八年级下册政治简答题[推荐]

第一篇：八年级下册政治简答题[推荐]

1﹑公民享有哪些基本权利？

答：①平等权；②政治权利和自由。③宗教信仰自由；④人身自由。⑤监督权。⑥社会经济权。⑦文化教育权。⑧老人、妇女、儿童受国家保护权；⑨国家保护华侨的正当利益，保护归侨和侨眷的合法权益。２﹑公民基本义务的内容？

答：公民的基本义务包括：①维护国家统一和各民族团结。②保守国家秘密。③维护祖国的安全、荣誉和利益。④依法服兵役。⑤依法纳税。

３﹑公民应如何认真履行公民的道德义务？

答：我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，积极履行各方面的道德义务。

４﹑公民应如何正确行使公民的权利？

答：①公民在行使权利时要尊重他人的权利②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利

５﹑公民应如何行使言论自由权利？

答：①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

６﹑辨析题：宪法规定：公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。１１

答：公民有言论自由，但是言论自由不是无限度的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的，不得利用言论自由来侮辱诽谤他人，不得利用言论自由来实施危害国家安全，破坏民族团结，扰乱社会秩序。谁公开发表了有损于他人，有损于公共利益的言论，谁就要对言论负法律责任。

７﹑作为公民应如何忠实履行义务？

答：①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做 ８﹑我国法律与道德之间的关系？

答：互相配合，互相补充，互相促进。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务同时就是社会主义道德的要求。

９﹑如何维护生命健康权？

答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯，当公民的生命健康权受非法侵害时，受害人有权请求国家保护，任何非法侵害他人生命健康权的行为都要受到法律制裁。

１０﹑公民可以采取哪些方式行使生命健康权？

答：积极锻炼身体，提高健康水平；有权在患病时及时就医；自己生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫和请求法律保护。

１１﹑辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。

答：这个观点是错误的(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

(2)一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。

(3)所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。

１２﹑品行优良者就一定会得到客观公正的评价？

答：良好的名誉的人不仅可以获得社会的尊重，还可以获得积极利益，良好名誉首先取决于个人良好表现。不过品行优良者并不总是获得客观公正的评价。

１３﹑面对不公正的评价，应该怎么办？

答：主动与不公正评价人沟通，找出原因。身正不怕影子歪，坚持以和为贵，让时间来证明。如果不公正的评价已经侵犯了人格权时应运用法律维护。

１４﹑肖像权的含义，内容及其侵权的表现？

答：含义：肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权，使用权和获酬权。

内容：公民有权决定是否允许他人给自己画像，照相或录像；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像；有权使用自己的肖像获取报酬等。

侵权的表现：未经本人同意，不得以营利为目的的使用公民的肖像；恶意毁损，玷污，丑化公民的肖像；利用公民肖像进行人身攻击。

１５﹑如何维护自身的肖像权？

答：当我们的肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼。１６﹑姓名权的含义，侵犯姓名权，应如何做？

答：姓名权是指公民依法享有决定，使用，变更姓名，并排除他人侵害的权利。

１７﹑当姓名权受侵害时怎么处理？

１８﹑隐私权的含义及其内容？

含义：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁河私人信息保密的权利。

内容：

１９﹑法律保护隐私权有何重要意义（作用）？

答：维护了个人的人格独立和自由；促进社会和谐，维护社会稳定。

２０﹑法律保护隐私权的内容？

答：公民的住宅属于公民个人生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听，监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息保密；公民有权对个人童心内容保密；公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

２１﹑如何尊重他人隐私？

答：树立隐私意识；强化责任与信誉意识；相互尊重彼此的隐私。

２２﹑如何依法维护隐私权？

答：当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求圈圈儿停止侵害，赔礼道歉；造成精神重大损失的，要求精神损害赔偿。

２３﹑如何增强维护自己隐私权的自我保护意识？（如何保护隐私）

答：在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中北浏览或扩散；但自己遇到麻烦，产生困惑，出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。

２４﹑中学生如何履行受教育的义务？

答：认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

２５﹑法律保护公民合法财产所有权由何重要意义？（原因）

２６﹑保护公民合法财产所有权的手段有哪些？

答：民事法律手段，时保护公民合法财产及其所有权的重要武器（最普遍）

刑事法律手段，时保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉，最有效）

２７﹑当我们的财产所有权受侵犯时，我们怎么办？应如何理智处理？

２８﹑如何维护继承权？

答：（1）在遗产继承过程中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。（2）我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德（3）当我们的财产继承权受到

