交通技校2011年度新生军训计划

第一篇：交通技校2011年度新生军训计划

交通技校2011年度新生军训计划（草案）

一、指导思想、目的军训时学生进入学校的第一课，也是必修课，通过军训，可以规范国防教育，提高学生的国防意识和观念；可以磨练学生的意志、锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力；可以增强学生的集体主义观念和组织纪律性，进一步带动校风建设，促进班级建设，进而为今后的学习生活奠定良好的基础，达到顺利完成各项学习任务的目的。

二、军训教官的组建（同时校方也要组建军训领导小组）

本次军训教官全部为部队转业士官，所有教官在部队服役时间均为5年，至少担任过副班长以上职务，全部为党员；有较高的个人素质和培训水平，军训教官在校期间有专人负责统一管理，避免出现变相打骂体罚学生、教官和学生之间关系矛盾化、和学生发生不正当的男女关系；为确保军训工作安全、顺利、圆满完成，在校期间所属教官坚决服从校方领导指挥。

三、军训教官和校方工作职责

1.对学生进行必要的军训安全工作等相关教育；提醒学生做好有关的安全事项。

2.关心学生身体等有关情况，如：（心脏病、哮喘、民族信仰）等；军训时必须紧随班级级，发现学生身体不适等情况及时处理（送医务室、休息室或原地休息、情况严重者送往医院）经常教育学生提高训练过程中的自我保护意识。

3.及时了解学生情绪动态，做好思想工作，组织学生干部及时

收集好人好事，上报校军训领导小组

4.（如果军训期间参加军训的学生住校）注意学生的饮水、饮

食卫生，提醒学生不喝生水，不吃不洁食物，督促学生按照顺序就

餐、吃饱吃好、饭后洗碗等。

5.告知学生按时洗澡，勤换衣物，保持好个人卫生；洗漱时注

意防止滑倒平时及时关闭水、电开关，杜绝浪费现象。

6.检查学生出、缺勤情况，做好巡夜和宿舍内务检查，布置军

训日记等。

7.以上几方面是在军训期间由军训教官和校方共同努力下完

成，做到防患于未然。

四、军训学生要求

1.军训是学生要做到不迟到、不早退、不无故缺席、病假须出

具正规医院证明，事假须经班主任签字、军训教官签字，后报学校

有关部门批准。

2.军训期间按照校方要求统一着装，不穿凉鞋、拖鞋、皮鞋；

男女生不烫发、不染发；男生不留长发、胡须；女生不准化妆、带

耳环、戒指、项链、不准染指甲、不准穿高跟鞋等；必须做到军容严整，姿态端正。

3.军训中要严格遵守军训规定和校方相关的各项规章制度，做到

一切行动听指挥；尊重教官、尊重老师、服从管理；违反如发生事

故由本人负责。

4.保持内务有序（针对住校）和公共场所清洁；不损坏公共财产

和设施。

5.本次军训是一次国防教育和思想政治教育的过程，也是完成学

校教学计划的一门必修课，每位学生必须认真参加，未经学校批准

不得缺席，因故不能参训者应提前按照规定请假，否则按教学管理

有关规定追究责任。

五、军训内容

结合几年来的军训经验，我们一改往年单调、枯燥、无味的军训

方式，把一种全新的团队素质拓展理念融入到现在的军训中去；为整

体的去提高所参军学生在以后学习、生活、工作中更好的体现出团队

凝聚力、集体荣誉感和个人素养而打下良好基础。（附：军训计划表格）

艾利特企业管理咨询公司（拓训部）

2011年8月6日

第二篇：技校新生入学学习计划

技校新生入学学习计划

篇一：技工学校XX新生入学教育总结

XX级新生入学教育工作总结

在XX年8月15日、16日，我校迎来了XX级新生。为帮助XX级新生能快速地融入到学校校园文化氛围内，使当代技校生能选择好自我专业，我科在得到学校招生办XX招生数据后，按照生源情况和学校宿舍总体安排，依照相关原则提前对XX级新生进行了分班和宿舍安排，并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。在新生入学教育阶段，班主任积极配合，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学校相关制度。熟悉学校的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位专业老师，特邀嘉宾及学校领导对XX级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。

