xx中学关工委2013年工作实施方案

第一篇：xx中学关工委2013年工作实施方案

xx中学创建“关工委常态化建设标兵学校”

实施方案（2013）

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，从学校实际出发，进一步完善关工委常规管理，狠抓课堂教学渗透、社会实践和学校内涵发展等关键环节，深化关工活动，不断增强关工委工作的科学性、针对性、实效性和主动性，树立良好的校风、班风和学风，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生的个性，培养学生的兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力开创我校关工委工作新局面。

二、工作目标

1.以党的十八大精神为指导，发挥“五老”的政治、经验威望，贴近学校与青少年学生，推进关工委工作不断深入。

2.坚持“合格+特色”的思路，大胆创新，创新工作方式，创新活动形式，创新工作内容，实现新突破。

3.将关工委的巩固提高工作落到实处，从新起点上取得新的成果，努力创建关工委常态化建设标兵学校。

三、工作思路

以德育人、以文育人、以行育人，强化关工委、年级组关工小组、班集体三者之间的联系，立足常规管理，通过“三风” 建设，构建学生自主管理和自我教育机制，精心策划丰富多彩的特色活动，丰富关工内涵，提升关工的实效性与工作品位。

四、组织机构

学校成立以校长为主任、工会主席（退休）为副主任、相关中层干部为成员的关工委领导机构。

主任：王家祥

常务副主任：王国

副主任：刘洲

秘书长：王勇康

信息员：戴菁菁

职责及目标：

1.进一步提高认识，教育关工委成员增强关心下一代的责任感。以引起全社会对关心下一代的重视，形成浓厚的关心下一代的氛围。

2.研究和指导学校关工委工作做到有机构、有阵地、有工作人员、有活动开展、有活动实效，使学校关工委工作走向制度化、规范化的轨道。

3.充分依靠学校广大教职工和“五老”队伍，扎实有效的开展工作、动员和组织更多的老同志参与关心下一代工作。

4.积极参加上级关工委组织的活动，身体力行，率先垂范，以实际行动支持关心下一代的工作的开展。

5.对照“创建关工委常态化建设标兵学校的意见”评估标准开展工作，总结先进典型和经验，深入推进创建工作。

五、主要工作

（一）以十八大精神为指导，开创关工工作新局面

1.结合实际，发挥职能作用。以十八大精神为指导，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和“五老”组织的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年树立良好的价值观、人生观提供保证。

2.组织活动，激励责任意识。学校通过组织开展宣讲、党员干部学习交流和大讨论等一系列活动，掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。组织老干部和老教师对学生进行“学党史、信党、颂党”主题教育，进一步激励青少年爱党、爱国、爱中国特色社会主义，增强责任感和使命感。

3.齐抓共管，发挥经验优势。有关部门和工会、共青团等群团组织紧密联系，相互支持，相互配合，共同抓好关心下一代工作。经常性地开展有规模、有声势的教育活动，把关心下一代工作开展好。发挥“五老”队伍在教育、经验和理论等

方面的优势，为促进团员青年全面成长服务。

（二）以社会主义核心价值体系教育为重点，开展各项主题教育

1.开展爱国主义教育活动。针对青少年的特点，学校将运用影视、书刊、音乐、美术、故事会、演讲赛、文艺演唱等形式，积极开展爱国主义教育，为学生提供丰富、生动的爱国主义教材，使之真正懂得“没有共产党就没有新中国”，珍惜今天幸福生活的来之不易，好好学习，为报效祖国而努力。2.开展“复兴中华、从我做起”主题教育。响应省教育厅关工委举办的“向伟大领袖学习”专题教育活动，在校园内组织“学习伟人周恩来”征文活动、创建“周恩来”班活动。

3.开展“爱我xx”演讲比赛。学校将组织学生开展“爱我xx”演讲比赛，引导学生了解xx名城历史，感受xx美城巨变，畅想淮安发展远景，培养热爱xx情感，确立建设xx理想。

