高一军训班主任

第一篇：高一军训班主任

军训期间唱军歌是勿用置疑的，我在让孩子们唱歌时，发现许多经典老歌学生都不知道，而且关于一些老的革命歌曲学生已经不感兴趣了。后来我要教他们唱时才明白：他们只看歌词，只要有过去常谈的习语就认为是过时的，没意思！我忽然想起李镇西老师的一篇文章《让我们重建教育的理想》中的一段话：“我们曾经经历了一个侈谈“理想”的时代。在物质极度匮乏的季节，我们期望用“精神变物质”，连小学生的作文都是“祖国·理想·人生”，人们真诚地写着“雷锋日记”，甚至渴望第三次世界大战爆发，好一举解放全人类。侈谈“理想”到了极致，假崇高、伪圣化便应运而生。最后，“理想”被抛弃。我们正在经历一个耻谈理想的时代。对假崇高的消解，使人们开始“躲避崇高”；对伪圣化的厌恶，使人们开始拒绝理想。在有人光天化日下可以理直气壮地说“我刚从监狱里放出来”的时代，我们却羞于说“我有理想”。连中学生的作文，也透着玩世不恭的痞子味，新派教师名之曰“新概念作文”。”

也许是我们一些中年老师就是“耻谈理想的时代”成长起来的吧，我们的孩子中也有不少行为透着玩世不恭的痞子味是否与他们有关？

我要改变孩子们的一些想法！我在教唱一首歌之前，先赋予这首歌以一定的故事或意义，果然学生们的感觉就不一样，他们唱得十分投入和带劲！过去我曾经在我第一届学生毕业前这样做过，结果孩子们至今仍恋恋不忘，因为他们不只是会唱这些歌，而是在回味这些歌背后的故事或意义！

于是我在想：行为本身也许并不重要，重要的是行为背后的故事或意义吧！？

杨远山同学正步左腿踢不直，整个排面不齐！观察两天，我对此颇有意见！于是我把他私下找出来，鼓励并委婉批评了他，他说我会尽力做好的。直到前天晚，杨远山同学母亲前来看他，她抗洪救灾刚结束准备外出打工。面对母亲满脸泪水时，我才知道：这个孩子原来是小儿麻痹症患者，他是残疾！看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特别“健康”的！而这个孩子竟然没有说过一次退出的话！我感到非常的内疚和欣慰！我向他当面表示歉意并真诚的敬意！表示坚信他能出类拔萃（其实他在军训期间的数学测试中就获得全班第六名，入学成绩是60名开外，而且主动挑战家长会英文朗诵的孩子就是他！）！

于是我又想起了傅晓飞，一个不能做操的脊柱畸形儿，坚持军训直到正步时才被迫告别军训，而后在教室内看书写作业，与纪开旭（车祸，脚部严重骨折，与傅晓飞一样直到正步时才被迫告别军训）同学一起主动大扫除！我能说什么？我被感动着，同学们被感动着，他给了我们什么启发？

捷报频传，在高一近100个宿舍中，我们班女生宿舍2111房间获得内务评比全年级第一名！会场上掌声如潮！于是我们掠走16个奖牌中分量最重和次重的两个！

在大学四年中，我们都保持军训时的风格，于是我们宿舍年年都是安师大的校级文明宿舍。这次内务评比前，我和教官曾经逐个宿舍教导，我还多指导了一次。学生们很感动，因为在他们的学生生涯中，从来没有老师主动为学生做过事！（打扫卫生时，只要我在场，我从来不是在那儿只发号施令，我总是尽可能与孩子们一起劳动，因为我与他们一样都是农民的儿子，能吃苦不怕累是我们的共性。）[page]

我在想，初中的老师们是不是该多身体历行呢？我们班的内务整理能否保持3年呢？

为迎接即将到来的xx级高一新生军训，东区中学高中部在8月5日召开由校长、行政、全体高一班主任组成的军训动员大会。集中研讨军训方案，为顺利完成军训工作作好充分准备和部署。

