关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

第一篇：关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

程启亮老师于2009年3月4日星期三下午第二节在凤塘镇智勇中学举行校级体育公开课，课题是《体育的乐趣》（初二（2））班，参加听课的有中心学校领导、镇体育教研组成员共15人。这次程启亮老师承担的公开课收到良好的教学效果，获得中心学校领导、镇体育教研组成员一致好评。主要表现： l、教师教态自然，熟练掌握和运用普通话

2、能够体现健康快乐第一的指导思想，激发学生的学习兴趣。

3、确定教学目的、教学重难点符合教材要求和学生实际。

4、选择教法恰当，善于启发学生仔细观察，联系生活经历。

5、能培养学生自主学习，让学生表现出良好的体育道德和合作精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

潮安县凤塘镇智勇中学

2007年9月28日

关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

程启亮老师于2008年3月24日星期一上午第三节在我校举行校级体育公开课，课题是《篮球游戏》(初二（5）班)。参加听课的有中心学校领导、学校领导、镇体育教研组成员及其他教师共23人。

这次程启亮老师承担的校级公开课收到良好的教学效果，获得中心学校领导、学校领导、镇体育教研组成员及其他教师的一致好评。主要表现：

1、讲课运用普通话，语言清晰、准确。

2、教学目标符合体育教学大纲的要求及学生身心发展的规律。

3、能完成本节课的教学任务，教学效果良好。

4、能够体现健康第一的指导思想，激发学生的学习兴趣，课堂气氛和谐向上。

5、选择教法恰当，善于启发学生仔细观察，联系生活经历。

潮安县凤塘镇智勇中学 2007年9月28日

关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

程启亮老师于2007年3月13日星期二上午第二节在我校举行校级体育公开课，课题是《校园活跃起来》(初一（3）班)。参加听课的有镇中心学校领导、镇体育教研组成员及其他教师共20人。

这次程启亮老师承担的校级公开课收到显著的教学效果，主要表现：

1、讲课运用普通话，语言清晰，表达准确，2、能够体现健康第一的指导思想，激发学生的学习兴趣，课堂气氛和谐向上。

3、教法恰当，富有启发性，在活动中培养学生创造性思维，师生双边活动活跃，学生主体作用明显。

4、能培养学生自主学习，让学生表现出良好的体育道德和合作精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

潮安县凤塘镇智勇中学 2007年9月28日

关于程启亮老师承担校级公开课的证明材料

程启亮老师于2006年10月12日星期四上午第二节在我校举

行校级体育公开课，课题是室内体育课《体育课对自己的作用》(初三(3）班)。参加听课的有镇中心学校领导、镇体育教研组成员及其他教师共18人。

这次程启亮老师承担的校级公开课收到较好的教学效果。主要表现：

1、运用普通话，语言准确、生动、流畅，视听效果较好。

2、确定教学目的、教学重难点符合教材要求和学生实际。

3、教法灵活恰当，善于创设情景，激发学生的情感。

4、教师感情真挚充沛，自然流露，富有感染力。师生配合默契，课堂气氛活跃。

5、教学效果较好，顺利地完成本节课的教学任务，达到了教学目标。

潮安县凤塘镇智勇中学

2007年9月28日

第二篇：评职称校级公开课证明

校级公开课证明

中学 老师于 年 月 日 上 午第 三 节承担公开课任务，上课班级 初三

年级 班，课题√ 为，效果 优秀□良好□一√ 般□,参加人员有：本学科全体教师□、教导处√ √ □、教研室□、校领导□等(在合适的□中打√)。

特此证明。

教导处负责人：

单位（盖章）

年

月 日

第三篇：校级公开课证明

校级公开课证明

（学校）老师于年月日第节承担公开课任务，上课班级年级 班，课题为，效果 优秀□ /良好□/一般□,参加人员有：本学科全体教师□/教导处□/教研室□/校领导□等(在合适的中打√)。

特此证明。

单位（盖章）

学校（教导处）负责人：年 月 日

第四篇：校级公开课证明(样式)

申报评审表六：

校级公开课证明（样式）

中学 老师于 年 月 午第 节承担公开课任务，上课班级

年级

班，课题为，效果 优秀□良好□一般□,参加人员有：本学科全体教师□、教导处□、教研室□、校领导□等(在合适的□中打√)。

特此证明。

教导处负责人：

单位（盖章）

****年**月**日

第五篇：校级公开课证明

校级公开课证明

（学校）老师于年月午第节承担公开课任务，上课班级：年级班，课题为效果/良好□/一般□,参加人员有：本学科全体教师□/教导处□/教研室□/校领导□等(在合适的□中打√)。

特此证明。

学校（教导处）负责人：

单位（盖章）年月日