第一篇：客户方向规划
客户方向规划
针对公司目前的发展趋势，整理分析有三方面客户。
一、新公司
任务目标：搜索2009—2011年成立的新公司，针对不同行业进行筛选，并自主推出有利于公司发展的主题。
盈利方向：对于刚成立的新公司，公司体制、宣传都不完善，因此需要对公司产品的整体设计，企业文化的重点特色规划。
拓展合作：与设计平面的公司合作签约，双方共同扩展客户资源，开拓市场。
二、未成熟公司
任务目标：搜索2003—2008年成立的新公司，针对不同行业进行筛选，并自主推出有利于公司发展的主题。
盈利方向：
1、提供个人主页展示平台；
2、提供三维宣传广告、平面设计宣传册。
拓展合作：与做网站公司合作，共同为客户提供全面的影视宣传服务。
三、已成熟公司
任务目标：搜索大连有网站的公司，筛选需要提供影视广告服务的公司。
盈利方向：提供公司企业文化宣传片，产品宣传系列，公司活动影视拍摄制作（例如公司年会活动、周年纪念文艺活动等）
主攻方向：市面上公司有自己的宣传平台的（例如①店面门面有自己的LED屏；②宣传网站等。）
第二篇：13年及未来职业规划方向规划
前两年的时候我妈一直叫我要多学点乐器，不要光只会笛子，不然哪一天不会吹了连口饭也没得吃。
记得有一次跟一个我很尊敬的学生家长聊天，他也说到这个问题。任何行业，如果过于单一就显得没有竞争力。
我当时想的是如果直线不够，那就发展他的横面，够深，够广，够专业，也能一定程度上弥补我只会单一乐器的缺憾。
经过这几年的积累，我发现是我自己当初给自己画的线太死了。首先竹笛博大精深，非常的难，要真正吹好，需要旷日持久的练习及钻研（任何专业都一样）。不止是但但要会吹，要吹好一首曲子，要从各方面了解它，追根溯源到当时的作者的心境及他在写这首曲子的人生历程等等。这首曲子要表现的情绪及内容，它的风格，甚至到底的乐器等等。
第二，竹笛可以引申到整个管乐，埙，箫，葫芦丝等等，再远点可以到西洋乐器，长笛（这个我本来就会），萨克斯，黑管等等乐器。我可以借竹笛的良好基础，系统的选择一个乐器作为辅修，不一定要单一只吹竹笛。
第三，可以发展周边，乐器的维护，修缮。教导，培训。民乐演出，新民乐的研究，舞台的设计，节目的编排。这种种分门别类就足以成为一个专业。需要十分的精力去研究钻研它。
希望12年的专业学习及在专业团队的工作背景与经验，能够让我再这条道路上走的更好，更稳。
第三篇：园林绿地系统规划前景与方向
园林绿地系统规划前景与方向
园林绿地是城市规划的重要组成部分，它与工农业生产、人民生活、城市的建筑、道路系统、地上地下管线布局都有密切关系，为了更好地发挥园林绿地的综合功能，必须在城市中按照一定的要求规划安排各类型的园林绿地，只有形成园林绿地系统，才能收到保护生态环境、发展旅游、完善投资环境、改善人民生活条件的实效。
1、现存的主要问题
1.1、个别地区政府对城区绿地系统和城区外围的绿化投入不够，对绿色植物存在的价值缺乏统一的指导思想。随着城市建设和社会经济的快速发展，城市环境水平有所下降，水土流失与沙化面积增加，耕地与森林减少，草原退化，淡水短缺，城市大气、水体污染难以得到有效控制。
1.2、城镇内人口稠密的地段缺少公共绿地和城市广场，供居民游憩的地方少。对城市绿色景观景点缺乏精心设计，急切增加绿地和公共绿地面积。
2、解决方案
2.1、从生态园林城市出发，充分利用自然条件，塑造城市景观特色。分别创造以沿河为主的自然水体景观区及由环城林组成生态绿色景观区。形成以城区外部绿色林带景观为背景，水体景观为依托，以城区景观轴线为网络骨架，突出城区的重点地段景观风貌，以城区公共绿地系统和城市广场为中心的景观结构。
