六好基层关工委建设状况调研报告五篇范文

第一篇：六好基层关工委建设状况调研报告

主要工作情况

一、“三位一体”抓建设

结合实际情况，各级在建设关工委组织时做到与老协、老体协组织建设的“三位一体”。目前，全区在18个乡镇街、201个村、43个社区、45所学校都成立了关工委组织，共组建各级关工委组织322个，做到了纵向到底，横向到边。

1、人员一体：推荐老协、老体协中素质较高、相对低龄、身

体较好的老同志同时兼任关工委常务副主任和“五老”工作团队负责人，既保证了“五老”的参与率，又密切了相关单位的协作配合。

2、阵地一体：关工委、老协和老体协共同使用办公地点和集中活动场所，有效地整合各种资源，为各级关工委开展工作创造了较好条件。

3、活动一体：各级在年初统筹安排，将关工委活动与老协、老体协活动有机结合，共同进行。

二、“三个同步”强保障

各级领导非常重视关心下一代工作，将关工委工作纳入党政领导的议事日程，并做到了与其他工作的“三个同步”。

1、工作同步：各级在安排部署党政工作的同时安排布置关工委工作，做到了有计划、有组织、有目的地安排开展关心下一代活动。

2、经费同步：各级在年初同步预算关工委日常工作经费，专款专用，并根据实际情况，对经费缺额给予适时补助。

3、考核同步：各级都将关工委工作纳入党政年度目标考核和奖惩，对完成任务或开展活动好的给予奖励，对未完成的给予通报批评，限期整改。

三、“十项活动”谱新篇

各级关工委充分发挥“五老”的优势，积极组织老同志深入开展弘扬时代主旋律，促进青少年健康成长的关心下一代活动，重点开展了“十项活动”。

1、思想道德教育。以社会主义荣辱观教育为主线，进一步加强了青少年思想道德教育，引导青少年文明行为习惯的养成，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会文明新风。清明节前，各级关工委纷纷组织青少年为革命烈士扫墓活动，今年3月31日，区关工委四位常务副主任无一缺席地参加由分水学校关工委组织的全校师生为分水岭乡抗日阵亡烈士、中印自卫反击战一等功臣张映鑫烈士的扫墓活动。去年“八一”建军节前夕，在区关工委指导下，南街关工委在市青少年宫举办了纪念中国人民解放军建军80周年形势报告会，由市关工委宣讲团的老同志为青少年学生进行了一场生动的革命传统教育和革命理想教育，收到了令人满意的效果。今年5月份，在全区组织开展了“黄岗杯‘改革开放30周年伟大成就我知道’征文”活动，中小学生们涌跃参加，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

2、奥运宣传教育。为迎接2008年北京奥运会，各级关工委响应区关工委的倡议，以“迎奥运树新风，做文明小公民”为主题，组织了“为奥运倒计时”、“奥运知识竞赛”、“奥运征文”等形式多样的活动，激发了广大青少年热爱祖国、强我中华的爱国热情。今年4月17日，区关工委和北街关工委、小河街社区关工委、大北街小学关工委在大北街小学组织“强体魄，老少同乐迎奥运”趣味体育活动，10多名老同志和学生们一起玩得非常愉快，既锻炼了身体又增加了知识。

3、科技知识教育。各级关工委都坚持开设科技厨窗、编办科技小报，开展科技长廊、科技之春、科技五小（小创造、小发明、小制作、小论文、小实验）、健康知识等教育。生活在村、社区的一些科技老专家还参与指导青少年的科技创作实践，为青少年上科普知识课，带领他们到区关工委的科技示范基地实地考察、参观学习等。区关工委、蓝田镇关工委、兰田镇红岩村关工委配合市关工委在红岩村建设全市青少年劳动实践基地，**二中、梓桐路小学、力行路小学、**十五中、**职高、忠山小学、大北街小学、特殊学校、广营路小学、泸南中学、蓝田中学、西路学校共12所学校师生积极参与劳动实践。去年7月27日，濂溪路社区组织56名青少年学生听取了科普健康知识讲座，内容涉及喝牛奶的益处、青少年成长所需微量元素的必要等，会后，社区还以讲座所涉及的知识，以提问抢答的形式加深理解，深受学生和家长们的欢迎。