4.开展学生喜爱的各项特色活动。如3月“学雷锋活动”、4月“法制教育活动”、6月“校园文化艺术节”、9月“尊师行动”等主题活动，寓教于乐。

5.开展“关爱明天，普法先行——青少年普法教育活动”，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各种社会实践活动。

（三）实施关爱工程，积极为青少年的健康成长创造良好条件

1.做好留守儿童教育工作。学校高度重视和抓好“留守儿童”工作，组织教职工开展爱心呵护和亲情服务，加强学校与家长或监护人的经常性沟通，形成家校教育合力，努力创造条件，通过电话、网络、书信等形式，建立学生与家长经常性的交流平台，让留守儿童与其他学生一样享受亲情关爱，从根本上改善他们的成长环境。2.开展好结对帮教活动。学校要充分发挥老教师的优势，尽可能多建立一对一的帮教对子，在思想、学习、生活等各个方面，有针对性地帮助“弱势、特殊学生”克服困难，使他们健康成长。根据老教师的身体健康状况，尽可能多动员老教师

参与网吧义务监督员活动，为青少年的健康成长创造良好的环境。

3.做好资助贫困生工作。对贫困生家庭情况作全面调查并建档跟踪，设立专项助学基金，配合学校在职教师，发挥党员的优势，参与学校组织的对问题生的结对帮教工作，为贫困生落实帮扶措施，动员社会企事业单位或个人解囊助学，拟每年捐款1次，每次不少于50元，以此不使学生因家庭经济困难而辍学，帮助他们克服困难，健康成长。

（四）加强骨干队伍建设，健全关工工作体系

1.进一步健全组织领导和管理体系。关工委工作是一个整体系统，继续建立健全校内“一点三线”的关工委管理网络格局，即实行校长（学校关工委主任）总负责。关工委领导小组具体负责，年级组关工小组、班主任具体实施；常务副主任密切配合；党团组织通力协作的关工管理机制。根据关工工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，将工作任务层层分解，落实到年级、班级、明确到班主任，形成齐抓共管的合力。

2.加强班主任队伍建设。要适应新形势，加强和改进学校关工工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是全员育人的关键，因此学校要进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3.健全各项制度，切实落实精神。

①工作汇报制度。每学期一次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。

②分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作，结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。③会议讨论制度。关工委领导班子会议制度，一学期举行两次；关工委全体委员会议，一学期举行一次；全体退休教师会议，一年举行二次。

④计划与总结制度。年初制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报局关工委。

（五）开展环境教育，努力创建“绿色文化校园”

1.将环境建设与环境教育应列入议事日程，即列入学校每学年、每学期的工作计划内。

2.成立绿色学校创建工作领导小组，由校长任工作领导小组组长。“创绿”工作领导小组负责绿色学校工作计划、实施、督促和检查。

3.绿色学校创建工作领导小组负责制定创建绿色学校有关活动计划并组织实施，明确并制定相关人员的工作职责。

4.工作领导小组负责指导并建立环境教育档案及资料管理，做好环境保护教育和宣传。

5.根据“创绿”工作计划，以德育处为主负责实施宣传教育活动，定期在学校宣传栏、板报等进行宣传教育。

6.工作领导小组积极组织师生参加环境教育培训，培养师生环境意识，对环境教育培训实行考勤制度管理。

7.在创建绿色学校的活动中，班主任是活动实施的主力军，必须尽职尽责，把各项工作落到实处，并能创造性地完成工作。

8.工作领导小组负责对全校师生“创绿”工作情况的检查与考核。

学校关工委工作是个永无竣工期的复杂工程，今后，我们将继续不断探索实践，努力创新关工委工作的内容方法，切实增强关工委的针对性、实效性、主动性，为建成常态化建设标兵学校而努力。