2.2、着眼于城区内外绿地景观的衔接和协调，重视对城区出入口、工业区及城区内重点地段和重要节点处的形象设计。
2.3、突出“系统”的观念，强调绿地景观的整体性，突出城市整体环境观念，保护城区自然环境，以生态系统、环境质量的提高为目标指导绿地系统规划。
2.4、规划公共绿地活动功能应从人的需要出发，满足居民游憩休闲等多项活动需求着重建设沿河地带的绿地系统。
2.5、突出因地制宜、经济节约原则，以较小的投资获得较好的效益。
3、具体措施
3.1、沿河绿色景观区设置滨河林荫路，据地形采取自然式或规划式布局；临近水面设置游步路，可设踏步与水相连，可设小广场或凸出水面的平台，供游人远
眺和摄影；于岸边设置栏杆和坐椅；宽地带可设一些草坪、花坛、树丛及一些简单的园林小品，如雕塑花架等。
3.2、工业绿色景观区根据城市工业区的地域特点，形成独具特色的工业景观区。工厂绿地规划设计分
（1）厂前区绿化，多采用混合式布局，厂门到办公大楼的道路上可布置花坛、喷泉及体现工厂特点的雕塑等；
（2）厂内绿化道路两旁一般以疏林草地为主，可种植灌木花卉或草坪，每隔80～100m，布置一些坐椅、宣传栏、雕塑等建筑小品，各交叉口或转弯处14 m以内不宜植大乔木或高于0.7 m的灌木；
（3）厂内休憩地绿化，内部适当布置坐椅、散步小道、休息草坪等；
（4）工厂企业的卫生防护林带，结构有透风式、半透风式和紧密式3种，通常在上风方向设置紧密式林带，并于周围种植乔灌木，建筑物墙壁以攀援植物绿化，裸露地面铺设地被植物，以减少风沙尘埃。组成透风式-半透式-紧密式结构布置于工厂区与居住区之间。
3.3公共建筑景观区沿主要道路等形成有特色的公共建筑景观带。包括居住区、机关和学校。居住区绿地是城市园林绿地系统中的重要组成部分，我国小区一般为1万人，根据规定指标：小区公共绿地面积为平均每居民1～2m2，则小区游园面积应为0.5～1.0hm2，服务半径为800～1000m，设文化体育活动场地休息设施，画廊、阅览室、小卖部等，设儿童游乐场。
专供幼儿或少年儿童活动的场地的可分3部分：
（1）6岁以下幼儿活动场，服务半径不得超过50m，场地规模为100～200m2，位于宅前后，可设草坪、沙坑、坐椅等；
（2）学龄儿童活动场地，规模在1000m2 左右，布置在组团绿地区，如跳绳、踢键、荡秋千、压板等；
（3）12周岁以上的少年场地，规模在1500m2以下，小区游园或居住区公园结合布置，如秋千、浪木、滑梯、转椅、攀登架、篮球架、小足球架等。由公园、小游园、街头绿地组成了公共绿地景观区：
（1）步行街道路上可铺设装饰性强的花纹路面，还可布置些装饰性小品，可供行人休息的坐椅，凉亭、电话间等，绿化以草坪花坛为主，可能的情况下种植乔木蔽荫；
（2）花园式林荫路立交桥北侧与街道平行，并有一定宽度的带状绿地，可设2条以上步游路，可安排儿童游戏场，坐椅、花坛、喷泉、小型雕塑花架等，每隔75～100m分段布置，车行道与林荫道绿带之间要有浓密的绿篱和高大乔木组成的绿色屏障相隔，立面布置常以外高内低的形式，道路广场面积不宜超过25%，乔木占地面积为30% ～40%，灌木占20%～25%，草皮占15%～20%，花坛占2%～5%，也可因地制宜。
3.4、景观空间轴线形成以主要街路为主轴的绿色发展空间，街道分隔带绿化以种植草皮为主，严禁种植乔木，可植不高于0.7m的绿篱、灌木、花卉等低矮植物，为方便行人，街道可分段以75～100m为宜，可与人行横道、大商场、公共建筑出入口相结合。
