社会主义本质和初级阶段理论

第一篇：社会主义本质和初级阶段理论

社会主义本质和初级阶段理论

1.社会主义的本质，是解放生产力，是发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2.社会主义本质的科学特点：①把生产力放在社会主义本质的首要地位。②把发展生产力和解放生产力统一起来。③把生产力和生产关系统一起来。④把基本任务和根本目标统一起来。⑤把发展过程和最终结果统一起来。

3.社会主义的根本任务是发展生产力：生产力是社会发展的根本动力，社会主义革命的目的就是从根本上解放被束缚的生产力。大力发展生产力，对于巩固社会主义制度，战胜资本主义，提高人民物质文化生活水平，消灭三大差别，向共产主义过渡。

4.社会主义发展阶段的理论是科学社会主义的重要内容。分为三个相互衔接的历史发展阶段：从资本主义社会到社会主义社会的革命转变时期、共产主义第一阶段、共产主义高级阶段。他们特别强调指出，这些发展阶段都是不断发展和变化的过程。

5.三阶段划分。把共产党主义第一阶段明确称为社会主义社会，把共产主义高级阶段称为共产主义社会，并认为社会主义社会还可以划分为初级形式的社会主义，发达的社会主义和完备形式的社会主义。

6.社会主义初级阶段包括两层含义：①我国社会已经是社会主义社会。我国社会主义还处在初级阶段。

7.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。

8.党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线，并明确指出：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

9.四项基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。

10.三步走战略内容：①实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。②到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。③到21世纪中叶，人均国民生产值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

11.三步走特点：①注重经济、社会全面协调可持续发展。②以人民利益为出发点和归宿③有步骤地逐步推进④既坚持实事求是，又具有雄心壮志。

第二篇：第四章 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度

第四章 社会主义的本质及其初级阶段的基本经济制度

一、单项选择题 根据社会主义的本质内容，社会主义的根本任务是（）。A.解放和发展生产力 B.实现共同富裕 C.消灭剥削

D.消灭两极分化 解决社会主义的主要矛盾，必须（）。A.消灭剥削 B.消灭两级分化 C.解放和发展生产力 D.按需分配 社会主义制度本身的自我发展和自我完善为实现共同富裕提供了（）。A.前提 B.保障

C.客观要求

D.物质基础 我国在社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，这主要是由（）决定的。A.我国的社会生产力发展水平B.社会主义的本质

C.社会主义的基本矛盾

D.社会主义基本经济制度 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.在社会主义初级阶段条件下，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用

C.以全民所有制和集体所有制为主体，以混合所有制经济为补充 D.积极推进公有制经济的股份制改革 在我国现阶段，全民所有制采取了（）的形式。A.股份所有制 B.混合所有制 C.国家所有制

D.社会所有制 公有制的实现形式是指公有制经济在其运行过程中采取的（）。A.具体经营方式和组织形式 B.国家干预方式

C.国民收入初次分配方式

D.国家税费征缴方式 我国要大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使（）成为公有制的主要实现形式。

A.家庭联产承包责任制 B.劳动者个体所有制 C.合作制 D.股份制 9 目前我国公有制的主要实现形式是（）。A.股份制 B.公司制 C.合伙制 D.私营制 张老汉和老伴用多年积蓄经营了一家凉茶铺，老伴熬制凉茶，张老汉在店铺卖茶，生意忙碌时，儿子和媳妇也会前来帮帮忙。请问，张老汉的这间凉茶铺属于（）。A.私营经济 B.个体经济 C.集体经济 D.国有经济 在社会主义初级阶段的收入分配制度中，各种生产要素应按（）参与分配。A.投入的实际数量 B.投入者的企业性质 C.在生产过程中的稀缺程度 D.在生产过程中的贡献

二、多项选择题 社会主义的本质是（）。A.解放和发展生产力 B.坚持社会主义公有制 C.达到共同富裕

D.实行按劳分配

E.建立社会主义市场经济体制 社会主义的根本任务之所以是解放生产力和发展生产力，这是由（）决定的。A.社会主义的根本目的

B.建立社会主义物质基础的客观要求 C.社会主义社会的主要矛盾及其解决

D.社会主义最终战胜资本主义的客观要求

E.为将来过渡到共产主义社会创造物质条件的需要 3 社会主义初级阶段的特征是（）。A.以按劳分配为主体、多种分配方式并存

B.以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C.鼓励一部分人通过诚实劳动与合法经营先富裕起来 D.国家对资源配置起宏观调控的作用

E.必须建立和发展市场经济体制 我国的公有制经济主要由国有经济和集体经济组成，还包括混合所有制经济中的（A.私人成分 B.外资成分 C.国有成分 D.集体成分 E.民营成分 公有制经济的主体地位主要体现在（）。