具体工作安排：

第一季度

1.调整并充实学校关工委成员，制订学校关工委工作计划。

2.开展“学雷锋”系列活动。

3.开展青少年文明礼仪普及活动。

4.做好特困生登记造册建立档案工作。

5.协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。第二季度

1.参观“周恩来故居”，进行爱国主义教育。

2.开展法制教育讲座活动。

3.“爱我淮安”演讲比赛。

4.开展庆“五一”劳动节活动。

5.开展勤奋好学，热爱生命为主题的团队活动。

6.“母亲节”孝敬父母“感恩教育”活动。

7.世界无烟日、远离毒品教育活动。

8.“校园文化艺术节”活动。

第三季度

1.暑期安全教育。

2.家长与学校交流活动。

3.举办庆祝建国六十四周年系列活动。

4.教师节“尊师重教”教育活动。

5.心理健康教育讲座。

第四季度

1.庆国庆及爱国主义教育活动。

2.进行校外参观及实践活动。

3.交通安全及消防安全教育。

4.进行关工委年度工作总结。

xx中学2013.2.27

第二篇：安龙县第六中学关工委工作实施方案

安龙县第六中学关工委工作实施方案

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《新余市关于在全市深入开展创建“五好”关工委活动的意见》的精神要求，结合我校实际，经研究决定，从2011年5月起，在我校深入开展以“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”（以下简称“五好”）为主要内容的“五好”关工委创建活动。为了确保创建活动顺利实施，现制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。创建工作按照中国关工委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，坚持以社区、学校、村镇为主阵地，以青少年为对象，以活动为载体，广泛组织和调动“五老”队伍，充分发挥基层关心下一代工作组织作用，为把青少年培养成为“四有”新人作出积极贡献。

二、创建内容及标准

（一）领导班子建设好

1、领导班子健全。关工委领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作。

2、组织网络健全。各年级组、村小学、幼儿园成立关工委或关心下一代工作小组。

3、实现“五有”。各校关工委（关心下一代工作小组）要有牌子，有办公场所，有工作经费，有人办事，有比较规范的档案资料。

4、领导重视。各校领导要将关工委工作列入重要议事日程，每年听取1-2次工作汇报，研究解决关工委工作中存在的困难和问题。

（二）骨干队伍作用好

重视和发挥“五老”人员的主体作用，不断壮大骨干队伍，按照就地就近、自愿参加的原则，动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事。

1、提高“五老”参与率

凡具备条件的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），都应动员参加关心下一代工作，“五老”参与率不低于单位的现有离退休人员的10%。

2、建立“五老”关爱服务组织

（1）建立“五老”报告团（组）。各校关工委建有“五老”报告团（组），并配有“五老”报告员，在青少年中进行革命传统、社会主义核心价值体系和理想信念教育，向青少年宣传科技、文化、法律知识。

（2）建立“五老”关爱工作团（组）。各地关工委建有关爱工作团（组），实行“五老”与“五生”（特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实名制结对帮扶、帮教。

（3）建立“五老”网吧义务监督组织。辖区内营业性网吧都要配有“五老”网吧义务监督员，并适时调整、充实。“五老”监督员积极参加网吧义务监督活动。

3、定期对“五老”人员进行培训

每年要通过多种形式对“五老”人员进行培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

（三）制度健全执行好

1、建立健全工作制度。年初有计划，年中有检查，年终有总结。各校关工委要进一步明确职责，建立健全工作制度，将创“五好”关工委条件具体化，并认真付诸实施。

2、建立健全例会制度。每月召开一次碰头会，适时举办培训班，以“交流经验、促进学习”为目的，不断提高关工委工作人员的政治理论和业务水平。

3、建立健全学习制度。每学组织一次学习会，学习党中央、国务院、省、市委有关文件及《未成年人保护法》等有关法律法规，传达学习上级关工委的有关文件和会议精神，不断提高对关心下一代工作重要性的认识，把关爱未成年人健康成长作为重要职责，满腔热情地投入到关心下一代工作。