首先，组建新集体，建立临时班委。在XX年8月16日，XX级新生根据学校的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师对班级的学生进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师介绍学校的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。

第二，专业教育。在8月17日上午，对XX级新生进行了专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使学生有了一个感性认识，为学生在本校的专业选择提供了参考。除此之外，各科室老师在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。

第三，学生工作者介绍。8月17日下午，举行全校新生入学教育大会，在会上校长莫非，副校长卢文武为全体新生介绍了我校各个专业的培养目标及课程设置并为广大新生系统地介绍了全校各个专业的特点和未来的发展方向，勉励新生树立远大理想。学生科科长刘志作了主题为“新环境，新任务，新要求”的报告，对新生进行了人身和财物安全、学业学习、职业规划等各方面的教育，勉励新生尽快适应新环境，努力学习，严格要求自己，积极参加实践活动。为了解新生入学后的基本情况，辅导员、班主任在新生入学后，多次深入学生宿舍，走访看望新生，了解学生的困难并给予尽力的帮助和支持，收集了287份新生档案材料并进一步整理，建立了XX级新生个人信息库；建立了班级学生组织，选拔了一批学生干部，为后续的工作奠定了基础。入学教育后，新生普遍感到受益匪浅，入学教育的开展使他们明确了学习目标，开始制定合理的学习规划，很好地实现了由高中生向技校生的角色转变。另外我们还特别重视新生所关注的问题,新生入学工作是一项涉及人数和部门多、工作强度大、影响面广、政策性强的工作，尽管教学部学生工作人员进行了周密布署，提前进行了准备。教学部学生工作者为更好的服务于同学，与同学们进行了见面会，学生科领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。并带领XX级新生到学生会办公室参观、学习，以及学校的各个办公室进行详细的讲解，使学生在发现问题时，能及时，快速的找到相应的对接部门，解决问题。

第四，安全知识教育，在8月18日上午，进行了安全知识教育，学生科在开学时就为同学准备了一次学生安全报告会，使学生能了解在校园内的各项安全知识。学生安全报告从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上，学生科的老师领导通过现实案例，为同学们讲解校内的安全知识。从而强化了学生的安全意识，以便更好的保护学生的切身利益。

第五，心理健康教育，在8月18日下午，对XX级新生进行了心理健康教育。为避免同学们不能大声地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各学生的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中，同学们认真聆听老师的教诲，及时反思自身。为XX级新生度过一个快乐而幸福的校园生活提供了基本保证。

第六，选择学习方法。在8月18日，各班级班主任为XX级新生详细介绍校园学习方法。认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让同学们能励志成才，完善自我，班主任老师结合自身的切身体会，为同学们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式，为顺利成才提供了捷径。对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。

第七，在学生科具体规划和组织实施，全校有关部门通力协作，我校XX级新生军训及入学教育工作圆满结束，收到了预期的效果。整个新生军训及入学教育包括军事训练、入学专题教育和学习讨论三大内容，分为基本训练教育和阅兵式及开学典礼两大阶段。在新生军事训练过程中，全体军训教官认真负责，严格要求，耐心指导，与全体新生一道，头顶烈日，不畏艰辛，嘹亮的口号，整齐的步伐形成了校园一道亮丽的风景。严格规范的军事队列训练，不仅锻炼提高了新生的身心素质，也全面提高了学生刻苦、守纪、团结、向上的进取精神和良好作风。为加强新生的素质教育，在军训的同时我们还专门聘请有关教师和部队教官，以讲座的形式对新生进行了“树立正确学习目的和优良学风”、“学生管理制度与学生行为规范”、“大学生安全防范知识”、“大学生文化艺术素养的培养”、“主动适应，立志成才”以及“军事思想与现代军事技术”等六个专题的入学教育，同时，利用晚间的时间，由各分队教官组织学生进行讨论，并学习“学生行为准则”、“八荣八耻”的具体要求以及学唱革命歌曲等。通过这些专门活动，使全院广大新生在树立正确的学习态度，明确并自觉遵守大学生行为规范，努力培养提高自身的道德、人文素养，树立正确的国防观念和安全意识以及以积极乐观的人生态度主动适应新的环境等多个

