第一篇：作文： 关爱,在我的身边
关爱，在我的身边
我们每个人在生活上都需要关爱，也少不了别人给予自己的关爱。
上个星期天下午，我和爸爸在我家楼下的小公园一起散步时，脚下一滑，摔了一个四脚朝天，手出于本能往下一按，手腕钻心的痛，一阵火辣辣的疼痛一下涌满全身，爸爸妈妈都很着急，看见我疼痛的样子，心都碎了。去医院检查之后，确诊为手腕骨折。
星期一，我带着伤痛的手坚持上学。回到学校里，老师很关心我的伤病，还吩咐我们班的同学关心我。
下课了，曹鹤泷走到我的旁边，关心地问我：“你的手疼吗？”我说：“当然疼啦！”“那你为什么不在家养养伤，那样会快点恢复的。”我说：“不行呀，我要是在家养伤的话，那我就不能听课，有些重要的知识就会学不到的。”曹鹤泷说：“我能帮你什么吗？”我感激地说“谢谢你！”尽管只是轻轻的问候，但我还是格外的感动，这是同学对我的关爱。
中午，我要拿被子到睡室里，坐在我前面的同学陈国浩，主动帮助我提被子到睡室里，我好感动！虽然受伤的手腕很疼，但是得到了老师的关怀和同学的帮助之后，心里觉得好温暖，似乎感到伤痛也好了很多。
关爱，在我的身边，关爱，无处不在!同学们对我的关心，也让我懂得了怎样去关心爱护他人！让我们一起关爱他人，让我们的世界充满爱吧!
第二篇：关爱在身边
关爱在身边
关爱在身边1太阳正忙着将最后的“金子”放回山下。其他同学都拿着高分数的试卷，而我低着头，看着手中的卷子。
回到家，我将试卷拿给我爸看。他的脸越来越暗了，我吓出了一身冷汗，心想：这可能只是暴风雨前的宁静吧。果然不出我所料，我爸给我来了个“白雨跳珠”，将“白雨珠”喷到我脸上，还说：“你就知道玩，瞧瞧人家陈胤霖，再看看你！”说完，他使出了他的必杀技——毁天灭地，杀伤力十星级，这招已经让我爸进入了“狂暴”状态，最终我被他打得“体无完肤”、“遍体鳞伤”，爸爸走的时候丢了一句话：“你自己好好反省反省吧！”说完，“啪”的一声将门关上了。“哼，我以后一定会报复你的。”说完后，我带着伤入睡了。
第二天，我起来时发现我的伤痕上涂上了“络合碘”。起初我以为是奶奶涂的，于是想去跟她说声谢谢，可奶奶告诉我是我爸涂的。而且在试卷的签字上有对我说的话。我半信半疑地去看试卷，上面写着：儿子，我希望你可以继续努力！我永远与你同在。看到这句话的瞬间，我泪流满面。
我终于懂得了，这份藏在棍棒中的爱。
关爱在身边2身边有爱，生活才有乐趣；身边有爱，思想才能腾飞。爱似缕缕春风从春姑娘的袖中流出，经过座座高山，重重细流，吹拂着心灵的花蕾……
世界上的爱有很多种，生活中有：父母之爱，老师之爱，同学之爱。社会上有：好心人与陌生人之间的关爱……
父母的爱是无私的，父爱如山，母爱如水，侵透了我的心房。记得有次我和妈妈去爬山，山上风景秀丽，景色迷人，但是我爬到半山腰时已经累得上气不接下气了，想放弃了，不想往上爬了。这是妈妈似乎看懂了我的心，她什么话都没说，而是用那温柔又坚定的眼睛鼓励着我，用那温暖的手抚摸着我，这些小动作给我无穷的力量，让我有继续爬山的勇气。我感谢我的妈妈，她用无声的语言告诉我什么叫做勇敢。
记得有一次我们去郊游，路上我们玩的热闹非凡，我用余光不经意间看见了一位老奶奶过马路，她小心翼翼地过，眼看只有一步之遥，不知道哪个调皮的孩子，扔了一个饮料瓶，老奶奶一脚踩上去，就在快要滑到的瞬间，只见一位大哥哥快速的冲了过去，扶着老奶奶，这一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我们身边到处充满着爱，也因为有爱，所以我们一直都幸福着。