A.公有资产占优势主要体现在量上，质可以不先关注 B.集体所有制经济对经济发展起主导作用

。）C.公有制企业在数量上和质量上占优势 D.国有经济对经济发展起主导作用 E.公有资产在社会总资产中占优势 按生产要素分配的具体形式有（）。A.利润 B.利息 C.津贴 D.奖金 E.租金 我国现阶段非公有制经济主要有（）。A.集体经济 B.私营经济 C.外资经济 D.个体经济 E.股份制经济 参考答案

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一、单项选择题 [答案]：A [解析]：社会主义的根本任务是解放和发展生产力，社会主义的根本目的是消灭剥削和实现共同富裕。参见教材P20 2 [答案]：C [解析]：社会主义经济制度的建立，人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾成为社会主要矛盾，只有解放和发展生产力，社会的主要矛盾才能得以解决。参见教材P20 3 [答案]：D [解析]：社会主义制度本身的自我发展和自我完善为实现共同富裕提供了物质基础。参见教材P21 4 [答案]：A [解析]：我国的社会主义社会还处于不发达的阶段。我国在社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，这主要是由我国的社会生产力发展水平决定的。参见教材P21 5 [答案]：A [解析]：我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。参见教材P22 6 [答案]：C [解析]：在我国现阶段，全民所有制采取了国家所有制的形式。参见教材P22 7 [答案]：A [解析]：本题考查公有制的实现形式。公有制的实现形式是指公有制经济在其运行过程中采取的具体经营方式和组织形式。参见教材P22 8 [答案]：D [解析]：我国要大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。参见教材P23 9 [答案]：A [解析]：我国要大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。参见教材P23 10 [答案]：B [解析]：个体经济是一种生产资料归劳动者个人所有，由劳动者及其家庭成员直接支配和使用，并直接从事劳动和生产经营活动的一种私有制的经济形式。参见教材P23 11 [答案]：D [解析]：按生产要素分配是指按照资本、土地、劳动、技术等各生产要素在生产过程中的贡献进行分配。参见教材P23

二、多项选择题 1 [答案]：AC [解析]：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。参见教材P20 2 [答案]：BCDE [解析]：社会主义的根本任务之所以是解放生产力和发展生产力，这是由四个方面决定的，即选项BCDE。参见教材P20 3 [答案]：ABCE [解析]：社会主义初级阶段的特征有：以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展；以按劳分配为主体、多种分配方式并存；必须建立和发展市场经济体制；鼓励一部分人通过诚实劳动与合法经营先富裕起来。参见教材P21 4 [答案]：CD [解析]：我国的公有制经济主要由国有经济和集体经济组成，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。参见教材P22 5 [答案]：DE [解析]：公有制经济的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。参见教材P22 6 [答案]：ABE [解析]：按生产要素分配的具体形式有利息和利润、租金、非公有制经济中的工资。参见教材P23 7 [答案]：BCD [解析]：我国现阶段的非公有制经济由个体经济、私营经济、外资经济所组成。参见教材P23

第三篇：社会主义的本质理论演讲稿

社会主义的本质理论

一、社会主义本质理论的起源

20世纪50年代中期，中国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候，毛泽东提出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。毛泽东的这种探索进行得断断续续而且艰难曲折，但却取得了一些积极的思想成果。其中尤以《论十大关系》，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等论著中提出的一些重要思想最为突出。

毛泽东号召全党认真学习和总结经验，1959年底至1960年春，他带领部分理论家和工作人员到杭州，集体用一个多月的时间读苏联《政治经济学教科书》，在《读苏联<政治经济学教科书>谈话记录的论点汇编》的第七部分中，毛泽东提出：”建设社会主义，原来要求是工业现代化，农业现代化，科学文化现代化，现在要加上国防现代化。“这是毛泽东第一次完整的表述”四个现代化“的思想。毛泽东对适合中国国情的社会主义道路、社会主义建设规律的艰辛探索，为中国共产党在以后实现马克思主义基本理论和中国实际相结合，创造了前提。

二、社会主义本质理论的发展

党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体首先重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学评价毛泽东和毛泽东思想，把中国共产党和中国的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放，在领导中国党和中国人民进行社会主义建设的伟大实践中，创立了邓小平理论，制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，赋予中国社会主义和民族复兴的伟大事业以新的起点与动力。

