赤城县气象局行风评议报告

第一篇：赤城县气象局行风评议报告

赤城县气象局

行风评议、“三满意”调查评议报告

为深入贯彻落实胡总书记“七一”重要讲话精神，全面检验创先争优活动成果，努力把创新争优活动办成服务对象满意、组织满意和群众满意“三满意”的民心工程，为此我局在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，积极开展政风行风建设工作。按照“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念和“以人为本、无微不至、无所不在”的服务宗旨，切实做到决策服务领导满意，公益服务群众满意，专业服务用户满意，为当地的经济发展、防灾减灾、构建和谐社会和社会主义新农村建设提供可靠的气象保障，现将我局开展行风评议和“三满意”调查评议工作情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

按照创先争优领导小组要求，我局高度重视开展行风评议工作，把开展机关行风建设作为“一把手”工程摆上重要议事日程，专门成立了领导小组，有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

二、宣传发动，提高认识

为了切实做好“三满意”调查评议工作，我局利用召开全局大会的契机，组织全局干部职工学习了有关文件，对全局干部职工有针对性地加强行评思想教育工作：一是加强宗旨意识教育。要求每位党员牢记宗旨，自觉摆正位置，当好公仆，树立全心全意为人民服务的思想。二是加强行评知识教育。使干部职工充分认识行评的重要意义，清楚行评的具体要求和主要做法，提高参与行评的自觉性。三是加强职业道德教育。教育干部职工爱岗敬业，诚信守法，清白做人，在平凡的岗位上闪光发热，无私奉献。四是加强“两个务必”教育，保持艰苦奋斗和戒骄戒躁的优良作风。通过宣传和学习教育有力地保证了我局行评工作的顺利开展。

三、联系实际，强化措施

1、健全完善效能建设各项制度

全面完善效能制度，强化责任追究，改善机关行政管理，针对实际工作中面临问题，按照效能建设有关要求，完善和落实效能建设规定，实行效能责任追究制度。⑴不认真履行职责，对上级移送、督办或群众和用户要求办事事项推诿扯皮、敷衍塞责、冷硬顶推、不作为的；⑵对群众和用户反映强烈的“五难”（门难进、脸难看、话难听、人难找、事难办）现象不抓不管或整改成效不明显的；⑶在办理防雷行政审批、防雷检测中，不按规定公开行政审批项目、依据、权

限、收费标准、程序和时限的；⑷在行政执法管理活动中，简单粗暴、刁难、训斥、谩骂当事人，擅自裁定处罚，吃、拿、卡、要，以罚代管的；⑸不熟悉业务，不懂相关政策，不认真履行职责，延误工作，造成不良影响和不应有的损失的；⑹在工作期间上网聊天、玩游戏等与工作无关的行为，凡被发现一次，扣罚当月绩效工资，年终不能评先评优，效能告诫一次；⑺在24小时值守班期间，对擅离职守的，一经发现，扣罚当月绩效工资，年终不能评先评优，效能告诫一次。

2、全面推行局务政务公开规范化管理

建立健全局务公开办事制度，规范局务公开管理内容，按照省、地、市的要求，结合我局工作实际，对职工普遍关心和涉及职工切身利益的问题，围绕人权、事权、财权作为公开重点，确定局务公开项目、内容、对象、形式、时间，主要公开的内容有局重大改革决策、领导班子廉洁自律和民主生活会情况、财务收支和职工福利分配情况、发展党员和党费收缴情况、以及职工认为有必要公开的其它事项，真正做到公开内容全面真实；在公开时间上做到动态和常态相结合，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。

四、双文明建设与党建

1、组织党员开展“学习实践科学发展观”活动，成立了学习领导小组及办公室，制定了实施方案和细则，拟定了学习调研计划安排表和重点学习篇目，确定了我局开展科学发展观活动的主题：提高公共气象服务能力，服务赤城经济建设。

