在创建学习型党组织“读一本书、讲一堂课”活动开讲仪式上的讲话(定稿)

第一篇：在创建学习型党组织“读一本书、讲一堂课”活动开讲仪式上的讲话(定稿)

在创建学习型党组织“读一本书，讲一堂课”活动

开讲仪式上的讲话

山寨回族乡党委书记杨军

（2011年6月9日）

各位领导，同志们：

今天，我们在这里隆重举行创建学习型党组织“读一本书，讲一堂课”活动开讲仪式。这是我乡深入开展创先争优活动，增进干部学习意识，创建学习型党组织的一项具体实践活动，也是喜迎建党90周年，开展创先争优“三大主题”活动 “干部定岗明职责、服务群众争优秀”活动之一，必将对建设学习型党组织，推动全乡经济社会又好又快发展起到重要的推动作用。在此，我谨代表乡党委、政府向前来指导活动的县委宣传部苟部长表示热烈的欢迎！我先讲四个方面的意见，苟部长还要做重要讲话，希望大家认真领会精神，抓好贯彻落实。

一要正确认识建设学习型党组织的重要意义

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面

1的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。各党支部和广大党员干部要正确理解和认识建设学习型党组织的重大意义，积极参与学习型党组织创建活动。通过创建学习型党组织，进一步提高思想理论素养，不断增强战略思维能力和辩证思维能力，确保党在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向；进一步焕发创造激情、激发创造活力，不断增强各级党组织的创新能力，使党的执政理念、体制机制更加富有活力；进一步在改造客观世界的同时改造主观世界，不断提高自我完善、自我超越的能力，始终保持党的先进性和纯洁性；进一步完善工作思路、措施和办法，不断提高解决实际问题的能力，为推动全乡经济社会又好又快发展提供强有力的组织保证。

二要准确把握创建学习型党组织的基本要求

一是确立终身学习的理念。各党支部、乡直各单位和广大党

员干部要切实树立终身学习理念，自觉地把加强学习贯穿于日常工作当中，坚持在工作中学习、在学习中工作，不断更新知识，不断充实完善自我，做到活到老、学到老、改造到老。

二是开展形式多样的学习。各党支部、乡直各单位和广大党

员干部要在坚持集中学习与自学相结合的基础上，组织开展形式多样的学习，乡机关、乡直各单位要认真组织开展“读一本书、讲一堂课”活动，各村要认真组织开展“学一点技能、传一方群众”活动。同时，要整合各类培训资源，开展专题辅导、技术讲座等活动，确保活动形式多样、有声有色开展。

三是突出学习的实用性。各党支部、乡直各单位和广大党员

干部要紧贴推动发展和做好群众工作的需求设置和选择学习内

容。广泛涉猎政治、经济、文化、现代科技和管理等方面的知识，不断开阔视野，扩大知识面，夯实履职尽责的知识储备，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

四是坚持党员主体地位。要充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，通过学习增强意识、增添智慧、争当先进。

五是坚持理论联系实际。要正确把握经济社会发展规律，把

建设学习型党组织同落实各项工作任务、推动全乡经济社会又好又快发展相结合，激发党组织活力、健全党组织管理、完善党组织基本工作方法，努力将学习成果转化为解决实际问题的能力。

三要认真开展“读一本书、讲一堂课”活动

开展“读一本书，讲一堂课”活动，主要目的是进一步强化干部学习的自觉性，不断提高干部整体素质。广大党员干部要提前着手，提早准备，不断加强自身的日常学习，结合实际业务工作、相关专业知识和特长，定期精读感兴趣的1-2本相关书籍，深入细致研究，自己设计题目，写出心得体会和调研材料。负责领导和党政综合办要安排和组织好活动，充分利用周四干部学习会，安排1-2名领导干部和1-2名一般干部进行授课。乡直各单位也要认真组织开展“读一本书，讲一堂课”活动。各村党支部要认真组织开展 “学一点技能，传一方群众”活动，积极动员广

