我的认识：如何在创建学习型党支部发挥个人作用

第一篇：我的认识：如何在创建学习型党支部发挥个人作用

我认为学习型党支部就是要以学习为主，吸取别人成功的经验教训，树立先进的学习理念，养成良好的学习习惯，优化自身的知识结构，增强创新能力，努力把党支部创建成为先进的学习型组织。

我觉得要想在创建学习型党支部中充分发挥个人作用，就应该全面地增强自身能力。

首先我认为我们要以学习为核心。随着科学技术的不断创新，社会的飞速发展，国家之间、个人之间的竞争也越来越激烈。所以，我们更要重视知识的力量，紧跟时代发展的步伐，始终保持积极主动的学习状态，用先进的新知识来武装自己，并加强自己学习的自觉性，营造浓厚的学习氛围，用个人学习来带动组织学习，增强党支部的学习力。

第二，我认为我们应该学以致用，将所学知识应用于实践，积极参加党支部的活动。这样既能感受到自己价值的实现、增强自己的信心，又有助于我们积累解决实际问题的经验，也为我们以后投身到社会实践中打下了良好的基础，还可以增强党支部的战斗力。

第三，我觉得在我们的学习与实践中，我们还需要广泛的交流和沟通。不管是与上级领导之间、支部成员之间、还是与同学之间都应该相互理解、相互沟通、团结互助，形成上下一致、内外和谐的组织集体，增强党支部的凝聚力。

第四，我们要树立团队意识和创新意识，每个人在党支部中应该充分发挥各自所长，争取成为同学们的表率，带动大家上进，在团体学习中要敢于发言，勇于创新，将学习力转化为创造力，激发党支部的创造力。

总结下来，我觉得党支部和党支部成员之间的关系就像是整体与部分的关系，高中的时候我们学过关于整体与部分的哲学知识，它告诉我们整体与部分是相互联系，相互影响，相互制约的。虽然整体处于统率的决定地位，但是部分的变化会影响整体的变化，而关键部分甚至会对全局产生决定性的影响。所以，每个党支部成员都应该树立全局观念，通过学习来不断完善自己，争取为在创建学习型党支部中发光发热。

第二篇：关于创建学习型党支部的几点认识

创建学习型党支部关键在于学习。而学习主要包括以下方面：学习的目的、学习的内容、学习的方式方法和学习的效果。

学习的目的决定了学习的内容。创建学习型党支部之学习目的主要是增强党性、统一认识、促进团结、提高效率。因此学习的内容不仅包括专业理论和专业知识的学习，更主要的是要加强马克思列宁主义基本理论、毛泽东思想、邓小平

理论和“三个代表”重要思想的学习。

中国社会科学院作为党中央国务院的思想库和智囊团，学术观点、政策建议等研究成果受到政府决策部门和社会各界的重视，社会影响大，只有加强马克思列宁主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，才能在当前复杂的国际国内环境中坚持正确的政治方向，坚定为党和人民服务的政治立场，才能不致于为少数利益集团和国内外敌对势力所利用。另外，中国社会科学院是高级知识分子聚集之地，著名专家学者众多，在各自的专业领域成就卓著，就是刚进入中国社会科学院工作的年轻人也大多拥有博士硕士学位。由于绝大多数学者主要精力都用于专业学习和研究，很容易忽视马克思列宁主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，通过创建学习型党支部有助于弥补这方面的不足。

学习不是空谈，而是实实在在的行动。首先，学习必须是发自内心的自觉行动，这样的学习才能达到事半功倍的效果，才能成为人生的幸福和快乐。其次，学习要从自己做起，从身边的每一件事做起，要向身边的每一个人学习。身边的每一个人都有自己的优点，都有值得我们学习的地方。第三，多向优秀学者和学术大师学习。中国社会科学院聚集着大批思想品德高尚、政治立场坚定、马列水平高的优秀学者和学术大师，为年轻学者提供了无限的学习机会。第四，必须联系实际学习，要多向具有基层实际工作经验的同志学习。从事社会科学研究工作很容易脱离实际，尤其在我国当前重要的经济社会转型时期，许多问题在书斋里是很难看到和理解的，只有深入实际加强调研才能发现问题所在。第五，必须经常学习阅读马克思列宁主义原著。马克思列宁主义理论博大精深，只有不断学习，经常学习，全面学习，才能常有收获，才能更全面理解马克思主义基本原理，才能不致于陷入马克思主义著作中的个别论断和教条之中。

