理财投资公司书面报告

第一篇：理财投资公司书面报告

幸任财富投资基金管理

有限公司书面报告

提交日期：2014年10月

班级：广告122

小组成员：戴飞雁邓菲雪李艳林梦洁龙星曈王佳慧

公司名称：幸任财富投资基金管理有限公司

简介：幸任财富是立足于国内产业投资和区域投资的大型基金管理公司，是专注商业模式创新、科技创新与金融创新的金融投资机构。

幸任财富基金具有一流的国际化团队，成员均为具有多年国际化投行业务操作及管理经验的高端投资专业人士、或具有长期在大型实业公司运作经验的高级管理人士，幸任财富的合伙人及投资团队兼备国际经济发展视野和本国创业投资企业经验，都有着非常卓越的投资成绩。

幸赢财富基金的运作将产业资源与金融资本相互结合，着眼于商业模式创新、科技创新与金融创新相结合，幸任财富基金的规范运作稳健经营积极推动我们所关注的区域项目及产业项目的发展，通过我们的资本优势、专业优势、与各方通力合作，创造各方共赢、持续发展的投资效果。

品牌理念:

投资我们最熟悉的行业

我们相信幸任财富对行业的专注令我们能够站在趋势的前沿。凭借投资团队的专业水准以及对未来的远见，从而使我们得以应对行业挑战并把握商业先机。长期合作伙伴

幸任财富投资理念的核心是尊崇客户关系及长期价值创造。对于所有投资者，我们的目标是助其寻求安全、稳定的财富增值机会。纪律及勤勉

我们奉行安全谨慎、纪律严明的投资哲学，正是这种严谨的作风令幸任财富成为可信、可靠的长期合作伙伴并激励着来自不同行业的合作伙伴。高度承诺

为进一步与所有投资人的利益保持一致，幸任财富高度承诺我们所有开展的商业投资行为均受到有关法律的监督与保护，并严厉抵制一切有损客户及企业利益的行为。我们将坚守承诺，倾力维护客户利益的最大化增长，并努力为其创造更多的持久价值。

市场定位：

个性化产品和服务、便捷服务渠道，智慧投资，创造价值。专注商业模式创新、科技创新与金融创新。与多家海内外著名的投资基金、投行（FOF）及其他金融机构合作，具有雄厚的资金实力及专业能力，立足于亚太市场，关注优质高端项目，尤其具备区域化、产业化发展能力的项目机会。其主要投资方式包括：私募股权投资（PE）、项目直接投资等。

