团校实践报告

第一篇：团校实践报告

理论的魅力，感召在青年

——“青春·信仰”大学生骨干建国

六十周年成就暑期社会实践心得体会

2009年7月6日,我们第七期业余团校“青春·信仰”大学生骨干建国六十周年成就调研团从校团委接过实践队旗,标志着我们的2009年暑期大学生“三下乡”社会实践正式拉开序幕。

炎天暑月，赤日当空，我们团校学员们搭乘着社会实践活动的列车，带着各自的任务，前往社会的各个角落，吹响青春的号角，完成 “受教育、长才干、作贡献”的光荣使命。而我在此前深入学习了《六个“为什么”》，以下便是我的一些体悟：

《六个“为什么”》一书是由中宣部理论局编写的，该书涉及了我们党和国家应当坚持的指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展方向等六个方面的重大问题。这些问题既是关系国家发展前途命运的根本性问题，也是广大青年普遍关心的重大理论和现实问题。这本书的问世，以问答的方式向我们广大青年释疑解惑，选材鲜活，分析深入，说理透彻，读起来生动亲切、令人信服，对于帮助学生青年澄清思想上的疑惑，加深对中国特色社会主义理论体系的理解具有重要意义。

我在学习了之后，对“为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞导思想的多元化”的问题感触尤为深刻。通过我们在高中对政治的学习，我们知道马克思主义在中国的指导地位，不是个别人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、人民的选择。我也采访了一些学长学姐，他们在学习后深有启发。“在“举什么旗、走什么路”等重大问题上，面对各种立场和观点不同的思潮、言论，我们大学生有时也会感到困惑，《六个“为什么”》这本书为大学生廓清思想上的误区提供了有效的理论武器。坚持马克思主义的指导地位，与社会思想多样化和学术自由并不矛盾。”一位人文学院的大三的李学姐如是与我说到。

杭州电子科技大学准大三的小田同学,在暑期预备党员思想汇报交流会上学习了《六个“为什么”》。会后他表示, 《六个“为什么”》一书理论联系实际，深入浅出，针对性强，对于深入把握社会主义核心价值体系具有重要的指导作用，对自己树立正确的世界观、人生观、价值观，摆正学习态度都有很大指导意义。他还说到,这次学习让我们 更清楚地认识到了西方“民主”的本质，而不是盲目崇拜西方的主流价值和理论学说。当代大学生应当理性地看待社会主义发展过程的曲折性，理性地看待改革进程中出现的问题，始终坚定正确的理想信念。

是啊, 《六个“为什么”》一书是中国共产党带领人民群众取得新民主主义革命胜利的结晶,是建国60周年来的伟大历史成果。它把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高理论武装的效果。

该书的出版发行,在各阶层都掀起学习热潮，引起了很大影响,一位在东浦种植葡萄的上海叔叔说: “这些年来我在绍兴搞种植、闯市场、建立农民经济合作组织，不仅个人富裕了，还带领不少农户致

富。看得见的实惠、越来越殷实的生活，让我们切身体会到党的三农政策好。建设社会主义新农村，我们的天地更宽、干劲更足，对未来的生活更加充满信心。”

《六个“为什么”》，使我们学生青年、机关干部能更好地理论联系实际,更好地服务与社会、与社会群体。我们学生,特别是大学生作为新中国的接班人,我们应该明白只有社会主义才能富强中国的道理，深刻认识到改革开放是决定当代中国命运的伟大抉择和自身发展的历史机遇。树立正确的价值观和人生观，深入基层，了解国情，更加广泛和深入地走进社会、服务社会。更好地学习和借鉴前人的经验和教训,少走弯路错路。加快社会主义和社会主义新农村建设的步伐。

《六个“为什么”》的深入学习促使我们团校学员，做好学生榜样，努力将学习成果和获得的精神动力转化为推动勤奋学习、深入基层、服务社会的不竭力量。进一步让我们懂得了党和国家对大学生的期盼和要求，也更加明确了我自己的人生理想。