侵犯是，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。２９﹑保护消费者权益有何意义？

３０﹑消费者享有哪些权利？

答：①安全权②知悉真情权；③自主选择权；④公平交易权；⑤求偿权；⑥结社权；

⑦获得有关知识权；⑧人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利；

３１﹑怎样炼就一双“慧眼”？

答：① 我们需要主动学习和掌握有关消费的知识，这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。② 还需要掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。③ 自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争

３２﹑消费者的合法权利受侵害时我们可以采用哪些途径解决（维权途径）？

答：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

３３﹑不公平的危害性？１０２

３４﹑公平的重要性有哪些？１０２

３５﹑辨析题：世界上没有绝对的公平，所以我们不用追求和维护公平？

答：观点错误。公平是相对的，无论我们如何努力都不可能达到绝对公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会环境作出不懈努力；我们要增强权利意识，善于寻找维权途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题

３６﹑面对不公平的现象，我们应该如何正确处理？

答：我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径；用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；我们要学会调整自己的思维方式，理性地调整自己的价值观，客观地对待生活中“不公平”的现象；崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

３７﹑为什么说社会发展需要正义？１１０

３８﹑如何做有正义感的人？

答：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当的方式奋起反抗；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义及时予以受害者声援和救助；我们未成年人既要见义勇为，又要见义智为，要在尽量不伤害自己的前提下，维护正义；明辨什么是正义行为和非正义的行为，去感悟，去升华自己的道德境界。

39﹑我国公民的权利是如何得到保障的(p7)

答：我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利

40﹑权利和义务的关系，以及给我们的启示是什么？

答：P15最后一段：在我国，公民的权利和义务具有一致性。„„自觉履行应尽的义务。

41﹑为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）

答：我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。

①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。

②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

42﹑人身自由权包括哪些内容？（P26）

答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配

②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁

43﹑我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）

答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》

44、专门保护未成年人健康权的法律有哪些？

答：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《婚姻法》

45﹑名誉权的含义及表现（P38）

答：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。

46、隐私的涵义和内容分别是什么？

答：（1）涵义：人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。

（2）内容： ①私人信息：如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；

②个人私事：如日常生活、社会交往等；

③私人领域：如住宅、个人行李、书包等。

46﹑保护隐私的意义(必要性)（46、47页）

答：①是人独立自由的需要。保护隐私能放松自己的身体和心灵，获得内心世界的安全感和私人生活的安宁。

②是人们对自身安宁和安全的需要。如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋中，惶惶不可终日。

③是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。保护隐私能缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。

47、隐私权的含义(P48)

答：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。

48、隐私权的内容（p48-50）

答：①私人生活安宁权②个人信息保密权③私人通信保密权

49﹑法律保护公民隐私权的内容包括哪些？P49～50

答：①公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。（即：私人生活安宁权）

②公民有权对个人信息保密（即：个人信息保密权）

③公民有权对个人通信内容保密（即：私人信息保密权）

④公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

50、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)

答：①树立隐私意识。明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。

②尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

51、侵害隐私权的行为有哪些？（p53）

答：①监视、窥视他人私生活，侵扰他人私生活，公开他人隐私。

②监视、窥视他人私生活。③以偷看日记、私拆信件等手段剌探他人秘密。

④道听途说传播他人的隐私。⑤非法利用他人的个人信息。

52、公民如何依法维护隐私权？

答：（1）运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

（2）增强法制观念，依法律己，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁

①在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象。

②在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

③当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。

53﹑当父母的关爱与自己的隐私权发生矛盾和冲突时我们该怎么办?

