第一篇:领导干部民主生活会小结
太原市唐槐公园党支部
2010年下半年领导干部民主生活会
小结
局机关党委:
唐槐公园党支部根据今年党建目标责任制确定的工作任务,按照机关党委的安排,2011年1月18日召开了2010年度下半年领导干部民主生活会,现就民主生活会情况做如下小结:
一、明确主题,撰写剖析材料
开好一次民主生活会,确定主题是重要工作,民主生活会党支部制定的主题是“创先争优、落实承诺”,主题明确后党员领导干部按照主题,对照创先争优,五好党支部,优秀党员标准要求,结合支部承诺、党员承诺落实情况,认真找差距,深挖存在问题的根源,制定行之有效的整改措施,使民主生活会真正做到有的放矢,达到团结批评再团结的目的。
二、征求群众意见,充实剖析材料
民主生活会是否能取得实效,其中主要的环节是否能将职工群众所想所需体现在领导干部所要解决的问题中,为此党支部根据会议确定的主题,拟定了征求群众意见表,在会议召开之前,把征求群众意见表发到职工手中,征求意见表设置了具体的征求意见内容,共发放10份,收回9份,党支部将收回的职工征求意见表,进行了梳理汇总,根据职工提出的党员学习教育、发挥作用、落实党员承诺等方面的建议意见,领导干部又充实了剖析材料,使查找的问题更具备了针对性和准确性,以利在整改中便于群众监督和整改落实。
三、认真查找问题,制定整改措施
今年下半年领导干部民主生活会,与往年明显的不同是:个人剖析材料,避免了讲成绩滔滔不绝,谈问题轻描淡写,主要是以找问题找差距,结合职工建议意见上制定整改措施为主,党支部书记董贵义同志在民主生活会上发言,针对存在问题的查找,他认为自己在理论学习、联系职工群众、党员干部教育管理、提高党员干部素质上存在着问题和差距,然后他认真查找出这些问题的根源是:学习重视程度不够,理论联系实际不紧密,同一线职工交心不够,党员教育管理落实承诺动真碰硬不够,他同时制定出了四条整改措施,希望党员干部群众监督落实。王建宇副主任也进行了查找自己存在问题制定整改措施的发言,他要求党员同志们对自己未查找到的问题、差距,给予提建议意见、批评帮助,党员董载明、李琳、马志强,钱勇先后发言,大家一致认为董贵义书记、王建宇副主任的剖析发言找到了自己存在的问题和差距,问题找的准,根源分析正确,整改措施确实可行,希望在今后能按照整改措施尽快落实整改。
四、民主生活会取得初步成效
1、领导干部将自身存在的问题和对标一流找出的差距,摆在了桌面上,有利于党员监督整改落实。
2、领导干部民主生活会经过互相提建议意见,开展批评与自我批评,有利于增强领导干部之间的团结和党内团结,形成共识和合力。
3、领导干部落实整改措施,兑现承诺,能树立起榜样的示范力量,进一步促进省级星级公园的创建和公园各项任务的完成。
太原市唐槐公园党支部2011年1月20日
第二篇:2013党员领导干部民主生活会小结
天水市第八中学党支部
2013党员领导干部民主生活会小结
根据党的组织生活制度的有关规定和上级党委的通知精神,我校支部及时召开支委会,按照文件要求,召开全体党员民主生活会,现做小结如下:
一、确定民主生活会的主题
认真学习党的“十八大”文件精神,及“三个代表”和科学发展观的重要思想,查找在思想观念、能力水平、群众观念等方面存在的差距;着重查找在党性党风方面存在的主要问题以及干部群众反映的其他热点、难点问题。
二、召开民主生活会情况:
1、制定方案和思想发动:2013年11月11日召开支委会,支部副书记王宝录同志组织全体支委认真学习文件精神,统一思想,端正认识,制定实施方案,提出目标要求。并召开民主生活会动员大会,对2013的民主生活作动员和部署。
2、广泛征求党员、群众意见。