（作者：王伟峰，绍兴文理学院元培学院国贸0801）

第二篇：2009年团校实践策划

2009年团校实践策划

活动说明：1.活动时将同学们分成几个小队，让每个小队独立完成各项任务，可以培养同学们的团队协作能力，锻炼沟通和领导能力。

2.以下活动均可以设置相应的评分和评比制度，鼓励同学们积极参与，发挥自己的聪明才智以及团队协作能力，最后可以对表现优秀的小队或个人给予嘉奖。

一、实践活动：

调研题目：建国60年以来大学生社会责任感的历史变迁

调研目的：今年时值建国60周年，60年来祖国发生了翻天覆地的变化。调研想了解建国60年来，不同时期（可分为建国-1956年，1956-1966，1966-1976，1976-2000，2000年以后等时期）大学生在社会责任感方面的变化，学习老一辈的精神，同时发扬80，90后的新思想。调研对象：全校不同年龄段的学生及教职员工 调研方式：问卷调查与访谈

调研过程：调查问卷分为两种，一种为客观选择，发放给同学们及老师如实填写，并及时回收分析调查结果。另外一种为主观题，调研方式为访谈，由团校的同学与老师，同学等进行访谈，交流，完成问卷。问题主要涉及60年来，不同时期大学生对于社会责任感的不同认识。访谈时要注意突出时代的特点。

调研预期：发现当代80，90后大学生的社会责任感与之前大学生的不同之处，了解60年来社会的变迁带给大学生们思想上带来的变化。学习老一辈的精神，发扬新一代的激情，为祖国60周年生日献礼。

可行性分析：本次调研活动主要方式为发放问卷及访谈，调查对象选择在了校内主要考虑到了安全，同学们时间安排等多方面。调研过程不会占用大家很多时间，简单易行。在进行调研前对同学们进行相关培训即可。所以可操作性很强。

注：问卷问题的具体设置开学后再提交方案

二、素质拓展活动：

1.经验论坛活动:经验是一种财富，智者往往会借鉴前人的经验教训，让自己在成功的道路上走的更好。参加团校的同学都是学生会以及各班级的学生干部，所以在管理班级以及做好学生工作方面的经验对于他们是十分重要的。举办经验论坛就是让他们可以互相交流，和成功的前辈交流的一个好机会，可以提高他们的能力。论坛可以包括2个方面： ①汲取养分：请来高年级在学生工作方面比较成功的学长学姐们，与同学们展开交流。交流会要在轻松的气氛中进行，办成类似于茶话会的形式，要让大家积极提问，积极交流这样才能够达到学习的目的。

②相互借鉴：在听取了前辈的经验之后，同学们也会有自己的想法，此时的相互交流可以让大家更进一步的提高自身的能力。交流的形式有很多种：

1.设计几个论题，例如：大学班级管理与高中的不同等，让大家自由选择，展开想象写成论文，然后就论文内容展开交流。让同学们互评论文，发现各自的优点和不足，加以发扬和改进，共同进步。

2.设置各种在做学生工作时会遇到的问题，例如：活动即将开始了，来参加的同学还寥寥无几，此时的班长……开展情景模拟，让同学们用情景剧的形式解决设置的各种问题，寓教于乐。提高大家解决实际问题的能力，而且趣味性较强可以提高大家的积极性。

3.越辩越明，针对常出现的一些问题展开辩论，在辩论中正反两方不仅锻炼了自己的表达能力，也可以从对方的思想中获得一些启发，输赢不是目的，关键在于互相学习。

可行性分析：经验交流时促进同学们提高的一个很有效的办法，交流的形式多种多样，丰富多彩，可以让同学们在轻松愉快的气氛中学到很多。这种形式的活动可以很好的开展下去，也可以做成长期的活动，定期举办论坛，可以向全校推广。2.敬老院志愿服务：

奥运会的大幕虽然已经落下，但是志愿服务的热情仍然要在生活中传扬，而志愿服务可以提高同学们的社会责任感以及助人为乐，奉献社会的主人翁精神。老人是社会的财富，他们年事已高，需要年轻人的陪伴，也许一次次简单的聊天就能给老人带来很多欢乐，给他们一个快乐的晚年。敬老院的老人们多是没有儿女或是儿女工作繁忙，无暇陪伴的孤单老人，所以就更需要我们奉献自己的爱心，为老人们带来欢乐。服务形式：