最后，学习的目的在于应用，学习的效果好坏需要实践来检验。就中国社会科学院的情况来说，创建学习型党支部的成效如何，要看是否达到了增强党性、统一认识、促进团结、提高效率的目的，是否提高了我院的科研水平。

第三篇：如何创建学习型党支部

如何创建学习型党支部

中共十六届五中全会提出了创建学习型社会的伟大号召，作为党的基层组织党支部，如何创建学习型党支部，意义是十分重大的，而且又是十分迫切的。

说它重要，从性质和地位上说，党支部是党的基层组织、是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说，党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成，决定了支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。

说它迫切，是因为在新的历史条件下，面对着改革开放的日新月异，面临着应对２１世纪错综复杂的国际政治经济形势和解决国内社会主要矛盾、加快经济社会发展的双重压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质，把握马克思主义的基本理论，运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局，坚持发展是第一要务，用发展的观点解决前进中的问题，直接关系到我们党的执政地位，直接关系到我们党在人民群众中的形象，甚至关系到我们党和国家的生死存亡。毛泽东同志说过，政治路线确立之后，干部就是决定的因素。邓小平同志、江泽民同志也都从事关党和国家兴盛衰亡的高度就干部队伍建设问题作过多次十分重要的论述。这充分说明，党支部的工作要创新和发展，做好以干部为主体的党支部工作，加强党支部建设，创建学习型党支部，精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部，已经成为事关党的建设和发展大局的亟待解决的重大问题。

那么，怎样才能更好地创建学习型党支部呢？主要有以下几点：

一、要从事关发展稳定大局的高度，充分认识创建学习型支部的重要性和迫切性。

以党的十六大胜利召开为标志，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。２１世纪是知识经济日新月异、科技进步迅猛发展、综合国力竞争日趋激烈的世纪；是以信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化为特征，以和平与发展为主题的世纪。因此，为更好地迎接我国在２１世纪面临的机遇和挑战，江泽民同志高瞻远瞩，早在２００１年５月３０日召开的亚太经合组织会议上，就发出“创建学习型社会”、“２１世纪的中国应处处成为人人皆学之邦”的号召。在十六大报告中，他又提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的总体要求。这既是一个很重要的战略观念，也是一个富有时代精神的战略要求。创建学习型支部，是“创建学习型社会”的重要组成部分，是实现“创建学习型社会”目标的具体步骤。创建学习型社会，不断增强党支部综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平，既是时代发展的迫切需要，实践“三个代表”重要思想的应有之意，也是全面加强党的建设的必然要求。其目的在于通过组织化的学习活动，培养遍布于整个党员干部队伍的学习氛围，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。真正使每个支部成员和广大党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐，始终保持一种积极主动的学习状态，并善于将学习行为转化为创造性行为，努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力，更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象

二、要以创新的思路和要求，推动党员干部终身学习观念的树立形成。

当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍，必须彻底清除。一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受住“四个考验”。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“２１世纪的生存观念”。

三、要以适应时代发展要求为重点，适时更新党员规范化的学习内容。

当前，在一些党支部中存在着忙于事务，轻视学习的现象。造成这种现象的原因客观上是因为任务重、工作多、时间紧，而主观上是因为对学习重视不够，学习内容不规范，学习目标不明确，学习要求不具体，让人感到学与不学差别不大或无从可学。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合本支部工作特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容（中心组学习计划、党员教育学习计划、支部本身学习计划），特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。一是要进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好邓小平理论、“三

