2011太平小学校务公开总结

第一篇：2011太平小学校务公开总结

2011年

太平小学校务公开工作总结

积极推行校务公开制度，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性；推行校务公开制度，有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉政建设；有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性；有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。它的顺利开展，必将为学校的发展注入新的活力，为学校开拓出高层次的精神境界和管理境界。

一、认真组织学习，转变工作观念。

几年来，我校反复在教师会议上组织全体教师学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体中层干部真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作，对密切党群关系、干群关系和校群关系，提高学校民主管理水平，形成科学的良性运转的工作机制，保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。

二、建立工作机制，明确工作职责。

根据工作需要，我校设立校务公开工作领导小组、校务公开工作办公室和校务公开监督委员会，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务领导小组会议每学期初召开一次，校务公开办公室会议每学期末一次，监督委员会会议不定期召开。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见，对校务公开工作做出明确指示，学校各处室也

能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开公布。工作中，我校认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。

我校还制定了《太平乡中心小学校务公开制度》，设立公开举报箱、监督电话，对来信来访情况问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳，并将办事结果及时公布。建立校务公开制度执行档案，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册，以便上级有关部门及学校监督委员会的检查监督。

三、坚持公开标准，增加工作透明度。

对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下：

（l）我校年度工作目标计划、项目安排及重大决策。

（2）工作制度。全体教职工岗位职责、身份公开，接受监督。

（3）办事公开。对教研等主要工作事项，事先计划公开、办事结果公开。

（4）收费公开。我校在春季、秋季开学时，定期向社会公开收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，特别是本学年春季开学我校实行农村义务教育收费标准，学校以出板报、贴公告、网络通知等相结合的方式向学生及家长进行宣传；和新生招生情况。

（5）财务管理公开。每学期的期末向教职工公开我校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况。如媒体教室的配备投资情况，学校课桌椅的添置、修缮支出、学校伙食团的改建工作，校园网络的前期投资项目（校园内各处室、年段电脑的配置等）。

（6）计划生育管理公开。全体教职工婚育、申领生育计划证、申领独生子女证等情况均实行公开。

（7）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励（含年度考核评优）范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

（8）职称评聘公开。专业技术职称评聘，包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等实行公开。

四、拓宽监督渠道，巩固工作成效。

为落实和检查校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。

1、民主测评干部。

学校领导班子、中层干部每学年接受一次教职工全员考评，和教代会考评。请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感。坚持民主评议党员，严格标准，全面衡量，奖励先进、激励后进。

2、设立校长信箱，接受师生反馈。

在校务公开举报箱、监督电话之外，我校还另外设立校长电子信箱和校长办公热线。对学校存在的问题、教师的教学情况，学生或家长可以通过校长信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。

3、定期召开家校沟通会。

我校成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校不定期召开年级段学生家长会共12次，及时向家长宣传有关教育政策、反映学生在校情况、解答家长们关心的问题，听取学生家长的意见。请家长参与监督，得到学生家长、社会各界对学校工作的理解和支持，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。

五、存在问题和努力方向。

1、校务公开工作还需继续加强，教职工参与学校民主管理的积极性有待进一步的提高。

2、对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题，还需全体教职工群策群力，才能寻找解决的途径。

3、推行校务公开制度还需进一步总结提高。

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量推上一个新的台阶而奋斗。

新户镇太平小学

2011.12

第二篇：小学校务公开总结

小学校务公开总结

实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来，学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们根据学校的实际，制定了《衙口中心小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、教职工会是校务公开的基本形式

要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。

1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。

2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。

3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

（一）公开形式：

我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。

四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。<莲~山 课件>校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。

我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造衙口中心小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。

第三篇：小学2010校务公开总结

沙湾县第三小学2010年校务公开工作总结

实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实 “三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下：

一、加强领导，全面推行

学校高度重视校务公开工作，组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。

二、公开标准，增加透明度

对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：（l）职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

（2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况。

（3）办事公开。学校办学指南以及师生捐款公开。

（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照沙湾县物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免收杂费的通知。

