查摆分析报告

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第一篇:查摆分析报告

第二批党的群众路线教育实践活动“四风”问题查摆

十字乡沙戈小学

翟培军

2014年5月20日

第二批党的群众路线教育实践活动“四风”问题查摆

分 析 报 告

在第二批党的群众路线教育实践活动中,通过不断学习,我深受启发,深刻认识到了自己身上的不足,现就本人在“四风”方面存在的情况做深刻的剖析。本着查摆问题和不足,有则改之,无则加勉的态度,特作如下分析报告:

一、在形式主义方面

形式和内容是紧密结合在一起的,没有无形式的内容,也没有无内容的形式。那么,为什么会犯形式主义的毛病呢?究其原因,是过于注重形式而忽略了实质的内容。例如:我们开会安排工作,会议的时间、地点、主持等是形式,会议安排做哪些事,怎样做等就是内容。但是,有些同志一谈到开会,就说是形式,一问到会议内容,就答非所问,一问三不知。会议的形式和内容并没有问题,只是我们参与会议的同志本身犯了形式主义的毛病,自己忽略了内容,反而指责别人犯形式主义。因此,我们在工作中既要注重形式,也要注重内容,做到形式与内容的完美结合二、在官僚主义方面

共产党的宗旨是全心全意为人民服务,作为一名共产党员要把全心全意为人民服务作为自己的信念,当好人民的公仆。

作为人民的勤务员,时刻谨记自己的职责,就不会产生官本位的思想。我们从事不同的职业,在不同的工作岗位上工作,只是分工不同而已。但有的同志的想法却是:自己当官了,手中有权力了,可以用特权压人,办事了,可以打招呼,批条子了等等。可是他们忘了,离开了人民,离开了人民给予的权力,他们什么都不是。因此,要大

力打击特权思想,把权力关进制度的笼子里。对违法、违规、违纪者坚决打击。

例如:在处理师生关系上,我们的老师就会有高高在上的态度,我们应该学会低下头,俯下身子和学生交流。

三、在享乐主义方面

作为共产党员要有为共产主义事业奋斗终生的理想,吃苦在前,享受在后。但是我们有的同志却是见困难就让,见利益就上。工作上没有积极肯干和埋头苦干的精神,但在利益分配上却是争名夺利,闹矛盾,扯纠纷,各显神通。

对此,我们要有全局观,大局观,要胸怀全局,不能为了个人利益损害集体和人民的利益。例如:在工作中,我们要加强学校硬件和软件建设,把钱用在刀刃上,比如,学校的门窗、玻璃的维修,校园硬化,把厕所建设在校园里,建多媒体教室、微机室,开始英语学科等。要把有限的资金用于学校建设而不是用于享乐。

四、在奢靡之风方面

作为一名共产党员,心中一定要有理想、有抱负,要有信念。在当今奢靡浮华的环境中要保持自己的赤字之心不变,不能人云亦云,追潮跟风,要保持自己坚定的理想信念。坚决杜绝思想里的陈腐观念,从思想、言行、举止上与奢靡之风划清界线,永葆朝气蓬勃、积极进取之心。坚决从身边小事做起,例如:不去娱乐场所玩耍,不参与赌博等,休闲时间多看书学习,多陪父母家人等。

在今后的工作中,要坚决杜绝“四风”方面存在的问题,严于律己,谨言慎行,从细节抓起,从小处抓落实,以谨慎的态度和开拓的精神积极开展工作。

第二篇:查摆问题分析报告

查摆问题分析报告

一、目标要求

通过学习,查摆问题,深刻分析,理清我支部改革与发展的思路,研究整改措施。着力解决影响和制约我支部的突出问题,着力建立适应和促进我支部各项工作的的体制机制,着力提高党员干部的能力,把各方面的积极性、创造性引导到谋求践行核心价值观上来,努力实现我支部可持续发展。

二、方法步骤

(一)广泛征求意见

通过广泛征求意见,掌握党员领导干部、党员个人的意见建议,掌握当前影响我支部发展建设面临的主要矛盾问题,为开好民主生活会打下坚实基础。

一是召开座谈会:结合前期情况,梳理成果,组织相关人员参加的探讨我支部践行核心价值观上来,召开征求意见座谈会;二是发放调查问卷:向党员领导干部、党员个人等发放征求意见问卷,广泛征集意见;三是开展交心谈心活动:支部主要领导与党员领导干部、党员个人之间要开展交心谈心活动。广泛交流、听取意见,达到相互启发、共谋发展、共建和谐的目的;四是梳理意见和建议:对征集到的意见和建议汇总后,要认真分析梳理,为确定贯彻落实核心价值观的具体措施奠定基础.

