第一篇:高一班演讲稿
感谢军训
一(3)郑培培
凛凛秋风,铸炼钢铁意志,巍巍军姿,展现学子风采,10月31日至11月7日,我们三高的高一新生进行了为期九天的军训生活,那九天的生活是辛苦,也是快乐,是枯燥的,也是充实的,是单调的,更是沸腾的!
军训很苦,在教官的严厉的训斥下,我们顶着烈日一遍遍地重复着相同的口令,汗水顺着脸颊划过,浸湿了我们的衣服,脚后跟因长时间的站立而感到酸痛,但我们不叫苦,不叫累。严格的训练渐渐地磨平了我们的棱角,让我学会忍耐,学会坚强。
军训很甜,从嘹亮的口号声中,我体会到了团结的欢乐,从铿锵的军歌中,我体会到了奋进的快乐。当我们的队列从凌乱到整齐而有节奏,在汇报演出的舞台上,听到观众的掌声时,我们体会到了成功的喜悦。看着自己用汗水换来的成果,每个人的心里都是甜甜的。
军训让我们学会了像军人一样拥有铁一般的纪律,学会了像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中,我们应调整心态,认真地做好每一件事,以更好的面貌去迎接明天的生活。
军训已经结束了,但军人的精神却不应该丢弃,我们要继续发扬不怕苦不怕累的精神,努力拼搏,奋勇争先,去创造精彩的人生!
第二篇:2·高一班演讲稿
校园礼仪在我心
天水市八中 高一(2)班 刘秋钰
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《校园礼仪在我心》。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦“的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前,我国伟大的教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”孔子教育自己儿子,要做人必须先读好《礼》。可见孔子早已认识到礼的重要。升旗仪式,最为庄严。在升旗仪式中,我们要做到肃立致敬。升国旗,奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满、装严肃里、目视徐徐上升的国旗,向其行注目礼,而不应该弯腰、低头或交头接耳,东张西望。这是对国旗和国歌的不尊敬。如果我们连自己的国家都不尊重,那凭什么去让别的国家来尊重我们呢?
校园礼仪还包括尊敬老师、遵守校园秩序,做到课堂有纪律,课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊,上下楼梯一律右行,见老师和客人要主动问好,礼貌待人等等。出门向父母、爷爷、奶奶说再见,放学回家向家长问好,做个真正的阳光少年。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种习惯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守;良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握的,这就要求我们从现在做起,从点滴做起。同学们,让我们一起行动起来,用礼仪之风把校园装点得更加美丽!让社会更加和谐!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
第三篇:高一(11)班演讲稿
讲宪法学宪法演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们 大家下午好!
我是来自高一11班的鲍晨蕾,在今天我要演讲的题目是“讲宪法学宪法”,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。1954年的9月,是一个意义非凡的9月,因为在这个9月里,第一届全国人民代表大会,在北京隆重举行,就是在这个万众瞩目的大会上,通过了《中华人民共和国宪法》。这部法律是新中国第一部社会主义类型的宪法,正是这部宪法,规定了国家的“一切权力属于人民”这条根本原则,才使得我们国家在民主的道路上越走越长。
我国是一个法治国家,国有国法,家有家法,校也有校规,我们常常要讲遵纪守法,由此可见,遵纪是守法的基础。但是很多学生法律意识淡薄,因此有一些惨案发生在校园内,在一所中学里面,一名男同学陈某,一包方便面而勒索一个女孩,但女孩没有同意,于是陈某将女孩拖入水中活活溺死;在另一所中学里,一名同学李某,因和同桌张某拌嘴,当时李某正因为另外一件事生气,抽出自己随身携带的管制刀具,刺入张某腹部,导致张某受伤过重而死。事后,李某表示是张某先惹的我,我犯什么错了?正是这些人缺乏正确的法律知识,才导致了这样的惨案,所以学习法律刻不容缓。
古人说的好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们要做一个道德高尚,不因一点小矛盾就闹出人命案的青少年。提起法律,总是给人以神秘,威严,崇高的感觉,其实法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面,邓小平同志曾说:法制教育要从娃娃抓。的确,我们青少年,是祖国的未来是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法,知法,守法,用法,护法的好习惯,那么依法治国将永远是一个空谈!让我们一起来学习宪法,守护宪法的权威吧!