① 文艺表演：组织团校同学编排文艺节目，各种形式均可。这样既丰富了同学们的业余生活，让同学们的才艺得到发挥，也给老人们带来了欢乐。② 贴心交流，可以个人或小组为单位，与 老人展开贴心交流，陪老人聊聊天，让老人不感到寂寞。

③ 互动游戏：在工作人员的安排和指导下，与老人们开展有趣的互动游戏。可行性分析：到敬老院为老人服务，最重要的是联系到敬老院，天津市有多家敬老院，而且一般敬老院比较欢迎大学生与老人的联谊，可以给老人带来快乐，减少孤独，所以这个活动很容易开展。这种形式的拓展活动，可以形成长期的模式，与一家敬老院结成对子，定期到敬老院看望老人，也可以培养同学们的尊老敬老的品质，这也是磨练同学们耐心的一个好机会。长期进行下去可以形成团校的传统，让敬老爱老，无私奉献的精神在团校中长久的流传下去。所以是一个操作性很强，可以长期进行下去的活动。

第三篇：团校实践心得wo

团校实践心得

水利水电学院2012级第12团支部 陈兴

经过大家的热烈讨论，大家一致选择了武昌著名的红色旅游景点——北伐独立团烈士陵园作为我们的团校实践地，于是在阳春三月的美好时节，我们水利水电学院第十团支部浩浩荡荡地向着出发了，前往洪山南坡北伐独立团烈士陵园扫墓，以缅怀逝去的革命先辈们，寄托大家的哀思！

在街道口下车后，大家就已经怀着无比崇敬的心情在互相讨论着独立团烈士陵园的历史由来，但由于身为理科生历史知识的缺乏，很显然在进入那一片圣地之前，我们的所有讨论也仅仅是对那沉重历史的冰山一角的猜测与遐想。步行到陵园门口，那匾额上由邓小平同志题写的“独立团烈士陵园”七个大字映入眼帘，一笔一划中都透入出那份历史的沉重与沧桑感，也让我们感受到国家领导人对革命烈士的追悼之情。

陵园坐北朝南，呈长方形，面积11 889平方米，由牌坊、纪念碑、曹渊烈士纪念碑、烈士墓组成。碑身正面镌刻徐向前题“北伐战争中牺牲的革命先烈永垂不朽”，碑基上嵌有大理石碑记。曹渊烈士纪念碑高2．5米，正面刻徐向前所题“曹渊烈士纪念碑”碑名，背面嵌有曹渊生平大理石碑记，上立曹渊半身铜像。墓占地约300平方米，土顶，周围片石砌筑，正面嵌立青石墓碑，高1．74米，宽O．8米，额镌“精神不死”，正中刻“国民革命军第四军独立团北伐攻城阵亡官兵诸烈上墓”，右刻独立团一营营长曹渊等191位牺牲官兵的名字。左刻“先烈之血!”“主义之花!”“无产阶级的牺牲者!”“诸烈士的血铸成了铁军的荣誉!”

墓周栽有象征烈士英灵永在的191株水杉。园内翠柏雪松，四季葱茏。由于正值早春，园中所有的树木都已经开始抽出嫩绿的新芽，仿佛是在迎接武汉这并不怎么暖和的春天的到来。然而，在我看来，这已经是一种精神了！哪怕是再寒冷的春天，也挡不住那追求阳光和活力的旺盛生命！难道这不正是那些为中华大地的和平和解放事业奉献自己的青春和生命的烈士的精神吗？

只要春天还在，只要阳光还在，只要希望还在，我们就不应该放弃，就是值得我们去为之奋斗的！像那些在1926年秋攻打武昌城的战役中牺牲的191名官兵一样；像那些曾经为堕落的中国在黑暗中寻找出路的民族脊梁一样；像那些在为中华民族的独立和解放抛头颅洒热血的无数先烈一样！作为新时代的一名大学生，作为新世纪的共青团员，我想我们不仅要大胆地做一个属于我们的一个“中国梦”，更要有能力去把我们伟大的中国梦变为现实。我们要做的不仅仅是在学习上掌握好自己的专业知识，而且还要在生活中发扬革命时期艰苦朴素的作风和锲而不舍的精神，视中华民族的振兴大业为己任，珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的新生活，相信只有这样才对得起无数的烈士英魂。