会议由肖秀英副校长主持，肖校长首先转达了段校长对高一全体班主任的问候，并站在学校全局的角度对这次军训工作作了非常详细的部署。不管在对班主任工作方面还是在对学生仪容仪表、行为规范方面都作了非常明确细致的要求。为我们全体高一班主任开展军训工作指明了方向。

同时，会上梁忠明主任，李海龙副主任，杨群主任分别就学生校服、文明就餐、住宿、安全等方面问题作了安排。相信在学校领导、行政的关心支持下，在全体高一班主任的共同努力下，东区中学xx级高一新生军训一定会圆满完成。

第二篇：高一军训班主任动员

我非常荣幸能够代表班主任在台上发言，今天的天气非常炎热，可以看出你们也是热情高涨。

当我们沉浸在祖国蓬勃发展，蒸蒸日上的喜悦里，当我们分享奥运健儿们团结协作，奋力拼搏，为祖国争得荣誉的幸福时刻，我们作为一个中国人，当听到那潦亮的国歌响起，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，无不为之激动、兴奋、骄傲和自豪，无不决心磨拳擦掌奋发图强，为祖国的建设贡献力量。今天我们在这样一个特殊的日子里，在这样炎热的天气里，对同学们进行军事训练，其目的就是要通过军训，培养同学们优秀的军事素质；锻炼同学们坚强的毅志品质；发扬解放军战士遵守纪律，助人为乐，吃苦耐劳，勇于牺牲的优秀传统；学习奥运健儿们团结协作，奋力拼搏，和祖国利益高于一切的精神，为我们第三中学教育事业的蓬勃发展出力流汗，为将来能够成为祖国优秀的建设者，保卫者而做出自己的贡献。炎炎夏日，正是考验我们毅力的时刻，我想只要我们一起努力，一定会做的非常好。

作为一名班主任在这里我仅代表a组班主任作表态发言：

1、服从领导安排、全心全意为军训服务。

2、严守军训时间，严于律已，任劳任怨。

3、树立服务意识，对学生严在当严处，爱在细微中。

4、明确目标责任，帮助学生培养集体意识，树立团队精神，养成吃苦耐劳的习性，使其具备一颗恒心和不可取代的意志，让学生牢记校纪校规，培养习惯规范行为，灌输和养成争做文明学生的意识。

我们相信在我们共同努力下，我们的军训工作一定会圆满完成！

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《国防教育法》和《学生军事训练的有关规定》，贯彻国家教委和市、区教委的有关指示，加强对青少年学生的爱国主义教育和国防教育，我校决定请武警直属支队今年1月25日---1月29日对XX级高一年级学生进行军训。通过5天的艰苦军训，军训活动取得了圆满成功。

1、同学们的思想作风素质、意志品质有了提高，国防观念得到增强，班集体凝聚力进一步增强。

通过军事技能训练、知识竞赛、远足拉练、参观航天城，开展学业总结反思、写军训日记和军训总结，以及教官、教师的言谈身教，同学们对军训的重要性，对国防教育的必要性，对公民的危机感和责任意识都有了较大程度的提高。

在整个军训过程中，各个班级同学的凝聚力得到了很好的激发，通过参与板报宣传、队列会操、综合纪律评定等活动，团队精神得到培养，集体荣誉感空前增强.军训是一次融思想、作风、体能和组织纪律、集体风貌为一体的综合训练,是促进班级建设的良好平台。

2、通过5天的军训，同学们军人素质得到锻炼，思想境界得到升华。军训期间，同学们通过“立正、稍息、停止间转法、齐步与立定、正步走”等训练，提高了军事技能，经受了艰苦条件的考验，从同学们精、气、神”中，看到了军人的气质，尽管天气寒冷，但同学们没有一个人主动放弃训练，寒风中同学的身影更加矫健。同学们的忍耐力和意志力得到了锤炼。冬天军训是我校开展军训多年来第一次，全体高一班主任、军训工作人员配合教官，圆满完成冬季军训工作，为下一学期的教育教学打下了坚实的基础。

