2010年度经济发展目标自评报告5篇

第一篇：2010年度经济发展目标自评报告

2010年度经济发展目标自评报告

今年以来,我局紧紧围绕经济建设这个中心,把支持发展、服务发展、保障发展作为工作的出发点，充分发挥部门职能作用，科学规划，主动协调，严格管理，保障用地，为实现我县经济发展目标提供资源保障和优质服务。现将我局经济发展目标自评报告如下：

一、依法征收土地方面(本条满分20分，自评得分20分)做到科学规划、主动协调，积极保障发展用地需求，依法征用土地，实现了征地主体合法，征地补偿到位。

1、积极保障用地。2009年，我县共申报4个批次和4个单位选址的建设用地224.8722公顷，其中第三批次城市建设项目

1.5212公顷；第二批次集镇建设项目2.668公顷；***二期扩建项目66.7908公顷；****铁路111.3452公顷；****工程项目14.2152公顷；第四批次城市建设项目1.8496公顷；****项目24公顷和第一批次农民安置用地项目2.4819公顷等。上年度申报今年省政府批准的建设用地还******项目用地166.4873公顷和*****二期扩建项目用地61.0093公顷。

2、征地程序规范。今年共征收土地四宗，分别为*****************************。在征地过程中严格执行公

告、权属调查、安置方案、是否要求听证、上报政府批准实施征地、签订合同这一规范程序。

3、征地主体合法。以上四宗都是由国土局代表县政府统一征地。

4、征地补偿费到位。我局与被征地权属单位签订征地合同就立即将征地费打入被征地权属单位银行帐号，不欠被征地农民一分钱。

二、土地收购储备(本条满分20分，自评得分20分)

根据年初制定的土地收购储备计划和县城发展。二00九年我县土地储备主要是对新城区新增土地以及建成区内的存量土地和工业园区内的闲置进行收储。今年，我县共收储土地面积70.3公顷，比年初计划28公顷多储备土地42.3公顷。县财政安排收储专项资金*****万元，利用储备土地为政府融资*****8元。

三、经营性、工业用地管理(本条满分20分，自评得分20分)

2009年，我县共出让土地18宗（工业用地13宗、经营性用地5宗），出让面积62.3631公顷（经营性用地面积7.5921公顷），出让价款计1.1354亿元。工业用地出让价格均高于最低价出让标准。在土地出让过程中，每宗地出让方式均上报县政府批准，并先告知纪检检查部门，土地权属来源合法，四址

清楚，面积准确，规划技术条件具体，出让公告及结果均在中国土地市场网上公布，整个出让程序合法。

四、及时查处违法用地案件(本条满分20分，自评得分19分)

今年以来，我局加大了土地违法案件的查处力度，县城规划区内依法拆除违法建筑5宗，拆除面积970M，下发《责令停止违法行为通知书》36份；立案查处非法占地土地违法案件2起，涉及土地面积30亩。工业用地存在少数闲置问题，我们已依法依规收回5宗闲置工业用地使用权，面积476亩。

五、规费收缴方面(本条满分20分，自评得分20分)

2009年，我县累计收缴规费1.1994亿元,其中,土地出让金

1.1354亿元,矿管规费0.0547亿元,日常地籍办证规费0.0056亿元，交易服务费0.0037亿元。

二O一O年十二月三日

第二篇：优化经济发展环境自评报告--

优化经济发展环境自评报告

2011年12月

尊敬的各位领导、各位评议代表：

xxxxxxx发展有限公司是承担xx市城市燃气（天然气）输配工程项目建设及供气运营管理，并为广大用户服务的窗口单位。2011年，积极贯彻落实市委、市政府优化经济发展环境工作精神，认真履行优化经济发展环境的承诺，努力提高服务水平，不惜代价积极承担社会责任，为促进xxx市经济发展和保障民生做出了积极贡献。

一、积极承担社会责任，破解气源不足瓶颈由于我市大量用户使用天然气采暖，日用气量冬季是夏季的两倍多，冬季气源不足矛盾十分突出，去年冬季被迫采用分区域限气措施，给广大用户造成不便。为了保障今年冬季平稳供气，我司投资1000多万元建设了LNG（液化天然气）气化站，以每立方米4元多的价格购进液化天然气，补充冬季气源不足，加上气化和管输成本每立方米供气成本超过5元，在居民销售价格没有调整的情况下，仍然按每立方米2元执行，对居

民每补充一立方米液化天然气我公司直接倒挂3元多。虽然经济损失巨大，但我司本着对社会负责的态度，会不惜代价，保障广大市民冬季正常用气。

二、强化服务意识 努力提高服务质量

1、积极强化服务意识。公司确立了“领导为员工服务、二线部门为一线部门服务、全公司共同为用户服务”的服务理念，组织各服务窗口部门进行各类文明服务和标准化服务学习培训，并纳入绩效考核，以增强员工服务意识，促进服务水平提高。