方面，都受到了较为全面系统的教育，为他们即将开始的校园生活奠定了思想基础。在学校的正确领导和支持下，在全校各部门密切配合、共同努力下，我校今年的新生军训及入学教育工作，虽然时间较短，招生、迎新及其他各项工作任务都十分繁杂的情况下，仍然取得了较好的效果，基本实现了工作目标。但我们也必须看到，在此项工作中还存在着诸如新生内务管理状况还不平衡、后续报到新生的补训补课工作还有欠缺、阅兵式暨开学典礼的组织保障工作还没有完全到位等一些薄弱环节，因此，我们必须进一步总结经验，认清不足，不断提升新生军训及入学教育的工作的实际水平。

最后，我部新生教育内容丰富多彩、形式多样，并组织举办了的各种迎新活动。学校本次入学集中教育内容全面、丰富，主要包括校史校情教育、学籍管理、学生管理、心理健康教育、医疗制度介绍、保险介绍、学生职业生涯规划、安全教育。学校领导、学生科、教务科、就业办、等职能部门领导、老师为新生作了一系列的专题讲座。我学生科密切配合学校安排，结合自身实际特点，精心安排其他教育内容，引导学生尽快适应校园生活，激励学生立志成才。

学生科

篇二：技校学生职业生涯规划(共享版)

德育教育与就业指导

——技校学生职业生涯规划

职业生涯是指人一生连续从事和担负的职业、职务、职位的过程。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，其一生要稳定从事哪种职业类型，扮演何种职业角色，都可以在此之前做出设想和规划，这就是职业生涯设计。每个人的职业规划不可能一步到位，要根据实际情况以及现有的机遇不断调整自己的人生目标，最终使美好的理想立足于现实人生。技校学生的职业生涯规划也是如此，而且对于技校学生而言，职业生涯的规划显得尤为重要。

通过调查和自己所带班级的情况，现在技校生存在以下的问题：

1、缺乏职业生涯规划许多技校生都是中考的落榜生，对前途感到迷惘和缺乏自信心，心态上容易自卑和自暴自弃。同时由于社会的偏见，学生普遍认为技校生低人一等，因而影响相当一部分的学生学习的积极性，学习动力不足，甚至厌学，不懂得职业规划，对自己职业发展的方向缺乏指导和了解，在就业问题上往往存在着盲目性和侥幸性心理。

2、技校生有相当大部分学生是初中毕业生，处于青春期的学生 意识淡漠，讲义气，头脑容易发热；逆反心理极强，不易接受老师的批评；缺乏自信心，从未找到成功的感觉。

3、入学的新生专业选择上缺少主见。自我参与选择的力度不够；对专业了解很不够 ；缺乏对自我的了解，没有考虑过自己的兴趣、能力、基础。

4、就业目标不明确部分技校生由于没有做好职业生涯规划，因而没有明确的就业目标，没有把职业的选择和自己的人生目标联系起来，容易受同学、家长、社会环境的影响，被动走上工作岗位，工作积极性不高，得过且过，影响了自己的前途。甚至有些毕业生主动放弃工作，赋闲在家，浪费时间和青春，给学校和家庭带来尴尬和难堪。

针对以上技校生存在的问题，职业生涯的规则可以从以下几个方面开始让学生树立职业生涯规划的意识，使学生认识到职业生涯规划的必要性和重要性。

1、职业生涯规划与新生入学教育相结合

新生入学后及时向新生介绍专业的基本情况和发展前景，激发学生的学习兴趣，我校这几年新生入学后的入学教育已经开展了相关的职业生涯规划讲座，但是内容和形式上可以更加灵活，可以借助多媒体的形式全面展示专业情况和今后的就业形势，使得学生有更加直观的感受，使得学生认识到今后就业的方向和以后的奋斗目标。

2、职业生涯规划意识形成

目前我们学校还没有专门的开设职业规划的课程，通过开学入学教育的职业生涯规划讲座是远远不够的，仅仅是给学生留下一种模糊的概念，通过开设职业生涯规划课程讲授的知识教育和方法指导，使得学生职业生涯规划更加科学化、合理化，使得学生认识到职业生涯规划的重要性和可行性，此外通过举办职业生涯规划设计比赛活动，以活动强化学生职业生涯意识。