通过这一次的实践参观，心酸艰苦的抗战生活让大家明白了今天的幸福生活来之不易；北伐烈士们的先进事迹也无不激励着大家努力去学习先辈们的红色精神！因此，这次实践参观活动不仅是缅怀先辈，更是对我们这些团员的一次精神洗礼。身为一名武大人，身为一名将来的水利人，我们十分有必要把革命先烈的责任意识和奉献精神带到我们的学习和工作当中去，为将来祖国水利事业的建设和发展贡献自己的一份力量！

第四篇：团校实践心得

团校实践心得

——参观独立团烈士陵园有感

姓名：张义军

年级、班级：12级10班

三月二十六号,武汉的春天还带着几丝寒意,但料峭春寒也挡不住我们即将参观独立团烈士陵园的热情。坐上564路公交没几站就到了目的地。那是一个美丽的陵园，但却承载着历史的沉重。当然，它也是一个可以给人力量和震撼的地方。

从陵园中的我仿佛可以看到过去那只威武之师浴血奋战的场景，看着青石墓碑前载着的191棵水杉，191位烈士视死如归的身影就在眼前。难道他们不怕失去自己宝贵的生命吗？是的，他们不怕，他们是有信仰的，他们在为信仰而战，在伟大的共产主义理想而战。他们无所畏惧。他们身虽然长眠于地下，但他们的精神永垂不朽。

参观结束之后，我的心情久久不能平静，却又格外的沉重，我深深体会到今天的幸福生活是多么来之不易。我们缅怀烈士是一种发自内心的敬意，更是一种精神洗礼。他们为革命，为真理，为了共产主义伟大事业而奉献了自己短暂的一生，他们用鲜血和生命换来今天的幸福美好生活。作为生活在和平时代的我们，要时时缅怀他们，并把他们作为激励我们工作的动力，进而激发我们对生活的热情，对真理的追求。我们要继承革命先辈遗志，永远坚定党的信念，时刻怀揣革命先烈对真理的追求，对人类苦难的同情及对共产主义伟大事业的坚定信念；永远保持对事业的激情，对生活的热情，对人民的感情。自强不息，奋斗不止，学好专业知识，为国家的教育事业，为人民的幸福安康。他们用生命换取了我们当今的幸福生活，这让我意识到了生命的意义在于奉献，生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切，哪怕我们没有太大的能力，但是我们只要有一颗为他人着想的心并付出行动就可以了，做到我们该做的，弘扬他们那大公无私的精神，让社会充满着爱。我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达，坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。我相信，这会使我在今后的生活中不断提升自己的修为，好好奉献自己能够帮助他人的地方。

看那历史蜡像，革命人士为谋求共和而做出的各种奋斗都让人起敬！看陈列的各种当时的先进思想的报纸，我们能看到当时的有为青年们满腔的爱国热血，感受到青年的正能量，不禁让我们起敬而自豪：我们也是新一代的有为青年，我们也应该为国而奋斗！看到革命先驱们简朴的生活的物品，我们不禁感叹而羞愧，作为中国共青团员，我们理应发扬那种艰苦奋斗的精神，可是现在的我们在如此好的条件下却渐渐忘了那种艰苦朴素的精神。

中华五千年的璀璨文明得以不断延续和发扬，无不靠着一代代中华儿女的努力与奉献，倍感身上的担子重了许多，作为一名共青团员，祖国未来的接班人与建设者，如何使中国梦圆，如何使中华民族富强，不再受战火之苦，心中已经给自己了答案。

百年武大，身为一名武大学子，我相信我们应该承担更多责任。学好专业知识并实践着乐于奉献的精神。积极向上，真正的把爱国情怀深深烙印在心中，为人民、为社会、为国家的明天而不懈努力奋斗！

