2009年上半年党校深化教改工作总结

第一篇：2009年上半年党校深化教改工作总结

一、上半年工作总结

2009年，在市委的坚强领导下，我校认真贯彻市委八届十一次会议的决策部署，坚持以学习和实践科学发展观活动为引领，结合我校实际，扎实有效地开展以“解放思想、创新思路、完善机制、提高质量”为主题的深化教改年活动，进一步夯实了创建“一流党校”的基础，全面提升了教学、科研、行政、后勤管理水平，促进了我校又好又快发那一世小说网 http://www.xiexiebang.com展。

（一）主要成效

一是认真办好主体班次教学。上半年，举办第51期县干进修班、优秀女干班、高层次人才班、外事侨务班、市政府系统办公室业务培训班、民主党派基层组织负责人培训班、建档对象培训班7期，共培训轮训干部385人次。深入县（区）政府、厂矿、部队、企事业单位、街道、社区等单位，进行社会实践科学发展观宣讲，宣讲场次达100多场。

二是科研水平进一步提升。上半年，出版专著1部，发表国家级论文10篇，省级论文5篇，市级论文20篇；结项1个市重点理论研究课题、4个校重点理论研究课题；申报6个省党校系统重点理论研究课题；获得各级各类科研奖5个；撰写调研报告3篇。

三是做好函授学历教育扫尾工作。上半年，共完成函授班教学（函授大专本科和在职研究生）280课时，确保了函授教育质量和声誉。

四是围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求和以“推进科学发展，争创一流党校”为主题，开展了学习实践科学发展观活动，较好地完成了第一阶段规定动作。立足党校自身实际，突出党校特色，组织开展了主题鲜明的自选动作。

五是开展了深化教改大讨论活动。通过动员学习、理清思路、教改实践、总结实践四个阶段，从教学内容、教学方式、教学管理、加强师资队伍建设、全面深化教改，培训质量有了明显提高。

六是继续开展图书馆回溯建库、自建数据库工作。开通了党校网站，完成了800余种图书回溯建库任务，积极参与铜文化数据库建设，参与省委党校图书馆共建共享。由于业绩明显，我校被省委党校推荐为中央党校及部分省级党校图书馆馆长考察点，受到了考察组高度评价。

七是行政后勤服务工作进一步规范。后勤人员定岗定责进一步明确。以绩效为主要内容的考核进一步完善，财务、车辆管理、接待、文印等各项管理服务工作进一步得到加强，严格执行新修订的《**市委党校规章制度》，加大了办公用品集中采购和固定资产的日常维护，努力探索固定资产网络管理的新模式

八是提升对学员公寓的经营协调管理，完善校园基础设施配套资金，加大了校园内外环境卫生和校园绿化整治及植树配套建设，上半年共投资47万元，437平方米环境配套项目“花房”的建设预期完工。

九是招商引资取得成效。赴深圳对有意到**投资的外地客商进行了拜访，多次召开校招商引资领导小组会议，制定完善了我校招商引资奖励办法，跟踪落实并服务好在手的项目。

十是全面落实“三定”实施工作。大力实施“全员培训计划”，多渠道抓好教职工培训工作，加速推进人才强校战略，全力做好人才引进工作，进一步创新考核工作机制。

十一是机关党建和群团活动得到了进一步加强。加强机关作风和党风廉政建设，完善效能建设长效机制。召开校委班子和县处级党员领导干部民主生活会，城乡共建和精神文明建设扎实推进，与73843部队签订军民共建协议，开展了一系列军民共建活动。