（5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

（6）人事管理公开，按程序接受教职工的监督和上级的任命。

三、本学年校务公开成效

一学年以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。

1、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。

2、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。

3、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

四、工作不足

在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。

沙湾县第三小学

二〇一〇年十二月

第四篇：2012校务公开总结范文

融合互动 民主创新

校务公开谋发展 凝聚才智促和谐--xxxx小学推进校务公开工作纪事

xxxx小学座落在xxxx，创建于xxxx年，是一所年轻而有活力的省级规范化学校。现有xx个教学班，在校学生xx人，在职教师xx位，其中有全国优秀教师、xx市优秀专业技术人才、市区教学能手、学科带头人、市区优秀教师等一批名师，近几年来学校坚持“xxxxxxxx”的办学理念，致力于办人民满意的教育，积极推进校务公开、民主管理，谱写了一曲特色发展的新篇章。

一、党政重视，协作互动，校务公开求实效

校务公开、民主管理是体现教职工主人翁地位和作用的重要形式，多年来，xxxx小学积极推进和不断深化校务公开、民主管理，形成了党委统一领导，行政主持、工会协调监督，校长室、教导处、总务处、大队部等具体实施落实，教职工全面参与的工作格局，促进了学校民主政治建设和党风廉政建设，推进了学校的科学发展。

1.分工明确：为了保证校务公开工作落实到位，学校实行明确分工，建立了以校长xx为组长、书记xx为副组长的“校务公开领导小组”，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人，成立以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。小组各成员分工明确，责任落实。

2.定期会议：校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公会议，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，及时向校长汇报贯彻落实情况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议及时采纳，并将整改结果再次公开。

我校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的方式，推进校务公开，逐步形成党政工齐抓共管的局面，推进了学校的民主管理。

二、职责明确，制度健全，民主管理上正轨

根据学校工作实际，制定了《xxxx小学校务公开的实施办法》，并制定各组织机构工作制度，并在学校发展的不同的阶段对校务公开、民主管理工作提出了不同的要求，明确了校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，公开载体多样化：教代会、行政会议、公开栏等，巩固学校的凝聚力和向心力，提高了学校领导决策的水平，增强了学校整体的办学实力。，1.内容全面：凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开内容涉及学校工作的各个层面，首先是学校重大问题及决策的公开，如：办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校制定的规章制度条例、意见措施、学校的聘任、干部任免，绩效考评、评优评奖、民主评议干部、教师的职称评审、学生评优等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一直是家长关心的热点，我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局、教委联合下发的有关文件执行的情况等。三是：工程招投标、大宗购物、重大工作、安排财务收支情况、招生工作等。

2.多点结合：公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作相结合；同学校的班子建设，师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同建立规章制度相结合。公开的形式同时做到四个结合：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。

三、彰显功能，过程规范，教工大会抓落实。

学校坚持将教代会作为教职工行使民主权利，民主管理学校的基本形式,通过教代会，学 校赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利，充分体现教职工主人翁意识。学校在整个教代会实施过程中注重彰现教代会功能，促进学校可持续发展。近五年分别圆满召开教职工大会，本教职工大会也在紧锣密鼓的筹备中，拟定于xxxx日举行。

1.充分酝酿、精心组织，教代会凸现教师主体性

充分的酝酿和准备，每次教职工大会均成立筹备小组，并设立代表资格审查小组、工作小组、宣传秘书组和会务组；确定教职工参加名单，张榜公布；确定大会中心议题，围绕学校教育教学工作的中心任务确定议题：2009年提出大会中心议题是“xxxxxxx”；2010年大会中心议题是“xxxxxxxx”；2011年的中心议题是“xxxxxxxx”；2012年的中心议题是：“xxxxxxxx”。

在整个的前期筹备及提案酝酿过程中，在体现工会引领作用的同时，充分发挥教师的能动性，教师积极参与其中。

2.集思广益、落实提案，教代会调动教师积极性

代表提案是教代会广泛联系群众，吸引教职工参加学校管理，集中群众智慧的重要方式。提案质量的高低，可以直接反映教代会在民主管理、民主监督、民主决策的质量和水平。

（1）教师培训，为提案酝酿奠定坚实基础。按照教代会的工作规程，在大会召开之前有计划地进行培训工作，带领与会教师学习了《工会法》，《如何提出高质量的提案》等材料，使教职工提高认识，认真履行自己光荣的职责，引导广大教师围绕学校教育教学工作这个重点提出自己的提案。并着手酝酿提案。

