心校校长年度述职报告12

第一篇：心校校长年度述职报告12

正大乡心校校长年度述职报告

松桃苗族自治县正大乡中心学校龙 云

（2013年1月10日）

尊敬的考核组领导、各位校长和教师代表：

大家好！

根据县教育局调整安排，我于今年8月28日调任正大乡中心学校校长。就任以来在县局和正大乡党委政府的正确领导下，社会各界的关心支持下，特别是在全体中心校工作人员、各小学校长，全乡广大教师的深切理解、全力配合下，我们克服了面临的重重困难，统一思想认识，铆足拼力干劲，共同为扭转正大教育落后的局面，做出了不懈的努力。半年来，我带领中心校、中学一班人马和全乡广大教师，按照局党组提出的工作思路、工作重点和具体要求，立足本乡实际，着眼长足发展，扎扎实实做好了各项工作，在多方面均取得了一定的成绩，为全乡中小学教育事业健康发展，开创良好的开端，奠定了坚实的基础。下面，我就自己半年来，履行职责的情况，向大家作如下述职汇报，请予审议。

一、为官修德不断加强自身思想道德修养

教师是世人的典范，是学生做人的榜样。作为中心校校长，更应该是全乡教育干部，和广大教师为人师表方面的模范。基于这样的认识，我坚持从以下几个方面，来加强了自身的思想和道德修养: 一是加强学习。平时无论工作再忙，我从没有放弃过对教育政策、法律法规和行业规范的学习，提高了自身依法治教的水平，增强了遵法守规的自觉性。

二是勤于反思。坚持做到“吾日三省吾身”，力求做到一言一行

堪作广大干部职工的表率。

三是接受监督。建立民主监督评议机制，将自己的言行举止置于群众的广泛监督之下，虚心接受群众的批评和建议，时刻鞭策自己追求自身人格的完美。

四是严于自律。在平时的工作、学习、生活的方方面面，坚持大事讲原则、小事讲风格、处事讲团结、干事讲奉献；坚持做严于律己的模范，勤勉做事的榜样，廉洁守法的标兵。注意从每一个细节上严格要求自己，在广大教师中树立了自身良好的形象。为带出一个好班子，打造一支好队伍，提升了自身人格影响的魅力。

二、为官习能注重自身业务技能的提升

打铁须先自身硬。作为一名教育领导干部，只有会管理、懂业务，才能更好地发挥自身在规划、管理、指导、引领和监督方面的作用，才能更好地带领全乡广大教师创造一流的业绩。为此，在自身业务技能提高方面，我从以下几个方面作了努力：

一是积极充电。通过书籍阅读、网上浏览、外出学习和参加培训等多种有效途径，及时接触最新的教育理论，学习先进的经验。力争在学识、理念和技能方面，始终走在全乡教师前面，为工作的科学决策，储备丰富的理论和方法的支持。

二是参观取经。多次到县内外先进学校参观学习，与名家名师零距离接触，虚心向别人学习借鉴管理、教学和教研方面的成功经验，做到学百家之长成自身风格。

三是勤于研究。重视深入一线开展调查研究活动，把自己的主要精力放在研究，解决学校管理和教师教学的具体问题上来，通过广泛而深入的调查研究活动的开展，促成自身业务技能的全面提升。

四是重视实践。坚持工作下沉到校、靠前指挥，在具体的工作指导、听课评课、教师培训等活动中，不断提高自身专业技能水平。

三、为官于勤充分发挥模范带动作用

半年来，我非常重视自身在敬业干事方面，模范带动作用的发挥，为全乡广大教育干部和职工带了好头，促成了全乡教育队伍严谨高效、勤勉务实良好作风的形成。全乡小学教育各项发展规划、落实措施、保障制度我亲自参与制订，对学校管理、教育、教学、科研各项工作开展的情况，我带头深入学校检查，学校和教师遇到了较为棘手的问题，我亲自过问解决，全乡各项活动的开展，我亲自参与组织和筹划。

四、为官清廉打造教育一片蓝天净土

上梁不正下梁歪。作为教育领导干部，如果不能做到清廉为政，就会丧失自身对广大教师的凝聚力。为给正大教育打造一片净土，我坚持廉洁治教，从自身做起，从而带出了一支乐于奉献、清廉勤政的教育干部队伍。首先，我重视加强对自身的约束，做到在金钱面前不动心，在利益面前不迷失，在荣誉面前讲谦让，在成绩面前不贪功。其次，我们坚持政务公开制度，各种工程施工、大额物品采购、教师的评先晋职等，极容易导致腐败滋生的项目，我们都要采取民主决策、过程透明、结果公示的办法，事事力求做到公平、公正，从而在教师中树起了廉政为民，廉洁治教的良好形象。

各位领导、各位村支两委领导、各位校长、各位老师：以上是过去半年里，我在加强自身道德修养、提高自身业务技能、认真履行岗位职责，和确保自身为政清廉等几个方面的一些做法。