第三篇：高一军训班主任日记

今天是军训的第三天，终于没有刚开始的新鲜感.所有的感觉只有酸痛疲惫和麻木。住习惯了高床软枕.穿惯了纯棉布料习惯了以前的学校……一切的一切除了刚来时的新鲜感更多是诸多的不习惯.望教室里一张张陌生的脸很多都还是叫不出名字的.宿舍也从2楼变成了7楼 宿舍的同学也从八人变成四人.一间宿舍里大家都从不同的地方来.难免会想以前的同学.想念家里的人.想念以前学校的点点滴滴……每到这时心中会有不少的惆怅……所幸这里的同学们都蛮友善.军训的这几天有枯燥 有汗水 有疲惫 但不乏有了自信.在一次次练习立正.稍息.左右转.起步走……平常走路习惯了，现在特不容易集中注意力。教官随时发出命令都要执行.稍慢是不行。刚开始练习是错漏百出经过几天的练习.我也更有了自信，一次次的转身变得更加轻盈了一次一次的口号也更加响亮了。一次次立正也更加笔直了，内心有了一种力量，让我开始期待后天的汇报演出。

军训的第四天

今天是军训的最后一天，总体来说是最轻松的一天了。我们的谭教官是一个外冷内热的人，刚开始见到他的时候总会被他脸上的刀疤和严谨的脸庞所吓倒，几天的相处下大家都对他产生了友谊，他总是说话的时候眨眨眼睛生怕说错什么话，谭教官对我们的好事从每一个细节说起，别人班的教官总是不许大家稍稍的活动，而谭教官只要看到我们豆大的汗珠落下总是不忍心的叫我们活动活动，每一次我们的起步走，不管教官多辛苦，他总是一遍一遍的坚持喊口令，看着教官沙哑的嗓子心里挺心疼教官的，谭教官是第一个叫我如此敬佩的教官，他不仅谦虚用特殊的方式使我们心身都受到了陶冶。最后一天大部分时间都是让大家调整心情准备明天的汇报演出，所以就练习了几遍。今天是和教官最后一天在饭堂吃晚餐了，想到这几天的经历，开始不希望教官离开我们。看着大家齐心的努力，带着有些期待有些紧张度过了这一么一天。

总结

今天是军训的最后一天，在下午的军训汇演中，我们高一（1）班的同学第一个出场，承受着巨大的压力。但是令人激动的是，我们顶住了压力，并且发挥出了最佳水平，获得了“优秀班级”的称号。

立正，稍息，转体，蹲下起立，齐步行进，这些规定动作被我们一丝不苟，有板有眼的整齐做了出来，口号声喊得特别响亮，经过主席台时，来观看的领导爆发出雷鸣般的掌声。

我们最后不负众望的获奖了，大家都很激动，我们大喊一声：“谢谢谭教官”！看到不少的同学都是噙着泪水喊出来的。教官腼腆的笑了，看得出来他也很高兴。

这么多天的努力都没有白费，为第一次集体活动画上了一次完美的句号。抛起军帽的那一刻，高中的生活正式开始了！

高一（1）班 甄玺球

日记一

8月25日是我进入高中校园后的第二天，也是我第三次军训的第一天。

早上六点起床，七点吃早餐，八点考试，十二点午饭。下午两点就正式开始军训。暑假休息两个月，如此紧张的生活，真有点适应不过来。不过还是要努力坚持。

午饭后，分班情况出来了，我被分到了一班。午休时，心情便紧张起来，想着即将进入严格的训练，有一丝害怕的感觉。

晚上七点，我到了教室，找了一座位坐下，和同学们一起等待教师的到来。过了一会，我们的班主任金老师来了。一一点名后，金老师介绍了她自己，并且说了一些有关学校的情况和规定。紧接着，就是我们每个人的自我介绍，金老师给我们五分钟时间做准备。五分钟很快就过去了，于是同学一个接一个的走向讲台开始了自我介绍。轮到我这一组时，我的心情就开始紧张起来，头脑发热，手脚也开始不受控制的颤抖起来。还是轮到我了，我站起来慢慢地走上了讲台，并开始介绍我自己：“大家好，我叫甄玺球，来自北师大附中，以后请大家多多关照”。说完便急着下讲台，正要迈出第一步时，金老师把我叫住了，“等等，同学们，你们听清楚他说了什么吗？”。“没有!”同学们答到。于是金老师要我重新说一次。没办法，只好硬着头皮提高了音量重新介绍了自己一遍。说完急忙回到了自己的位置上。心里还是补通补通的。。

