建党演讲稿--爱我党旗,争当先锋城市管理者

第一篇：建党演讲稿--爱我党旗,争当先锋城市管理者

爱我党旗 争做先锋城市管理者

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫XX，我演讲的题目是：爱我党旗，争做先锋城市管理者。

岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，汇入了21世纪的洪流。看到冉冉升起的五星红旗，我想到了母亲，想起养育了我们九十载的母亲。在您九十岁的生日里，我要给您送上光辉的颂歌。

1921年7月，嘉兴南湖上一道红霞划破夜空，炫目的光芒开始照耀整个中国，中国共产党开创了中国革命史的新篇章。从她诞生那天起，伟大的中国共产党就像一粒火种，点燃了整个这篇沉睡的土地；就像一道闪电，划出人类理想的轨迹；就像一面旗帜，飘飘摇摇迎着风风雨雨。看到眼前这面鲜艳夺目的中国共产党党旗，我发出由衷的誓言：我要爱护她，护卫她，永远把她当成前进的标杆。

在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒吼，滚动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜，流淌着的是保卫祖国而澎湃的血浪„„看着看着，我仿佛冲破时空，遨游在历史的长河里„„

面对庄严的党旗，我们仿佛看见——毛泽东挥手之间，一次次拨正革命的航向，引领中国革命走向胜利。毛泽东带领中国人民推翻“三座大山”，实现人民当家作主，向全世界庄严宣布：“中国人民站起来了。”

面对庄严的党旗，我们仿佛看见——邓小平挥手之间，迎着天安

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门城楼的飘扬彩旗，绘就了改革开放的宏伟蓝图。顺应时代的潮流，想起了“春天的故事”，敲响了时代的锣鼓，昂首进入了新时代。

面对庄严的党旗，我们仿佛看见——胡锦涛总书记挥手之间，带领全国人民唱响科学发展的理念，勾勒祖国大发展的新蓝图。强大的中国共产党，引领中国人民从战胜sars到胜利完成512抗震救灾，从成功举办北京奥运到胜利举行上海世博，一步一个脚印，走出了辉煌的记忆。

“忆往昔峥嵘岁月稠”。回看中国近代史，充满血泪屈辱，饱含沧桑。我们祖国变得强大了，人民生活水平提高了，已经取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但现实也告诉我们，中国还是一个发展中祖国，还没有实现人民全面富裕。历史告诉我们，只要我们团结在党周围，共同祝福我们的党，紧紧跟着党的脚步走，一定能携手开创美好未来。作为一名新时代的城市管理工作者，要有敏锐的洞察力，勇于审时度势的气场，敢于争当先锋的勇气，致力于在平凡岗位上奉献青春。

最后，借用毛泽东的一首词来结束我的演讲：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

谢谢大家。

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第二篇：党旗引领成长 岗位争当先锋

党旗引领成长

岗位争当先锋

——岔河中学党建工作品牌创建方案

为深入贯彻党的十七大精神，切实加强学校党组织建设，不断提高我校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，带领全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据县教育局《关于开展教育系统党建工作品牌创建活动的实施意见》要求，结合本校工作实际，学校党总支决定在青年教师中开展“党旗引领成长，岗位争当先锋”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证党建品牌创建取得预期成效。

一、指导思想

紧紧围绕学校发展规划和中心任务，通过组织一系列宣传、学习、交流、实践等教育活动，让广大青年教师，特别是青年党员在交流中共勉、在参与中学习、在体验中成长。旨在帮助广大青年教师提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党团员的先进性和示范性，从而优化学校整体师资队伍，增强学校党支部的凝聚力和影响力，为学校的可持续发展奠定基础。

二、品牌名称及内涵：

品牌名称：党旗引领成长，岗位争当先锋。

内涵：青年教师是学校教师队伍的主力军，大多数教师基本素质好，有热情、有活力、有朝气，精力充沛，思维活跃，可塑性和创新意识比较强。但是，也有不少青年教师缺乏敬业精神，专业思想不牢固，容易受到社会不良思潮的影响，出现责任心不强，害怕挫折，不肯吃苦，不善反思，不愿奉献等问题；关心培养青年教师，帮助其发扬优点、弥补不足，促进他们在思想和业务的不断成长，激发他们在各自的岗位上争当先锋。“党旗引领成长，岗位争当先锋”品牌创建符合学校发展实际，也必将服务于学校的未来发展。