2、积极推进“一站式服务”。努力简化交费程序，推出了“POS”机收费，搭建收费多渠道服务平台，努力实现在一个窗口办理多项相关业务，尽力方便用户。

3、加强“服务热线”管理。完善了热线电话管理制度，对用户提出问题及时进行解答，及时受理用户投诉，对维修、改装、漏气等用户电话100%进行回访。

4、增强服务透明度。一是在营业大厅增设电视宣传屏，对办理业务流程、企业文化、安全使用天燃气等相关资料进行循

环宣传。二是对收费标准、相关制度公开上墙，让用户了解和知情。

5、建立社会监督渠道。我们从各类用户中选出有代表性的作为我们的监督员，建立起用户与公司之间的沟通渠道，并通过召开用户座谈会等方式，了解用户的需求，让用户了解公司当前的政策，消除相互误解，及时发现我们服务中的不足，不断改进和提高服务质量，实现公司与用户的双赢。另外通过开展问卷调查，进一步畅通诉求渠道，建立健全投诉受理快速反应机制，并逐步实现制度化、规范化、标准化。

三、加强安全文化建设 保障用户安全用气

为保障用户安全使用天然气，公司十分重视

安全文化建设。一是通过建立和贯彻安全生产责任制、三级安全教育制度，加强供气安全管理。二是加大安全和技改项目的资金投入，提高安全硬件档次。三是增强了供气管线、运营设备的巡检和运维力量，保障设施正常运行，实现安全、平稳供气。四是认真贯彻入户安检制度，客户管理员在抄表时对所有燃气用户进行安全检查，对安全隐患，下达整改通知单，督促和帮助用户进行整改，防范产生用气事

故。五是组织在大型广场和进社区、入家庭进行用气安全宣传，今年发放宣传单5万余份，安全手册1.4万余份，入户安检48169户。通过一系列的努力，实现了安全稳定供气的目标。

四、以改善民生为第一目的，努力做好开发

服务工作

面对气源紧张局面，我们以让老百姓尽早用

上天然气为己任，把居民用户发展放在首位，2011年开发完成居民用户2.5万户、工业用户1户、商服用户70户，使更多的市民用上了便捷的管道天然气。

尊敬的各位领导、各位评议代表，虽

然我们通过积极努力，服务水平在2011

年实现了大跨越，但我们的基础比较薄弱，工作也存在一些不足，距广大市民的要求还有差距。一是受安全和设计规范制约，对不符合燃气安装规范、庭院线或室内不具备安装条件的，而一部分居民想要安装天然气的诉求没能满足；二是有些用户安装完成后因为房地产开发商结算安装费迟延或入住率达不到标准等原因无法按时开栓供气，影响了一些居民小区及时供气。在此，对我们没

能满足所有居民的期望表示歉意。我们诚心诚意的在这次评议中接受大家的监督，进一步查找我们的差距，进行改正提高，在今后的工作中更好的为用户服务，为推动我市经济发展做出我们的贡献。

我们诚恳欢迎各位评议代表提

和建议。

谢谢大家！

做自评报告领导：

姓名：

党政职务：

联系电话：

意见 出

第三篇：2016目标管理工作自评报告精选课件

2016年目标管理工作汇报材料

根据县教育体育局工作总体部署和《2016年目标管理方案》要求，结合我校实际，认真组织了自评，现将自评情况汇报如下：

一、德育与学校管理

（一）思想道德教育

1、健全德育制度，正确评价学生。

为加强德育工作，突出德育首位地位，学校成立了以校长任组长的德育工作领导小组，督促和指导德育工作的开展。学期初，学校研究制定了《×××小学德育工作制度》和《×××小学班主任量化考核办法》，实行了德育育人办法，实现人人都是德育工作者的目标。从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面，对班级工作进行考核，德育占主要。认真组织学生思想品德评定和荣誉称号评选，班主任认真操作，德育处严格把关，客观公正的对学生进行品德评定。每学年学校都要评选优干标兵、三好标兵、优秀干部、三好学生、好孩子等综合荣誉称号，共计20余人。这种荣誉称号的评比办法，几乎让每一个不同层次的学生都有了获奖的机会，实践了“保护天性、张扬个性、完美人生”的行为准则。

2、以德育活动为载体，促学生行为习惯养成。

在活动中培育人。一是利用学校的升旗仪式，对学生集中进行思想品德教育。二是利用节日集中进行德育活动：六一儿童节活动，进行了文艺演出；教师节，开展诗歌朗诵会，大力讴歌教师的辛勤劳动。三是开展了向美德少年学习活动，学校制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，评选了学校勤俭节约星、热爱劳动星、孝敬父母星、友爱同学星、尊敬师长星五星标兵，并举行了授牌仪式，规定在活动中发现违背标准的随时撤换，真正起到标兵作用。四是开展了社会主义核心价值观活动：学校制定了实施方案，成立了活动领导小组，悬挂了标语，张贴了牌子；各班召开了主题班会，教师诠释了24个字意义，学生熟记了社会主义核心价值观的内容，学校围绕社会主义核心价值观24个字编写了童谣，并进行了童谣背