职责分布：

龙星曈（总经理）：公司的业务执行的最高负责人。

1.负责宣传贯彻执行国家和行业有关法律、法规、方针、政策。

2.负责召集和主持公司总经理办公会议，协调、检查和督促各部的工作。

3.负责倡导公司的企业文化和经营理念，塑造企业形象。

4.负责代表公司对外处理业务，开展公关活动。

5.负责公司信息管理系统的建立及信息资源的配置，签署日常行政、业务文件，6.保证公司经营运作的合法性。

7.负责确定公司的年度财务预、决算方案，利润分配方案和弥补亏损方案。

8.负责公司组织结构的调整。

戴飞雁(业务部）：行政组织中实际执行业务及推动工作之部门，亦即担任直接完成组织目标的工作单位。

1.对上级提供意见:业务部门应该随时把实际的工作情形、所遭遇的困难、执行

2.的利弊得失报告上级长官，以提供决策工作的参考。

3.对业务设计执行。

4.对工作实际进行。

5.对于组织和方法的改进，组织和工作方法更有效率。

李艳（财务部）：企业、事业机构设立的职能部门，负责本机构的财务管理。

1、起草公司年度经营计划；组织编制公司年度财务预算；执行、监督、检查、总结经营计划和预算的执行情况，提出调整建议。

2、执行国家的财务会计政策、税收政策和法规；制订和执行公司会计政策、纳税政策及其管理政策。

3、公司的会计核算、会计监督工作；公司会计档案管理及合同（协议）、有价证券、抵(质)押法律凭证的保管。

4.编写公司经营管理状况的财务分析报告。

5.组织经济责任制的实施工作，下达各中心核算与考核指标，组织业务考核和评价。

6.综合统计并分析公司债务和现金流量及各项业务情况。

7.研究公司融资风险和资本结构，进行融资成本核算，提出融资计划和方案；防范融资风险。

王佳慧（推广部）：根据公司整体规划，制定目标市场的营销策略，并配合区域经理展开市场活动，实现品牌推广目标。

主持策划推广部日常管理工作，制定审核本部门各项规章制度与运作流程，掌控部门各项工作的进度与执行情况；

2.根据公司发展战略拟定年度品牌策略和推广方案，并协助组织实施，不断提品牌知名度、美誉度和综合品牌力，参与品牌检讨工作；

3.跟踪产品市场动态趋势，进行产品概念的创新策划，并结合市场销售和公司资源情况做好产品线调整和分析工作，不断提高产品的自然销售力和利润贡献力；

4.协助制定核算产品成本，确定价格策略，制定合理的产品销售价格体系；

5.参与编制年度媒介策略和媒介计划，并组织实施和监测、分析投放效果；

6.组织并跟进产品包装、各类物料的文案编写和设计、制作工作，拟定各类物料的发放、使用规定，参与电视广告片的创意、制作工作；

7.组织市场调研活动，收集、统计、分析各项市场销售数据及竞品、消费者等市场信息，掌握市场动态，研判市场趋势，为公司领导提供决策依据；

邓菲雪（人事部）： 人力资源部是对企业中各类人员形成的资源（即把人作为资源）进行管理的部门。

1.制定本部门的工作计划，经上级领导审批后组织实施。

2.制订、修改公司各项人力资源管理制度和管理办法，建立制度化、规范化、科学化的人力资源管理体系。

3.根据公司发展战略，分析公司现有人力资源状况，预测人员需求，制定、修改人力资源规划，经上级领导审批后实施。

4.在各部门的协助下进行工作分析；提出岗位设置调整意见；明确部门、岗位职责及岗位任职资格；编制、修改和完善部门、岗位职责说明书；合理评价岗位价值。

5.组织建立绩效管理体系，制订相关方案；牵头组织公司各部门进行绩效考核并予以指导和监督，协助总经理室对各部门负责人的考核；做好考核结果的汇总、审核和归档管理等工作。

6.做好员工人事档案管理工作。定期汇总、编制人力资源管理方面的相关统计报表和统计报告。

7.办理员工录用、迁调、奖惩、离职、退休手续，办理中层管理人员的考察、选拔、聘任、解聘事宜，牵头组织对公司领导班子的年度考核。

8.做好劳动合同管理、劳动纠纷处理和劳动保护工作。

9.及时与各部门沟通、协调，协助各部门做好员工管理工作。搞好部门建设，不断改进内部管理工作，提高员工综合素质和部门工作绩效。

林梦洁（行政部）：对国家事务和社会事务以决策、组织、管理和调空等特定手段发生作用的活动。

1.负责贯彻公司领导指示。做好上下联络沟通工作，及时向领导反映情况、反馈

信息；搞好各部门间相互配合、综合协调工作；对各项工作和计划的督办和检查。

2.根据领导意图和公司发展战略，负责起草年度工作计划、年度工作总结和其他重要文稿，牵头或协助公司的规划研究。

3.负责全公司日常行政事务管理，协助总经理处理日常工作，负责总经理的日常活动和外出活动的安排。

4.组织安排公司办公会议，或会同有关部门筹备公司其他会议及有关重要活动，做好会议记录和整理会议纪要，根据需要按会议决定发文。

5.负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示，做好公文的拟订、审核、印刷、传递、催办和检查，及文书档案资料的归档立卷管理的工作。

6.做好公司历年大事记的原始资料收集和编纂工作，定期或不定期编辑公司简讯、简报或内部发行的刊物。

7.负责公司保密工作和法律事务，妥善保管和正确使用公司印章和介绍信。

8.负责公司办公设施的管理。包括公司办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护管理工作，负责传真机、复印机、长途电话、手提电话、计算机、笔记本电脑的管理和使用。

9.协助信息部门做好信息系统总体开发工作，提高行政办公效率，重点监控计算机联网后的信息保密。

未来规划：

公司目前定向资产管理的规模和客户群不大。但从长期来看，定向理财业务开展具有客户类型多样化，产品设计灵活多样、品种丰富，产品周期短，产品审批程序相对简单等自身特点和优势，未来发展空间广阔，我们希望做大做强定向理财业务，在业务规模及收入上和集合理财业务并驾齐驱。