（四）活动经常效果好

1、积极开展各类活动

（1）围绕党的中心工作，开展形式多样的教育活动。在青少年中广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、思想道德教育，引导青少年坚定理想信念，培养奋发进取、积极乐观、健康向上的精神风貌。

（2）利用暑假、寒假、节假日及各种纪念日，开展各种社会公益实践活动。认真做好结对帮教、帮困、帮扶就业等关爱、疏导、转化工作，积极开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动，为青少年成长营造良好的社会环境。

（3）加强社会、学校、家庭“三位一体”育人网络建设。办好各小学“家长学校”和社区“家长学校”，加强社区、学校、村镇的联系沟通，定期召开家长会议，实现资源共享，优势互补，搞好“三结合”教育。

2、未成年人无不良和违法现象发生

各小学未成年人无人进营业性网吧，无辍学、无犯罪、无吸毒。

（五）积极探索创新好

紧密联系关工委工作实际，把握未成年人思想道德教育新特点，遵循思想道德建设普遍规律，不断研究新情况、解决新问题、探索新思路，使关工委工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，推动关工委工作健康发展。

三、工作要求

（一）加强领导。各校关工委要积极争取党政领导的重视和支持，把创建“五好”关工委工作摆上重要工作日程，切实加强领导，真正把创建工作落到实处。

（二）大力宣传。要大力宣传创建活动的重要性、必要性，广泛深入地动员各校关工委积极参与创建活动，并注意总结经验、挖掘创建工作亮点，推进创建活动深入开展。

（三）制定办法。各校要结合各自工作实际，制定创建“五好”关工委的具体实施办法和考评细则，使创建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重实效。创建活动要在促进青少年全面健康成长上见成效，要在加强关工委自身建设和“五老”队伍建设上见效果。各校关工委在创建活动中要创出特色和“品牌”，要长期持续进行，确保工作质量。

第三篇：关工委创一流工作实施方案

头道营子实验小学

关工委创“一流”工作实施方案

为了全面落实宁关发【2010】4号文件精神，为更进一步提高我校关工委下一代工作水平，做到三个创新（观念、机制、品牌）结合我校关工委工作实际，特制定2010年工作实施方案，以便有计划、有步骤地圆满完成县、镇关工委的各项任务。

一、指导思想

用科学发展观为指导，以人为本，强化关心下一代队伍建设，带领“五老”创建新的教育基地，设置新的教育载体，用社会主义核心价值体系引领青少年，开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，介以陶冶情操，提高综合素质，并对弱势群体、特殊群体实施特殊的关爱，促进身心健康成长，成为四有人才，不让一人掉队。

二、主要任务

1、加强校关工委班子建设。一是进一步充实领导班子，把有威望、有能力、热爱关心下一代工作、热情为少年服务的老同志吸纳到班子中来；二是提高骨干队伍的活动能力，着力使骨干同志积极为青少年健康成长做好事、办实事、解难事；三是进一步扩大五老志愿者队伍，有指导地开展“四无六好”活动。

2、在贯彻落实《关于建立健全内蒙古自治区关心下一代工作长效机制的意见》，要有新的突破，要积极主动地同镇党委、政府各主管部门单位进行沟通协调，同他们联手开展关心下一代活动，做好我校关心下一代工作。

3、在德育工程（四位双主体、网络建设、、家长学校），关爱工程，等要再上新台阶。

4、对我校关心下一代工作要加大宣传力度，提高宣传质量。

三、坚持的原则

1、以人为本，因人而异分类指导，因材施教的原则。

2、在加强“五老”思想政治工作的同时，必须注意自愿、就近、量力而行的原则。

3、关工委执行主任要找准位置，拾遗补缺，甘当配角与积极主动相结合的原则。

4、关工委要尊敬体贴“五老”，关爱服务少年，为双利共赢努力工作的原则。

四、工作内容及具体措施

1、搞好调查，大兴调查研究之风，有针对性的开展工作。按排各班对建国60年以来所取得的成就进行调查比较，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，时代最强音，教育广大青少年坚定建设中国特色社会主义的信心和决心。