（2）政务公开，为提案征集提供公正载体。提案代表教职工的意愿，反映教职工的心声和呼声，要向教代会提交出高质量的提案，势必要求代表平时注意观察和留意学校每天发生的大事。因此学校始终坚持政务公开，凡涉及学校发展、教育改革以及和教职工切身利益相关的所有重要事项都在一定的范围内采取适当的方式进行公开，为广大教师知校情，晓政策，了解学校大事提供了凭借，同时，还将教代会中心议题材料及校长工作报告一并向教师通报，供教师们思考和斟酌。

（3）提案汇总，为大会召开理清明确思路。

每次教代会召开前夕，提案工作小组对教师们的提案进行分类整理汇总，近五年来共收到提案百余条，其中xxxx年教代会就收到提案xx件，分x大类，提案涉及面广，关于教学、关于基础建设，关于氛围建设、关于学生管理，林林总总，广大教师能以主人翁的姿态，群策群力，参与到学校管理中，积极为学校献计献策。提案质量高，不再仅仅局限于福利方面，老师们更多的关注学校的长足发展。

（4）教代会提案件件有落实，事事有归属。

在教职工大会期间，学校行政先后多次召开由校长、副校长、各部门负责人、提案工作组长参加的行政办公会议，专题研究教职工大会教师提案的落实，在党政领导的协调下，提案分门别类归口到相关部门-校长室、教导处、总务处、大队部，在限期内负责落实教代会代表提案并作出答复，对一些没有条件实行的提案，相应部门的负责人要作出解释，切实做到提案处理件件有落实，事事有归属

3.民主监督，政令畅通，教代会彰显民主功能

（1）教代会圆满召开，为学校民主管理增添了亮丽的风景。

每年的教代会是学校的一件大事，也是一件盛事，老师们广泛参与，在xxxx年的教代会上，广大教师认真听取校长的工作报告，非常振奋，广大教师表示将在工作中，继续发扬团结奋进的精神，努力工作。提高教学质量，确保课堂教学这个主渠道畅通，扎实推进德育工作。广大教师将发扬团队精神，互相协作、互相关心、互相理解，创造好的工作心情，以学校为荣，以学校为家。

（2）干部评议、满意度测评，使广大教师增强了民主管理的热情。

在每年一度的教职工大会上，老师都要对学校中层干部德、能、勤、绩、廉进行考核，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩。中层干部在教代会上进行述职，通过民主评议，代表们从德、能、勤、绩四个方面对每位被评议的干部进行评分。及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改通过评议测评，相互沟通，学校领导把全心全意依靠教师办学的指导思想落到了实处，以身作则,廉洁自律，干部与教职工的距离近了，教职工对领导更加信任了。教师的工作积极性得到充分调动。促进了各项工作的顺利开展。学校改革的重大举措，学校发展的重要事宜，教职工关心的重点、难点、热点、焦点的问题，都通过教职工大会等形式，广泛地及时地听取大家的看法和建议，以实现决策的民主化。教代会制度的建立与完善，为推行民主管理奠定了良好的基础。学校正是依靠了教职工的集体智慧，科学决策，科学管理。

四、拓宽载体，全员参与，和谐校园共建共享

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节，几年来，学校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断丰富其他有利于公开的载体形式，成立校务公开观察委员会，拓宽校务公开的渠道。校务公开观察委员会下设学校管理观察组、教师观察组、学生观察组、教学观察组，让教师、家长、学生，知校情、参校政。

1.学校管理观察组主要针对学校常规各项管理工作，包含安全、卫生、师德等诸方面，成员主要有书记xx、工会主席xx、大队辅导员xx、家委会成员，学校管理观察组针对学校各项管理工作，提出意见提交校务公开工作小组，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实。在学校管理观察组中，家委会作为深化校务公开的新的推动力量，近几年来，这个具有参政、监督评价、宣传、协调多种功能的组织，有力的促进了学校各项工作的开展。家委会、家长会参与管理，沟通有无，家长满意度逐年攀升。

