第一篇：2014届财经与管理系毕业典礼
2014届会计（注册会计师）专业毕业典礼成功
举办
2014届财经与管理系会计（注册会计师）专业毕业典礼于6月24号在龙洞校区举行。
本次的毕业典礼由学生自我主持，体现学生风采。典礼流程为温馨视频回顾，辅导员老师致辞，优秀毕业生发言，发放毕业资料等，整个过程轻松愉快又不失庄重。谭素娴主任与左艳芳主任助理更是从从化校区赶来，为毕业生们献上祝福和期望。优秀毕业生的发言更是精彩绝伦，除了表达对学院、对老师、对同学的感谢，还分享了自己的实习经验与未来规划。
最后，大会在全体毕业生庄严宣誓“今日我因工程骄傲，明日工程因我骄傲”下圆满结束。
就业指导中心周珂珂2014年6月25日
第二篇：财经与管理专业
财经与管理专业
财经可以指一个地方或者一个国家、世界的经济发展战况。
财务管理专业培养计划
一、学制，学位
四年制本科，管理学学士学位。
二、培养目标和要求
本专业以集团与跨国公司财务及财务经济实证研究为优势，培养具备扎实的财务管理基础和经济、管理、金融、法律以及会计学等方面的知识和能力，能在企业集团、跨国公司等工商、金融企业和政府有关部门及事业单位从事财务、金融管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
3．熟悉财务、金融管理及其相关的法律、营销、会计等学科的基本理论和方法；
4．掌握企业调查研究的基本方法和技能；
5．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规以及相关的国际惯例；
6．了解本学科的理论前沿和发展动态；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的专业研究和实际工作能力；
8．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取、组织协调及管理的基本能力。
三、主干学科经济学、管理学。
四、主干课程
管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、基础会计学、中级财务会计学、财政与税收、财务管理原理、成本管理学、公司理财、财务经济分析、商业银行经营管理。
五、双语教学课程财务管理原理、公司理财
六、主要实践性教学环节财务制度设计、专业实习、财务实验操作、毕业论文。
七、专业方向和特色
专业方向：国际财务管理、企业集团财务管理。
专业特色：
1．知识结构方面：
（1）从工商管理大学科考虑，满足工商管理学科大平台的要求；
（2）从企业经营全过程和各环节考虑，设置相关专业的基础课程；
（3）从财务管理的环境和应具备的知识基础来设置相关的基础课和选修课；
（4）从财务管理作为一门应用性学科的特点出发，设置了财务管理实验性课程；
（5）拓宽专业知识面和培养学生个性发展，通过设置专业选修模块和拓展专业选修模块，保证学生适应专业发展的需要。
2．实践训练方面：
突出表现通过课内环节和课外环节安排上，保证实践环节的不断线，具体有：
（1）课内教学注重案例教学；在主要专业课结束后安排财务实验操作和财务制度设计（课程设计）。
（2）校外实践训练保证四年的连续性，如安排专业实习、毕业论文。
（3）为提高学生专业外语和专业研究水平，安排了双语教学课程和专业外文文献翻译等实践技能训练，强调培养学生的调查研究和查阅文献的能力。
八、毕业与学位授予条件
1．毕业标准：学生在校期间，在德智体三方面完成培养计划要求，修满培养计划规定的最低学分。
2．学位要求：符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。
九、相近专业会计学、工商管理、金融学、投资学
企业管理主要是是人力资源管理的一小科目
人力资源管理专业培养计划
一、学制，学位
四年制本科，管理学学士学位。
二、培养目标和要求
本专业以人力资源开发和利用为中心，通过对管理学、经济学、法律及人力资源管理等方面知识的学习，培养具备人力资源管理综合应用能力，能在企业、事业、政府部门从事人力资源管理；在人力资源中介机构从事管理及咨询；在高校从事教学及科研等方面工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识、受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；
2．熟悉中外文化渊源和比较；
3．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；
5．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；
6．了解本学科理论前沿与发展动态；
7．掌握企业调查研究的基本方法和技能；
8．具有较强的计算机应用能力；
9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科经济学、工商管理