大党员干部群众，借助党员远程教员、农家书屋等学习的平台，结合自身行业特点和农业生产经验，以党的政策、种养业、科技知识、农村实用技术等为重点，深入系统地学习1-2门实用技术，在全面熟悉掌握的基础上，向群众讲解技术、指导生产，努力把现代农业科技普及到每家每户，为加快产业发展打下坚实的基础。

四要精心筹备“群众工作无小事”论坛

下周我们将组织开展的“群众工作无小事”论坛，也是我乡开展创先争优“三大主题”活动“干部定岗明职责、服务群众争优秀”系列活动之一。为确保活动确保活动扎实开展，取得实效，负责领导和办公室要及早筹备，做好组织工作，广大党员干部要按照要求及早准备发言提纲。要通过举办论坛，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步增强广大干部做好群众工作、处理群众矛盾的能力，为全面完成农村各项工作奠定基础。

第二篇：在创建学习型党组织工作会议上的讲话

在创建学习型党组织工作会议上的讲话

按照市委组织部要求，我们开展了“创建和谐党组织，促队伍健康发展”党建品牌创建活动，为把这项工作做深做好，达到以项目创品牌、以品牌促党建、以党建促发展的目的，全面推动全市X工作的深入开展，确保人民群众饮食用药安全，我代表党组讲五点意见。

一、强化“一个责任”

强化一个责任就是强化“一把手”的责任。局党组明确，党组书记、局长为党建品牌创建活动领导小组组长，负责对整个党建品牌创建工作的组织领导，也是党建品牌创建活动的第一责任人，要定期听取各专题小组的活动开展情况，有针对性的解决党建工作中存在的实际问题，确保创建工作的顺利开展，形成“一把手”重视创建活动、了解创建活动，支持创建活动的良好氛围，为搞好党建品牌创建工作提供组织保证。

二、提高“两个认识”

一是提高对核心价值观的认识。核心价值观就是教育X系统党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、利益观、荣辱观，增强党的意识，宗旨意识，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，讲党性、重品行、作表率，使大家志存高远，1树立责任意识和远XX想，进一步增强社会责任感和使命感，自觉树立奉献X事业的信念，激发干部队伍的工作热情，时刻用党员标准要求自己，用党的纪律约束自己，用党的理想激励自己，始终牢记“确保X安全”的神圣使命。

二是提高对科学发展观的认识。做为X工作的具体执行者，坚持科学发展观就是要在国家法律、政策允许的范围内，充分调动企业的积极性，生产出合格的X，从而保证人民群众X安全。

坚持科学发展观，首先要正确理解政府、企业、公众三者之间的关系。政府代表的是公众利益，政府的作用就是保护公众和社会全局的长远利益，通过政府的工作保护合法，打击非法，为市场创造一个公平竞争的环境。从市场经济的角度出发，企业代表的是资本利益，追求的是经济效益最大化。如果企业的质量意识淡薄，为减少管理和运行成本，造成质量隐患，政府监管又不到位，就会生产出不合格的产品，最终危害公众利益。

其次是妥善处理好监管、安全、发展的关系。我们既要坚持科学、有效的监管，不断增加企业违法违规的风险代价，提高企业的自律和诚信意识，从而维护公众的X安全。还要在政策、法律允许的范围内，为企业搞好服务，寓服务于监管之中，通过积极的监督、帮促，来促进企业发展，通过严格的监管促进企业健康发展。

三、做到“三个加强”

一是加强党的建设。通过党建品牌的创建，进一步加强思想建设，组织建设，民主集中制建设，认真查找和解决影响发挥党组领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题。通过加强思想建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自觉拒腐防变。通过加强组织建设，健全民主集中制，增强领导班子内部的团结，调动各方面积极性，认真履行党章规定的职责，努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成食品药品监管任务的坚强战斗堡垒。通过加强作风建设，进一步发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，真正做到一切从实际出发，理论联系实际，关心群众疾苦，倾听群众呼声，为群众办实事、办好事。