个代表”重要思想、江泽民同志十六大报告等体现基本理论的最新成果，进一步解放思想并在解放思想中统一思想，把广大党员的思想统一到十六大精神上来，把行动统一到与时俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。二是要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策，创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。要根据中心的部署和要求，结合我所业务工作实际，深入研究解决单位怎样快发展、怎样发展快等课题。三是要不断强化能胜任本职工作的业务知识和反映当代世界发展的新知识的学习。具体地讲，就是推广本职知识、现代管理知识和计算机应用、外语等知识的学习。

四、要以学习效果为根本，推动党支部学习考评的机制、制度、方法创新。

对以党员为主体、以干部为先导的支部学习进行科学考评，检查学习内容，检验学习效果，建立学习激励机制，这是提高支部综合素质的关键所在，是创建学习型支部的根本点和落脚点。首先，要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系，准确设计测评要素，科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容，明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的，确保学有明确内容，考有合理目标。其次，要不断进行学习实效考评机制创新。要建立与保障机制相应的“干部述职时述学、党员评议时评学、组织考察时考学”的督学制度，把学习考核与党员干部平时考核、考核和党员民主评议结合起来，看其是否真学、真懂、真用，动态、科学地考评出机关干部的学习实效。以良好的机制运转，避免有的党员干部的学习流于形式，甚至弄虚作假，促使党员干部学习能长期、深入地进行。再次，要不断进行学习激励考评机制创新。对党员干部学习考评结果的恰当运用，可以激励党员干部积极地、创新性地学习。把学习效果作为党员干部考核考评的一个条件，以正确的用人和评优选优导向，在党员干部中形成勤学、善学、比学的良好风尚。

我们只有坚持学习，把理论的学习要同具体的工作时间结合起来，创建学习型支部，才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机，以此加快单位发展的步伐，在全所上下广泛深入开展“创建学习型支部，争做学习型党员”活动，推动我所各项工作的全面发展。

第四篇：创建学习型党支部

创建学习型党支部

党的十七大报告提出，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，建设学习型政党的要求，这给我们今后基层党支部的工作，进一步明确了方向。

我们认为，创建学习型党支部具有长远意义：它是党支部建设的内在必然要求，也是建设学习型政党的关键。一方面，我们国家要建设学习型政党，而基层党支部是党最基层的组织，是党全部工作和战斗力的基础。因此，作为基层党组织，我们要努力把每一个党支部建设成为学习型党支部，把每一名党员培养成为学习型党员，每一名干部培养成为学习型干部。另一方面，从党支部自身建设来看，党支部的工作要创新和发展，必须加强学习，通过持续学习、终身学习，才能不断提高党员、干部队伍素质和工作能力，进而增强党支部的战斗力和创造力。

通过对十七大报告的学习讨论和对创建学习型党支部的学习理解，以及我们支部几年来在学习教育方面所做的工作和心得，我们认为创建学习型党支部应从以下几方面入手：

第一，更新观念，充分认识创建学习型支部的重要性与迫切性，实现认识上的重大转变。我们处在知识经济时代，信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化是这一时代的特征。要更好地迎接时代带来的机遇和挑战，不注意学习新知识，不能更新观念，不能了解本学科医学发展的动态、前沿，纵然凭借满腔的热情去投入本职工作，也会越来越感到不能胜任，也会逐渐被别人所超越，因此，做为党员的医务工作者，要注意学习业务知识，这是时代的要求。多年来，我们支部强调要求党员要主动学习业务，要向经验丰富的专家虚心学习，要互相学习。同时，每周五组织业务学习及查房，由医务人员自己讲课，讲解临床专业知识，查房主要是解决的重点病例、疑难病例，组织大家讨论，然后对这个病例所涉及的疾病的病因、病理、诊断、治疗、前沿进展等进行详细讲解，通过学习，提高了大家的业务水平。