邓小平理论包含有一系列具有开创性的思想，而首要的基本问题，揭示社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，从而把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平理论强调只有社会主义才能救中国和发展中国，但社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义，而当代中国最大的实际就是中国现在处于、并将长期处于这会主义初级阶段：由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化，但已经不是主要矛盾，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾才是社会的主要矛盾，一切都要从这个实际出发，根据这个实际去制定规划。邓小平理论把社会主义社会改变生产关系、上层建筑中不适应生产力发展和经济基础需要的部分的改革，看作是一场社会主义制度自我完善和发展的革命，并提出了判断改革得失成败的“三个有利于”标准，即：主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。与此同时，邓小平同志又以马克思主义的宽广眼界观察世界，作出了坚持实行对外开放的科学决策，他指出“搞社会主义，中心任务是发展社会生产力，一切有利于发展社会生产力的方法，包括利用外资和引进先进技术，我们都采用”。邓小平同志还在思考用什么方法才能更有效地发展生产力的时候，提出了社会主义也可以搞市场经济的思想，从根本上破除了把计划和市场看作是社会基本制度范畴的思想束缚，为社会主义市场经济理论的形成奠定了坚实基础，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。这样，邓小平理论就在第一次比较系统地初步回答中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题中，开创了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃。

三、社会主义本质理论的完善

以江泽民同志为核心的中国共产党第三代中央领导集体，坚持毛泽东思想、邓小平理论的指导，坚持改革开放，与时俱进，提出“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益”的“三个代表”重要思想，带领中国共产党和中国人民捍卫和发展了中国特色社会主义事业，并成功地把它推向21世纪。

“三个代表”重要思想紧密结合时代发展的新形势、我国广大人民群众的新要求、我国改革开放和社会主义现代化建设的新实践，在邓小平理论的基础上，从改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，在建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略以及新时期党的建设等问题上，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。作为加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想理论武器，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，“三个代表”重要思想继续引领着中国特色社会主义的航船沿着正确的方向破浪前进。

在改革开放以来的新时期，中国的社会主义现代化建设取得了巨大成就，既面临着可以大有作为的战略机遇期，又面对着由于以高投入、高消耗、高排放、低效率、低产出为特征的粗放经济增长方式与能源、资源、环境的矛盾日益尖锐以及在发展过程中贫富差距不断拉大等的严峻挑战的矛盾凸显期。以胡锦涛为首的中国共产党从自身和中国国家事业发展的全局出发，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等中国面临的问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和时代特色，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

科学发展观的第一要义是发展。它是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，所以要牢牢抓住发展这个党执政兴国第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益。科学发展观的核心是以人为本。要以实现人的全面发展为目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，走共同富裕的道路，让发展的成果惠及全体人民、由人民共享。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步；要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型，使人民在良好的生态环境中生产和生活，实现经济社会永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，要正确认识和处理中国特色社会主义事业中一系列重大关系，要统筹中央和地方的关系，统筹个人和集体、局部和整体、当前和长远利益，充分调动各方面的积极性。要统筹国内国际两个大局。既要总揽全局、统筹规划，又要抓好牵动全局的重要工作、事关群众利益的突出问题，着力推动、重点突破。在国内推进保障和改善民生、促进社会公平正义的和谐社会建设，在国际上和各国人民携手努力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设。

四、社会主义本质理论的科学内涵

（一）解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务

第一，解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求，是社会主义优越性的重要表现；第二，社会主义发展生产力的目的是为了实现共同富裕，是与“消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 ”的目标是联系在一起的；第三，把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内容，揭示了社会主义条件下还有解放生产力的历史任务。

（二）消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向

第一，坚持公有制和按劳分配的主体地位，走共同富裕的道路，不搞两极分化；第二，把消灭剥削看作是一个过程，当作建设社会主义的一项长期任务，逐步进行；第三，对于将来消灭剥削、消除两极分化的方式和方法，对小平也做过一些原则设想。

（三）最终达到共同富裕是社会主义的根本目的

第一，共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求；第二，共同富裕是体现社会主义优越性的一个重要方面；第三，从长远来看，只有实现共同富裕，才能为实现人的全面发展和共产主义创造条件；第四，共同富裕是在生产力发展基础上的一个历史过程，不是同步同等富裕，不同于平均主义。

总之，邓小平社会主义本质理论的内容，是一个不可分割的有机整体。它突出强调了发展生产力的重要意义，又突出了社会主义发展生产力的目的。其中，解放生产力、发展生产力是实现共同富裕的根本条件，消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的根本保证，而实现共同富裕则是解放生产力、发展生产力和消灭剥削、消除两极分化的最终目标。三个方面紧密配合，在社会主义发展的动态过程中，共同推动社会的全面进步和发展。所以，我们要完整、准确理解邓小平关于社会主义本质的思想，就要看到它的三部分内容之间是相互联系、互为条件，不能把它们割裂开来。