二是加强干部队伍建设。以党建品牌创建活动的开展，不断提升干部队伍的理论素养，执法能力，通过开展教育培训，增强和提高队伍的业务素质和依法行政能力，造就一支业务精良、快捷高效，自尊、自重、自律、自强、自信的的监管队伍，形成精心谋事、埋头干事、和谐共事、能干成事的良好氛围。

三是加强党风廉政建设。把提高思想认识作为深化源头

治腐的首要任务；把制度建设作为党风廉政建设的根本途径；把监督贯穿到党风廉政建设的全过程，深化政务公开；强化责任，把坚持和完善党风廉政建设工作机制作为推动工作深入的重要组织保证。

四、树立“四种意识”

一是树立大局意识。所谓大局意识，就是要围绕市委工作全局，把X工作放在全省的X工作大局中去衡量，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，真正实现我市食品药品监管全面工作领先，单项工作突出。真正把群众放心作为工作目标，把市场是否规范、是否有利于促进X经济的健康发展作为检验我们工作的标准，克服本位主义、功利主

义、个人主义等现象，在确保公众饮食用药安全上狠下工夫。

二是树立民主意识。要强化调查研究，为科学决策提供依据，尤其是重大决策，认真听取群众、听取专业人士的意见。要切实保障党章赋予党员的各项权利，疏通和拓宽发扬党内民主的渠道，进一步活跃党内生活，发挥好广大党员的积极性和创造性。

三是树立创新意识。要不满足现状，不按部就班，不当传声筒，要站在人民群众利益的高度，群众需要什么，就干什么，群众未来在想什么，就干什么。

四是树立效率意识。要优化工作方法、完善运转机制，提高工作效率。效率意识是转变作风的催化剂，克服办事拖

拉、遇事推诿，既要治标又要治本，要营造一种“时不我待”的紧迫感，倡导一种“只争朝夕”的进取精神。机关效率意识强了，诸如会议多、文电多、检查评比多、应酬多、迎来送往多等“五多”现象就会大大减少，转变作风也就能够逐渐落到实处。

五、搞好“五个结合”

一是和建设学习型党组织相结合。创建党建品牌和推进学习型党组织建设是相互溶合，相互促进的工作，二者的最终目的都是要通过提高各级党组织的执政能力，通过提高党员素质，发挥党员作用，来推动我市各项工作取得新成效，所以，创建党建品牌一定要和建设学习型党组织相结合。

二是和争先创优活动相结合。创建党建品牌和争先创优活动都要求，要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，都要求，通过系统的学习，在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效。

三是和精神文明建设相结合。我局作为“省级文明单位”，将创建党建品牌和文明单位建设相结合，开展了五好党支部创建、关爱留守儿童送温暖活动、志愿者服务行动、X知识宣传“三进”活动等，突出和谐文化内涵，促进党建活动深入开展。

四是和党风廉政建设相结合。党风廉政建设是各项工作

顺利开展的保障，通过党建品牌创建，要进一步增强各级领导班子和领导干部勤政、廉政的自觉性，使党员干部志存高远、党性为重，淡泊明志、事业为重，知责思为、自律为重，修身齐家、人民为重，把让人民群众满意作为衡量工作优劣的最高标准。要注重长效管理，在约束机制上不断创新。努力打造一支廉洁、勤政、务实、高效的机关干部队伍，确保全市人民群众饮食用药安全。