4、法制宣传教育。各学校关工委都配备了法制副校长和法制辅导员，定期为学校师生宣讲法制知识。各级关工委开展日常普法宣传，印发法制宣传资料，组织青少年分期分批到法制教育基地参观，联系实际案例进行学法、知法、懂法、守法的教育。去年寒假，区关工委帮教团常务副团长、老干部吴元吉律师在康华苑社区为社区学生上法律知识课。**警察学院青年志愿者服务总站法律宣传队的志愿者，每年都要在大北街小学开展以法制宣传为主题的关心下一代活动。大北街小学关工委还创造性地开展围绕“什么是爱岗敬业”为主题的与**第四女子监狱干警们的联谊活动，学习干警们奉献精神。学校关工委还通过请示程序，把女子监狱的罪犯押至学校，让他们通过歌曲、舞蹈、小品、演讲现身说法，全校师生感受很深。

5、家庭知识教育。

各基层关工委都按要求成立了家长学校，组织老同志和家庭教育专家在家长学校进行思想品德、公民品德、遵纪守法、家庭关系等方面的宣讲和教育。一批深受众望的老同志言传身教为青少年树立了典范，受到家长和青少年的称赞和爱戴。此外，老干部朱国君在大山坪街道康华苑社区专门为家长们作了“共建共享和谐家庭，和谐社区”家教知识专题讲座。去年12月5日，我区在广营路小学召开家庭教育研讨会，市关工委顾问、原市政协常务副主席刘光汉，市关工委家教团团长、原**师范书记、校长曹澍等参加了会议。

6、关爱留守学生。一是建立健全托管制度。如华阳关工委通过家访调研，结合实际，制定了《留守孩管理办法》、《留守孩双休日管理制度》、《留守孩家长家访（电话）联系制度》、《留守孩住宿管理制度》等，规范了留守学生的管理工作。二是以正在开展的“老干部工作进社区”活动为契机，组织老干部与“留守学生”结成对子，相互关爱。去年春节，区关工委顾问团副团长、老干部王华辅为康华苑社区送去了新年贺卡，为贫困儿童徐俊锋送去了贺卡和红包。贫困儿童徐俊锋感动万分地说：“这是我长这么大以来第一次收到新年贺卡，也是收到来自非亲戚关系的第一个红包，我好高兴！”老干部们还积极为社区“爱心超市”捐款捐物。三是通过“留守学生”之家创建活动进一步加强对“留守儿童”的关爱，通过“留守学生”之家组织志愿者与留守学生结队长期帮扶。如华阳25名“五老”都与留守孩子结成帮扶对子。今年初，华阳街道、弥陀镇、江北镇关工委组织医护人员为当地留守学生免费体检，2000余名学生受益。

7、网吧义务监督。各基层关工委都组织了网吧义务监督队，配合文体局、教育局、共青团等部门开展好有关活动，营造青少年健康成长的社会氛围；配合文化、公安等有关职能部门义务监督网吧、录像厅、电子游戏厅等社会文化活动场所，整治学校周边环境，保护青少年健康成长。如：北街濂溪路社区自2005年以来积极配合公安文化部门对社区内的3家网吧、4家游戏厅进行集中整治，按上级要求，3家网吧全部关闭，迁至政府指定地点经营。

8、扶贫帮困活动。各级关工委根据各自情况，组织开展扶贫帮困活动。一是配合有关部门设立扶贫基金，帮助解决贫困学生入学难的问题。华阳街道关工委长期开展了“希望工程”、“春雷计划”、“关爱女孩”等助学活动，多次开展献爱心活动，捐款达1万多元。二是建立红领巾爱心超市，培养青少年的生活观和社会观，关爱弱势群体，感受体验因各种因素造成特困同龄人逆境，使他们从中能正确对待困难，保持良好的心态，提高战胜困难的信心。如泸医青年志愿者定期到濂溪路社区开展宣传服务活动，2002级至2005级共开展活动8次，2004年开展了“爱心献社会、真情暖人心”活动、2005年开展了“送温暖、献爱心，体现人文精神”活动，2006年开展了“志愿服务在社区”义诊活动,2007年开展了“倡导绿色消费，注重节能环保”宣传普及活动。三是帮助下岗青年实现就业和帮助解决两劳释放青少年的安置、就业等具体困难。四是开展“大手拉小手”活动，组织“五老”长期与贫困学生建立结对帮扶。如：大北街小学关工委将退休的校长、书记、党员、教师代表30余人组建成“关心下一代工作辅导团”，组建爱国主义教育报告、校外辅导、法律教育宣传、失足青年帮教、家庭教育辅导队伍，分别被聘为学校20多个班级的舞蹈辅导员、德育辅导员、班队辅导员、年级辅导员，及琴、棋、书、画辅导员等。五是关爱“5.12”地震灾区在我区就读学生。今年“六.一”儿童节前夕，我区各级关工委都组织了形式丰富多彩的活动。5月31日，市关工委、区关工委、区教育局等共同组织了“关爱灾区学生，共庆六一儿童节”活动，70余名来自灾区的学生上午参观了**二中、白塔、钟鼓楼、百子图广场、博物馆、图书馆，下午观看了精彩的文艺表演，使灾区来泸学生深深地感受到了**亲人的温暖。区关工委常务副主任谭天锦、李业彰了解到长江小学教室在“5.12”地震中成为c级危房，5月28日，不顾危险亲自到教学楼查看受灾情况，并为孩子们送去了篮球、足球等体育用品。5月29日，关工委工作开展得十分活跃的西路学校，**区妇联、区总工会等共同组织了庆“六.一”暨“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式；在大北街小学，**区团委、**区少工委联合开展了“心系灾区小伙伴，爱心奉献我行动”的庆六一大型活动。

