吴瑞林:我们该如何铸造百年基业(共5则范文)

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第一篇:吴瑞林:我们该如何铸造百年基业(共)

吴瑞林:我们该如何铸造百年基业

我们该怎样铸造我们的百年基业?大家不要奇怪我为什么这么问。今天,侨兴走过了近十年的路程,还有九十年,甚至更长的时间要发展,作为家族的成员,我们都坐不住了。过去我们是白手起家,拼搏出了我们现有的规模和产业,以后我们该怎么走呢?

曾经风靡一时的日本电视连续剧《阿信》给我们留下深刻的记

忆,而阿信的儿子、前日本八佰伴国际流通集团的总裁和田一夫也曾经以其在中国上海的八佰伴商店和其不同的经营理念给许多中国的企业家做了榜样。而年半前,八佰伴集团的倒闭,和田一夫从一位拥有四百家跨国百货店和超市集团的总裁,变得一无所有。他的失败对我的启发很大。其中,和田一夫在倒闭后对媒体说了这样的一句话,他说:“日本八佰伴的倒闭,让我尝到了人生最大的教训。八佰伴失败在于缺乏成熟的决策机制,管理体系混乱,人事激励机制的不健全,导致我们在成功的时候就已经埋下了苦果,失败是不可避免的。”日本八佰伴到破产为止共经营了年,年是辉煌的,以至和田一夫在看到企业经营出现问题的时候仍然没有在意。当时的八佰伴在海外扩张自己的分店,甚至将总部移居海外,在扩张的同时没有经过严格的评估分析,及时根据环境的变化来调整公司战略,加强管理,结果导致八佰伴集团的败北。

大家认为侨兴是民营企业,企业是老板的,我认为这观点是错误的。因为大家在侨兴的大家庭里都是息息相关的,侨兴不仅仅是家族产业,更是全体员工赖以生存和发展的场所,是我们共同的家园。那么,侨兴的危机就是我们共同的危机,侨兴的成功同样也是我们共同的成功。如果你认识到这一点,你才真正成为了侨兴人。(好范文,全国公务员公同的天地www.xiexiebang.com)

现代企业管理制度为我们打造好公司的基础,危机意识,是我们应付外部环境的利器,人事体系规范化是我们各阶层职员的成绩的标准,而一流的产品形成我们核心的竞争力,企业文化是凝聚力和团结我们共有的理念。做到了这些,我们公司才能在百年之后还保持兴旺发达。

建立现代化管理体系优化我们的工作流程

我们的公司是个大的机械系统,而每个员工只是构成这个机械的螺丝钉,螺丝钉不能满足公司的要求,可以调配,而管理程序和制度是公司机器不受任何内外部影响可以持久高效运转的保证,也是公司处理业务的标准。管理制度和工作流程必须是符合侨兴公司的实际情况,操作性强,而且必须在管理体系建设的过程中优化我们的工作流程,减少不必要的内部管理成本。现代化管理体系是分为销售、采购、生产、财务、人事、后勤几个子系统,是庞大的且相互联系的系统工程。各公司和员工必须本着认真负责的态度充分讨论和制定这些制度,这是我们百年基业可持续发展的根本。

管理体系一旦批准实施,各公司及各部门要组织学习,并且无条件地按制度实施。如果在执行过程中有任何的问题,可以反映到集团,我们可以及时地修正补充,这样我们的工作才能有保证地实施。

实施目标管理整合公司资源

董事会和管理委员会都已经决定,从明年开始对下属公司全面实施目标管理,并根据目标完成情况对主要管理人员的工资进行浮动。电讯公司部已经先走了一步,上个月从公司到职工都取得较好的经济效益。各公司应该把目标分解到各部门、各岗位,这样我们的工作效率和经济效益在明年将会有重大的突破。

作为集团公司各部门的人员,我们要求必须有服务意识。下属公司的员工在一线辛勤地工作,为我们提供了财富,因此我们要戒除原来高高在上的***惯,提供优质的服务。如果以后你的服务不到位,有很多人投诉你,那么,你就应该反省自己是否合适你现在的岗位了。

在公司转型过程中,公司的所有资源必然要进行调配,让资源发挥最佳的效用。这必然会影响到部分公司、部门及人员的利益,希望大家能够以大局为重,不要过分计较部门及个人得失,积极配合我们的工作,共同构筑公司的百年架构。

危机意识是最好的良药

战争的时候,战士到将军都会有危机感,危机感可以让他们在战争中保持清醒的头脑,而清醒的头脑是他们分析敌情打胜仗的条件。不管对公司还是个人,危机意识是医治一切疾病的最好良药。如何在工作中产生危机感和紧迫感是我们每个人在未来的日子中要思考的问题。

公司的危机是来源于瞬息万变的外部环境,而公司又无法形成核心的竞争能力,导致在市场中败退。侨兴能够发展到今天这种规模,就是因为我们以前能够不断开发出领先市场的产品。目前,全球的电子行业都处于低谷,联想、步步高、长城都在今年遭到了致命的打击,如果我们要生存发展,那么我们就必须时刻关注行业和公司层次的危机。

个人的危机是建立在公司的危机基础上,但又是有区别的。公司是追求效益的组织,而个人是公司追求效益这台机器的一部分。你所创造的效益,你对公司目的完成的贡献程度是

我们考核的主要依据,这时候你的危机也就随之而来。

管理学中有个“木桶理论”,是指一个桶装水的多少,取决于最短的那一块木板。所有的木板都是长的,只有一块是短的,那装水的多少还是取决于那一块最短的。我们现在就是要提升短木板的长度,如果你不行,我们送你去培训,如果培训回来还不行,我们就得送你走了,因为你拖了大家的后腿,降低了公

司总体水平。企业形象宣传做出去了,产品研发出来了,但没有很好的管理,没有合理的人力去配置我们的资源,我们的利润就会下降,我们的竞争水平就会降低,这些都是影响我们发展的直接因素。