四、主干课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、战略管理、经济法、劳动法与劳动关系、普通心理学、组织行为学、人力资源管理。
五、双语教学课程人力资源管理
六、主要实践性教学环节
课程设计、认识实习、专业实习、毕业设计等。
七、专业方向和特色
人力资源专业的方向和特色是侧重于人力资源开发和利用。人力资源的培养特色在于：突出人力资源管理的社会文化背景；突出人力资源管理的经营过程和各环节；突出人力资源管理的实践性和综合性。
八、毕业与学位授予条件：
1．毕业标准：学生在校期间，在德智体三方面完成培养计划要求，修满培养计划规定的最低学分。
2．学位要求：符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。
九、相近专业
工商管理、劳动与社会保障
第三篇：届毕业典礼上讲话
在 在 0 2020 届毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们，各位老师、同志们，大家好！
受疫情影响，今年，我们只能采取线上线下相结合的方式为 2020 届毕业生举行一场特殊的毕业典礼。首先，我代表全校广大教职员工向圆满完成学业的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留学生表示祝贺！向所有关心、支持、帮助过你们的亲人、朋友表示感谢！
同学们，夏天是沈师最美丽的季节。今夏的校园，依旧鸟语花香、风景如画，但却明显缺少生机与活力，让人感到格外寂寞与冷清。百鸟虽鸣叫，声音却有些嘶哑，因为你们不在，它们无以争鸣；百花虽盛开，颜色却有些暗淡，因为你们不在，它们无以争艳。美丽的大学校园，你们才是最美的风景。半年多来，你们克服种种不适应、不习惯、不方便，自觉居家隔离、主动配合体温检测与出行管控、积极投入线上学习，使学校疫情防控工作取得明显成效。在此，我向你们表示真诚谢意、表达诚挚问候！
同学们，在抗击新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的特大疫情过程中，中国人民众志成城、守望相助、共克时艰，使中国成为最果断迅速、最富有成效控制疫情的国家，并成为全球抗疫的引领者、指导者、支撑者。这场抗疫大战，不仅再一次刷新了中国速度、中国力度与中国温度，而且充分展示了中国能力、中国实力与中
国魅力，特别是使爱国主义、集体主义、英雄主义、牺牲奉献、遵规守纪等中华民族传统文化精神再一次得到全新阐释、鲜活展示与完美升华。这些伟大精神是你们人生最宝贵的财富，希望你们带着伟大的抗疫精神迈出校门、走向社会。
同学们，疫情终究会被战胜。特别是在中国，疫情也必然会被战胜。不论是大洪水、大雪灾、大地震，中国从来没被压垮过、从来没被打败过。所以，非常时期必将过去，我们的生活必将进入“新常态”。即使需要我们同病毒做长期斗争，那也只能是改变一些我们的生活理念、生活方式、生活习惯，却不能成为我们的精神负累、不能成为我们的心理负担，更不能成为我们追求美好生活的阻碍，更不能成为我们成就辉煌事业的阻力。今天，我们远隔千山万水相聚云端，我当然要提示你们继续严格、严谨、严肃地对待疫情，但我更想与你们共叙师生情谊、畅想美丽人生。迈出校门，意味着开启崭新的人生旅程，需要你们认真思考人生意味问题。人生意味着什么？这个问题显然没有标准答案，事实上也不存在模板化人生，但这不等于人生没有基本坐标、没有基本路标。如果要对人生的基本坐标、基本路标进行筛选与排序的话，我认为有 5 个要素堪称第一，不可或缺、不可替代，即梦想是人生第一要诀、学习是人生第一要务、本领是人生第一要件、奋斗是人生第一要领、担当是人生第一要义。下面，我简单谈谈我对这 5 个人生关键要素的理解。
一、梦想是第一要诀
成功源于梦想，没有梦想的人没有未来。未来不是将来，每个人都有将来，但并不是每个人都有未来。从古至今，未来只属于有梦想的人。首先，梦想使人拥有明确的方向和目标，使人心无旁骛，持之以恒，奋发图强，力争上游。如哲学家艾默生所言：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”其次，梦想使人拥有强劲的动力和坚强的意志，使人不畏艰难、不惧险阻，披荆斩棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”显然，梦想决定人生的态度与状态，有志者生龙活虎、朝气蓬勃，无志者老气横秋、萎靡不振；有志者自有千计万计，无志者只感千难万难；有志者乐享人生、珍爱生活，无志者慨叹人生没有意义、生活没有意思。希望同学们志存高远，追求卓越，做追梦人、做挑战者。
二、学习是第一要务
学习不仅是学生的本分，更是人生的基本方式。不论多好的学校、多高的学历都不能让人拥有一生取之不尽、用之不竭的知识。30 多年工作经历，使我得出这样两点体会：一是学校中学到的知识远不够用，而且也不可能够用。学校教给人最有用的东西是持续学习的能力与态度。二是工作不仅是做工，更是学习。从古至今，任何一项工作都是通过学习