9、尊老敬老活动。各级基层关工委都非常重视开展青少年传统教育，组织开展各种尊老敬老活动。如：北街濂溪路社区组织社区25名中小学生为社区5名孤寡老人、残疾人打扫家里的卫生，清理卫生死角；组织社区青少年开展环境卫生整治；组织青少年学生对本辖区困难军烈属开展走访慰问活动，既送慰问品，又听他们讲解有关军人、军队基础知识，大大增强了青少年学生的国防意识。华阳街道关工委、团委为了继续发扬中华民族的传统美德，组织中小学校学生看望并慰问了华阳街道敬老院五保老人，为老人们送上了真诚的祝福和慰问品。大北街小学关工委每个周末都要组织一些小志愿者，戴上黄色志愿者小帽，提着大家凑来的米、面、油等来到孤寡老人、残疾人家里，帮助他们打扫卫生，做一些力所能及的活儿。此项活动贵在长期得以坚持。

10、暑期关爱活动。各级关工委非常重视开展学生暑期关爱活动，因地制宜地组织青少年投身这一活动。如：去年暑假，北街、南街、大山坪关工委组织了200多名学生到**市图书馆听了“阳光少年，阳光心态”青少年心理健康知识讲座，通过举行现场游戏、观看电脑动画、讲述寓言故事等方式，让青少年明白自己的成长过程中均会遇到许多问题和烦恼，应该如何对待这些问题和烦恼，以及在怎样处理上如何统一与父母之间难以避免的这些分歧和矛盾。三星街社区关工委充分利用本社区资源，在暑期中组织辖区近40余名中小学生免费参观国窖窖池、生产车间、国窖广场，通过导游的解说，使大家对国窖的历史文化有了更深切的了解，增强了学生们热爱**、热爱家乡、热爱祖国的思想意识。北街廉溪路社区组织美国“乐力钙”公司专家为31名中小学生开展“如何预防中暑”专题健康教育讲座。大山坪康华苑社区关工委组织50余名中、小学生开展“迎奥运、讲文明、树新风”有奖知识竞赛活动。南街新二村社区、白招牌社区关工委等认真组织放假青少年学生参加社区文明城市卫生保洁活动，培养青少年学生从小讲文明、爱卫生的良好习惯。南街三星街、梓桐路、龙泉、澄溪口等社区关工委开展了以“做文明市民、从我做起”为主要内容的暑期征文活动，共收到征文126篇，并对优秀征文进行评比奖励。南街上平远路等社区关工委与区科协联合举办了暑期放假青少年“我读书、我成长”活动，为辖区青少年提供“安全、健康、有益、丰富、快乐”的文明教育体验平台，为建设文明社区、和谐社区打下了良好思想基础。

存在的困难和问题

1、少数基层领导认识不到位。有的领导认为关工委工作不是党政的主要工作，可抓可不抓，对关工委的重视和支持不够。

2、少数老同志的热情不够。有很多基层关工委虽然吸收了不少老同志参加关工委队伍，但是有少数老同志的热情不够，不主动过问和参加关心下一代工作，往往是关工委办公室多次邀请才参加，有的甚至只挂名不做事。

3、部分基层关工委办公室人员压力大。由于基层人手少问题，很多办公室负责人都是身兼数职，精力不足、工作压力大，往往是应付性的工作，缺乏计划性和长效性。

下一步工作打算

1、以十七大精神为统领，加强对基层关工委建设工作的领导。我们将学习、宣传、贯彻十七大精神作为今后一段时期的重点，进一步提高各级领导对关工委工作的认识和重视，全力支持、配合基层关工委建设工作。

2、以“六好”为标准，不断提升基层关工委的工作水平。我们将对照“六好”基层关工委的标准，按照省、市要求，坚持“调整、充实和加强”的原则，加强各级关工委组织的领导班子建设，改善工作条件，创新地开展工作。