由支部副书记王宝录同志负责召开党员、教师代表座谈会,征求群众意见。参加座谈会的党员、教师代表就学校领导班子自身建设、领导成员思想品质、工作作风、廉政建设、工作实绩以及校务公开、中层干部竞争上岗等问题提出了一些意见和建议。对党员、群众提出的意见,由支部组织委员蒙智良同志如实反馈给本人。
3、认真撰写发言提纲,深刻进行自我剖析。
领导班子每个成员在自觉认真学习有关理论的基础上,根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾,对照检查,准备发言提纲,着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题,认真检查廉洁自律情况,深刻剖析思想根源;并要准备对其他成员提出批评意见,对领导班子存在的突出问题提出整改建议。
4、开展谈心活动,坦诚交流思想。
由支部副书记王宝录同志同领导班子每个成员分别谈心,对其一年来的思想、工作情况作出适当的评价,并着重指出各人存在的缺点和问题;班子其他成员也开展相互交心、谈心活动,互相帮助,增进了解,化解矛盾,加强团结。
5、认真开展批评与自我批评。
召开民主生活会,支部副书记王宝录同志再次组织大家学习上级有关文件精神和党支部组织生活制度的有关内容,统一班子成员的思想,全面介绍了党员、群众对班子成员所提的意见,强调班子成员要认真检查自己存在的突出问题,要发扬批评与自我批评的优良传统,增强民主生活会的思想性和原则性,坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法。班子成员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度,各自汇报思想和工作,进行自我批评,真正做到开诚布公,坦诚想见,敢于暴露自己的真实思想,互相交流意见和开展批评,互相帮助、互
相监督,理出共性问题,总结经验教训。
6、制定和落实整改措施。
通过召开民主生活会,学校的大部分党员、群众对学校领导班子一年来的工作给以充分地肯定,班子成员廉洁奉公,工作作风、校务公开、工作实绩等方面的工作得到社会的认可。但由于前几年学校内部管理不严等诸多原因,所以教学质量、校舍建设等不尽人意,群众反映较为激烈,学校领导班子将尽快召开专题会议,研究整改措施和方案,争取得到更多社会人士的支持和帮助,不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐,力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校。
天水市第八中学党支部
2013年12月26日
第三篇:民主生活会小结
民主生活会小结
根据沧组联(2003)4号《关于开好领导班子民主生活会的通知》的文件精神,我局班子成员极为重视这次召开的民主生活会,为了高标准、高质量地开好民主测评生活会,局领导班子始终把加强领导班子建设工作作为保证全局稳健发展的重要工作认真抓好,坚持做到领导班子工作与常见廉政工作两不误,自觉把党风监督、法律监督、群众
监督结合起来,认真开展班子成员的民主生活会。并在会前做了大量充分的准备工作。首先是用无记名的方式,向干部职工发领导班子及成员民主测评征求意见建议表;其次是班子成员重温毛泽东思想、邓小平理论、江泽民、胡锦涛同志关于健全党内政治的重要论述;第三是紧紧围绕班子自身存在的主要问题和不足,对班子成员在思想作风,领导作风、工作作风方面存在的主要问题进行查找、找出差距和不足,自我剖析,开展批评与自我批评,班子成员之间进行交心谈心活动,使班子成员在思想上、行动上、作风上、树了“执政为民”的公朴意识,摆正了同广大干部职工的联系。为开好高质量、高标准的民主生活会奠定了坚实的基础。现将班子民主生活会总结如下:
一、齐心协力、精心组织、认真实施