（二）主要做法

1、以深入开展学习实践科学发展观为引领，加强一流党校建设。

一是精心组织学习培训，进一步加深了对科学发展观科学内涵的理解。先后召开了五次校委理论学习中心组（扩大）会，举办了三场学习辅导报告会，以党支部、处室为单位，集中学习活动十多场次。党员领导干部人均读书笔记近万字，并采取自主式、辅导式、主题式等多种学习方式，使全校教职工加深了对科学发展观内涵的理解，理清了我校科学发展的新思路、新举措。二是深入调查研究，进一步加深了对全市干部教育培训情况的了解。下发了《关于校委班子成员在学习实践活动中开展专题调研的通知》，常务副校长刘正新亲自带队，其他两位校长分别带队，组成三个调研组，就县区干部教育培训的情况、全市干部培训需求、城乡共建存在的困难和问题，开展了历时半个多月的调研活动，并形成了三份调研报告。我校教学、教研、行政三个支部，分别组织党员到**县顺安镇、钟鸣镇、天门镇和狮子山矶山街道开展调研，了解村情民意。三是认真组织解放思想讨论，进一步统一了对做好党校各项工作的认识，围绕“推进科学发展，争创一流党校”主题，组织召开了学习科学发展观心得交流会，每位县处级领导干部都交流了心得体会。开设了“创一流党校，促科学发展大家谈”校园网论坛，全校教职工围绕促进党校科学发展，积极发帖，各抒己见。组织开展了“我为教改年献良策”金点子征集活动，围绕教改积极建言献策。目前学习实践活动第一阶段工作取得了阶段性成果，为下一阶段学习

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实践活动打下了良好的基础。

2、以深化教学改革为核心，进一步提高干部培训质量

为全面总结教学工作经验，研究探索提高教学工作质量的途径和方法，建立科学的教学与管理机制，为创建一流党校夯实基础。校委决定自2009年春季至2010年寒假前，在全校教职工中开展以“解放思想，创新思路，完善机制，提高质量”为主题的深化教改年活动。那一世小说网 http://www.xiexiebang.com一是调整教学内容，增强教学内容的针对性和实效性，合理设置公共基础理论知识教学内容；强化“必修课”教学，合理设置专业基础理论知识教学内容，丰富“选修课”内容。联系省情市情实际，扩充知识信息类教学，着力帮助领导干部提高驾驭全局，分析和解决问题的能力。二是创新培训方法。增强教学形式的多样性和灵活性，大力推广案例式、情景式、模拟式、互动式等教学方式和方法。采用“请进来和走出去”开放式教学方法。5月20日，校委特邀在全国党校系统案例教学有较高声誉的郝继明和戴维新两位教授来铜作案例教学示范、答疑活动。在主体班次中继续加大客座教授外请力度，加大异地培训管理力度，教学质量有了明显的提高，受到了学员的普遍欢迎。三是深化教学管理改革，通过发放征求意见函、召开座谈会、进行培训需求调查等多种方式实行按需教学，加大更新教学专题库建设，建立完善科学规范的教学运行机制以及教学效果评估、考核体系和激励机制，加强双员管理。

3、以严格规范为要求，做好函授学历教育管理和服务工作

一是进一步加强了教务管理。在组织的函授期末、毕业、期末补考、总补考等各类考试中，进一步规范了流程、内容、标准及要求，各项工作安排紧凑、细密，考风考纪有了很大的改进。二是强化了函授日常教学管理，注重党性教育，注重从各项规章制度的落实和完善上下功夫，做到函授的日常教学管理、每一个环节任务明确，责任到人，务求实效。三是努力为学员做好各项服务工作。由于新党校地理位置比较偏远，给学员面授带来了很多不便。为此我校尽最大努力为学员提供优质化服务：发放函授面授意见表，根据学员意见草拟面授辅导方案，提前发放各类教材、参考材料、学报、报告选等。

4、以市情研究为重点，不断提升科研工作水平

结合科学发展观社会实践活动，并坚持以应用对策研究为方向，把中国特色社会主义理论研究提到突出位置，加强对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的研究，加强对建国60周年伟大进程和宝贵经验的研究，加强对**政治、经济、文化、社会的党的建设等市情研究的力度。加大了社会调研，分别以学校、支部及调研室为单位，开展各类调研。召开了两次校学术委员会会议，确立了《关于打造千亿铜产业战略对策研究》、《提升我市中小型企业竞争力对策研究》等2个重点课题，11个校级重点课题，申报了6个省党校系统重点理论研究课题，获得各级各类科研奖5个，其中《**市知识产权战略研究报告》获得省市级专家一致好评，收编为我市制定**市知识产权发展战略的主要蓝本。