关爱在身边3晚上，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个美丽的晚上，妈妈接到了一个电话之后，就和爸爸谈了谈，一起出去了。第二天我问妈妈：“妈妈，昨天晚上您干什么去了？”妈妈回答说：“昨天你奶奶去做了一个手术，我和爸爸去照顾奶奶。”
我特别喜欢奶奶，听到这里，我皱着眉头坐在沙发上，想着要送点什么礼物给奶奶。水果、点心，大家都会送。对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到的一篇叫《千纸鹤》的文章。我想：还是教奶奶叠千纸鹤吧。我叠了一只千纸鹤，带着一沓五颜六色的纸和妈妈出门了。到了病房，我给奶奶讲了有关千纸鹤的故事。讲完这个故事，病房里静悄悄的，奶奶捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着晶莹的泪光。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小朋友，你能教我叠一只千纸鹤吗？”
“好啊，我教你。”说吧，我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿，病房里的每一个病人手里都捧着自己叠好的千纸鹤，快乐写在他们的面容上。奶奶抚摸着我的头说：“我的小孙子。终于懂得关心他人了。”
现在，我明白了，为什么我讲的故事和我折的千纸鹤，能够给大家带来快乐的原因，因为我们大家都被爱温暖着。
关爱在身边4近期，对于“老人摔倒该不该扶”这一争论，许多家媒体都做过报道。
我在报纸中看到一则新闻，画面上是两位大学生扶起摔倒老人的图片。
看到这张图、新闻后，我不禁对这两位扶起摔倒老人的大学生出一丝敬仰之情，许多人都觉得，把老人扶起是件很应该的事，说不定这位老人还是被他们俩个撞倒的呢，说法没错，可是，你们做到了吗？当有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否会伸出双手，将老人扶起？不会怕老人是否会讹钱？只是伸出自己的双手，轻轻地将他们扶起。
我欣赏两位大哥哥，他们心中有爱，所以不怕会被别人误会，前一段时间，电脑上有播出关于“见老人摔倒该不该扶”的讨论会，辩手们的回答，让我看到了一个复杂的社会。南京彭宇案、天津许云鹤案和老人摔倒无人扶的新闻传得很厉害，我觉得，是我们把这件事想得太复杂了，老人摔倒了，是他最无助的时候，我们不应该望而却步，最应该做的，就是把他扶起，问一句“有事吗、要不要紧”，这可能是对老人最大的安慰。
爱，其实就在我们身边，它没有炫丽的外表，没有华丽的词藻，但它却如空气一样时刻围绕在我们身边。爱是一种习惯，爱是一种责任！
关爱在身边5当太阳的第一缕阳光射向大地时，那是他给人类的温暖，当天空第一滴雨水落下时，那是他给植物的浇灌；当母亲拿着一杯热乎乎的牛奶时，那是她给我们的博爱。
那是一个静静的夜晚，天上的乌云挡住了月光，大地上的一切似乎都沉沉地睡了过去。我被爸爸叫到楼下去买几瓶瓶酒，没办法，父命难违，只好去了。我刚走出门，就发现楼道上一片漆黑，我突然想跑回家，但回去肯定会被臭骂一顿，只能强迫自己以百米冲刺的速度冲下去。到一楼的时候，我想起了名侦探柯南中的坏人都在要逃出去的地方伏击，怎么办？我直接跳下楼梯，冲了出去，一瞬间，那些行人那么亲切。
买完啤酒回来后，看着那个门口，我不敢上去，在门口徘徊了很久。这时，也有一个住户走了进去，我精神一振，一边跟那个老人走上去。那个老人穿着白背心，头发像一把银丝，连眉角都白了。我在心里祈祷着：他住六楼，住六楼……他居然真的上了六楼，我一见，三步两步跑上去，回头时，发现他竟然在往下走！难道他不住六楼？那他上来干吗？突然，我明白了，他上来是送我啊！我心头洋溢着一种叫做感动的东西。