我局领导班子及成员民主生活会于2003年9月29日在农业局小会议室召开、参加会议人员有局长杜翔、副书记刀国华、副局长曹之贵、李永祥、陈子仁、农机股长马新,特邀纪委赵国宏、农业局退休职工杨凤兰、饶德放参会,共有9人参加会议。领导班子成员根据发出的民主测评征求意见建议表(32份,收回32份,其中:对局班子工作满意23份,基本满意8份),给班子提出的12条建议和3条意见及工作中存在的问题,进行认真剖析,查问题、找差距。总的说来主要表现在两方面:
1、领导班子团结干实事、廉洁奉公,坚持做到自重、自省、自警、自励的原则,为使领导班子成员在广大干部中发挥表率作用,我局把领导班子责任与同领导分工有机引结合,坚持做一岗双责,谁主管、谁负责,做到责任到位、工作到位、措施到位、一级抓一级、层层抓落实。以“三个代表”为标准开展全局的各项工作。首先是加强政治理论水平的学习,理论与实践相结合,不断强调干部职工加强业务知道的学习,提高服务农业农村经济工作的技能,理论与实践相结合,主要表现在农业农村适用技术的推广,坝卡基地科技示范园的建设和高优生态茶园、高优蔗园建设及冬季农业开发,使干部职工的业务理论知识通过实地操作,达到良好的效果,坝卡基地的示范成功起到较好的社会效益。
2、明确领导班子职责划分,认真抓好班子自身建设、廉洁办实事、按组织原则大事集中商议,小事相互通气的方式开展工作,建立和完善对权、钱、人的监督制约机制,强化建设财务管理的各项规章制度,严格财经纪律,坚持集体领导研究基础上的“一支笔”审批制度,坚决杜绝不合理开支,实行财务公开制,涉及职工切身利益的事项等定期向广大职工公开,使广大职工有一定程度的决策与参与权和广泛的批评,使局班子的权力运行置于广大干部职工监督之下,有效防范了在财务等方面的违法违纪行为的发生。
3、求真务实地抓好了全县农业农村经济工作。主要表现在巩固提升蔗糖、茶叶两在支柱产业,在粮油生产总量平衡的前提下,优化结构,合理布局,实现农业增产,农民增收,全力以赴投入农村税费改革试点工作,抓好指导我县小区域经济建,设强化挂钩联系点的服务,搞好“三村”工程建设及农村沼气设计建设规划等方面的工作。
二、领导班子存在的问题和不足
1、在新形势下,政治理论学习不够,某种程度流于形式,对局属各站、股、校负责人抓学习方面做得不够。
2、局单位规章制度不够健全。在实际工作中指导联系基层、关心基层,特别是没有项目的乡镇联系指导服务工作做得更少些。
3、领导班子解放思想方面做得不够,工作发展思路不宽,开拓创新意识不强。
三、整改措施
通过这次的民主生活会,从个人总结、自检、自查,其次互评方法,使领导班子成员找准了班子上存在问题和不足,并提出了以下几方面整改措施。
1、不断加强领导班子成员及广大干部职工政治理论水平和业务技能的学习,坚持二、五学习制度,把提高局整体综合素质放在议事日程。
2、建立健全局及各站、股、校的规章制度,结合以事业单位人事制度改革的契机,把规章制度建立起。并注重落实按制度管理人,按制度约束人的管理机制。好范文版权所有
3、加强对基层的服务指导工作,关心基层工作人员的工作、生活环境,为基层排忧解难。
4、领导班子及成员进一步解放思想,加强团结,更新观念,大胆创新,果断决策,创造性地开展工作。
总之,通过这次的民主生活会,领导班子及成员找准了自身存在的不足和差距,总的来说局领导班是一个较为团结,干实事,廉
第四篇:民主生活会小结
目前,学习实践科学发展观已进入第二阶段,按照上级党委布置,结合本校实际,第十小学于11月6日召开了以“提素质、做楷模、再树党员新形象”为主题的党员组织生活会。