2、继续施行机关效能建设制度，执行好廉政制度和服务承诺制、政务公开制度，积极做好气象服务窗口建设和服务承诺制、政务公开制度，积极做好气象服务窗口建设。

二〇一一年十二月二十一日

第二篇：行风评议报告

学校政风行风评议工作总结

根据市教育局、市政府纠风办《关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法》及市区教育系统开展民主评议政风行风工作会议精神，我校政风行风评议工作自9月初全区教育系统行评工作动员大会以来，按行评领导小组的统一部署，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将情况小结如下： 

一、发动广泛，认识明确

我校按照实施方案的要求，查摆问题之前，召开校级、中层干部、党团员和全体教师大会，层层进行思想发动，让广大教职员工人人心里明白，增强信心，进一步端正查摆问题态度。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明确认识，充分认识到：搞好行风建设是实践江总书记“三个代表”重要思想的需要，是新时期抓好班子带好队伍的需要，是进一步密切党群干群关系的需要，是推动教育发展和社会全面进步的需要。为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。

二、内容具体，目标明确

我校根据行风建设实施方案，结合工作实际，进一步明确了“自查自纠”内容。重点查找师德建设、校务公开、教育收费、办学行为四大块内容

1、严格收费管理，创建行业新风。

治理乱收费、推进教育行风建设，是实践“三个代表”、促进教育事业健康发展的迫切要求。对此，我校十分重视，成立了由一把手

校长任组长，教导、后勤、财务、工会等5个科室负责人组成的领导小组，全面负责收费管理工作。对收费管理中一些具体问题，尤其是对学生用书的征订、杂费的收取范围等热点、难点问题，进一步明确了规定，进行了自查。主要措施如下：

（1）学校积极组织全体教师学习新《义务教育法》、一费制的相关政策法规，进一步提高认识，强化依法治校、依法治教的观念。

（2）开学前夕，学校即在学校公示栏中公布了收费公示表。把收费项目、收费标准、计价单位及收费依据一一列出，使家长做到明明白白交费。有一些项目说明以自愿为原则（困难班），不强制收费。收费中，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。

（3）对照相关规定，主动为符合城市居民最低生活保障的困难家庭和外来务工人员家庭提供相关咨询服务，并积极给予免费事宜的办理。

（4）代办费，每学期都公布开支帐目，多退少不补。并发告家长书，得到家长的认可，由家长签字后进行退发工作，给家长一个明白。

（5）做好借读费的收费工作，除家长自愿一次性交完，均按每学期逐一进行收费。

（6）在使用收据方面，向学生收取的杂费、代办费等均使用市财政局印发的票据，教师在开具收据时，严格按要求填写各栏内容，极力做到填写的收据正确无误。

（7）每年就学校发展情况、专项收费、征订教材等问题，都及时召开家长会，进行汇报并听取意见和建议。会后向全体家长发放征求意见书，主动寻求家长支持与配合。

（8）开学以来的学校各种收费都已按规定入帐，也无截留、挪用、隐瞒收入或私设小金库的现象。

2、规范校务公开，虚心接受监督。

校务公开工作，一方面是让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校的民主建设和行风建设。学校健全完善了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。将人民群众、师生最关心的重点、热点问题进行公示。如：评优晋级、教育收费、三好学生评选等进行公示，力争及时性，真实性，广泛性，虚心接受教师和社会各界的监督。

3、加强队伍建设，弘扬师德风尚。

（1）学校坚持抓好班子的效能建设。一是坚持中心组学习制度，每月集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。加强课堂开放，作为行政，多下班，多听随堂课，多倾听学生的直接意见，多与教师沟通，及时了解发现问题，及时解决问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家长感到满意。四是主动接受教师的评议。坚持年终述职，开展民主测评； 五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。

（2）组织全体教育职员工学习新的《义务教育法》、《教师法》，重温“三要八不准”的相关规定。倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