答：因为父母这样做的出发点是”爱”,是为了我们的健康成长,所以我们应该体谅父母的苦心.为此,我们应该多和父母沟通交流,另外我们也要约束自己的行为,不做让父母担心的事情,少一些让父母疑心的举动.54﹑当隐私权被侵犯后：

答：①.与侵权人协商；②.请求司法保护，如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；③.要求精神损害赔偿 55﹑保护隐私等于自我封闭吗？

答：不，保护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长，我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通，以获得成长所需要的经验和支持

56﹑肖像权的涵义以及侵犯肖像权的表现

答：（1）涵义：肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权。（2）公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。侵犯公民肖像权的表现：P41最后一段

57﹑如何维护自身的肖像权？

答：当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。58﹑当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（但财产答：所有权受到侵害时，该如何理智处理？P74～75三种情况）

公民如何遵守社会规则和程序？答：作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自己遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

第二篇：八年级下册政治材料

答题小窍门

一、单项选择题：灵活运用排除（正确或错误的排除）加比较法，能在最短的时间内迅速作出正确的选择。

二、价值判断题

1、首先，做出“正确”或“错误”的判断，并写到括号中。

2、如果题目本身正确，说明“为什么”。

3、如果是“错误”，分三步进行。

①陈述正确的,把错误的改正，亮明观点。②说明“为什么”。如果材料本身是正面的，回答意义或作用等，惯套用“有利于、是„的需要、要求等”。如果材料是反面的，回答危害等，惯套用“不利于、危害、威胁等”。③说明“怎样做”。可从国家和青少年的角度回答，可根据题目要求选择需要的角度。

这三部分也要根据题目的具体内容灵活运用.有的时候可能只需要第一、二步，有时只需第一、三步等等。要根据具体情况具体分析运用。

三、文字表述题

1、解题步骤：读材料和问题—找出材料或问题中的关键词—找出与关键词相关联的知识点—根据问题的类型组织答案。

2“如何面对、看待、认识、理解、评析”类问题的答题思路：针对材料中反映的问题，从三方面来回答：

一、是什么。（观点、大意）。

二、为什么（原因、意义、作用、影响、危害、重要性）。

三、怎样做。（可从国家、青少年的角度回答，有时候还从家庭、学校、社会的角度回答。）

3、“启示”类问题 通常从“是什么”“为什么”“怎样做”三个角度来回答。有的时候要具体情况具体对待，不管怎样，“怎样做’”在启示类问题中是必答部分。如果财料重点讲的是作用或危害，在回答时，就应着重回答“为什么”，然后再加简单的“怎样做”。要具体情况具体分析。

4、在活动探究题中应注意的几个问题 1）、活动方式：召开以“”为主题的主题班会、座谈会、辩论会。举办一期小论文比赛。举办一期关于“”为主题的报告会等。2）、搜集资料的方式：网上搜索、到图书馆搜集、到报刊中搜集、走访某些人搜集、向老师、同学咨询、向有关部门人员咨询等 3）、关于召开主题班会、发言的发言提纲，活动或调查的目的等内容:在回答的时候要注意从“是什么”、“为什么”、“怎样做”的角度来回答。但是在回答时要注意把各个问题转换成陈述句。4）、调查方式：问卷调查、网上调查、走访调查、座谈调查、参观访问、观察记录等。5）、宣传方式：印发宣传材料、集中宣讲、入户座谈、举办“”竞赛、开办“”的讲座、举办“”为主题的黑板报、宣传栏。

一、关于亲社会行为第五单元

无偿献血、爱心捐助、关爱残疾人、救助弱势群体、做社会志愿者、宣传环境保护知识、扶助老弱病残等

原因：生命的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。意义：①在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。活动中，既用爱心温暖了自己，也照亮了整个社会。②通过参加活动，学到了现代生活所需的本领，提高了社会适应能力。③有利于进一步了解社会，促进了个人发展，增进了关心社会的情感。

④增强了社会责任感，有利于实现自身价值，培养爱国主义、集体主义精神。

①社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。

②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。活动中，既用爱心温暖了自己，也照亮了整个社会。

③通过参加活动，学到了现代生活所需的本领，提高了社会适应能力。④有利于进一步了解社会，促进了个人发展，增进了关心社会的情感。

⑤增强了社会责任感，有利于实现自身价值，培养爱国主义、集体主义精神。

①学会谦让、分享和助人。②积极为社会做贡献。积极参与社会公益活动；关心社会发展、关注国家大事；服务社会、奉献社会。

二、环境问题第六单元

（我国面临严峻的环境问题，环境污染严重或环境破坏严重。）

①自然物种在减少——除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式的开发和利用。

②自然景观遭到人为破坏——以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济

③环境状况不容乐观——人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏

人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏；人们的环保意识淡薄；人们忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时发展；我国的环境保护的具体制度不健全、不完善。