2、认真实施“关工委队伍建设年”的工作方案，加强学校关工委班子，骨干队伍和“五老”志愿者队伍建设，组织召开各班级家长会。

3、努力抓好《自治区长次机制意见》30条的逐项落实，抢抓机遇，主动争得各主管部门的支持，联手开展关心下一代的各项活动。

1）三月份组织学生开展“学雷锋，树新风”活动，让学生懂得助人为乐是中华民族传统美德。

2）在四月初搞好清明节扫墓，以此为载体对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育活动。

3）五月份，开展感恩教育活动，教育学生孝敬父母，尊敬师长。

4）、六月份组织召开全校性艺术节、运动会，让学生陶冶美，健强体魄，以饱满热情投入到学习中去。

5）、响应县、镇关工委号召，积极组织开展“唱好歌”合唱比赛活动。

6）、学校、家庭、社会联手配合、齐心协力开展“三好、四不、五做”和向雷锋、卢世强、抗震英雄青年学习活动，唱响《我要做合格小公民》之歌，培养卢世强式好少年20名。

7）、同学校、公安、司法等主管部门协调配合，联手对小学生进行法制教育，利用法律副校长，上好法制课，真正使小学生知法、懂法、守法，用法律保护自己，使小学生犯罪率为零。

8）、在办好家长学校的同时，同家庭、社会协调配合，以寒暑假为契机，校外活动站为阵地，构筑“160”工程，开展好中小学的教育活动。

9）、学校与村党支部村委会协调配合联手开展救助特困小学生10名左右，保证特困青少年享受最低生活保障，解决2％小学生读书难、生活难的问题。

2010年6月

第四篇：学校关工委工作实施方案

庆华初级中学关心下一代工作委员会 关于土坝子村小关心下一代的活动方案

为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，根据关工委会议精神，把八荣八耻荣辱观教育、主题读书活动、庆祝中国共产党周年活动与日常教育活动结合起来，落到实处，使学生按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己，把学校建成“三自育人”学校。按照关工委“基层工作”实施方案的要求，根据本校学生思想实际及德育工作的现状，特点拟定本方案。

一、指导思想

本《方案》在《细则》、《纲要》及《意见》的精神指导下，以创建“五好关工委”为中心内容，以“三位一体”教育格局为依托，从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过一阶段的活动，以达到把学生逐步培养成为“讲卫生，讲文明”的好学生。

二、基本原则

本《方案》是结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育，且具有教育的渐进性、针对性、全面性，突出体现学校教育特有的创新、争先、基础、实效等特点。

三、组织建设

1、学校成立了“关工委”领导小组 组长：

副组长：

成员：

2、领导小组成员组织监督岗学生一天三检查，一周一总结。将检查结果每周一在校会上公布。

四、保障措施

1、高度重视，常抓不懈。小学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。因此学校高度重视养成教育工作，把养成教育摆上重要议事日程，要建立长效评比机制，促进工作长期开展。要建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，并通过各种比赛活动，进一步调动教师、学生的积极性。

2、目标要一致。行为规范养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，班级的要求与学校的要求要一致；任课教师的要求与班主任的要求要一致；低年级与高年级的要求要一致；家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。

3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

4、师生相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，教师和家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为教师都要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？

5、注重体验，激励带动。养成教育贵在主动发展。各班要通过引导学生开展“争当好儿童”、“争当优秀少先队员”、“学雷锋”、“小手牵大手，共创清洁园”等活动，引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。与此同时，组织开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。

6、家校配合，形成合力。“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。” 学校将通过召开家长会，建立家校联系手册的方式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。

五、主要内容

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯，为此学校工作重点充分体现基础原则，重点抓好以下六方面的内容。