3.5、景观结点道路交叉口的绿化（交通岛）由道路转弯处的行道树，交通岛及一些装饰性的绿地组成，在视距三角区范围内安全视距一般在30～35m，不植高于0.65m的植物，位于其中心的交通岛，直径在40～60m，按功能分为如下3种：
（1）中心岛（转盘），绿化常以嵌草花坛为主或是常绿乔木组织的简单绿地，中间可设雕塑或种植高大优美的乔木；
（2）方向岛，绿化以草皮花坛为主；
（3）安全岛，岛上可有铺装地面，其他部分植草皮。
4、园林苗木信息及绿地的养护管理
4.1、苗木信息园林绿化开始向香化、美化、彩化、静化、垂直绿化方向发展，总的发展趋势是树大荫浓，病虫害少，不飞絮、干净整洁，易成活以及三季能观花，冬季能观景、四季常青的树种和奇花异草将受重视，宿根性草花价格将上升，十大切花将供不应求，常绿地被树种争相抢购，矮小抗踩草坪植物崭露头角。
4.2、园林绿地养护管理
4.2.1 进行浇水、施肥、松土、修剪，树木的抹芽、涂白等管理工作。特别是在干旱期，应注意浇水。地下水位下降、土壤盐碱化等都会直接影响园林植物的寿命。
4.2.2 在设计园林绿地时，一是要处理好绿地与地上、地下管线及地下工程之间的关系，否则对园林植物的生长会有影响。
4.2.3 加强对园林植物病虫害的防治工作，以治早、治小、治了为原则，特别在引种工作上，要注意病虫害的检疫工作，以免病虫害大量发生。
（五）加快立法建设进程，完善园林绿化配套法规和技术标准，理顺管理体制，依法强化行业管理。
1.根据国务院立法计划，积极搞好（城市绿化条例）和《城市公园管理条例》的起草、协调工作；争取早日颁布实施。抓紧有关部门规章和地方法规的编制，促进行业法规体系完整配套。
2.根据城市园林绿化标准体系，抓紧专业标准、规范的编制配套。
3.充实加强城市各级人民政府园林行政主管部门（或配备专门的人员），依法行使园林绿化行业管理职能。在管理体制上，特大城市、大城市坚持实行统一领导下的分级管理，适当保留一定的人、财、物制约调控权；中、小城市以相对集中管理为主。
4.各级政府的园林行政主管部门要参与编制园林绿化规划，行使行业审核、协调、服务、监督的行政职能，管理城市各类园林绿地的建设和维护。对经营园林绿化设计、施工，苗木花卉生产、销售等的单位和个人，要依法进行行业监督管理。
5、搞好城市园林绿化成果的保护和管理。城市绿化种植不得随意砍伐和损毁，特别应落实古树名木的保护管理职责。
（六）作为国家重点支持的产业，在财政、税收、物价、物资供应等方面给予优惠的政策。
1.有条件的公园实行售票游览是现阶段国家给公园的一项优惠政策，同时山是控制游人量的一项管理措施。门票价格体现了公益性质，不足以补偿公园建设和管理的成本，经国家税务局同意，暂时免征营业税。
2.国家对城市园林单位公共使用的土地和园林绿地建设给予免征：土地使用税、投资方向调节税的照顾。农林特产品等的征税问题，待财政、税务部门调查研究后另行规定。
3.对公园门票和园林部门的其它收费项目的定价，根据设施条件、服务质量和实际成本的变化，适时报请各级物价部门做出调整。
4.园林绿化生产单位如苗圃、花圃、园林机具厂供应的水、电、煤炭、油料等能源，化肥、塑料薄膜、钢材、水泥等物资享受等同于农业、林业的优惠价格。
（七）加速改革开放进程，发挥行业优势，搞活经营，增强行业发展的活力。
1.加强城市园林绿化的养护管理。按照维护任务量实行园林绿地养护管理费用的定额补贴。提高维护管理技术，保证维护管理力量。同时，允许在搞好维护管理工作的前提下开展多种经营，增加收入。
2.充分发挥城市园林绿化的环境效益和社会效益，提高园容和管理水平，方便群众游览休息，丰富游览活动内容。利用园林部门的优势和有利条件开展各种经营，提高自我更新、改造的能力。园内的商业、服务业应统一由园林部门规划、经营。非园林单位经营者，利用公园设施和条件，应给予补偿。