我们现在有很好的基础,只要大家意识到存在的不足,保持危机感和紧迫感,我们就可以迎头赶上。

遵守内部管理制度遵循“公平公正公开”的原则

经常听员工说侨兴做事没有一套可让人信服的制度,即使有制度也是无法很好的执行下去,这是为什么?每个制度下来总会有一些人拿到特权或是特殊的待遇,同工不同酬的现象在企业也存在了好多年,这样的现象造成了互相攀比工资,有些人认为自己的工作能力比别人强,但拿少了,这种不满情绪在工作上就直接表现出来了。甚至造成不努力工作,没有创新意识,凡事尽量保全自己,工作还没有开展就面临夭折,人际关系紧张。比如上班打卡,大家都很自觉地遵守,偏偏有人喜欢不打卡,认为自己是部门经理,是高级管理,打卡不合自己的身份。在许多有名的外国企业,他们的经理,总经理甚至总裁都带头打卡,因为这是公司的规定,规章制度的制订者更要带头遵守。我们的员工是非常热爱企业的,前几天我就听说一个员工在厂外丢了厂牌哭半天的事,很多人不理解,但这位员工说:厂牌是我在厂区的身份,丢了它我就等于失去了在厂区的身份。我听了很感动,她就是大家的榜样。

我个人是不主张在企业中实行“一国两制”的,做任何事情都要遵循“公平、公正、公开”的原则,杜绝暗箱操作。这样,企业的制度与标准化才能很好地实施,企业才能健康地发展。其实喜欢享受特权、喜欢与别人与众不同的员工只是很少的一部分,站在为企业着想的立场,你应该拒绝特权。如果你在公司超额完成了公司的目标,业绩突出,那么你就是个成功者,理应得到所有人的尊重,这时候你才可以在公司规定内享受一定的特权。即使这样,我认为一个部门的职业经理人还是应该带头遵守企业的各项规章制度。下一步我们将结合各公司的目标管理来实施定岗、定编、定薪的工作,同样各公司也是按照“公平、公正、公开”的原则来进行此项工作,我们的目标是让每个岗位都有适合要求的人才,并拥不低于市场同类条件的薪水。希望公司的每个员工都能够配合此项工作。

我们要培养可让人挖的职业经理人

我认识很多猎头公司的人,也了解过许多猎头公司挖人的首选企业,大部分是一些国内外著名的大公司。象我们这样的企业,也有一些人才是他们的目标。可是,我的愿望是希望侨兴的每一位经理人都成为猎头公司的对象。我这样说大家不要奇怪,试想想如果公司越来越多员工得到别的公司的垂青,不是说明我们有丰富的人力资源么?

现在是知识经济的年代,竞争靠什么?靠的是人才。世纪最成功的企业是学习型的组织,它不仅仅被视为业绩最佳、竞争力最强、生命力最强、最具活力。随着知识经济的到来,企业组织形式向扁平式的灵活方向发展,只有拥有丰富的人力资源,企业在市场的竞争中才能获胜。我们熟悉的麦当劳,它遍布全球,他们的企业活力的元素就是:原材料设备人力资源,还有我们熟悉的微软,他们成功的诀窍就是人才创新。一个人如果曾经在这些公司任职,他的个人品牌必定得到增值,为什么?因为这些公司有建立良好的培训机制,他们对员工的潜力充分挖掘,然后把他们放在最合适的岗位上做应做的事。我们公司有一位很好的员工他叫程千,很多员工都认识他,他的事例可以给大家一个启发。两年前,他来到公司,他来公司的第一个岗位不是做什么管理,他在生产线上做工人!当时我找生产部的人聊过这个员工的心态,我对侨兴能拥有这样的员工而骄傲。他是学管理专业的,他来公司应聘的时候还没有合适的位置,他自己决定从工人做起。当别人发现他是大学毕业的时候都觉得不可理解,在一群普遍初中文化水平的工人中,他怎么能够委身做工人?而他自己认为:做工人是开始,也是基础,今天做工人,不代表我永远做工人,只要我有能力,明天一定能够找到合适的位置。今天,他做到了车间主任。过去做工人的经历让他今天能够更清楚地知道该怎么样管理工人去工作,过去成了他今天的经验。

是的,可能公司今天还没有发现你的能力,但是,我希望所有的侨兴人,包括在生产一线的工人,只要你有能力、有追求,不管你在什么位置,公司都一定可以把你安排到合适的位置上做你喜欢做的事情。也许你希望自己是一名高级管理,那你就要努力将你的管理能力表现出来,而不是抱怨或自暴自弃。

建立良好的人力资源结构,制定完善的培训机制是我们往后工作的重点。我们的目标应该是公司在赚钱的同时要培养优秀的职业经理人,让他们成为别的公司或是猎头公司挖掘的对象。企业要做品牌,员工更要做品牌,我们要充分挖掘员工的潜力,让每一位员工都有机会展示自己,发挥自己的能力。

但是,我们也不害怕人才的流失,因为侨兴给了你们充分发挥才能的舞台,有完善的员工考核和奖励制度做支撑,对特别优秀的员工我们还提供股权、分红股,我相信公司内外的优秀人才都会被公司牢牢吸引。

只要森林不要大树

我们常常把团队精神挂在嘴边,可是却很少人去注重团队精神的发展。什么是团队?团队就是由一群人为着一个共同的目标去实现自己的价值。一个企业要吸引人,就要使被吸引的人乐于提供热情而积极的工作,使这些人形成一个有效的群体,形成我们所说的团队精神。