半年来，通过自己的不断努力，更是得益于在座诸位的一直的关心、理解、支持和配合，我们正大乡的教育才有了发展上的突破。总结起，来我们取得的成绩主要有以下几个方面：

一、清楚底子谋定思路

新一届中心校领导班子集体组建以来，我们在全乡教育干部、教师、学生、家长中开展了教育问题调研，清楚了我乡教育发展所具有的自身优势、当前存在的突出问题，以及改革发展所面临的具体障碍，在此基础上，确定了工作思路，明确了向培训要素质，向教研要成绩，向管理要质量，向改革要效益的工作重心，为全乡广大教育干部和职工的努力指明了前进的方向。

二、队伍建设增添活力

过去的半年，里我们加强了队伍建设，对全乡的教育干部队伍进行了调整和充实，在广大教育干部中开展了“转理念，改作风，强素质，保纯洁”为主题的一系列教育活动，提高了班子的战斗力和凝聚力。我们利用各种资源，狠抓了全乡教师队伍的各种培训工作，从各个方面，促进了整个队伍作风的转变和专业成长。

三、布局调整优化资源

过去半年里，我们按照县局学校布局调整的要求，结合本乡实际，拟定并完成了，对教学点的撤并，和寄宿制小学的组建工作方案，为全乡的教学资源，得到一定程度的优化组合，部分缓解全乡教师编制紧张的压力，使相当一部分学生得到挽救，从整体上提升全乡毕业年级的教学质量提供了保证。

四、学校管理精细规范

过去半年里，乡中心学校针对全乡中小学管理的现实状况，有针对性地先后制定出台了一系列规章制度，和检查、考核、评价措施，从各个方面，为促进学校管理的日常化、精细化，提供了有力的支持。同时，中心学校加大了检查、评比的力度，狠抓了奖惩的兑现落实，使全乡教育各项工作走上了规范发展的道路。

五、深化改革提升质量

半年来，我乡中心校严格按照县局的工作要求，将主要的精力用在全面提高教育教学质量上，积极在全乡教师中推行“先学后教目标

教学”，向课堂要质量，并以此为契机，开展了比武练兵等活动，在大面积提高全乡教学质量的同时，也促成了广大教师教书育人技能的全面快速提升。

六、平安校园和谐发展

过去半年里，我们多管齐下，多策并举，加强了平安校园的创建力度，做到人防、物防和技防措施到位，狠抓了对师生的安全教育、安全管理、安全演练，加大了对校园及周边环境安全隐患的排查与排除力度，强化了学校与家庭和各职能部门的联系，从而为我乡教育的发展，营造了和谐安定的环境氛围。

各位领导、各位村支两委领导、各位校长、各位老师：以上是过去半年里，我们所取得的一些主要的成绩。

当然，我们开展的工作和取得的成绩还不仅仅是这些，比如，我们乡的党团工及关心下一代工作、幼教工作、留守儿童教育、也均取得了可喜的成绩。可以说，过去半年里，我们正大的教育工作是齐头并进全面发展的。面对成绩，我们固然值得欣喜，因为这是我们，共同勤奋努力的结果。但在成绩面前，我们也应清醒地认识到，自己与兄弟乡镇的教育，还存在着一定的差距，应当清楚地看到，我们前进道路上，还存在的这样和那样的困难和阻碍。要实现正大教育的大跨跃，大发展，还需要我们，进一步做出自己更大的努力。我决心在今后的工作中，戒骄戒躁，克服自身的种种毛病，以百倍的信心，带领全乡广大师生，再加一把劲，再使一把力，为早日迎来正大教育的辉煌，而拼搏奋斗

在今后的工作中，我们将以“发展有新思路、改革有新突破、工作有新举措”为目标，在管理水平上做文章，在内涵发展上下功夫，在提高教育教学质量上显身手，努力开创各项工作新局面，为正大乡中心学校绚丽明天，谱写崭新的篇章，为正大教育事业的发展，作出新的贡献

我的述职完毕，谢谢大家！

第二篇：成校校长述职报告

以人为本，服务社会

------任职三年来的述职报告 白驹过溪，时光任冉;辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，前进中记录下跋涉的艰辛足迹，收获中凝聚着集体的智慧和力量。有工作的艰辛，有成功的喜悦，同时也有不被人理解的失意、无奈。

在坚持以中国特色社会主义核心价值观和“以人为本，开拓进取、服务社会、和谐发展”的教育理念的同时，我心中经常在追问，什么是真正的成人教育，办怎样一所学校才可以实现真正的成人教育。因为有了这些追问，才使我的工作更有意义，可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为长乐镇的成人教育留下一些或许对未来有用的东西，我的心中就充满快乐。下面就三年来的一些工作作一汇报：

一、努力学习，提高自身素质。

1、坚持读书学习，校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，必须具备这个职业所需要的一切素质，必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能使这所成人学校继续生存下去。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。我学习各兄弟学校的优秀办学和管理经验，开阔自己的视野,丰富自己的管理;积极和镇各部门负责人、村干部以及有关村民交流，了解村民需求，认真钻研业务，提高理论及实践经验。