3、与技能训练结合

技工学校中技能训练、实训教学是与理论教学并重的，通过这些训练与教学，使得学生对职业的理解更近一步，同时进一步增强学生的职业生涯规划意识，明确自己今后的奋斗目标。

职业生涯的规划的执行进程并不是固定不变的，在制定可行性目标的前提下，根据不同的时期，结合自身的情况，进行不断修正，以实现自己的目标，这是一个长期的过程，所以执行过程中要持之以恒，不能松懈。

篇三：XX年技校班主任工作计划

XX年技校班主任工作计划（范本）

在XX年春季学期，我成为了XX级计算机1班的班主任，为了使今后的工作能顺利展开，把班级建设成团结、积极、上劲的班级，我制定了本学期的工作计划。

一、班级分析

201 级计算机1班目前总人数 人，其中男生 人，女生 人，全住学校寝室。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以女生为主，以班级和宿舍协同管理的模式，来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名，副班长一名，劳动委员、体育委员、学习委员各一名，他们在过去一年时间，已在班级中具有一定的威信，基本能够胜任班级工作。

二、班级管理方面

利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做，建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几点：

（1）衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。

（2）不许烫发、染发，不得化妆。

（3）在班级、校园内不得穿拖鞋。

（4）不得佩戴花哨的饰件。

（5）在园区见到公司领导师傅、老师校领导要打招呼。

（6）不准吸烟，在公共场合不得喧哗，在楼道中不打闹。

（7）不得乱扔垃圾，爱护校园的环境。

（8）爱护学校的公共财产，珍惜实训原材料。

（9）严格作息时间，上课铃响前必须进教室。

三、学习方面

1.培养良好的学习习惯。

2.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

3.师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

4.重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

5、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。

6、参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

四、宿舍方面

1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督。

2、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

3、宿舍人员有矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反应。

4、出早操时，学生不能逗留在寝室。

五、卫生方面

1、班级环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，由生活委员负责监督检查。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，宿舍内的物品要摆放整齐，寝室内务要整理好，宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。

六、安全方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人。

2、课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、教育学生不要打黑的士车，过马路时注意周围车辆。

4、外出时，注意人身与财产安全，贵重物品要看好

5、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿；严禁各种大功率电器，禁止明火，严格按照《住校生管理规定》中的要求。

6、请假严格按照请假条例进行，如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

七、家长沟通

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，要积极反应学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时，要及时与家长进行练习并及时处理。

八、计划实施要求及方案

1.赏罚分明，公平公正。

2.学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠 的人。3.做到经常到学生寝室与学生进行交流，关注学生的问题。

4.经常与家长保持联系。

5.积极向有经验的老师请教学习。

6.对自己的要求是用“五心”去对待学生。

7.周会计划（略）

总之，做好一个技校的班主任不好当，但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我会做的更好的。

第三篇：新生军训计划

一、军训的目的意义

通过军训，使参训学生了解掌握国防基本知识和军事基本技能，增强国防意识和组织纪律观念，养成良好的学习生活习惯和高尚的行为道德品质，全面提高在校学生的综合素质和能力，努力培养面向现代化、面向世界、面向未来的能够担当起中华民族伟大复兴重任的高素质优秀人才。

二、领导小组

（一）军训领导小组：

组长：（部队）

副组长：（部队）

组员：（部队）

（二）军训营组成营长：

教导员：

一连连长：指导员：

二连连长：指导员：

三连连长：指导员：

四连连长：指导员：

五连连长：指导员：

六连连长：指导员：

七连连长：指导员：

八连连长：指导员：

九连连长：指导员：

十连连长：指导员： 十一连连长：指导员：

（三）宣传组（负责）负责环境布臵、宣传活动、教官的服务工作。

（四）生活组（负责）负责军训期间学生、教官的食宿、用品供应、发放等。

（五）军训组（负责）负责军训期间的军训、内务、夜间值班、广播操教练工作，国防知识教育，军事常识宣传教育工作。

（六）保卫组（负责）负责军训期间学校的安全保卫、夜间值班、车辆停放等工作。

（七）医疗组（负责）负责军训期间学生、教官的疾病预防、医疗等工作。

三、军训学员

1—5班、1—3班、1、2班及班

四、军训主要内容及要达到的目标

（一）国防知识教育。主要是通过授课和观看录像，使学生了解掌握中国人民解放军成长壮大的光辉历程、人民军队的优良传统和军兵种常识，增强全民族国防意识，为建设祖国贡献自己的聪明才智。