三、创建目标

通过深入开展创建党建品牌工作,探索符合时代特点的党建工作新办法,探索党建工作服务服从于学校教育教学中心工作发展的新途径,充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用,使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋模范作用的新领域,使创建党建品牌工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。

具体讲：

1.提升学校党建工作的效能。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强“党旗引领成长，岗位争当先锋”这一党建品牌的影响力和生命力。

2.建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。开展“党旗引领成长，岗位争当先锋”品牌活动，要突出“加强青年教师思想建设”这一重点，注重青年教师综合素质的提升；同时要做到以点带面，强化活动的辐射带动作用，在促进青年教师成长得同时，也要促进学校党员队伍和教师队伍整体素质的提升。

3.创建特色，丰富党建经验，成为学校工作的亮点。品牌创建过程中，不断解放思想，更新观念，切实把创新贯穿于活动始终。结合学校和教师特点，丰富活动内容，创新活动方式，突出时代特色，形成独具本校特色的党建品牌。

四、活动安排

1.4月份召开活动动员会，明确参加人员、本学年活动内容和要求等。2.每位青年教师每学期完成“六个一”，即：参加一次专题政治理论学习、开设一节观摩课、参加一次校外学习交流活动、读一本好书并在博客上发表一篇读书笔记、帮扶一名后进生、每月至少在博客上发表一篇有一定质量的学习、工作反思。

3.每个月开展一次青年教师座谈会，交流近期学习工作心得和“六个一”达成情况等，进行过程性评价，以激励为主，引导广大青年教师积极工作、勤于反思、不断进步。

4.每学期末召开“党旗引领成长，岗位争当先锋”活动阶段性总结会，盘点一学期的主要活动成果，总结经验和不足，评比先进，激励广大青年教师不断成长。

五、亮点举措

为了使“党旗引领成长，岗位争当先锋”这一品牌创建活动取得实效，学校党支部准备通过“三引领一激励”的途径，充分实现党组织对青年教师的引领作用。

1、思想引领。邀请青年教师参加党课学习，引导他们坚定正确的政治方向，积极鼓励他们向党组织靠拢；通过座谈会、个别谈心、博客交流等多角度的沟通及时发现并帮助解决青年教师思想上的困惑，引导他们树立正确的人生观、价值观和职业观；另外，充分发挥教工团支部的作用，定期开展各种文体活动，成立青年教师合唱团、篮球队等，丰富青年教师的业余生活，缓解压力，调节心理，保持思想稳定。

2、专业引领。支部为每一位工作三年以内的青年教师选定一名师德高尚、业务精良的优秀教师做师傅，通过拜师结成对子，在教学方面和班主任工作方面给予青年教师必要而具体的指导。学校要求师傅要给徒弟压担子、搭台子、指路子、教法子。师傅要帮助指导徒弟制定长期和短期的个人发展规划，促进其可持续发展。

3、文化引领。组织青年教师开展各种学习交流活动，例如：拓展培训、参观学习、读书沙龙、青年论坛、互听评课、基本功训练等等，让青年教师们交流学习心得，互相帮助，彼此鼓励，有竞争有合作，携手进步。为方便老师们交流，学校党支部开设“党旗引领成长，岗位争当先锋”专题博客平台。通过师德主题教育，在全校青年教师中开展 “今天我们怎样做老师”、“与文明同行，做时代的先锋”等主题活动，来不断丰富师德教育内涵，拓展师德实践渠道，完善师德发展机制。

4、榜样激励。首先发挥党员干部的先锋模范作用。引导广大党员干部在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以榜样的形象影响和带动青年教师。其次在青年教师中树立榜样。党支部制定“岔河中学青年教师十佳课改标兵”、“岔河中学青年教师十佳班主任”方案，每学期评选一次，党支部通过多种途径他们的事迹，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

六、成果预设

青年教师的素质意味着学校的潜力、学校的未来和学校的希望。提高青年教师的素质，关心青年教师成长，是学校党组织的重要任务。通过开展“党旗引领成长，岗位争当先锋”这一品牌活动，进一步加强学校党支部组织建设，为学校更好更快发展提供政治和组织保障；进一步提高我校青年教师的政治素养和业务水平，提升我校教师队伍的整体素质，强化学校发展的核心竞争力，让岔河中学成为青年教师成长的摇篮；通过活动的开展，不断提高学校的教育教学质量，为学校的持续发展储备足够的人才资源，奠定坚实的基础。