(二)查找分析问题

支部党员领导干部、党员个人着重在六个方面查找在贯彻核心价值观方面的深层次问题。查找影响我支部改革与发

展的症结所在,解决核心价值观方面存在的瓶颈问题。

1、在思想观念上,要着力解决一些党员干部的理念不牢,发展思路不清,发展质量不高,思想观念还不能完全符合要求,以及“满足于现状,不思进取”的糊涂认识等问题。

2、在服务意识上,要着力解决一些党员干部全心全意为人民服务的宗旨淡薄,业务技术不求上进,固步自封;学科规划缺乏远见,服务不规范、不到位等问题。

3、在作风建设上,要着力解决一些党员干部精神状态不振,思想解放不够,作风漂浮、工作不扎实,办事效率不高等问题;

4、在发展方式上,要着力解决一些党员干部主观发展,片面发展,盲目发展,单纯追求经济增长,只顾眼前利益,忽视长远利益,发展的全面性、协调性、可持续性不强等问题。

5、在人生的坐标上,要着力解决一些党员干部世界观、人生观、价值观、权利观扭曲,党性不强、党风不正、党纪不严,以及地位观和利益观等方面存在的问题。

6、在体制机制上,要着力解决一些党员干部创新意识不强,影响和制约我支部发展的体制机制障碍还比较突出等问题。

(三)召开民主生活会

结合情况查找问题,召开民主生活会,重在分析问题、总结经验、明确方向。党员领导干部、党员个人要结合分工,深入分析研究,要认真开展批评和自我批评,主动吸取经验教训。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成一个民主、团结、务实、创新的良好氛围。

第三篇:党员查摆分析报告

党员忠诚教育查摆分析报告

2010年4月

党员查摆分析报告

为贯彻落实《认真开展“查细节、摆问题、找原因、补措施、创实效”活动的决定》的文件精神。在开展查摆找补创剖析的活动中,自己深刻认识到:开展“查摆找补创”活动,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后,根据各位党员同志提出的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现认真剖析如下:

一、存在的主要问题

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,开始经常学习教育教学理论,并积极参加各项教学活动,而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生,热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,出现训学生的现象,现在仔细回想起来,这是不对的。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关,平时

虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

2、自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是街道主要领导的事,不应该是自己考虑的问题,自己关心不关心都无关紧要,自己认为只要把本班的教学搞好就行了。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。

3、钻研教育教学上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,因此对教研工作热情不高,态度消极。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思

4、缺乏协作精神,总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、爱岗敬业精神不够,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,对待学生上缺乏耐心和责任心,从另一个方面来讲也是缺少时代的使命感和高度的责任感。

6、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够充分主动,与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够,沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和学生对话,保持平和心态,做到要“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法。因此,要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度,自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,只有加强学习教育教学理论,业精于勤,不断完善自我,丰富人生,才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭,我们都知道三位一体的教育策略的重要性,因此与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,是我们工作不可缺少的一部分,从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,坚持科学的态度和求实的精神,要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

作为一名年轻的老师,在这次查摆找补创剖析的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真地汇报,在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业,为了心中的梦想而躬耕不辍,永往直前。我珍惜“教师”这一称号,我将努力让自己的形象更加完美,成为真正的师者、表率。

第四篇:查摆报告

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民” 暨“为人民服务,让人民满意”主题教育实践活动实施方案

为扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和“为人民服务,让人民满意”主题教育实践活动,按照上级公安机关要求,结合都兰公安工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻省、州、县三级政法工作会议和省、州公安局长会议精神,紧紧围绕“三项重点工作”和“三项建设”,紧密结合庆祝建党90周年活动、“创先争优”活动和“大走访”开门评警活动,按照“坚持正面教育、突出实践特色、贯彻群众路线、加强队伍建设、务求实际效果”的原则,着力解决公安民警在理想信念、宗旨意识、执法规范等方面存在的问题,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍,为都兰的政治稳定、经济繁荣、社会发展提供坚强有力的安全保障。

二、活动原则

这次主题教育实践活动要把握以下主要原则:

(一)坚持正面教育。按照“人人在参与、人人受教育、人人有提高”的要求,采取正面教育为主,重在学习提高、查找解决问题、总结经验,认真开展批评与自我批评,保护好党员民警参加活动的积极性,增强服务群众的主动性。

