第一篇：党组织生活会管理制度
党组织生活会管理制度
为健全完善党内生活制度,规范基层党组织自我教育、自我管理机制,提高基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，根据《中国共产党章程》和有关规定，结合我局实际制定本制度。
一、专题组织生活会参加对象及时间
（一）专题组织生活会，即针对党员思想和工作实际召开的专题生活会，集中解决一至二个实际问题。
（二）基层党支部专题组织生活会参加对象为本支部全体党员。基层党支部专题组织生活会以党支部为单位（党员人数较多的，也可以党小组为单位）召开。
（三）基层党支部专题组织生活会一般每年召开一次，也可根据需要随时召开。专题组织生活会可结合单位年终小结和民主评议党员工作进行。
二、专题组织生活的内容
组织党员学习文件，对照党章规定的党员义务和保持共产党员先进性的要求，联系个人思想和工作实际，深入查找在党性党风方面存在的突出问题。重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因，制定整改措施。
三、专题组织生活会的步骤
（一）会前准备工作
１、明确主题。根据上级党组织要求和本单位实际，认真分析党组织和党员在党性党风方面存在的突出问题，有针对性地确定专题组织生活会的主题，并提前一个月通知全体党员。
２、组织学习。针对会议的主题，确定相关学习篇目，采取自学、集中学习和讨论等形式，组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的有关政策理论和文件。学习要坚持与时俱进，理论联系实际，对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评，为召开专题组织生活会做好思
想准备。
３、征求意见。采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，向本单位党员、干部、群众通报组织生活会的时间和主题，征求他们对党组织和每个党员的意见建议。
４、反馈意见。党支部对收集到的意见要认真进行梳理，除属于个人攻击、发泄私愤的意见外，由党支部负责人分别向每个党员如实反馈。
5、开展谈心活动。党支部班子成员之间、成员与党员之间、党员与党员之间，要普遍谈心，党员还可以与群众谈心。通过相互谈心、征求意见，查找问题和不足，开展批评与自我批评，沟通思想，增进团结，形成共识。
6、撰写发言提纲。党员要围绕会议主题和征求到的意见，准备好发言提纲。发言提纲要认真总结思想、作风、工作情况，深入查找存在的主要问题，剖析思想根源，提出改进措施；同时，对支部班子存在的突出问题提出整改建议，并对其他党员提出批评意见和建议。党支部应将组织生活会准备情况向局党总支汇报请示，局党总支视具体情况决定是否派员指导专题组织生活会。
（一）专题组织生活会的进行
1、党支部专题组织生活会由党支部书记召集并主持。通报上次专题组织生活会确定的整改措施的落实情况和本次专题组织生活会征求群众意见情况。
2、认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要按照“一人谈、众人帮”的办法进行。每位党员都要开诚布公、坦城相见，既进行深刻的自我批评，也对支部班子和其他党员负责任地提出批评意见。自我批评要敢于正视缺点、不足和错误，严于解剖自己；对群众提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正，与实际情况不相符，可实事求是地进行说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点；同时又要与人为善从团结的愿望出发，不乱扣帽子，不无限上纲，不搞无原则纠纷。党支部书记是开好专题组织生活会的第一责任人。要带头检查支部班子存在的问题和不足，勇于承担责任；要带头进行自我检查
和剖析；带头对其他同志逐个提出批评意见和建议；同时鼓励党员对自己提出批评意见，并虚心接受批评，带动和引导与会人员畅所欲言，营造民主和谐的氛围。
3、制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评的基础上，针对会前征求意见情况和会上查摆出的问题，支部班子要研究制定整改方案，整改方案要具体实在，明确责任和完成时限。党员个人要针对自己存在的问题和不足，提出整改目标，制定整改措施。
4、认真做好会议记录。专题组织生活会要认真做好记录，记录要真实、准确，不得随意增删、更改，重要内容注意避免遗漏。
（一）会后情况小结
1、向党员、群众通报会议情况。专题组织生活会结束后，要在一定范围内向党员、群众通报会议的情况。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明以及整改措施等。整改措施的落实情况要通过党务公开栏及时向党员、群众公布。
2、报送会议情况。专题组织生活会后20日内，向局党总支报送会议情况书面报告、会议记录和整改措施。
四、专题组织生活会的基本要求
（一）党支部专题组织生活会要坚持实事求是的原则和“团结—批评—团结”的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。党员之间要敞开思想、畅所欲言，开展同志式的思想斗争，达到统一思想、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。
（二）要把开展批评和自我批评的情况作为评价专题组织生活会的重要标准，做到“八看”：看是否鲜明地讲出了个人存在的问题，讲清表现，认清危害；看对党组织提出的问题和党员、群众提出的意见，是否有正确的态度；看是否能从主观上剖析存在问题的根源，思想认识是否深刻；看整改方向是否明确，整改措施是否切实可行；看与会党员之间是否开展了相互批评；看批评是否切合被批评者的主要问题，是否从思想深处帮助其寻找根
源；看通过开展批评是否达到了预期的效果；看对党员承诺情况是否进行了检查落实。
五、加强对党支部专题组织生活会的领导和指导
（一）分局党支部要切实担负起开好党支部专题组织生活会的领导责任，领导同志要带头认真学习，带头交心谈心，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率。党员领导干部既要参加领导班子的民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。局党总支视具体情况可派员参加基层党支部的专题组织生活会。