环境问题已成为全球性的问题。环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

保护环境，有利于维持生态平衡，有利于人类健康，有利于我国经济和社会的可持续发展。

①尊重生命，保护生物的多样性。②善待自然，做大自然的朋友。③美化自然，让大自然美丽永存。④依法保护环境。

国家：①完善相关的环保法律法规，依法保护环境。②坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，走可持续发展之路。③加强环境知识的宣传，提高人民的环保意识。

④贯彻落实科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路

⑤实施科教兴国战略，依靠科技进步完善环境保护问题。

①增强环保意识，树立环保观念。

②学法、守法、用法、护法，增强法制观念，依法保护环境。③从我做起，从现在做起，落实环保行动。④不乱扔废弃物。

⑤爱护花草树木，保护绿色植被。等。

（1）石油开采、炼油厂排放的废油、废气、废水污染环境。（2）农村使用地膜不当造成白色污染。（3）乱丢生活垃圾（如：废电池、塑料袋等）。（4）破坏花草树木。

（1）搞好当地的环境卫生。（2）不用一次性木筷。（3）不乱刻乱画。

（4）保护花草树木，积极参加植树造林的活动。

①滥捕、滥杀、滥烹、滥吃野生动物的行为，是一种破坏生物多样性的行为，是一种破坏野生动植物资源的违法行为，违反了《野生动物保护法》。（是什么行为）

②滥捕、滥杀、滥烹、滥吃野生动物的行为，不仅会对自然环境造成巨大的破坏，而且还会助长乱捕乱猎、走私贩运野生动物行为，严重地危害人类健康。（为什么—危害）③（怎样做）（国家怎样保护野生动物：）我们要完善保护野生动物相关的法律法规；严格执法，加大打击滥捕、滥猎者的力度；广泛宣传吃野生动物给身体造成的危害，以及对自然生态的破坏，提高人们保护野生动物的意识。（青少年怎样保护野生动物：）①积极宣传保护野生动物的相关知识，提高保护野生动物的意识。②不捕杀、食用野生动物。③发现有捕杀、贩卖野生动物的行为，及时向有关部门举报。④不买不穿野生动物皮毛制作的衣服、饰品。

①有利于保护生物的多样性。保护生物的多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的技术，就是保护我们人类自身。

②有利于保护动物，维持生态平衡，促进人与自然的和谐发展。

③有利于宣传绿色饮食理念，提高市民的环保意识，形成良好的社会风气。④有利于倡导健康、文明的饮食观念。

⑤有利于保护环境，促进我国经济和社会的可持续发展。

①我会拒绝食用，并劝其他食客也不要吃。

②向饭店老板或其他食客宣传《野生动物保护法》，提高他们保护野生动物的意识。③积极向野生动物主管部门举报。

八年级下册政治材料 第七单元

我们现在的生活与科技细细相关。新科技产品的不断问世，极大地提高可人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。信息技术：2010年11月，“天河一号”超级计算机系统排名世界第一；“龙芯二号”CPU的诞生； 生命科学：克隆牛的诞生。空间科学：“神舟七号”发射成功；2010年8月1日，我国成功将第七颗北斗导航卫星送入预定轨道；2010年10月1日嫦娥二号发射成功；

其他：南极科考技术位居世界前列；2010年12月，中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速；2011年1月中国歼20隐形战机首飞成功；

走自主创新之路，创中华民族辉煌；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新是力量之源，发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新；增强创新能力，实现跨越发展；自主创新，以人为本。

①科技是社会发展的强大推力。②科学技术是第一生产力。人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力的发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力的推进了经济和社会的发展。实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头（对经济的作用）。③科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义（对文化的作用）。④科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。

5、为什么要培养创新精神和创新能力？（我国为什么要提高自主创新能力、建设创新型国家？）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

②创新是力量之源，发展之基；科学技术是第一生产力,科学的本质是创新，科技发展靠创新。③不断创新是当代科技发展的主旋律。

④一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位，增强民族创新能力关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。

6、青少年应如何把自己培养成创新型人才？

①培养创新的兴趣和好奇心，并把它们转化为志趣。②善于观察，见微知著。③善于开发自己的想象力。④培养求异思维，敢于质疑。

⑤努力学习，积累知识，学以致用，勇于实践。

⑥开展一些小制作、小发明、科技竞赛等活动，提高自己的创新能力。

①实施科教兴国战略，把科技和教育摆在优先发展的地位；②加大科技投入，为科技自主创新提供资金保障和物质条件。③完善科技创新奖励机制，重奖创新人才。④要有法必依、执法必严，保护科技人员的科技成果。⑤加强宣传教育，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好社会风尚。