诵比赛，真正使社会主义核心价值观的内容在学生心中开花结果。通过多种德育活动的开展，学生思想品德得到了升华。

（二）加强学生常规管理，促进养成教育上台阶。

1、健全制度。进一步修改完善了了《学生一日常规》、《校园纪律》、《卫生评分标准》、《学校安全工作制度》等一系列管理制度。德育处和年级组协调一致，强化日常检查，促学生日常行为规范。德育处每天定时检查卫生打扫情况和保持情况，及时量化，及时反馈，及时清理，始终保持校园的清洁。纪律检查采取三种形式，一是任课教师查课堂纪律，及时反馈给德育处，一是课间饭空值班领导检查量化，一是借助摄像头捕捉违规违纪行为。三种形式，一个目的，让学生养成良好的纪律习惯。学习习惯的养成，主要靠课堂，靠任课教师的引导。以“自主合作探究”的理念为先导，培养学生自觉学习的习惯。检查的重点放在自习课，最能体现学生的学习纪律素质。长时间的教育和管理，学习习惯一步步养成。

2、自主管理。

为保证教育效果的长久，班干部督促下的自主管理是关键。因此，学校进一步深化了学生干部竞争上岗轮换制度，成立“红领巾”监督岗，深入开展“规范化班集体” 和“示范班集体”争创活动。德育处每周召开一次学生干部会议，安排落实常规管理工作，并实行挂牌服务。为落实养成教育工作的全员参与问题，学校把导师制活动与常规管理有机结合，把任课教师师德考核与导师管理成绩挂钩。这样，班级的荣辱，与每位教师建立了联系，增强了教师的集体意识和责任感。在学生管理工作中，涌现出了许许多多班主任工作的典型。有的带病坚持工作，与学生息息相通，做学生的知心人；有的一身正气，两袖清风，管理学生不畏艰辛，勇挑重担，深得学生信任。有的一心扑在学生管理工作上，为规范学生管理，做出了突出贡献。

3、学籍管理。学籍管理规范，转借读、休学手续严格。新生入学率和在校生巩固率达100%。

（三）加强学校管理，严格落实办学行为，办人民满意的教育。

1、我校教育工作思路是：以科学教育特色牵动素质教育的全面实施。把培养科学方法作为各学科教学的主线，以此全面提高教育教学质量。一

切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本，为我校办学理念。以诚实勇敢，礼仪文明，全面发展，学有所长，为学生的培养目标。建立健全组织机构和各项管理制度，为学校全面发展起到了有力保障。

2、学期初，学校召开多次会议，认真学习、落实《山东省普通中小学管理基本规范》，开全课程，开足课时。严格按市规定的作息时间执行，周末双休。减轻学生课业负担，把时间和欢乐还给学生。不管从哪方面看，没有违规办学行为。

二、队伍管理

1、打造一支高素质的教师队伍

加强教师队伍的建设，打造一支高素质的教师队伍，是搞好教育教学工作的人力保证。我校现有教师6人，学历全部达到上级的标准。为鼓励先进，督促后进，奖勤罚懒，奖优罚劣，我校拟订了《教师岗位责任考评细则》既明确了每位教师、校干的职责，又制定了明确的考核标准，每学期期末，从德、勤、能、绩多方面全方面地教师量化打分，确定等级，分别给予一定奖惩。制定了教职工绩效考评方案、坐班制度、培训制度、评优选模制度教职工考勤制度、教育教学奖惩制度、教学常规管理制度等，做到及时公开，让老师们有章可行，把检查成绩纳入教师考评，在考核教师时，走群众路线，以事实为依据，确保考核结果的公开、公正、公平、最大限度的发挥考核的激励作用。

2、教师职业道德建设

（1）加强学习，统一思想，提高认识

我校认真学习了市教育局《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《市教育局师德建设活动实施方案》《中小学教师职业道德规范》等相关文件，会就师德建设的途径与方法分组进行了讨论，探讨师德建设的有效载体和切入点，明确师德建设的目的和意义。

（2）组织落实，加强领导，建章立制，细化考核。

为了切实加强我校师德建设，成立了由校长任组长、德育主任任副组长、其他中层干部任成员的师德建设领导小组。每学期末对每位教职工进

行师德考核，考核成绩纳入教师档案，为评优选模提供了依据。坚持以领导班子的领导作风建设为龙头，讲师德，促校风。制定《干部教师政治学习制度》，从制度约束方面来保证提高师德师风措施的有效性和长期性。督促全体干部教师通过自学、互学、阵地教育等形式，提高自身思想、政治素质。