爱，就是这么简单，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。
关爱在身边6汽车沿着笔直的马路前行，我们来到了萧山特殊康复中心。里面有许许多多可爱的小朋友，他们如被上帝亲吻过的苹果，身上留下了浓重的印迹——他们都身有残疾。
同去的伙伴分成7组，每3个一组，我被分到去教他们写字，他们写的字有的.像毛毛虫一样，扭来扭去。有的字像甲古文一样，很难懂。还有的像叶子一样又大又肥。虽然他们的字写的并不好看，但他们都紧紧地握住笔，认认真真地书写“笔下世界”，我不禁被他们的认真打动了。
然后，我们去励志大学堂，老师给我们看宣教片。里面的残疾人虽身有残疾，但自强不息。他们得到了许多的奖牌和奖状，他们真得很厉害，很棒很棒。我不禁对他们肃然起敬。除此之外，励志大学堂也有许许多多的游戏，有盲道障碍赛，手语大闯关，等等……那里的游戏真好玩，可真有趣。我真得很开心，能够度过这么一个有意义的上午。我感受到了残疾人的心情，残疾小朋友也跟我们一样，很开心，很快乐。同在一片蓝天下，他们应当同我们一样幸福。
关爱在身边7有一首歌这样唱到，人人都献出一份爱，那么世界就会变得更加美好…… 是啊，关爱在在我们的生活中是万万不可少的。
我曾经就得到过许许多多的人的帮助，不过最令我难以忘怀的却是那一次。
记得有一次，那次语文考试我不快不慢的做好了试卷，我刚一做完就听到老师说要写作文并且只能用大本子的纸来写。我想：这下糟糕了，我又没带作文纸啊!我停下笔东张西望，看见一些同学还在埋头苦干，看见一些同学正在写作文，看见一些同学在苦想作文怎么写。突然，我看见后面一个同学正在撕作文纸。我马上向他要纸，而那位同学却冰冷的说：“不”。我嘟起了嘴，皱起了眉心想：不借就不借嘛，干嘛跟吃了炸药似的。哎，借不到纸只好把期望寄托在题目上了。时间一分一秒的过去了我急得，像热锅上的蚂蚁。这时，对面的同学向我递来了一张薄薄的作文纸，她说：“借给你”。由于时间紧迫，我说了声谢谢就开始写作文了。
赠人玫瑰，手有余香。当我们帮助别人时，我们会获得高兴。所以以后我们要尽自己所能去帮助别人。
关爱在身边8这个学期，我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学，她走路的时候总是推着一辆特殊的车子，一开始，同学们都觉得很好奇。
老师告诉我们，她的脚生下来就这样了，从来没有像我们一样快乐地奔跑过，一直都不能像我们一样正常走路，所以我们要多多的关心她，帮助她，绝对不可以嘲笑她，让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习，健康的成长。
听了老师的话，我想：“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑，在小花园里玩耍，在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候，我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所，她艰难地向前挪移，每走一步，双脚都扭曲在一起，我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。
我也很高兴，举手之劳就帮助了别人，同学们，这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心，共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!
