广宇学校兴趣小组展示主持词

第一篇：广宇学校兴趣小组展示主持词

广宇学校小学部兴趣小组活动展示主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

人们常说：兴趣是最好的老师。兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。学校在本学期成立了书法、绘画、舞蹈、健美操、阅读和英语六个兴趣小组。学生们根据自己的喜好选择不同的兴趣小组参加活动。

兴趣小组不仅丰富了学生的课余生活，更为培养新型人才奠定了扎实的基础。为了检验同学们的活动成果，今天我们特组织这次兴趣小组活动展示，本次 活动将按小组进行。

首先我们来欣赏健美操兴趣小组的孩子们为我们带来的两个健美操表演《全国少儿大众健美操一级表演》和韵律操《向前冲》。

阅读兴趣小组为我们展示的是由我本人指导的朗诵，朱自清的《春》，表演者：阅读小组全体同学，以及由王若航小朋友为我们带来的一个关于感恩的故事《面包师和穷女孩》。

接下来是顾欢欢老师指导的英语兴趣小组同学为我们带来的short play《Little Red Riding Hood》,English Songs《Twinkle Twinkle,Little Star》and《BINGO》。

欣赏完了孩子们的歌曲，我们再来欣赏由孟云老师指导的舞蹈兴趣小组同学带来的印度舞《天竺少女》、东北秧歌和儿童舞《爱啦啦》。

接下来是雷樱樱老师指导的英语兴趣小组同学们为我们带来的短文朗诵《The ugly duck》,英文小短剧《The Snow White and seven dwarfs》。

最后，是由丁娟老师指导的两个英文歌曲《Happy New Year》and《Ten little Indians》,短剧《The wolf is coming!》。表演者：英语兴趣小组全体同学。

同学们，兴趣小组活动丰富了我们的学习生活，开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，增长了我们的知识，启迪了我们的智慧，也锻炼了我们的能力。

希望同学们以后还要积极参与，认真活动，使我们的能力得到进一步的提高，实现真正的全面发展！

同学们，广宇学校小学部兴趣小组活动展示到此结束！谢谢你们精彩的表演，谢谢！

第二篇：兴趣小组成果展示主持词

男：跳吧！最可爱的孩子们！所有的快乐属于你！

女：唱吧！最敬爱的老师们！甜蜜的收获献给您！

男：各位领导。女：各位老师。

合：山口镇东村小学2011年兴趣小组成果展示现在开始！

女：请书法、绘画小组的同学进行创作

男：都说你的花朵真红火。

女：都说你的土地真肥沃！

男：炽热的豪情祝福您！

女：满腔的赤诚献给您！

男：和谐社会众人建，总书记的教导记心间。

女：激流勇进教师魂，同唱《xxxx》歌。

男：这里是一片飘香的土壤，到处都充满快乐的阳光。看！花儿芬芳，小苗茁壮。

女：这里是一片知识的海洋，到处都充满希望的遐想。看！彩笔飞舞，书声琅琅。

男：崇高的职责激励着我们。

合：我们一定能够铸就明天的辉煌。

男：请听情景英语对话，指导教师 徐方

女：中国武术源远流长，少林功夫举世皆惊，下面请欣赏武术表演。指导教师：张波

男：童心，童真，童趣，美好的童年总有数不尽的追忆，请欣赏校园舞表演，指导教师 杨明

女：破除迷信，铲除邪恶是我们中华民族的光荣传统。请欣赏课本剧《西门豹》，指导教师：李红

男：2011年“全国亿万青少年学生阳光体育运动”工程在岱岳区启动，我校积极响应，认真落实，学生健身运动已经遍及校园角落，文体活动有声有色，朝气蓬勃，请欣赏《花样跳绳》，指导教师：杨明