3.园林绿化要以当地植物为主。各城市应按规定标准建设苗圃、花圃。园林部门的苗圃、花圃是绿化材料生产的主体单位，在育种、繁育优良品种、优质苗木上行业引导作用，应子重点扶植。支持企业、事业单位培育自用植物材料；同时，鼓励集体、个体及其它部门经营绿化材料生产。
4.组织我国特产苗木、花卉、盆景和园林技术出口，开拓国际市场，发展外向型园林经济。
（八）实行科学管理，依靠科技进步，增加科研的投入，提高职工队伍素质，促进园林绿化事业的全面发展。
1.改革传统的管理方式，吸收应用管理科学的新成果，改变园林绿化事业的落后面貌。
2.加强园林植物的引种驯化、遗传育种的研究。培育具有特性和抗性的园林植物新品种。实行以植物材料为主进行园林绿化建设的技术政策。
3.加强濒危、珍稀动、植物种的异地保护、繁育、研究，为保护物种多样性做出贡献。
4.针对园林设计、施工、植保、养护、管理、测试监控、专用机械等方面的发展开展科学研究。同时加强园林绿化科技情报工作，开展国内外横向交流，引进先进的园林绿化技术和植物品种。
5.利用自身一切条件和手段加强对人民，特别是青少年的热爱自然、保护环境、保护园林绿化成果和各项园林绿化科学知识的普及教育。提高社会维护生存环境、自然生态，园林绿化的意识，动员全社会的力量共同搞好园林绿化建设和维护。
6.加强各级园林绿化部门的政治思想工作和岗位技术、职业道德的教育，有计划、多形式、多层次地培养人才，不断提高职工队伍素质。
园林绿化职工的工资待遇、住房条件、保险福利等应有所改善，园林部门内的育种、植保、环卫、室外高空作业等工种职工的劳保福利应享受专业队伍的同等待遇。
第四篇：中规划2012入院考试题(交通方向)[推荐]
一、问答题（6选4，每题5分）
1、TOD的概念是什么，其核心要素有哪些？
2、路口信号灯设置的影响因素
3、路口左转待转区设置的原因
4、交通规划调查的一般内容及流程
5、OD反推的定义及核心内容
6、轨道车辆车型选择依据
二、简答题（3选2，每题10分）
1、道路横断面设计，及设置原则
2、停车设施分类，规划及设计注意问题
3、公交专用道设置条件
三、交通实务题（30分）
给出某一城镇群相关资料，包括地理位置，产业发展，城市规划，交通情况等。
1、分析该城市城市交通和市域交通现状问题；
2、居民出行特征发展趋势及原因
3、适合该城市的公共交通发展层级功能，并作图示意该城市公共交通功能
四、论述题（30分，不小于2000字）
高速公路节假日免费相关资料。
专家意见：“收费是高速公路建设的基本保证，是社会协调机制。免费违反传统经济学原理，并且应该高峰收费，低峰免费。”
针对专家的建议，从高速公路运营和管理政策对免费政策阐述。
第五篇：2008美术装潢专业(室内设计方向)建设规划
2008美术装潢专业（室内设计方向）三年建设规划
建筑艺术环境学学部艺术设计系
一、美术装潢专业（室内设计方向）人才市场需求和职业岗位发展
随着生活理念不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，而是追求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对室内设计人才的需求也发生了不少的变化。从有关设计行业的各种招聘信息来看，设计人才的需要大致可分为两类：一类是室内装潢设计人员，还包括制图员等。很多装饰公司招聘这类人员时，在经验上要求不高，但要求专业对口、熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等制图、平面设计与室内设计软件等。另一类是主案设计师，或称为总设计师。由于这类设计师是一个工程的关键人物，所以招聘单位对应聘人员的经验、能力要求较高。一般在年龄上没有太大的要求，在学历上要求大专以上居多，但是要求具备较为丰富的工程装潢经验，能够进行现场施工的监督；精通效果图、节点图、施工图等的制作，且设计理念要求比较先进、前卫。