另外，我们强调做为身为医务工作者的党员，只注重业务学习是不够的，还要注重政治理论的学习。做为党员，不同于普通群众的重要一点，就是我们的政治觉悟比他们高。我们注意强调这一点，时刻提醒党员要记住这一点。我们要求党员要认真参加支部组织的理论学习，要经常比照党章提醒自己做为党员应尽的义务，要关注党和国家政治生活的大事，要向时代先锋、党的楷模学习，用自己做为一名党员的行动和觉悟，影响周围的人。

时代的发展和新的历史形势，要求党支部具有更强的凝聚力和战斗力，这些能力从何而来？我们唯有学习、学习、再学习。

第二、让党支部的每一个党员树立起终身学习的观念。

在现今知识奔流、信息密集的社会，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。我们应摒弃过去那种“十年学习、终身受益”、“学无所用”、“不用不学”等观念，而应树立责任创新、应用创新、素质创新的学习观念。

树立“责任创新”的观念，就是通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，放到发展医院、发展科室，服务人民的背景中去思考、去认识，不断提高业务和政治思想水平，以对党的事业、对人民高度负责的责任感、使命感去支配、指导支部的学习。我们支部要求大家不仅要掌握临床的普遍规律，对于有专业侧重的同志，更要努力学习本专业的知识，树立把本专业搞好的责任意识。只有不断学习，提高医疗技术水平，才能让人民满意，让人民放心，才能真正实践全心全意为人民服务的宗旨。树立“应用创新”的观念，就是通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。我们不仅在支部活动中组织大家学习中央精神、学习上级布置的工作、学习业务知识，更要求大家要注重“向八小时之外要学习时间”，学习一切有用的知识。同时，要求大家要认识到，学习不是为了炫耀自己，不是纸上谈兵，而是要通过学习，解决临床实践中的问题，提高党员自身的思想觉悟。

树立“素质创新”的观念，就是要不断强化党员的思想觉悟和政治使命感，这同样需要学习。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂的形势面前，经受住考验。我们在工作中，注重借助每一个机会，向党员灌输党员的责任和使命感；同时，要求党员要主动学习党章，自觉学习党中央的精神，关心主流媒体的宣传，善于思考，修正提高，不断提高自己做为一名党员的思想觉悟。

第三，加强制度建设，完善激励机制，营造良好的学习环境。

创建学习型党支部涉及到支部建设的各个方面。要实现创建学习型党支部的目标，必须加强制度建设，建立一套保证和推动党员学习的有效机制。为了提高支部的学习氛围，我们要求大家

注重互相学习，向普通群众学习，向先进人物学习，利用业余时间学习，拓宽学习形式，不仅要学业务，还要注重政治理论的学习，不断营造良好的团队成长氛围。

学习型政党的建设对于新世纪新形势下加强和改进党的建设具有重要战略意义，而学习型党支部的建设，对于医院提高竞争能力和保持可持续发展同样具有深远意义。我们只有沉下心来，坚定创建的信念，耐得住寂寞，加强学习、埋头苦干，才能使基层党支部和党员成为医院、科室发展力量中不断的源泉和动力，为党的事业奉献自己的力量。

第五篇：发挥党支部作用(新)

发挥党支部领导核心作用

积极开展社区党建工作

迎宾南路社区有居民1486户、人口3098人,社区共有党员33人。我们按照市、区和街道工委的工作部署，认真做好社区党建工作，充分发挥了党支部的领导核心作用，使社区党建和社区建设取得一定成效。

一、抓好班子队伍建设，发挥党支部的领导核心作用 我们社区党支部始终把抓好班子队伍建设、提高班子成员素质放在第一位，这也是做好社区党建工作的重要基础和前提。

1、是坚持班子成员理论学习。社区党支部为提高每个成员的政治素质和工作水平，先后系统地学习了中央和市、区委领导关于做好社区工作的指示精神，学习了17大会议的文件精神，把全心全意为社区居民做好事、办实事作为工作的目标。

