高一班团

第一篇：高一班团

高一班团支部工作计划

新的学期又开始了。一个新的开始必有一个新的团支部计划作为新学期的行动指南。为了更好地开展团支部的工作，我们必须作一个详细而又周到的计划和安排。我们必须尽可能多地开展一些有益的而且受到整个团支部成员所支持的工作和活动。现将本学期的团支部计划如下：

1、端正大家的政治思想，开展有益于提高大家党性修养的活动，让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠扰，紧跟党组织的步伐。大家共同关心国家和党内外事务，认真学习党的先进思想和理论，争取让更多的团员同志成为党员同志的后继力量。

2、让大家树立正确的学习思想，为踏踏实实的学习基础的科学文化建立好有益的思想条件。只有端正好了学习思想，才能让学习的成绩步步上升。具体采取的方法是首先建立学习小组，大家共同学习，共同进步。同时也让大家互帮互助，资料共享，实现学习成绩的共同提升。

3、在生活中，提倡大家和睦相处，互帮互助。共享欢乐，共担忧愁，建立好自己做人的原则，生活尽量有规律。以寝室为单位，团结一致，共同进步。

4、开展多多益善的团支部活动，如：中秋晚会，元旦活动等。其中有舞蹈，歌唱，小品，集体合唱，集体娱乐的舞蹈。

5、组织有益的户外活动，如秋游，登山活动等。增强团组织和班级集体的凝聚力。

6、开展丰富多彩的课系活动，让紧张的学习气氛得以缓和。同时也达到劳逸结合的最佳效果。如：集体篮球比赛，足球比赛，羽毛球比赛，乒乓球比赛等。

7、在团内建立娱乐小组，为一些有表演才华的同学提供舞台，同时也为其他同学增添乐趣，带来欢乐。

本学期的团支部工作计划初步定下，当然根据具体情况可以增添一些有益的内容，希望我们的工作能够真真正正的给全体成员带来收获的意义。

第二篇：高一班干-班委会团支委

高一（11）班班委会、团支委组成人员

2013年9月9日

经本班全体同学选举，组建本班班委会。班长：

副班长:（纪律、考勤等）

副班长：（安全、保卫等）

学习委员：

劳动委员：

纪律委员：

体育委员：

宣传委员:

文娱委员：

生活委员：

经本班全体同学选举，组建本班团支委。团支书记：

团支副书记：

组织委员：

宣传委员：

文体委员：

第三篇：班团计划

新学期班团计划

法学10级2班

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大四了。在三年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班级团支书，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下三点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、在上学期班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。具体工作计划：

1、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

2、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

3、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

4、组织同学制定人生规划，在即将毕业的一年中更好的了解就业考研形势，结合自身实际选择适合自己的发展方向，不盲从，不跟风，做好毕业班工作，为我们之后的整体发展加分，争做优秀班级。

第四篇：班团建设

加强班团组织建设活动方案

大力加强班团的组织建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力是新时期各班团的重要任务。团支部是共青团工作和活动的基本单位，是全团工作的基础，支部工作的好坏，关系到全团工作的落实。为全面增强团支部的组织活力，充分发挥团支部在基层团组织中的战斗堡垒作用，我们应不断进行班团组织的建设。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，以务实和创新的精神，大力加强班级团支部建设，逐步建立起以队伍建设为基础，以制度建设为保障，以团员教育为内容，以活动开展为载体，以服务学生为宗旨，以作用发挥为目标，与新形势下高校发展相适应的班级团支部组织网络，进一步激发班级团支部的生机和活力，增强其自转能力，更好地发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。

二、工作目标

班级团支部建设的总体目标是：通过团员青年的努力，建设“五有”团支部。即：有班子、有队伍、有活动、有制度、有作用。具体内容是：有一个思想政治素质好、工作能力强、深受团员信赖和拥护的团支部书记和团支委的工作班子；有一支充满活力，奋发向上，发挥积极作用的团员队伍；有围绕党的中心工作开展的适合团员青年特点，丰富多样的特色活动；有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度；有较强的凝聚力和战斗力，在学生班级和团员青年中起到核心作用。