三、征求意见，认真查纠



政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥学校各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好地服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。在学校门口的醒目位置设置了征求意见箱，公布举报电话，接受人民群众的监督。印发告家长书、《建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表》（家长评学校）80份，随机发给学生家长，诚恳征求意见。印发了《建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表》（学生评教师）648份，组织学生对所在班级的班主任及部分任课教师进行师德测评。要求每个干部职工结合自己的工作职责，查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题，完成师德评估。

到目前，共征求意见建议

8条。疏理归类的主要问题如下：



1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。



2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。

3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。

4、给外地借读学生、困难学生经费上进行减负。

四、整改提高，长效管理

针对上述存在的问题，我们专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，逐项抓好落实，建立健全长效管理机制。

1、加强学习，提高认识。学校坚持周三政治学习制度，继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。

2、进一步完善学校管理制度。结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入考核，严格实施考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究

3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点，倡导文明办公，方便群众，使工作质量和效率明显提高。党员干部积极带头，每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划，填写帮教追踪表，做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生，使他们更快地进步；在生活上关怀学困生，给他们买学习用品、捐衣物等，为他们解决生活困难，让他们能够专心学习。

4、加强队伍建设。坚持以人为本，从领导干部做起，抓好思想教育和认识提高，紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督

查落实、考评兑现等工作，打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍，以适应教育发展的需要。

5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合，坚持教学开放日、家访工作，及时与家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作，做到机构不撤，常规性开展工作，建立行风建设长效机制，实行行风建设社会公开承诺制。

在今后工作中，我们还将紧密结合学校工作实际，修订完善各项规章制度，进一步实施人性化管理与制度管理相结合，大力宣传先进人物先进事迹，强化教职工服务意识，提高办事效率和服务质量，促进学校“三风”的根本好转，推动学校管理，努力把我校办成家长放心，社会满意的学校。

学校政风行风评议工作总结

根据市教育局、市政府纠风办《关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法》及市区教育系统开展民主评议政风行风工作会议精神，我校政风行风评议工作自9月初全区教育系统行评工作动员大会以来，按行评领导小组的统一部署，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将情况小结如下： 

一、发动广泛，认识明确

我校按照实施方案的要求，查摆问题之前，召开校级、中层干部、党团员和全体教师大会，层层进行思想发动，让广大教职员工人人心里明白，增强信心，进一步端正查摆问题态度。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明确认识，充分认识到：搞好行风建

设是实践江总书记“三个代表”重要思想的需要，是新时期抓好班子带好队伍的需要，是进一步密切党群干群关系的需要，是推动教育发展和社会全面进步的需要。为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。

二、内容具体，目标明确

我校根据行风建设实施方案，结合工作实际，进一步明确了“自查自纠”内容。重点查找师德建设、校务公开、教育收费、办学行为四大块内容

1、严格收费管理，创建行业新风。

治理乱收费、推进教育行风建设，是实践“三个代表”、促进教育事业健康发展的迫切要求。对此，我校十分重视，成立了由一把手校长任组长，教导、后勤、财务、工会等5个科室负责人组成的领导小组，全面负责收费管理工作。对收费管理中一些具体问题，尤其是对学生用书的征订、杂费的收取范围等热点、难点问题，进一步明确了规定，进行了自查。主要措施如下：

（1）学校积极组织全体教师学习新《义务教育法》、一费制的相关政策法规，进一步提高认识，强化依法治校、依法治教的观念。

（2）开学前夕，学校即在学校公示栏中公布了收费公示表。把收费项目、收费标准、计价单位及收费依据一一列出，使家长做到明明白白交费。有一些项目说明以自愿为原则（困难班），不强制收费。收费中，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。