我很喜欢把企业比作一个森林,森林的组成是由许许多多的树木组成。只有一棵树的森林不叫森林,充其量是一个有树的地方,森林比有树的地方更让人向往。大家都明白这个道理。森林可以抵御风暴,可以抗击风沙,而一棵树不管它有多长的历史,一场风暴就可以把它击倒。所以,我们的企业要有良好的发展,必须拥有无数的树,拥有森林。有的员工是比较自私的,他们喜欢邀功请赏,喜欢做一点事情就夸夸其谈,他们不愿意帮助同事,他们喜欢表扬个人多过表扬自己的部门。在部门与部门间也会表现出这一点,不愿意帮助别的部门,却喜欢看到别的部门或同事在工作中出错,然后乘机把自己抬高。这是非常危险的,也是不健康的人格的表现。

企业既要有抵御风险的能力,也要有扩展的优势。要做到这一点我们就要打造良好的团队,鼓励团队精神,注重均衡发展,杜绝不利于企业发展的个人英雄主义。一个良好的团队可以创造出许多奇迹,只有个人及团体不断学习及搭配良好,才会对企业产生一股强大的发展动力,从而推动企业的迅猛发展,如果“个性”太强,就会不利于企业的发展。

持续科技创新体制,创造一流品质产品

在创业的时候我们有良好的创新体系,在日新月异的科技变化中我们要发扬科技创新体制,创造一流品质的产品,侨兴人应该为公司、为个人而创新。过去,我们的研发工程师对产品的更新做出了不小的贡献。记得当时我们刚刚创办侨兴,生产电话机的时候,那时我们一心要争夺市场,所以,我们的开发人才的创新意识非常的强,在很短的时间就可以研发一款新的机型生产出来面市。为我们赢得市场打下了良好的基础。今天,我们的条件比过去好了很多,我们有很好的硬件,也有很好的工程人员,但不可否认的是今天的研发水平已经落后于同行业。有些产品甚至要经过很长的时间才能出来。大家知道,现在的手机市场几乎每个月都有新的款式、新的功能的机子面试,更新换代非常快。而电话机市场的竞争更是激烈,用户还没有反应过来的时候就已经有另外的一款出来了,现在有很多厂家模仿我们创业时的做法,出了很多新的产品。这一点,我们退步了,我们停滞不前了。我们应该检讨自己,企业也应该检讨。我们在将来还是会加大新产品的开发力度,招用同行业最优秀的开发工程师,我们的产品以后将是引领市场,而不是被市场引导。

建立可让公司内外称道的独特企业文化

良好的企业文化是企业发展的支柱,它是所有侨兴人共同的理念和目的也是我们的行为规范和品牌的饿扩展。

侨兴有很好的企业文化基础,这些都是侨兴人在过去的发展中存流下来的,我们认为侨兴的文化是有其独特性的,不过我们没有很好的把侨兴的文化提炼出来系统地推广。一个企业的发展离不开人的创造力,企业要具有活力,目标不一定是一步到位,重要的是要有一群有共同目标的人为实现企业的目标去实现自己的价值。侨兴成立以来,在员工之间树立了很强的民族自立感,树立了一个目标就是要将侨兴这样的民族企业“做好、做专、做强”。

今天,我们要有二次创业的精神。我们所面对的是激烈的竞争,压力也是前所未有的,我们要看到机遇也要找出自己的不足,这样我们才能更清楚地调整自己,让自己进步。侨兴有很多员工都是通过了解侨兴,喜欢侨兴的独特文化而到侨兴来工作的。但是,当员工来到公司以后,就逐渐对公司失去热情,甚至想离开。这是为什么?因为我们的工作做得不够,我们没有将我们的文化贯彻到具体的个人中。许多刚来的员工离开公司就是因为一些老员工的直接影响。这是值得警惕的!我们要问问自己,为什么会这样?

我们在外界建立了很好的形象与口碑,为什么在员工进入企业的时候却失去了这种口碑呢?其实侨兴的企业文化在这个时候是一种病态的企业文化,主要体现在新老员工在理念上的冲突;工作态度的松散不负责任;缺少创新意识;人际关系紧张;及至企业的认可度低。发现自身的不足,现在补救还来得急。因为我们有好的基础,只要花点时间、花点精力,我们一定可以建立可让公司内外称道的独特的企业文化。健康的企业文化对外是一面旗帜,对内是一种向心力,让侨兴的企业文化能够真正地为企业的发展服务。

每个有追求的员工都很向往国内外著名的公司,都想到比侨兴有名的公司去工作,我想对这些员工说一句古话“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,羡慕别人的成绩,不如找出自己的不足后及时改正过来。如果能够做到这些,我们就有希望,我们的企业就更有希望,我们就能够很好的活下来。因为一个企业真正有价值、有魅力、能够流传下来的东西,不是产品,而是文化。

近两年,我们在移动通讯领域已经有重大的突破,在资本运作也取得了很大的成功。我们涉及的行业和产品也日益成熟,核心竞争力也已经加强。展望未来,我们会为曾经在侨兴工作过而自豪,而为这座百年基业添砖加瓦而自豪。

第二篇:我们毕业了作文该怎么写(共)

毕业对于一个学生来说是一件大事,下面就是小编为您收集整理的我们毕业了作文该怎么写的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

篇一:我们毕业了

时光匆匆,从不因为我们快乐而多停留一秒,也不因为我们难过而留下,就这样在我们不经意间,悄悄从我们的指缝中溜走,无声无息。

记得四年前,刚踏进大学的门槛,对于外面这个花花世界很是新奇,偌大的校园,高大的建筑,潮涌的人群,对于刚从象牙塔里出来的我们,一切都那么的陌生而又新鲜。走在尚不熟悉的校园里,唯一的感觉就是好大。这么个学校逛下来,脚都酸了。对于接待我们的大二学姐学长,觉得前辈啊,左一口学姐,右一口学长,态度是毕恭毕敬的。晚上学生会的干部过来,听到是学生会副主席,就感觉好厉害,一副崇拜的样子。之后便是一连串的进社团、进学生会的事,似乎每个新生都热衷于此。结果出来,几家欢喜几家愁,进了的开心不已,没进的垂头丧气。