三、主要内容

（一）加强团支委队伍建设和团干部培养

新生入学后，辅导员要认真了解新生党团员情况，征得分团委同意，确定临时支委组成临时支委会，原则上3个月后选举产生正式支委会。在任期内如需调整团支部委员会成员，须经支部团员大会讨论提出，院系分团委同意后方可进行。班级团支委一般由3人组成，分别任团支部书记、组织委员和宣传委员。根据工作需要，由各分团委决定，可设副书记或增设1-2名专门委员。按照“重素质，有能力，讲奉献”的要求，坚持党团组织考察和团员推荐相结合的办法，切实将政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的优秀党团员选拔到团的支部班子中来，尤其要选拔好团支部书记。要积极探索推行民主推荐、竞争上岗等团干部选拔方式。为使各项工作落到实处，各班级团支部应根据实际情况划分团小组。

校团委通过举办青年共产主义学校等形式，每学年对班级团支部书记进行培训。各分团委要对团小组组长以上团干部每学期至少进行一次以上培训。对于无故不参加培训或培训不合格的团干部，酌情给予处理。校团委于每年“五四”期间评选和表彰“优秀团干部”。

（二）加强团员意识教育和团员队伍建设

通过学《团章》、举团旗、唱团歌、戴团徽，增强团员的光荣感和责任感。坚持以正面教育和自我教育为主的原则，组织好每学期一次的民主生活会。在此基础上，每年开展一次团员教育评议活动，各团支部要将团员教育评议与团员团籍注册有机结合起来。按时按标准收缴团费，加强对团员的组织性和纪律性教育，在表彰奖励先进的同时，对于违反《团章》等有关规定的团员，团支部要在进行批评教育的基础上，视情节轻重按程序提出处分意见，并落实帮教责任人。

（三）建立健全各项团内制度

各班级团支部在建立支部工作目标管理、工作检查考核、支部活动等制度的基础上，各分团委应分别建立团支部书记例会制度和团支部联系人制度。

（四）精心组织开展团的活动

各班级团支部要积极组织团员青年开展体现特点、符合需要、生动活泼、富有实效的活动。团支部活动要坚持继承与创新相结合，突出思想性与教育性，以素质拓展为抓手，以加强思想政治教育、促进学风建设和学生学习、培养实践能力和创新精神、促进身心健康、进行职业生涯规划和指导等为重点，反对简单地以游山玩水和一般性文体活动代替团的活动。各团支部要建立理论学习小组，健全理论学习制度，并组织开展各种实践活动，深入开展基础文明养成、道德规范教育，组织团员青年立足校园、走向社会，参加各种志愿服务活动。要大力开展促进学风建设和学生学习的各项活动，积极营造自觉学习、友好竞争、互帮互助、共同进步的良好氛围，努力创建学习型团支部、学习型团小组和学习型宿舍。认真组织开展暑期大学生社会实践活动，让更多的团员青年真正参与其中，接受教育，增长才干，服务社会。要积极组织和动员团员青年参与各种课外学术科技活动，激发团员青年的创新意识，培养他们的创新能力。

各班级团支部须认真规划和设计主题团日活动，学期初上报院系分团委，校团委组织开展优秀主题团日活动评选。

（五）认真做好学干培训和推优工作

各班级团支部要认真做好各类学生骨干的培养工作，为他们更好地学习和成才提供指导和帮助，同时，积极推荐品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的团员青年到上级学生组织任职。为发挥典型示范作用，鼓励更多的优秀青年脱颖而出，校团委和各分团委分别于每年“五四”期间评选和表彰“优秀团员”、“优秀团干”。向党组织推荐优秀团员作为发展对象是党员发展工作中的重要环节。各团支部要及时建立对申请入党的团员青年培养考察的档案，协助党支部加强对他们的培养考察，坚持自下而上、上下结合，民主评议、集体决定，党团衔接、共同负责、各司其职的原则，坚持标准，严格程序，规范管理，保证质量。