第八单元

材料一:2011”两会”调查和我向总理说愿望活动2011年两会前夕，新华网特别推出2011年“两会”调查和“我向总理说愿望”活动。物价、住房、就业等热点问题受到网民关注。材料二：2010年12月24日，胶东在线网消息，《中国式网络问政》首发式暨“网上民声”研讨会今天在烟台隆重举行。与教材相结合的知识点

家的？）

在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。人民代表大会又将部分国家权力分别交给政府、法院、检察院等部门行使，这就形成了不同种类、不同性质、不同层级的国家机关。（1）我国政治文明建设不断进步和发展。

（2）在我国，人民是国家的主人，人民当家作主。（3）我国政府倾听民意、科学决策、民主决策。（4）国家保障公民充分享有监督权。

（5）网络已成为倾听民意、汇聚民智的重要聚道。①有利于加强政治文明建设，推进我国的民主法治进程。②有利于政府倾听民意、科学决策、民主决策。

③有利于保障最广大人民的民主权利，拓宽公民参政议政的渠道，使更多公民更加有序的参与国家的政治生活。

④有利于密切党和政府与人民群众的关系，构建和谐社会。

公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电话、走访等形式，向有关部分举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

意义？）

公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率；有利于政府取信于民，使国家长治久安。

①公民在行使政治权利时，要在法律允许的范围内行使。

②应当实事求是，以事实为依据，不得捏造或者歪曲事实进行诬告。③投诉和举报时，方式要合法，不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。①我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

②宪法是全体公民的最高行为准则。在我国，任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己的最高行为准则，依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在。

③法律靠国家强制力保证实施。

④法律对全体社会成员具有普遍的约束力。

⑤违法必究是健全社会主义法制的重要保障。法律面前人人平等。

第三篇：政治简答题

三、简答题

1.简述我国社会主义初级阶段理论的含义和意义。

（1）我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力水平落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然经历的特定阶段。（2）社会主义初级阶段的论断包括两层含义：一是我国已经进入社会主义，二是我国社会主义还处在初级阶段。社会主义初级阶段这两层含义是有机统一的，二者不可偏废，在当前条件下，应特别强调它的第二层含义。（3）社会主义初级阶段理论表明，要认识我国的最大实际是还处在社会主义初级阶段，这是我国的基本国情；社会主义初级阶段理论是我们党制定的基本路线和基本纲领的理论指南；社会主义初级阶段理论是我们坚持从中国实际出发，防止犯“左”的或右的错误的思想武器。

2.简述改革中坚持“四项基本原则”的重要意义。

（1）四项基本原则，是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。（2）坚持四项基本原则是立国之本。它规定了我国走什么道路，实行什么样的经济和政治制度，由谁来领导和以什么作为指导思想等一系列最根本最重大的原则问题，决定着国家的性质和发展方面，关系着全国各族人民的利益和命运。（3）坚持四项基本原则，是我们社会主义建设事业健康发展的根本前提和根本保证。

3.简述党在社会主义初级阶段基本路线及如何坚持党的基本路线不动摇。

第一，党在社会主义初级阶段的基本路线是，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，即“一个中心，两个基本点。第二，坚持党的基本路线不动摇。十一届三中全会以来的经验，集中到一点，就是坚持基本路线不动摇。

（1）坚持党的基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。（2）坚持党的基本路线不动摇，必须把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来。这两个基本点相互贯通、相互依存，都必须服从和服务于经济建设这个中心。（3）毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把以经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放这三个方面统一于建设有特色社会主义的伟大实践中，是近二十年来我们党最宝贵的经验。（4）坚持基本路线不动摇，必须正确处理改革、发展同稳定的关系，保持稳定的政治环境和社会秩序。（5）以”一个中心、两个基本点"为主要内容的基本路线，概括了我们的主要经验，体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义发展的根本规律，指明了有中国特色社会主义的发展道路。这条路线是我们的事业能够经受风险考验，顺利达到目标的可靠保证。社会主义初级阶段要经历上百年的时间，基本路线要坚持一百年不动摇。