（3）对照相关规定，主动为符合城市居民最低生活保障的困难家庭和外来务工人员家庭提供相关咨询服务，并积极给予免费事宜的办理。

（4）代办费，每学期都公布开支帐目，多退少不补。并发告家长书，得到家长的认可，由家长签字后进行退发工作，给家长一个明白。

（5）做好借读费的收费工作，除家长自愿一次性交完，均按每学期逐一进行收费。

（6）在使用收据方面，向学生收取的杂费、代办费等均使用市财政局印发的票据，教师在开具收据时，严格按要求填写各栏内容，极力做到填写的收据正确无误。

（7）每年就学校发展情况、专项收费、征订教材等问题，都及时召开家长会，进行汇报并听取意见和建议。会后向全体家长发放征求意见书，主动寻求家长支持与配合。

（8）开学以来的学校各种收费都已按规定入帐，也无截留、挪用、隐瞒收入或私设小金库的现象。

2、规范校务公开，虚心接受监督。

校务公开工作，一方面是让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校的民主建设和行风建设。学校健全完善了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。将人民群众、师生最关心的重点、热点问题进行公示。如：评优晋级、教育收费、三好学生评选等进行公示，力争及时性，真实性，广泛性，虚心接受教师和社会各界的监督。

3、加强队伍建设，弘扬师德风尚。

（1）学校坚持抓好班子的效能建设。一是坚持中心组学习制度，每月集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。加强课堂开放，作为行政，多下班，多听随堂课，多倾听学生的直接意见，多与教师沟通，及时了解发现问题，及时解决问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家长感到满意。四是主动接受教师的评议。坚持年终述职，开展民主测评； 五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。

（2）组织全体教育职员工学习新的《义务教育法》、《教师法》，重温“三要八不准”的相关规定。倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

三、征求意见，认真查纠

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政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥学校各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好地服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。在学校门口的醒目位置设置了征求意见箱，公布举报电话，接受人民群众的监督。印发告家长书、《建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表》（家长评学校）80份，随机发给学生家长，诚恳征求意见。印发了《建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表》（学生评教师）648份，组织学生对所在班级的班主任及部分任课教师进行师德测评。要求每

个干部职工结合自己的工作职责，查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题，完成师德评估。

到目前，共征求意见建议

8条。疏理归类的主要问题如下：

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1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。

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2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。

3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。

4、给外地借读学生、困难学生经费上进行减负。

四、整改提高，长效管理

针对上述存在的问题，我们专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，逐项抓好落实，建立健全长效管理机制。

1、加强学习，提高认识。学校坚持周三政治学习制度，继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。

2、进一步完善学校管理制度。结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入考核，严格实施考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究

3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点，倡导文明办公，方便群众，使工作质量和效率明显提高。党员干部积极带头，每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划，填写帮教追踪表，做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生，使他们更快地进步；在生活上关怀学困生，给他们买学习用品、捐衣物等，为他们解决生活困难，让他们能够专心学习。

4、加强队伍建设。坚持以人为本，从领导干部做起，抓好思想教育和认识提高，紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督查落实、考评兑现等工作，打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍，以适应教育发展的需要。

5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合，坚持教学开放日、家访工作，及时与家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作，做到机构不撤，常规性开展工作，建立行风建设长效机制，实行行风建设社会公开承诺制。

在今后工作中，我们还将紧密结合学校工作实际，修订完善各项规章制度，进一步实施人性化管理与制度管理相结合，大力宣传先进人物先进事迹，强化教职工服务意识，提高办事效率和服务质量，促进学校“三风”的根本好转，推动学校管理，努力把我校办成家长放心，社会满意的学校。

第三篇：行风评议报告

路园中学政风行风评议报告

县教体局民评办：

根据路园中学效能风暴行动民主评议学校作风和政风行风实施方案要求，受路园中学民评代表和政风行风监督员的委托，经民评小组座谈、梳理和分析，现将路园中学政风行风建设工作及存在的问题报告如下:

总体评价：今年来，路园中学政风行风工作在上级领导部门和教体局的正确领导下，能够按照《路园中学效能风暴行动民主评议学校作风和政风行风实施方案》和相关文件精神及会议要求，积极开展民主评议政风行风工作，努力树立“做人民满意的教师，办人民满意的教育”的形象，认真践行科学发展观，努力提高学校政风行风建设水平。从明察暗访、问卷调查、座谈了解及学生和家长反馈到的情况来看，学校政风行风工作建设成效明显，学生及家长总体较为满意。

一、成效方面

1、组织有力、责任到人、方案明确

学校切实把民主评议政风行风工作纳入重要议事日程，明确责任，分工到人，制定了实施方案，建立了奖惩制度。为确保此项工作的落实成立了路园中学民主评议政风行风工作领导小组，以校长为组长，教导主任为副组长，校委会成员为组员，健全了工作机构。根据民主评议政风行风工作的总体部署，及时制订、出台了《路园中学民主评议行风工作实施方案》，对学校民主评议政风行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会，传

达贯彻《路园中学民主评议政风行风工作实施方案》和上级有关文件精神。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了民评工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校政风行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成了参与政风行风评议人人有责的浓厚氛围。

2自查自纠、形式多样、方法灵活

学校分别召开了全体师生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次民主评议政风行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研，走访征询等形式征求学生、家长、社会对教师、班级、学校的意见和建议。将查找出的问题做了归纳整理，通过教师会反馈给教师，要求教师限期整改，召开了业务学习会，通过抓师德师风、抓党纪党风，教师政治素质得到了进一步提高，推动了学校工作的顺利开展。

二、存在问题和不足

虽然学校政风行风工作成效明显，但我们还是发现了一些问题，归纳如下：

1、校园绿化面积不足，学校保卫工作有待进一步加强。

2、校内住宿生供电供水困难。

3、校外住宿生多，居住分散，管理有困难。

4、校园安全管理有待进一步规范。

5、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求，有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想等，导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

6、个别教师还未树立全员育人思想，对学生德育工作不够重视，方法陈旧。

7、个别教师与学生家长沟通不够，影响了学校和教师的形象，影响了学校工作的顺利进行。

8、学校地处高速公路路口，走读生居多，学生上下学车辆多、人多，交通拥挤，家长对学生的安全很是担心。

9、学校硬件建设有待进一步完善。

三、整改建议

针对以上问题，我们建议学校做好以下工作：

1、结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。

2、加强教师教育教学理论的学习，探索教学的策略和技术。

3、加强学校间、教师间的交流与合作，提高教师的教育教学水平。

4、加强安全教育，提高安全意识。继续加强安全教育，在提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明学生。杜绝安全隐患。

政风行风监督员：关天兵赵满平杨国泰李小军张咏谢小龙

民主评议代表：崔永平陈继文李国平汪玉山薛慧君

第四篇：行风评议报告材料

行风评议报告

一、加强学习，提高理论素养

要重视学习。知识改变命运，学习创造未来。继党的十六大之后，十六届五中全会再次强调‚建设学习型社会‛，并把创建学习型社会作为全面建设小康社会的一项重要内容。没有学习，就没有智慧，就没有思想，就没有武器。我们要深刻认识加强学习、提高素质的重要性和紧迫感，增强学习的自觉性和主动性，做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定。人生修养是一项极为复杂、艰难的工程，学习也是加强修养的基础，要把学习作为一种能力、一种责任、一种境界，不断学习，持之以恒，把人格的力量与真理的力量结合起来，将两者融为一体，才能使自己、使工作达到新的高度。

要善于学习。时代在前进，事业在发展，面对飞速变化的客观环境，‚老办法不管用，新办法不会用‛的现象还确实存在。从事人事编制的同志，要想成为各项工作的行家里手，最好的捷径就是加强业务学习。我们提倡每一个单位都要有自己的业务骨干，我们的局长、主任、处长都要成为业务带头人。要加强科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的学习，进一步巩固扩大先进性教育成果，建立健全保持共产党员先进性长效机制。要大力弘扬马克思主义学风，坚持