大二了,当意识到自己也是学姐学长时,新一届的学生进来,也是和我们一样毕恭毕敬的喊我们学姐学长,听着心里是挺高兴地,终于不是最小的了。带着他们进宿舍,和他们讲我们在大学经历的事情,看着他们对我们崇拜的眼神,觉得自己大了;在学生会、社团也当了干部,可以指挥下面小的们干活,而不是自己听指挥干活了。在课堂上已经不再像大一新生一样,上课前冲到教室挑最前面的座位,对于老师的上课笔记记得一清二楚,而是座位越做越后,上课开始走神、开小差,笔记基本不会记了,有的人开始迟到、早退甚至缺课。

时光走到大三的年头,我们已经不再青涩,女生穿起高跟鞋,化化妆,男生也不再是刚进大学时的高中生模样,而是“有模有样”的大学生了。大三,对于一些活动我们已经不热衷于参加,觉得自己是老资格了,不需要再和大一大二一样受到“压迫”了。大三了,似乎大家都一夜长大了,忙着开始为自己的前途著想,考研的开始准备看书了,考公务员的,开始准备看时政了,留学的报考托福和雅思了,找工作的已经开始留意工作的事情,跑跑人才市场,做做简历了。忽然间大家变得很忙了,忙着自己的事情,为着毕业之后开始努力了。不再像大一大二大家一起行动,而是自己有事自己行动。

大四,更忙了。有的同学已经在外面找到工作则不回学校了,有的考研的在家里或学校努力复习了。很难得大家才能凑到一起讲讲各自的经历,大家见面也都很珍惜,因为快要各奔东西,见面机会不多。在大家各自忙碌的同时,时光荏苒,毕业就在前夕,拍毕业照、吃散伙饭,我们拍照纪念,我们抱在一起哭的稀里哗啦,纪念我们一起走过的四年,1400多个日日夜夜。

篇二:我们毕业了

长亭外,芳草碧连天

在这个校园里,映在眼底的一切都是可爱而又亲切的,熙熙攘攘的人群踏过草坪,赶去教学楼上第一节课,少男少女的笑点亮了四面风,精灵在照耀的光艳中交舞着变。绿荫下的小池边,凉亭里,无时无刻都在奏响着名叫“罗曼蒂克”的旋律。有人步履匆匆的走向教室,也有人所幸的坐在草地上畅游书海。篮球场上始终都是一个热闹非凡的场所,或许那里才是盛产爱情之果的圣地。而与之相反的那片后花园,早已是无人问津,两张石桌上面已积了厚厚的尘埃,也不知那几棵梧桐树上迄今已驻足了几只凤凰。夜里灯火阑珊,姐妹们侃侃而谈,有时会为了一部电视剧而争论不休。偶尔我也会失眠,躺在床上细数着天上的星子,不经意间发现友人的帐下也星光点点,原来在深夜里,她一个人在灯下。每年总有那么几个月,我们在为参加活动而奔走呼啸。路灯下,三三两两的信步在甬路上,诉说着过去,畅谈者美好的未来,就这样日复一日我们共同走过了春夏秋冬

朋友别哭

转眼间又到了秋季,那绿色的青春已被夕阳的余辉点染的分外殷红,这似乎在预示着什么!原本就很狭窄的操场为何显得如此空旷,教室里星星点点的我的亲爱的同学们,都在那谱写着我们青春之歌里的最后一页乐章。往日里,食堂的热闹场景,席间的谈笑风生都已荡然无存,诺大的餐桌上只留下一个餐盘,两根筷子和满怀的忧伤。再过几个月,我们将各奔前程,在窗前依依惜别,在走出房间的那一瞬间再看一眼自己的床铺,窗台上仍然绽放着的盆栽,那只因无法塞进行李的小熊被孤单的留在那面曾经写满誓言的墙上,我们就这样带着回忆离开这个我熟悉的地方。走出校门再回头望望,整个校园被笼罩在金色的国度里,就像夕阳中的新娘,为什么我从前没有发现,她是如此的美丽。

篇三:我们毕业了

(一)给你的年纪

从未料想过90后的流年,会是如此的匆匆。明天,我们盼望了三年的日子就来了。明天,我们毕业了。

再次走过那条街,已找不到十三四岁的的背影,再次坐回那张桌,亦找不到十四五岁的情书。唯有的,是十六岁的太阳。它美得和我们一样。阳光透过绿树成荫的那条街,斑驳影子洒满离别。

这一路走来,我的年纪不曾平庸,或许因为遇见或再见你们,亦或许是因为结识或深交你们。这三年来的路,我从不吝惜将我的微妙情感倾注于你们无声的杯,幸而杯子从未被装满。可是后来,这个美丽的年纪,一个班、一群人、一场考试、散了。

我十六岁的太阳,有斑斓云彩陪衬,可惜,在美的云彩飘落下来,都变作了尘埃。愿你们的生命里有多姿的云彩,来成就一个无风无雨的晴空。

我想,我们的年纪是到了,我想,摘一朵迷迭香,给你的年纪。

(二)给室友

亲爱的室友们,明天就要说再见了。话说,还真有些舍不得。

还没有想过我们会不在一个寝室,从此各有队友,各自奋斗。就像我们第一次相见,没想过会携手奋斗这几年。而这几年,时间的流将我们这些山坡滚落的石子,在颠簸之中全部抹掉尖牙。

时间是个坏孩子,和我们一样坏。以前我们拉着他走,现在我们想停下,他却硬拉着我们跑。那时看来毕业遥遥无期,现在看来,不过转眼各奔东西。

不知你们是否和我一样,无数次梦见我们再遇在球场,各有队友,再次碰头。那时候我们一定不会像当年那样悸动、冲动,因为大家,都多了一分成熟。

o(︶︿︶)o唉~人生就像一颗蒲公英,越经历飘得越远。我希望,大家都做一颗蒲公英,在生活的风雨里越飘越远。不知道明天的你们是否过得很好,但请记得:在我们十六岁的年轮里,曾飞过十六只鹭鸶。也请记得,曾有一种惊奇,有一种疑问,都叫“纳姆达”

篇四:我们毕业了

时间飞逝,岁月如梭。

还是在父母身边依赖着的我们,仿佛已经独立了。是啊,还是小学生的我们,上了六年级就应该要意识到我们要毕业了。坐在小考的考场上,就应该知道,这是真正的战场,一个新的起跑点。当领到第一本标志着我们长大了,我们要学会独立学习了的红红的毕业证时,可能才真正意识到我们已经毕业了,将要踏上新的学习,新的路程。是的,我们毕业了!