（二）分局党支部支负有对基层党小组专题组织生活会的指导和监督责任。督促基层党小组专题组织生活会的召开，督促落实整改措施，对坚持得好的，进行表扬；对坚持得不好或不能开展相互批评的将责令改正，差的要责令重开，并对主要负责人提出批评。要坚持解放思想、与时俱进、探索创新，不断提高党支部专题组织生活会的质量。
（三）把坚持专题组织生活会制度，作为党建责任制考核的一项重要内容，作为评选“党建工作先进单位”和“五好支部”等评先评优的重要内容。
本制度由印发之日起试行，由各党小组实施。
二0一0年三月
第二篇：党组织生活会
2012年04月21日计通研11级第五党支部组织生活会议记录
时间：2012年04月21日 晚9:00
出席人数：16人，周先鸽、吕菁、孙少东、魏学鑫、苏飞、李专、温情、孙建
丽、王康、宋利、马静、梅晶晶、李治、牛嵘霞、王弼亮、冯家刚 缺席人员：无
主持人：王康
记录人：吕菁
活动内容：1，讲解校史。由王康同志介绍北京科技大学的成立史、发展史。北京科技大学，1952年由原北洋大学、清华大学等六所国内著名大学的矿冶科系组建而成，原名北京钢铁学院，1988年改为现名，如今已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校，2010年成为“卓越工程师教育培养计划”高校。建校以来，学校为社会培养各类人才十四万余人，被誉为“钢铁摇篮”和“市长摇篮”。通过这次活动，加深了同志们对北京科技大学的认识和了解。各位党员一致表示在以后的工作学习生活中再接再厉，为母校创造更多的辉煌。
2，学习新校歌，增进母校感情。为深刻熔炼学校的优良传统，更好地传承我校科技报国、求实鼎新的精神品格，我校于2011年4月起开始向社会各界征集北京科技大学校歌。征集作品发布以来，工作组收到了大批优秀的备选作品。经过谨慎的选拔和多次的修改，《北科华章》和《摇篮颂歌》两首作品脱颖而出，成为北京科技大学校歌候选作品。北京科技大学师生对校歌的期待由来已久。《北科华章》和《摇篮颂歌》均对我校60年来积淀的历史底蕴和文化气息进行了深刻的熔炼，并在网络传唱过程中得到了师生的普遍好评。在60周年校庆即将到来之际，北科全体师生将以主题团日、合唱比赛、专题视频等多种形式聆听、学习、传唱这两首优秀曲目，用悠扬的旋律和美妙的歌声抒发对母校的热爱及对学校60年校庆的期待。通过对新校歌的聆听和学习，同学们进一步增深了对母校的感情，更加深刻的了解到母校的发展史和光荣史。同志们都表示以后一定会把母校建设好、宣传好。为母校未来的繁荣奉献出自己的那份努力。
第三篇：五月党组织生活会
食品科技学院关于开展党员生日论坛之五月份党组
织生活会的通知
各学生党支部：
党的组织生活会是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。为了深入贯彻党的“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，提高民主生活会质量。根据本学期院党委的总体要求和工作部署，现就本月党组织生活会做如下安排：
一、指导思想：
4月23日，正值世界第15个读书日。以“多读书，读好书，共建书香校园”为主题的我校2010阅读优质服务月启动仪式在图书馆举行。青年人养成爱读书、勤读书、读好书的良好习惯不仅关乎个人的成长进步，而且关系到国家民族的前途。提高党员思想素质，强化党员党性意识，保持共产党员的先进性，从读书做起。
二、党组织生活会主题：
【读书】我校党委宣传部部长、文法学院彭光芒教授提出了自己的希望：在浮躁的大环境中，一定要学会沉下心来多读些文、史、哲经典著作多读中外人文和科学经典才能培养大学生“超凡脱俗”的人格和素质。请结合读书经历，与大家分享你的读书心得。
【读报】 报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。报纸的笔墨香是任何电子信息载体都不能取代的。多读报纸，关注时事，是学生党员提升自身思想理论水平的途径。请结合自己读过报纸的新闻、评论等发表自己独到的见解。
【读杂志】与报纸相比，杂志的优点是“它能够更广泛地研究各种事件，只谈最主要的问题。杂志可以详细地科学地研究作为整个政治运动的基础的经济关系”。从天文地理到时尚生活，杂志在人们的业余生活中起了重要作用。请就自己的看法与大家分享你喜欢的杂志。
三、具体要求：
1.认真贯彻指导思想，各党小组可选择其中一种主题并紧密围绕此主题开展活动；
2.活动形式不限，力求创新，内容既要丰富同时又具有党员再教育作用；
3.在支部会议记录本上认真做好记录。对以上内容如有疑问，请联系：
党务办公室纪律监察部 李利芬
*** 党务办公室宣传策划部 童静静
***
食品科技学院
学生党务工作办公室
2010年5月11日
第四篇：党组织生活会发言材料
党组织生活会发言材料
今年以来，本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下四个方面存在明显的不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但缺乏上档次的文章，学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造，工作实践联系不紧密，有脱节现象。
二、思想解放的程度不能适应新形势的需要，勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势，思想观念转变不快，“不求有功，但求无过”的思想时时存在，工作中缺少开拓创新，手脚没有完全放开，怕承担风险，怕承担责任。
三、缺乏对工作的深入研究，结合文峰街道实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署，机械式地开展，针对文峰的实际，创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。
四、作风建设不扎实，自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够，帮助群众解决实际问题的次数不多，有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严，有时存在接受别人宴请现象。节约开支做得不好，有时有浪费现象，在接待中有超标准现象。