4.为什么必须坚持以经济建设为中心

必须坚持以经济建设为中心是因为：（1）社会主义的根本任务是发展生产力。在生产力不发达的社会主义初级阶段，更要集中力量发展生产力，进行社会主义现代化建设。（2）社会主义初级阶段的主要矛盾，决定了我们必须以经济建设为中心。只有不断地解放和发展生产力，才能摆脱社会生产的落后状况，不断满足人民日益增长的物质文化需要。（3）建立强大的社会主义物质技术基础的需要。只有搞好经济建设，才能逐步建立强大的物质技术基础，从而才能充分显示出社会主义的优越性，巩固社会主义制度。

第四篇：政治简答题

1﹑公民享有哪些基本权利？

：（１）平等权；（２）政治权利和自由。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；（３）宗教信仰自由；（４）人身自由。包括公民的人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由通信秘密受法律保护；（５）监督权。包括批评权、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权；（６）社会经济权。包括劳动权、休息权、退休人员生活保障权、物质帮助权；（７）文化教育权。包括受教育权，进行科研、文艺制作和其他文化活动的自由；（８）老人、妇女、儿童受国家保护权；（９）国家保护华侨的正当利益，保护归侨和侨眷的合法权益。

２﹑公民基本义务的内容？

公民的基本义务包括：（1）维护国家统一和各民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。（4）依法服兵役。（5）依法纳税。

３﹑公民应如何认真履行公民的道德义务？

我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，积极履行各方面的道德义务。

４﹑公民应如何正确行使公民的权利？

要尊重他人的权利；不得损害国家，社会集体的利益；在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

５﹑公民应如何行使言论自由权利？

６﹑辨析题：宪法规定：公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。１１

公民有言论自由，但是言论自由不是无限度的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的，不得利用言论自由来侮辱诽谤他人，不得利用言论自由来实施危害国家安全，破坏民族团结，扰乱社会秩序。谁公开发表了有损于他人，有损于公共利益的言论，谁就要对言论负法律责任。

７﹑作为公民应如何忠实履行义务？

法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做；

８﹑我国法律与道德之间的关系？１９

互相配合，互相补充，互相促进。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务同时就是社会主义道德的要求。

９﹑如何维护生命健康权？

在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯，当公民的生命健康权受非法侵害时，受害人有权请求国家保护，任何非法侵害他人生命健康权的行为都要受到法律制裁。

１０﹑公民可以采取哪些方式行使生命健康权？２８

积极锻炼身体，提高健康水平；有权在患病时及时就医；自己生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫和请求法律保护。

１１﹑辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。

我们不得侵害他人生命健康权的义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤，生病，这是侵害生命健康权的行为。侵害他人的生命健康，行为人要依法受到相应的制裁。

１２﹑品行优良者就一定会得到客观公正的评价？

良好的名誉的人不仅可以获得社会的尊重，还可以获得积极利益，良好名誉首先取决于个人良好表现。不过品行优良者并不总是获得客观公正的评价。

１３﹑面对不公正的评价，应该怎么办？

主动与不公正评价人沟通，找出原因。身正不怕影子歪，坚持以和为贵，让时间来证明。如果不公正的评价已经侵犯了人格权时应运用法律维护。

１４﹑肖像权的含义，内容及其侵权的表现？

含义：肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权，使用权和获酬权。内容：公民有权决定是否允许他人给自己画像，照相或录像；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像；有权使用自己的肖像获取报酬等。

侵权的表现：未经本人同意，不得以营利为目的的使用公民的肖像；恶意毁损，玷污，丑化公民的肖像；利用公民肖像进行人身攻击。

１５﹑如何维护自身的肖像权？

当我们的肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼。１６﹑姓名权的含义，侵犯姓名权，应如何做？

姓名权是指公民依法享有决定，使用，变更姓名，并排除他人侵害的权利。

１７﹑当姓名权受侵害时怎么处理？

１８﹑隐私权的含义及其内容？

含义：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁河私人信息保密的权利。

内容：

１９﹑法律保护隐私权有何重要意义（作用）？

维护了个人的人格独立和自由；促进社会和谐，维护社会稳定。

２０﹑法律保护隐私权的内容？４９－５０

公民的住宅属于公民个人生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听，监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；公民有权对个人信息保密；公民有权对个人童心内容保密；公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。