(二)突出实践特色。紧紧围绕服务群众这个主线,着眼新形势下群众工作特点,紧密结合“大走访”开门评警活动,不断创新实践形式,丰富实践载体,进一步深化对人民群众的真挚情感,营造公安民警“知民爱民、亲民助民”的良好氛围。

(三)贯彻群众路线。坚持开门教育,充分发扬民主,吸收群众参与,听取群众意见,集中群众智慧,真诚接受监督,做到查摆问题发动群众、纠改问题问计群众、活动全程面向群众、评价验收依靠群众。

(四)加强队伍建设。按照强化能力素质的要求,着力通过教育培训、纪律整顿和工作实践,进一步强化群众观念,端正服务态度,转变工作作风,提升行政效能,改进队伍形象,提高执法公信力,构建和谐警民关系。

(五)务求实际效果。坚持从公安工作实际出发,组织活动要突出特色,不搞形式主义,不做表面文章,重在抓落实,取得实效,确保公安队伍建设取得新成效。

三、主要目标

(一)理想信念更加坚定。进一步增强公安民警对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同,始终坚持中国特色社会主义的政治方向,始终坚持中国特色社会主义理论体系,坚定不移地做富裕文明和谐新都兰的建设者、捍卫者。

(二)警民关系更加密切。进一步强化公安民警以人为本理念,打牢执法为民的思想根基,始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为公安工作的出发点和落脚点,不断提高人民群众对公安工作的满意度,进一步密切公安机关与人民群众的关系。

(三)党的工作更加有力。公安机关进一步强化党的领导观念,党员民警进一步强化党员意识,使党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干警的先锋模范作用充分发挥,为公安事业的发展进步提供根本保证。

(四)执法能力更加提升。进一步提升公安民警把握运用法律政策的能力、信息化实战应用的能力、处置突发事件的能力、做好群众工作的能力、正确引导舆论的能力,执法能力、执法水平和执法公信力明显提高。

(五)工作成效更加明显。进一步弘扬公安民警团结实干、激情干事、踏实干事的优良作风和“人一之、我十之”的实干精神,深入推进“三项重点工作”和“三项建设”,着力推动公安工作全面发展进步,为实现“十二五”时期经济社会又好又快发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境。

四、活动内容

(一)深化理论教育,坚定理想信念。以庆祝建党90周年为契机,集中开展中国特色社会主义理论体系教育、党的路线方针政策和党史知识教育、理想信念和人民警察核心价值观教育,以及形势政策和政治纪律教育,筑牢忠诚警魂,永葆政治本色。广泛开展“讲传统、讲忠诚、讲奉献”教育,倡导唱红色歌曲、读红色书刊、看红色影片等活动,缅怀革命先烈,弘扬优良传统。依托公安网,建立网上图书馆、网上论坛和党员民警微博,组织开展“读健康书籍、写文明博文”,以及网上征文、演讲比赛、党史知识竞赛等活动。七一前夕,组织召开专题报告会,引导广大公安民警从思想深处解决为什么入党、为什么从警、为什么奋斗的问题,强化党性意识、宗旨意识。每个党支部结合光荣传统教育宣讲活动,开展一次主题党日活动。

(二)强化群众观念,提高工作能力。组织民警观看中央政法委组织的先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀党员干警表彰大会和报告会实况,阅读中央政法委编写的《政法群英录》教育读本,学习全省政法系统表彰大会精神;每个党支部组织党员民警撰写学习心得,深入开展座谈、讨论,对照先进单位和先进个人,查找自身差距,明确努力方向,进一步形成比、学、赶、帮、超的热潮;以“大走访”开门评警活动为契机,深入开展群众观点、群众感情、群众纪律再教育,认真组织“密切警民关系我该怎么做”的思想大讨论,从根本上解决“为谁掌权、为谁服务、为谁执法”的问题,深化对“立警为公、执法为民”内涵的理解。围绕影响和谐稳定、社会治安、公正执法、服务经济、作风形象、廉洁从警等六个方面问题,通过走访群众、网上测评、电子投票评议、现场民意调查等形式,征求群众意见,抓好整改落实。扎实抓好第二届青海省“我最喜爱的十大人民警察”暨“公安机关十佳所队”评选工作,广泛开展查结“小案件”、化解“小纠纷”、平息“小信访”等社会实践活动,在小处见真情中维护群众利益,感知群众疾苦。按照“三懂四会”要求,组织民警参加省厅举办各类专题培训班和依托东部地区友好公安机关,加大民警外派培训力度,提高群众沟通能力和执法办案能力。