3、以确立社会主义核心价值体系为主要内容，开展中国特色社会主义理想信念教育。我们将以报告会、宣讲会、文艺表演等多种青少年喜闻乐见的形式，在青少年中开展社会主义核心价值体系为主要内容的思想教育，引导他们从自己做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，自觉践行“八荣八耻”，树立社会主义文明新风尚。

4、以青少年教育基地为依托，开展丰富多彩的关心下一代活动。我区有各级各类青少年教育基地78个，其中**省青少年行为习惯养成教育研究实践基地3个，**市德育实践基地学校6个。我们将进一步整合资源，充分发挥好这些基地的作用，开展丰富多彩的活动，增强关爱效果。

第二篇：六好基层关工委建设状况调研报告

主要工作情况

一、“三位一体”抓建设 结合实际情况，各级在建设关工委组织时做到与老协、老体协组织建设的“三位一体”。目前，全区在18个乡镇街、201个村、43个社区、45所学校都成立了关工委组织，共组建各级关工委组织322个，做到了纵向到底，横向到边。

1、人员一体：推荐老协、老体协中素质较高、相对低龄、身体较好的老同志同时兼任关工委常务副主任和“五老”工作团队负责人，既保证了“五老”的参与率，又密切了相关单位的协作配合。

2、阵地一体：关工委、老协和老体协共同使用办公地点和集中活动场所，有效地整合各种资源，为各级关工委开展工作创造了较好条件。

3、活动一体：各级在年初统筹安排，将关工委活动与老协、老体协活动有机结合，共同进行。

二、“三个同步”强保障 各级领导非常重视关心下一代工作，将关工委工作纳入党政领导的议事日程，并做到了与其他工作的“三个同步”。

1、工作同步：各级在安排部署党政工作的同时安排布置关工委工作，做到了有计划、有组织、有目的地安排开展关心下一代活动。

2、经费同步：各级在年初同步预算关工委日常工作经费，专款专用，并根据实际情况，对经费缺额给予适时补助。

3、考核同步：各级都将关工委工作纳入党政目标考核和奖惩，对完成任务或开展活动好的给予奖励，对未完成的给予通报批评，限期整改。

三、“十项活动”谱新篇 各级关工委充分发挥“五老”的优势，积极组织老同志深入开展弘扬时代主旋律，促进青少年健康成长的关心下一代活动，重点开展了“十项活动”。

1、思想道德教育。以社会主义荣辱观教育为主线，进一步加强了青少年思想道德教育，引导青少年文明行为习惯的养成，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会文明新风。清明节前，各级关工委纷纷组织青少年为革命烈士扫墓活动，今年3月31日，区关工委四位常务副主任无一缺席地参加由分水学校关工委组织的全校师生为分水岭乡抗日阵亡烈士、中印自卫反击战一等功臣张映鑫烈士的扫墓活动。去年“八一”建军节前夕，在区关工委指导下，南街关工委在市青少年宫举办了纪念中国人民解放军建军80周年形势报告会，由市关工委宣讲团的老同志为青少年学生进行了一场生动的革命传统教育和革命理想教育，收到了令人满意的效果。今年5月份，在全区组织开展了“黄岗杯‘改革开放30周年伟大成就我知道’征文”活动，中小学生们涌跃参加，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

2、奥运宣传教育。为迎接20xx年北京奥运会，各级关工委响应区关工委的倡议，以“迎奥运树新风，做文明小公民”为主题，组织了“为奥运倒计时”、“奥运知识竞赛”、“奥运征文”等形式多样的活动，激发了广大青少年热爱祖国、强我中华的爱国热情。今年4月17日，区关工委和北街关工委、小河街社区关工委、大北街小学关工委在大北街小学组织“强体魄，老少同乐迎奥运”趣味体育活动，10多名老同志和学生们一起玩得非常愉快，既锻炼了身体又增加了知识。

3、科技知识教育。各级关工委都坚持开设科技厨窗、编办科技小报，开展科技长廊、科技之春、科技五小（小创造、小发明、小制作、小论文、小实验）、健康知识等教育。生活在村、社区的一些科技老专家还参与指导青少年的科技创作实践，为青少年上科普知识课，带领他们到区关工委的科技示范基地实地考察、参观学习等。区关工委、蓝田镇关工委、兰田镇红岩村关工委配合市关工委在红岩村建设全市青少年劳动实践基地，**二中、梓桐路小学、力行路小学、**十五中、**职高、忠山小学、大北街小学、特殊学校、广营路小学、泸南中学、蓝田中学、西路学校共12所学校师生积极参与劳动实践。去年7月27日，濂溪路社区组织56名青少年学生听取了科普健康知识讲座，内容涉及喝牛奶的益处、青少年成长所需微量元素的必要等，会后，社区还以讲座所涉及的知识，以提问抢答的形式加深理解，深受学生和家长们的欢迎。