社会主义的本质是社会主义社会的根本性质，是构成社会主义社会各基本要素的内在联系和固有属性，是社会主义质的规定性和内在要求，是社会主义社会区别于资本主义社会的根源。从时间上说，社会主义本质适用于整个社会主义历史阶段而不仅限于社会主义初级阶段，具有稳定性；从空间上说，社会主义本质不适用于中国，也适用于所有社会主义国家，具有普遍性。社会主义特征是社会主义本质的外部表现，是社会主义本质的要求和反映，是社会主义社会区别于资本主义社会的外在樗。社会主义特征主要是指社会主义的基本制度，它是社会主义经济基础和上层建筑的统一，包括经济制度，政治制度，文化制度或意识形态。它是各个社会主义国家在整个社会主义历史阶段都应具备的一般特点。社会主义体制是在不同国家和同国家不同历史阶段社会主义本质的体现形式和社会主义特征的实现形式，是实现社会主义基本制度的组织形式和具体制度的总称，即通常所说的社会主义模式。相对地讲，社会主义本质具有稳定性和抽象性，社会主义特征具有直观性和可变性。同时，征相对于社会主义体制而言，前者是共性，具有普遍性；后者是个性，具有特殊性。社会主义的本质、特征、体制是按普遍到特殊，抽象到具体，共性到个性排列的。社会主义本质属于第一个层次，是从理论上直接回答社会主义社会“是什么”的认知概念，是对社会主义最高层次的理论概括，它是社会主义特征和体制的本质，既决定社会主义的特征和体制，又通过社会主义的特征和体制来体现和实现。社会主义特征是介于本质和体制之间的第二个层次，它既体现社会主义本质并为社会主义制度“是什么”的认知概念。社会主义体制是第三个层次，是社会主义理论和制度的实践形式。社会主义本质和特征是社会主义体制在炒同社会主义国家表现为多样性，在同一社会主义国家不同历史阶段表现为可变性，它是从回答“什么是社会主义”或者说是回答社会主义“怎么做”的实践概念，离开了社会主义的体制，社会主义的本质无从体现，社会主义的特征也无从实现。改革社会主义经济体制，政治体制及其他体制，就是要体现社会主义本质的要求，完善社会主义的基本制度，建立社会主义的中国模式。总之，社会主义本质特征和体制是从理论，制度，实践三个层面对“什么是社会主义”的完整回答。

关于社会主义本质的问题：邓小平第一次明确的提出了“社会主义本质”的概念。1992年初南方谈话中，他对社会主义本质这一重大问题，作了总结性的理论概括：“社会主义本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，削除两极分化，最终达到共同富裕。”这一科学概括，揭示了社会主义存在和发展的根据，划清了真假社会主义的界限，揭示了社会主义优于高于资本主义的根源，从理论层面上回答了“什么是社会主义”。

关于社会主义的基本特征问题，新时期一开始，邓小平就反复强调要坚持四项基本原则，其实制就是要我们坚持社会主义的基本制度。其中坚持以公有制为基础，实行按劳分配原则的社会主义基本经济制度，就是坚持社会主义的经济基础；坚持共产党领导和人民民主专政的基本政治制度，就是坚持社会主义的政治上层建筑；坚持马列主义，毛泽东思想为指导的社会主义意识形态，就是坚持社会主义的思想上层建筑。社会主义基本特征的概括，从制度层面上回答了“什么是社会主义”。

关于社会主义体制的问题，邓小平同志认为，社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法，社会主义现代化建设的具体做法必须适合于和服从于社会主义的特征，必须有利于体现社会主义的本质。基本思路有四点：一是社会主义体制要体现社会主义的本质，以解放和发展生产力为首要任务，以经济建设为中心，以“三个有利于”为根本判断标准，以消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕为奋斗目标；二是在经济体制方面，就是要建立和完善社会主义市场经济体制，不断解放和发展生产力；三是在政治体制方面，要在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法制国，建立和完善社会主义民主政治体制；四是在文化体制方面，就是要以马克思主义为指导，以培养“四有”新人为目标，为发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的，科学的，大众的社会主义文化服务。

五、社会主义本质理论的理论价值

中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是不断发展和开放的理论体系，这一理论体系的理论价值表现在：

（一）中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的

邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。从1966年开始的“文化大革命”，使中国政治**，经济停滞，国民经济几乎到了崩溃的边缘，人民生活长时期处于极度贫困状态。而恰恰这一历史时期，西方发达资本主义国家借助新一轮科技革命的推力，社会经济快速平稳发展。结果，中国与西方发达国家的差距不但没缩小，反而进一步拉大了。1978年党的十一届三中全会召开，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立了社会主义初级阶段基本路线，第一次提出了“走自己的路，建设有中国特色社会主义”重大命题，开辟了中国特色社会主义的伟大道路。20世纪80年代末90年代初，国际上东欧剧变、苏联解体，世界社会主义出现严重曲折，我国社会主义事业的发展面临空前巨大的困难和压力，党和国家处在决定前途命运的重大历史关头。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放，依靠党和人民，成功地把中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新阶段，面对经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，以及我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有的阶段性特征，一方面坚持高举旗帜不动摇，一以贯之地按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验指导新的实践；另一方面，又发扬求真务实、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新，认真分析并顺应国内外形势的新发展新变化，研究新问题，总结新经验，形成新思路，抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。