所谓的创新产品就是在充分运用传统金融工具、利率和汇率工具、权证等金融衍生工具以及其他理财工具基础上，我公司积极探索包括指数连接产品、股票连接产品等在内部有不同梯度风险收益特征的产品。

此外，我们还针对不同客户对风险收益的偏好，公司将对机构客户及高端客户提供量身定做的定向理财产品目标客户主要为没有足够的时间精力或知识技能亲自理财的中高端客户，比如金融资产在10万元以上的中高端个人或机构客户（主要通过公司自身证券营业部和代销银行开拓）或者希望资产获得保值增值的机构客户，比如具有一定现金流的企业以及具备客户资源而缺少足够的产品设计或投资管理能力、可将此类业务外包的金融机构，比如银行、信托公司等。

集合理财产品方面将会进一步完善公司的产品线，将设计出追求绝对收益，采用风险对冲手段进行风险对冲，降低产品风险，风险相对较低，收益波动较小的产品。主要开发和维护重要银行渠道开发、推广和维护与银行、信托和机构合作的定向 FoF、股票型、配置型、新股认购型产品，和在此基础上派生的其他理财计划，还有为银行开发、推出相关的结构性票据、限售股权等方面的衍生理财计划，协助开发银行客户，以及针对机构和专户的包括限售股权理财产品在内的创新产品。

积极进行新产品储备与开发，进一步开拓与其他业务部门和外资银行的合作方式，力图设计新的具有市场吸引力的定向理财产品。

经营范围:

1.发放贷款。

2.公开交易证券类投资或者金融衍生品交易。

3.以公开方式募集资金。

4.对除被投资企业以外的企业提供担保。

核心使命：

为我们的投资人“智慧投资，创造价值”始终是幸任财富投资团队矢志不移的追求，这一明确目标指引着我们的所有行动。我们的核心使命更加强化了这一目标，并把幸任和投资人的利益紧密相连。

我们的核心使命是：

创造卓越的投资回报

激发投资者的信心且不负所托

吸引、培养优秀人才

成为守法、负责的企业公民

专注为我们投资人服务是幸任财富使命的核心。简而言之，我们每一天都在为我们的投资人效力，创造始终如一的卓越回报，而其他所有的活动都源于这一目标，并为之服务。

第二篇：投资公司客户金融理财调查问卷

金融投资理财调查问卷

您好！

为深入了解个人投资者对金融知识的掌握与熟悉情况，探究当前经济环境

下投资者的理财行为习惯与投资偏好，宜宾玖捌投资有限公司于月号至月号举办金融投资理财调查系列调查活动。待本次调查活动结束后，将对本次问卷调查的各位积极参与者表示感谢，所有填写问卷者均赠送纪念品一份，对问卷及资料填写准确者将从中抽取幸运一、二、三等奖30名，以深表谢意——