本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促进步，促发展，重点抓好以下几方面工作。
一是增强学习意识，不断提高思想理论水平。带头学习理论，大兴学习之风，使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习，用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论武装头脑，作为加强街道领导班子建设的根本措施。通过学习，不断提高自身理论水平，业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十六大以及十六届三中、四中、五中全会精神和 第六次党代会精神。全面正确理解和把握科学发展观的实质，运用马克思主义的立场观点和方法研究问题，解决问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。每年撰写有一定深度的调研文章不少于一篇，深入社区(村)帮助解决实际困难不少于1个月。
二是增强创新意识，不断增强抢抓机遇能力。大胆解放思想，积极抢抓机遇，锐意开拓创新。把工作从事务中解放出来，用更多的时间研究发展问题，立足现实，着眼长远，研究考虑街道人才发展规划，坚持围绕街道工作条线化、社区工作网格化、重点工作项目化、考核工作数量化的街道总体工作思路，按照区委、区政府确定的目标思路，制定具体的工作路数和实施措施。强化社区建设，在树典型创特色上下功夫。二次规划社区阵地建设，筹建街道四大服务中心，认真开展“一社区一特色”创建活动，打造品牌文峰。
三是进一步改进作风，不断提高工作效率。对于街道党工委作出的决策，部署的任务，按照分工加强督查指导，确保各项工作措施及时落实到位，各项工作任务圆满完成。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量抓好重大决策的落实，组织人事、人才引进、工会工作、社区建设等工作重点，全力以赴，确保到位。认真执行工作责任制，加强责任考核，严格实施奖惩，不断提高工作效率。
四是进一步加强自身建设，努力树立公务员良好形象。全身心投入机关“实事立功”竞赛活动，牢固树立全心全意为客商、为基层、为群众服务的意识，帮助基层解决实际问题。大力弘扬艰苦奋斗精神，严格党风廉政建设责任制。加强自身建设，营造团结拼搏，勇争一流的良好氛围，促进街道“三个文明”建设再上新的台阶。
第五篇：党组织生活会发言稿
在学习实践活动中，主要收获有四点：一是对科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强;四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。
一、对照科学发展观的要求，感到存在以下几个方面的问题：
(一)政治理论学习不够。平时只注重学习与自己工作相关的业务知识，对政治理论学习不系统，因而在深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求上领会不是很深;
(二)“发展”意识不强，缺乏进取精神。发展，就是不能停留在原有水平上，就是要不断的进步，不断的提高，不断的进取，科学发展观的根本要求就是要全面协调可持续发展，在实际工作中，我做得远远不够，浅尝辄止，没有去积极钻研教材，在学业上花的时间不是很多。下步整改意见
二、存在问题的原因
1、思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只是被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。
2、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心，没有那种政治上的警觉性，没能警觉地深入思考问题，发展的方向，对政治的漠不关心。
三、今后努力的方向
(一)注意加强理论学习。
(二)注意推进工作的全面、协调、可持续发展。
(三)不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作能力。
(四)树立大局意识，统筹安排工作。
在的主要问题
1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。
学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓-小-平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求有差距。
主要表现在教育教学工作中创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险;在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象，尤其是在新课改中照搬照套情况严重，不能结合本校本班的实际而有所变通，在课文讲授中不敢大胆取舍。
3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。
主要表现在实际工作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对做好学生的思想工作重视不足，有时还有急躁情绪，不是设身处地地体会和理解有关当事学生的心情和想法，有针对性地予以疏导，而是心存厌烦，认为学生只是纪律制度的遵守者，而非执行者和决策者，有了错误就理应受到批评或惩罚，工作存在片面性。有时对一些双差生撒手不管，放任自流，等到问题突出暴露时则悔之晚矣。
今后努力方向和主要整改措施
1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问;注重学习各类新知识，提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。
2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进龋增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应做为衡量工作的唯一标准。
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