关爱在身边9在我七岁那年，一天下午，我趁爸爸妈妈在睡觉，便偷偷地骑着单车出去兜风。
天气非常好，我的心情也非常的好，我便骑得飞快起来，午后，广场很寂静，我在广场骑了一圈又一圈凉爽的风迎面吹来，让我放松了，可是我的车还在疾驰呢!我回过神来一看，我就要撞上电线杆啦!我连忙把车头一扭，急忙刹车，可是，晚了我，已经连车带人的摔了。连裤子都摔破了，在膝盖上还多出了几道渗血的伤口，我不由得放声大哭起来。
就在这时，我家隔壁的王阿姨刚好路过听见了我的哭声，连忙跑过来，二话不说，一手抱着我一手推着我的小车。可是我知道王阿姨一直都有腰病，但她一直蹲着，耐心细心的帮我消毒、上药，她手拿着棉签，一手拿着万花油，小心翼翼的帮我上药，看见我同的哇哇大叫的时候，她给了我一颗糖说“不痛不痛，你是男子汉，忍一会就好了。”我的心里里非常感激她。
到现在我想起这件事，我的心里还是暖暖的。
关爱在身边10同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。
班主任得知这一情况后，立即带领全班同学为他捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自己的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为他做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到他母亲的手中，母亲手上端着捐款箱，读着同学们为他写的充满暖意的纸条，感动的连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。
同学们的每个爱心，都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润他的心田。
让我们一起关爱身边的每一个人，让世界充满爱。
关爱在身边11《爱的教育》是一本教会你如何去关爱别人的书，书中字里行间都洋溢着暖暖的爱。它以日记的形式，把一位小学生的生活活灵活现地展现在读者眼前，教会我们如何关爱别人，如何感激别人对我们的关爱。
书中有这样的一句话令我难忘：“我们过着幸福的日子，不能没有慈善之心。”是的，对于亲人、邻里、老师、同学都要多一些关心。在老师嗓子不好时，递上一杯热茶，当小同学跌倒时把他扶起；在同学不会做题目时，耐心的地她讲解；妈妈下班后，为她捶一捶背；当碰见邻居老奶奶时帮她拎篮子，这些举动，都会让身边的人心暖暖的。我们要从小关爱别人，当然伟人们也不例外。邓小平小时候，放学时看到一位同学伤心地哭泣，便上前询问原因。那位同学难受地说：“妹妹得了重病，正发烧躺在床上……”还没说完，他又哭了起来。邓小平明白，这位同学家里很穷，根本拿不出钱来治病。他第二天从家里偷偷拿了五个银元给同学，并主动像父亲承认了错误。父亲得知了事情的来龙去脉，非但没有批评他，还夸奖了邓小平。邓小平的这种做法，让我十分崇敬。
有人说，选择了《爱的教育》，就是选择了一份永恒的爱。让我们手牵手，把这份爱传递下去。
关爱在身边12爱在我们身边。爱并不只在一些大事上，还在生活中的点点小事上。不信，听我娓娓道来。
我外婆家社区有一位开小店的胡爷爷。他看见大门上印满了小广告，使本来干净的大楼变得不堪入目。六十多岁的胡爷爷就一个人提着蓝油漆，来到大门前，仔细地刷起了大门。又用白涂料涂了墙壁。只见，胡爷爷干净的衬衫已粘上了蓝、白油污，双手也粘满了油漆。大家都很感谢胡爷爷。但是胡爷爷却连连说：“没关系！没关系！这是社区每个人都会做的。”
每当小广告塞在门缝里，贴在大门上，大部分居民都匆匆经过，往大门上看了一眼，喃喃自语道：“塞广告的人真可恶！”又匆匆地走了。而胡爷爷抱着打算去河边洗的被单走来，看见大门上贴着广告纸，立刻放下手中的被单，跑到大门旁把广告纸揭下来。回到家里拿来锉刀吃力地把胶水痕迹刮下来。
爱在我们身边流淌，如同春天的小雨滋润着我们的心田，如同夏天的凉风使人神清气爽，如同冬天的太阳使人充满温暖。
关爱在身边13一个炎热的下午，一群老人在工地砖垛下阴凉地方下棋。