（二）中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的理论体系

这一理论体系各个重要成果“一脉相承”。它们有共同的理论源泉——马克思列宁主义、毛泽东思想，同处于一个历史时期——社会主义初级阶段，同有一个时代主题——和平与发展，共同推进一个事业——改革开放和社会主义现代化，完成同一个历史任务——实现社会主义现代化。“与时俱进”，主要表现在：在改革和建设的不同阶段，侧重探索不同重大问题，做出了独特的理论贡献。邓小平理论，提出并初步回答了

“什么是社会主义、怎样建设社会主义”；“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”；科学发展观正确回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。围绕上述问题，它们形成了各自相对独立的理论。这三个科学理论紧密联系，相互融合，共同构成中国特色社会主义理论体系，共同指导我们走中国特色社会主义道路。

（三）中国特色社会主义理论体系是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系

中国特色社会主义理论体系体系的重大理论意义还在于，它第一次初步地、比较系统地回答了像中国这样经济文化比较落后的国家建立社会主义制度以后，怎样建设、巩固和发展社会主义的一系列重大问题，取得了历史性的突破。

中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是，主题是发展，核心是以人为本，立足点是社会主义初级阶段的基本国情，关键是加强党的执政能力建设、永葆党的先进性。经过长期的实践探索和经验总结，中国特色社会主义理论形成了一系列相互联系的基本理论，它涵盖了经济、政治、文化、社会、对外关系和党的建设等多领域内的有关理论，构成了中国特色社会主义理论体系最基本、最核心的内容，也集中体现了中国特色社会主义在理论上对科学社会主义的创新和发展。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

（四）中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系

中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。首先，这个理论体系是在以往的实践过程中不断发展的，党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都做出了重要贡献。其次，随着今后改革开放和现代化建设实践的发展，中国特色社会主义理论体系还将得到进一步完善和发展。再次，中国特色社会主义理论体系并不拒绝而且还要吸收借鉴人类社会所创造的一切文明成果。这就是说，对中国特色社会主义理论体系，我们还要不断探索，不断研究。比如，中国特色社会主义理论体系如何贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，又是如何涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面的。只有回答了这些问题，我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识、把握、运用才能达到一个新水平。

六、社会主义本质理论的实践意义

作为中国特色社会主义理论体系新发展、新成果的科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在新的历史条件下，树立和落实科学发展观，就是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路，就是坚持中国特色社会主义理论体系。

（一）为我们观察、分析、解决现阶段中国经济社会发展问题提供了科学的世界观和方法论

科学发展观坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，在全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律，深化了对经济社会发展一般规律的认识，为我们辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系，更好地妥善处理当前我国经济社会发展中各方面的突出矛盾、协调好各种利益关系，实现全面、协调、可持续的发展，提供了必须遵循的基本原则、重要思路和现实途径。

（二）为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业指明了前进方向

党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出了新的更高的要求，这些新要求更加注重了全面、协调和可持续发展。只有按照科学发展观的要求，正确处理好以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和协调发展关系的关系、当前发展和可持续发展的关系，处理好人与自然的关系、处理好经济发展与社会发展之间的关系、处理好城市发展与农村发展的关系、处理好地区与地区之间发展的关系，才能真正实现这些新要求。

（三）为我们不断提升党的执政理论、推进党的建设新的伟大工程提供了科学指导，科学发展观进一步明确了党的执政使命、执政原则、执政任务、执政要求等重大问题，赋予党的执政能力建设以新的内涵。它表明我们党对执政使命的认识更加自觉，对执政任务的理解更加完整，对执政方法的运用更加科学，对共产党执政规律的认识更加深刻。只有把贯彻落实科学发展观同加强党的建设、提高党的执政能力有机结合起来，把提高科学发展的能力作为提高党的执政能力的重要方面，才能更好地提高党的领导水平和执政水平、推进党的建设新的伟大工程。

实践证明，在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。除此以外，没有什么别的主义、别的道路能够解决当代中国的前途命运和发展进步的问题。只要我们长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道理和中国特色社会主义理论体系，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面，中国特色社会主义伟大事业一定会取得更大的胜利，中国特色社会主义道路一定会越走越宽广，中国特色的马克思主义必将放射出更加灿烂的真理光芒！