1、您的性别：

男女

2、您的年龄段：

 15—20 21-25 26-30 31-40 41-50 51-6060以上

3、您的职业：

 公司职员 事业单位 创业主 待业或离休高端人士其他

4、您的月收入：

5000元以下 5000元到10000元之间10000元到10万之间10万以上

5、您对理财情况的了解程度：

不了解也不感兴趣不了解但是有兴趣想了解有一定的了解精通而且有投资

6、您一般会使用或想了解哪种投资理财产品：

银行各类存款投资基金、股票、债券信托产品黄金外汇房地产金融衍生品其他

7、对于个人理财，您准备采取什么方式：

自己操作委托机构操作两者结合

8、您会将您收入中的多大比例购买理财产品：

10%以下10%-20%20%-50%50%以上

9、您参与投资理财的目的：

将回报作为生活来源将回报作为消费资金（如结婚、买房）为家庭或者个人提供一份未来的生活保障

10、如果您尚未选择购买理财产品，原因是：

对理财产品缺乏了解金融机构推出的理财产品缺乏吸引力

金融机构推出的产品可信度低受于资金面的问题

其他

11、当面临选择银行、基金、保险、证券、黄金等投资机构的理财产品时，您

考虑的是：

对其的了解程度金融机构的信誉产品的收益及安全性周围人的选择其他

12、如果您有一定的可支配资金，您会选择哪类风险型的投资理财产品：

年收益正负3%以内的产品年收益正负3%至正负5%的产品 年收益正负5%至正负10%的产品年收益正负10%至正负20%的产品年收益正负20%以内的产品

13、对于选择具体的理财产品，您会考虑的是：

产品的信誉投资该产品所需的资金收益性以及安全性产品的服务文化附加值其他

14、您对以下哪些增值服务比较感兴趣：

提供个性化专业理财咨询服务定期举办专业的知识讲座定期举办交流活动定期赠送精美图书其他

15、投资理财产品，您最多可承担的损失是多少：

跌幅超过50%25%到50%之间5%到25%之间不超过5%难以承受任何风险

16、您对理财产品的投资期限是：

1年以内1年到3年3年到7年7年以上

17、投资有风险，在金融危机下，市场大幅波动，投资产品可能会大幅下跌，您的承受的极限是：

跌幅超过50%25%到50%之间5%到25%之间不超过5%难以承受任何风险

18、您主要是通过哪种途径掌握金融知识：

购买理财书籍会议讲座与亲人朋友交流

通过电视、网络、媒体等报道其他

19、您之前有了解过宜宾玖捌投资有限公司吗？

有过了解没听说







 请准确填写您本人的姓名以方

便通知您是否幸运获奖。

预祝好运，欢迎您继续关注我们的活动。感谢您的参与！

第三篇：书面报告

常州市建设工程招标投标情况书面报告

市建设工程招标投标办公室：

我单位 的招标投标评标工作已经完成，于 年 月 日确定 为中标人，现提交本工程的招标投标情况书面报告。

报告由下列两部分组成：

一、招标投标的基本情况，共 页；

二、相关的文件资料，共 项，页。请予查收。

招标人（公章）法定代表人（签名）年 月 日

招标投标基本情况

一、招标工程概况

1、工程名称

2、工程地点

3、报建时间及编号

4、项目审批情况及文号

5、招标方式

6、招标范围

二、资格审查情况（详见资格预审报告）

1、资格审查方式

2、资格审查时间

3、潜在投标人报名（或者邀请的投标人）情况（1）报名时间和地点

（2）报名及获取资格预审文件（或者招标文件）的潜在投标人（或者邀请的投标人）名单

4、资格审查结果

（1）通过资格审查的申请人（或者邀请的投标人）名单

（2）未通过资格审查的申请人（或者邀请的投标人）名单及未通过审查的原因

三、开标、评标情况（详见评标报告）

1、开标时间和地点

2、按时送达投标文件的投标人名单

3、评标时间和地点

4、评标委员会确定过程

5、推荐的中标候选人（1）第一名（2）第二名（3）第三名

四、定标情况

1、确定中标人的方式（□招标人确定中标人 □委托评标委员会直接确定中标人）

2、确定的中标人名称及理由

第四篇：2018最新 书面报告格式及

什么是调查报告

调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合，从而揭示出其本质或客观规律的书面报告。是调查与分析、实践与理论、客观与主观相结合的实用性文体，从调查目的通向社会效益和经济效益的桥梁和工具，它在社会生活、经济活动和人类的其他实践活动中具有十分重要的作用。

调查报告的作用

调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性，起到了解、剖析事物的本质及其发展趋向，对于解决问题具有积极的作用。