2、是坚持定期思想交流。在社区工作中我们感到，班子成员开展经常性的思想交流，是做好社区工作的一个关键环节。我们在不定期召开民主生活会进行思想交流的同时，对收集到的社情民意以及一些亟待解决的问题，进行分析研究，提出解决的办法，推动社区整体工作的开展。

3、是注重发挥党支部成员的作用。我们社区党支部的 1

委员，在工作中我们注重充分发挥他们的作用，他们虽然退休在家，有的身体不好、有的还需要在外补差、有的家务较忙，但是对支部工作积极、主动、热情，围绕着社区建设的中心工作，履行各自工作职责，热心为党员和群众服务，在社区党员中起到模范带头作用。由于班子成员团结奋进，心往一处想，劲往一处使，使党支部在社区工作中真正发挥了党的领导核心作用。

二、积极推进社区建设，体现社区党支部的领导核心作用

社区党支部在服务社区，造福群众，积极开展社区党建工作的同时，有力地推动社区建设，解决社区的实际问题，赢得了社区居民群众的信赖和支持，使社区党组织在社区各类组织和各项工作中的领导核心作用进一步增强。

1、开展形式多样的文化活动，丰富居民的文化生活 我们社区居民的文娱生活一度很单调，如何能为社区居民创造一个良好的生活空间，我们党支部一班人积极开动脑筋，并深入到居民之中进行调研，发现社区居民有着广泛的爱好，人才济济。成立了老年时装模特队，并义务为居民演出，还多次参加了大型的文体活动，受到上级部门一致好评。还带动了其他人的参与。

每年在8月中旬都要举办消夏文艺晚会，社区党支部都积极寻找居民当中有才艺的人，自娱自乐，并带头参加演出。

这些活动的开展，极大的丰富了居民的文化生活，提高了社区居民的文化品位，丰富了社区居民的精神生活。

2、绿化美化社区，共创温馨家园

每个人都希望自己居住的社区环境优美、整洁、安全、舒适。为使居民群众的这种要求和呼声及早变为现实，我们结合社区实际，积极协调市区结子单位呼市粮食局和区教育局共同开展了楼道文化工作，以“党员联民心，亲情进万家”为宗旨，我们党支部积极开展工作，由小区党员带头，动员居民清理楼道里面杂物。保护悬挂在楼道里面的作品。这项活动使小区居民在潜移默化中受到了文化的启迪，提高了邻里之间的亲和力和归属感，受到了居民的好评。社区外观整体面貌焕然一新，社区居民们感受到了环境改变带来的温馨。

3、组建社区综合劝导队，维和社区和谐稳定

根据上级文件精神，结合社区的实际情况，于09年春节前，由党支部牵头，组建了一支综合劝导队，由社区退休老党员、低保户、志愿者组成，负责社区的治安、卫生、流动人口管理等，每次巡逻都由社区书记和副记带队，充分发挥党员的先锋模范作用。

这支巡逻队积极配合社区的工作人员共同维护社区的稳定，主动协助公安派出所抓捕窃贼。每当发现“法轮功”或是黄色的宣传品时，都能及时上缴并向支部反映情况，有效

地维护了社区治安；对小区的环境严格监控、经常性管理，对脏、乱、差的死角及时清理，正是他们的辛勤工作，保证了社区环境的优美整洁；

4、在社区党支部带领导下、积极做好社区民政、计生、劳动保障、卫生、综治等工作

在社区党支部带领导下、我们积极做好社区民政、计生、劳动保障、卫生、综治等各项工作，圆满完成了工作任务，并充分发挥居委会的桥梁和纽带作用，对于反映的问题，涉及居民的利益的事情，社区都想办解决，对于解决不了的，都要及时全面向上级部门反映，以期尽快解决。

虽然社区党支部做了不少工作，但这都是应该的，在以后的工作中，要虚心向兄弟社区学习，结合我们的实际，把社区党建、社区建设提高到一个新水平。

迎宾南路社区党支部

2009-11-21