党组织生活会批评意见

第一篇：党组织生活会批评意见

拟 2018年上半年度组织生活会批评意见

自我批评，半年以来我政治理论学习投入精力不够，听取群众意见不够，在从严治党方面对支部党员要求不高，存在老好人思想，工作中懒、慢、散，拖拉、不从实际出发。

一、对xxx同志提出的意见

1、在分管的医院安全管理方面排查隐患不严。

2、基层调研不细，不能虚心听取群众的意见，不能真正了解群众所思所想，深入开展调查研究时间较少。

二、对xxx同志提出的意见

1、党内生活不够重视，2、不能合理平衡家庭和工作的关系，希望在今后的工作重心倾向于工作要加以改进。

三、对xxx同志提出的意见

在大胆工作方面做得不够好，顾虑太多，总觉得主要是做好自己的分管工作，把指责界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。

四、对xxx同志提出的意见

医疗废物处理工作，督导轻重安排，你重视了制度的建立，责任人员的安排，虽然也有过程督导、但是督导的不够到位，导致个别护理人员没有将锐器类医疗废物放入锐器类医疗废物箱。

五、对xxx同志提出的意见

学习不够深入，不够主动，工作中存在拖沓现象，工作执行力不强，群众观念淡薄。

六、对xxx同志提出的意见

你身为纪检主任，对医院的监督不够，迟到，早退现象没有查处。

七、对xxx同志提出的意见

担当精神不够，怕担责任，对群众的事不能从业务角度解释清楚，给群众带来麻烦。

八、对xxx同志提出的意见

作为一名共产党员，认为自己是老党员，学习不足导致工作浮于表面，满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深、动口多动手少。

九、对xxx同志提出的意见

与其他同志沟通交流少、感情交流少，推荐今后加强与其他群众交流，更有利于开展工作。

十、对xxx同志提出的意见

忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为患者服务。

第二篇：生活会相互批评意见

生活会相互批评意见

X.X同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。

X.X同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

X.X同志与群众沟通较少，没有真正接到地气，全面掌握基层实际和群众所思所盼，特别是对群众反映的信访问题，亲自出面解决少，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。

X.X同志在修身律己上，有时存在看着办、过得去等降格以求的心态，满足于不违规、不触线、不出事。

X.X同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

X.X同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

X.X同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

X.X同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

X.X对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对党的X大、X届系列全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

X.X同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。

X.X同志作为宣传部长，在党的X大、X届系列全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

X.X同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。

X.X同志学习虚而不实，看似经常学习，但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

X.X同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

X.X同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。

X.X同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。

X.X同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，X同志作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

X.X同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。

X.X同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。

X.X同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，

第三篇：组织生活会批评意见

凉州区XXX党支部委员

谈心谈话情况

凉州区XXX党支部书记 XXX

一、对 同志的批评意见（条）

１、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

２、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

３、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

凉州区XXX党支部委员

谈心谈话情况

凉州区XXX党支部委员 XXX

一、对 同志的批评意见（条）

１、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

２、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

３、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）凉州区XXX党支部委员

谈心谈话情况

凉州区XXX党支部委员 XXX

一、对 同志的批评意见（条）

１、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

2、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

3、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

凉州区XXX党支部委员

谈心谈话情况

凉州区XXX党支部委员 XXX

一、对 同志的批评意见（条）

１、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

2、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

3、存在 的问题。突出表现在 比如 究其原因 建议（希望）

第四篇：组织生活会批评意见

XXX同志开展批评的意见

（说明：对每位同志的批评意见不少于2条）

一、对***同志的批评意见

1.2.3.二、对***同志的批评意见

1.2.3.三、对***同志的批评意见

1.2.3.

第五篇：组织生活会群众批评意见

组织生活会群众批评建议

作为机关党支部组织生活会的群众代表，我在办公室的工作时间还不太长，了解的情况也不够深入。就简单谈一下机关党支部存在的问题和建议：

首先机关成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，机关成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公，但是某些方面还有些欠缺。

1、机关是一个单位工作运转的枢纽和调度中心，在工作方面没有充分发挥职工的主观能动作用，缺少对规章制度的严格执行，某些时候存在感情用事与姑且迁就的现象。建议加强监督考评机制，对于工作能力强表现好的奖励，对于工作表现差的批评教育。

2、每个人在单位的工作时间占了生活中很大一部分时间，在单位不能仅仅只是工作，而机关作为一个单位的核心机构，组织的业余生活太少了，希望多组织一些文体活动，活跃一下单位的工作氛围，增加凝聚力。

3、虽然机关党支部成员的工作能力强，但对队员的工作和生活关心不够，培训不够，业务知识欠缺，没有一起共同学习成长。建议多举办培训和学习班，增强学习的氛围。