（一）、开展社会主义核心价值体系教育，做到多样化、趣味化、常态化。通过小学生喜闻乐见的活动形式，寓教育于丰富多彩的课外活动之中。

（二）、对贫困学生、留守儿童开展关爱救助工作，解决实际问题。

（三）、巩固、完善、发展“三位一体”教育格局。继续加强学校、社区、家庭三位一体的教育体系建设。

（四）、提高协调能力，加强与家长的沟通，提高家长的教育水平。

（五）、注重文明礼仪养成教育。文明礼仪养成教育举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝彩。

（六）、强化卫生习惯养成教育。讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。

2、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

3、爱护环境，不随地吐痰，严禁在校园内乱扔果皮纸屑、垃圾。严禁把饭菜带进校园。

六、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2012年3月20日——2012年4月10日）：

1、召开全体教师会，提高教师认识，统一思想。

2、召开大队委会议，明确要求。

3、各中队召开学生动员会。学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，使学生悟出道理，达到晓之以理的目的。

（二）自查阶段（2012年4月11日——2011年4月15日）： 各班对照《实施方案》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。要求学生在学习明理的基础上对照检查，反省自身，引导学生习惯逐步养成。这一实践活动是方案实施的重点，全过程由班主任负责，科任老师配合，各班级要形成书面总结材料，要有发现的问题及解决方法。

（三）重点检查阶段(2011年4月16日——2011年4月23日)： 学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校监督岗学生的配合下,每周进行评比。

具体措施：（1）学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，累计三次取消其各级各项评优资格。（2）班级出现违规现象，一周内累计五次违规现象，则取消其班级评优资格。（3）班主任任教的班级，一周内累计发现10人次违规，则取消其参评本学期各级优秀班主任及优秀辅导员评比的资格。

（四）反馈整理阶段(2012年4月24日——2011年4月28日)： 针对重点检查阶段的情况,在校会、教师会上公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。

（五）总结巩固阶段(2012年5月2日——2013年12月30日)： 为了养成良好行为习惯，使个人终生受益，最终形成个人良好地品质，学校仍将不定时进行检查评比，成绩记入各班主任量化考核当中，以此督促活动落到实处。

七、2012年具体活动内容安排

3月

“好习惯

伴我行”为主题的教育活动。

4月

1、倡议全校少先队员争做“班级文明之星”“校园文明之星”评比活动。

2、清明节祭扫烈士墓（网上祭英烈）活动。

5月 “感恩教育”活动。

6月

1、庆祝国际儿童节活动；

2、开展“6.5世界环境保护日”主题教育

7月：

1、开展“向党说句心里话，红星闪闪放光彩”星儿心语活动

8月：雏鹰假日小队活动

9月 ：

1、开展“红领巾争四好、让乡村更美好”主题实践活动；、、开展中华传统节日——中秋节活动。

10月 ：以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动 11月 ：

1、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

2、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育 12月 ：

1、开展《我的祖国》读书征文活动；

2、寒假生活教育；

3、资料归档

第五篇：学校关工委工作实施方案

白桑九年一贯制学校关工委工作实施方案

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《十堰市关于在全市深入开展创建“五好”关工委活动的意见》的精神要求，结合我校实际，经研究决定，从2014年5月起，在我校深入开展以“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”（以下简称“五好”）为主要内容的“五好”关工委创建活动。为了确保创建活动顺利实施，现制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。创建工作按照中国关工委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，坚持以社区、学校、村镇为主阵地，以青少年为对象，以活动为载体，广泛组织和调动“五老”队伍，充分发挥基层关心下一代工作组织作用，为把青少年培养成为“四有”新人作出积极贡献。

二、组建活动机构，成立领导小组 组 长：李明

副组长：张清学、李永涛 田龙勇

成 员： 刘小兵、张士兵、彭华平张荣生 董学贵

三、创建内容及标准

（一）领导班子建设好

1、领导班子健全。关工委领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作。

2、组织网络健全。各年级组、村小学、幼儿园成立关工委或关心下一代工作小组。

3、实现“五有”。各校关工委（关心下一代工作小组）要有牌子，有办公场所，有工作经费，有人办事，有比较规范的档案资料。

4、领导重视。学校领导要将关工委工作列入重要议事日程，每年听取1-2次工作汇报，研究解决关工委工作中存在的困难和问题。

（二）骨干队伍作用好

重视和发挥“五老”人员的主体作用，不断壮大骨干队伍，按照就地就近、自愿参加的原则，动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事。