5、以人力资源开发为抓手，不断深化干部人事制度改革

一是通过宣传发动、确定岗位、竞争上岗，全面启动并落实“三定”实施方案，完成了轮岗、竞岗、定岗等工作。二是大力实施“全员培训计划”，多渠道抓好教职工培训工作，从进修学习实践锻炼、继续教育、攻读学位、参加调学、挂职锻炼、技能培训等方面，多渠道抓好培训工作，教职工参训20多人次，并选派8名骨干教师到市内综合部门任职、了解市情。三是加速推进人才强校战略，全力做好人才引进工作，面向社会公开招聘教师一名；争取主管部门支持，多方物色、多渠道引进参公人员，采取临时聘用方式合理配置了紧缺急需岗位用人。四是进一步创新考核工作机制，改进考核方式方法，建立了以工作实绩为导向的《教职工考核暂行规定》，开发了考核管理信息系统现代方法，加大了分类考核、平时考核、定量考核的力度。五是加实加强老干部工作，先后组织开展了09年度春节慰问老干部活动和“农家乐”春游春动。建立老干部活动中心，加强对老干部日常服务工作，使老干部的快乐指数不断上升。

6、以强化管理措施到位率为根本，不断探索提高行政后勤管理水平

一是对工勤人员在进行定岗定责的基础上实行了竞争上岗，规范招聘人员管理工作。二是克服多重困难争取多方投入，加快校园环境建设和学员公寓经营协调管理，不断完善校园功能，改善办学条件。三是积极探索建立新党校运行的新机制，与“一流党校”相适应的一整套新制度，以正式颁布使用，在全校教职工中开展了增收节支，大力提倡节水节电、勤俭办学意识，全力打造节约型党校。四是加大了办公用品集中采购和固定资产的日常维护，努力探索固定资产网络管理的新模式。我校“一流党校“建设业绩明显，上半年先后有中央党校及部分省级党校图书馆专家、南京市委党校、无锡市委党校等省内外十几家党校系统来我校考察取经，对我校的做法给予了高度评价。

7、以创新活动为载体，进一步推动机关党建和精神文明建设

上半年，校委指导机关党委，以创新活动为载体，使党员教育有了鲜活的内容，党组织活动有了施展作用的平台。团结和谐党校的氛围更加浓厚，推动了机关党建和精神文明建设上新台阶。一是紧扣“推进科学发展观，争创一流党校”主题，在县级领导干部中开展了“提升精神气，提高执行力”为主题的实践活动，在普通党员中开展了“立足岗位做贡献，科学发展当先锋”为主题的实践活动，在全校教职工展了“深化教学改革年，提高培训质量”为主题的实践活动，并通过“学习周”、“调研周”、“讨论周”等活动，使我校的学习实践活动，既符合市委总体要求，又结合了党校实际，使我校机关党建及精神文明建设有了丰富的载体。二是通过推进校务公开、制度管理，加大管人、管财、管物和校委班子成员自身建设力度，夯实了党风廉政建设基础，拓宽了民主管理的渠道，对学习实践活动、深化教改年活动中收集信息及时处理。三是开展了支部和党员

“一对一”帮扶及手拉手活动。我校教学、教辅、行政三个支部的党员共捐出一万多元，分别到大通镇黎明村、五松镇马冲村、顺安城山村进行帮扶，进行“一对一”联系每名党员及困难人员，对贫困学子进行关爱。四是组织开展了“我身边的科学发展”主题演讲活动，在我校举办内部选拔赛基础上，选派二名选手参加了市直机关工委举办地演讲比赛。五是对入党积极分子定期进行培养、教育、考察，时刻关注他们的成长，对生病教职工领导亲自走访慰问。校委的人文关怀，激发出全校党员和教职工心往一处想、劲往一处使，团结和谐的氛围更加浓厚。

二、下半年重点工作

1、深入开展学习实践科学发展观活动。通过广泛动员、深入调研、查找不足、理清思路、制度措施、狠抓落实，把教职工的思路和行动统一到科学发展、和谐发展上来。

2、认真贯彻《中国共产党党校工作条例》和全省党校工作会议精神。紧密结合党校实际进一步完善创建“一流党校”的思路和措施，同时针对党校发展以及存在的困难和问题向市委提出意见和建议，使《条例》落实的质量更高一些。