（3）制定出有实效的教师职业道德学习计划

制定了我校的学习计划：分集中学习和分散学习两部分。每周四的下午为集中学习时间，平时以分散学习为主。教师要在学校师德建设学习计划的基础上，根据自己的实际情况，制定出自己的学习计划。学校集体学习了《加强师德建设，提高自身素质》、《有偿家教》通知精神和《今天怎样做教师》一书，与教师签订了目标责任书并撰写了学习心得体会，全体教师参加了县优秀教师事迹报告会，也撰写了学习心得体会，通过一系列的活动，进一步提升了全体教师的思想道德素质。

3、加强领导班子管理。

我校领导班子的指导思想是：当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者；工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学第一线；领导班子坚持例会制度，领导班子成员实行分级包班制度，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划、方法，保证学校的一切工作健康化发展。我校班子成员人人都能独挡一面，个个都能创造性工作。每学期末全体教职工对校领导班子进行综合评价并进行汇总存档，然后领导班子成员进行反馈。总结我校的经验之一就是：班子成员团结，班子有战斗力、凝聚力。

三、安全卫生管理

1、安全工作重于泰山。

安全教育是学校工作的重中之重，是建立和谐校园的关键。完善了安全监管网络和重大事故应急预案，提高了反应能力。我们充分运用校园广播电视进行宣传，利用晨会、班会、校会、班主任会，进行安全教育，师

生参与组织开展了防灾抗灾“安全教育周”活动，每月进行一次重大灾害逃生演练，提高逃生技巧。学校成立安全办公室，专管饮食卫生、安全检查等。学校严格排查安全隐患，及时整改。定期检查加固校舍的玻璃，查修用电线路。为防火灾，学校添足灭火器，在显要位置，悬挂了安全警示牌，摄像头。学校有夜间值班人员，实行了保卫人员巡逻制度，保证了师生安全。为强化学生的安全、法制意识，每学期都聘请东里派出所领导到校做法制报告。由于我们始终坚持“稳定中求发展”的原则，牢牢把住安全法制这根弦，所以学校上下稳定，无任何安全事故。师生的自护自救的意识和能力逐步加强。为使师生运用法律武器来保护自己的权益，每年学校法制副校长都要作法制报告。有力的维护了学校稳定，有力的促进了守法意识和守法习惯。

2、卫生工作。

学校认真落实《校园管理标准及评估细则》，实行班级卫生区、绿化区、教室责任制，明确分工，落实到人。并进行一日一查，天天反馈，发现问题，立即整改。个人卫生更是严格要求，防止病从口入。大力宣传预防甲流的重要性和预防措施。制定了防治甲型流感应急预案和疫情汇报制度、疫情报告流程，落实了疫情报告人，对学生、教师每天按时晨检、午检、晚检。班主任每天对学生进行追踪调查。

四、体育工作。

学校制定了体质健康监测评价办法、制定了体制提升计划，学校阳光体育运动计划等材料；学校每年组织新生入学体质检测和学生健康体检；每天按时组织学生做眼操，预防近视。学校还与体育教师签订了安全、工作目标责任书，严格落实安全活动责任制。每学期，都要组织开展以广播操赛、趣味健身比赛和大课间活动为主要内容，推动了体育活动的开展。锻炼了学生身体素质，激发了学生热情，规范了活动行为，一举多得。

五、总务后勤管理

1、经费管理。实行经费预算制度，经费使用合理。严把图书进校关，无向学生推销资料现象。

2、教学用品、后勤物资购置。按照县教体局、镇教体办财物统管精神，严格审批手续和报账程序。使学校财务支出合理、规范。

3、校产管理工作。对新购置的微机桌、办公椅、学生课桌进行喷号登记。各年级教室、办公室、各处室学校财产帐、卡、物相符。

六、其他工作

1、学校文化建设

学校在五化建设上下大力气，充分利用宣传栏、黑板报作学校的宣传阵地；在醒目处喷写了校风、校训、校魂、教风、学风等校园文化，今年学校又增添了两块文化阵地：一是向乡村最美教师学习，二是向美德少年学习；三是学生安全教育；上了高档次的宣传橱窗，各班都确定了班级文化，室内外卫生洁净，分工明确，责任到班、到组、到人，学校日日查，周周结，为学生学习创造了良好的学习环境。

2、信息宣传工作

制订了《×××小学信息宣传工作规定》，把此项工作纳入教师目标管理考评；学校连续三年被评为教育体育宣传工作先进单位；多篇教育信息在省、市级以上媒体发表，提升了学校的形象，提高了学校的社会信誉。

3、学生资助工作

学校建立健全管理工作制度，资助档案管理规范完整，严格学生自主评审程序，资助学生和资金发放等工作做到了及时、公正、公开，及时让家长领取签字留档。

4、稳定和计划生育工作

认真排查不稳定因素，对不安全因素进行重点监控，做好了各项稳定工作，与教师是签订了目标责任书，确保了学校平安和谐；填写了女教师信息登记表，对女教师进行定期健康检查，并签订了计划生育工作目标责任书，对发现的问题进行了及时的处理，完成了目标。