2、在开展比学赶超、争先创优，“我们的价值观”暨“解放思 想、跨越发展”大讨论活动中紧密结合实际。一是学习文件，深刻理解和领会文件的精神和内容掌握方法与要求；二是结合长乐镇党委政府的有关要求，积极争当有关单位、企业、村的联络员，当好他们的参谋；三是做群众的表率，向党员群众、企业职工宣传此项活动的意义；四是立足本职，抓好各类培训。

3、能认真贯彻执行党员干部廉洁自律各项规定，以廉为本，管好自己，做到廉洁从政，自觉执行党员领导干部廉洁自律的各项规定，做到拒腐蚀、永不沾，保持纯洁、廉洁。加强自己的思想教育和作风教育，增强服务意识，认真解决群众提出的意见，热情、主动地为服务对象排忧解难；提高办事效率。

二、同舟共济，搞好各类培训

我们坚持以开班办学为主，借助广播、家长学校，发放宣讲材料，成果展示，聘请专家等形式，会同镇政府各部门对农民进行多形式培训。

(一)农民实用技术培训：2009年4月长乐镇成人文化技术学校在小昆村举办绍兴市农民实用技术茶叶栽培、炒制培训班，近百名茶农参加了培训。绍兴市劳动和社会保障局马立远副局长等领导亲临现场讲话。茶叶大师钱晓东就中国茶叶的现状，嵊州茶叶的发展方向以及茶叶的栽培、采摘、炒制技术作了专题讲座，嵊州市的两位茶叶炒制大王为茶农作了炒制技术指导。培训班后还举行了长乐镇茶叶炒制大赛。参加培训的茶农都认为这样的培训班意义很大，真正为百姓办了实事，得到了技术，也为以后增加收入打下了良好的基础。

我校还在2011年11月会同长乐镇农办举办了蔬菜园艺培训班，全镇部分蔬菜种植大户、农机手、蔬菜专业合作社相关人员共计50多人参加了培训。此次培训旨在培养和造就一批懂技术、能示范、留得住的农村实用人才和新型农民，解决好“一筐不如一斤、一亩不如一分、一车不如一麻袋”的问题，提高农民科技致富本领。

本次培训班邀请了市农业推广中心高级农艺师王济良关于《病虫害诊断与防治》的讲座，了解病虫害发生的特点、影响因子以及主要农作物可能会发生的主要病虫害，掌握运用农业防治、物理防治、化学防治和生物防治等新技术手段搞好蔬菜种植。培训当天长乐成校共发放《设施蔬菜栽培与病虫害防治新技术》等技术资料50多份。

我们还会同镇政府农办邀请市农机总站农业大师徐仁根在长乐太白贩农业基地举行早稻生产机插播种现场会。农业大师详细地介绍了播种机器的性能、工作原理及有关注意事项，并进行了现场演示。还逐一回答了有关种粮大户及有关农户提出的问题。

其实，这样的培训还有很多，冷水茭白、青虾养殖、香榧等都留下了我的汗水！为农民增收致富创造条件.想方设法去聚民心，解民意，真心诚意为民众做好服务。

（二）农民转移培训：我们在2009年8月举办了农产品经纪人培训班, 共70多人参加了培训。浙江省经贸职业技术学院副教授柳婷尔、专业技能老师唐星汉、储开江等都作了专业讲解，对农产品经济人概论与市场营销、市场信息采集与分析、建立客户与谈判及香榧种植知识等作了生动的、精彩的辅导.这次培训，对加强农产品经纪人队伍建设，不断提高农产品从业人员素质，发展与完善农产品经纪人队伍，加快农产品转化为商品、农业产业化经营速度，使农民拥有现代化经营思想和经营方式，把市场需求和农业生产紧密结合作了很好的尝试。

随着各行各业创建学习型组织的逐步深入，一批具有战略眼光的企业家都把提高职工素质列入企业的重要议事日程。2010年12月，我校和市职技校在前段时间对规上企业调查研究的基础上，积极配合有关企业对职工进行技能方面的培训，特别是本镇微电机行业块状经济的形成，使电机装配工、维修电工的培训深受企业主的青睐。长乐镇以长乐成校为培训阵地，本着企业需要、方便群众的原则，采取多种形式将电机装配工、维修电工培训班办到了群众的家门口。这次长乐镇劳动技能培训班共分三班，由市职技校主办，共有近180位农民兄弟参加,并有150多人获得了职业高中毕业证书。并准备在适当时候举办数控车床操作工、电焊工等更多项目的技能培训班。