来进行的，都是通过学习来完成的。而且，时代越是向前，工作的技术含量越高，越需要持续学习。联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“那种想在早年时期一劳永逸地获得一套终身有用的知识或技术的想法已经过时了。”在我看来，学好一个专业、精通一门技术就可以一劳永逸做好一份工作的时代，从来不曾存在过，未来更不可想象。请大家记住，不断升级与变局，是当今时代最主要特点。只有持续学习，才能自如应对充满不确定性的未来。希望同学们坚持学习、持续学习，使学习成为一种人生态度、成为一种生活方式。
三、本领是第一要件
成功缘于梦想，但不决定于梦想，而决定于本领。没有过硬的本领，任何梦想都是空想、幻想。____总书记强调，社会主义事业建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。显然，只有拥有过硬的本领，才能成为国家的栋梁之才。同时，你们还要看到，你们所生活的时代是一个竞争异常激烈的时代。竞争将成为你们生活的常态，无时不在、无处不在。在激烈的竞争中，没有过硬的本领，就没有竞争资本，一争就败，甚至不争自败。请大家记住，你所遭遇的一切挫败皆源于你不够优秀，解决问题的关键就在于使自己出类拔萃。希望同学们勤学苦练，练就过硬本领、练就过硬功夫。不论做什么工作，都要有过人之处，而不是干啥都不
行；不论供职于什么单位，都要当领头雁、做先锋，而不是跟班者、跑龙套。
四、奋斗是第一要领
奋斗是人生的底色。人生如同长征，有许多雪山、草地需要跨越，有许多娄山关、腊子口需要征服，无不需要奋斗。关于奋斗，____总书记提出一系列著名论断，如青春是用来奋斗的；幸福都是奋斗出来的；新时代是奋斗者的时代；山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。特别是在十九大报告中，总书记提出一句至理名言：历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。这些深刻论述，充分揭示这样一个道理：人生的一切进步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奋斗，哪怕是一点点。希望同学们弘扬奋斗精神、坚定奋斗意志、激发奋斗激情，克难攻坚不畏惧、爬坡过坎不止步。
五、担当是第一要义
担当是一个人立世之道。没有担当，即便是天才、奇才，也难有用武之地，难有用才之机。担当的关键在于忠诚、奉献。首先，忠诚是担当的前提，没有忠诚就谈不上担当。古人说：“天下至德，莫大乎忠”。正是因为忠诚，才有了大禹治水三过家门而不入、蔺相如以命相搏完璧归赵、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的荆轲刺秦王等悲壮故事。作为新时代青年，你们更需要锤炼忠诚品质，要忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于事业、忠于家庭，不能成为一个不忠不孝、不仁不义之人。其次，奉献是担当的要义，没有奉献就做不到担当。现在有些年轻人讲名利、讲功利、讲势力，就是不讲奉献。他们精致利己，只扫门前雪，没有一丝奉献精神。____总书记强调，年轻人如果急功近利、患得患失、投机取巧、见风使舵，或者搞自我包装、花里胡哨、花拳绣腿，那是没有前途的！希望同学们养成任劳任怨、恪尽职守、克己奉公的精神品质，使牺牲奉献不计较、履职尽责不懈怠、困难矛盾不回避成为人生常态。
以上是我和同学们交流的几点粗浅认识与看法，供你们参考。同学们，送君千里，终有一别。纵有难解之缘、纵有难舍之情，但漫漫人生路，我们也只能送到这里。此去一别，山高路远，日久年深，母校期待着你们载誉归来的那一刻。再见了，同学们，祝你们身体健康，事业有成，生活幸福！
第四篇：2011年届毕业典礼致词
哈尔滨市第69中学校2011届毕业典礼学生代表致辞张天睿
尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
来不及等待，来不及回味，时光如白驹过隙。转眼间，又是一个六月，属于青春的六月，放飞梦想的六月，我们的六月，凝聚了无数美丽回忆、无限衷心感谢与无穷希望的六月。曾记否，丁香花的味道陪伴了我们多少活力四射的课间；曾记否，我们会为一道数学难题而初露辩论锋芒；曾记否，校报上的铅字是如何激起我们的文学梦想？你一定会记得的，你一定会永远记得的，你一定会终生感谢这段经历的！感谢伴我们成长的母校。四年的岁月里，我们无时不扎根于69中学深厚的文化土壤。和谐合作，笃行笃志，健心健体，厚德厚智，是母校对我们终生的培养；仁爱诚信，求真务实，是母校对我们最朴实的期望；这里走出幸福的人，是母校指引我们前进的最佳方向。哦，亲爱的69中学，我们即将远航，您像门边送别的母亲，再一次叮嘱我们：风正，船行则稳且直。谢谢您，虽然已经上路，但我们愿受您终生的教诲！感谢我们的恩师。难忘您在我们成功时笑得比我们还开心，难忘您在我们受挫时耐心的鼓励与安慰，难忘那盏永不熄灭的暖灯——是您在灯下批改作业、指点未来。过去的日子里，我们格外幸福，因为有老师相伴，在未来，我们会更加幸福，也要让老师们更加幸福，因为那是我们约定的梦想！哦，亲爱的老师们，学生该出发了，该去证明梦想了。可我们多想再说一声：“老师好”“老师再见”“老师，谢谢您”啊，那将是我们最眷恋的语言！