3、认真开展深化教改年活动。重点抓好专题库建设和新教法的探索，大力推广单元式、模块式教学设计，动员教师在案例式、研究式、模拟式等方式上有新的突破，使主体班培训质量有新的提高。

4、进一步加强教学管理，强化教学督导功能，围绕教学质量，进一步完善主体班次教学质量评估和教员优课测评等工作。

5、围绕学风建设，进一步加强学员管理，严格各项管理措施，确保学员在校期间学有压力、思有所获。

6、继续加强理论研究。力争更多的理论研究成果在市级以上刊物发表。组织教研人员围绕**市情和发展的难点、热点问题开展应用性研究，力争更多的研究成果进课堂、进市委市政府决策视野。

7、进一步完善科研项目管理的具体措施和办法。按校、市、省以上三级实行科研分项管理，落实科研保障措施，充分调动科研人员的积极性和创造性。

8、继续做好函授学历教育扫尾工作。认真贯彻省函授教育工作会议精神，做到思想不松、工作不放、管理从严，确保函授质量和声誉。

9、以大力推进信息化为载体，完善党校远程教育，加强数据库和数字化图书馆建设，加快与省校信息和兄弟党校信息互联互通进程。继续做好剩余图书的回溯建库工作，电子图书的采购与利用要上一个新的台阶。

10、继续完善校园功能配套和环境优化工作，加快后勤保障运行机制，进一步全力协调管理公寓楼，努力探索固定资产管理网络化运行模式，充分发挥不动产使用效益，扎实开展节电、节水、节气等节约活动。

11、切实加强党的建设。继续推进机关党组织活动创新，指导工会、共青团、妇女组织按照各自章程和特点开展有效活动。坚持开展学习型党校等学校型组织创建活动，不断提高党校人的学习力和应用力。

12、按照省文明单位创建标准、要求，进一步巩固文明单位的成果，并根据实际，从基础抓起，力争2-3年的努力，将党校建设成省级文明单位。

13、加强机关作风和党风廉政建设，完善效能建设长效机制。校委班子和县处级党员领导干部在作风、党风建设中要起模范带头作用。

14、认真做好建国60周年和建校50周年纪念活动。

15、继续加强对县区党校的工作和业务指导。

16、继续做好社会治安治安综合治理、计划生育等工作。

17、完成市委交给的招商引资等其他工作任务。

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第二篇：xx年党校工作总结

xx年党校工作总结

撰写人：___________

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xx年党校工作总结

本人按照中央党校在职研究生本学期的教学计划安排，认真参加面授学习，认真进行课后复习消化，通过对《马克思主义理论研究》、《〈资本论〉选读》、《财务理论与实务》课程的学习，收听收看了“积极稳妥推进政治体制改革”、“科学发展观”、“构建和谐社会”等专家专题讲座，对本人各方面的提高都起到了很大的作用。具体体现在以下几个方面：

一是加深了个人对马克思主义理论的认识。

马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律，是最科学、最先进、最严密的思想体系，不仅是我们党的指导思想，而且是我国社会科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须始终坚定自己的马克思主义信念，不仅在自身的理论研究中坚持以马克思主义为指导，做马克思主义主导地位的坚持者，还要在整个社会科学理论领域中时刻保持警觉性，做马克思主义主导地位的守护者和维护者。

通过对《〈资本论〉选读本》的系统学习，使我认识到：马克思

用德语

写作的这部作品对资本主义

进行了批判性的分析，不仅具有重要的科学价值，也有很大的文学

价值。马克思认为，资本主义最主要的不公平在于对劳动的剥削，劳动者得到的报酬要低于他们所生产的价值，其剩余价值被拥有生产资料的雇主获得，生产资料的个人占有与生产产品的社会化矛盾必然会导致周期性地经济危机发生。他力图揭示资本积累的过程和对社会发展的影响，他认为“商品”是资本主义社会的最基本单元，商品的流通和对利润的追求会导致社会中经济与道德的冲突和分裂，主观的道德价值和客观的经济价值会分道扬镳，政治经济学应该研究价值的分配方式，是经济学的发展符合法律和道德观念。