（三）其他工作和培训

在中心学校的领导下，长乐成校积极会同镇政府工办、农办等有关人员，从2004年以来参加的各类技能培训，筛选出高中学历以下的人员，由于过去档案不齐全，资料丧失，况且有绿色证书的有的已参加大专等更高一级的培训，因此，人员少得可怜。2009年，在农产品经纪人培训的基础上，挑选出47名学员参加了文化课的学习，经过考试，取得了成人高中毕业证书。2010年，成校积极同科协、镇农办联系，并同坎一村孔新华书记一起做村民工作，办起了香榧专业的 培训班，其中有38名学员参加文化课的培训学习，通过培训、学习考核，有 33名学员获得了职业高中毕业证书，为他们走上工作岗位创造了一定的理论基础。2011年，成校继续与坎一村支委叶金红、坎二村孔岭自然村负责人（上届学员徐根超），以及党建办负责人周明军等多次联系，通过他们招收了58名学员。先进行香榧管理技能培训，通过考试获得农函大绿色证书，再动员他们来参加文化课培训。实话说，现在的农民很讲究实际，他们需要的是如何挣钱，至于学历，他们认为对钱没关系，况且来培训没有什么补贴，尤其到成校。为此，我多次去坎一村和邢书记、叶金红等沟通了好多回，宣传文化课培训，学历提高的好处，他们终于答应动员有关村民来参加文化培训，58名学员都确定参加文化课培训。

成人“双证制”教育培训工作要本着既保量又保质的工作思路，尽量采取符合学员实际和需求的工作措施。我们采用三项措施：第一是课程安排采用时间错位与进度统一，即同一课程最少有二次开课的时间；学员可根据自身的工作生活实际在授课时间上至少有两个时间段的选择性，从而保证了学员的到课率。而教学进度则保证同一门课的授课计划统一，进度严格按照教学计划进行，做到上课教师不同，作业布臵教学要求相同，从而较好保证学习质量。第二是错位上课带来每次上课学员流动变化较大，因此加强了班级管理力度，除配一名班务管理老师外，每门课程配一名课务管理老师，使出勤、作业收缴等课业管理工作不出漏洞，保证授课老师专心致志上好每一堂课，从而提高教学质量。第三是学员年龄、文化基础差异大，课内时间少，课外自习多，学校专门安排了教师担任课外辅导任务，通过网络、电话联系，督促加强学员课外自习，提高课业辅导效果。

另外，我们为山区民众着想，举行各种活动。为了使偏远山区农民朋友及时了解培训动态和科技知识，把每年五月的一周定为“文化下村”活动周，这几年分别在大昆片油竹潭、开元片留田，太平片孔岭等自然村，把培训菜单、新农村杂志以及日常生活中有关养身等资料发放到有关村民。同时在王公坑等自然村举行“健康我来送，长寿留给你”的老年保健知识赠送活动，此举深受广大农民朋友的欢迎。

利用各种方式宣传，引导农民朋友，热爱社会、关心社会，为长乐镇建设献计献策，特别是依托和谐文化的品牌优势，配合镇党委政府开展了长乐镇农民文化节活动。农民文化节充满团结祥和，文明和谐之气氛，反映了城镇文化的共同繁荣，赢得了广大农民的好评。

本着为民着想，为民宣传的目的，写报道，写文章，发网站等，多次为长乐镇的各类培训、农民带头人进行报道，所写的《七彩葡萄里的绮彩人生---农函大学员“葡萄王”邢积忠创业记》分别刊登在由省农函大编写的《农村创业创新领头雁》和绍兴科普网、嵊州科普网上发表。同时在嵊州教育网上也多次报道有关培训情况。

在做好本职工作的同时，认真做好中心学校的关工委工作，特别是孝敬教育，多次开会研究、检查督促，组织落实。

三、崇尚和谐，创新工作方式

创新工作方式，服务农民意识：

1、创新教育理念，牢固树立两种理念：一是“中心”意识。市场经济对农村成人教育提出了新的更高的要求，要把教育的重心转向为农村和农业发展提供智力支持上来，通过文化知识教育、专业技能教育和创新实践教育为农村经济社会发展培养合格人才，积极推进农村教育。二是“统筹”意识。农村成人教育不同于农村基础教育，而且也是一个长期的过程。因此，要紧紧围绕农村经济社会发展这一主题，注意协调教育和农村科技经济的关系，加强农科教统筹结合，使成人教育真正成为农村经济和社会发展的源泉和动力，为农业生产、农村经济和社会发展服务。

2、创新教育内容，21世纪的农民是全面发展的农民，成人教育的内容应当不断创新拓展。我们重点加强了三方面的教育：一是加强实用技术教育。尤其是绿色农业、生态农业、标准化农业、产业化经营、农产品质量安全等，向农民传播现代生物技术、环境科学技术、先进的生产方式等。二是加强市场经济教育。通过组织会、报告会、座谈会形式向农民灌输市场经济知识，引导他们确立正确的市场观和经营理念，抢抓机遇，尽快致富。三是加强信息技术教育。21世纪是知识经济时代，信息已成为农民致富的桥梁和阶梯。因此，对农民要进行农业信息技术教育，使农民知道利用方便的通讯方式，准确地了解市场需求，根据市场指导生产、加工、运销，以避免或降低生产、经营风险。为此，强化人才资源开发，把转移农村剩余劳动力作为基本任务，主要围绕农民外出务工经商的需求与市职技校继续联合办班，及时开展电焊知识、建筑知识、电机装配、维修电工、烘厢烤厢等培训教育，使他们能尽快成为企业的熟练工，适应企业所需，减少事故发生。

