认真按照要求，切实开展了“回头看”工作，通过“回头看”，我们及时纠正了个别党员的学习达不到规定要求、学习笔记不够规范等问题，要求同志及时进行”补课”。同时，针对第一阶段存在的认识不够到位、学习不够深入、进度不够平衡、联系实际不够紧密的问题，在下一步的活动中，将统筹兼顾，科学安排，使教育活动扎实有效开展。

2005年7月