高校报道

第一篇：高校报道

高校毕业生党员组织关系可以转到哪些地方？

??? 根据中组发〔2004〕10号通知规定,党员组织关系可以转到：

???

1、已经落实工作单位且所去单位已建立党组织的，应当将党员组织关系及时转移到单位党组织；

???

2、已经落实工作单位但所去单位未建立党组织的，应当将其组织关系转移到单位所在地或居住地党组织，也可以转移到行业主管部门党组织；

???

3、尚未落实工作单位的，可将组织关系转到：

???（1）本人或父母居住地党组织（街道、社区、乡镇）；

???（2）县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。

??? 注意：毕业生预备党员因涉及预备期考察和转正问题，组织关系接收单位最好是能安排其转正的单位。

???

（二）如何办理党组织关系接转手续？

???

1、党员向党委提交接收单位党组织的名称；

???

2、学校（院）党委开具《中国共产党党员组织关系介绍信》；

???

3、党员持介绍信并在有效期内到转往单位党组织报到。

??

（三）管委办党委接收党员组织关系的必要条件？

1、人事档案委托在我管委办管理；

2、非成都户籍或成都人才交流中心集体户籍；

3、工作单位没有建立党组织；

4、单位已建立党组织，但因特殊原因无法接收流动党员组织关系，须单位出据相关证明。

（四）是否接收满足以上条件的预备党员组织关系？

预备党员的须在预备期内，超期预备党员须在原所在党组织办理完毕转正事宜,即可接收。

（五）办理组织关系转入，需提供哪些材料?

党员本人持以下材料办理：

1、有效《中国共产党党员组织关系介绍信》；

2、以下合同书之一：

（1）我中心有效《人事（或单位）代理合同书》；

（2）与成都人才有限责任公司签订的《劳动合同书》（此条适用于成都人才有限责任公司派遣员工）；

3、本人身份证原件；

4、2张一寸标准照。

（六）转入党委的介绍信抬头应如何开具？

1、原所在党组织为中共成都市委组织部管辖外的，介绍信抬头为：中共成都市委组织部，接收单位为：中共中国成都人才市场管委办党委。（如：川大、川师、信工、西财、西南交大等四川省直属高校及其他省外、市外的高校）

2、原所在党组织为中共成都市委组织部管辖内的，介绍信抬头和接收单位均为：中共中国成都人才市场管委办党委。（如：成都大学、成都职业技术学院等成都市属高校）

（七）组织关系转入有哪些流程？

1、提供“

（五）”所要求材料；

2、学习、签署《党员承诺书》，填写《流动党员基本信息登记表》（请提前在rc114“党员之家”网页内下载填写）、《党组织关系转入登记表》；

3、领取、填写《流动党员手册》、《党员证》；

4、领取学习资料、《组织关系介绍信》回执；

5、编入支部（在《流动党员手册》上注明支部编号、支书联系方式）；

6、缴纳党费；

7、工作人员就流动党员管理服务做简要介绍。

??? 友情提醒：学生党员从学校毕业时，请一定保管好学校开具的《党组织关系介绍信》，切勿丢失，并在有效期内到相应的党组织完善组织关系的接转手续。

??中国成都人才市场管委办党委

??? 2012年6月?

更多内容请浏览《流动党员管理服务相关注意事项（试行）》

??? ? 地址：成都市宁夏街136号

? 电话：028-62811100/028-86260182

? 成都人才网网址：/dy(“流动党员之家”)

? 流动党员电子信箱：lddy@114.com

中国成都人才市场管委办党委

关于流动党员管理服务相关注意事项?

为方便流动党员办理相关手续，根据党章、党员组织关系管理相关规定以及管委办管理的流动党员的实际情况，流动党员需注意以下事项：

1、哪些党组织可以接收党员组织关系？

根据中组发[2004]10号通知规定：

（1）凡党员所去单位已建立党组织的，应将组织关系转移到单位党组织；

（2）单位未建立党组织的，应将组织关系转移到：

①单位所在地党组织（街道、社区、村）；

②居住地党组织（街道、社区、村）；

③行业主管部门党组织；

④县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。

2、管委办党委可以接收哪些党员的组织关系？

（1）人事档案委托在我管委办管理；

（2）非成都户籍或成都人才交流中心集体户籍；

（3）工作单位没有建立党组织；

（4）单位已建立党组织，但因特殊原因无法接收流动党员组织关系，须单位出据相关证明。

3、是否接收满足以上条件的预备党员组织关系？

预备党员的须在预备期内，超期预备党员须在原所在党组织办理完毕转正事宜,即可接收。

4、办理组织关系转入，需提供哪些材料?