5、党建工作

开展了党的群众路线教育实践活动，制定了教育活动实施方案，撰写了学习笔记和学习心得体会，查找了个人问题清单，制定了问题整改措施，开展了个人自评和民主生活会，活动内容丰富，效果显著。

七、自主发展创新（学校特色工作）

（一）自主发展创新（有效提高小学生思想道德素质）

1、加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用学生集中教育、黑板报、校园广播等形式，大力宣传提高小学生思想道德建设的教育意义，而且起到开阔心胸的作用，使学生达到共识：小学生思想道德建设不仅能提高学生的身心健康，而且可以提高学生的思想道德素质。

2、完善制度，强化管理

为使提高小学生思想道德建设真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为提高小学生思想道德建设给予保障。（领导督导制、教师量化管理制、学生思想道德操评比制）。

3、重视落实，全面监督

为了使提高小学生思想道德建设这一活动的顺利进行，我校切实加强学生日常思想管理。即要求全校学生在日常中要做到“三个必须”：一是每位教师必严格落实学校提出的方案；二是必须有完善的教师管理制度；三是要求学生必须保证各项活动亲身参加。总之，提高小学生思想道德建设，不是一日之功，我们只要坚持不懈努力，就一定使学生的思想素质得到保障。

八、存在的不足及今后努力的方向

1、加强学习，进一步提升教师的业务素质和职业道德素质。

2、进一步强化学生行为习惯养成教育。

学校虽然取得了点滴成绩，但是我们深知，离上级的要求还有较大差距，还存在着种种不足。我们将紧紧依靠各级领导的大力帮助与支持，扎实工作，锐意进取，使学校各项工作再上新台阶，再上新水平。

第四篇：2014目标管理者考核自评报告

小学2014目标管理考核自评报告

2014年已离我们而去了，学校目标管理工作已告一段落。回顾这一年，学校目标管理工作在中心校的领导下，在全体老师的共同努力下，已顺利完成了各项工作。现就本目标管理自评向领导汇报如下：

一、办学行为与管理水平

我们全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，规范办学行为，深入实行改革，严格执行上级文件精神。学年初，召开全体教职工会，制定并完善各项规章制度，并装订成册。

1.为了促使义务教育能均衡发展，我们认真落实《义务教育法》，适龄儿童入学率100%，没有一名学生辍学。我校没有按学生成绩好坏编班，面向全体学生，对特殊儿童一视同仁，随班就读。

2.在课程管理方面，我校严格按照《新课程设置方案》开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程，不随意调课。我校认真开展阳光体育活动，制定了阳光体育计划和2014年冬季长跑活动方案，开展了阳光体育冬季长跑活动。

3.在作息时间管理上，我校严格执行上级文件精神，合理安排学生在校时间，加强了课间活动的指导和管理工作，不违规加班加点。本，我校教师没有违规加班加点的现象。

4.为了认真落实上级文件精神，我校制定了切实的课外作业总量监控机制，为学生“减负”。按规定征订教辅用书。严格控制考试次数，不按学生成绩好坏排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。不强制学生参加各类收费培训班，我校教师没有参与以学生为对象的文化课培训等有偿教学活动。

5.为了使学生和老师有一个好的环境学习和工作，学校安排一定的资金对学校进行净化、绿化、美化。我校今年订制了一批名人名言、警示牌。6.为了更好宣传学校，提升学校知名度，我校安排了通讯员，学校每开展的一次活动，通讯员都及时在校园网里进行报道宣传。7.加强财务管理，严格财务制度的收费政策、收费项目，标准公开，收费行为规范，及时进行结算，没有自行收费现象。规范食堂伙食开支，实行台账管理。

8.为了规范化，学校的图书、实验、财务、校产、人事都实行网络管理，教师的发展业务、档案，和学生学籍管理工作实行专人负责管理。9.安全工作常抓不懈。在安全管理方面，我校实行家、校、社会互联，增强合力，共同管理。开学初和学期中，我校分别发给学生家长一封信，学校开家长会，要求家长配合学校管理好学生的安全。与村联系，要求在路队上的危险区域安上警示牌。学校利用升旗、班会、品德课、安全课、教师走访、观看影片等对学生进行安全教育。以防范为主，把危险系数降到最低。学校开展安全宣传教育，一月一主题教育，认真开展各种演练。加强安全隐患排查和整改，努力创建平安和谐校园。

10.学校实行民主管理，重大问题按规定程序决策，严格执行校务公开制度，强化办学程序的公开性与透明度。

11.为了使贫困学生不因困难而辍学，我校建立校内贫困生资助制度，积极开展各类学生资助活动。

二、组织与教师队伍建设

1.为了发挥党员模范带头作用，我校在开学初就成立了党小组，定期召开党员生活会。一年来，我校党员都遵纪守法，无违法、违纪现象发生。2.为了搞好学校教育教学，我校学校领导每人带一门课，并上好一节公开课，一学期都听了20节课。