据上海市职业介绍中心的统计数据显示，目前在职介所内招聘设计师岗位的约400家单位，其中招聘主案设计师的约占27％，招聘人数约1400人，应聘人数同样踊跃，超过1500人，由此可见，装潢设计行业人才需求量较大。
另据搜狐网：我国装饰行业约有1200万从业人员，其中广东省大概占有200万，占了全国从业人员近1/6的比重。广东省仅一级装饰企业就有一百五六十家，相关专业人才需求量极大。信息时报：目前，广东地区的室内设计人才缺口达10～20万。拥有3年以上工作经验的从业人员，月薪一般在5000～8000元之间，月收入过万的室内设计从业者也为数不少。在广州，目前就有上万家大大小小的家居、装饰公司，每年对室内设计相关专业人才的需求量非常可观。
从室内（家装）设计行业的近期发展来看，除传统家装企业对室内设计师有较大需求外，一些原先以家居建材经营为主业的企业，也开始拓展业务领域，把触角伸向了与主业密切相关的家居设计与装饰领域，出现了人才新需求。国内最大的家居建材卖场百安居目前在上海与北京等地，均推出了“首席设计师”与“高级设计师”职位；好美家在上海推出“家装公司总经理兼家装总监”职位，在南京推出“家装设计师”职位。最近，永乐家电集团宣布，将面向社会招聘300多名员工，为开业的全国第一个实景体验式家居装饰门店——永乐生活家居作人员准备。与普通建材连锁卖场招聘员工所不同的是，永乐此次招聘的视野主要集中在“设计人才”上，门店研发部门和设计部门需要一次性招聘室内家居设计师、设计工程高级管理人员、主案设计师、装饰设计研发员、设计业务经理（含预算、效果图设计人员）等120余人，由于招聘量较大，使得“室内家居设计”类职位成为热门职位。
市场上现在急需的室内设计类人员，其极大部分是高技能应用型人才，要求设计师主要具备电脑CAD绘图、制作室内效果图的能力，同时具备初步的研发设计和工程设计两项技能，而这样的人才，正是高职院校室内设计人才培养的主攻目标。
二、美术装潢专业（室内设计方向）师资队伍现状分析和专业师资队伍建设计划
艺术设计系现有13名专业教师，其中“双师型”教师7名，占全部教师的58％；其中具正、副高级职称的教师3名，中级职称6名，硕士研究生3名。
室内设计方向骨干教师包括：美术学硕士、讲师郑榕玲；美术学硕士、讲师付文涛；室内设计工程师陈宇哲等。各位专业教师均具有5-10年以上从事创意设计类工作的经历和丰
富的艺术设计实践技能，设计和发表了大量的艺术作品，具有较高的专业与教学能力。
同时，系有常年聘请的艺术设计类专业兼职教师12名，其中具正高职称教师2名，副高职称7名，均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任。其中，包括作为校外实训基地的合作企业及其它专业相关企业所派遣的行业专家、工程技术人员，如广州百安居建材装饰有限公司、广州市华标润粤装饰设计有限公司、源点建设工程有限公司、广州美术学院集美D组等，从师资来源和教学力量两方面确保实现双师教学。
未来三年，要在现有基础上进一步加强师资队伍建设。一方面提高专职教师专业素质与教学能力，实现双师素质的提升；另一方面，加强兼职教师队伍建设，加强专业一线技术工作人员的比例，进一步完善双师结构。