4、法制宣传教育。各学校关工委都配备了法制副校长和法制辅导员，定期为学校师生宣讲法制知识。各级关工委开展日常普法宣传，印发法制宣传资料，组织青少年分期分批到法制教育基地参观，联系实际案例进行学法、知法、懂法、守法的教育。去年寒假，区关工委帮教团常务副团长、老干部吴元吉律师在康华苑社区为社区学生上法律知识课。**警察学院青年志愿者服务总站法律宣传队的志愿者，每年都要在大北街小学开展以法制宣传为主题的关心下一代活动。大北街小学关工委还创造性地开展围绕“什么是爱岗敬业”为主题的与**第四女子监狱干警们的联谊活动，学习干警们奉献精神。学校关工委还通过请示程序，把女子监狱的罪犯押至学校，让他们通过歌曲、舞蹈、小品、演讲现身说法，全校师生感受很深。

5、家庭知识教育。

第三篇：2016创建六好基层关工委活动方案

2016创建六好基层关工委活动方案

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，以关心、教育、培养、帮助广大青少年健康成长为目标，逐步建立健全基层工作长效机制，不断扩大六好基层关工委覆盖面，开创关心下一代事业新局面，为建设美丽、幸福家园、小康作出新的贡献。

（二）基本原则

1．坚持党的领导，围绕中心，服务大局原则。各校（园）关工委组织要把进一步开展创建“六好”基层关工委活动融入党的中心工作去规划，纳入全局工作去定位，找准切入点和着力点。多向当地党委、政府请示汇报，多与有关部门沟通协商，加强协调配合，把党委、政府交办的工作做好，把创建活动做实。

2．坚持调查研究，分类指导，典型引路原则。要经常对基层青少年工作现状及存在的重点、难点问题进行深入调查研究，针对症结制定对策。坚持区别层次和领域分类指导，工作比较好的要着力巩固提高、创新发展，在创特色、创品牌上下功夫；工作一般的要针对存在的薄弱环节，着力在开展活动和制度建设上下功夫；工作相对滞后的要对照要求，找出差距，在解决问题、狠抓落实上下功夫。坚持发现、培养和推广典型，运用典型推动面上的工作。认真总结典型经验，不断充实完善，研究基层工作的规律性，使之更具有普遍指导作用。

3．坚持贴近实际，贴近青少年，注重实效原则。要紧密结合实际，把创建六好基层关工委活动贯穿到各项工作实践中，渗透到“五老”学习和工作的各个环节，把重点放到研究解决青少年成长中的突出问题上。坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，深入开展理想信念和思想道德教育，采取青少年喜闻乐见的形式增强育人实效。切实加强对有不良行为青少年、闲散青少年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童、受艾滋病影响致孤儿童和“五失”（失足、失管、失学、失业、失亲）等重点青少年群体的关爱和帮扶，多办雪中送炭的好事、实事。

4．坚持上下联动，量力而行，主动作为原则。在创建活动中坚持上下联动，合力攻坚。既要根据实际情况量力而行，分步实施，更要主动作为，引导好、发挥好各级关工委和广大“五老”的积极性和能动作用，花大力气一项一项地抓好落实。

二、创建活动总体目标

（一）创建形式。以学校关工委为单位创建“六好”关工委。

（二）工作目标。巩固深化三年基层工作年创建“六好”基层关工委活动成果，提高创建质量、创建工作品牌上下功夫，对六好关工委实行动态管理。

通过三年努力，使80%以上的中小学、幼儿园关工委达到“六好”标准，巩固率在90%以上。

三、创建活动内容

（一）领导班子建设好。各校党支部、行政将关心下一代工作列入精神文明建设重要内容，定期听取汇报，研究工作，帮助解决实际困难。人员、经费、场地等保障到位。

（二）相关部门配合好。学校各相关职能部门与关工委密切配合、协作，不畏难，不推诿。关工委和相关部门建立定期联系制度，通报情况，会商解决工作中存在的问题。小活动分散抓，大活动联手抓。

（三）老同志作用发挥好。本着就近就地、自愿量力的原则，通过多种形式组织动员更多的老同志参加关心下一代工作，充实“五老”队伍，形成一支相对稳定、热爱关心下一代事业的“五老”队伍，建立和发展一支有领导层、骨干层、志愿者参加的“五老”工作队伍；充分发挥“五老”的独特优势和作用，主动参与健全农村“五失'儿童关爱服务体系和分类保障制度的相关工作，为青少年办实事、解难事、做好事；要有计划、分层次地对基层关工委组织成员和“五老'骨干队伍进行培训，不断提高政治素质和工作能力；对“五老”做到政治上尊重，思想上关心、生活上照顾、工作上支持，为他们发挥余热开展工作创建平台，认真贯彻《中共中央办公厅(关于进一步加强和改进未成年人社会环境的意见)》关于“各地政府要对网吧监督员提供必要的经费支持”的要求，落实好经费，为他们顺利开展工作提供必要的物质保障。