第五篇：团校结业报告

尊敬的团组织: 我很荣幸能够参与这次的团校培训，短短的5次行课里对我的提升却是大幅度的。在这段忙碌的日子里,团校课程汇集了老师的智慧和精华，我学到了好多知识,丰富了自己的同时,也正确了解了有关团的更多动态和,我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人。在此，我将论述怎样在学习中成长，谈谈个人体会和总结课上内容。

一、思想的转变，目标的确立。

首先是四川大学校团委书记王斌书记的开学典礼，王斌书记殷切对在场的各位团支部书记提了几点希望：

1、团支书是班上带头人，更要学会创新，不要死板，要打破固定的思维模式

2、我们不仅要有知识文化，更要勇于担当起责任，认识好自身价值。

3、理性爱国。虽然中国GDP在全球排第二，但人均GDP却很靠后，在这个特殊的日子期间，各类政治活动随时都会发生，我们要保持头脑清醒，更要带动同学们理性的爱国。

4、积极主动了解同学们的日常生活，要乐于助人，主动关心同学。并在学习之余积极开展好团组织生活活动。在工作中一定要坚持公平，正义，切实的想办法凝聚班级，团结同学。

5、创造性的开展工作，长怀创新意识，打破固有的思维模式。创新已经或者即将成为时代的最强音，我们应该在今后生活中学习后实践，在实践后和理论进行磨合。

这次王斌书记的开学致辞，我更清楚的了解了作为一个共青团团员的职责和目标。书记的讲话指明了我们如何能做一名合格的共青团团员。书记不仅指出参加这次团校培训的同学应该认真学习并领会团章知识，而且在工作上要求真务实。这次我深刻地了解到自身的不足。在创新上，我做的极其不够，处理事情上没有多动脑子。我会在以后多多实践，多多提升自己。

二、学习共青团知识，加深对共青团的了解

接着是王斌书记的第一次授课。题目是光荣啊，川大共青团。

1、川大共青团因为是中国共青团的一份子而骄傲

2、川大共青团因为母校四川大学而骄傲

3、光荣是属于新时代的共青团团员

接着书记讲了中国共青团和四川大学共青团的历史。包括1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。书记强调了社会实践的重要性，大中小学生应该更多的去了解社会发展脉络，以及社会发展方向。书记还讲述了川大曾经是十大杰出青年服务集体，接受过中国共青团团委的表彰。川大，6万3千多人，在2300所高校中荣获全国先进基层团支部，明年五四要拿下全国五四标兵，环保协会全国十佳等称号。

书记的这番话给我敲响了警钟，我们的责任重大，这是我们应该做到

1、顽强拼搏，给点阳光就要灿烂

2、团结奉献，3、靠托创新，艰苦奋斗。学会利用学校资源，整合社会资源，将研究作为习惯，将拓展，创新深入脑海

4、民主是方向，民主是实践

三、对学生各类工作的理解

接着是高山老师所讲青年志愿者工作。

高山老师生动的讲述了什么是志愿者，以及志愿性包括：无偿性，公益性，组织性。强调了志愿工作是共青团工作的重要组成部分。接着高三老师重温历史：团中央于1994年12月5日成立中国青年志愿者协会。中国有组织的志愿者从次以后从无到有，从弱到强。另四川大学志愿服务在校团委的领导下，在1997年9月12号正式成立。高山老师接着跟我们讲述了志愿者精神：奉献，友爱，互助，进步 指导思想：人人争做志愿者，天天参与志愿服务 活动宗旨：完善自我，辐射他人。

然后高山老师讲了我们学校各类志愿服务活动，比如时间银行系统进行注册活动，大型赛会服务工作：西博会志愿服务，十四届全国大学生网球锦标赛—大网赛志愿服务，第六届“挑战杯”瓮福中国大学生创业计划竞争决赛在四川大学隆重举行，512的黄丝带行动志愿队

四、如何做一名优秀的学生干部 接着是老师的如何做一名优秀团支书 老师简要讲述了团支部的组建。例如发展新成员，团员的奖励与处分，团费的收缴以及使用，团籍注册，团组织关系的转接，团支部独立活动。还讲述了团员证的用处。