党员本人持以下材料办理：

（1）有效《中国共产党党员组织关系介绍信》；

（2）以下合同书之一：

①我中心有效《人事（或单位）代理合同书》；

②与成都人才有限责任公司签订的《劳动合同书》（此条适用于成都人才有限责任公司派遣员工）；

（3）本人身份证原件；

（4）2张一寸标准照。

5、转入党委的介绍信抬头应如何开具？

（1）原所在党组织为中共成都市委组织部管辖外的，介绍信抬头为：中共成都市委组织

部，接收单位为：中国成都人才市场管委办党委。

（2）原所在党组织为中共成都市委组织部管辖内的，介绍信抬头和接收单位均为：中国成都人才市场管委办党委。

6、组织关系转入有哪些流程？

?

（1）提供“4”所要求材料；

（2）学习、签署《党员承诺书》，填写《流动党员基本信息登记表》（请提前在rc114“党员之家”网页内下载填写）、《党组织关系转入登记表》；

（3）领取、填写《流动党员手册》、《党员证》；

（4）领取学习资料、《组织关系介绍信》回执；

（5）编入支部（在《流动党员手册》上注明支部编号、支书联系方式）；

（6）缴纳党费；

（7）工作人员就流动党员管理服务做简要介绍。

7、哪种情况下须将组织关系转出？

（1）人事档案在我中心管理期间，党员所在单位建立了党组织或将组织关系转到相应党组织；

（2）流动党员转出人事档案前须先将组织关系转出。

（3）本人户籍已转为成都主城区个人户籍。

8、办理组织关系转出，需提供哪些材料？

（1）本人身份证原件（他人代办须持代办人身份证原件、委托书）；

（2）《流动党员手册》；

（3）支部书记需交回通讯录；

（4）准确的接收组织名称。

9、组织关系转出有哪些流程？

（1）提供“8”所要求的材料；

（2）缴纳党费；

（3）填写《党组织关系转出登记表》；

（4）党委开具组织关系介绍信，在有效期内到相关组织报到后将回执返回（可邮寄、传真）；

（5）党委为党员出具现实表现，归入档案。

10、预备党员如何才能转正？

凡预备党员，在预备期满前一个月向党委提交转正材料，工作人员收到材料后进行审核公示，公示无异议后，召开支部大会讨论通过转正，报总支审批。

11、预备党员转正需提交哪些材料？

（1）转正申请书1份（手写）；

（2）思想汇报：每季度1份共4份（手写）；

（3）工作单位（注明入职时间）或社区街道办对其预备期间表现的鉴定（加盖党组织章或公章，需原件）；

（4）学校对其在校预备期间表现的鉴定（加盖党组织章，需原件）；

（5）逾期转正的需另补写一份情况说明书，说明逾期原因；同时以逾期时间计算需每季度补写一份思想汇报，不足一季度的按一季度计算。

12、预备党员转正有哪些流程？

（1）提供“11”所要求的材料；

（2）填写《预备党员转正材料接收登记册》；

（3）党委通知预备党员转正大会时间；

（4）按时参加转正大会。

13、党员组织关系与党员材料的区别。

组织关系：指党员对党的某个基层组织的隶属关系。党员材料：是党员从申请入党到作为入党积极分子、接受党组织的教育培养，再到被吸收为预备党员直至被批准为正式党员等一系列材料，作为党员人事档案的一部分由档案管理机构保管。两者并非一个概念。党员的组织关系不会因人事档案的转移而转移。

