段考数学经验总结

时间:2019-05-12 17:49:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《段考数学经验总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《段考数学经验总结》。

第一篇:段考数学经验总结

段考数学经验总结

学习数学,掌握基础很重要,那么如何打好基本功呢?对此我有几条几解,同学们可以参考参考。

第一,做数学要运用到很多公式,很多同学都说公式记不熟,因此我经常看到有的同学拿着一本公式册子在那里猛地背,这种方法我不太赞同,虽然能背熟公式,但一到做题和实际运用时,就会发现脑子有点乱,不知道运用哪条公式,而且背熟的公式没过几天可能会忘记,就因为这是硬性记性,不可靠。我认为记公式呢,要知道这条公式的原理,最好能把它推一下,做题时即使记不住了,也可举个例子来推一下,像三角函数公式有很多,但我认为只要记住四条两角和差的正弦余弦特殊值,有同学会记乱,但这根本不用刻意去记,做题时如果记不起来了,只要画几个特殊直角三角形,所有的特殊值就出来了,但最重要的是同学们要记住熟能生巧,做题目做多了,公式自然主熟练习,半夜叫醒都能说出来,要想长久记住公式,就必须这样。

第二:就是计算能力,很多同学题目会做,但却因计错数而失分,想要改变这种状况,就必须培养计算能力和养成良好的习惯,对于计算能力的培养,没有什么秘诀,只能靠多做,还有计算不要把草稿本画得太花,计算过程要有头有尾,才不致于计算时不知西东。

以上的方法,同学们如果觉得有用,可以试一下,方法是人想出来的,如果同学们有更好的建议可以提出来,与大家一起分享一下。

段考数学经验总结

上次,已经和大家分享了我的数学学习方法,在此基础上,我想补充说几点。

其实,高一的数学并不是很难,只要能静下心去思考,去研究收获是有的,考试时,我们也要静下心来,认真审题,对于那么简简单单的送分题,我们可以轻轻松松拿下分数,就不要因为其它原因而失掉,考试当然少不了计算,认真算总比不认真算好,计算时要注意算快一点,呆会就有时间回头检查这种想法不能有。个人认为第一次认真算对了总比回头检查再算好,因为由于第一次马虎地算,再算一闪时发现和第一次算得不同,多多少少都有点慌,然后,又计多几次,就浪费了好多时间。

还有考完试后的心态也很重要。考完试了也不要认为考完了就可以放松了,要知道,我们后面还有很我一段路要走,我们还有新内容去学习,旧知识去巩固。也不要因成绩而影响情绪,差了又怎样,我们还有机会,我们要找出不足弥补自己的不足,以待下次打一个漂亮的翻身仗。好了也要找出自己哪方面做得不够好,哪方向还可以提高分数,争取下次考得更好。

由于个人能力有限,所能给予大家的方法不多而且不一定很好,在此希望数学成绩好的同学能与大家分享一下你们的学习方法,让大家取其精华,去其糟粕,在数学学习上共同取得进步。

第二篇:段考英语经验总结

段考英语经验总结

英语是一门知识容量非常大的语言学科,我个人把英语看作一个人,语法是整个英语的构架,就是骨骼。而各种单词、习语就是血和肉,有血有肉有骨头还不算是一个完整的“人”,西方文化才是它的灵魂,由此我得到一点学英语的启示。

学英语就必须学习语法,给出一个句子,最起码我们要分得清句子成分,语法学习不是简单的记忆和背诵,而是结合大量例句,体会有特别之处,也就是一种语感。所以我们在平时就要多读课文,多重复一些语法知识点,在一次又一次的重复中找到感觉。学习语法,要在平时的练习、课文的知识点下功夫,不要怕烦,耐得寂寞,要不断重复,更进一点通过一些语法书、资料总结、归纳语法要点,语法通常分很多点,很易混淆,我们须经常回顾,经常记忆。