调查报告的分类

调查报告可分为：基本情况调查报告、典型经济调查报告、新生事物调查报告、揭露问题调查报告。

调查报告有的特点

社会性.调查报告作为时代的镜子,从各个不同的侧面客观地反映社会情况和问题,具有明显的社会功能调查报告所总结的典型经验,对社会各方面具有指导意义;调查报告所接揭露的问题对社会各方面具有警戒作用;调查报告作为一种社会舆论,社会事实的发言人,能够比较客观地反映人民的愿望,能鼓舞人们克服前进道路上的各种困难,信心百倍的争取胜利.针对性.调查报告总是针对某一种思想倾向,具体实践或实际问题而写作的,通过对客观事物的真实反映来表达作者的立场观点和思想倾向.作者反对什么,赞成什么在调查报告中泾渭分明,而不是棱模两可.真实性.任何社会调查的目的都是为了了解客观实际,发现问题,解决问题,掌握规律.调查报告的生命在于用事实说话,材料的真实和准确是首要的.调查报告采用的材料应是经过科学处理和认真核实鉴别的,而不是道听途说的,是具体的,既有点又有面的,而不是抽象的.典型性.调查报告具有典型性,典型事物最能反映一般事物的本质与规律,是为了解决某个问题,总结某项经验,研究事物的发展趋势而写作的,因此需要恰当的选择典型,解剖麻雀,探索事物的发展规律,寻求解决矛盾的办法.调查报告的结构

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（1）标题。调查报告的标题形式比较灵活，通常有两种构成形式：一种是双行标题，又叫主副式标题；一种是单行标题。双行标题由主标题和副标题构成，与新闻专访的标题相似。

单行标题又分两种构成形式：一种是公文式标题，由事由和文种构成；另一种是内容概括式标题，这种形式相当灵活。

（2）正文。由前言、主体和结语三部分组成。

前言，着重介绍基本情况并提出问题。主体，是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、论说部分。其结构形式分为纵式结构和逻辑结构两种。结语，是调查报告的结束语，要求简明扼要，言尽即止。

调查报告的一般写法：

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论。对事实进行分析，得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

调查报告的写作要求

写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。【您正浏览的文章由www.xiexiebang.com(第一·范·文网)整理，版权归原作者、原出处所有。】

调查报告是完成调查工作后，把调查得来的情况用书面形式向有关部门汇报的一种公文，是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。也可称为考察报告、调研报告及××调查。

调查报告格式

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。【您正浏览的文章由www.xiexiebang.com(第一·范·文网)整理，版权归原作者、原出处所有。】

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

具体写法可参考本站提供的大量范文，结合实际情况，做适当的修改。

范文1：

大学生自救互救调查报告

摘要】本文通过摘录网络数据，以及分析某部属高校的情况，得出大学生自救互救能力不足的结论，并且呼吁学校和家庭共同努力改变这一现象，提升大学生安全状况。

在汶川大地震中，四川绵阳市安县桑枣中学XX多师生在1分36秒全部安全撤离，引起媒体广泛关注。而从XX年起，校长叶志平每学期都在全校组织一次紧急疏散演习，最快的一次，1000名学生全部撤离只用了46秒。

而在中国的大学校园内，类似的自救互救教育，又有多少呢，大学生安全到底有多少保障？

一、大学生自救互救的内容

大学生遭遇伤害之后，及时的自救与互救显得非常重要，而无能力自救互救，或者不及时，甚至会给伤者带来生命危险。

在受伤之后如何自救互救，包括触电、煤气中毒、中暑、灼烫伤、创伤止血、骨折、手外伤、急性扭伤、暴力伤、高空坠落伤、游泳时腿部抽筋、游泳时呛水等方面。

应对危机时如何逃亡，包括火灾、洪水、地震、台风等情况。

二、论文数据库上下载的数据

吕旺盛等在杭州市的一所综合性大学进行了调查，采用分层整群抽样的方法向839名大学生发放了匿名调查问卷。调查结果写成《大学生意外伤害自救与互救能力的评估》，发表在XX年年8月第15期《中国全科医学》杂志上。

以下是调查结果统计表：

由上表可以看出，大学生的自救与互救技能普遍欠缺，在受到伤害时不知道正确的处理办法。

三、某部属高校的情况

由于笔者能力有限，无法发放大量问卷，也不能从学校相关部门获得关于自救互救教育的资料，只能从该校同学的感受方面做一些探讨。

该校自救互救教育普遍欠缺。对与触电，煤气中毒等方面的急救知识，大多数同学没有看见过这些方面的宣传手册，也没有听说过这些方面的讲座，仅仅在全校选修课中有一门课讲授这些方面的知识，但该选修班级招收人数不足50人。

为了应对火灾等突发情况，该校硬件设施准备充足。每一幢楼都配备了灭火器，部分楼在醒目位置悬挂疏散路线图。但校方没有进行过疏散演习，曾今有过消防演习，但有学生组织青年志愿者协会举办，采用志愿形式，同学参与热情不高。