感谢亲爱的同学们。可爱的你们造就了可爱的我们。因为有你，或许是同桌的你，或许是对手的你，或许是挚友的你，我们的青春不再孤单，我们有了一个集体的名字——69中人，我们有了最亲切的怀恋。哦，亲爱的同学们，我们要一起出征了！你，要细心些；你，要自信些；还有你，要坚持住！
再过几天，我们即将开始中考的旅程。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，九载磨剑，今当试锋芒！同学们，你们准备好了吗？面对中考，请骄傲地说：我能行。只要你拿出认真、自信、勇敢、果断、冷静以及你丰厚的积累，我们都能“会当凌绝顶，一览众山小”！祝我们成功！
亲爱的同学们，你们还记得那行字吧：这里走出幸福的人。在未来的学习和生活中，我们都要努力做幸福的人，也做让别人幸福的人。你终会明白：青春无悔！亲爱的同学们，有空常回来看看吧，因为这里是69中人梦起飞的地方！谢谢大家。
69中学2011届全体毕业生2011年6月18日
第五篇：2012 届毕业生 毕业典礼新闻稿
我院2012届毕业生毕业典礼隆重举行
“多年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。在这个毕业的季节，陕西师范大学教育学院2012届毕业生毕业典礼于6月15日上午9点在雁塔校区崇鋈楼一层学思堂隆重举行。陕西师范大学党委宣传部部长孔祥利、党委学工部部长学生处处长谢勇国、校团委书记鲁镇、美国威斯康辛大学教育学院的霍金斯教授、我院院长郝文武教授、我院党总支书记栗洪武教授、我院副院长田建荣教授、我院副院长赵微教授、我院副院长赵华荣老师、我院党总支副书记张旻老师、我院全体教师以及203名毕业生参加了此次典礼。此次典礼由党总支副书记张旻老师主持。
典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。到场的所有师生首先共同欣赏了毕业生精心制作的毕业视频“毕业纪念册”，视频再现了同学们在师大学习生活的点点滴滴，记录了毕业生对母校、对学院、对老师的感恩与祝福。
接着，郝文武院长致毕业贺词，郝院长向学业有成、即将告别母校、踏上新的人生征途的毕业生表示最热烈的祝贺！同时，他向毕业生们提出了四点希望：一是希望毕业生们尽快适应新工作、新环境；二是希望同学们把毕业看做新的起点，继续学习，增强能力；三是希望同学们在今后人生中处理好成家与就业的关系；四是希望每位即将踏出校门的学子牢记母校的培养之恩，铭记老师的教导之情，为社会做多做贡献，成为母校的骄傲，学院的自豪。栗洪武教授宣读了省级优秀毕业生、校级优秀毕业生、优秀研究生、优秀研究生干部获奖名单，介绍了本届毕业生的概况。
随后，开始了激动人心的毕业仪式暨毕业纪念册赠予仪式。学院老师为毕业生一一佩戴学士帽，并赠予学院为大家精心准备的纪念光盘。接着，毕业生代表范铭、王楠等相继发言，他们表达了对学院、对老师的感激与不舍，表示将牢记我院“得天下英才而育之”的院训，在今后的工作中，努力做到理论与实践相结合，敢于创新，勇于突破，把学院精神发扬光大，并祝愿学院越办越好，再创佳绩。同时毕业生们向学院赠送了纪念品鼎和镜，以祝愿学院的明天更美好，母校的明天更加辉煌。
学校领导也向毕业生表达了致意。我校党委学工部部长、学生处处长谢勇国老师代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺，并向毕业生提出了三点期望：第一，要坚持理论研究，将理论与自己的教育实践相结合，无论走到哪里，都不要忘记对知识的渴求，用知识开拓未来；第二，要历练过硬的本领，走进社会，步入工作岗位，过硬的本领是成功的保障；第三，要坚持高尚品德，加强思想修养，公民的道德，教师的师德是必须坚持的。我院博士生导师张立昌教授也向即将离开母校的毕业生们寄予了殷切的希望与祝福，他借用一个生动的小故事叮嘱毕业生们，你们走到哪里，老师的惦记就跟到哪里，要常回母校看看。
最后，随着相机快门声的响起，典礼在毕业生与老师们合影留念中落下了帷幕，所有的不舍、感激、祝福、憧憬、和期盼都定格在了这一个个美好瞬间。
“四年师友昨日成追忆，千里之行今朝正起航。”毕业生们即将踏上人生新的征途，开启梦想，愿他们谨记母校的校风校训，秉承学院的优良传统，心系师大，不忘师恩，乘风破浪。带着美好的校园回忆和老师同学们的祝福越飞越高、越飞越远，创造属于自己的灿烂人生。
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