已经盼望很久的暑假,真的来到了。有不舍,有高兴。因为这是最后一个在小学里度过的暑假了;又一转眼,暑假过了一大半,小学同学搞了个聚会同学聚会,是啊,往经的同学只能叫小学同学了;不知道是什么时候哭了一大场,还是非常不舍得,可是还是要放下。因为我们毕业了,是的,我们毕业了!

真的领到盼望已久的录取通知书兴奋了害怕了,考上了理想的中学,确害怕那里的一切;真的踏入中学了,是真的。是真真正正的中学生了;新的坏境。新的同学。新的'老师,全是新的了。害怕了么?陌生了么?退缩了么?是的,真的害怕了,真的陌生了,真的退缩了,真的毕业了!

第一次,陌生的同学和自己打招呼,第一次,同学们友好的笑容。突然觉得,初中,其实没有想象中的那么恐怖。同学们的友好,老师的和蔼。突然觉得,不再那么担心。害怕了。真的,不害怕了,不紧张了!

人的一生就是这样,经历大大小小的事情,从小学生到初中生到高中生。大学生,生老病死。这些,就是人的蜕变过程。也许会有烦恼。也许也会厌恶。但是又能怎样呢?毕业了。毕业了,人会经历的不止是一次毕业,所以,让我们接受现实,勇敢面对,面对一切吧!

篇五:我们毕业了

今天,我们毕业了!

六年的小学时光如白驹过隙,转眼间,我们就从一个懵懂无知的小孩变成了一位青少年。回忆一下,这六年的小学时光让我们经历了太多,六年里,我们结实过许多朋友,认识了许多恩师,还结拜了两三位好姐妹,好哥们。

在这六年里,我们的每一点进步都凝聚着老师的不少心血。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不顾一切,把自己的青春年华都用在教育学生的时间上,而作为学生的我们,怎能不爱他?

等我们进入中学以后,千万不可以忘记自己的小学老师,因为正是她们,才初次让你懂得了许多道理。当这道题不会做时,你想想老师是怎么教你的;当你再次犯这样的错误时,你想想老师当初给你的教诲。一切的一切都是我们从一株小树苗长成了一棵参天大树,而老师却一次又一次的在为我们浇水施肥。为什么?为什么老师要这么含辛茹苦地教育我们?因为她们想带给我们最丰富的知识,想让我们长大后可以过上美好而又轻松的生活。

眼看我们就要离校,大家一定不要哭,因为我们一定还会相见。

童年,童年,一个令人醉的字眼;回忆,回忆,将在一瞬间逝去。

我永远不会忘记这个校园,永远不会忘记你们在座的每一位同学,永远不会忘记那个让我笑过,闹过,哭过的六年级四班!!

篇六:我们毕业了

三年前,我们怀着怎样的心情,走进这梦想的学校。

三年后,我们又是以怎样的姿态离开这充满回忆的校园。

记得那时,我们欢歌笑语,我们天真单纯,我们认真学习,我们乖巧听话。

如今现在,我们心如刀割,我们饱含泪水,我们不爱自己,我们年少轻狂。

曾几何时,我们说着悄悄话,然后说完,忍不住大笑,那些秘密真的很有趣,又是何时,我们彼此生气,几天谁也不理谁,一根棒棒糖,却又让我们如初。

随着年龄的增长,随着心理的成熟,我们随时在心中都会出现理想中的一幅画,那里只有美,还有爱。

不知何时,我们经历了天大的痛苦,我们撕心裂肺的嚎啕大哭,却练就了我们坚强的性格。从那时,我们学会了一个人孤独,为自己疗伤。或许心中是空缺的,我们需要安慰,然而,这一次,我们错了,错到一辈子,也会记得一辈子。我们又哭了,你们为我拭去泪水,我会记得。你们让我心痛,我更会记得。这一辈子,在这里,我学会了太多,因为我的错,让我终于明白,什么才是对的。朋友是一辈子的,好朋友更是永远的,无论我们身处何方,心中的情永远不会失去。因为有你们,我学会了对别人微笑,即使我心很痛。因为有你们,我学会了把痛给自己,把爱给大家。因为有你们,我的世界才不孤单,才有了一丝希望。因为有你们,我才知道初中会给我们带来无尽的悲伤。因为有你们......

篇七:我们毕业了

六年前,我牵着爸爸、妈妈的手走进这个美丽的校园,自此生活在这片蓝天之下。

如今,已时过境迁。六年后,我即将离开这个给了我无数美好回忆的校园,心中无论有再多不舍,这里,这片天,也终将成为回忆,一段让我始终难以释怀的回忆。再次走过那个操场,回忆不住涌上心头。我们曾一起在那做操,一起在那做游戏,欢声笑语依旧回荡在空中。在那个地方,我曾被困难压得喘不过气,在跑道一圈一圈狂奔,发泄自己心中的一切不满。那里的点点滴滴,都将随风逝去,直至被时间完全冲刷。转过身去,又是淡然一笑,展现眼前的,是我们每人最熟悉的地方——升旗台。每当星期一来到,我们两千多名师生一齐看着那冉冉升起的五星红旗,它承载着我们每个人的梦想,越升越高。“忠于祖国,为祖国服务。”这振奋人心的宣言,始终激励着我们不断向前。忘不了我亲爱的同学,放不下那些年我们一起的美好回忆,可人生的旅途不售返程车票,一直往前走是我们最好的选择与出路。深夜,走过老师您的窗前。