学生自救互救技能的锻炼还很大程度上与家庭有关。该校同学普遍反映，在家庭中，因为父母本身就不了解等原因，自己所学的急救技能非常有限。

可见，大学生自救互救能力尚需锻炼，需要学校与家庭共同承担责任。范文2：

学困生”形成主要原因的调查报告 调查时间：2009年12月20日

调查方式：学生（家长协助）无记名填写

被调查的学生：一（1）班 10名学困生

一、调查问卷数据统计如下：

1、学生年龄：6-7岁

2、性别：男生7人 女生3人

3、户籍类别：城市8人 农村2人

4、家庭所在地环境：城、乡镇10人

5、独生子女：7人是,3人不是

6、孩子学习负责人:父2人 母6人 其他2人

7、父母期待孩子的学习成绩：优秀7人 良好3人

8、家庭其他成员过分溺爱： 一般9人 小1人

9、父母教育方式简单粗暴： 一般9人 小1人

10、家庭经济条件：一般10人

11、父母职业：只有个别是有固定工作，大部分下岗职工，少数是打工、经商

12、孩子有自己固定的安静的学习场所：有7人 无3人

13、孩子的家庭劳动： 一般5人 少5人

14、语文老师讲课是否听懂：听得懂6人 大部分听得懂4人

15、认为语文老师严格与否：很严格6人 一般3人 不严格1人

16、老师是否提问自己：经常2人 有时7人 很少1人

17、觉得知识是否难：很难1人 一般5人 不难4人

18、觉得班级同学是否爱学习：9个觉得大部分爱学习1个觉得有时爱学习

19、是否喜欢上语文课：喜欢7人 一般3人

20、语文课爱发言：喜欢3人 一般5人 不爱2人

21、上课时喜欢干什么：听老师讲课8人 和同学讲话1人 想其他事情2人

22、学习是否进步：有点进步10人

23、当学习进步时，你会：放松一下1人 更加努力9人

24、当学习退步时，你会：很担心，努力学习赶上去10人

25、你平时是否看课外书：看4人 有时看5人 不看1人

26、你的学习成绩是否想超过同学：很想10人

27、你放学后先做什么：写作业10人

28、你是否想做作业：作业多，不想做1人 作业难，不会做3人想做6人

29、学习有困难时想找谁帮助：找老师4人 找父母6人

30、为什么要学习: 为自己10人

二、调查问卷分析：

1、基本情况方面：本班学困生中男生占大多数，大部分是城市户口，居住在城镇。作为一年级新生刚入学，男孩子好动、爱玩，学习上存在困难较多。

2、家庭环境对学困生的影响方面：这些学困生中绝大部分是独生子女，家庭条件一半；因孩子刚入学，家长对他们期望值较高，一般不存在溺爱现象，大部分有固定安静的学习场所。10名学困生主要是母亲对孩子学习加以管理，少数因家长文化水平较低，且没有固定的工作，生活压力较大，忙于生计，有时根本顾不上管孩子。还有一名是家长不识字，无法辅导。

3、学校因素对学困生形成的影响方面：班级学习风气较好，老师也会提问他们，为他们学习创造了较为愉快的氛围，同时能严格要求，对于老师的讲课基本上听得懂，他们认为学习知识不难。

4、学生自身因素对学困生形成的影响方面：大多数学困生对语文课堂充满兴趣，但上课发言一般，他们上课时最喜欢做的还是听课。大部分觉得自己学习有点进步，表示会更加努力；当学习退步时，都会很担心，争取努力学习赶上去。部分学困生对课外书不太感兴趣。他们很想学习成绩赶上去，对待作业态度较为端正，知道放学就写作业，也很想完成老师作业。他们学习上遇到困难会寻求老师、父母的帮助，都认为学习是为自己。