（1）聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。成立学校中外百名家长教育志愿者团队, 吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。因为我校是一所国际化学校：有中国学生、韩国学生、美籍华人。这些学生虽然来自不同的国家，但是他们在校园里一起收获着学习的硕果，体验着生活的快乐，成为我们学校一道亮丽的风景线。学校及时把办学理念，发展规划，管理制度，以及收费情况等校务向全体家长公开。

（2）开通校长热线、校长信箱，为家长、学生和学校之间架设了一座直接沟通的桥梁。每周校长定期打开信箱，处理群众来信，解决学校在发展和管理中的问题。校长对每一封群众来信都能认真分析，并在行政会议上讨论，对良好的建议会采纳和落实。另外，通过发放公开信、公告、温馨小提示、开通校园网站、设立班级博客、开通家长qq群等与家长无障碍沟通。公布相关项目，接受群众监督。

学校管理观察组工作的顺利开展，调动起广大家长的积极性，尽力参与到学校的教育管理中来，积极为学校献计出力，促进了学校的良性发展。

2.教师观察组主要针对学校各项工作。小组成员主要由教师代表组成，这其中有部分工会组长、级部组长、教研组长。教师观察组主要针对学校各项工作进行观察，搜集，将反馈意见上报后按程序处理，学校同时也通过校务公开栏、教师反馈会、全体教职工大会、教师恳谈会等形式公布于众，做到载体多样，渠道畅通。

（1）校务公开栏。学校在学校办公区设立了校务公开专栏，全方位、多层次、有侧重地公开校务情况。学校的重大决策、重要事项经校务会研究决定后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后予以公开，并xx市校务公开记录要求规范记载入册。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面；公开的时间视内容的缓急，实行定时公开与随时公开相结合；并收集反馈群众意见，及时采取整改措施，使民主管理真正落到实处。

（2）教师反馈会。首先，每月一次的教师反馈会，由部门分管领导轮流进行，通报、梳理本月主要工作，学校中的大小事情，件件桩桩都公开，教师心中有数；其次，全体教职工大会是实行校务公开、规范民主管理的有效途径。每学期开学工作会校长向全体教职工通报学校学期工作计划；学期结束会，通报学校学期工作总结；每一年结束，通过教代会通报财 务收支情况、本基本建设和重大设备设施建设情况，使教职工对学校工作心中有数，从而激发主人翁意识和责任感，积极主动地搞好学校的各项工作。

（3）教师恳谈会：经常组织班主任联席会议、大队辅导员工作例会、教研组长、骨干教师、教师代表等多种类型的座谈会，随时通报校务公开情况，就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行交流和探讨，及时做到彼此沟通，相互理解，支持信任。

3.学生观察组主要是通过开展岗位体验教育，成员主要是各班的中队委，本学期学校把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，并广泛组织全体队员开展“我做小小班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师” “我是护卫队员” “我是电视台小编导”等岗位，学生自己尝试设想，动手制作，每人寻找到一个岗位，在岗位体验中，收获成长，同时对学校工作进行自主管理，成立学生申诉理事会，学生观察组对学校管理中有异议的，及时上报校务公开工作组，学校讨论研究后，在红领巾广播站中予以说明，孩子们在体验中从而获得一种尊重、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，更好的服务于他人。

五、特色彰显，和谐发展，校务公开凝聚民心

校务公开工作注重更有效的群众监督，强化教职工的主人翁意识和民主意识，增强教职工的凝聚力，创建和谐校园。

1.让教师说出来：当学校绩效分配改革进入关键时刻后，一些教师产生疑虑、甚至抵触情绪，教代会召开专门会议集中教职工的意见，加以修改完善，方案得以顺利通过，梁校长感慨的说：要更新观念，跳出教育看教育，但这个理念必须在确保教职工的话语权和监督权的前提下，通过教代会等民主渠道，与教职工心贴心，才能得到教师的认可，凝聚成同心发展的强大合力。