第三篇：在创建学习型党组织动员会议上的讲话

在创建学习型党组织动员会议上的讲话

党支部书记：郭远兴

（2011年 5月28日）

同志们：

今天，我们在这里召开全校学习型党组织创建活动动员会议，主要任务是深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧密结合教育工作实际，研究部署下一步学习型党组织创建工作。开展学习型党组织创建活动，既是深入学习实践科学发展观活动的有效延伸，也是落实党的十七届四中全会精神的实际举措，更是推进教育事业又好又快发展的必然要求。下面，我就深入开展学习型党组织创建活动，讲三点意见。

一、充分认识开展学习型党组织创建活动的重要意义

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十七届四中全提出了要把建设马克思主义学习型政党作为管党治党的首要任务。这样旗帜鲜明地提出建设马克思主义学习型政党，在我们党的历史上还是第一次。建设马克思主义学习型政党的重要性,决定了我们今天开展学习型党组织创建工作的重要性。下面,我想从三个方面谈谈创建工作的重要性。

1、开展学习型党组织创建活动，是保持党的先进性，提高执政能力的重要举措。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，是推动党和国家事业蓬勃发展、从胜利走向胜利的重要保证。我们中国共产党的发展就很好地证明了这一点。我们党是在学习中成长发展起来的，党的先进性就在于与时俱进地学习、再学习。中国共产党刚刚成立时，不懂得怎么搞革命，生吞活剥马克思主义理论，照搬城市武装起义的经验，结果一次次地失败了。党在失败中反思学习，找到了一条由农村包围城市的革命成功之路。党在战争中学习战争，在与强大的敌人斗争中，丢了根据地，损失了红军，在实践中总结，创造了致胜的人民战争的战略战术。我们的党执政后，怎么搞经济建设也不懂，付出了许多沉重代价，党在错误中学习，找到了建设中国特色社会主义现代化之路。全国人民在中国共产党的领导下，励精图治、奋发图强，经济发展取得了举世公认的惊人跨越。我们应该清醒地认识到：党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。这段话是十七届四中全会《决定》里的原文，讲得很实在也很深刻。在全会通过的《决定》里，也指出了现在我们党内特别是在一些党员干部中确实存在不少问题，这些问题有些是老问题，比如形式主义、脱离群众等，有些是新问题，比如不讲原则、不负责任，弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐等等。这些问题的出现，影响了我党的先进性，削弱了我们党的执政能力。如何解决这些问题呢？实践已经证明，要抓源头，抓全党的思想政治水平建设。这次中央提出在全国开展创建学习型党组织活动，其目的就是要提高全党的思想水平。我们教育系统要通过开展学习型党组织创建活动，切实提高广大党员的思想政治素质和业务工作能力，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，为办好人民满意教育提供强有力的思想和组织保证。

2、开展学习型党组织创建活动，是提高党组织战斗力和凝聚力，强化基层基础工作的迫切要求。党的基层组织是我们党全部工作和战斗力的基础，现在基层党组织建设面临的一个突出问题，就是如何提高党组织的战斗力和凝聚力。如何提高呢？在我看来，一个很重要方面就是要抓好党组织的学习，抓好党组织的

1学习力建设。一提到“三讲”，大家都非常熟悉。“讲学习、讲政治、讲正气”。为什么要把“讲学习”放在首位呢？它是有深刻道理的。因为学习学好了，理论水平提高了，思想认识到位了，人自然而然就会讲政治、讲正气。一个单位的风气好坏，首先看这个单位学习风气好不好，学习氛围浓不浓。单位学习风气好、学习氛围浓，这个单位的风气就好、正气就浓，否则歪风邪气就会占上风。近期在媒体上曝光的作风问题，表面上看是管理不严、自律不够的问题，从深层次看是学习抓得不紧的问题。如果每个党组织都是学习型党组织，每位党员干部都是学习型党员干部，哪里还会有那么多的作风问题。在这里，我还要着重谈谈学习力的问题，学习力这个概念要引起大家足够的关注。创建学习型党组织的一个重要目标就是要提高党员干部的学习力。学习力是学习动力、学习毅力和学习能力的总和。有人这样高度评论学习力，认为学习力是个人和组织生存与发展“最可贵的生命力”、“最活跃的创造力”、“最本质的竞争力”。我觉得一点也不为过。实践中，我们要将学习力转化为发展的创新力和执政力。这次实施意见中提出来的创建学习型党组织的目标就是提高学习力、创新力、执政力和公信力这“四个力”。