几位老人聚精会神地在象棋盘前斗输赢，一位叫马明的叔叔围着观阵助威，我也来凑热闹。“噢，赢喽！”张大爷一拍大腿，身子往后一仰。呀，不好，他身后的砖垛晃了晃，眼看就要倒下去了，只见马叔叔一个箭步冲上去，一掌把张大爷推了出去，而马叔叔的小腿被压在砖头下。我们急忙七手八脚地搬掉压在马叔叔腿上的砖块。我们急忙送往附近的卫生站，医生说，是腿有点儿擦伤，伤口较深，要好好休息。马叔叔问的第一句话是：“张伯伯，您没事吧？”张大爷感动得一句话也说不出来。马叔叔要回家时，张大爷说什么都要送马叔叔回家，张大爷扶着马叔叔一瘸一拐地慢慢走回家。我往着他们的身影，感觉关爱就在我们身边，触手可及，只要付出一点爱，就能获得很大的关爱。
经过这次，我明白了只要我们都付出一点爱，世界将更美好。只要我们都有一颗关爱的心，就没有人不幸福、快乐。
关爱在身边14爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量；爱是美好的，它给人温暖的记忆。其实，爱就在我们身边，只是我们看不到·听不到·嗅不到，也感受不到，因为爱无处不在，是无形的。
小时候，爸爸妈妈出外供我读书，便把我寄托在爷爷奶奶家，我初时不开心，后来便习惯了。我有退休的爷爷奶奶照顾我，我便开心了。到上二年级的时候，奶奶便一天比一天严格，奶奶的慈祥面孔也一天一天的消失了。记得有一次我三年级语文96分（当时96分已经很高了），我很高兴，一放学我就马上冲出学校。等我跑回家，我就拿出试卷给爷爷奶奶看。奶奶的评语是：“还是太粗心了。”爷爷则说：“很好。”
我有一个慈祥的，给予我信心的爷爷；还有一个严格的，指出我不足的的奶奶。我真的觉得我很幸福。我爱你们爷爷奶奶！
关爱在身边15在我们的班级中，总是发生着许许多多同学之间互相关爱的事例。这其中的一件事始终让我记忆犹新。
有一次，我因为有事请了半天假，返校后发现自己错过了老师讲授的一个非常重要的知识点。下课后，我一个人坐在那里绞尽脑汁，却始终百思不得其解。我心想，这时候如果有人能给我讲解就好了。但环顾四周，发现大家都在忙着写作业，谁会有空闲给我讲解呢？
就在这时我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑着走到我面前说：“哪儿没有弄懂吗？要不要我帮你？”“好啊！”我兴奋不已地回答道。只见他在我身旁坐下，拿起课本认真的确认之后对我说：“这个其实不难，但重在理解。我教你吧！”随后他拿出一张草稿纸，一会儿抬头给我讲难点，一会儿又在草稿纸上圈圈画画，每当遇到我不理解的地方，他总会耐心的停下来倾听我的疑问并认真解答。
为了检验我的理解程度，他还帮我做了小测验。但凡我遇到问题，他都会不厌其烦地给我讲解方法和思路，他真是个既负责又耐心的小老师啊！
常听人们说，关爱是在冬天的一把火，使饥寒交迫的人们感到温暖；关爱是在沙漠里的一口井，让口干舌燥的人们看到希望。而我说，关爱就是困难时刻身边的同学给予我的亲切鼓励和热心帮助！
第三篇：关爱在身边
关爱在身边
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。朋友的爱，父母的爱——，我们每个人都需要关爱，生活处处充满了关爱，我们可以从小事做起，点点滴滴做起，别人给予了我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界才会充满——爱！
记得暑假里的一天，我和好朋友裴佳宁在玩滑板，我们玩的真高兴啊！庆幸自己很快就学会了，正在我得意之时突然身体失去了平衡，我赶紧用手支撑着身体，突然感觉到手腕处一阵疼痛，裴佳宁在我身后赶紧把我扶起来，问道：“你怎么样，摔伤了吗？”我强忍着疼痛说：“手腕这儿很痛，不知道有事没。”然后她就把她妈妈赶紧找来给我看了看，阿姨说：“看你摔着的这个手腕处有点肿胀，为了放心点还是得去医院拍个片看一下，我带你去吧。”我说：“阿姨，谢谢你，我回去让我爸爸带我去吧，就不麻烦你了，”我就回家找爸爸去，边走边想，妈妈在外面学习不在家，可千万不要让她知道了，要不她可就担心死了，正想着爸爸刚好过来找我，我一下子控制不住眼泪流出来了，爸爸说：“你怎么了，”我说：“摔了一下，把手腕这摔着了，有点痛，这肿起来了。”爸爸说：“没事，咱们到医院去看一下。”接着，妈妈的电话声匆匆的“赶”来了，听见她在电话里很着急的样子，爸爸和妈妈通话时，我想肯定是裴佳宁的妈妈告诉了我妈妈这件事情的。然后爸爸便带我去医院找医生看了，并拍了个片，在等结果快出来时我看见爸爸着急的都出汗了，等了一会儿，结果出来真的是有点骨折了，医生说：“小朋友，你得把胳膊吊起来，不要乱动，这样得坚持三个月，估计就能长好了”。接着又听见匆匆的电话声，妈妈着急的问怎么样了，爸爸又怕妈妈着急，我听见在电话里告诉她不要担心，没什么事，然后医生告诉我该注意些什么，爸爸扶着我回家了。等妈妈回来后知道了真相，伤心死了，说：“以后玩自己要小心点。”我安慰妈妈说：“妈妈我没事，你别担心，正好放暑假我也耽误不了功课，我摔得是左手，还有右手可以做作业。”我突然明白了爸妈对我的关爱是伟大的，无私的，我长大了一定也要好好报答他们。