（四）活动经常效果好。各校关工委要把培育和践行社会主义核心价值观融入关心下一代工作全过程，抓住立德树人这一根本，推进青少年思想道德教育，深化“中国梦”主题教育，深入开展“爱我中华、建设美丽、幸福家园、小康——同心共筑中国梦”等主题教育。要以服务、教育、帮助、引导青少年成长成才为工作出发点和落脚点，工作、活动不走形式，不图虚名，不铺张浪费。活动内容寓教于乐，健康向上，形式多样，小型为主，大型为辅，贴近实际、贴近青少年。开展青少年思想道德教育、法制教育、科技教育。关爱留守学生、贫困青少年、服刑人员未成年子女等重点青少年群体，努力探索建立帮扶长效机制。配合当地政府，组织“五老”义务监督员做好网吧社会监督工作，实现全覆盖有效监督。

（五）制度健全执行好。各校关工委建立健全学习、工作、调研、评比表彰、财务及档案管理等规章制度，并在工作中严格执行，在执行中不断充实完善。

（六）积极探索创新好。根据新形势、新任务、新要求，不断注入新的学习和教育内容。探索新的工作思路，寻求新的工作载体，创新活动形式，改进工作方法。坚持调查研究，不断挖掘和总结典型经验，勇于创新，以点带面推动工作。

四、创建活动实施步骤

（一）准备阶段

2016年9月一个月时间，认真组织学习市、区相关文件，进行组织动员，统一思想认识，制定学校创建“六好”基层关工委活动实施方案，明确工作任务和目标。

（二）创建阶段

三年创建，分三批达标。第一批至2016年1月底：。第二批至2016年底：。第三批至2016年7月前：。

（三）组织实施，验收考评。由区教育局关工委牵头组织，督导室、教育股相关人员按目标要求、创建内容、考核细则验收考核。

（四）创建命名。各中小学（含民办学校）“六好”关工委由教育局关工委命名，并报区关工委备案。

（五）实行动态管理，确保创建成果。对创建命名的“六好”实行动态管理。对已命名的，进一步巩固提高，确保其先进性，每年底区关工委将组织复查，对不符合“六好”基层关工委条件的单位，将给予取消“六好”基层关工委资格。被取消“六好”基层关工委的单位和部门列入重新创建序列进行考评验收。

五、创建活动的保障

（一）加强组织领导。各校要加强对创建活动的组织领导，制定工作方案，周密部署抓落实。各校要将创建活动和日常工作紧密结合起来，切实以创建活动为抓手，推动关工委各项工作全面发展。

（二）加强督促指导。我局将适时组织相关股室人员深入学校调研指导，及时研究解决创建活动中遇到的困难和问题。对符合“六好”标准的学校关工委，要认真总结经验。对没有达到要求的，要加大推动力度。对尚未开展创建活动或行动迟缓的，要限期整改。

（三）注重工作实效。各校关工委要把促进青少年健康成长作为检验创建活动的重要标准，下大力气抓好青少年的教育、关爱和保护工作，切实为青少年办实事、办好事。

（四）严格考核奖励。把基层“六好”关工委创建纳入学校工作目标管理。每年区上将对在创建工作中作出突出成绩的集体和个人，予以表彰奖励。没有完成任务的，扣减考核分值。当年该校不能评先，校长本人不能晋级。

第四篇：六好关工委汇报材料

杨坪小学六好关工委工作汇报材料

杨坪小学关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、三个代表重要思想为指导，遵照教科局关工委的工作方针，针对我校教师和少年儿童的实际，根据学校工作计划，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，现将我校关工委的各项工作情况报告如下：

一、建立健全机构

建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我校关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。关工委由20人组成，其中在职人员8人，退休老教师12人，占39%。由党支部书记、校长吴思军同志任主任，老教师李朝国任副主任，并设团委书记彭刚同志兼职关工委办公人员以利于加强上下联系和处理关工委日常工作。同时建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。