前提是虚心若愚，光而不耀

1、为什么要做学生干部。老师讲述了做学生干部的目的，是希望学习做人做事的学问，学习与人相处的艺术，团队精神，学习领导能力，以及与优秀的人相处

2、做怎样的学生干部。勤于学习，长于总结，勇于担当，善于思考，甘于奉献。前提是专业课的学习要优秀，其次是勇于担当，要有魄力。

3、如何做一名优秀的学生干部，即认识自己，掌握自己，成就自己。优秀的学生干部需要精心某事，潜心做事，谨慎形式，坦荡处事。把自己的位置放低一点

接下来是第三次授课，韩芳老师。

认真做药宣传工作，积极参加社会时间，全面提升综合素质。宣传最重要的是目的是主动影响意见。

韩芳老师还讲述了宣传的重要性：敏锐的意识，明辨是非 内聚人心，外树形象。

接着老师讲了校团委现有的宣传平台。新闻类，专题类，理论类。

接着讲述了如何做好团支部的宣传工作

1、敏锐观察各类热点，结合热点宣传才能引起共鸣

2、恰当运用宣传方式

3、精心做好活动策划

4、全力打造典型亮点

五、在实践中发展，发现为题，解决问题 韩芳老师讲述了社会实践的相关内容。

社会实践是大学生有目的，有计划，有组织地走出校园，认识社会，服务社会，并在次过程中受教育，长才干，做贡献的一系列活动的总称。以及提及了社会时间的重要意义：希望青少年奖深入社会实践作为成长成才之路---胡锦涛

1、社会实践活动有利于大学生了解社会国情，了解社会，正确认识自己，增强社会责任感，使命感，和自身成长的紧迫感

2、社会实践活动有利于对理论和知识的转化以及拓展，争抢运用知识解决实际问题

3、社会实践活动有利于地噶大学生个人素养，晚上个人品质，培养大学生组织协调能力和创新意识。

推荐参与途径，大一申报自行组队，返乡实践。大二，挂职锻炼，转向团队，比较详实的计划书，靠谱的成员，大三，消极重点团队和院级重点团队

接着是刘丸源老师生动简述了当代大学生如何在大学生活中寻找方向，继往开来，这是一条理想之路，找到梦想，坚定信仰。

学生社团的重要功能

有利于完成学生个性，培养一才多能的合格人才。推动校园文化建设。推动素质教育，深化搞笑体质改革。促进大学生形成稳定的心理状态。接着是阎钢老师的第五次授课，大学生的使命和共青团的责任。

大学是信息的海洋，求知的殿堂，栋梁的摇篮，良师的故乡。是勤奋的苦读，是放飞梦想的地方。大学的使命，建设中国特色社会主义国家，实现祖国伟大复兴

一是面临世界科技文化发展的挑战，二是面临复杂多变的国际环境的变化。共青团团员责任

1、满怀民族忧患意识，做忠诚的爱国者

2、加强道德品德修养，做诚信的大学生

3、树立开拓创新的精神，做时代的创新者。

通过此次业余团校的学习，我从中学习到很多，这次的团校不仅给我的是知识能力上的提升，更是自我认识的提高，团校的精彩授课对我第三篇：

通过团校学习，我更加清楚地认识到，作为一名合格的共青团员，必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我，不断提高自身素质，同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感，保持自身卓越，树立成才意识，承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。春风习习，但余冬的寒风似乎想把萧条撒向工大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。接连两天的团校学习已经结束，在团校学习的期间，我们的收获很大。经过几次上团课，我知道了许多有关团方面的知识。

1919年5月4日爆发了伟大的反帝反封建的“五?四”运动，中国青年再度崛起，传播新思想、新观念。在1921年7月中国共产党正式成立前，各地共产主义者在建立党支部的早期组织——共产主义小组的过程中，先后建立了社会主义青年团。于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团的基本任务是以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人„„

团校教育给我提供了一个重新审视自己的机会。自加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习、生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大学之后，课业比较紧张，生活变得非常单调，同时看到未来的就业形势极为严重后，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我也在以后的道路该怎样走的问题上一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

而在经过团校的教育学习后，虽然只有两天，但我不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢团校教育给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真地接受教育，以更好的姿态向党组织靠拢。

团校教育也给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。而此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及时事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，团课教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才