要记单词,多记单词。我们可以把平时一些零碎时间用来记单词,例如早上早读前有半个小时,可以用来记单词,而且早上记效果也不错,记单词可以有不同的方法,有的人靠词根,有的靠象形,各有各的方式。

学习英语不是两三天就可以完成的,要日积月累,所以有一个学习英语的良好习惯是十分必要的,例如每天做一两篇阅读式完形,要定时限时完成,长此以往,必定会有所收获,学英语不能今天兴起来就写很多很多,明天、后天又不去坚持学习,这样效果也不是很好,英语要每天都保持一定量的练习、记忆,依据自身情况不多也不少,可以适当地计划一下,把难点明确下来,这周我要攻克哪些要点,多记下多少单词以督促自己的学习。总之,学英语要有一个良好的学习习惯。

学习英语的方法

学生

学习,是一个循序渐进的过程,需要技巧和方法;学习,是一个积累的过程,切不可一步登天。在此,我想与大家交流一下我的学习方法。

①课前预习。有利于我们大致了解所要学习的内容。预习不意味着看看而已,应该拿出笔,在你不懂的地方,你觉得模糊的地方,你认为是重点的地方做记号。如果可以的话,你还可以自己先把知识点写下来。

②认真听课。英语课内,老师大多时候都是用英语进行授课的,很多人都报怨说不知道老师说什么。很明显,这些同学一是没有认真听,二是词汇量少。即使听不懂也要认真听,因为如果有些很少接触的单词,老师一般会说出意思及它的一些用法,老师讲知识点的时候,有些重复的内容是不做笔记的,但还是会口头上说一说的,只有认真听才会知道。

③课后复习。作业太多,抽不出时间复习?你应该好好地利用早晚读的时候,反复地读课文,读知识点,读单词。不厌其烦地读,这样才能记牢固。

④认真做作业。看到没有十足所握的题目就做点小记号(我本人喜欢打个?)有很多同学不会做就猜,猜对了固然是好事,但老师讲解的时候,你只会问错了的题目而不会问你猜对的题目,这样就会造成下次再考的时候,你又要猜了。

课后时间。用简单的英语和其他同学对对话,这样有利于英语口语的提高。早时遇到不懂的单词应该问一下别人或查字典,有利于增加词汇量,而词汇量对40分的阅读题有昔至关的重要性。还有时间的话,看一下或做一下有关的资料书,如《短文改错》《完型填空》《阅读》等,或以前的笔记和单词。

以上是我个人的学习技巧。如果你觉得适合的话就吸收它,让它成为你的学习方法。如果想得到更具体的方法,联系我吧!

第三篇:段考物理经验总结

段考物理经验总结

学生

现在的物理,大家普通呼难,其实就目前的物理来说,也并非很难,我觉得“难”的原因在于三点是对基础把握不清,二是没有良好的解题习惯和思维,三是面对不会做的题就轻易放弃。

先说对基础把握不到位,在物理试题中,都会有一些题就是考对定理、概念的理解,会出一些容易混淆的答案。其实对于这一点题目,就是要求我们在学习中要深刻理解一些基础知识。所谓深刻就是要我们抓住关键,而不是把定义一字不漏地背下来,就例如我们学动量一定要注意它的方向,往往在一些题中,就是考你有没有分清它的方向。再如我们学习机械波,就抓住两点振源和介质,这是它的充要条件。这题考的是细节,是关键,所以我们在平时就要多思考,多练习,并不断总结出来有什么是它常考,而我又容易忽略的东西,做到心中有数。