二、求实创新开展活动

我校关工委围绕学校中心工作，开展了内容丰富、形式多样的教育活动。

1、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、以德育为主线，开展多项教育活动。一是邀请老干部、老教师、老战士到学校给学生讲战争历史，对学生进行革命传统教育。二是结合传统节日，开展系列教育活动。三是开展专题教育活动。如开展“学英雄、见行动”、“清明节特别升旗仪式”、“珍惜生命、享受平安”安全教育等活动，使青少年在喜闻乐见的活动中提高认识，促进良好行为习惯的养成。四是按照关工委要求，组织学生参加读书征文、演讲比赛等活动。通过这样的活动引导学生养成读书习惯，感恩习惯。关工委倡议少年儿童坚持从小事做起，从身边做起，从我做起。为他人、为社会献爱心。

3、每年教师节、重阳节学校以此为契机开展一些老、中、青、少年儿童互动的有益身心健康活动。活动中老教师感受到了学校的变化，为学校发展献计献策，青年教师在与老教师交谈中也促进了自身的成长。

三、抓好“学校、社会、家庭”三结合教育。

形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。

1、会同学校工会、团队建立完善了学校家庭教育委员会，指导学校家庭教育工作。

2、办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。

3、依靠和发挥社会各方面力量和优势，开展社区活动，营造良好的社会教育环境。

4、聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的特殊优势对学校工作进行指导。

5、积极联系社会力量辅助学校关工委工作，学校曾组织承办了杨坪乡友联谊会，到会乡友中的成功人士不仅给孩子们树立了不懈奋斗的好榜样，也从实际出发认领、资助我校贫困儿童的学习、生活，给他们以中华民族大家庭爱的温暖。今年中考就有一名由重庆回乡的陈贤林董事长资助的学生李凤岚以优异的成绩考上省重点中学广安二中。

6、及时向乡党委政府及上级关工委组织汇报我校关工委工作情况，如：我乡龙须村6组贫困老党员李有湘年近80，但儿子早逝，儿媳不知去向，膝下孙女李英年仅10岁、李姿年仅8岁现分别就读于我校三年级和二年级；孙子李奥年仅6岁现在我校中心幼儿园学前班，学校了解到这个情况后及时上报党委政府，同时也得到了区委区政府的高度重视，副区长蒋晓明亲自调查了解并作出指示，区关工委傅义德主任会同区民政局给予了老党员李有湘一家每人每月260元的生活补助，学校也对三个孩子进行关爱，为三个孩子送去了书、本子、书包等学习用具并免费提供在校期间午餐，并纳入贫困资助对象（每期500元），定期不定期的了解三个孩子的发展动向，适时进行心理辅导关注其身心健康。同时我校前线义工彭刚同志及时向区义工组织“蓝天下”反映情况，在大家的共同努力下，寻到了资助者定期资助。

四、组织高度重视关心下一代工作。

党支部高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。校党支部把关心下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇报，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。我校坚持做到活动经常化，工作中，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使我校关工委工作有新的进展，取得新的成绩。

杨坪小学关心下一代工作委员会

2014年7月3日

第五篇：关工委六好班子

关工委“六好”班子

2006年4月，辅导站成立以来，利用寒暑假、双休日、节假日组织辅导达550多天，除文化补习和兴趣班教学，开展活动184次，全社区271名学生中有245名参加辅导站学习，占90%，实现了辅导站工作的正常化、规范化、科学化。2009年12月，城北村社区校外教育辅导站被南通市委、市政府评为南通市优秀校外教育辅导站，其经验在市委、市政府召开的全市关心下一代工作“双先”、“双优”表彰大会进行了交流。

一次次新闻媒体的关注，一次次各级领导的肯定，一串串实实在在的数据，展示着城北村社区在坚持“六好”中健全校外教育辅导站长效机制的风采。

一、组建一个好班子，提供组织保障

社区注重在班子结构上调整，由创办初期以关工委为主，“五老”骨干组成，调整以党总支为主导，关工委为主体。组建了以党总支书记和居委会主任、党务副书记为正副站长，关工委常务副主任为常务副站长，由“五老”骨干、大学生志愿者、大学生村官和群团部门负责人组成的领导班子，明确党务副书记分管。将辅导站建设纳入社区党建工作之中，做到同部署、同组织、同推进、同检查、同考核。近四年，尽管领导班子有变动，但在加强阵地建设、主动参加活动、亲自热情接待、提供经费保障等方面，对辅导站的真诚关心、热情支持和高度重视，始终是一个样。

二、建设一支好队伍，优化师资力量

开办初期，辅导以“五老”为主。为了提高办站水平，辅导站整合资源，组建了一支以“五老”为主体，由大学生志愿者、大学生村官、在职教师组成的辅导员群体。辅导站通过组织参加区、街道辅导员培训班培训，提升辅导员队伍素质。尽管大学生志愿者换了一批又一批，但热爱孩子的情怀、奉献的精神一直传承着，他们在一期又一期办班实践中传递着爱心、展示着风采，有的还加入了党组织。每次活动辅导员们密切合作，形成了多元合作，共育下一代的好机制。辅导员群体荣获南通市第33次文明新风提名奖，被授予崇川区第11次文明新风典型群体荣誉称号。