专业师资队伍建设具体实施计划：
1、一年时间，加强专业教师与市场联系，建立教师与相关公司的长期联系，形成鼓励教师到企业任职、参与社会商业项目的有效机制，使专业教师真实接触市场一线，了解市场专业需求，适应市场变化发展，保证教学与市场需求相适应。
2、两年时间，发展完善兼职教师队伍，增大生产一线技术工人的比例，如经验丰富的绘图员、施工监理、电工、木工等一线技术工人。争取以更多更灵活的方式使企业一线专业人员参与教学，如单独开设实训课程由专职教师为主兼职为辅结合教学，部分课程实践部分由企业技术人员任助教协同教学，部分课程安排少量课时由企业从业人员进行讲学或开设讲座等。
3、三年时间，实现专业教师的专业技术能力的整体提高，包括安排教师参与技术性培训，鼓励教师参与市场实践，鼓励教师进行技术科研活动，鼓励教师完成更高层次的专业学历教育。在全面提高教师综合专业素质的同时，通过完善教学团队建设，使教师较长期地负责某些课程，形成专业侧重点。
三、美术装潢专业（室内设计方向）专业实训室、实训基地现状和建设计划
艺术设计系教学实训基地自1997年开始建设，截至2007年12月，已先后建成并投入使用的各类院内实训室共有17个，至2007年底，实训室总面积达2240平方米左右，先后投入建设资金约325余万元。根据学院实训室建设的整体计划安排，本艺术设计示范性实训基地还拥有近2千平方米的实训室建设用地，完全能够满足未来几年基地高速建设与发展的需要。
其中苹果电脑实训室两个，摄影基础及商业摄影实训室两个，绘画室三个，工艺作业实训室三个，电脑平面设计实训室一个，均可用于美术装潢专业进行教学实训。其中电脑平面设计实训室已全部安装3DMAX8及VRay软件，并可实现网络渲染功能。其它系部的部分电脑实训室，也可为美术装潢专业提供一定的实训场地支持。
美术装潢专业已与广州百安居建材装饰有限公司签订校外实训基地协议，建立校外实训基地。
未来三年，要继续加强校内实训基地建设，完善实训基地的配臵，充分提高基地的使用率，完善基地使用的规章制度。同时要积极开展校外实训基地建设，增加校外实训基地的数量，满足教学多层次全方位的需要。
专业实训室、实训基地建设计划：
1、一年时间，完善实训室的使用制度，协调实训室的使用，争取在现有基地的基础上为学生提供更多的实训实践机会。争取实现学生自行管理实训室的制度，利用空闲时间向学生开放实训室，提高设备的利用率，提高学生实训实践技能。
2、二年时间，继续完善校内实训基地建设，争取建立装饰材料实训室、装饰施工实训室、空间动画渲染实训室以及模型制作实训室。
3、三年时间，积极地、逐步地拓展校外实训基地。实现主干课程都有对应的校外实训基地，如家居设计校外实训基地、商业设计校外实训基地、展示设计校外实训基地、家具设计校外实训基地、景观设计校外实训基地等；并实现校外实训基地具有层次性，如从一般资质的装饰工程公司到具有甲级设计、一级施工资质的装饰工程公司，在不同的经营规模及层次都有实训基地。争取校外实训基地的数量达到一定规模，能完全满足教学多层次全方位的需要，使学生对市场各个层次，各个方面的不同的要求与需求都能有实践经历。
四、美术装潢专业（室内设计方向）课程和人才培养模式现状及改革设想
现阶段课程和人才培养模式已经基本建立，并在教学实践中根据市场需求变化进行适当调整。05年普高美术装潢专业招生28人、06年普高美术装潢专业招生49人、07年普高美术装潢专业招生45人。课程建设上暂有合格课程一门，已建立教学团队的课程8门。