3.在教育科研方面，我校认真开展了校本研修。

4.为了使学校工作能够顺利开展，开学初，我们对学校每个员工、岗位设置进行了合理配置，明确职责，并对全体教职工进行考勤，考勤结果与绩效工资挂钩。

5.为了加强师德建设，我校组织教师对有关师德方面规章文章进行学习。学校成立了师德考核领导小组，制定了师德考核制度和措施，实行师德一票否决。一年来，我校教师无有偿家教、体罚、变相体罚学生的现象，无违法犯罪，教职工心理健康，全体团结。

6.为了使教师业务得到发展提升，我校重视中青年教师的培养和使用，学校制定了校本培训方案，认真积极选派教师参加各种培训。今年暑假期间，我校派郑学放老师到桐城师专参加培训。派幼儿园老师赴安庆墨子巷幼儿园进行参观学习。

7.为了提高教师的政治思想觉悟，学年初，学校制定计划。我校认真组织教师参加政治业务学习，教师通过学习，都提高认识，都写了学习心得。

三、课程与教学管理

1.为了深化课程改革，我校制定本学校课堂教学改进方案，有各学科课程教学问题分析、改进措施及改进情况调查分析报告。

2.为了提高教育教学环境质量，提高老师业务水平，我校建立与实施新课程相适应的教学管理制度，并且对教案，作业批改实行月查，不时抽查，要求课堂教学要体现新课程理念，并将月查结果在教师会上进行公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见。

3.为了加强教研组建设，我校制定了教研组发展规划，完善了教研组活动制度；每年进行教研组工作考核评比；我校积极开发具有校本特色的课程。

4.按照《新课程设置方案》要求，开齐开足课程，有效实施综合实践活动课程。使学生综合实践能力得到提高。

四、教学装备管理与使用

1.由于国家对教育的重视，学校教育教学实行了网络信息化，为了用好管好多媒体，学校配备了懂得业务的兼职中层领导，各专用教室配备了兼职管理人员，明确了职责，制定了学期工作计划，有总结和活动记载。网络资源建设费按时进入专用账户，确保了专款专用。

2.实行网络信息化教学后，我校专用教室管理比较规范，制度比较健全，原始使用记载齐全，环境、设备、仪器能保持整洁，桌面无乱写乱涂，实验室设施和仪器、信息技术设施和设备损坏后，我校及时报修，完好率达100%。在多媒体安装后，我校对全体教师进行业务培训。3.为了提高学生动手操作能力，我校开设了科学学生实践课，有原始记录。为提高学生阅读能力，培养学生阅读兴趣，我校图书室全开架借书，大大提高图书的使用力。

五、德育管理与办学绩效

1.我校非常重视德育队伍建设，注重德育目标与途径的针对性、实效性，形成了以学校为主体，学校、家庭、社会相结合的教育网络。本，我校成立了德育工作领导小组，制定了学校德育工作计划，并开展了一系列活动进行德育教育。

（1）通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

（2）在国旗下进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱他人、爱父母“五爱”教育。

（3）充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

（4）要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生转化工作。

我们通过发放《致家长的一封信》、开家长会等形式，要求家长配合学校共同教育好孩子。为了治疗学生的心里疾病，帮助困难学生和后进生，促进学生健康成长，我校设立了“心理咨询室”。为规范学生的日常行为，我校经常开展小学日常行为规范养成教育。

2.为了加强和改进学校的德育工作，我校首先加强班集体和少先队建设，积极创建优秀班集体，评选优秀少先队员，使他们成为学校德育工作有力助手。

3.学校的管理是教学工作的中心，我校健全了教学质量监测与评价机制，明确目标，制定措施。这使我校教学质量有了一个监测制度。4.我校严格按《国家学生体质健康标准》进行测试，合格率95%以上。大课间活动和课外体育锻炼有计划、有组织、有内容。本学年，我校举行了校冬运会。

5.为加强防病防近宣传，我校对学生进行防病防近知识教育，本学期对学生的视力进行测试，其结果没有发现新的近视学生。

6.为了培养学生的兴趣，发挥学生的特长，我校认真组织学生参加各种兴趣小组。只要发现学生的兴趣，就积极鼓励引导参加，使其得到发展。

本学期学校目标管理虽然已经顺利完成了任务，但还有一些不尽如人意的地方，有待今后的工作不断改进，力争完美。

以上是我校2014学校目标管理考核自评结果，敬请中心校领导考评。

第五篇：小学目标管理工作自评报告

鹿城镇上河小学2011-2012目标管理考核

自评自结报告

回顾即将结束的2011-2012学年，我校在鹿城镇中心小学的领导下，在社区村民的大力支持下，学校以“科学发展观”为指导，进一步统一思想，振奋精神，坚定信心，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，始终坚持“以教学为中心，以规范化管理为手段，以全面提高教育教学质量”，争创“优质学校”为目标，创造性地开展工作，在许多方面取得了突破性进展，整体工作迈上了新台阶。现将本学年工作作如下自评自结：