（二）队列训练。主要是让学生掌握立正、稍息、整齐报数、停止间转法、跨立、齐步、正步、跑步的基本要领和动作。进行队列训练的目的是为了规范学生的队列动作，保持整齐划一，培养学生严格遵守纪律的观念和意识。队列训练的内容以《中国人民解放军队列条令》的有关规定为基本依据，充分体现严格、正规、统一、庄重的原则。队列训练的作用是培养学生端庄的姿态、良

好的形象、令行禁止的作风、严格的纪律性、协调一致的动作、不畏艰难的意志和集体主义精神，为学生的成长、成才打下坚实的基础。

(三)内务训练。主要是依据部队内务整理的要求和规定，使学生掌握如何摆放、整理个人物品及公用物品，如何维护保持公共场所的卫生和秩序。通过训练，培养提高学生爱清洁、会自理、讲卫生的行为能力，养成干净整洁、讲究公德、维护公共秩序的良好习惯。

（四）作风训练。主要是通过教育引导和规范日常行为，使学生懂得没有规矩不成方圆的道理，逐步养成服从命令、听从指挥，遵守纪律、严于律己，英勇果敢、雷厉风行，勤奋好学、积极向上的好习惯，牢固确立爱国、爱党、爱校、爱集体、爱他人、爱学习的道德风尚和思想情操。

五、军训时间

2009年8月20日至8月28日

六、军训要求

（一）全体教官要树立良好的军人形象，精心施教、认真负责，模范执行纪律，尊重学校领导和各位老师，关心和爱护每位同学，做到文明承训，科学组训，严禁打骂和体罚学生的现象发生。

（二）参训同学要服从命令，听从指挥，勇于吃苦，不畏艰难，尊重教官，团结同学，文明礼貌，严格要求，自觉维护集中统一，牢固树立集体荣誉感。

（三）训练场上由值班员统一吹哨下课或休息，操课时全体同学要认真听讲，刻苦训练，集合动作迅速。训练中要发扬团结友爱、互帮互学、共同进步的好作风，不得无故迟到、旷课。

（四）注意保持室内外卫生，不随地吐痰，不乱丢杂

物。各连每天要派人轮流打扫卫生。

（五）军训期间，一律不准佩带手机、戒指、项链、耳环、不得穿高跟鞋，必须穿胶鞋或运动鞋。

七、评比项目

为了调动教官、老师和同学们军训积极性，达到军训的最佳效果，军训期间组织开展评创活动，结束时将评选出团队精神、队列训练、内务卫生、作风纪律先进班和先进个人。

附件：

（一）军训时间安排

（二）几项规章制度

（三）会标及程序

中国人民解放军部队XXXX学校2009年8月20日

几项规章制度

一、请销假制度：训练期间无特殊情况不得请假，如需请假必须经教官同意且老师批准，归队后立即销假。

二、作息制度：严格遵守作息时间，无故不得提前或推迟训练，午休时按规定执行，不得随意活动。

三、考勤制度：上课、训练、集体活动时，实行考勤，并将考勤情况入考勤薄。

四、考评制度：军训领导小组、军训营领导，不定期进行各种检查和监督，军训结束后，对学生进行军训考核鉴定。

附件三：

会 标 及 程 序

一、会标：XXXX学校2009级新生军训典礼

二、主持人：XXX副校长

三、军训典礼程序： 第一项：奏《国歌》

第二项：请军训营营长传达《军训计划》 第三项：请XXX校长做开训动员 第四项：学生代表同学发言 第五项：教官代表发言

第六项：请部队一大队领导讲话 第七项：奏《军歌》

2009年8月20日

第四篇：新生军训计划

阳泉师范高等专科学校

关于军训期间纪律的十项规定

一、学员有事需要请假，请假时间在一天之内须由各区队教官批准，请假在两天以上者经教官同意后到学工处登记。

二、学员有病，必须一律持医务室证明向教官请假，是否需要休息由教官根据病情决定，两天以上者到学工处审批登记。

三、学员有事有病不履行请假手续以无故对待。无故半天者需要向教官写出书面检查，并要求在军训班做出深刻的检讨，学校将给予相应的纪律处分；无故一天以上者，按新的学籍管理处罚条例处罚。