第四篇：第六章初级阶段理论

第六章 社会主义初级阶段理论

一、教学目的：

通过教学，使学生理解和掌握社会主义初级阶段的科学内涵，弄清社会主义初级阶段同过渡时期的区别和联系，掌握社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和发展战略。

二、教学重点和难点：

1、社会主义初级阶段理论的提出及科学内涵。

2、社会主义初级阶段与过渡时期的区别。

3、社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和发展战略。

三、教学时数：

4课时

四、教学内容：

第一节

社会主义初级阶段是我国的最大实际

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

在社会主义思想发展史上，最早提出社会主义发展阶段的是列宁。列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。

20世纪50年代末60年代初，毛泽东提出社会主义可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。

1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级阶段。

党的十三大召开前夕，邓小平指出：“中国社会主义处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。”

党的十五大再次强调社会主义初级阶段的问题，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

党的十六大再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

1、科学含义

党的十三大指出社会主义初级阶段包括两层含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。第二，我国的社会主义社会还处于初级阶段。

2、社会主义初级阶段的基本特征

一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。

二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。

三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。四是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。

五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。

六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。

八是广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。

九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

3、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义

社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义。它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。

对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识，可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。

三、我国社会主义初级阶段的长期性

初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建社会的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。我们必须在社会主义条件下用一个很长的历史阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化、经济社会化、市场化和现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力的基础。

经过50多年的社会主义建设，我国的生产力水平有了明显提高，各项事业有了很大进步，但总的说来，我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的问题也不是短期能够解决的。即使在实现全面小康的目标后相当长的时间内，我们仍然要继续完成社会主义初级阶段的历史任务。至于进一步巩固和发展社会主义制度，就需要更长的时间。

社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。当今世界生产力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务，我们还要为此付出很大的努力；另一方面，我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战，面临综合国力竞争中所处不利地位的压力。

所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。

第二节

社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾

在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种相互联系的矛盾，主要的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容

1、基本路线的提出

1981年党的十一届六中全会确定了以现代化经济建设、民主政治建设和精神文明建设为标志的全面建设社会主义的总任务。

1982年党的十二大上，邓小平第一次提出建设有中国特色的社会主义，党的基本路线的核心内容“一个中心，两个基本点”的思想逐步形成。

1985年，邓小平指出：“我们拨乱反正，就是要在坚持四项基本原则的基础上发展生产力。为了发展生产力，必须对经济体制进行改革，实行对外开放的政策。”从此开始将经济建设为中心同改革开放和四项基本原则联系起来。

1987年党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。

2007年党的十七大通过的党章把“和谐”与“富强民主文明”一起写入了基本路线。

2、基本路线的主要内容

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。

第一，奋斗目标：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。第二，最主要内容和基本途径：一个中心，两个基本点。第三，领导力量和依靠力量：领导和团结全国各族人民。

第四，根本立足点：自力更生，艰苦创业。

3、如何坚持党的基本路线？

坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。

坚持党的基本路线，必须正确处理改革开放和四项基本原则的关系。坚持党的基本路线，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。

资产阶级自由化：是反对共产党的领导，否定社会主义制度，主张资本主义制度，主张全盘西化。

三、社会主义初级阶段的基本纲领

党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

经济纲领：建设中国特色社会主义经济，在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

政治纲领：建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主 3 的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

文化纲领：建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。

社会纲领：构建社会主义和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

实现社会主义初级阶段基本纲领，必须正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辨证统一关系。

最高纲领：实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。

最低纲领：党在特定历史时期制定的纲领，如民主革命纲领，过渡时期纲领，社会主义初级阶段的基本纲领等。

最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。

第三节

社会主义初级阶段的发展战略

一、“三步走”的发展战略

1、“三步走”：

1987年4月，邓小平在会见西班牙客人时，第一次提出了三步走的现代化发展战略。同年10月，党的十三大把三步走的战略构想确定下来。

第一步：从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；

第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，达到小康水平； 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、“新三步”：

党的十五大把“三步走”战略目标的第三步具体化，分为三个阶段性目标：

21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；

再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；

到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。

二、全面建设小康社会

1、小康社会的含义

邓小平指出：“所谓小康社会，就是虽然不富裕，但日子好过。

我们是社会主义国家，国民收入分配要使所有的人都得益，没有太富的人，也没有太穷的人，所以日子普遍好过。

更重要的是，那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家行列，这样的国家不多。”

2、党的十七大对我国全面建设小康社会提出了五个方面新的更高要求：

——增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。——扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。——加强文化建设，明显提高全民族文明素质。——加快发展社会事业，全面改善人民生活。

——建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

3、本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

本章小结：

我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点。”

必须坚持党在社会主义初级阶段的基本纲领，正确处理最高纲领和最低纲领的关系。中国共产党提出了基本实现现代化战略构想和“三步走”战略。党的十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