晚自习后。紧张的一天也就算过去了。终于可以回宿舍休息了！

日记二

8月26日，六点起来，七点吃完早餐，接着便又要进入一天的辛苦训练了。今天重要训练的就是下蹲。在这炎热的天气里，重复的做蹲下站起的动作，可以说是最难熬的了。每当听到见教官说蹲下，我就会害怕。要知道我这样的体形，如蹲下时平衡不好，就会往后倒，还会压到别的同学呢。那样会让我有种罪恶感。可是没办法，教官还是一样要求我们这样做。虽然痛苦，但我也还是得努力尽力去做好。

开饭前，教官又叫我们站军姿。每次都要站20分钟左右。头顶烈日，头上的汗都流到鼻孔，真是挑战我们体力的极限。

晚上，教官来到我们宿舍检查我们叠被子的情况。所以在教官来之前，我和宿舍另外三个同学都认真的把自己的被子叠好。像教官教的那样，我们不断练习，不知道练了多少遍，终于把被子叠的像豆腐方块。教官来到我们宿舍，看到我们的战果，都夸我们做的不错。听到教官的表扬，我们心里都开心极了。

日记三

今天是军训的第三天，经过前两天的艰苦训练，并且今天上午有两个多小时的休息时间，所以相比之下，今天就没那么辛苦了。

吃完早餐，还是和前两天一样，大家都集合训练。今天的主要训练的内容就是学习走正步。由于我们都走不齐，所以金老师把我们五人或六人分成小组练习。并且每个小组都选了一个小组长，这样有利于大家分配训练。我被分到第六组。我们小组的组长叫麦志冲。在他的领队下，我们反复练习，不知道走了多少次。终于能几个人一条线走齐。看到大家都练的差不多的时候，教官终于喊停，让我们各自回宿舍休息。

来到宿舍才知道停电了，屋里一片漆黑，我们借来手电筒照明，相互帮忙，快速洗完澡洗完衣服，便各自上床睡觉。

总结

经过这次艰苦难熬的五天军训生活，让我对坚强有了更深一层的体会，同时也明白了团体精神的强大力量。以前以为军训就是为了锻炼身体，而通过这次军训让我明白，锻炼身体只是一方面，而更重要是锻炼人的意志以及团队精神。学到这些，对我们以后的学习以及人生都有非常重要的作用。

第四篇：高一班主任军训总结

一、对班主任的指导工作:

1.针对高一年级年轻班主任多，工作经验少的特点，在军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训，为军训活动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，避免了很多问题的出现。

2.对年级的各项工作进行明确分工，各时间段和各地方都有专人值勤，并根据需要及时调整，保证了学生的安全。

3.在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的军训情况时刻密切关注，掌握各班军训的第一手材料，带领班主任领会精神，落实好军训的各项工作。

4.协助班主任教育学生，对各班出现的问题及时解决，特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的工作。对个别生出现的问题能够耐心进行帮助，做好思想工作，并对年轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时离开的班级给予特殊关注，保证该班能够圆满的完成军训活动。

5.每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况，汇报给主任讲评，并将总结情况反馈给班主任，以利于班主任有针对性的对学生进行教育，并及时调整工作重心。

6.指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为避免出错，总结方法。

二、对学生的教育工作:

1.在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育，教育学生通过军训要培养自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军人不怕吃苦的意志品质，和一切行动听指挥的部队作风，养成艰苦朴素的良好行为习惯。

2.每天密切关注训练情况，事无巨细地关心学生的训练和生活，到各班了解情况，疏导问题，对情绪异常的学生及时发现，及时解决，使军训能够顺利进行。关心身体生病的学生，及时解决病好的吃饭问题。关注心理有问题的学生，进行安抚、疏导，及时发现并树立各班带病坚持训练的典型，用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽强的毅力刻苦训练，保证高质量的军训成果。