啊!灯光仍亮着,您独自一人坐在屋里批改作业,灯光下,您的头上一根根白丝显得格外耀眼,手中的笔不停的挥落。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我亲爱的老师啊,您多么像那支不灭的红烛,一直一直照耀着我前进的步伐,虽然分别在即,但您的淳淳教诲一直深深印在我的心中。走进我最熟悉的教室——六年级(2)班。又回到了我最初的起点,走过一排又一排的座位,这里是我们梦开始的地方,我们将在这里起航。隐约中,我看见了你们,我最亲爱的同学们。是你们给了我无穷无尽的念想,朋友们,还记得我们一起许下的那个不变的诺言吗?年少的轻狂,让我们逐渐学会成长,可诺言,绝不会随着我们的成长而磨灭!友谊让我们走到一起,曾经的叛逆,曾经的倔强,逐渐变得成熟。我们一起做恶作剧,一起互相体谅、学习,一起拼搏向上。因为叛逆,我们又为谁而平反?因为倔强,我们又是谁明明脆弱而又露出坚定不移的笑容?呵呵,不知不觉,又想起那首我们一起含泪唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于那给了我温暖的地方;再见,老师,那个辛勤教导我的老师;再见,同学们,那些个面对困难不肯屈服的你们。开始的开始,我们都只是孩子,当分别来临,才明白,自己有多么不舍,那些年,终将远逝!但愿此梦不该,此念不变!让骄傲与坎坷抗衡,一起让青春飞

来到了这一天再回首想起往事时,泪已划过我的脸颊,我们都知道,毕业后大家将各奔东西,或许不会再相见。再见,我亲爱的母校,扬!明天,我们毕业了!

篇八:我们毕业了

当今年的石榴花开的火红时,我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。2013年的夏天,就是我们小学里的最后一个夏天,我们即将说再见,带上同学们真挚的祝福飞入新的学校,迎接新的挑战。

回忆起同窗六年来的点点滴滴,我心里有点儿隐隐作痛。我想,同学们也一样吧,六年来,我们一块儿学习,一块儿分享快乐,一块儿锻炼身体……尝遍了酸甜苦辣,每次风雨过后,我们的友谊就更加坚固。

五(4)班的同学们,操场上有我们辛勤劳动的汗水;教室里有我们共同讨论奥书题的热情;班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影;体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声;篮球场上我们飒爽的英姿……你们还记得吗?

5年,2000多个日子,我们朝夕相处,从不向困难低头,总是高昂着头,迈着坚定的步履,手牵着手,向一切困难发起挑战,主动攻击,在逆境中找到最好的解决办法;我们很团结,虽然有时打打闹闹,但眨眼的功夫大家就又和好了,围在一块儿谈论新的话题;我们很快乐,从不沮丧,数学课上,我们从奥数中寻找快乐,语文课上,我们分角色表演,把大家逗得哈哈大笑……我们热爱科学,崇尚科学,每一堂课学课上,老师都眉飞色舞的讲着,我们也都聚精会神,如痴似迷的听着,这便是夕阳下最美的画面。

同学们,你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段“视频”吗?我们使尽吃奶的劲儿拔着,憋红了脸,汗珠一个劲儿地往下掉,累得气喘吁吁,最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上,胜利的喜悦在我们嘴角流淌;同学们,你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗?我们提着垃圾袋,手持一次性筷子,弯腰拾着垃圾,虽然很累,但我们很累,但我们很高兴,沉浸在劳动的喜悦之中!

现在,我们即将小学毕业,长大了,再也不是小孩子了,但是,我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高,飞得多远,在老师眼里永远只是个孩子呀,所以,我们一起努力学习吧,为了儿时的五(4)班,为了老师,更为了我们的友谊!

第三篇:手机时代我们该珍惜什么(共)

手机时代我们该珍惜什么

互联网时代,我们的生活方式得到了翻天覆地的变化,从“交通基本靠走,通讯基本靠吼”到现在的微信通知“饭好了,快过来吃”。智能手机作为互联网时代的新生事物正一步一步改变我们的生活方式、生活状态。诚然,在今天,人们基于共同爱好在互联网创造的“人际圈子”畅所淋漓的交流,用智能手机购物、寻找美食、预定酒店,这大大方便了人们的交流和出行。但随之而来的是 “低头族”、“网瘾族”的出现,不禁让人们担忧智能手机正在禁锢人们思想,让人们更疏离。

手机时代是互联网不断发展的产物,在这个时代的人们更注重网络虚拟世界带来的娱乐,常常忽视了现实生活中,以及我们身边实实存在的事物带给我们的欢乐,甚至因过度沉迷手机,不少青少年误入歧途,不少大人错过了陪伴孩子童年的成长,不少子女戳伤了老人们的心,不少家庭因此而破碎。那么,我们不禁思考,在这个日益禁锢我们思想、甚至影响家庭和谐的手机时代我们应该珍惜什么呢?