第三篇：关于“城市先锋,党旗红”建党90周年知识竞赛活动策划书

关于“城市先锋·党旗红”

建党90周年知识竞赛活动策划书

为重温建党90年的光辉历程，歌颂党的伟大成就，展示我院教育系统党建工作的崭新面貌，在建党90年之际，让大学生了解党史、学习党史，以及增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为此我系学生会学习部举办此次建党90周年知识问答竞赛活动。

一、活动主题：用新面貌、新概念迎接建党 90周年，积极推动大学生对建党的理念

二、活动宗旨：提高大学生不断追求真理，善于与时俱进的思想

三、参赛对象：城市规划系10级全体学生

四、活动地点：选拔赛 主教2-1；总决赛 次教10

1五、活动时间：选拔赛：2011-4-1；总决赛：2011-4-

1六、活动流程：

1、选拔赛：以班为单位作为参赛队伍，由各班自行推荐出3名优秀者组成一队参加选拔赛。比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节，具体规则如下：

（1）必答题：每队指定一名队员抽一道题并作答，其他参赛队员不得给予任何提示，答题时限为三分钟。

（2）抢答题：主持人读完题宣布开始后举手抢答，否则属于违例，取消本题答题资格。答题人员答完后，该队其他队员可以代答，答对给分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟。

（3）风险题：每队可自由选择固定分值的一道题，分值为10、20、40分，每队必须选择一道题不得弃权，答对得相应分值，答错相对扣分，答题前可讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。2 总决赛：选拔出六只参赛队伍进行决赛，分必答题、抢答题、风险题三个环节进行，具体如下：

（1）必答题：每队指定一名队员抽一道题并作答，其他参赛队员不得给予任何相关提示，答题时限为两分半。

（2）抢答题：主持人读完题宣布开始后举手抢答，否则属于违例，取消本题答题资格。答题人员答完后，该队其他队员可以代答，答对给分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟。

（3）风险题：每队自由选择固定分值的一道题，分值为10、20、40分，每队必须选择一道题，答对得相应分值，答错相对扣分，答题前可讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。

七、奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳风采队员3名

八、题型设置范围：

1、中国共产党党史；

2、石家庄法商职业学院发展史；

3、石家庄法商职业学院学生违规、管理手册

城市规划系学生会学习部2011年3月31日

第四篇：争当青年先锋演讲稿

努力创先争优，争当青年先锋

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自法政系的张勇，很荣幸作为一名学生党员代表在这里做演讲！和大家一起分享我在党员创先争优活动中的感悟，我演讲的题目是《努力创先争优，争当青年先锋》。有一种精神，能让人舍小家，为大家，顾全大局。有一种精神，能促使军民团结，干群同心，同舟共济。这是一种什么样的精神呢？这就是沈浩精神，我们创先争优的典范,他的高尚的为人和他先进的事迹激励着我们乐于奉献，奋勇争先。激励着我们学生党员积极地参与到创先争优的活动当中，努力创先争优，争当青年先锋。

“创先争优”是党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。是激励基层党组织和党员奋发进取，建功立业的重要前途，也是加强党的基层组织建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的一项重要措施。创先争优活动有利于增强党支部的活力，有利于提高党员素质，有利于提高党支部的凝聚力和战斗力，有利于促进各项工作任务的完成。

学生党员是同学们关注的焦点，其言行也影响着广大同学。然而我们所信仰的共产主义不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。我深知，作为一名学生党员，我们肩负着时代赋予的使命。在我看来，党员不仅仅是一个称号，它更是一种责任。党员是先锋，是号角，吃苦在前、享受在后。党员是楷模，是典范，亦是一盏永不磨灭的航灯，以自己的行动引导着身边的人向着共产主义的伟大事业奋勇前行！作为我们学生，将如何迈向优秀共产党员的行列呢？首先，我们需有蓬勃的朝气、奋发的精神。因为我们的党具有