（六）深入开展红旗团支部创建活动

各班级团支部要按照“班子健全，领导有力；制度完善，落实到位；活动正常，富有成效；团结进取，作用明显”的标准，积极创建“红旗团支部”。工作中既要发挥自身的创造性，调动团员青年的积极性，又要争取方方面面尤其是上级团组织和学生党支部的帮助和支持。班级中建立党支部的，要自觉接受党支部的领导。要加强与班委会工作的配合与协调，把创建“红旗团”支部与创建先进班集体紧密结合起来。

四、有关要求

（一）提高认识，加强领导

加强班级团支部建设，是新形势下巩固和扩大党的青年群众基础，发挥共青团作为党的助手和后备军作用的必然要求，是全面推进团的基层组织建设的重要举措，也是当前和今后一个时期学校共青团工作的一项重要任务。各团支部要组织团员青年认真学习意见精神，统一思想，提高认识，制定出切实有效的贯彻落实方案和具体措施。各分团委要高度重视，把此项工作作为创建或建设“五四”红旗分团委的重要组成部分，主动争取同级党组织的重视和支持，以党建带团建，以团建促党建，为班级团支部的建设提供有力的政治保障。同时，要切实加强领导，精心指导，认真督查，以高度的政治责任感切实抓好此项工作。

（二）求真务实，开拓创新

要按照一级抓一级、层层抓落实的要求，采取切实措施，长期贯彻落实，真正使各项工作目标落到实处，不能浅尝辄止，更不能流于形式，做表面文章。各基层团组织要组织力量，广泛深入地开展调查研究，寻找和发现班级团支部建设中存在的各类问题，进行认真分析和充分论证，提出有针对性的措施。要以创新的精神和发展的观点，深入研究团员青年成长成才需求的新变化、新要求，勇于面对出现的新情况和新问题，转变思想观念和工作方法，提出解决问题的新办法和新措施。在扎扎实实做好工作的基础上，要善于并及时总结工作中取得的新成绩、新经验，利用各种宣传媒体和信息载体加以宣传。加强班级团支部建设还要与学校党政中心工作紧密结合起来，以实际行动树立共青团的良好形象，为建设和谐校园做出贡献。

第五篇：高一班班规

2010级（4）班学生综合素质考评细则

总则：

1．为了健全班级管理机制，提高学生自主管理能力，进一步促进班级同学加强自身修养、积极向上，全面提高自身素质，根据《中学生日常行为规范》，结合我班实际，特制定《2010级（4）班学生综合素质考评细则》。

2．每位同学每学期基础分为100分，按下列条例进行奖惩，最后分数作为期末思想品德考核与评优的主要依据。每学期考核总分列前三十名，有资格在学期末思想品德考核操行等第中评优，并参加学校各类先进评比，期末考核总分未达到60分者，思想品德考核操行等第为不及格。