在这个手机盛行的时代,我们应该放下手机,用心去倾听,去思考,去发现,还有比手机更值得我们用一生去珍惜。

放下手机,给家人多一点陪伴。陪伴孩子成长是父母多么重要的事啊,错过陪伴孩子的时光不仅给孩子童年造成不可磨灭的伤害,更影响孩子一生的成长,父母应该放下手机,陪伴孩子健康成长,更给孩子树立良好的榜样;子女回家陪伴老人,是中华民族的传统美德,孝不仅体现在回家看望老人,更是用心去呵护亲人,手机已经造成了亲情隔阂,饭桌上沉迷手机忽视老人伤害的是老人们孤独的心灵,放下手机,做到真正的尽孝。

放下手机,给自己充电。手机时代的人们每天都给手机的电量充得满满的,生怕电量不够用,一有空时间就在手机上刷屏,学生们甚至在课堂上玩起了手机,全然不顾在讲台上声嘶力竭讲课的老师,不珍惜眼前学习的机会。在这个手机时代,人们似乎忘了要给自己充电,放下手机,坐在图书馆、咖啡馆翻开一本书静静的看上一天,才是我们这个时代要珍惜的。

放下手机,倾听大自然的声音。现代科技开阔了我们的眼界,让全球成为“地球村”,但我们的脚步却深深被科技、被手机禁锢了,我们丢失了老一辈敢闯敢为的品质,在手机世界寻求安逸。手机时代的年轻一辈应该放下手机,拾起勇气,逃离虚拟世界,回归现实。

虽然手机确实给我们带来许多方便,是时代的产物,但我们也更应意识到人类不应该被自己所创造的机器所控制。所以,人们放下手机,静下心来,回到人与人之间最质朴的交流方式,珍惜我们所珍惜的一切。

第四篇:我们的林老师作文

我们的林老师作文(4篇)

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我们的林老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的林老师作文1

我们有一位时而幽默又时而严格的老师,那就是我们的数学老师——林老师。

他,每次讲课时都会用妙趣横生的语言,把我们全班同学引得哄堂大笑。林老师,让我们全班同学一上数学课就兴趣盎然,思想集中,我们学习效率的提高了,成绩也有进步了,这跟林老师的教学方法是离不开的。

在林老师把作业用投影投在大屏幕上,让我们讨论的气氛不够热烈的时候,他会拿同学们开开涮,说说笑话,提高我们的热情。林老师平常讲课的时候,那张脸是非常严肃,但是一当把课讲完,他就开始逗我们笑。我记得最深的一次是上学期期末考试前,林老师对马熙茗讲的一句歇后语叫“马桶里面丢炸弹——粪发涂墙。”这短暂欢声笑语后林老师又开始了平常的讲课。虽然林老师会和我们说说笑话,但是林老师对我们的作业检查可是滴水不漏。

如果中午放学前,作业没有完成的话,林老师是绝对不会放你回家的,林老师往往会等到最后一个学生完成作业才会去吃饭,否则林老师饿着肚子也会陪着。他常常教育我们,“该现在完成的事情,一定要完成,决不拖拉。如果你被林老师抓住一个你不应该错得题目时,那林老师就会用你的错误让大家好好笑一笑了,以提醒你,这样的错误再也不能犯了。林老师不仅对我们的作业批改滴水不漏,对我们的课堂纪律也不放松。

林老师是非常痛恨上课不遵守纪律的老师。

我就有过一次亲生经历。那是林老师教我们的第一个学期的时候。因为我上课不遵守纪律,被林老师叫到办公室去抄1道7课所有要背的课文两边,林老师教我们了一年多,我差不多抄了三四遍课文。我在课堂上不守纪律的现象越来越少了,数学也越学越轻松。

虽然我在林老师那里抄了几次课文,但我还是很喜欢林老师。

我们的林老师作文2

说到老师,大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面:戴着一副大大的眼镜,手中捧着一些书,脸上透露出慈祥的微笑。但我们班的林老师可就不同啦!虽说是一个老师,但我们时常会觉得,她是我们的朋友。因为林老师时常会说出一些幽默的语言,把全班同学逗得哈哈大笑。就因这样,同学们在林老师面前,不会感觉到一丝的约束力。

林老师最大的一个特点,就是十分的幽默。记得三年级的时候,林老师正在教大家做应用题,讲到“如果有一些人出去玩,要坐车,假如还有几人没上车的话,一定要再租一辆车。”之后,林老师用自己的火眼金睛去“扫”了一下全班同学,发现同学们个个脸上都写着不懂俩字。林老师便眼珠子一转,立马想到了一个好办法,之后便问大家:“如果我们班同学加老师一共52人,一起去春游,正好要过一条河,一艘船能做5人,那么至少需要多少艘船?”林老师话音刚落,邵楷立刻站起来,随口“抛”出一个答案:“只需10艘船。”林老师一脸不解的问道:“那其他3人呢?”陈诺和郑佳骋异口同声地答道:“游过去!”这个解释一说出来,所有同学和林老师顿时哈哈大笑,林老师扶着讲台,说了一句:“那我们大家乘船,你们几个游过去,结果一个大浪过来,直接把你们拍到湖底去。”随后,同学们再一次爆笑起来。

要说林老师最厉害的地方,那就是那双如鹰般的眼睛和浑身的杀气。所以同学们说:“每次在林老师来之前,我的身体总会不住的颤抖,看来是被林老师的杀气给吓到了!”

在我的眼中,林老师是一个既慈祥又幽默的人,是一位赏罚分明的好老师,更是一个,有时让同学害怕,又是又让同学们开怀大笑的好朋友。

我们的林老师作文3

林老师是何许人也?别急,且听我慢慢道来。

林老师乃俺们班班主任是也。从五年级开始教我们语文。课堂上的林老师总喜欢拿自己打比方。记得刚带我们上课那几天,林老师要口头练习我们缩句,于是便眉头紧皱,眼睛微闭,在教室里踱了好半天,终于大言不惭地说了一句话:“教502班的林老师是一位十分英俊的.男老师!”只听“哇??”地一声,全班呕吐率达百分之百!