一、基本情况：

上河小学：有教学班三个（一年级、三年级、五年级），在校生60人，共有教师5人，其中男教师4人，女教师1人，按照职称分小学高级教师3人，一级教师2人。

二、主要成绩：

（一）、德育工作

百年大计、教育为本、教育大计、德育先行。俗话说：树人重在立德，无才无德是废品，德才兼备方为精品。因此，充分发挥学校的德育功能，培养学生养成高尚道德情操，是教育成败的关键。强化养成教育，不断提升学生的自主管理能力和自我服务意识，从而促进我校的学风、校风和教风的根本好转。

1、健全德育机构。成立了以校长任组长、少先队辅导员为副组长，各班主任为组员的德育工作领导小组。组织的建立健全，定期召开德育工作会议，保障了德育工作的顺利开展。

2、严格按照《国旗法》的要求升降国旗。每周一坚持集体升国旗及周五降旗仪式，教师与学生发言相结合。发言稿，尽力做到紧扣时代主题，切合形势发展的需要，有感召力和教育性。加强了对学生“五爱”教育。

3、以班级文化建设为载体，注重班级文化建设。主要通过班级班规建设，班容设计等活动的开展来发挥班级文化的育人功能。各班学生都精心为自己的小队取了一个与众不同的生动活泼的名字，并用卡纸张贴在墙壁上，鼓舞了学生的学习热情。利用学习园地，创建“读书角”，细心布置班级墙壁，力求让班级墙壁会说话，让学生自己编读书手抄报和“一日寄语”强调每个班级都体现自己的班级个性。

4、对学生加强进行了日常行为规范的引导教育。加强对《守则》、《规范》的学习和要求。学校日常行为检评小组，对升旗、两操以及环境卫生等方面进行“日查―周评―月结”，每周评出的优胜班级和规范班级，发给“流动红旗”，以示鼓励。每月一总结，表彰先进班级。

5、结合重大节日开展丰富多彩的活动，加强对学生的品德教育。（1）开学典礼上提出了新学期的新要求。（2）结合上级通知要求积极组织了“保护环境”征文比赛；（3）三八节期间组织了“感恩的心”征文比赛，六一期间组织了“庆六一”绘画比赛，在活动中，不仅增强了学生的参与意识，更使他们爱祖国，爱老师，爱生活。

6、充分调动“家长学校”的育人作用。本学期3月份分全校及年级召开了家长会，家长到会率98％，各班主任及任课教师与家长朋友面对面的进行了交流，收到了良好的效果，得到了家长的好评。

（二）安全工作

教育不出事，才能干大事。学校安全工作抓得细，抓得牢，抓得紧。学校始终把学校的安全工作当作头等大事来抓，牢固树立安全第一的思想，全方位保障学生的安全，建立健全了各类安全教育工作规章制度和安全事故应急预案。我们本着对学校全体师生高度负责的精神，时刻绷紧了安全这根弦，开设了安全教育课，通过各种有效的形式，定期举办安全教育讲座，定期进行安全应急演练，加强了安全法规教育，突出了阶段性的安全主题教育，增强了学生的安全防范能力。我们于3月份邀请林业站人员进行了“消防安全知识讲座”，全校师生受益匪浅。学校定期与教师、教师定期与学生及家长层层签订《安全责任书》，天天讲

安全，会会讲安全，事事讲安全。加强安全、法制教育，搞好综合治理，建立健全安全责任制，提高师生安全意识。

加强对学生的常规管理和安全教育，抓“实”、抓“细”。常规工作方面主要抓学生的日常行为规范、小学生守则，对照《一日常规》，狠抓学生的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以创建“平安校园”、“和谐校园”，加强师生安全教育。利用周头会、升降旗仪式、少先队活动等形式，对学生进行安全教育。我校地处公路边，学生来上学沿途都经过公路，所以，抓好交通安全教育是安全工作的重中之重，具体要求是，每天学生上学放学回家，都坚持各村路队长带队负责、家长接送制，值周教师和负责人检查制。同时也抓好学生防电、防水、防火、防食物中毒的教育，并认真调处学生之间的矛盾纠纷，制定《校内安全公约》和《上学路途安全管理规定》。所以，一学年来，我校师生未发生一起人为性安全事故。

（三）狠抓教学工作，重教研，提质量

1、教学常规工作有序开展，过程监控取得实效。抓好教学五环节，对备课、上课、批阅、辅导、考核的各个教学环节，采取教师自查，负责人检查、抽查相结合的形式，严格目标管理强化过程监控，增强了教师的责任意识，提高了他们钻研业务的自觉性，也提高了教师业务素质，保障学校教学工作顺利开展。