四、军训期间如果有四天以上未参加军训，视其情况原则上取消该生的军训资格。

五、凡被取消军训资格者或军训部及格者，按一门主课不及格论处，下学和一年级一道军训，直至及格。

六、军训期间的考勤、考纪、成绩一律由各班教官进行总结鉴定，学工处将情况直接反映给该班班主任，并与助学金、奖学金、学生评优、操行等级挂钩。

七、有不尊重教官，不听从指挥行为之一者，先由教官按军训要求进行教育与批评，学工处接到反映后，将会同教官一道对该生进行严肃的批评，根据情节给予记过或处分。对表现好的学生，军训结束

时，学校将给予表彰、奖励。

八、每个新生都必须参加军训活动，军训结束时，由各区队教官负责给参训学员填写军训是否合格登记表，经学生工作处认定后装入学生档案。

九、由于身体原因不能正常参加军训的，必须带医生诊断证明到学工处办理跟队服务手续。

十、遵守军训期间的作息时间，严格按照教官的要求和安排做好各项训练项目，争做优秀学员。

阳泉师范高等专科学校

学生工作处2010.10.17

二0一一年阳泉师范高等专科学校1、5:50—6:002、6:00—6:403、6:40—7:104、7:10—7：405、8:00—11:406、12:00—12:307、12:30—14:208、14:30—17:309、18:00—18:3010、19:00—20:30 11、20:30—21:30 12、21:30—21:50 13、22:00

军训工作时间表

起床 早操

洗漱、打扫卫生、整理内务早饭 操课 午饭 午休 操课 晚饭 操课

自行体会全天所学内容 洗漱 熄灯

二0一一年军训区队安排

队长：王德鹏

一区队：叶圣杨二区队：常浩三区队：贾向伟四区队：陈书正五区队：徐昆六区队：白学敏七区队：赵建八区队：朱东波九区队：王帆帆十区队：谢胜松

十一区队：郝招封十二区队：秦凯十三区队：郭旭龙十四区队：薛文超

第五篇：新生军训计划

一、军训目的通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训时间、对象

1、军事训练时间安排：9月2日——9月18日。

科目训练时间安排：上午：8:00——11:4

5下午：15:00——18:302、入学教育时间安排：20:00——21:30

3、军事训练对象： 入学新生

三、军训领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

协 调：

四、军训的要求与保障

1、学院有关部门、参训辅导员、军训教官要合力做好军训工作。

2、各系指派一名领导到训练现场组织协助军训工作。

3、军训辅导员自始至终要协助军事教官组织管理好所带参训新生，每天

提前10分钟将队伍带到训练场。

4、辅导员要及时了解学生的基本状况，掌握学生思想动态，做好学生的入学教育管理工作，关心爱护学生，及时处理军训中的突发事件。

5、辅导员要认真组织校规校纪学习及入学教育工作的开展，做到军事训练和政治教育相结合，做好对学生日常教育管理工作，提高学生综合素质。

6、辅导员要教育学生发扬吃苦耐劳的精神，严格遵守军训工作的各项规定，不准迟到、早退，圆满完成军训任务。

7、军事训练时，学生统一着军训服装。

8、参训学生要做到服从命令、听从指挥，尊重教官和辅导员；同学之间要团结友爱、互相帮助。

9、参训学生不准与教官和辅导员顶撞，同学之间不准打架斗殴。凡军训中的违纪现象，按学院有关规定加重纪律处分或送交公安机关处理。

10、鼓励学生积极撰写宣传稿件，及时表扬军训先进学员，鼓舞学生训练学习热情。

11、严格遵守请销假制度。参训工作人员需请假的要经军训主管领导批准。学生需要请假的，半天内由辅导员批准，半天以上由军训主管领导批准。

12、做好军训推优评优工作，军训优秀学员的评选工作由教官和辅导员在结训前共同组织完成。

五、严防事故，确保安全

讲安全、防事故是贯穿整个军训过程的一项重要工作，各部门和参训工作人员务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

六、参训学生的义务

依据有关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。