3、开展学习型党组织创建活动，是增长党员干部知识才干，提高党性修养和工作能力的现实需要。加强学习是基层党组织适应新形势、打开新局面的必然选择，也是广大党员干部提高修养、增长才干、增强本领的重要途径。学校党组织和广大党员干部、教师要加强自身能力建设，一个非常重要的途径就是加强学习。就当前我们的学习风气和学习情况来讲，总体是好的，但同时必须清醒地看到，一些党员教师的学习状况不容乐观：有些党员不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有的热衷搞形式，针对性不强，效果不好。当前，我们开展学习型党组织创建活动，正是要有针对性地解决党员在学习方面存在的突出问题，使广大党员干部、教师不断更新学习理念，增长知识才干，提高党性修养，为我市教育事业科学发展奠定坚实的人才和工作基础。

二、全面落实学习型党组织创建的各项目标任务

（一）切实把握创建主体，不断提高学习型党组织创建活动的针对性和实效性。党支部和广大党员都是学习型党组织创建活动的主体。我们要把握好不同特点和要求，有针对性地开展主题创建活动，切实把学习型党组织创建活动落到实处。一是要紧紧抓住学习型领导班子创建这个龙头。抓好学习型领导班子建设，就是要发挥领导班子的表率作用和领导干部的示范带动作用，以领导班子的学习带动基层党组织和广大党员教师的学习。在创建学习型党组织活动中，我们学校的领导干部要扮演好三个角色。第一个角色是要成为学习的带头者。带头学习对一个领导来讲，是职责也是提升个人能力的需要。领导干部要做到带头学习，我想必须克服两样东西：一是惰性问题；二是时间问题。我认为只要有学习的愿望和兴趣，总能找到时间学习的。第二个角色是领导干部要成为集体学习的设计师。要把学习的理念具体化，让大家意识到学习的重要性，并配之以一种有效的学习方法与艺术。对于如何开展创建活动，又如何设计载体，我们学校的领导干部要亲自设计，亲自规划，从而保证取得实效。第三个角色是领导干部要成为学习的服务者。要为干部职工学习创造良好的学习环境、提供良好的学习条件。

（二）科学合理选择学习内容，确保学习教育活动取得实实在在的成效。科学合理地选择学习教育的内容，是确保学习型党组织建设取得成效的一个重要方面。一要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。组织党员系统深入地学习马克思主义基本理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别

要加强对科学发展观的学习，做到真学、真信、真懂、真用，提高党员干部、教师分析问题、解决问题的能力。同时，还要组织广大党员干部、教师深入学习党的路线方针政策，把广大党员的思想和行动统一到中央的决策部署上来。二要切实加强社会主义核心价值体系的学习教育。针对当今社会思潮多元多样多变的趋势和广大党员干部中存在的思想实际问题，通过创建活动，切实加强对社会主义核心价值体系的学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。三要认真抓好各类新知识新技能的学习培训。随着改革开放和现代化建设的不断推进，我们实际工作涉及的领域越来越广，遇到的新问题、新矛盾越来越多。这就要求广大党员干部、教师不断学习新知识、掌握新技能、实现新发展。

同志们，创建学习型党组织是交给我们的一项重要使命，责任重大、任务艰巨。我们一定要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加扎实的措施，全力推进学习型党组织建设，为促进我校科学和谐发展作出新的更大的贡献！