三、采取措施：

1、教师上课时，更多地关注学困生，多提问、多观察，给他们更多地参与课堂的机会，以便及时了解他们的学习状态，有的放矢的进行引导。

2、教师在布置作业时，要注意难易程度，对学困生放低要求，以达到循序渐进。同时加强督促，以保证他们课前认真预习，课后及时巩固，更好地掌握所学知识。

3、学困生的转化，离不开家长的协助。要多与学困生家长沟通，及时交流孩子的学习情况，掌握动态，以便形成教育合力。

4、大部分学困生语文学习被动，依赖性强。遇到困难往往不愿动脑筋分析，一遇到问题就问老师，甚至扔在一边不管；教师在解答问题时，也要注意启发引导，逐步让他们养成爱动脑筋的好习惯。也要与家长沟通，不要给他们现成答案，随时纠正他们在分析解答中出现的错误，逐步培养他们独立完成作业的习惯。

5、进行“结对子”活动，充分利用小助手，有效帮助学困生完成学习任务。

6、给学困生更多的关爱。一年级学生年龄小，他们遇到困难，更需要来自老师的鼓励，所以要注意发现他们身上的闪光点，大张旗鼓地表扬，以增强他们的自尊心和自信心，以更大的勇气去克服困难，获得学习的成功。

7、及时复习、巩固所学知识。一年级知识简单，内容较少。跟家长解释说明，强调现在拾遗补缺还来得及。请家长协助，共同督促学困生及时完成作业，在家里回顾一天所学，做到一课一复习，一单元一复习，一步一步地把知识学扎实，以避免新知旧知摞在一起，不会的越来越多，难以挽回。

一年级学困生的存在一是学前教育基础较差，造成孩子开始跟不上，步步跟不上；二是学习习惯较差，课前不能认真预习，上课不能专心听讲，课后不能及时巩固。只要我们做教师的加以重视，时刻关注，对他们付出更多的耐心，注意纠正孩子的行为习惯，一定能减少差距，正确进步，为今后的语文学习打下良好的基础。

第五篇：书面报告

关于国电南自江宁科技园厂房建设工程

施工招标投标情况书面报告

我单位国电南自江宁科技园厂房建设工程 的施工招标投标工作已经完成，于 2002 年 12 月 27日确定中国建筑第八工程局 为中标人，现提交本工程的施工招标投标情况书面报告。

一、基本情况，共页；

二、资格预审报告（含资格预审文件），共页；

三、评标委员会的评标报告（设有标底的，应当附标底），共页；

四、中标人的投标文件，共

请予查收。

招标人（公章）

法定代表人（签名）

2002 年 12 月27 日

施工招标投标基本情况

一、招标工程概况

1、工程名称：国电南自江宁科技园厂房建设工程

2、工程地点：南京市江宁经济技术开发区

3、报建时间及代码：2002年7月200104874、项目审批情况：江苏省发展计划委员会

5、招标方式：公开招标

6、招标范围：土建、水电安装工程

二、资格审查情况

1、资格审查方式：一般评审法

2、参加资格审查人员名单：宣勇 唐晓军 仇丽娜 吴虹鸥 唐

海超朱莹高腾

3、资格审查时间：2002年11 月

4、潜在投标人报名（或者邀请的投标人）情况

（1）报名时间：2002年10月23日

（2）报名及获取资格预审文件（或者招标文件）的潜在投标人（或者邀请的投标人）数11。

5、资格审查结果

（1）未通过资格审查的投标申请人（或者邀请的投标人）数

（2）通过资格预审且未被邀请的投标申请人数 0。

（3）潜在投标人数7。

三、开标、评标情况

1、开标时间和地点

开标时间：2002年10月27日9：00

地点：南京市江宁开发区工程交易中心

2、按时送达投标文件的投标人数

3、评标时间和地点

评标时间：2002年10月27日9：00

地点：南京市江宁开发区工程交易中心

4、评标委员会确定过程

2002年10月26日9：00在市招标办专家库中抽取六名专家，再加上业主代表三名组成评标委员会。

5、推荐的中标候选人

（1）第一名：中国建筑第八工程局

四、定标情况

1、确定中标人的方式

招标人委托评标委员会直接确定中标人

2、确定的中标人名称及理由

中国建筑第八工程局

理由：高邮市第二建筑安装有限公司的报价为2864.206万元，预算价为2997.754万元，评委会评议认为：优惠措施可信、合理。同时，该单位施工组织设计文本内容齐全、措施得当、机械完备、场地布置也合理。经评标委员会评审，中国建筑第八工程局标书最大限度的满足招标文件。经比选，评委会一致认为该公司为首选中标单位。