二是进一步增强了个人党性观念。

党校是共产党员和国家干部进修培训和思想进步的摇篮，通过学习党的知识，我认识到了共产党产生、发展、壮大、繁荣的历史，通过不断地学习和在实践中自觉磨练而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题，从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为。正如邓--同志所指出的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢，就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”在建设社会主义的整个历史过程中，我们坚持什么、发展什么、摈弃什么、反对什么，归根到底都与共产党人的理想信念有关，违背了共产主义理想，我们的事业就会改变性质，就意味着失败。

三是工作中时刻以企业利益为重，不断增强事业心和责任感。

想问题站得更高一些，工作上要求得更严一些，精神状态更好一些，决不能把自己混同于一般的干部。特别是在下基层的时候，说话办事要有分寸，决不能说有损大局的话，干有损形象的事。

强化了奉献意识，淡泊个人名利。我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名利的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名党员干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

工作过程中，个人十分重视不断增强拒腐防变的能力，狠刹腐败奢侈之风

。作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。从物质形态上看，艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的;从精神形态上看，奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础，抽时间在家里多学习，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。

总之，我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想，破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到：看准的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新层次。

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第三篇：xx年党校年终工作总结

xx年党校年终工作总结

撰写人：___________

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xx年党校年终工作总结

xx年这一年来，在县委县人民政府的正确领导下，我校全体教职员工认真领会十七届二中三中全会精神，全部以科学发展观为指导，认真贯彻执行《中国共产党党校工作暂行条例》，紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作，取得了很好的成绩，为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好，现就全年工作情况总结

一、抓领导班子建设，为全面完成工作目标任务提供组织保障

坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来，我们以提高执政能力为目标，以解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机，以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，以及下基层调查研究的能力和水平，增强了党性修养，筑牢思想防线，拓宽工作思路，创新工作方法，开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。

二、抓干部队伍建设，不断树立党校新形象

（一）加强党员队伍政治思想建设，扎实开展解放思想大讨论和“三力建设”活动

按照彝发[xx]xx号文件要求，根据县委的部署，在整个活动中，我们加强领导，严格要求，学校领导班子带领全体干部职工，一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目，认真撰写读书笔记和体会文章；党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动，广泛征求意见，并结合自身实际认真查摆问题，撰写党性分析材料，制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求；党支部、学校领导班子和全体职工认真开展“回头看“活动；在提高认识、查找问题、分析问题的基础上，提出了各自的整改方案及措施，按照相关规定、标准建章立制，严格要求自己，确保了职工切实解放思想。全校教职工16人，共组织开展活动24次，撰写学习心得和理论文章25篇，征求意见和建议20条，制定整改方案和措施15条，收到良好的活动成效。

（二）加强员工队伍建设，努力打造适应新形势发展要求的员工队伍

我校员工队伍存在着配备不够合理、流动性差、年龄结构趋向老化等问题。

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第四篇：教改工作总结

教改工作总结

本期以来，我努力学习,严格要求自己，积极参加各项学习活动，在学习中，教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析，犹如一缕缕灿烂的阳光，让人温暖，使人感动，催人奋进。通过在网上观看特级教师讲课的视频，感到收获很大。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面就本学期的学习谈谈自己的体会。

一、加强学习培训，自觉走进新课程。

作为一名在教学一线的老师，只有不断更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。要提高我们的自身素质，并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。抛弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

通过学习“主体、和谐、高效”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。我逐渐认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

一切为了学生，全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生要富有个性学习。教师不能单纯地讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习能力的培养，重视学生全面素质的提高。培养学生的数学意识，合作交流和创新能力。

二、立足课堂实践，努力提升自身价值

教师体现自身价值的主阵地是课堂，在课堂教学中，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到教育教学中。今后的教学中，我将立足“用活新教材，实践新理念。通过学习我认识到：新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.三、反思教学工作，不断提高教育水平

在教学中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。

通过学习、研修让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训，才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养。