红梅小学党支部

第四篇：在法制副校长开讲仪式上的讲话

在法制副校长开讲仪式上的讲话

尊敬的团市委、蜀山区教育局、颐和中学的各位领导、各位老师和同志们，各位同学，大家好！

在团市委、蜀山区教育局和颐和中学的大力支持下，从今天开始，省高院刑三庭审判组长潘少华同志被聘为颐和中学的兼职法制副校长，这充分体现了团市委、蜀山区教育局和颐和中学对与省高院携手，共同做好未成年人法制宣传工作和预防未成年人犯罪工作的高度重视，充分体现了团市委、蜀山区教育局和颐和中学对未成年人的健康成长寄予殷切期望。借今天这个机会，我向今天参加开讲仪式的各位领导、各位老师和同志们表示衷心感谢。对参加开讲仪式，立志成为社会栋梁之才的各位同学表示由衷的欣慰！

未成年人是祖国的未来和希望，教育好他们是全社会的共同责任，多年来，省高院始终把加强在校学生法制教育工作作为人民法院参与社会治安综合治理的一项重要工作来抓，全省法院有很多法官走入校园以各种形式宣讲法律，解疑

答惑，协助学校开展依法治校工作，消除校园安全隐患。潘少华同志在省高院从事刑事审判工作近三十年，具有丰富的审判工作实践和理论经验。走出法庭，走入校园，进行法制宣传，也是一个法官应尽的社会责任。我相信，通过潘少华同志与各位同学的交流，各位同学一定会有更多的提高，一定会更加严格要求自己，遵纪守法，认真学习，成长为社会主义现代化事业的接班人。下面，谈几点希望：

一是希望潘少华同志切实履行法制副校长的职责，加强与学校的沟通和联系，了解学校在法制教育方面的实际需要，认真对待学校针对学生思想动态所提出的意见和建议，认真准备教案，及时掌握学校的教学计划，合理安排授课时间。力求讲课内容上贴近学生实际，与学校德育教育总体安排同步。始终围绕学校法制教育这一核心开展工作，协助学校依法管理，推进平安校园建设，保护未成年人合法权益。

二是希望学校能经常向法制副校长介绍学校情况，征求法制副校长对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，对法制副校长的工作及时提出意见和建议，支持、配合法制副校长做好法制宣传工作。

三是希望同学们知道，你们是祖国的未来，承担着中华民族复兴的历史重任，因此，你们一定要好好学习。从小树立远大理想，宏伟的抱负，加强思想道德修养，树立法制观念，把自己的言行统一到道德和法制之内。远离毒品，远离犯罪，在学好文化科学知识的基础上，注重思想道德培养和法律法规的学习，做到学法、懂法、知法、守法。争当好学生，争作好公民。

就说这么多，谢谢大家！

第五篇：在推进学习型党组织建设会议上的讲话

在推进学习型党组织建设会议上的讲话 刚才几个支部做了工作交流，学习型组织建设示范支部也做了典型的发言，其主要的目的就是通相互之间的交流学习，达到相互借鉴、共同提高的目的，就是我们平时所讲的共享学习。近几年来，我们通过营造学习氛围、建立保障机制、开展四个实践，各党支部积极开展各类学习实践活动，共同促进公司党组织建设初步取得了良好的成效，州的示范点，参加了扬州市组织的学习交流，同时还首批参加了扬州市委宣传部组织的学习型党组织示范点网上访谈，系统各大媒体也对公司学习型党组织建设的相关做法进行了多方位的宣传，进一步增强了公司学习型党组织建设的影响面。

但我们也要清醒的认识到：学习型党组织建设是我们党在新时期加强党的建设的重大战略部署，不可能一厥而就，更不是一朝一日的是事情，而是一项长期的工作、系统的工程。同时我们还要看到：在际工作中还存在着一些值得深思和改进的地方，集中体现在以下几个方面：

（一）思想意识不强，学习重视不够。在我们一些党组织和党员中存在着轻视和忽视理论学习的思想，“重业务，轻学习“，认为只要工作做好了，理论水平在实践中自然会得到提高。有的缺乏学习的主动性和自觉性，未能处理好学习与工作的关系，理论学习说起来重要，干起来次要，忙起来不要。