3、创新教育形式，今年我校在这几个方面作了一些探索：一是现场教育。把示范基地、龙头企业作为教学现场，把农民直接带到现场去听课、观摩、参观、调查研究或动手操作。这种形式既直观、形象、具体，又灵活、方便、省力。二是印发有关科技资料。不定期地全年无偿印发有关科技资料，无偿分发到村干部及种、养殖户手中，及时推广农村实用技术。

四、珍惜荣誉，成为激励动力

由于取得了一定的成绩，也获得了一些荣誉；

三年来，学校被嵊州市教体局评为2008和2010先进集体，2010和2011连续两年被评为学校工作考核优胜单位，长乐镇农函大辅导站被嵊州市人民政府评为2009和2011全市全民科学素质纲要工作先进单位，本人被评为2010绍兴市成人教育先进个人、2011绍兴市农函大先进个人。

成绩的取得，是上级有关部门正确的领导和自己努力的结果，他只能代表过去，他也是激励自己搞好下一步工作的动力，为此必须静下心来好好思考：有什么体会和不足！

五、深刻反思，希望更上层楼

这几年，付出的多，得到的也有，我觉得要做好工作必须做到（1）腿要勤；任何一次培训，付出是相当多的，象电机装配工、维修电工培训招生，就需要多跑腿，要不厌其烦，到富通机电公司，印象中我去了5、6次，之因为这样，老总感动了，一下子来了10多人培训。（2）心要诚；要坦诚交谈，坦诚相待，心诚就能打动人，事情就会好办的多。（3）力要足，要多化力气，多动脑筋，动员一切力量，通过熟人、有关领导，克服“招兵买马”难的想象！

当然还存在着许多不足之处。师资力量薄弱，专职教师缺乏。随着时代发展，农民群众渴望知识的期望值越来越高，成校的教学质量、教学规模和教学模式即将满足不了农民群众的科技知识需求。（1）由于主观客观的原因，学校总感觉变化不大，尽管动了许多脑筋，然成功率很低。硬件设施不够完善，对培训质量也有一定的影响。

（2）成人教育宣传力度不够，因此，社会上有一部分人对成人教育认识不足，一定程度上制约了发展。

（3）本人开拓创新精神不够，有点安于现状。

任何一件事情都要付出心血的，“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。”为此必须勤奋地学习、实践，积累经验。“年年岁岁花香似，岁岁年年人不同”，每天的光阴我们都要珍惜，辛勤播下的种子，才能有丰硕的果实，努力会使我们的成人教育锦上添花！我相信自己以后会做得更好！

长乐镇成人文化技术学校：周士华

2012.5.2

第三篇：特校校长述职报告1

特殊教育学校校长述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

转眼之间，在特校工作已有十八年了，我深深地感到为残疾孩子所做的一切是值得的，从事特殊教育这一伟大事业是光荣的，我无怨无悔。邓小平同志说得好“发展才是硬道理”，我认为在新的历史时期，特殊教育的发展必须与时俱进，要遵循教育发展的客观规律，构筑适合特殊教育特点的办学模式，坚决走自己的因材施教、多元化、特色化的办学之路，学校才能有长足发展。作为特校校长，我就近年来我在特校所做的工作，向各位领导、各位同仁作如下汇报：

一、着眼规范抓管理。

特教学校始终以“为学生生存着想，为学生自立奠基”作为办学理念，把“力争将学校建成省级示范特校”作为我们追求的办学目标。上任校长以后，我着眼规范强化了学校管理：将学校各项管理工作纳入规范化、标准化、程序化、制度化体系，学校的每一项工作都处于全体教职工的监督之下，真正实现阳光操作。工作中我始终坚持公平、公正、合理的原则，平等对待每一位教职工。学校各项工作井井有条，教学质量有提升，安全事故和越级上访实现“零控制”。

二、着眼发展抓教研。

学校确立了“教科研兴校”发展战略，以教学为中心，做到每个学科有课题，人人有科研项目。仅去年至今年，全校教师共有30篇

论文在省级获奖，有2人次在省级优质课竞赛中获奖，有20人次辅导学生参加书画竞赛获国家、省级金奖或银奖，有10人次获国家和省级课件制作大赛一等奖或二等奖，其中贺俊丽老师还荣获了全国课件制作大赛一等奖，并在中央电教馆进行了现场演示，在今年全省基础教育科研之星的评选中，贺俊丽老师再次荣获全省特教系列科研之星荣誉称号。