女：心存感恩，才会懂得珍惜；

男：心存感恩，才会拥抱快乐；

女：小草感谢阳光，滋润它成长；

男：鱼儿感谢海洋，赋予它生命。

女：我们怀着深深地感恩之情。

男：感激社会关爱之恩，感激父母养育之恩。

女：感激教师培育之恩，感激他人帮助之恩；

合：感激大自然赐予之恩。感激祖国的养育之恩，男：请欣赏诗朗诵我与祖国共成长，指导教师：石金军

女：素质教育在我校蓬勃展开，似春风，如春雨，滋润着孩子们的心灵，请欣赏书法绘画成果，指导教师：周升东

男：素质教育是说不完的话题，孩子们作业少了，时间多了，游戏多了，欢笑多了-------请欣赏舞蹈放学了，指导教师：王凤芹

结束语：山口镇东村小学兴趣小组成果汇报演出到此结束，祝大家身体健康，万事如意。

第三篇：足球兴趣小组展示活动

青山镇中心小学2017—2018学第一学期

足球兴趣小组展示活动

一、指导思想

发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析

我校地处农村，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。

五、射门动作要领

1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。

4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）

5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

足球兴趣小组学期展示教学计划

任教老师：罗

罟

教学单

小场地比赛

元主题

1、通过游戏、比赛和校园网等教学手段，激发学生学习足球的兴趣，教

掌握脚内侧射门技术。

学

2、发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力。目

3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和标

社会适应能力的发展。教 学 资 源 课

学习目标

次

1、通过教师的1、各种玩第一引导和辅导，球： 课

学习内容

形式 集体学习

1、按教师提

1、讲解示范，组织

学生活动

教师活动 7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材；校图书室、校园网、教师等资源。

示，尝试多种引导学生尝试玩球的方法。多种玩球的方

2、运用所学的法。复习各种玩球1）颠球。分散的方法，达到2）踩球。练习提高球感的目3）运球。自由的，从而激发

2、运球： 组合 参与学习足球1）直线运技术的兴趣，球。培养创新能力。

2）8字运球。

随机分组

技术，进行运

2、讲解示范，球练习。

组织练习；不断

3、遵守游戏规改变触球部位，则，积极参与语言鼓励个别游戏活动。

辅导。

3、讲解游戏的方法和规则，组织参与游戏活动。

2、进行运球和

3、抢截抢截球游戏，球。培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

1、通过绕场运

1、绕场运球和运球绕杆球。接力的练习，2、运球绕进一步提高学杆接力。第二生控球能力和

3、对墙踢课 反应能力，培准。养学生合作的意识。

2、学习对墙踢准方法，体验

集体练习自由组合 集体学习分组练习

1、听口令，看

1、用口令和手手势进行运球势进行指挥，引练习，注意运导学生运球变球的正确姿势。

换方向，提高控球能力。

2、积极参与运

2、讲解示范运球绕杆接力，球绕杆接力的提高控球能力要求，分组练和变向移动的习，提高运球过速度。

障碍的能力。射门成功的乐趣，培养学生展示自我的勇气和信心。

3、积极参与射

3、讲解示范脚门练习，勇于内侧射门的方展示射门的示法，组织学生对范。

墙踢准，巡视辅导。

通过比赛展示

随机分组

本学期的教学分组小场第三课 成果，展示学生的单项技术，战术素颜、团队配合。

严格按照五人在场上组织、裁制足球比赛规则、场地。

判。

地比赛

第四篇：兴趣小组成果展示解说词

库车县第十三小学第一届兴趣小组活动

成果汇报解说词

第一项：美术汇报表演解说词：

为了丰富学生的课外生活，积极培养每个学生的美术爱好，瞧，美术社团的活动正在火热开展。美术组指导教师就在给学生指导,亲自示范，给学生讲解绘画技巧及基础，学生们也很有兴趣参加此项活动。通过一学期的学习，使学生对绘画具备初步的审美和造型能力。我们相信对学生美术兴趣的培养有利于其他学科的帮助。为此让我们期待同学们更多、更精彩的作品诞生！

第二项：篮球汇报表演解说词

我校的篮球兴趣活动小组，指导教师根据各年级学生的特点，有目的、在学生学的基础上，发展学生对篮球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过二、三、四、年级的各层次运动队保证学校篮球队的人员配置，在训练中做到学期有计划，月月有目标，周周有记录。指导教师在拓展性的篮球兴趣活动中投入了大量课时，一学期以来，通过指导教师辛勤努力，使学校的体育工作及篮球传统项目的管理、开展、训练都在摸索中不断调整与完善，同时在校领导关爱下，我们相信校园篮球工作能在不断的成长中走得更好。瞧，一群充满活力的小篮球运动员即将走上台，我们期待着他们精彩的表现。