14、党组织关系挂靠在党委，是否需交管理费？

党委对流动党员不收取组织关系挂靠管理费。党员只需根据党章规定缴纳党费。党员热线：028-62811100,028-86260182

地址：四川省成都市宁夏街136号

邮编：610031

传真：028-62811130

邮箱：lddy@rc114.com

网址：/dy

第二篇：浅谈图片报道在高校新闻宣传工作中的作用

浅谈图片报道在高校新闻宣传工作中的作用

摘 要：图片报道作为新闻报道的一种独特类型，以其形象性、真实性、艺术性的特点在新闻宣传工作中发挥着重要作用和地位。在高校新闻宣传工作中，面对的宣传对象是一群思维活跃、富有时代精神，具有较高知识水平的群体，图片报道以其“一图胜千言”所具有的真实、直观、生动的特征满足了广大师生对信息快捷获取的需求，成为高校新闻宣传工作者普遍喜爱、常用的一种新闻宣传报道手法。因此，图片报道在高校新闻宣传工作中毋庸置疑同样发挥着重要作用。

关键词：图片报道 高校新闻工作 “吸引眼球” 纪实性 艺术性

高校作为优秀人才和先进思想的汇集地，面对的宣传对象主要是具有高职称、高学历的广大教师和大学生，是一群思维活跃、富有时代精神，具有较高知识水平的群体。针对这个群体的特点，高校新闻宣传工作者在实践工作中充分运用图片报道的方式，围绕高校校园中优秀教师形象、独特学术风采、典型学生事迹、学校改革创新发展中的重要事件等各方面的情况，通过校报、校园网站等校园媒体向广大师生读者群体进行全面的宣传报道并取得良好的宣传效果。图片报道作为新闻报道中一种独特类型在高校新闻宣传工作中同样发挥着重要的作用。现结合图片报道的特点，对其在高校新闻宣传工作中所起的作用做以下探讨。

一、图片报道的形象性、直观性特点在高校新闻宣传报道中对读者所产生的“吸引眼球”作用

图片报道，是新闻报道的一种类型，是新闻图片辅之以简明文字的方式对正在发生着的新闻事实所进行的报道。它属于新闻的一种特别类型――形象性新闻，借助于摄影手段，用新闻图片的形式来表达新闻信息。因此，它具有明显的形象性和直观性。通过图片所展示的画面，从视角上为读者带来一目了然的直观感觉，在接触图片的瞬间就能被吸引住眼球，激发继续关注具体报道的欲望。有人说：在信息社会，紧张而忙碌的读者往往没有时间阅读海量的新闻信息，更乐意接受图片所传播的信息。对于高校的师生读者，图片报道形象、直观、生动的特点正好满足了他们快捷获取信息的需求，能够在校报或是校园网站的各种文字报道信息中第一时间吸引住他们的眼球，从而引发对报道内容的进一步关注。

要实现通过图片就能快速吸引读者眼球的效果，需要对记者所提供的图片质量有相关的要求。要求记者在抓拍过程中要把握好新闻图片的独特视角，做到有目的地去抓拍、有想象力的去构图，并要清楚意识到所拍照片需要表达的目的何在。达芬奇说过这样一句话：“画面展示的，比钻石更可贵”。的确，在图片报道中，恰当的图片可以形成强大的视觉冲击力，增强新闻的力度，吸引住读者的眼球，起到“一图胜千言”的作用。高校是座新闻富矿，蕴藏了很多的新闻资源，需要高校新闻工作者充分发挥自身的新闻敏感，用手中的相机记录下高校生活中每一个有意义的瞬间，留下学校发展的足迹和历史的印记。高校新闻工作者者要善于捕捉校园生活中最富信息量、最动人的瞬间形式，凝聚于镜头，使之成为历史存照。在众多的图片资料选择过程中最动人的瞬间形象，往往就是典型环境中最富有人情的细节与动态，也是最能吸引眼球的因素。因此，校园记者在平时的新闻实践过程中要学会关注那些能打动自己的看似微不足道的小事件。在校园报道中，图片报道能以其形象、直观、一目了然的鲜明特点，受到广大高校读者的喜爱。因此，图片报道的这一特性在高校新闻宣传报道工作中对读者起到快速吸引眼球的作用。