强大的生命力，始终走在时代的前列，党员应该充满信心，满怀豪情，以饱满的精神面貌去面对学习、工作与生活的种种挑战。

最后，我们还需身先士卒，处处起表率作用，外树形象，内强素质。严格要求自己，注意文明形象，从小事做起，从自身做起。寝室搞好卫生，尊师敬长，言语文明，举止得体。坚决杜绝一切违纪现象。无论任何时候，无论遇到任何困难，都要挺身而出，迎难而上。一名党员，是不能时刻将“不”挂在嘴边的，对于组织的要求，我们不能总是考虑自身的困难，我们更应该考虑如何去克服这些困难。

党员是平凡的、普通的，我们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也是特殊的、优秀的，我们应当起着模范带头作用，要有渊博的知识和先进的思想，更需有奉献的精神与感恩的情怀。

大学生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学们服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上起到表率作用，在学习上起到典范作用，在生活和工作中起到楷模作用。从而影响带动每名大学生做到人格上自尊，学习上自主，生活上自立，行为上自律。用大学生党员的人格力量感染广大学生，充分发挥大学生党员这个先进群体在和谐校园建设中的主体作用。作为我们学生党员，我们应当努力创先争优，争当青年先锋。

“创先争优”是口号，是坐标，是每一个学生党员新的工作态度和追求，是党和国家大力支持的长远事业。作为其中的一份子，我们要从身边的点滴做起，把创先争优的精神切切实实落实到实处，作出实实在在的成绩。

老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,让我们每一个人都积极参与到创先争优的活动当中，积极参与到学院的建设和发展当中,我们既是校园发展的受益者,更是校园发展的参与者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,我们要鼓足干劲，以高昂的姿态，高涨的热情，高度的责任感和高尚的思想追求为了我们的铜陵学院，为了我们的明天，让我们同舟共济，勇创佳绩，努力创先争优，争当青年先锋，用我们自己不懈的努力来换取铜陵学院美好的明天吧！

最后祝我们铜陵学院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院的创先争优工作取得圆满成功!

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：09法学张勇

2011-4-18

第五篇：演讲稿 爱岗敬业 争当先锋

爱岗敬业 争当先锋

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献！其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为农牧事业的发展做出贡献呢。爱岗敬业，这四个字对我们在座的各位来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字，怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是，许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……，他们就是那种把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人。他们是幸运的，因为他们被大家所知，因为他们成了

楷模，成了表率。而更多的同志，却可能不被我们大家所知，他们或在实验室里，或在动物防疫监督检查站，或在埋头整理资料…… 履行着自己的职责，坚守着自己的责任。他们坚守在每一个检疫岗位，他们早出晚归、披星戴月，认真检疫，他们在市场、超市、进行监督检查，确保上市肉品的安全，他们是那种默默无闻的敬业者，是那种不声不响的爱岗者。放眼现实，大到整个社会，小到我们监督所，都不难发现，越来越多的人正默默的奉献着。拿我们屠宰场的检疫员来说，我们的检疫员每天都要去上班，曾有人问过：“你们周末还要去上班呀？”他们的回答是：“越是周末、节假日，上市量越大，我们的工作量也越大，更要加强检疫，确保检疫合格率百分之百，保证人民群众的身体健康。”就是这样普通的话语，就是这样勤恳的态度，才保证了我们检疫监督的顺利开展。而在我们监督所这样无私奉献者的人还有很多，或许他们在整个工作中只是一个小小的螺丝钉，可正是这些平凡的螺丝钉，才使单位这个大机器灵活的运转了起来。

人活在世上，总要有个目标，总要有个发展方向，再说的朴实点，就是要有个谋生的依托，既然把单位事业的发展作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无返顾的选择敬业。有句口号说的好：不爱岗就下岗，不敬业就会

失业！爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一头检疫，盖好每一次印章，填好每一张记录，出好每一张证明。古人说：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办的工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你职称晋升没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省加倍努力厚积而勃发？总之，接人待物，做人处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？

亲爱的年轻朋友们，全局“一个主题、四大工程、八项重点”的战鼓已经擂响，我们的单位正需要你我的奉献！因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天。拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空；站在一处，我们就是用心灵结成的信念不倒的墙。年轻的朋友们，释放我们的热情吧，投身于改革发展的大潮，披风斩浪，让我们肩并肩，用青春热血铸造农牧事业不老的魂！