三、着眼自立抓培训。

特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。为了使这些特殊的儿童能自立、有用，我校在搞好教学工作的同时，在职业技术教育、艺术教育和康复教育方面，也开支了脑筋，并已取得了辉煌成绩。经过服装缝纫、美容美发、电器维修、盲人按摩、手工制作、计算机应用等方面的培训，已毕业的200多名学生，都在不同的工作岗位上，实现了就业，真正实现了他们自己人生的梦想。在艺术教育方面，一年来由我校学生表演的节目多次在省市汇演中获奖，并在县内和校内进行了多次专场演出，获得了领导和来宾的好评。在康复教育方面，有部分学生通过我校教师不厌其烦的训练，现在已经能够开口讲一些简单的词语和句子，真正实现了“铁树开花”。

四、着眼长远抓建设。

作为一校之长，我深知，我县特教事业要长远发展，必须艰苦奋

斗，扎实搞好新校舍建设：我校新校舍建设在在县委、县政府的直接领导下，在县教育局等有关部门的密切配合下，项目建设一班人发扬不怕苦、不怕累的精神，坚持战斗在工地，项目建设的主体工程已经完成，并都已经进入了装修阶段，下段我们将继续努力，克难奋进，力争下半年将新校舍建成并投入使用。

五、着眼素质抓提升。

为了带好班子和教职工队伍，我不断加强学习，注重自身政治思想素质和业务素质的提升。我时刻注意廉洁自律，常修从政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常树宗旨之乐，坚持权为师生所用，情为师生所系，利为师生所谋。吃苦在前，享受在后，树立唯发展是举，唯教师利益是图，当好班长，团结班子成员和全校教职工一道开展工作。以德治校，为学校的发展和残疾儿童的健康成长尽心尽力，全面规范管理，打造特教品牌，为力争将罗田特校建成省级示范特校而努力奋斗！

第四篇：镇中心学校校长述职报告

2013-2014学年上学期述职

--***镇中心学校2013年下半年工作总结

2013年8月，在局领导和镇党委政府的大力支持下，我受命于中心学校工作。受新的使命于肩，致新的教改于志。动力和压力同在；使命和革命并肩。我只有精心工作。动力是为领导的信任，不敢辜负，只有主动。压力是为个人理想，不敢错失，只有发奋；使命是为渔区教育，不敢怠慢，只有承担。革命是为提高教学质量，不敢消极，只有争取。

近半年来，在市局领导下，在镇党委政府支持下，***镇中心学校带领全镇教职工积极进取、锐意教改，进一步规范教育管理，推进教育创新，努力提升校园教育教学质量。在全镇教职工的共同努力下，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本镇实际，创造性的开展了一些工作，取得了一定的成效。

现将这半年工作总结如下：

一、确定中心学校十二字站位，建设阳刚明媚的教育新机关。

在2013年08月27日，第一次全镇股级教育干部大会上，就明确提出今后中心学校的十二字工作站位，即引领、协调、支持、保护、督检、提升。

1、引领：宏观调控与工作指导相结合，保证中心学校工作的先进性，导引是第一位的，领导是第二位的，强调校级干部的积极能动性，不虚，务实，高效，不粘。

2、协调：帮助各校从办学中的困惑中解放出来，一切围绕追求高的教学质量，形成优良的校园氛围，服务各校，争取少插手教学，做到不干扰办学行为，努力促成各校自己特色的办学景观，多出优生，多出亮点。

3、支持：对各校中表现出来的积极办学行为和优秀思路大力支持；对影响或消极抵制干部正确办学行为的人和事，绝不姑息，有报必究。

4、保护：尊重各校的办学思想，大力弘扬校园正气，做各校的坚强后盾，保护干部队伍的正能量行径。

5、督检：布置工作办事不利者督检；有举报上访者督检；个人有较严重渎职者督检；玩忽职守者督检；消极工作，师生有怨言，不作为，造成教学质量下滑者督检。后有***学校校长高振标建议，补加了

6、提升：坚持“教改兴校、创新管理”办学理念，坚决贯彻落实市局课堂教学改革的实施方案，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力打造学校品牌，提升学校品味，成为乡镇教育教学改革的一面旗帜。

建设阳刚明媚的教育新机关。

1、树形象：新的中心学校的形象，集体的要有，个人的更要有；

2、提质量：各类工作保质保量、及时完成，不拖泥带水，求效率；

3、服务型：工作意识要改变，为各校服务要达到既得势又得人；

4、净环境：室内外、门窗等环境要干净整洁，人要阳刚康健；

5、守纪律：考勤要盯得住，不可事后诸葛亮，听得指挥，引领有道。

6、研业务：多学习，少出错，做到各负其责，业通事明，有学习痕迹。

7、图发展：这里不是清闲地，要有理想，知道锻炼，提高自身有长进。

二、完善中心学校工作机制，踏实有效地展开工作。

1、教师紧缺。开学初，各校、幼儿园紧缺教师，外调教师和内休干部较多，调入教师又有一部分借调新世纪高中，积极协调市局争取到为幼儿园增补代课教师的批复，争取镇党委政府顶着上面压力新上代课教师多人，基本补充了教师缺口。