（二）方法方式单调，学习质量不佳。在公司《学习型党组织建设工作》作业指导书中，对学习时机和组织形式进行了明确，对学习方法并没有要求，这是因为学习是多样化的，需要我们在实践中去丰富。就我们基层党支部来说，在学习方法方式的创新上探索不够。形式手段较单一，以听、读为主，常采用单方通读宣讲这种满堂灌输的学习方式，在内容可读性不强，大多以纯理论为主，单一乏味，无法提高学习兴趣，导致产生厌学情绪。

（三）理论实践脱节，学习效果不高。学习的目的在于应用，破解难题，推动工作。而在我们一些党支部和党员身上，学习上急功近利，为了学习而学习，只求完成学习任务，不求学习效果，缺乏针对性和实效性。有的学归学、用归用、做归做，在实际工作中不会运用理论去分析解决问题，工作仍然凭经验、凭直觉、凭感觉，理论与实践没有贴紧靠实，没有真正融入到中心工作、实际工作中去，起不到指导实践的应有效果，也就失去了我们学习的真正价值和意义。

（四）制度落实不严，学习约束不强。在学习机制上，我们建立了导学、述学、督学、评学等机制，但这些机制在实际工作中还没有真正落实到位，作用还没有得到充分的发挥，职能部门要注重加强。但在我们基层党支部，有没有按照公司要求，落实学习制度和学习内容；有没有对党员的学习进行有效的督促检查；党支部和党员个人学习的记录、学习资料收集整理的如何，有没有定期进行自查和检查。正因为我们平时督查不严，致使一些党员学习漫不经心，有的甚至把公司统一发放的学习记录本也不知道在哪里了，还存在学习记录造假应付检查等现象。因为不实，漏洞也就在所难免，经不起检查。

针对上述存在的主要问题，我们各级党组都要结合实际，把争创学习型党组织作为党建工作的一项重要内容来抓，紧紧围绕“创先争优”这个主题，深入开展学习型班子、学习型支部、学习型部室、学习型班组、学习型员工等创建活动。在推动学习型党组织建设进程中，各党支部都要在“树立一种理念，注重两个提高，创新三种方式，完善四项制度，坚持五个结合”上下功夫，形成浓厚的创建氛围。

（一）树立一种理念，即树立全员学习、终身学习的理念。对于这个问题我曾不是一次讲过，无论是单位，还是一个人，都必须要有这样的理念。就学习问题，大的方面讲，关系到党的事业的成败。从小的方面说，也关系到我们每个人自身的发展进步。只有重视学习、善于学习、认真学习、自觉学习，时刻对自己的学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，才会把更多的时间和精力放在学习上，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和终身学习的理念。特别是我们在座的同志，是党支部学习的带头人和组织者，要尽量多学一点、学深一点、先学一步，养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型党组织活动中走在前列，进而组织好党员的学习，带动员工学习，用自己的实际行动带动本单位形成浓厚的学习风气。

（二）注重二个提高，即提高理论学习素养和业务知识水平。一要着眼于提高理论素养，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、学习党的路线方针政策和国家的法律法规，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力掌握立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。二要着眼于提高业务知识。结合各自岗位要求，缺什么就学什么、差什么就补什么，以补缺学习的方式，不断提高业务技能，成为本职岗位上的行家里手。同时，还要广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、管理等方面的知识，不断开阔视野、扩大知识面，力争成为行业里的多面能手。