1、提高“五老”参与率

凡具备条件的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），都应动员参加关心下一代工作，“五老”参与率不低于单位的现有离退休人员的10%。

2、建立“五老”关爱服务组织

（1）建立“五老”报告团（组）。各校关工委建有“五老”报告团（组），并配有“五老”报告员，在青少年中进行革命

传统、社会主义核心价值体系和理想信念教育，向青少年宣传科技、文化、法律知识。

（2）建立“五老”关爱工作团（组）。各地关工委建有关爱工作团（组），实行“五老”与“五生”（特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实名制结对帮扶、帮教。

（3）建立“五老”网吧义务监督组织。辖区内营业性网吧都要配有“五老”网吧义务监督员，并适时调整、充实。“五老”监督员积极参加网吧义务监督活动。

3、定期对“五老”人员进行培训

每年要通过多种形式对“五老”人员进行培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

（三）制度健全执行好

1、建立健全工作制度。年初有计划，年中有检查，年终有总结。各校关工委要进一步明确职责，建立健全工作制度，将创“五好”关工委条件具体化，并认真付诸实施。

2、建立健全例会制度。每月召开一次碰头会，适时举办培训班，以“交流经验、促进学习”为目的，不断提高关工委工作人员的政治理论和业务水平。

3、建立健全学习制度。每学组织一次学习会，学习党中央、国务院、省、市、县委有关文件及《未成年人保护法》等有关法律法规，传达学习上级关工委的有关文件和会议精神，不断提高对关心下一代工作重要性的认识，把关爱未成年人健康成长作为重要职责，满腔热情地投入到关心下一代工作。

（四）活动经常效果好

1、积极开展各类活动

（1）围绕党的中心工作，开展形式多样的教育活动。在青少年中广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、思想道德教育，引导青少年坚定理想信念，培养奋发进取、积极乐观、健康向上的精神风貌。

（2）利用暑假、寒假、节假日及各种纪念日，开展各种社会公益实践活动。认真做好结对帮教、帮困、帮扶就业等关爱、疏导、转化工作，积极开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动，为青少年成长营造良好的社会环境。

（3）加强社会、学校、家庭“三位一体”育人网络建设。办好学校“家长学校”和社区“家长学校”，加强社区、学校、村镇的联系沟通，定期召开家长会议，实现资源共享，优势互补，搞好“三结合”教育。

2、未成年人无不良和违法现象发生

学校未成年人无人进营业性网吧，无辍学、无犯罪、无吸毒。

（五）积极探索创新好

紧密联系关工委工作实际，把握未成年人思想道德教育新特点，遵循思想道德建设普遍规律，不断研究新情况、解决新问题、探索新思路，使关工委工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，推动关工委工作健康发展。

四、工作要求

（一）加强领导。学校关工委要积极争取党政领导的重视和支持，把创建“五好”关工委工作摆上重要工作日程，切实加强领导，真正把创建工作落到实处。

（二）大力宣传。要大力宣传创建活动的重要性、必要性，广泛深入地动员各校关工委积极参与创建活动，并注意总结经验、挖掘创建工作亮点，推进创建活动深入开展。

（三）制定办法。学校要结合各自工作实际，制定创建“五好”关工委的具体实施办法和考评细则，使创建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重实效。创建活动要在促进青少年全面健康成长上见成效，要在加强关工委自身建设和“五老”队伍建设上见效果。各校关工委在创建活动中要创出特色和“品牌”，要长期持续进行，确保工作质量。

白桑九年一贯制学校

2014年3月1日