学习奖惩：

1． 月考与期中期末考总分班级前进2． 月考与期中期末考排名在班级前

5位，年段前进30位者加5分，依次类推。10，年段前100者加8分，班级前三，年段前二十加10分，年段前十者加15分。

3． 获校级活动一等奖加5分，二等奖4分，三等奖3分，学科竞赛获县级奖项加8 分以上，获市级奖项加12分以上，获省级奖项加16分以上（团体与个人相同）。

2分，迟交一次扣1分。（作业登记由组长负责，每天登记一次，4． 作业缺交一次扣并由学习委员汇总给值周班委）。

5．学习态度不认真，受任课老师批评者，每次扣1分。

出勤奖惩：

1．无故旷缺课（包括自习课）一节扣10分。

2．早自修、中午、晚自修年段规定的时间未到者扣3分，校规定的时间未到者扣6分。

3．无故缺席课间操、眼保健操、集会或其他活动者每次扣2分，活动过程中不遵守活动纪律者视情节严重扣1-3分。

纪律奖惩：

1．因违规被学校登记者，第一次扣4分，第二次扣5分，依次增加。2．上课、自习、晚自修期间纪律：（此项由班委协同监督）

讲话者扣1分；

大声讨论影响他人者扣2分；

吃零食者扣2分；

无故离开座位走动者扣1分； 不以符合仪态的标准坐在座位上者扣1分； 故意制造意外情况影响课堂秩序的扣3分；

在课堂上使用无关上课东西（如A课写B课的作业，玩电子产品等）

3．不佩带校徽者，每人每次扣1分；周一至五有校服者不穿校服，每人每次扣2分。4．课间操、眼保健操无故不做及违纪者扣2分。

5.早自修不朗读扣2分；午休期间，在教室里吵闹着扣3分。

6.着装，头发，书包等与学生形象不符的(佩戴饰物、穿拖鞋、无袖衫、短裤、短裙进公共场合、染发、烫发、留长发及头发上啫哩水和摩丝。)其它有损学生形象的等等扣5分。

7.勇于检举学生中发生的严重违纪行为者，经查实加5分。

8.在教室就餐(有异味的食物，如吃方便面)，污染教室空气和卫生者扣5分。9.携带手机进入教室（一律没收）、手机上网扣10分。

以下几条除扣分外，还要在班级做检查。

10.未经批准，在教室电脑上私自放电影、打游戏等造成电脑损坏，影响正常教学的扣20分。

11.寄宿生随便外宿或留宿他人扣20分。

12.吸烟、酗酒、赌博、考试舞弊、打架斗殴、谈恋爱的扣20分。13.顶撞老师、严重影响正常教学秩序的扣20分。14.在社会网吧上网的扣20分。

卫生奖惩：

1．无故不参加卫生工作的同学,每人每次扣3分（先警告一次）,不认真履行工作职责的，每次扣2分（先警告一次）。

2．每周卫生评比获年段前五的值周组成员加4分，卫生组长加5分，卫生评比在年段后五位的值周组成员扣2分，值周组长扣3分，并罚扫一星期，视其罚扫期间表现决定加罚与否。

3．破坏班级卫生（如乱扔纸屑、粉笔头等）每人每次扣1分，多次重犯重扣。

其它：

1．寝室评比前15名的寝室，每次寝室长加5分，寝室成员加4分。

2．寝室每周扣分总分超过10分，扣寝室成员1分，扣分总分超过20分，扣寝室成员2分，依次类推。

3．寝室评比后15名的寝室，每次寝室长加扣4分，寝室成员加扣3分。4．被评为校级文明寝室的寝室长加6分，寝室成员加5分，计在下一学期。5．在学校刊物、广播站及其他宣传阵地上发表文章，每人每次加3分。文章被老师选中者加2分。

6．在学校艺术节、科技节、体育节等集体活动中为班级争光者给予一定的加分，具体分值由讨论决定。

7．有个人小发明，有新创意，被班级采纳者每人加2分。

8．积极参加班级活动（如主题班会）和学校组织的活动者，每人每次加1分，组织者加3分。

9．好人好事、特殊贡献加分视情况而定。10． 全学期没有扣分的同学每人加10分。

11． 担任班干部、团干部、小组长、课代表每学期均加8分（兼职不重复加）。

具体实施方法：

1．综合考评细则实行每周登记制度，由值周班委负责登记。2．值周班委每周一名，统筹各项事宜，具体人员分派由班长安排。3． 值周班委每周统计得分情况，并张榜公示。

4． 值周班委工作受全班同学监督，如有值周期间滥用职权者，视情节严重扣10分不等。

本条例自颁布之日起实施，如有不明之处，解释权归2010级（4）班班团委。

2010级（4）班班团委

2010年9月25日