会上,每位党员都按照科学发展观的要求,以“五查五看”分析查找了自身差距和不足:一查学习成果,看科学发展观的内涵和要求是否入脑入心;二查思想观念,看是否按照科学发展观要求有了新的转变;三查工作能力,看解决实际问题、推动科学发展观的能力是否有新提高;四查党性修养,看宗旨观、实践观、责任观、政绩观、利益观、纪律观是否牢固树立;五查自身形象,看弘扬优良作风,争创满意教师、满意干部是否落实到了实际行动上。本次党员专题组织生活会突出了一个“真”字,有的放矢,做到了既谈思想又谈工作、既讲成绩更讲问题、既分析客观原因更分析主观原因,消除了思想顾虑,敢于讲真话、讲实话,有话讲在当面、问题摆在明处,促进了党员之间的思想沟通,体现讲政治、讲正气,增进相互了解,切实做到“四贴近”,即贴近思想谈理论,提高思想认识;贴近问题谈作风,明白症结根源;贴近工作谈方法,增添有效措施;贴近发展谈思路,共谋美好前景。在本次组织生活会上,广大党员干部立足自我剖析,坚持互帮互助,以“查找问题不怕深、相互揭短不怕刺、亮出问题不怕羞、触及思想不怕痛”的精神展开批评与自我批评,使组织生活会不走过场,不出偏差,取得了实效。
第五篇:领导干部专题民主生活会制度
领导干部专题民主生活会制度
为了加强党内监督和局领导班子的思想作风建设,提高局领导班子解决自身问题的能力,认真开展批评与自我批评,提高专题民主生活会的质量,制定本制度。
一、参加专题民主生活会的人员范围
局党政领导班子成员必须参加专题民主生活会,必要时可吸收中层干部参加。
二、专题民主生活会的基本内容
专题民主生活会应遵循“团结—批评和自我批评—团结”的原则,主要围绕以下问题进行检查总结,查找问题,统一认识,消除隔阂,推进工作,开展批评与自我批评:
(一)学习马克思主义基本理论,增强党性的情况;
(二)贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法令、法规以及上级党组织决议、决定的情况;
(三)领导班子自身建设,执行民主集中制,领导成员互相支持谅解、增进团结、维护班子分工协作的情况;
(四)艰苦奋斗、廉洁自律、遵纪守法的情况;
(五)坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,积极为群众办实事、排忧解难,维护稳定的情况。
(六)上级党组织指定的内容或其它重要问题。
三、专题民主生活会会前的准备工作
专题民主生活会一般每年召开一次,会前应做好以下准备工作:
(一)根据群众的意见和上级部门的要求,确定专题民
主生活会的主题和要解决的问题,安排召开专题民主生活会的时间,提前报告县组织人事、纪检监察等部门,以征求意见并邀请派人参加。
(二)组织学习有关文件,为开好专题民主生活会奠定思想基础。
(三)领导干部之间互相谈心、沟通情况、交换意见。
(四)干部人事、纪检监察部门和党组织采取召开座谈会或问卷等适当方式征求党内外群众对领导班子及其成员的意见和建议,并于会前“原汁原味”地向每个班子成员反馈或在会上进行通报。
(五)领导班子成员根据民主生活会主题和群众所提意见,认真撰写发言提纲,检查存在问题,剖析思想根源,提出整改措施。
四、专题民主生活会的具体要求
(一)专题民主生活会由局党委负责人召集和主持。会议结束时,要对民主生活会作出评价和总结,指出不足,提出要求,因故缺席的人员可以提交书面发言,书面发言在会上宣读并列入会议记录,会后由局党委负责人或委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
(二)切实抓好会后整改。对专题民主生活会上检查和反映出来的问题,领导班子要积极制定整改方案,完善改进措施,切实加以解决,并将结果在一定范围内通报,以便接受监督。需要上级组织帮助解决的问题,应及时上报。
(三)专题民主生活会发言情况,要如实记录,会后及时向上级组织报送会议情况报告、会议原始记录以及会前征
求的群众意见和建议。报告主要反映开展批评与自我批评的情况、存在的主要问题及整改措施。