第三项：葫芦丝汇报表演解说词

在我校的葫芦丝兴趣活动小组中，指导教师本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加葫芦丝特长班的同学进行辅导，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平，进行不同的教学方法。在教学中让学生常欣赏一些葫芦丝的名曲，来激发他们对葫芦丝的兴趣，有时指导教师还亲自演奏给他们听，让学生更直观的了解葫芦丝艺术。重点让学生学会自己看谱，并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法，而且能用各种身体语言来感受节奏、感受音乐的魅力。愿葫芦丝能够真正的带给孩子们一份快乐、一份自豪、一份自信、一份荣耀。我们期待着他们精彩的表演。

第四项：舞蹈汇报表演解说词

在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。本学期在班主任的配合下，指导教师在一、二、三、四、年级选了40名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，指导教师都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！

第五项

乒乓球汇报表演解说词

发展传统体育项目，满足学生个性化发展的需要，弘扬国球精神，不断提高国球学习的兴趣与技术。在本学期指导教师所辅导的乒乓球队员主要是由三、四年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。在活动过程中以课堂教学为主，通过每周体育课和每周四下午二节课后时间进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这学期的训练学习，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。在学习过程中，指导教师采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。我们期待着，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

第五篇：兴趣小组主持词

范镇中心小学迎接区镇十好教育、兴趣小组展示会主持词

付存法原创

开场白：

学生男：尊敬的各位领导，老师们同学们：

学生女：大家上午好！

男：正是瓜果飘香的夏日时节，伴着喜悦的收获，我们又迎来了区镇十好教育、兴趣小组学生素质展示会。

女：正是农民伯伯芒夏播种希望的时候，我们范镇中心小学800余名少先队员也要播下理想的种子，合：愿我校的十好教育、兴趣小组像绚烂的夏花一般尽情地绽放！

男：我校努力打造十好教育活动的“写字好”特色，将写字与做人完美统一，欢迎登录“范镇中心小学班级在线”欣赏2010年5月全校写字大赛视频！

女：本学期我们组织了2010年七彩阳光体操大赛和2010年春季田径运动会，欢迎登录“范镇中心小学班级在线”欣赏两次大赛的视频。

男：学校兴趣小组建设，以班级建设为主阵地，共开展了火柴棒拼图、剪纸、诗朗诵、快乐英语等10余个种类，参加辅导训练的学生达到500余人，欢迎登录“范镇中心小学班级在线”欣赏我校兴趣小组活动开展的视频。

女：今天的展示会上，您将欣赏到丰富多彩的学生素质节目，欢迎您多提出宝贵意见！

1、学校诗朗诵小组—诗朗诵：（同时穿插剪纸花）

男：请欣赏我校诗朗诵兴趣小组表演的深情朗诵《我的祖国》，在满怀爱国激情的诗句里，让我们欣赏学校剪纸花兴趣小组的现场剪纸创作，让我们诵出经典，剪出快乐！

2、学校舞蹈小组—舞蹈《春花》：（同时穿插火柴棒拼图）

女：请欣赏学校舞蹈兴趣小组表演的精彩舞蹈《春花》，愿学校的发展如春花般艳丽，舞蹈表演的同时，让我们一起欣赏火柴棒拼图小组的现场创作，让我们舞出自信，拼出辉煌！

3、快乐英语小组—童话剧《小红帽》：（同时穿插绕纸花）

男：快乐英语是我校努力承担的市区课题，下面请欣赏快乐英语兴趣小组表演的英语童话剧《小红帽》。表演的同时您将欣赏到学校绕纸花兴趣小组的现场创作，让我们一起绕出美好，绕出生活！

4、学校合唱小组—合唱《雪绒花等》：（合唱后三项手工创作的作品集体顺序展示）

女：合唱能够凝聚集体的斗志与力量，下面请欣赏学校合唱兴趣小组表演的合唱节目《雪绒花》等，合唱结束后，让我们一起欣赏前三项手工现场创作的作品。结束语：

学生男：我们的展示会也许还不够全面纯熟，学生女：但是我们将继续创新工作，不断进取，男：欢迎各位领导能够多留下宝贵意见，真诚欢迎您的在线留言！

女：让我们期待明年的相聚，再见！