2、镇教育表彰大会。在9月28日，争取镇单位政府召开了大规模的教育表彰大会，奖励了高考、中考的优秀学子和优秀教师，争取教育资金近十万元。向全体渔区爱心人士介绍了几年来教育基金的使用情况，慰问了二线干部。

3、教育支部换届、中层干部拟聘、吃空饷工作、安全月大检查。建立了新的***镇教育总支和各校党支部；新增聘了20多名教育干部；吃空饷现象在我镇教育没有一例，在外勤工俭学和病休人员全部回岗；12月22日，周日各校的安全主题班子会取得了积极重大的效应，校园安全深入每一位干部教师心里。

4、教学评估、绩效、保险、计生上站。市局教研室对抽查的三处学校进行的档案和教研给予较高的评价；教师绩效和两险工作顺利完成；计生工作无一例违规生育。

5、精细化管理学校建设。两处项目校小学的精细化管理工作得到市局普教科的首肯。

6、职称评定、继续教育、报刊征订、帮扶助贫。我镇高中职评定工作圆满完成；继续教育学习得到市进修学校表彰和继续教育考试通过；报刊征订得到办公室和局电教站的表彰；这半年，通过我们的努力，使得各校上报的每一位学生都得到了社会的捐助，有家境贫寒的优秀教师和先进事迹典型也得到了社会和上级机关的帮扶。

7、争取了洛克石油公司捐赠学生书包和校园绿化活动。组织了“我眼中的世界”绘画比赛，并将获奖作品制成精美台历，发放师生。

三、融入渔区，实现个美丽的校园梦，积极主动创造性的开展工作。

1、12字站位，提出三年谋划。十二字站位就是引领、协调、支持、保护、督检、提升。三年谋划的理念：融入渔区教育，实现个美丽的校园梦；向往：通过三年经营，把渔区教育办成黄骅教改的新窗

1、课堂是教师展示教改的窗口课堂

2、校园是校长凸显管理的窗口校园

3、成绩是师生为之自豪的品牌成绩；目标：2013-2014 外在求三好：形象好：①洁净校园②激情校园③方块操④特色课⑤校园文化感受好：①多彩活动，丰富师生生活②加强学习，重视思想引领③师生进步明显并体验成功成绩好：①打造快乐的高效课堂②中考、统考有较大突破，中学和小学成绩冲击在全市同类学校进6争4名2014-2015 内在求三立：立学：让学生立住“想学、善学、学会”的好习惯，实现兵教兵，兵练兵，兵把兵，兵强兵。立治：让生管住自己，师管住生心，搞训练，实行小组监管，班级自治，全校实现高度自律。立强：通过立学、立治，使师生的知识、能力、习惯及做人都能达到一定的高度，有志自强。2015-2016 校校出三精：精细：实现人人有事做，事事有人做，时时有事做，事在时时做。精彩：校园文化新，课堂特色明，管理程序前，育人突显亮，活动精彩有趣，学习人人有获。精深：有成效的管理细则，快乐高效的课堂，典型的育人案例，精彩的活动，人人有成长。

举措与创新：

1、明确中心学校的十二字站位：引领 协调 保护 支持 督检 提升

2、打造“爱、实、活、新、精”的教改五字新风。在青年教师中开展教改带头人、教坛名师、教坛新苗评比，各项基本功竞赛、各类教学业务比赛及研讨活动，造就一支能教学、会科研、善学习的骨干教师队伍。

3、尝试实行实验班和小班教学管理。在学生中坚持“一年抓兴趣和习惯，二年抓基础和巩固，三年抓应试和提升”的三年育名生计划；在教师中坚持优化课堂教学，改进教学方式，完善教学管理，增强教学实效的三年出名师的教改要求。

4、科研管理坚持以教科研为先导，通过提升教师的教育理念，形成“讲改革、讲研究、讲创新”的教科研氛围，全镇每年在省级以上刊物发表（或获省级以上奖）的文章（或论文）不少于3篇；争创市级教研先进集体不止一所。

5、办学环境加大投资力度，不断完善学校办学条件，优化育人环境，建设好物质环境和人文环境，将环境建设与学校教育教学资源相整合，使学校成为充满人文气息和现代风貌的和谐学校，为学生的持续健康发展，为教师的专业化发展，营造良好的校园氛围。精细化管理优秀学校至少3所。特色校园至少3所。

6、制度促教学。中心学校建立《***镇中小学幼儿园领导考核暂行办法》和《***镇教师教学激励工作机制实施办法》。

2、***镇教育教学大会干部学习培训。邀请市局领导参加的全镇教育大会，吹响了我镇教改的号角，同时规范了各项要求，实施了几项激励制度；

3、教改方案、措施及进展。我镇的教改在中心学校方案的基础下，各校都有自己特色的教改方案，现在各校已经推选出了自己的教改带头人，实时安排培训和要求会。

4、中心学校学习会制度。中心学校本学期先后组织了4次集体学习活动。总结工作，查找不足，探讨工作显效，谋划下步工作的开展。

5、质量抽测。在12月底，进行了一次全镇初中和小学高年级的质量检测。

6、警校安全校园。各校和相对的派出所都签订了校园安全协议书。

7、幼教现场会。先后两次组织了幼儿现场会，一次是幼教教学，一次是幼教培训交流；还组织了一次各幼儿园的全面检查，效果不错，不足也是收获。

8、合校。大辛堡中心校的合校工作，先期开展了教师动员会、家长征询调查问卷、校车报告；中期我们结合南六村，争取到了300套新座椅，现在有两条村级公路上到明年镇工作规划。