再说良好的解题和思维习惯。有很多同学在做大题时感到茫然无措,一看题目,唉呀,很熟悉,曾经做过了,结果一做,就不知道怎么来。可能会有这样一些同学,看到做过的题目,就在那里猛想以前老师是怎么做的,就在回忆,使劲回忆,不过一般人是很难把这些想起来,就算想了起来,也不过是学到了形,这也不属于自己的能力,所以,在平时的练习中就要多思考,不要老想看答案式着是怎么样,应该想想我应该怎么做,怎么解题,这其题目的关键在哪里,需要注意什么问题。解大题时,先不要心烦要耐心,按题目要求把示意图画出来,标出已知量,分析未知量,通过大量的练习之后,就能够对已知量作出分析,这些量在哪些定理、公式中出现过,通过这些量可知求出哪些量,这些在多练之后就会有所把握。此外在平时,做题后还要回头想要,把思路理清,总结一下做题心得,比如分析有关动量能量问题,要抓信前、后的状态,用牛二解题就要看过程,对力的分析是少不了的。特别需要提的是,在一定阶段的学习后我们应回顾复习,可以借鉴一些资料书、练习册,里面会有题型的归纳,知道这一章节主要考点在哪里,有哪些题型,把这些题型系统把操练一遍,用自己的语言、想法总结归纳出来,面对不会做的题目不要轻易、放弃,当然这并不是说我们要捧着那道题目日思夜想,吃饭想、睡觉想,样子无疑效率很低,做题一定要经过自己的思考,当然思考不出来也很正常,这时,不妨问一下同学、老师或者看一下答案,再比较一下它们给出的解释与自己的思路,看看自己是在哪里卡住,自己要解这道题,关键在哪里,把问题想清楚,之后再做上标记一定要回头再做,到周未再来,要怀着一定要搞掂这道题的决心和斗志。一定要先经过自己的思考,有会学会这一种解题能力。

其实物理不算很难,但有一个观点是要有的:一定要多练,多思考才会熟能生巧。做错不会做的情况再正常不过,我们要做的不是去抱怨题太难,而是经过自己的思考,避免下一次的错误,真正学会解题,具有这种解题能力,最后祝你们都能成功。

物理学习心得

学生

在本周的物理学习当中,我们主要学习了万有引力定律,个人觉得在几方面应该注意一下的:

1、就是做到课前预习,虽然班主任总是强调我们要做好预习工作,但我相信还是有一部分同学由于各种原因不能做到,我也不例外。晚上的三节自修加上晚自修,都在赶作业,于是第二天老师讲新课,思路总是跟不上,不大清楚老师在说什么,所以在下课后要花很多的时间来补回来,但估计没有几个人会有空来补。其实我觉得这是一个恶性循环,你没有预习,上课思路跟不上,课下的作业就不会做,这样会耗费大量的时间,就更加没时间预习,时间一长,就落下一大堆知识。所以如果是自修挤不出时间的话,我就会在第二天早上的6:20——6:30来预习,一下或是其他时间,但我也不是要说叫大家6:20就到教室来预习,只要大家能挤出点时间预习就行了,正如班主任所说:你可以不完成作业,但一定要预习第二天的内容。

2、上课老师讲的重要公式要记住。在这周物理课上,每次老师解题前,都在黑板左边列出几道公式,然后再审题目,套入公式,就能解出来,老师曾经说过,《万有引力定律》这章书在高中当中是最不灵活的,只要套入公式就行了,题目已知什么,要求什么,套入相关公式就能解决。

3、应该看看报纸上1、2、4版的内容。许多同学可能是写一下第3版的练习就完事,但其它还有很多的解题方法,比如说31期物理报第一版就介绍了很多种解题方法。

这是我本周的物理学习心得,如果有什么好的方法,不妨发表一下。

第四篇:段考化学经验总结

段考化学经验总结

大家好,很高兴能在这里向大家介绍我的学习经验,我个人觉得学习的方法其实很简单,只是两个字——用心。

首先心要用在方法上,要认真总结自己的错题类型,然后考试前和平时重点复习。其实要用在勤奋上,有了方法,还要勤奋一下。如果说方法是一条捷径的话,那么勤奋是这条捷径的入口,要注意勤奋与方法相结合。

如果要讲具体一点的方法的话,我个人认为化学主要是自己认真思考,对于一道难题,要从各个角度探索,不要轻易看答案,只有自己做出来的才是自己的,实在做不出来,各个角度都不行的情况下,才看答案,数学主要注意课后复习,做题时联系有关题型,找出正确的方法解题。英语只要注意知识点的掌握量和勤于操练,以及做题时找准知识点就能提高。至于语文、物理我个人觉得我的方法也不大好。

这就是我本学期前半段的学习经验,谢谢大家!