２１﹑如何尊重他人隐私？

树立隐私意识；强化责任与信誉意识；相互尊重彼此的隐私。

２２﹑如何依法维护隐私权？

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求圈圈儿停止侵害，赔礼道歉；造成精神重大损失的，要求精神损害赔偿。２３﹑如何增强维护自己隐私权的自我保护意识？（如何保护隐私）

在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中北浏览或扩散；但自己遇到麻烦，产生困惑，出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。

２４﹑中学生如何履行受教育的义务？

认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

２５﹑法律保护公民合法财产所有权由何重要意义？（原因）

２６﹑保护公民合法财产所有权的手段有哪些？

民事法律手段，时保护公民合法财产及其所有权的重要武器（最普遍）

刑事法律手段，时保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉，最有效）２７﹑当我们的财产所有权受侵犯时，我们怎么办？应如何理智处理？

２８﹑如何维护继承权？

２９﹑保护消费者权益有何意义？

３０﹑消费者享有哪些权利？

３１﹑怎样炼就一双“慧眼”？

３２﹑消费者的合法权利受侵害时我们可以采用哪些途径解决（维权途径）？

与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

３３﹑不公平的危害性？１０２

３４﹑公平的重要性有哪些？１０２

３５﹑辨析题：世界上没有绝对的公平，所以我们不用追求和维护公平？

观点错误。公平是相对的，无论我们如何努力都不可能达到绝对公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会环境作出不懈努力；我们要增强权利意识，善于寻找维权途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题

３６﹑面对不公平的现象，我们应该如何正确处理？

我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径；用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；我们要学会调整自己的思维方式，理性地调整自己的价值观，客观地对待生活中“不公平”的现象；崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

３７﹑为什么说社会发展需要正义？１１０

３８﹑如何做有正义感的人？

如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当的方式奋起反抗；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义及时予以受害者声援和救助；我们未成年人既要见义勇为，又要见义智为，要在尽量不伤害自己的前提下，维护正义；明辨什么是正义行为和非正义的行为，去感悟，去升华自己的道德境界。

第五篇：政治简答题（范文）

人民代表大会制度含义表现是按照民主集中制原则，由人民选择代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。1在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督2在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。3在中央和地方国家机构关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。人民代表大会制度基本内容1国家的一切权力属于人民2人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关3由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权4实行民主集中制的组织和活动原则。人民代表大会制度的优越性1保障了人民当家作主2动员了全体人民投身于社会主义建设3保证了国家机关协调、高效运转4维护了国家统一和民族团结

中国共产党性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队宗旨：全心全意为人民服务地位：是执政党、是中国特色社会主义事业的领导核心执政方式关系依法执政是共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心工作。执政理念立党为公、执政为民中特色社坚持中共原因？1才能始终保持现代化建设的社会主义方向2才能维护国家统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。3才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设4我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就已经证明，中国共产党能够而且必须领导现代化建设，我们必须坚持中国共产党的领导政党制度特点1中国共产党和各民主党派是通力合作的友党关系2多党合作的首要前提和根本保证（政治基础）：坚持共产党的领导，坚持四项基本原则3多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共4多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律5多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议

民族三原则关系互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证为什么用民域XX是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实状况决定的1利于维护国家统一和安全2利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现3利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系4利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展

社会主义民主政治的特点和优越1国家的一切权力属于人民。党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一2党的领导是人民当家作主、依法治国的根本保证，人民当家坐主是社会主义民主政治的本质和核心，依法治国是当领导人民治理国家的基本方略3民主内容与形式的统一

联合国性质：当今国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织宗旨维护国际和平与安全，促进国际合作与发展原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则作用在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用局限性如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。中国与联合国的关系中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。

怎样维护世界和平1必须坚决地反对霸权主义强权政治2改变旧的国际秩序3建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。外交政策基本目标维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展宗旨维护世界和平、促进共同发展基本立场独立自主。基本准则和平共处五项原则。它包括互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。中国怎样走和平发展道路1要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境2要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作3要坚决发对霸权主义和强权政治，永远不称霸。中国走和平发展道路的原因123国家性质，时代主题，对外政策4中国式维护世界和平的稳定因素与坚定力量5有利于创造良好的国际环境6有利于维护世界和平促进共同发展