二、图片报道以其真实性的特点发挥纪实性作用，记录高校发展过程中重要的历史印记

常言道：“耳闻是虚，眼见为实”。图片报道具有再现新闻现场、记载真实瞬间的作用。因此，图片报道被誉为“瞬间的历史”。在新闻报道的类型中，图片报道所起的实证作用远远超出文字报道，可以通过真实的画面获得“一图胜千言”、“百闻不如一见”的纪实性作用，给人以强烈的现场感和真实感。图片具有纪实性作用，它不仅可以从侧面印证新闻报道的可信度，而且可以给人们带来无尽的美感。图片能证明历史和远方的事物的确凿性。所谓纪实性指的就是真实性，即新闻中反映的必须是真人、真事、真情、真景，不能弄虚作假，这是图片报道的生命之所在。纪实性中还包含了典型性。用于图片报道中的照片，绝不是简单?C械的照相或自然随意的使用，它所选择的每一个瞬间和场面，都应该具有一定的典型意义。在高校生活中，图片报道能以其新闻真实性的特点如实记录下学校发展过程中值得记忆的点滴，成为广大师生精神家园中美好的回忆：在众多历史定格的画面中，有师生们收获了科研学术研究成果等各种荣誉的喜悦场景；有领导到校关心师生学习、生活的场景；有师生们开展各种丰富多彩活动的热闹场面；有优秀教师潜心教书育人的动人画面；还有莘莘学子勤学苦读的励志情景……这些动人的画面，配上相得益彰的文字说明，用图文并茂的形式创作出记录学校发展进程的图片报道，而这些报道在高校的宣传工作中很自然成为了激励广大师生继续前行的精神食粮。“今日之新闻，明日之历史”。在高校新闻宣传工作中，通过图片报道可以真实记录一个高校发展进程中的轨迹，有效发挥其纪实性作用。

三、图片报道以其艺术性在高校新闻宣传工作中发挥着传递美感、传播正能量、陶冶读者情操的作用

在图片报道中，好的图片需要有较高的审美价值和较强的艺术表现力。就像采写其他题材的新闻作品需要讲求谋篇布局、修辞润色，使作品具有吸引力和说服力一样，新闻照片也需要讲求构图、用光、色调等技巧，使作品和谐美观、形神兼备，具有感染力。图片报道运用摄影艺术手段，增强了图片画面的美感，不仅不会削弱新闻价值，反而能给人留下难以忘怀的记忆。因此，图片报道具有艺术性。摄影家王文澜说：摄影记者要用照片说话，既要说清楚，又要说精彩。这句话对图片报道所含艺术性就是很好的诠释。在高校新闻宣传工作中，图片报道为广大师生读者带来了视觉上和精神上美的享受。通过图片报道，师生们从一张张能引发注意力的照片和相关的文字说明中获取到让人感动的、发人深思的、令人振奋的各种信息。师生们从中获取了正能量，从而起到陶冶情操的作用。

在读图时代，高校新闻工作者要善于运用图片报道的优势，在实践工作中有效发挥图片报道的特点和作用，不断提高高校新闻的可读性、知识性、趣味性，达到抓住读者眼球、吸引读者注意、激发读者美感、陶冶广大师生情操的效果，进一步提升图片报道在高校新闻宣传工作中的新闻价值。

参考文献

[1]《图片报道》，（刘源 著），浙江大学出版社，2009.11.[2]《新编新闻报道与写作培训教程》，（张浩 著），海潮出版社，2012.5.[3]《大学校报：理念与实践》，（于媚 著），光明日报出版社，2014.1.[4]《新闻工作散论》，（徐体义 著），云南教育出版社，2000.7.作者简历

杨琼（1972―），女，纳西族，云南丽江人，大学本科，新闻编辑，2013.7-2016.4在丽江师范高等专科学校宣传部工作，2016.5至今在丽江师范高等专科学校工会工作。

第三篇：报道稿

你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。

奔跑的运动健儿们，希望你们发挥十运会健儿的精神，拼出自我，战胜自我，别为失败忧愁你努力过，你就是胜利的！

致长跑运动员磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩；看，彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

信念是激情,信念是动力,信念是我们的希望,信念是红色跑道是刹那的理念,你在跑道上挥洒着汗水,我们在这里为你助威,同学们，努力向前冲,是的，你能行,因为我们富有生命的热情必胜的信心

在我们心中，你是一个神话。漫漫的长路上，你独挡一面；运动场上，你是颗冲刺的流星。看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？把握机会，一定成功！！！！