2.让教师走出去：学校每年安排近一半的一线老师外出进修，访学，先后安排老师赴北京、上海、南京等教育发达地区学习，对新进的青年教师进行岗前培训，确保每位教师入职后都有充电的机会。

3.让教师乐起来：在教师医疗健康、生活福利等保障上，学校集中了大多数老师的意见，投入近万元为全校教师办理了职工户主医疗保险，投入近2万元资金为“教师活动室”购置健身器材，学校注重教师身心健康，组织教师开展爬山、趣味跑、乒乓球等体育运动，邀请知名心理学家xxx、xxx来校讲座，提升教师的生活品味，使广大教师享受到学校发展成果的“真金白银”，感到家的温暖，全校上下心往一块想，劲往一处使，全体教师忘我工作，无私奉献，将学校的发展与自己的前途命运和切身利益联系在一起，团结一致，尽展自己的才华，竭尽全力去工作。五年中，学校校务公开、民主管理建设迈上了新台阶，先后被评为：全国网络道德示范校、xx省文明单位、xx省规范化学校、xx省科技教育研究先进单位、xx省电教示范校、xx省语言文字示范校、xx省绿色学校等称号，市职工代表大会先进星单位、市“诚信示范岗市、市优秀基层党组织、市艺术示范校规范化”市优秀党员活动室、市文体示范校，市语言文字示范校。社会认可度和美誉度逐年提高。

勇立潮头敢为先，再续华章创一流，我们将和着时代节拍，抓住机遇，积极推进校务公开、民主管理，努力谱写素质教育壮丽辉煌的华彩乐章！

第五篇：校务公开总结

石华学校校务公开工作总结

校务公开是一项加强学校民主政治建设的奠基工程；是一项坚持走群众路线，全心全意为人民服务的民生工程；是一项推进教育改革，创建行业新风的希望工程。我校校务公开始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“十七大精神”为纲领，全面落实科学发展观，以“创建文明行业”为契机，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，着力推进学校依法治校、民主理校的步伐，已经步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、优化体制，健全机制，保持校务公开的创新态势

我们建立了校务公开工作领导小组，设立民主理财小组，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制。坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关科室付诸实施，广大教职工群众积极参与校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校“党风廉政建设”、“创建文明行业”、“落实科学发展观”紧密地结合起来。学校从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

二、制度到位，注重载体，提升校务公开的制度意识

（1）完善校务公开程序。公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等；设立公开专栏、会议通报、公告、广播、家长会等形式进行公开；定期审核并公开学校招生财务收支情况；对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务及时公开。

（2）完善教代会制度。重大决策必由党政工集体讨论通过；实行民主理财制度，每个学期都由财务中心小组对学校财务进行不定期审查、期末审查并将结果公开；实行民主评议行政领导制度；实行办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。

（3）完善财务审批制度。学校规定1000元以上的购买必须经校长行政会议讨论，物品购置，要有经手人、证明人、审核人、批准人签字方可报销。

三、拓宽渠道，多元公开，确保校务公开的良好效应

（1）突出教工会的主导作用。在每学期初校长会议都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题，进行讨论和审议。近几年来，我校发展规划、学校工作计划、财务预算计划、考核奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题都得到全面落实。不断完善校务公开制度，使校务公开发挥应有的作用。

（2）突出校务公开栏的主阵地作用。公开的内容涉及基建项目发包、考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面，使广大教职工能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持，从而一心一意抓教改，同心同德谋发展。

（3）突出重点项目公开的主体作用。在逐步推行校务公开的过程中，我们首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，均予以公开。把教师、家长最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾的内容作为公开的重点。

——学籍公开。利用校内宣传栏，主要公示全校班级数、学生数、起始年级的班级数及学生数，新生报到、中途转学须提交的资料等。

——财务公开。利用校外公开栏，向社会与家长公开“一费制费用细目表”，让社会监督。校内校务公开栏公布各月报表、预算表、收支表、重大采购项目表等。

——政务公开。利用校内公开栏，把学校的办学思想、理念、目标和学生管理情况和学校每学期的工作计划、教研计划、活动方案等向教师与社会公布，并公布学校的行政机构及职能部门负责人名单。