9、规范财务报账制度。我们重新规定了四方签字的要求，并规范了校长财务权限。

10、校安工作求支持。和市财政局和市局支付中心争取了危房改造资金意向，向镇政府和村队争取到两个幼儿园新楼建设项目。

回顾半年来的工作，我们还存在一些问题。

1、各校的经费短缺，阻碍了各校的发展。需要干部教师内过勤俭，外求支援。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，只有更上一层楼，才能冲出校门，走出渔区。对于教改有些学校力不从心。

3、中心学校工作经验不足，小失有余。比如中心学校组织活动前瞻性不够，有些工作准备仓促；有些市局布置工作不能及时完成，存在拖拉现象；各主管同事间交流不够及时，使得工作小结只是局部；进校督检力度较弱等。

展望2014的新学期，请各位校长指正--

一、安全大于天。

1、牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，采取得力措施，全面开展安全工作。做好11项安全措施深入校园工作。

1、签订责任书，落实安全责任。

2、加强安全教育，提高安全意识。

3、开展安全检查隐患排查。中心学校采取集中排查和分散排查相结合。

二、巩固德育核心地位，为教改培养带头人。

1、我们组织全镇教改带头人辅导，采用集中和自学相结合的学习方法，树有志、好学、朴实、善教、爱生、慎思、勤练、求精的骨干教师的新形象。

2、组织“我爱我岗”的师德宣讲活动，为各校良好的师德师风的形成营造氛围。

三、教改的几个具体做法。

1、积极采取有效措施，创造性的开展“蹲点看教改考评比赛”工程。建立中心学校听评课记录制度。作为校长要经常深入第一线，听课、督检校长、干部、教师的教改活动，中心学校其他人员也是如此。

2、实行各校分科学案电子档制。签订校长承诺完成目标书。

3、扎实开展教改优质课、观摩课评选比赛。，为各校教改搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学水平和授学课能力。

4、试点创新大教研组集体备课制度，在“联片教研”活动基础上，通过召开中学、小学、幼儿等学科组座谈会，广泛征求意见，中心学校制定下发集中集体备课制度，对集体备课流程和相关要求，进一步细化。

四、以现场会促发展，督检出各校的办学水平。改变以往什么会议都在中心学校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。比如德育工作，校长论坛，安全工作，教育教学工作，教改成效，校园文化、特色校园等现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做经验介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。让校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都对全镇中小学校长有所触动，有所感悟，叫每位校长都能暗下决心，别人能做到的我一定能做到，回去后积极行动，向先进学习，坚决形成全镇中小学幼儿园校长比管理、比办学水平的浓厚氛围。

五、全面开展各项竞赛，大幅度提高教学质量。中心学校将精心组织，周密安排一次学科竞赛、工会活动、运动会、师生演讲、教改交流、幼儿技艺比赛。中心学校对每次活动下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。

六、给各校积极推进课程改革的指导性意见

1、组织学习、大力宣传教改必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成课改的共积，创设课改的良好氛围。

2、抓好各层教师的培训工作。新学期，各校要围绕课程改革，组织开展好教改带头人参加各类学习培训和辅导。

3、切实提高教学质量。（1）强化常规教学管理。对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导，考试均要提出明确要求，做好培优补差，加强后进生学习兴趣，学习态度和学习习惯的培养。定出尖子生、中考统考目标，力争在全市名列榜首。（2）抓好学校教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。（3）抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特点。舞蹈，绘画，体训，英语，科技等兴趣班（组），既抓普及面，吸引更多的学生参与，又抓提高层，力求在各类竞赛中获奖。

过去的成绩是我镇今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时惧进，开拓创新。只有全镇教职员工团结一心，踏实工作，才能把我镇工作推向更高的层次，更高的起点。回顾过去，我们信心百倍，展望未来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创***镇教育工作的新局面。

第五篇：特校校长述职

枣阳市特殊教育学校校长安全卫生述职报告

张培群，男，现年48岁，枣阳市特殊教育学校校长。本月的安全卫生工作述职如下：

1、开展平安宣传月“五个一”活动。

2、上好心理健康教育课和生命安全教育课。

3、开展反邪教知识进家庭教育活动。

4、每周进行一次安全排查，对排查出来的问题有针对性的进行了整改，落实责任。

5、加强传染病防控，坚持晨午检、消毒制度。

6、门卫24小时在岗。学生宿舍有专职人员负责。

7、配齐物防技防设备，坚持24小时巡逻制度。

8、植树种花，美化校园环境。

张培群

2014年3月25日