学习与实践相结合。注重学与用、知与行的统一，注重运用学习成果去观察、分析和解决人事编制工作中遇到的新情况、新问题。要采取多种形式开展调查研究，经常深入基层、深入实际，将所学理论、所学知识用于指导实践，并接受实践的检验。要继续深入开展‚创建学习型机关‛活动，正确处理好学习与工作的关系，科学安排好学习时间，做到学习、工作两不误。

第二，要加强协调，形成工作合力。

做好沟通协调，是推进工作的重要手段，也是领导干部的基本功。今年，我们的很多工作都需要与有关兄弟部门来共同推进。有些是我们牵头，有些是我们配合，不管是哪种情况，都需要我们注意搞好沟通协调。我们看问题、抓工作、干事业，境界要高，视野要宽，眼光要远，要多注重社会效应，少考虑部门利益，主动向党委、政府请示汇报，主动与相关部门协调合作。同时，要加强省、市、县（区）三级人事编制部门之间，人事编制部门内部各单位之间的沟通，要坚持政策的统一性、连续性、严肃性，上下联动，各司其职，形成全省人事编制工作的合力。

第三，要加强能力建设，提高工作水平。

能力建设包含很多内容，这里我强调三点，一是要有创新能力。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。十六届五中全会提出要建设创新型国家。我们要根据人

事编制工作面临的新情况、新问题，进一步树立以人为本的改革和管理理念，打破旧框框，树立新观念，去除旧意识，换上新思维，不断激发广大干部职工的创新意识、创新热情和创新潜能。二是要有抓落实的能力。日常工作并不能等同于本职工作，本职工作是创新、改进了的日常工作。我们不能仅仅总是满足于完成日常工作，而是要努力去胜任本职工作。要反对‚宁愿无作为，也要保‘位子’；宁愿不做事，也要求‘安全’‛的庸俗作风，敢于承担责任，履行职责，只要是认准的事，对长远发展、对人民群众有益的事，就应坚韧不拔，锲而不舍，一抓到底，不达目标不罢休。要开动脑筋，思长远、想大事，抓重点、抓难点。各地各部门，都应该有各自的工作重点，重点工作做好了，工作的成果就大、效果就好。三是要有沟通能力。注意调动方方面面的积极性，齐心协力干工作。作为班子的主要负责同志，更要强调这一点，要胸襟开阔，容人、容事、容话，正大光明做事，坦坦荡荡做人。领导班子成员之间，要相互尊重，相互谅解，相互支持。

第四，要切实改进作风，提高服务效能。

经过二十多年的改革开放，我国的经济体制、政治体制发生了很大的变化，人事编制工作也发生了很大的变化。国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确提出，要强化公共服务职能和公共服务意识，逐步建立统一、公平、公开、公

正的现代公共服务体系。人事编制工作属于上层建筑范畴，我们要率先转变职能，改进作风，提高服务效能。在全系统继续深入开展以‚提高素质，加强服务‛为主要内容的‚树人事编制干部新形象‛活动的基础上，省厅、编办把今年确定为‚服务效能年‛。要通过加强服务效能建设，进一步树立群众观念，抓好职业道德和机关作风建设，完善公开服务承诺制，提高政务服务窗口的服务质量，完善人事编制部门便民利民的具体措施。要减少审批事项，规范工作程序，建立健全行政执法责任制。要大力发展人事编制部门公共服务，积极推行电子政务，加强人事编制网站建设。