——党务公开。利用校内公开栏，一是公布党支部组织机构及支部委员名单；二是把与党员相关的党费、议事制度、组织工作规程等进行公开；三是把入党积极分子培养对象、党员发展对象、预备党员转正对象进行全面公开。

四、强化监督，加强制约，营造校务公开的和谐氛围

强化监督、加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。我校根据学校实际情况，对校务公开工作的组织机构、公开内容、公开的途径与形式、公开的程度与深度等方面的监督提出了具体的要求，提供了有效的监督保障体系。另外，我校明确了校务公开领导小组的职权及校务公开监督小组的职责，为校务公开工作的开展提供了强有力的监督保障。形成校务会、行政例会、党政工联席会议等议事制度，通过固定的校务公开栏、学校宣传栏等途径和形式将议事结果进行公示。就教师评优、评先、评职称和学校招生收费等焦点问题，及时向学生、家长、教师、社会公布。

五、活动导航，思想护航，共建风清气正的文明行业

近年来，学校先后开展了“廉政文化进校园”、“党员学习科学发展观教育活动”、“党员创先争优教育”，为了进一步巩固成果，规范学校办学行为、杜绝违规收费、倡导教师廉洁从教，学校开展了一系列争创活动，教师签订了师德师风承诺书和党员教师“创先争优”承诺书，认真学习《义务教育法》、《教师法》，完善各项规章制度做到校务公开、财务公开，后勤不后，在学校醒目位置设立意见箱，学校教师电子备课室配备二十台电脑采用政府采购办法，学校明德楼、教学楼建设都采取了规范的政府招投标程序。近年来，我校加强行业作风建设，将实行校务公开落到实处，还家长一个明白，还教师一个清白，还社会一个公道。培植清正廉洁的校园沃土，让文明的校园实起来。由于成绩突出，学校连续三年被评为北安市 “先进集体”等荣誉称号。

三、存在问题及努力方向

1、存在的问题：一是少数同志对校务公开工作的重要性，必要性认识不足，对校务公开精神缺乏理解，只看到校务公开工作对其工作形成监督和压力的一面，而看不到校务公开能使其工作获得更多的理解和争取更多的支持的一面。二是发展不平衡，在重视程序上存在着差异，个别教职工还停留于表面现象形式。三是我校教代会还未能主动、全面地发挥职能。

2、今后校务公开的努力方向：

（1）领导继续高度重视，充分发挥教代会的作用，充分调动群众参与的积极性。

几年来的校务公开之所以开展得比较顺利，与领导班子认识一致有关，与群众的积极参与是分不开的，我们从现在开始要依托教代会这一载体，扎实推进校务公开工作。继续为群众的积极参与创造条件，发挥公开栏，校园广播，意见箱，各种座谈会，电子邮件箱和监督电话等形式的作用。保证校内外教工、群众积极参与有一个良好的畅通渠道。

（2）联系工作实际，突出公开重点

校务公开工作涉及面广，即要维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权力，又要维护行政领导依法办事，依法治校的权力。因此，校务公开工作要联系实际，才能抓出实效。突出公开重点，在重大问题公开的过程中，突出重点环节，做到群众满意，教职工满意，领导满意。

（3）加强制度建设，强化民主管理

校务公开工作的制度化和规范化建设至关重要，它是开展校务公开工作的保障，是克服工作随意性的基础，是实现公开目的的保证。在校务公开过程中，必须按制度办事，用制度规范行为，最大限度地发挥校务公开的作用，提高民主决策，民主管理，民主监督水平，努力推动学校整体工作的开展。

虽然我们在校务公开工作中，取得了一些成绩，但离上级的要求，群众的愿望，还存在一定的差距。我们决心通过这次检查测评，虚心接受检查组领导的指导，认真总结，发扬成绩，解决存在的问题，为校务分开稳步开展，促进我校的改革和发展而努力！

由于我校校务公开工作增强了主动性，注重了实效性，做到了长期性，强化了督查性，极大地增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动了教职工的工作积极性，提高了学校科学理校、民主治校、法制兴校的水平。学校品位得到了提高，效应得到了彰显。

石华学校 2015年6月30日