3.针对女生管理任务繁重的特点，合理安排好老师的分工，定员定岗，组织老师巡查宿舍情况，对就寝人数、休息情况、生病的学生进行检查，排除不安全隐患。由于女生洗漱时间紧，地方小，及时调整洗漱安排，女老师全体出动，保证学生每天能够安全洗漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用，并增强了学生维护集体荣誉的意识。

4.协调好学生与教官的关系，班级与班级的关系，保证军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。

5.对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买零食和乱丢垃圾的现象进行督促和检查，培养学生勤俭节约的好习惯，将“告别陋习，走向文明”的教育活动延伸到军营中。

6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动,充分展示ｘｘ一中学生的风采。

三、班主任的表现

1、重视对学生的安全保护工作

能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在训练强度加大的情况下，能够及时了解学生的身体和心理状况，避免危险。例如张晓华、张宇老师为生病的同学奔前跑后，有时顾不上吃饭;邓金杰老师在感冒的情况下，仍坚持与学生一同出勤训练。

2、虚心向有经验的老教师请教

年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、关博文，在德育处张老师、赵老师的帮助下，工作经验得到增长，信心得到增强。

开营式学生代表发言

领导观看班级队列表演

校长检阅

受阅队伍

全体参训学生

3、完善班级管理建设

在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。

有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力，使班级的战斗力、向心力空前的高涨。

4、对学生严格要求，辅之关爱有方

老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。

5、代理老师的表现

刘兰筠老师代理3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己，关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够顶住学生质疑的压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。

刘欣、陈曦老师补位意识很强，哪里需要就到哪里，而且工作认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。

四、学生的收获

1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到发现，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。

2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中，很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克服困难的精神;对部队的统一要求，能够以大局利益为重，在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军以前的学生素质有所提高。

3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代表一中的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以一中责任感规范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到兵营履行。

五、军训活动的延展

学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有所准备。

1、出操。

2、卫生。

3、纪律。

4、集体、学校的大局意识。

这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神面貌

第五篇：高一军训班主任代表讲话

在高一军训动员会上班主任代表讲话

各位领导、教官、班主任老师、全体同学：

我非常荣幸能够代表班主任老师在台上发言，今天的天气比较炎热，可以看出你们也是热情高涨。

当我们沉浸在祖国蓬勃发展，蒸蒸日上的喜悦里，当我们分享奥运健儿团结协作，奋力拼搏，为祖国争得荣誉的幸福时刻，我们作为一个中国人，当听到那嘹亮的国歌响起，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，无不为之激动、兴奋、骄傲和自豪，无不决心摩拳擦掌，奋发图强，为祖国的建设贡献力量。今天我们在这样一个特殊的日子里，在这样炎热的天气里，对同学们进行军事训练，其目的就是要通过军训，培养同学们优秀的军事素质；锻炼同学们坚强的毅志品质；发扬解放军战士遵守纪律，助人为乐，吃苦耐劳，勇于牺牲的优秀传统；学习奥运健儿们团结协作，奋力拼搏，和祖国利益高于一切的精神，为我们新锐中学的教育事业的蓬勃发展出力流汗，为将来能够成为祖国优秀的建设者，保卫者而做出自己的贡献。炎炎夏日，正是考验我们毅力的时候，我想只要我们一起努力，一定会做的非常好。

作为一名班主任在这里我仅代表高中部班主任作表态发言：

1、服从领导安排，全心全意为军训服务。

2、严守军训时间，严以律己，任劳任怨。

3、出力服务意识，对学生严在当严处，爱在细微中。

4、明确目标责任，帮助学生培养集体意识，树立团队精神，养成吃苦耐劳的习性，使其具备一颗恒心，和不可取代的意志，让学生牢记校纪校规，培养习惯规范行为，灌输和养成争做文明学生的意识。

我们相信在我们的共同努力下，我们的军训工作一定会圆满完成。