段考化学经验总结

大家好,现在让我来总结一下我过去学习化学的方法。

大家接触化学的时间比较短,到现在也只有一年多,化学相对于物理和数学来说,是最容易学的,化学主要掌握物质的一些规律与递变性,所以学习化学需要去记忆和总结,这是学习化学总的方向,下面,让我来分点介绍学习化学的一些重要步骤。

1、化学方程式。这是学习化学的重中之重,平时我就比较注意对化学方程式的记忆。有时候我们记化学方程式会记乱,这是每个学生都会遇到的问题。这就需要心中有一个化学方程式的框架图,学完一章或两三节我就会对本章或这几节的方程式进行总结,比如说氮族元素,单质氮可以与氢气反应生成氨气,氨气溶于水生碱,碱又与某些酸反应等,或者说还可以从另一条路走,氮与氧反应生成一氧化氮,一氧化氮再生成其它物质等,总结这些化学方程式是比较烦的,但是总结下来后,就会对本章的知识融会贯通,就有豁然开朗的感觉。如何记忆化学方程式,单靠背书本是比较难记牢的,在做题目的时候,涉及反应方程式不能立刻去查书本,自己应该在草稿纸上写一遍,或者再联系一下其它的化学方程式,这样几次下来就能记牢,这也是做题的好处。

2、记忆零碎的知识点,学习化学除了化学反应之外还有就是物质的性质以及规律,我比较喜欢的方法就是认真看一遍课本再去做练习,不会就翻阅课本,这样很快就能记住。

以上1、2两点能够熟练地掌握化学的基础知识,无论是规律性的章节(如物质的量或物质结构)或族元素(氧、碳族元素)等的章节,都能很好地掌握,考110分以上是完全没有问题的,做到1、2两点也不需要太多时间,最头痛的问题考试的某些选择题,8-15题这一段,这些主要根据化学方程式,另一个就是做题技巧,如差量法,电子守恒法等,这就需要在平时的练习当中去总结方法。

最后,我总结一下应该如何去做练习,我的做题目的习惯是做得快对答案慢,对答案时涉及到某些知识点,要勤去翻书、记忆、某些重要的化学方程式书本上没有的应该把它抄到书本上去,化学老师在课堂上讲的重要化学方程式也如此。做到某些难的题目实在想不到就不要想了,去寻求别人帮助后自己再做一遍,最后发现也不是太难。在做题技巧方面,应该多运用高中的新解题方法,比如有些题目可以运用质量守恒法和差量法,这就应该用差量法解决问题,这样才可以及早适应新题型。做题前应该多看看导与练每节练习前面的总结,那些都非常重要的知识点,在做练习时也应该多回头去看看。