语文教改总结

2013-2014第二学期

学科：语文 年级：五年级2班 姓名：石秋荣

第五篇：教改工作总结

2010年中职学校英语教学改革总结

在这一学期以来，教师认真执行学校的教育教学工作计划，积极转变思想，探索求是，改革教学，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识，不断巩固和完善知识结构。同时严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学习不断进步，从而自己的教学水平和思想觉悟都有了提高，1、在教学过程中，摒弃原有的“填鸭式”教学方法，注重运用讨论式、提问式、启发式、案例等教学方法。教学方法的改进，极大地调动了学生主动学习的积极性，有利于培养学生的个性和创新意识，使学生的理解和分析问题的能力得到提高。

2、注重利用科研促进教学。课程组教师不断将一些自己的最新科研成果引入教学中，丰富了教学内容，增强了学生的学习兴趣，对开拓学生视野以及培养学生能力，尤其是创新能力有明显的作用。

3、不仅重视传统的教学手段，而且大胆进行新的教学手段的探索和尝试，如全面推行多媒体教学。为了适应多媒体的教学手段，课程组集中力量，借鉴兄弟院校同类课程多媒体教学课件的制作经验，研制出内容丰富、设计合理、质量上乘的多媒体教学课件，并在课堂上加以使用。教学手段的引进和运用不仅丰富课堂教学气氛，而且在一定的程度上调动了学生的学习积极性，对促进我校政治经济学课程的教学起到了积极作用。并顺利完成了教育教学任务。

一、要提高教学质量，关键是上好课。针对如何上好课，应做两方面的工作：（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个细节问题都掌握清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑性，能运用自如。并编纂了和教学有关的校本教材，对学生的专业知识进行了额外的补充，增加了学生的知识面。②了解学生原有的知识技能的质量，还有他们的兴趣、需要、方法、习惯，在学习新知识可能会遇到哪些困难，采取相应的预防措施；

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的课堂活动。仍然采用了分组式教学方式进行课堂教学。（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持学习情绪的相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂上的教学语言简洁明了。

二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，特别是今年在评课上采取了组内公开评课的方式，博采众长，提高教学水平。

三、培养多方面的兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，只要不断总结就好。

五、在教改方面，常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主、创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

在21世纪，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业奉献自己的力量。

2010年中职学校英语教学改革总结

英语组

罗菲

时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。

我们英语教研组成员年轻又充满活力，组里教师聪明好学，工作干劲十足。本学期，我们又认真学习了英语教学改革方案，并且明确阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。理解了新形式下的教学评价。

二、落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平。

一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度，坚持每周一次的教研组活动，开展有效的备课、评课活动，以骨干引领，同伴互助的“同组互相观摩”形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时结 得失，以利于以后的教学。

三、积极参与组织观摩课、锻炼教师教学能力。

本学期一开始，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过参与观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免。也大大提高了课堂教学的能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列 活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。

四、切实有效的开展各种教研活动，切实提高课堂教学效率。

本学期初，我们英语组就进行了观摩课教研活动，骨干教师引领课堂教学，然后其他老师也上了一节公开课，对同一节课进行上课--说课--研课（反思）--上课，大家进步很快。收益很大。

五、组织多元活动，促进学生、教师的成长。

以大练基本功为契机，鼓励老师们利用课余时间练听力，练口语，进一步强化了英语 教师队伍建设，提高英语教师的专业素质。

六、今后努力的方向

虽然我们在教研活动中有了一点小小的收获，但还存在着很多不足以下几个方面去努 力：

一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度，通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个细节问题都掌握清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑性，能运用自如。并编纂了和教学有关的校本教材，对学生的专业知识进行了额外的补充，增加了学生的知识面，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。

二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。面向全体学生，以培养创新精神和实际能力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素质。

三、拓展英语文化范畴，培养创新的思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把英语的着眼点放在开发学生的主动性上。

四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学。

五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化，学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者，成为学习真正的主体。教师也积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行研究，指导自己的教学实践，进一 步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、教委组织的各种教改活动，并结合自己实际情况写出课题研究。如参加河南省英语情景剧比赛获一等奖。

总而言之，在教改方面，常思考，常研究，常总结，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，特别是今年在评课上采取了组内公开评课的方式，博采众长，提高教学水平。以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主、创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

在21世纪，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业奉献自己的力量。