2、优化课堂教学，鼓励教师积极参加教学研讨、讲赛活动，促进了全体教师教学水平和科研能力的提高。

3、教研工作创新思路。教学要上台阶，教研要出成果，仅靠传统的教学方式是不够的，本学期，我校在认真对照新课改的要求及课改思路的基础上，以更新观念，提高教学质理为目标，开展了形式多样的教研活动。开展了两次教研活动，使教师取长补短、互相交流、互相学习，收到良好的效果。

4、认真上好音乐、体育、美术、劳技、健康课，开齐课程，开足课时，使学生全面和谐发展，提高综合素质。

5、认真组织好期中、期末考试，严肃考纪、端正考风，对学生进行诚实应考教育，使学生诚实应考，增强了学生的遵规守纪观念和竞争意识。

6、加强家校联系，取得家长的支持与配合，全面提高学生的学习积极性，明确学习目的，端正学习态度。本学期学校召开了家长委员会两次，家长会二次，大大提高我校区家长的家庭教育素质，转变了家庭教育观念，学生的学习积极性提高了，违纪的少了，不完成作业的学生也大大减少了，因而教学效果明显好转。

7、“普实”工作和远程教育有计划开展，学生有计划、有目的的在老师组织指导下收看教育实况录相，课堂教学实录以及其它少儿节目、安全教育警示录像，给师生开阔视野、增长见识、丰富了学生生活、提高了学生效率。

8、开展好送温暖活动，做到关心后进生，扶助特困生，关爱单亲生，奖励优秀生。

（四）、体育卫生艺术教育工作

1、学校定期召开专题会议，使体卫艺工作正常进行，每天保证做好两操，以元旦文体活动为契机及时开展拔河、赛跑、接力等小型竞赛活动。保证学生每天在校体育活动时间在1小时以上。

2、重视对传染病、常见病、学生近视的防治宣传，并有措施和成效，通过举办卫生知识讲座，健康知识讲座与竞赛等形式宣传健康教育知识，完善了学生的人格，促进了学生的健康成长。卫生监督检查做到了日查、周结、月评，作为评选优秀班级的重要依据之一。

3、各种兴趣小组活动开展的有声有色。有唱歌、讲故事、篮球队、书法小组等各类兴趣小组有专人指导，坚持训练，定期开展训练进一步提升了学生的艺术素养，培养了学生的参与意识，陶冶了学生的情操，促进了学生的全面发展。

（五）抓师德师风建设，形成优良师德风尚

1、加强班主任的培训和指导工作。根据班主任工作的实际情况和工作要求，以开会培训和个别指导、相互交流的形式，提高班主任的班级管理能力。因为班级是学校的基本单位，班级管理的好坏，是一所学校校风、学风、教风好坏与否的关键。

2、加强教师的业务知识培训，提高教师的教育教学水平。坚持每周四业务学习和两周一次的教学研讨交流制度，并在其中交流教学中的疑难，达到教学相长。

3、加强教师政治学习，提高教师政治素养，增强责任感和使命感。坚持每周一的政治学习，提高教师教书育人的积极性，增强了团结合作，爱岗敬业的奉献精神。

（六）、校园环境与文化管理工作

学校始终坚持以美化校园、提高学校的文化品位为目标，以提高学生的综合素质为目的，努力优化学校自然环境，统筹布局，合理规划，培植花草树木，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。今年又结合我校的实际情况对校园绿化、美化进行了改造，清除多余、繁杂的树木，投入了六千多元改造了校园围墙，使整个校园充满了浓厚的健康向上的文化氛围，全方位地构建了生动活泼、健康有益、奋发向上的校园文化。

三、存在问题及今后努力方向：

1、办学条件还需要进一步改善。我校的各馆室教学设施不足，学生活动场地太小，不能满足学生活动需求。信息技术的整合问题，我校的信息技术教学还没有微机，给教学和办公需求带来了很多的不便。

2、教学师资严重缺乏。音体美、信息技术等学科专业教师缺乏。

1、在校本培训和教研教改方面还有待于再强化提高。教学科研方面有待加强。

3、校园文化建设方面需进一步加强完善。

4、教师基本功需继续进行强化训练。

5、抓教学常规提高质量方面还有很多工作不到位，如辅导差生、作业批改、培养优等生、教学设计方面还需不断加强。

综上所述及依据学校目标考核量化表评定，自评为92分，请予复核。总之，“成绩与问题同在，挑战与机遇并存”。我们将在总结经验的基础上，对存在的问题进行梳理、制定整改方案，不断加强教师政治业务学习，加强常规管理，强化教学科研，狠抓师德师风，加强教师责任心、事业心和进取心教育，提高教师的综合素质，使我校的教育教学质量稳步提高，为我镇的经济建设和教育发展、社会和谐做出应有的贡献。同时，相信通过不断的总结反思、实践与发展，我校将会有更新的变化与更快的发展。

上河小学

2012年6月6日