三、健全一套好制度，加强规范管理

辅导站坚持逐步健全，不断完善各项制度。开始时建立了辅导站职责，站长、常务副站长、辅导员等职责，学员守则及学习、活动、安全、卫生等四项制度。后又创新增加了例会、导护、家访、调研、检查考核、评优评先、激励表彰等七项制度。用职责和制度规范管理，每年进行三次表彰奖励。在活动管理上，每一次活动都有方案，明确分工，落实责任。在安全管理上，严格执行导护制度，认真导护。在教育管理上，每年辅导站都有学生登记表、学生表现报告、辅导员个人小结。在档案管理上，坚持及时收集整理资料，及时归档。4年来共组建档案102卷，实现了辅导站建设的规范化。

四、开展一系列好活动，增强吸引力

四年来，辅导站针对青少年的特点，坚持与时俱进，开拓创新。一是丰富辅导内容。由最初的写作知识、理想信念、道德教育，新增了社会主义核心价值体系、革命传统、科技、国防、法制、健康知识、文明礼仪、感恩等教育内容。二是拓展活动形式。由开始的文化补习、讲座、报告，新增了参观、游览、知识竞赛、演讲比赛、文艺体育、主题队会、夏令营等形式。三是创新活动载体。建立社区少先队，引导孩子，自己设计、组织开展活动，培养孩子的组织、协调、创新能力。开展创建青少年零犯罪社区活动，组织看少年犯庭审，参观戒毒所，教育孩子遵纪守法。创办音乐、舞蹈、绘画、篆刻、武术、朗诵、演讲等兴趣班，培养孩子综合素质。配乐诗朗诵《我是谁》，参加南通市新市民文艺汇演，登上了更俗剧院舞台，展示了孩子们的风采。一系列好活动，增强了吸引力和感染力。

五、坚持一个好原则，提升教育水平

四年来，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年，注重“六个结合”进行教育。

一是注重普遍性教育和个性教育相结合。针对青少年共性问题，运用讲座、报告形式，加强教育。邀请省道德模范徐尔铸为孩子们作《学道德模范，做文明市民》主题报告，同时，针对个别特殊问题，进行个别思想工作，坚持因材施教。

二是注重思想道德教育与文化科学知识学习相结合。把思想道德教育融合于文化知识传授之中。一些外来务工人员子女的语文、数

学、外语的水平一般比本地学生差，大学生志愿者给他们上课辅导，很受流动花朵欢迎。

三是注重课堂辅导和社会实践相结合。改变灌输式的教育，组织实践活动，进行体验教育。创卫中组织孩子清洗垃圾桶，铲除乱张贴。

四是注重解决思想问题和解决实际问题相结合。我们在进行教育的同时，对困难学生奉献爱心、组织结对帮学、帮教、帮转化。在辅导站学习的钟秀小学四年级学生曹波患了脑瘤开刀，得知这一消息后，辅导站第一时间赶到医院去慰问，送上2000元。

社区四组读初二的管宇豪同学，父母离异，负有监护责任的父亲根本不闻不问，小管得不到关爱，产生了厌学情绪，经常逃学，学校要将该生开除。得知这一消息，辅导站多次主动与学校联系，与该生父母沟通，先后10多次进行家访与小管促膝谈心，组织辅导站老师帮助小管补课，又多次到小管父亲工作单位和单位领导共同做其父亲思想工作，现在小管已在河南省少林塔沟武术学校学习，表现较好。

五是注重辅导站活动与社区创建相结合。辅导站将文明创建，和谐创建内容列入辅导站的活动之中，在文明城市创建中，组织开展“我是文明小天使，志为文明添光彩”活动；在开展的“迎国庆，讲文明，树新风”活动中，组织孩子参与爱国歌曲大家唱；在学习实践科学发展观活动中开展“红领巾”送学活动，坚持服务于党的中心工作。

六是注重学校教育和家庭教育、社会教育相结合。既有辅导员走进校园对学生进行爱国主义、革命传统、法制等教育，也有小学老师到辅导站给学生辅导。辅导站举办家长培训班14期，对家长进行培训，教育家长正确育人，开辟了“三结合”教育新渠道，提升了教育水平。

校外教育辅导站是践行科学发展观的民心工程，任重而道远。在今后工作中，辅导站将不断拓宽教育渠道，创新活动载体，追求教育特色，进一步健全完善长效机制，提升“爱心家教”校外教育辅导站工作水平，为实践科学发展观，建设社会主义和谐社会作出新贡献。