来吧，像雄鹰，像闪电，像利箭，来吧，来吧，冲吧，起跑线在脚下。来吧，终点站不远了！冲吧！来吧运动员们展开你们运动的翅膀，飞吧！搏吧！与闪电抗衡吧！来吧！来吧！搏吧同学们胜利就在脚下，COMEON！COMEON！

阳光灿烂的日子,运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影,观众席上,响着拉拉队摇旗助威的呐喊,这呐喊,弥漫着友谊的芬芳,这身影,凝聚着责任的力量,但无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记,这充满奋斗印记的,阳光灿烂的日子

信念——致运动员

信念是激情，信念是动力，信念是我们期盼的眼神，信念是绿茵场上短促的呼吸，你在跑道上挥洒汗水，我们在这里为你呐喊助威，朋友，努力拚搏吧！

我们能赢是的，我们能行，我们能赢，心中重复了无数次，是的，我们，能赢。因为我们富有生命的热情，必胜的信心；未来的挑战，必胜的坚定。向着辽阔大地大呼：我们一定赢！

致运动员年轻的心，蓬勃的心，向上的心，酝酿着梦幻，滋润着信念，喷发着志气，即使收效甚微，不愿放弃目标，即使落伍，不愿停止前进的步伐，为了昨天的汗水，去实现今天的辉煌。

我是运动员

我是运动员，在骄阳下展现自我，在奋斗中争取辉煌。我是运动员，不在乎成功与否，不怕汗水直流，因为，你看——有同学们为我加油！

致运动员

流星般的奔驰，为秋天画下一道风景，为生命添上一份色彩，成功的喜悦，为心绪加上一份激情。成败，不是评价你的标准，成功，也不是你唯一的追求，只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光。

为你呐喊

到一千五百米赛跑运动员我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉，因为我们看到那液体来不及蒸发，滚落下来，又被溅起。我们并不期待什么，你已经是我们的英雄。

致运动员

轻轻的，你飞过，似燕，似风，似箭，仿佛星光，即闪即现。迎着无数期待的目光，遥望那若隐若现的终点，你毫无畏惧得冲向前方。你带来的，是拚搏的精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。

送给运动员的歌

有谁不想，在绿茵赛场上，挥洒心中梦想。有谁不想，在恢弘的跑道上，拥有摘金夺银的豪迈。那么，就让我们，把勇敢与执著召唤。让青春，在追求中曝光，在拚搏力显影。

将信心进行到底

偌大的竞技场期待着你矫健的身影，飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，篇二：

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒！只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光！成功属于每一个勇敢者！我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。你带来的，是拚搏的精神；你带走的，是悦耳的呐喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收获的，是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响，雄壮的号角为你们而擂起，成功的花朵为你们而芳香！

磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩；看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。

<<为你们骄傲喝彩>> 运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩

美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，“友谊第一，比赛第二”积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美人学！互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战当发令枪响起的那一瞬间；当铅球在手中即将掷出的那一瞬间；当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间；当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止，空气凝固，每一个人的嘴里、心里，都在竭力呐喊。这呐喊，成为这瞬间，最激动人心的呼声，最振奋人心的感动。我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇。成功谁属

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍起，英雄谁属？洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！

敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！致运动员不为掌声的诠释、不为刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声。跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响我努力，我坦然！……总喜欢将鲜花献给冠军，总习惯将掌声留给胜者，总是不经意地将羡慕而关切的目光投向成功的人。可是，感受了校运动会赛场上的一幕幕，我却要将掌声毫不吝啬的献给他们，他们同样选择了拼搏，虽然没有获胜，没有拿到积分，甚至，是倒数第一，但是，他们用坚韧不拔的意志和过人的勇气诠释了奥林匹克“重在参与”的精神，他们同样为我们谱写了一曲青春的凯歌！运动员,有哪位不想争得冠军，挣得积分，为自己的学院争光，可是，又有几人能够如愿以偿，往往是参加项目的运动员有五十几人，而真正能够进入决赛的，却只有前面的八位。但是，我们的运动员用他们良好的精神风貌和顽强的拼搏精神迎得了观众的尊敬，他们展现了完美的奥林匹克精神，他们虽然失败，依然是真正的英雄。顾拜旦在1936年奥运会演讲时曾经说过：“奥运会重要的不是胜利，而是参与；生活的本质不是索取，而是奋斗！”赤道几内亚历史上第一位奥运游泳选手姆萨巴尼的100米自由泳成绩比200米自由泳世界纪录还慢了7秒多，此前他还从未参加过50米以上的比赛，甚至不敢把头埋入水中，但他顽强地游到终点时，观众把最热烈的掌声献给了他。是的，这就是英雄!英雄，不仅仅是一个行为，而更多的是他的行为所带给我们的心灵的撞击和精神的升华。他们参与了竞争，他们完成了比赛，他们敢于向强手挑战，他们勇于挑战自我，超越自我，他们，用自己的行为淋漓尽致的刻画了我们心目中英雄的形象！人类的历史，就是在不断的挑战与自我挑战的过程中一步步走向进步，而我们的奥运史，也正是因为有众多运动员的参与和竞争而完美地诠释了它“更快，更高，更强”的理念。成败不重要，重要的是参与了，努力了，这就足矣。我努力，我心坦然！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强,你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱是一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地 某一天，， 醒在梦的旁边；，手指间，光线有些特别；，我能看得见，看见光在变，，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。，某一天，飞奔在跑道间；，两腮间，汗水不断流出；，我能感觉到，感觉你在变，，变成生活的强者，奔向成功的边缘！，每个人都昂首向前，，每个人都精神焕发，，每个人都向着终点向着胜利冲去！，运动员们，你是我们的骄傲，，我们为你们欢呼，为你们加油！， 以你为荣，你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。，不要怕失败，，不要怕冷落，，无论何时，，我们以你为荣。

第四篇：报道稿 文档

南门外小学举办以“交流班级管理经验 创新和谐育人方法”为主题的班主任工作经验交流会

为进一步提高班主任的教育管理水平，加强班主任队伍建设，2013年4月23日上午，南门外小学全体教师齐聚该校会议室，举行班主任工作经验交流会。

本次交流会由副校长张亚丹主持，她首先介绍了此次交流会的目的和意义。接着有5名班主任先后介绍了自己在班主任工作中与学生的点滴交往、班级管理中的经验、技巧、疑惑等。他们或以慈母般的爱心转化学生思想上的问题、解决学习上的困难；或根据学生心理特点大胆实施自主管理；或融智育于情育之中，在心灵的沟通中引领学生健康成长；或关注班级工作细节，从卫生、习惯、礼仪等方面细心引导，强化学生的能力培养；或从阅读入手来陶冶学生情操，培养学生的多种学习、生活习惯和能力。

交流会结束之际，王红梅校长对本次活动做了总结性发言，她要求班主任工作细节管理是关键，创新思路是法宝，希望各位班主任要努力提高自身业务素质，提升班级管理艺术，以丰富多彩的活动为载体，提高学生综合素质，进一步促进学校各项工作健康、和谐、持续发展。

据悉，该次班主任工作经验交流会是分期分批开展的，在下一期交流会上将有6名班主任发言。我们坚信：该次活动一定会加快该校班级管理工作的步伐，从而将学校各项工作推上一个崭新的台阶。

第五篇：报道稿文档

【金塔中学报道组】通讯员：何胜斌

“激 情 拼 搏，奋 勇 争 先”

——金塔中学成功举办了2012年学生达标运动会

在这百花争艳的日子里，金塔中学成功举办了2012年全校学生达标运动会。5月2日早8时，在雄壮的国歌声中运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。

运动会前期，我校各级领导及班主任老师的筹备工作干得热火朝天，人人都在努力，醉心于集体的欢乐。拉横幅、做宣传板，展示我校各项工作与运动会中健儿们的精彩与辉煌。上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。

我们满怀坚定的信念，在逆境中产生希望，在平凡中创造非凡。“团结就是胜利”、“拼搏创造辉煌”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。为了心中的信念、自我价值的实现，当朝阳的光芒带来新的生机时，运动场上，健儿们奋力拼搏，用他们矫健的身姿展现永不言败的战斗豪情。

为期三天的运动会结束了，但运动会留给我们的是“金中”学子的团结奋斗、勇往直前的品格和齐心协力默默奉献的精神。奋力拼搏，收获成果；为别人喝彩，激励自己，感动他人。接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成长，用真正的实力创造美好的未来!