(三)增强法纪意识,推进规范执法。组织民警观看中央政法委制作的警示教育专题片和暗访评查活动片;县局党委召开一次以公正廉洁执法为主题的专题民主生活会,每个党支部召开一次组织生活会,围绕人民群众反映强烈的执法问题,按照从严治警的各项纪律要求,认真查找自身存在的问题,深入剖析原因,有针对性地制定、落实整改措施;突出抓好社会主义法治理念、《人民警察法》和警察职业道德的学习教育,深入开展作风纪律整顿、“条令学习月学习周”活动,深化对“五条禁令”、“五个严禁”的学习理解,进一步强化法纪意识。持续开展“啄木鸟”行动、警务督查、警风警纪专项整顿、群众满意度调查、行风政风评比活动,集中整治“接处警迟缓推诿、压案不立不办”等不作为的问题,严肃查处“办人情案、金钱案、关系案”等违法乱纪行为,进一步规范执法行为。以“网上学习、网上考试”和“网上执法资格等级考试”为契机,加强警察常用法规、业务知识和业务技能的学习教育,扎实开展“执法质量考评、执法资格认证、执法过错追究”和“旁听庭审”、典型案例剖析活动,进一步提高办案水平,改善公安队伍形象。

(四)落实党建责任,加强基层组织。紧密结合“创先争优”活动,按照“围绕中心抓党建带队伍”的思路,着力加强党委(支部)和领导干部队伍的思想、组织、作风建设,夯实公安基层组织。以“第三个基层组织建设年”为载体,开展“岗位创星”、“支部联建、党员帮扶”等活动,基层支部重点与治安问题突出、矛盾纠纷集中的派出所、企事业单位、村庄社区,以及工作后进的下级单位结对共建;党员民警与家庭困难、鳏寡老人、涉访涉诉人员、贫困学生和失学儿童结成对子,帮助解决实际困难,进一步化解社会矛盾,理顺群众情绪,缔结警民鱼水情谊。广泛开展“爱民执法先进所队”、“党员先锋示范岗”等评比活动,大力选树、表彰和宣扬不同警种、不同岗位的先进典型,充分发挥示范引领作用,促进公正廉洁执法。

五、方法步骤

主题教育实践活动自2011年3月至2011年12月底结束。分四个阶段进行。

(一)学习动员阶段(4月1日至4月10日)。

1、调查研究。教育开展之前,各部门、各所、队要利用一周时间进行调研,了解掌握队伍思想状态,广泛征求基层意见建议,研究制定实施方案,明确指导思想、目标任务和具体措施。

2、动员教育。结合队伍建设特点,深入开展动员部署,讲清重大意义,把广大民警的思想认识统一到局党委的决策部署上来。

3、理论学习。采取集中学习、个人自学的方式,抓好理论武装,突出抓好党性修养和群众观念的学习教育。安排民警自学主要书籍和重点篇目。集中学习时间不少于5个学习日。

(二)组织实施阶段(4月10日至9月30日)。

1、检查剖析。召开党委、支部会议和组织生活会,查找剖析各级班子和党员民警在理想信念、思想作风、宗旨意识、执法执纪、廉政建设等方面存在的突出问题;采取思想大讨论、大辩论的形式,升华思想认识,明确整改方向。党员民警结合本职工作,写出为民办实事的承诺书。

2、专题辅导。针对本单位党员民警队伍思想政治、作风建设等实际情况,各部门、各所、队每月自行确定一个突出的主题,采取报告会、座谈会、研讨会的形式,对全体党员民警进行集中辅导授课,为顺利开展主题教育实践活动创造条件。

3、岗位实践。运用多种形式,丰富实践载体,创新活动形式,着力增强主题教育实践活动的吸引力和社会影响力,激发广大民警参与活动的热情和积极性。窗口单位要结合工作性质,出台便民利民措施,实现服务群众工作常态化、制度化。

(三)整改提高阶段(10月1日至11月30日)。

1、开展自查。集中一周时间,组织开展自查自纠,针对各级班子和党员民警对承诺事项落实情况,进行回顾总结,写出自查报告。对尚未落实的事项,限时予以办结。

2、点评整改。召开支部党员大会,对班子自身和党员民警服务群众和履行承诺情况进行总结点评。点评要具体到人和事,对突出问题要进行集中整治。

(四)总结验收阶段(12月1日至12月31日)。

各部门、各所、队对主题教育实践活动进行总结,写出自评报告,总结经验做法,查摆存在不足,提出改进措施,自评报告于11月10日前报县局办公室。县局办公室结合年终绩效考核,对各部门、各所、队活动开展情况进行检查验收,并将县局公安机关开展主题教育实践活动自评报告于12月1日前报州局政治部。