这是我对化学的一些学习方法,总的来说就是要多记忆,多做题,多总结,而我把总结放在第一位,如果有同学有更好的学习方法,可以和我共同探讨一下。

第五篇:数学段考总结

数学段考总结

这一次的考试对我又是一次很大的打击,小编收集了数学段考总结,欢迎阅读。

数学段考总结【一】

不忍心看试卷了。试卷很整洁,也就是没有写。

数学是硬伤,但还是要学。由于我脑子不好使,逻辑思维等于0,根本就搞不懂什么指数函数,对数函数,也不懂值域和定义域。考试结果是理所当然的。原本对选择题那满满的信心就荡然无存了。学数学要下苦功夫,对于我这块朽木,一下刀就断了,不能用来雕刻,也不想锻炼自己,让自己成为一块美玉。有负老师的良苦用心了,即使每天都会让我回答问题,我也学不会那强大的逻辑能力,脑筋转不过弯,同一道题怎么考都还是不会。初中基础没打好,高中又不自学,所以成绩是一团糟。每天看着黑板上的天书,脑子里想象着天文的变动,再怎么改变也得不出正确答案。老师讲课讲得挺好,学不好是我自己的原因,既不学也不问。实在不忍心贬低自己,但什么脑子就这样,愚木般不开窍的我注定学不好数学。

段考后对数学似乎已经彻底失去信心,不过感谢老师的关照,让我对数学,对其他科的学习又有了信心。

数学段考总结【二】

这一次的考试对我又是一次很大的打击,因为它有百分之九十的题目都出自课本原题或类

似题和老师所讲过的习题,但我却不会写或写错了。这些现象足以说明我没有掌握课本的知识以及老师所讲过的知识。

我总结了这两次大考之所以会考得如此之差的原因有以下几个:

① 老师课上讲的知识点没在课后及时的去巩固、复习。

②在写作业过程中一遇到难题就放弃了,不会也不去问同学,老师。

③不敢去面对那些难理解的知识点,一味的逃避,以至于问题积少成多,等到老师上课时却不知道他在讲什么,慢慢的就对数学失去了信心。

通过这次段考我才真正的明白了在面对问题时不要胆怯不要害怕,只要你勇敢的解决它你就会感到很高兴,对于哪个科目就会越来越感兴趣,越来越有信心。还有老师在课上所讲的知识要及时的去复习、巩固。及时的发现学习中存在的问题,尽快的解决它,遇到不会的就去问老师或同学。

这一次我不会再光说不做了,我会用我的实际行动来证明一切的,无论前方有多在的障碍我都会跨过去了,我不想奢望可以一步登天但至少要让自己每天进步一点点。

数学段考总结【三】

这次的考试,我真的考得非常非常差。

里面的每一题我都做过或做过类似的,但是,为什么考不好呢?答案是:没有复习那些题。

考试前一天当晚应该回归课本。但是我却去用来研究练习册。最后的结果导致成绩非常差,有点像丢了西瓜捡芝麻的感觉。

还有一个问题就是心态。心态真的非常重要。越紧越做不好,最后反而拿不到好成绩。

但事情既已发生就是不可逆行的。就算跳楼也无法穿越到过去的!所以还是得向前看,不能因为失败后灰心就放弃。有人说:“别人给你泼了一盆冷水,你就烧热了把它泼回去。”但我更愿意做石灰,在被成绩泼冷水之时,我便沸腾!

然而此时此刻我不会说今后该如何做。因为语言是苍白无力的,唯有事实能证明,我将用下一次的成绩来证明我的决心。证明我的努力。真正想做某件事的人,不会整天一直说,只会脚踏实地地干。

至于近期将如何,我用下一次的成绩说话。

数学段考总结【四】

通过这次段考,我明白了一个成语的重要性——温故知新。

学习是一个不断积累的过程,可能我们学了很多东西,但是学了一样,又忘了一样,也是白忙活儿。学习了一定量的知识后,要常常记得温习,这样才能发现自己对知识的掌握,从而又巩固了一轮,又学会了一些之前有疑问的东西。

您上课时,给我们从课本中找出一道道与试卷一模一样或类似的题。见到做过的题还错,心里真不是滋味儿。这张

卷子完全是检测我们对课本的掌握,结果证明了我对课本的了解就是水过鸭背。

也许是我复习有问题,如果我能把课本的课后练习认认真真地复习,现在就不会是这个结果。从现在起,我会认真对待每次测试,好好复习,端正学习态度,认真巩固知识,学习新的,温习旧的。也许我退步了,但老师请等待,我正在努力,争取一点一点的前进!

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