爱护公物——国旗下的讲话

第一篇：爱护公物——国旗下的讲话

各位老师、同学：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约”。

玉田职中经过多年的励精图治、奋发图强，学校不断发展壮大，今天的玉田职中管理严明，教育教学设施不断完善。置身于职中校园，映入眼帘的是整洁干净的教学楼、实训车间；错落有致的宣传栏、运动场；生机勃勃的花草树木„„学校处处呈现出一派欣欣向荣的景象。在我们看到校园环境日新月异、人文气息日益浓烈的同时，我们也发现一些令人痛心的不良现象：刚刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；教室里的扫帚、墩布成为同学们手中的玩具；教室宿舍的墙面上不知留有几届学生所谓艺术家的作品„„

在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，而在我们这样一个文明的殿堂，却存在这些不良现象，使我们不得不深思，我们怎么能够忍受那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么能够忍心让大家朝夕相伴的课桌变得伤痕累累。爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质。“人无德不立，国无德不兴”，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！

爱护公物，从我们做起，让我们轻手轻脚的挪动桌椅、小心翼翼的开门开窗，爱护学校的一草一木。

爱护公物，从小事做起，不要在墙壁上留下鞋印，不要在把玻璃打的支离破碎。爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水。同学们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们积极行动起来，爱护公物，厉行节约，让美丽的校园在我们共同精心呵护下，变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第二篇：爱护公物-国旗下讲话

爱护公物，从我做起

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我讲话的题目是<爱护公物，从我做起> 爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，更能体现一个民族的素质。

但在我们学校，最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：有摔坏课桌椅的现象；有在墙壁上乱踩脚印现象，最严重的是，最近学校挂出来的宣传横幅被撕烂、新挂的黑板也遭到破坏。

同学们，你们有没有想过，不论你是有意还是无意，损坏公物的行为都是极不文明的，是不讲公德，不遵守校纪校规的。希望这些损坏公物的同学认识到，自己也是这些公物的“主人”，应该知道公物是大家公用的物品，我们每一个人都有爱护公物的义务。爱护学校的公物，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。

同学们，爱护公物是我们国家的优良传统，为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会我向全校同学提几点要求：

一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不破坏物品，不乱涂乱刻，不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗，不在墙体上拍球。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，,用完水后随手关闭水源。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让爱护公物真正成为一种意识，一种自觉的行为，用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”。

谢谢大家！

第三篇：爱护公物国旗下讲话

爱护公物

各位老师、同学们，上午好：

今天，我国旗下讲话的题目是爱护公物。这是一个经常谈起的话题，也是有必要经常讲的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这既是一种自觉行动，也是一种社会美德，而不是某个人，更不是某个单位的事。

同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，致使有些桌、椅损坏严重，不是缺胳膊就是断腿。有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门，还有个别同学在洁白的墙壁上乱写乱画，甚至写些侮辱人的言语。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正是这些小事，反映了人的素质，令人担忧。爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。如此说来，反社会就会被社会排斥和抛弃，反社会还得了么？什么叫社会？社会就是包括我们自己的所有人的集合。如果这个集合要把我们排斥出来，要把我们抛弃掉，我们还如何生存？

在这里，我们要告诫这些同学：公共财物是人民群众的劳动成果，学校的公共财物是为全校师生员工提供服务与便利的物质基础，决不允许任何人去损坏它。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制改掉坏习惯，要通过道德自律完善自己的人格，特别是在无人监督的情况下学会慎独，做到知行合一。

第四篇：爱护公物国旗下讲话

爱护公物

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常谈起的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。

同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的情况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。

最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责；学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务，所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。

谢谢大家 2015-5-12

托尔塔依农场学校2014-2015学年

第二学期国旗下演讲

《爱护公物》教育

托合塔吉。阿不拉

2015-5-12

第五篇：国旗下讲话：爱护公物

爱护公共财产

创造美好明天

老师们、同学们：

大家上午好。同学们，爱护公共财产是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。作为中学生来讲,，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

然而我们有些同学的行为与上述要求相差甚远，如喝完饮料后把瓶子丢在厕所里，导致管道多出堵塞；把用过的餐巾纸丢在水池里，有的甚至把扫卫生的垃圾和吃剩的方便面倒在水池里，致使水池多次堵塞；另外不关电灯和水龙头的现象经常发生，有的学生在桌上、墙壁上上乱涂乱画的，有的学生使劲敲砸电源开关，有的学生把保护我们生命安全的灭火器箱踢坏，导致其按不开，有的班级冯箕被踩扁，扫帚成了打闹的工具，还有的同学无故拳打宣传展板，照成了我校宣传展板大面积被破坏等等，这些这破坏公共财产的行为，尽管只是极少数人所为，但是，他们破坏的是我们整个学校的形象。他们的行为与当代文明中学生的身份格格不入。

不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。

我在这里再给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了75年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。

亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。

通报批评： 自开学以来，学校的公共设施特别是宣传展板破坏较为严重，经学校调查以及摄像头监控发现：向飞龙、刘聪、黄子豪、多次拳击过宣传展板，致使展板无法正常使用。他们的这种行为，与当代文明中学生的身份格格不入，产生了极大的负面影响。经学校研究决定，对以上5同学记大过处分，计入学生档案。并照价赔偿被破坏的展板。希望。。