六、工作要求

(一)加强组织领导。局党委成立“为人民服务、让人民满意”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,局党委副书记、政委桑布任组长,副局长高建新、旦巴为副组长,局属各部门、各所、队负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室主任冯凌云任办公室主任,负责主题教育实践活动具体工作。各级领导干部要切实增强大局意识、责任意识,坚持以身作则、示范引导,坚持带头参加、作出表率推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)营造浓厚氛围。坚持贯彻群众路线,动员群众参与,把主题教育实践活动作为主动向群众开放、自觉接受群众监督的窗口,充分运用多种形式,积极联手新闻传媒,大力营造活动声势,注重扩大社会影响,不断掀起舆论宣传新高潮。各部门、各所、队要结合实际,整合宣传资源,拓宽宣传渠道,加大宣传力度,增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力,激发党员民警参与活动的积极性和主动性,努力选树典型,充分发挥示范带动作用。

(三)强化检查督导。各级领导要坚持进度服从质量、时间服从效果,及时掌握本单位活动进展情况,及时调整方案,适时进行点评,确保活动顺利开展。要采取专题调研与交流研讨相结合、全面检查与重点抽查相结合、面对面指导与点对点帮带相结合的办法,加强分类指导,搞好督促检查,确保活动各项任务落到实处。

(四)统筹组织协调。开展主题教育实践活动旨在推进工作落实。各部门、各所、队要正确处理工学矛盾,统筹推进各个阶段活动,坚持把主题教育实践活动与推动公安中心工作、深化创先争优活动、推进“三项重点工作”和“三项建设”、加强公安机关基层党建工作有机结合起来,努力推动我县公安工作协调发展。

各部门、各所、队将开展主题教育实践活动的情况及时报县局主题教育实践活动领导小组办公室。

第五篇:查摆报告

关于“三个方面九个突出问题” 的查摆报告

根据我行“一创双优”活动办公室通知,对XX2012“一创双优”集中教育活动进行了仔细查摆。我部围绕“三个方面九个突出问题”认真整改并解决了突出问题,现将相关情况报告如下:

一、整改重点:

我部根据相关规定,围绕“三个方面九个突出问题”进行了认真细致的查摆整改工作:

1.破除按部就班、满足现状的旧观念,应树立危机忧患、赶超发展意识;

2.破除固步自封、狭隘保守的旧观念,应树立合作共赢、开放包容意识;

3.破除量钱办事、惜贷忌债的旧观念,应树立市场运作、资本经营意识;

4.解决不负责任、不敢担当问题,应做到大胆履职、敢于担当;

5.解决推诿扯皮、效率低下问题,做到主动作为、快速高效; 6.解决形式主义、弄虚作假问题,做到务实重干、表里如一; 7.解决随便承诺、诚信缺失问题,营造诚实守信的投资环境;

二、查摆方法:

我部坚持主动查与帮助查相结合,查摆与查处相结合,采取“自己查、互相帮、上级点、群众提、社会评”的方法,把问题查准、查实。认真对照,自我查摆。在认真学习讨论的基础上,围绕三个方面九个突出问题,围绕提升工作标准,结合单位实际和岗位职责认真查摆。从思想上找根源,从工作上找差距,从措施上找不足,切实把问题查准查实、查深查透。在干部群众之间广泛开展交流谈心活动。广泛收集群众的意见和建议,接受社会各界的投诉和举报,全面查摆存在的问题和不足。

三、强化措施,狠抓整改:

(一)建立台账,主动整改。

对照查摆出的问题,主动梳理,深刻反思,找出根源,拿出解决办法,建立整改台账,提出整改措施,规定整改时限,明确整改目标。在整改提升的同时,继续查摆出现的新情况、新问题,进一步整改解决问题,提升工作水平。

(二)加强指导,帮助整改。

建立互相监督机制,内部人员之间要相互监督、相互提醒,监督、帮助每位干部职工针对自身存在的问题,明确整改时限和目标,达到共同整改、共同提高的目的。

(三)集中交办,督促整改。

对发现和受理的问题,以及在社会评议和媒体公示中反映出来的问题,分门别类建立台账,明确责任人和整改时限,进行集

中交办。对集中交办事项,责任人必须制定具体的整改措施,在规定和承诺期限内予以解决。

(四)完善制度,巩固成果

根据查摆整改问题情况,查找制度建设漏洞,进一步制定、修订和完善各项规章制度。要自觉接受群众监督。

濮阳银行电子银行部 岳秀珍

二〇一二年十一月十二日

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