林老师还特别烦,布置作业时,林老师罗罗嗦嗦活像一个居委会的老大妈。布个作业,能用半个小时,只见吐沫星子乱飞,手不停地在那比划着,身子在那晃来晃去,在教室里来回走动着,左看看,右看看,以为我们全都是三岁小孩,啥都不懂,“今天这个作文呐,啊,格子不够帖纸写哦,一定要帖纸写哦!这个纸啊,要用练习纸写,千万不能??毛俊!你在跟谁讲话呐?现在在上课,上课不能讲话,懂不懂,快点,记作业!还有??”林老师一个箭步上去,把尹秋辰一把拽起来,“还有你,吵什么吵,啊坐下!”林老师说完后,清了清嗓子,说:“好,同学们,咱们继续布作业。这个纸啊,千万不能……”天啊,林老师眉飞凤舞地说着,根本在在意我们早已淹没在口水之中。

其实,林老师有时候也是蛮可爱的哦!比如星期一,上午林老师占了我们一节体育课,我们已经习以为常了,所以不再说什么了。可是,下午最后一节语文课的时候,林老师走进了教室,两只手交叉握着放在肚子前,神气庄重地对我们说:“同学们,我决定??”林老师一脸的悲壮,像是要做出什么重大的决定,“我把上午的体育课还给你们!”我们都傻了,不可思议地望着林老师,楞了半晌,我们都疯狂地叫了起来。女生们更是喊起了“林老师万岁”的口号。在走廊上排队时,不知是谁喊了起来:“林老师,你有着成龙的鼻子刘德华的眼,林俊杰的耳朵周杰伦的嘴,好酷哦”林老师听到了,脸笑得像一朵花,像个小孩似的,挺可爱的。

我们的林老师作文4

一双又黑又亮的大眼睛,圆圆的脸蛋上架着一副黑框眼镜,长着一副温润的书生模样。她就是我们的科学林老师,也是我们的真人版十万个为什么。怎么,不信?那请你来看看这几个镜头。镜头一:科学课上 请同学们小组合作完成实验,并在组长组织下记录你们的实验结果和推论。记住要按照正确的步骤哦!这就是在讲台上发话的林老师,此时的她就像个指挥家一样。一开始,我们并不习惯做实验,总觉得有些麻烦,我想跟科学其他学科一样,听听知识点背一背就行了。

可是,林老师经常会让我们做实验,还特别让我们分析实验中得到的结论,让大家一起讨论。实验常常失败,逢有失败,她总是最快地来到我们身边,帮助我们寻找原因,解答疑惑。渐渐地,我们也明白了林老师的用心良苦。实践出真知,自己动手得出的结论总是记忆最深刻的,她是希望培养我们勤于实践的好习惯呢!虽然每周只有几节课,但我们天天都盼望着科学课的到来呢!镜头二:教学长廊 快去,林老师在三楼护导!好,走,看谁说得对!几个男生忽地从五楼冲到三楼,奔到林老师面前,开始哇啦哇啦地说着什么。原来他们在课外书上看到有外星人的图片,几个人争执不下,要找林老师评理究竟有没有外星人。

听罢几个人的话,林老师笑眯眯地夸了他们爱读书爱问问题的好习惯,然后耐心地告诉他们现在人们在宇宙中的各种发现。虽然有些难懂,但是大家似懂非懂的盯着林老师,已然满足了。因为没有多少老师会为学生的这种争执而耐心解答,愿意花时间在我们身上的老师,就是我们喜欢的好老师!镜头三: 是不是很想知道镜头三发生了什么?那就来我们学校认识认识我们可亲的林老师吧!

第五篇:读你该放弃什么感想 瑞文教育文库

读你该放弃什么感想人们常说,放弃也是一种美丽。现在,你觉得你应该放弃什么呢?下面我们一起看看这篇《你该放弃什么》。一次课堂上,我对学生们提出了这样的一个问题。“我们应该放弃看电视上网玩游戏。”“我们应该放弃吃喝玩乐。”“我们应该放弃胡思乱想。”…………听到我的学生们一本正经地说着这么些放弃,我只能苦笑。也许,有的人听到这样的话会很高兴,这些孩子多懂事啊,他们会懂得用功学习的。但我知道,其实他们有些人说得言不由衷,有些人则是真的很能控制自己,会放弃很多很多东西,一心钻进书堆里,只留下一张张沧桑的脸。我对他们说,你们要放弃的不是看电视上网游戏,不是胡思乱想,恰恰相反,你们玩得不是太多而是太少了。真的,在这样的学习环境下,一周六天,每天从早晨六点到晚上十点,都安排得密不透风,满满的课程,做不完的作业试卷,他们还有多少时间去玩去胡思乱想呢?他们哪有机会出去上网玩游戏呢?星期天回到家,除了吃饭睡觉休息,大概也就没有多少时间多少精力去玩去胡闹了。我对他们说,我虽然这么说,但也并不是鼓励你们去疯。我真正想说的是,你们应该清楚什么时间该做什么事,该学习的时候就要专心学,该玩的时候就要专心玩。很多同学,在课外活动课时也在教室里做作业,整天就没有一点活动活动的时间。这样的方式是得不偿失的,我们都知道高中的学习是多么地辛苦,需要充足的体力和精力,如果一直用这样的方式,以后很可能会崩溃。俗话说“磨刀不误砍柴功”,每天有那么一段时间,出去散散步,打打球,那样学习效率会更高一些,人的心情也会更好一些。我对他们说,很多同学总是不能规划安排好自己的学习生活,总是不能在一段时间里专心地做一件事,这也许是你们最大的痛苦。学习的时候想着玩,玩的时候又惦记着作业,结果就是学习也学不好,玩也玩得不尽兴,最后什么也得不到。有的同学和我说,老师我在数学上花了好多好多的时间,可为什么就是不能有提高呢?一开始我真的不知道该怎么回答他,后来我发现这样一个现象,他经常在语文课上做数学作业。这样我终于清楚了,他数学没有提高的根本原因在于他从来没有专心地去对待,在语文课上做数学作业,谁都能想到会有怎样的效率。所以,同学,现在你要考虑的不是放弃什么,而是要认真地想一想你现在最重要的事情是什么,你要想一想每个时段你都应该做什么,想好之后,那你就专心地满腔热情地去做吧!
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