要加强党风廉政建设。邓小平同志指出，从上到下都要对干部严格要求，特别是对领导干部要从严管理。发现干部有了缺点、毛病要及时指出，这是对干部最大的关心、爱护。参加今天会议的同志，大都处于领导岗位，岗位本身就是一种权力，而权力又具有双重性，是一把双刃剑，在职责范围内正确运用权力，掌权为公，执政为民，可以为民造福，树立威信；而权力运用不当，则能毁掉一个干部。我们要认真贯彻中纪委、省纪委六次全会精神，切实加强党风廉政建设，加强对人事编制干部的经常性教育，加大从源头上预防和治理腐败的力度。在实际工作中要时刻提醒自己，当拥有权力的时候，勿忘自己的职责；当运用权力的时候，勿忘党的宗旨；当感受到权力带来的某些便利的时候，勿忘党和人民的监督，真正做到正心洁行，耐得清贫，守住心志。

同志们，新的时期，人事编制工作任务更加艰巨，使命更加光荣。让我们在省委、省政府的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻‚三个代表‛重要思想，始终坚持科学发展观，把握机遇，开拓进取，转变作风，狠抓落实，为我省推进跨越式发展、实现奋力崛起做出新贡献！

第五篇：行风评议报告

关于对XX局2010年

政风行风民主评议的报告

XX局：

为切实解决群众反映的突出问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，全面加强全县行业作风建设，根据《中共XX县委XX县人民政府关于开展2010年民主评议政府职能部门暨“社会评议公务”活动的实施意见》(XX发„2010‟18号)的要求，7月28日，县第五评议组一行6人深入到XX局，就班子建设、执行能力、信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等7大项内容进行了检查评议。评议组在听取汇报、查阅资料、明察暗访的基础上，组织召开了干部职工参加的座谈会，对评议单位进行了问卷调查和工作考核。评议活动共发放问卷调查表14份，收回14份，满意率为100％。经评议组综合评议，建议评定XX局2010年民主评议政风行风工作为满意档次。

XX局2010年民主评议政风行风工作主要有以下几个特点：

一、精心组织，周密安排，认真做好自查自纠工作 为做好今年的政风行风评议工作，XX局根据县委、县政府的安排部署，在评议活动中紧紧围绕班子建设、1

执政能力、信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设方面，通过在各有关单位和本单位召开座谈会、问卷调查、走访服务对象等方式认真查找存在问题和不足。共向县属有关部门、本单位内部、服务对象等发出征求意见暨问卷调查表60份，收回50份。通过梳理，满意率为99%。通过自查自纠，全面掌握了工作中的不足，为下一步的整改奠定了坚实基础。

二、突出重点，着力解决群众反映强烈的突出问题 对发现的问题进行彻底的整改。一是深入实际，广泛听取群众意见。二是突出重点，抓出成效。对评议中发现的问题，马上可以解决的问题，立即给予解决；对一时解决不了的，要向群众做解释工作，争取理解和支持。三是坚持“公开、公平、公正”原则，为人民办实事、办大事、办好事，“与时俱进”保持先进性。四是完善监督制约机制，解决好源头的问题。彻底抓好整改工作，防止问题出现反弹，最根本最重要的方法是从源头上铲除产生问题的土壤。五是领导班子团结，不说空话，为群众办实事、办好事。六是加大廉政建设力度；加强廉政建设、执政为民建设，把老百姓的事当做自己的事来办。七是抓好干部职工队伍思想建设、组织建设和作风建设，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高辨别是非的能力；同时抓好业务知识的学习，提高干部职

工的政策水平、执法水平和为人民服务的本领，落实工作目标责任制，增强抓行风建设的责任感和紧迫感。

三、存在的问题和建议

存在问题：

1、加强班子建设；

2、进一步加强行政执法能力；

3、加强干部队伍建设；

4、进一步加强与部门之间的沟通协调；

5、工作方法有待创新。

今年政风行风评议要抓好以下几项工作：一是要高度重视，加强领导，落实责任制。要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和纠建并举、综合治理的方针，把行风建设同作风建设结合起来，统一起来，一把手亲自抓，层层落实责任制。二是要认真整改，切实解决群众反映突出的问题。认真解决行风建设中存在的突出问题。

XX县第五评议组

2010年8月9日