关爱在生活中无处不在，关爱别人，快乐自己，正如歌词中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊！我要奉献出自己的爱，关爱身边的每一个人。
山西长治北铁路小学六年级 吴昕
第四篇：关爱在身边
关爱在身边
人与人之间的关爱有许多种形式，然而师爱是最真挚和最温柔的，它如潮水般涌涌而来，而如空气般透明，所以，它也偏偏最容易被忽视。在校园里，我们经常有事解决不了，老师是第一个为我们化解的人；当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人；当同学间有矛盾时，老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大，师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去，时不时的浮出来和我说说话。
“叮铃铃——”传来了考试结束铃声，在老师说完事情后，同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地，但我只能默默地认了。在我扫完地后，别人都已经走了，于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上，全然不知危险的到来。终于，在我下到二楼时，脚不经意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最终还是没忍住，热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是，老师来了，在看到坐在地上哭的我，脸色刷的变了，急急忙忙的跑过来问：“怎么了？出什么事了？”我忍着痛说：“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉，脸上的皱纹又多了几分，神情变得担忧。望了望我，急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际，我抬头看了看老师，黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上，老师的脸有些模糊，但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时，我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。
老师的爱犹如那阳光般温暖，如同那大海般宽广，如同水一般纯净……老师的爱是伟大的！
关爱在身边
说到关爱，我不禁想起这样一个故事。一位老奶奶要去商店买东西，前面有一个青年也要去这家商店，青年推开门，直到老人进去后才把门关上。老人连声道谢，青年笑笑说：“我母亲跟您差不多年纪，我希望她在进出商店时，也有人帮她开门。”
在一家医院里，一位实习护士正在给一位妇女打针。连扎了两针没扎好，妇女刚想抱怨几句，抬头看见了护士满头的汗水，便鼓励道：“没关系，慢慢来。”果然，扎的第三次成功了，药水一滴滴流入到妇女身体里。护士松了口气，连忙向患者道歉，妇女微笑着说：“我女儿马止就要毕业了，几个月后她也要面对她的第一位患者，在多次失败后，希望她也会得到患者的宽容和鼓励。”
如果世界是一艘船，那么关爱就是船里的一扇窗户；如果世界是一间房间，那么关爱就是房间里的一盏明灯。
去年冬天，下午放学时，妈妈要去买东西，让我在门口等一会儿。在我旁边站着一个二三年级的小女孩，家长没有来接她。狂风呼呼地刮着，天那么冷，虽然小女孩穿着厚厚的衣服，但她的脸依然冻得那么红。“妈妈怎么还没来接我呀？”小女孩一定是这么想，因为我也在学校门口等待过妈妈，我这么想着，只见一滴眼泪从女孩的眼眶里蹿出来。这时，来了一位阿姨，我原以为她是女孩的妈妈，只见她走上前摸摸女孩的头，然后从包里拿出手机给女孩。原来她不是女孩的妈妈，只是一位爱孩子的好心人。女孩的家长来了，女孩也被接走。我为这两个素不相识的人感到无比感动。