第四篇:高一班升旗仪式演讲稿(3份)
高一(2)班升旗仪式演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们大家上午好!我是高一(2)班的______,今天我演讲的题目是《情系讲台,青春无悔》。
很荣幸可以在升旗仪式上代表全体学生发言,当我站在这里的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!是他们把智慧的阳光洒向了每个孩子的心田,他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。岁月的流逝使他们的额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的经历都无私的献给了光荣的教育事业!在这里我代表所有的学生对全体教师由衷的说一句:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们。”你们用对教育事业的无悔付出陪伴着我们度过青春岁月,而我们更不能让自己的青春有任何的遗憾。
青春岁月是我们一生中最美丽的季节,青春岁月不是年华,而是心态。现在正是求学的阶段,正是实现人生目标的关键阶段,如果一不小心,虚度青春,你将后悔莫及。所以我们要下定决心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮。男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那段遥不可及的“青苹果”之恋,请珍惜属于自己的青春。在最好的时光里努力学习、顽强拼搏,不辜负最好年华的自己。
有人说青春像一股清泉,滋润着我们的心田;有人说青春像一部纪录片,记载着我们的酸甜苦辣;还有人说青春像一座彩虹桥,用耀眼的光芒铸成我们光彩亮丽的梦;而我想说:“青春更像开了弓的弦,注定没有回头箭。”生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼物,这就是青春。它充满着力量,充满着期待,充满着求知和奋斗的志向,充满着希望和信心。青春流露着浓浓的诗情画意;青春散发着淡淡的幽香。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节,对于拥有青春的你,我想送你一句话:“青春是生命之最,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出不一样的光彩。
对于青春,我无法用太华丽的语言来形容,一次次的失败让我们的信念愈挫弥坚。一次次的付出让我们在青春的道路上披荆斩棘、一往无前。也许现在的我们是叛逆期的孩子,总喜欢迎着风行走,但现在的我们更应该让自己的青春绚丽多彩,当以后我们回顾青春时,可以自豪的说:“青春无悔”。少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。青少年是祖国的花朵,关系着祖国的未来。而我们正当少年,正是积极进取、努力拼搏的年纪。人生的转折点就在眼前,关键在于自己能否把握住。不要让将来的自己痛恨曾经不努力的自己。让我们共同努力,创造属于自己的美好未来,让自己青春无悔!
我的演讲完毕,谢谢大家。
第五篇:高一(11)班第一次班会演讲稿
高一(11)班第一次班会演讲稿
亲爱的同学们,大家好!欢迎来到这个集体,使我们有幸成为一家。我先自我介绍一下,我叫田宝国(板书在黑板)任咱们们班的班主任并且任教数学课。
大家都怀着对未来的美好憧憬来到了三河一中。老师我作为你们的班主任,要为你们点燃一盏心灯,照亮你们光辉幸福的前程。(老师送给你们第一句话:“让周围的人因为你的存在而感到幸福——李镇西”;这也是老师对你们的期望)
曾经一位拼搏过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦,方能大乐,高中乃是大苦与大乐的最佳结合,高中促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高中,生命就失去了一份成熟,而把握住了高中,就把握住了整个的人生”。
(在这里老师要送你们第二句话:特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为!)
那么,我们应该怎样度过这至关重要的三年呢?我觉得我们应该树立正确的人才观,什么样的人才观才是正确的人才观呢?
记得1996年5月11日时任国务院副总理李岚清考察湖南汨罗素质教育时讲道:国家需要多方面的人才,“但任何国家人才结构都是宝塔型的,有初级人才、中级人才、高级人才,人才是分层次的,结构必须合理、初级、中级人才在任何国家、任何时候都是最大量的 ”。他又说:“只有全面发展的人,才是对社会最有用的人,所以我们的教育要坚持德智体等方面全面发展的方针”。
他认为:只有思想健康,思路宽广,有组织实践能力的人,而且有正确的人生观、世界观、价值观、有道德的,身体健康的人,才会对社会有贡献,才有全面发展的人。尽管我们每个同学的基础、学习能力以及成绩都存在着差异,每个人,有着不同的个性,但是“天生我才必有用”是我们每个人都有要求进步的愿望,每个人都有丰富的潜能,每个人都有自己的智能、优能、优势,通过良好的教育、训练,每个人都能成才、成功。我觉得我们应树立———终身学习的人才观
随着信息技术的发展,在学校和工作场所之初之间的交替活动,将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。更加灵活方便自主的终身教育,将把成才的道路铺到每个人的脚下。那种“一朝学成受用终身”的观点已经过时。人才的成长最终要在社会的实践和自身的不断努力中来实现。在这个终身学习、终生发展的时代,老师也要提出不断学习、继续发展的新要求,在某些方面向你们学习,和你们一起成长。
在今后的生活中老师会以儒家正统的思想为主线,以一些历史名人(孔子、孟子,子贡,范仲淹,曾国藩等等)和当代名人(台湾作家刘墉,新东方俞敏洪,阿里巴巴马云,著名演讲家李强等等)为为切入点,培养你们坚强的学习意志品质力,打造你们一身儒雅的气息。
好了,最后老师以一个口号来结束今天的班会:
从现在开始,从这里开始,从你我建立师生关系开始,我们以共同的目标走到一起,我们的心跳必须与集体的脉搏同步;
我们的心弦必须与集体的和声共鸣;
我们的心绪必须与集体的生息协调。
我们应该是固若金汤的集体!我们的每颗心都应该是指南针,而集体的荣誉----高一(11)班的荣誉就是我们的磁南极。