未来三年内，继续对课程进行深化改革，使课程与人才培养和市场发展相适应。争取课程和人才培养模式具体达到以下目标：
1、人才培养方面在专业学习第三年进行针对就业具体岗位的细分，加强对某具体就业岗位的强化训练。在专业学习第三年，根据学生自身的专业能力、特长、爱好及市场需要，协助学生建立就业岗位目标，并结合第三年第一学期的课程、第二学期的毕业设计与实训，开展针对性的强化的教学与训练，使学生的能力达到市场的要求，毕业就能就业。
2、争取全部课程达到学院合格课程标准，建立两门学院精品课程，全部课程建立完善的教学团队，使教研工作全面到位地展开。
3、充分发挥教学指导委员会的作用，对专业课程进行监督与评价，根据市场变化，作出对市场未来的预测，及时调整课程重点，使学生所学技能紧跟市场需要。
4、继续加大实训课程比例，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生在期末能通过实训复习整个学期的知识与技能，并能整合运用以完成实训项目。
5、重点完善课程与课程间的知识与技能的衔接，前一个课程要为后一课程进行准备，后一课程要对前一课程的知识与技能进行复习，减弱每个课程的独立性，增强课程间的联系，加强以学期为单位的综合技能运用考核。
6、建立美术装潢专业真实商业项目资料库，包括优秀项目范例与实训项目题库，并不断充实更新，确保教学紧跟市场变化。
五、美术装潢专业（室内设计方向）专业特色建设
美术装潢专业强调“工学结合”特色，将课程与项目紧密结合，以培养实践型技术人才为目标，培养熟练的技术岗位人才，以专业理论学习、专业理论研究为辅助，使部分优秀学生能往更高层次发展。
“工学结合”主要体现在以下几方面：
1、以项目展开课程教学，项目是市场真实案例，包括已完成的市场成功案例和正在招标的项目，争取从企业直接获取项目，使企业人员参与教学环节，使学生获得与企业直接沟通的机会。
2、鼓励教师协助学生开展课外社会实践，学生在教师的指导下课余参与市场项目直接操作，积累实际经验。制定有效的激励机制，鼓励学生与教师共同参与，并协调学生参与社会项目与课程间可能出现的冲突。
3、加强与专业企业的业务联系，组织学生积极参与社会项目竞标，并争取与课程教学相互协调，实现良性互动。
4、建立美术装潢专业发展研究室，在教师指导下，组织优秀学生积极参与社会实践项目，使教师与学生参与社会实践的活动能够有监管、有制度、有条理地进行，对专业的“工
学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理。
六、美术装潢专业（室内设计方向）专业建设目标
利用三年时间，实现装潢艺术设计专业的规模发展壮大，教学质量大幅提高，师资设备基本完善，建设以“工学结合”为教学亮点，以实践推动教学发展的高技能人才培养的专业。主要目标包括：
1、实现装潢艺术设计专业（室内设计方向）招生80人，开设两个班，每班40人。以培养高技术、高技能人才为主要目标。
2、建立美术装潢专业发展研究室，对专业的“工学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理，并承担专业“工学结合”的具体发展任务。
3、建立装饰材料实训室、装饰施工实训室、空间动画渲染实训室以及模型制作实训室，完善实训室的配套建设。
4、结合“工学结合”要求，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生整合运用整个学期的知识与技能完成实训项目。
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