思考题：

社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的主要内容是什么？

第五篇：社会主义本质浅论

社会主义本质浅论

——兼谈深圳改革开放经验

关键词：社会主义、社会主义本质、邓小平理论、深圳、改革开放

社会主义制度，是指生产资料由一个国家中的全体公民共同占有的一种社会制度。我国目前已经进入了社会主义社会，具备了社会主义社会的一般特征。由于社会生产力落后、经济发展极不平衡、社会主义民主与法制尚未完善等原因，我国的社会主义社会还很不发达，还处于并将长期处于不发达的初级阶段。

一、邓小平关于社会主义本质的科学概括

邓小平在指导我国改革开放、全面进行社会主义建设的过程中，反思了我国过去对社会主义认识的偏差，逐步提出了社会主义本质的命题，从最根本的意义上回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”①这段表述语出惊人，言简意赅，是对科学社会主义理论的新的概括和发展。

邓小平概括的社会主义的本质包括两个方面。第一个方面是“解放生产力、发展生产力”；第二个方面是“灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，可以简化为“消灭剥削、共同富裕”。

1、“解放生产力、发展生产力”是社会主义的核心问题

马克思主义认为，生产力在人类社会历史发展中具有最终的决定作用。生产力决定一定的生产关系，决定社会的性质和面貌，并且是推动生产关系变革，实现社会进步的经济根源。生产力是一切社会发展的原动力，社会主义也一样。

长期以来，我们对社会主义的认识和理解却更多地放在生产关系

上，忽视了生产力的发展。由于对社会主义的本质认识不清，对社会主义的任务也不甚明了，甚至存有极大的误解，把许多束缚生产力发展并不具有社会主义本质属性的东西当作社会主义原则加以固守，而把许多在社会主义条件下有利于生产力发展和生产的商品化、社会化和现代化的东西，如按劳分配原则、商品生产、货币交换、价值规律，当作资本主义加以否定。这是违背马克思主义基本原理的。

按照马克思主义的基本观点，生产力是社会存在和发展的最一般条件，也是推动人类历史发展和进步的决定性力量。社会主义制度的建立，归根结底是生产力提出的要求。社会主义的进一步发展，也离不开生产力水平的提高。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义本质来认识，既从根本上恢复了马克思主义的本来思想，又从根本上纠正了我们过去所犯的错误；既反映了中国社会主义初级阶段的迫切需要，又对当代世界提出的挑战作出了回答。

社会主义与资本主义的根本区别当然不在生产力，但社会主义的最大功能、目标和价值，却在于能够比资本主义更好地发展生产力。而且，社会主义能够代替资本主义的一个最重要的原因，是它解放生产力和发展生产，能够将人类社会创造的一切文明成果应用于社会实践，促进生产力的发展。

邓小平关于社会主义本质的论述，不仅讲发展生产力，而且讲解放生产力。历来，我们党认为社会主义制度建立以后，就主要是发展生产力而不是解放生产力。但事实告诉我们，社会主义国家的体制如果有问题，也会束缚生产力的发展，因此，也就有一个解放生产力的问题。突出解放生产力问题，而且把它提到社会主义本质的高度，这是对马克思主义的重大发展，也是社会主义本质论中最有时代意义的内容。

社会主义是取代资本主义而出现的崭新的社会形态，社会主义的生产关系是适应发达的社会大生产建立起来的公有制的生产关系。这

种生产关系适应生产力的发展的需要，使得原来被束缚的生产力获得了解放。尽管这种生产关系和生产力之间也有矛盾，但这种矛盾的性质是非对抗性的，可以通过社会主义制度本身自觉的调节，来不断加以克服，从而保证生产关系适应生产力发展状况的规律持续地、正常地发挥作用。社会主义能够通过改革来解放生产力，从而促进生产力的发展，实现社会的发展。而这正是社会主义优越于资本主义的根据，是最能体现社会主义本质的东西。

2、“消灭剥削、共同富裕”是社会主义的根本目标

解放生产力，发展生产力是为了达到共同富裕，是达到共同富裕的手段。消灭剥削达到共同富裕，这才是社会主义的根本目的。

贫穷不是社会主义，社会主义要实现富裕。在过去的一段时间里，由于极左思潮的干扰，人们不敢提追求富裕，机械地把富裕与社会主义对立起来，从而使人们对社会主义的认识产生了极大的偏差。在这种情况下，邓小平旗帜鲜明地指出：贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，这对于端正人们对社会主义本质的认识具有重大意义。

贫穷不是社会主义，而少数人富裕，多数人贫穷也不是社会主义。社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。在社会主义社会，经过全国人民的共同努力，如果社会财富通过各种不正当的途径与形式被聚敛到少数人手中，而大多数人依然贫穷，这就完全背离了社会主义本质要求。只有共同富裕才既是社会主义的本质体现，又是社会主义优越性的重要表现。