（三）创新三种方式：即内容、形式和阵地的创新。在创新学习内容方面，要针对不同群体的不同需求、不同爱好，有侧重地开展学习活动；结合各阶段中心工作，组织开展各种形式的学习，培养学习兴趣爱好，提高素质修养，营造健康良好的学习环境。在创新学习形式方面，结合各自单位实际，通过举办各种业务、技能培训班，多采用一些形象、直观、直接的方法，多采用一些“交流共享、剖析反思、调查研讨，实地参观”式的形式，组织学习培训，调动学习积极性。在创新学习阵地方面，要完善学习的软硬件建设，应该说我们在这方面还是有条件的，各党支部都不缺学习场所，公司网络也比较健全，也建立了专题的学习网站，也完善了学习资料库和网上图书馆，开辟的学习交流的平台，关键的是我们如何去组织，如何去利用好这些资源，来增强我们党员的学习力、执行力、创新力，提高党组织的战斗力、凝聚力、向心力。

（四）完善四项制度，即完善学习、调研、考勤、述学评学等制度。一要完善学习制度。各党支部要按照公司学习型党组织建设作业指导书要求，落实各项学习制度，确保学习内容、时间、人员、效果。可以成立“党员读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等，进一步丰富学习形式。二要建立健全调研讲课制度。要坚持学以致用、用以促学，结合本单位实际，把问题作课题，进行调研并加以解决。各党支部要以结对创先为平台，落实“三会一课”，采取党课同上，实现资源、成果共享。还可以请专家教授、公司领导、部门负责人、相关专职讲课，拓展讲课的途径。三要建立健全学习考勤制度。各党支部要把学习记录、学习考勤列入党员学习考核内容，要求全体党员认真做好学习记录，保证学习的出席率，同时支部自身也要认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，强化考勤意识，处理好工学矛盾。要鼓励党员个人自学，制订学习计划和目标，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。四要建立考学、述学、评学制度，把全体党员学习的态度、效果纳入到学习考评体系之中，与学习积分制考核结合起来，把学习情况纳入单位负责人述职考核、党员批评我自我批评之中，与个人成长进步挂钩，通过党支部月度自查、职能部门季度督查、公司综合检查确保党组织和党员学习的连续性、持久性。

（五）坚持五个结合。一是坚持理论和实践相结合。学习最重要的是理论与实践的结合，这是学习的之本。要把理论用于工作创新，把学到的知识应用到实际工作中，为实践找出路、明方向。学习越深入，实践就越深入。反过来，实践越深入，学习越深入。要做好理论和实践相结合、相转化，努力做到学以致用、学用相长。二是坚持与创先争优相结合。学习型党组织建设是创先争优的一个重要组织部分，各党支部要把这两项工作有机融合在一起，把建设学习型党组织融入“四强党组织”、“四优共产党员”创争之中，统筹规划，相互辉映，共同推进，二坚持学习与修养相结合。学习是增长知识、增强才干、提升修养的最主要的途径，要通过学习，在不断提高理论水平、业务能力的同时，加强个人品行、道德、操守的磨炼，常怀律已之心、常修为政德，做一个品行高尚的人。便可从中体会到生命的真谛、理解真理的力量、诠释奉献的涵义，找到精神上的寄托和安慰。这是任何物质的东西都不能替代的，从而实现人生的升华。四是坚持形式与效果的结合。形式决定了效果，效果验证形式的好差。在学习过程中，采取何种学习形式，没有固定的模式，需要我们在实践中不断的总结、去创新，形式对了，就会有事半功倍的成效。五坚持“四个”实践。这几年，我们在学习型党组织建设上取得的初步成效，其根本的就是得益于我们开展了“把理论用于工作创新、把问题作为课题研究、把经验作为素材共享、把教训作为教材反思”，解决了面大，无从着手的问题，把学习具体化、形象化，更加便于工作，这四个实践活动，各党支部工很好地坚持开展下去。

同志们，只要我们进一步认识和重视学习型党组织建设工作，进一步强化工作责任心，进一步提升工作的态度，认真落实学习的各项规定、要求，通过上下同心、共同努力，公司学习型党组织建设工作一定会民、收到更大的成效。