关爱像蜡烛给人明亮，关爱像篝火给人温暖。只要处处留心，你就会发现，关爱离我们并不远，其实就在我们身边。
关爱就在身边
雨帘，铺散……女儿，爸爸，一把黑伞……
“爸爸，你为什么总把伞往我这边斜呢？”“恩……女儿最乖了，今天上学去怎么样呢？开不开心？老师有没有表扬你？”爸爸岔开了话题“恩！爸爸，老师说我是最听话的一个呢！”女儿顺着话题说了下去“爸爸，雨好大哦……”女儿伸出手，探到伞外，微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上，父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠，像珍珠一样洒在父亲的肩膀上，干净，剔透，也许，细节产生美就是这个意思吧……
雨还在下，飘散……爷爷，水果摊，一张塑料布……
“小伙子，要买什么吗？”似乎已经微颤着，发抖了的声音，询问着那个一头黄毛的年轻人，年轻人轻蔑地看了老人一眼，“哎，老头，有火龙果吗？”“什？什么？什么火？”“切，连火龙果都不认识！”雨中，老人身披着那张破碎的塑料布，颤抖着，微微倾斜着身子，“年轻人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我爱意，少管闲事！”
雨没膝，像泪……女孩，爸爸，老人，一把伞……
“爸爸！那个爷爷怎么在雨里面？”“是啊，我们去看看好吗？”“恩！老师说过，关爱别人就是关爱自己！”“爷爷，你怎么了？为什么在这淋雨”“我……我……唉，我没卖完水果，今天，我家要怎么过哟……”“你放心，大叔，我们可以帮你啊！”“恩对啊，爷爷，放心吧！”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧？”女儿接了话头“恩……”“大叔，我们可以帮你卖水果啊！”“可以吗？”“恩，爷爷，我们一起卖”
雨停了，天气像心情……
“爸爸，老师说过，关爱别人就是关爱自己！”
幸福在哪里？也许，你正被烦人的作业麻木着心灵，被世俗的尘埃眯模眼睛，其实，你仔细体味，你会发现，关爱就在身边，被别人关爱就是一种幸福！这种稚童都明白的道理，你懂吗？
雨，洁心，关爱，飘散雨中……
第五篇：关爱就在我身边
关爱就在我身边
一阵阵刺骨的秋风呼啸而过，就如一支神奇的画笔，将燃料着色与碧绿的叶子，随之变的枯黄，深红，成了秋日独特的风景，触电般的感觉从脚趾延至发根，一片落叶飘落至我的头顶，小跑到树旁，埋着头，将脑袋缩在肩膀之间，突然间，一片小而精巧的银杏叶吹落到鞋边，我顺着风的方向寻找叶子的来源，在这停车场的一角，偏偏落叶如翩翩起舞的蝴蝶，在和昫的暖阳照耀显得格外美妙，我拽着同伴，冲向那里……
怀揣着满心欢喜，激动的拾起那一片片精致小巧，纹理精致的银杏叶，收集落叶是我一直的爱好，那些叶子各有千秋，取舍竟是如此困难，拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选下几篇独特的叶子。
一路连走带跳的回到教室，小心翼翼地捧着他们，又生怕他们被风吹走，有惊无险的回到座位上，凌乱的课桌还未来的及收拾，英语导学案浮在书本之上，映入眼帘的是那一个个大红叉及旁边仔细的纠错，从第一页开始，老师便一直坚持着帮我纠错，点明知识点，勾勾画画，添添改改，已成了其中重要的一部分，我深吸一口气，似乎内心被一种感情填满，甚至要溢出来了！再看看手中的落叶，一个念头在脑中忽现，倒不如，送给老师一片银杏叶吧！于是乎，我拿一张天蓝纯净地便利贴，寥寥几笔写入些祝语，在右下角撕一个心形的小洞，将甄选好的新营业插在小洞里，那是一片不一般的叶子，像是两个心被一枝干系在一起，真是大自然赠与我的珍宝。那张特殊的便利贴贴在了今天的作业里。
第2节下课后，作业发到手里后，迫不及待得翻开，盼望着那片银杏叶能被老师保存。果然如此，我高兴地跳了起来，然而令我更兴奋的是，便利贴祝语下面留下一段话“Thank you for your gift！come on！”眼角顿时湿润了。
本以为一片枯叶，不会发生什么，然而结果却令我吃惊，刹那间，顿时也明白了那溢满的情感就是英语老师对我无微不至的关爱！
哦！原来那片心形的银杏叶就是人们说的所谓的关爱，关爱就在我身边！
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