最终达到共同富裕，既是社会主义的根本目标，又是社会主义区别于资本主义的本质所在。资本主义的本质是生产资料私有制，因此，反映在分配上，就表现为一小部分资本家凭借手中的生产资料，无偿占有他人劳动，大量攫取社会财富，而广大的劳动人民则由于不占有生产资料，一无所有。这样便造成了贫富悬殊的两极分化；一极是财富的积累；一极是贫困的积累。在社会主义社会，以生产资料公有制

为主体，广大人民群众成为社会的主人、生产资料的主人。这种社会制度的本质反映在社会财富的分配上，必然是在生产资料公有制的基础上，通过全体人民的共同努力而达到社会全体成员共同富裕。

3、邓小平社会主义本质论的理论意义和实践意义

首先，它突破了把公有制作为社会主义本质的传统观念。公有制和按劳分配都是受生产力状况所制约的，它们是社会主义本质的根本要求，但不是社会主义本质的本身。在我国社会主义初级阶段，必须始终维护公有制和按劳分配的主体地位；同时，也应该认识到，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构都只能根据生产力的客观要求来确定。

其次，它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。邓小平指出，计划和市场都是资源配置的两种手段，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。这就从根本上解除了所谓市场经济即资本主义、计划经济才是社会主义的思想束缚，使我们明确了社会主义经济体制改革的目标。以市场为取向的社会主义经济改革，对中国社会的发展产生了巨大而深远的影响。

再次，邓小平的社会主义本质论，继承和发展了科学社会主义关于社会主义本质的基本原理。不仅体现了科学社会主义创始人关于社会主义本质的思想，而且具有很强的实践性和时代性。这又一次证明邓小平理论在实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

总之，邓小平的社会主义本质论，是探索建立有中国特色社会主义道路的最大的理论成果之一，它从最高的层次上回答了什么是社会主义这个首要的根本问题，既坚持了科学社会主义的基本原则，又切合中国社会主义初级阶段的实际情况，使我们对社会主义的认识达到一个新的水平。

二、深圳改革开放经验

邓小平经济特区思想，是对当代世界经济、科技和国际形势发展变化敏锐观察的结果，具有鲜明的时代性。设立经济特区，就是要为中国特色社会主义建设“杀出一条血路来”。这不仅在社会主义发展史上是一大创举，而且在世界经济特区发展史上也是一给新的贡献。

自1980年被国家设置为经济特区以来，经过近30年的改革、建设和发展，深圳以它特有的“深圳速度”不断创造了一个又一个的发展奇迹，从边陲小渔村跃身成为一个现代化大都市。

深圳现已具有经济社会发展的坚实基础，具有市场经济体制比较完善的有利条件，具有良好的投资创业环境、区位优势、包容文化和创新开放精神。高新技术产业、现代物流、金融服务业以及文化产业是深圳努力发展的四大支柱产业。经济增长由二、三产业共同推进，以高新技术产农业为主到的工业发挥了经济增长的龙头作用。现已基本建成“以高新技术产业、先进制造业为基础，以现代服务业为支撑的适应现代化中心城市功能”的新型产业体系。

深圳努力完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。培养了一批在国内乃至在国际上都有影响力和竞争力的大型国有企业和上市公司。同时大力发展外商投资经济，支持和规范发展农村集体股份制经济，支持和鼓励发展私营经济和个体经济特别是民营科技企业的发展。民营经济已占据深圳经济总量的“半壁江山”，而公有制企业产权主体也不断趋于多元化。

深圳经济社会发展战略目标是建设成为亚太地区有重要影响的国际高科技城市、国际物流枢纽城市、国际金融贸易和会展中心、国际旅游城市。以建设“和谐深圳”与“效益深圳”为发展目标，以经济贸易国际化、服务功能国际化、运行机制国际化为重点，不断加强服务区域、服务全国发展的辐射力和带动力，发展自己的同时也带动其他地区的发展，努力发展成为一个功能比较完善的区域性国际化城市。

深圳的发展与繁荣切实起到了经济特区的“窗口作用”和“实验

作用”，有力地促进了我国社会主义现代化建设。它不但证明了邓小平关于特区理论的正确性与预见性，同时也从实践的角度验证了邓小平社会主义本质论的科学性和正确性。可见，对社会主义本质的认识和理解越是科学，就越能促进经济和社会的迅猛发展。

参考资料：

[1] 奚广庆等，《邓小平理论概论》中国人民大学出版社，1998.7第一版

[2] 余其铨,董本建等《历史性的跨越：邓小平特区理论与深圳改革开放实

践》改革出版社1995