向解黎明同志学习（写写帮整理）

第一篇：向解黎明同志学习（写写帮整理）

掀起向解黎明同志学习的高潮

2012-2-27 7:59:00来源：临汾新闻网

临汾日报评论员

临汾供电分公司离休干部、老党员解黎明同志，几十年如一日，用实际行动践行着自己的入党誓词，展现了新时期共产党员为民、亲民、爱民的良好形象，诠释了当代共产党员的优秀和先进，是全市各级党组织和广大党员干部学习的楷模。我们要掀起向解黎明同志学习的高潮，自觉实践共产党员的价值追求，在创先争优活动和下一步的保持共产党员纯洁性活动中，在我市各个地方涌现出更多的解黎明式的模范党员，为转型跨越发展再作新贡献。

一个人做点好事并不难，难的是一直坚持做好事，追求奉献，不求回报。解黎明做到了，而且心甘情愿，无怨无悔，并且将一直做下去。她用自己的先进事迹和高尚情操，回答了什么叫党性纯洁、信念坚定、人格高尚。

“我们共产党员的一生，就是全心全意为人民服务的一生。我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献！”解黎明是这样说的，也是这样做的。她在职期间，忠诚敬业，无私奉献。离休之后，又开始了为民服务的新征程。14年来，解黎明坚守自己的承诺，倾心资助150名贫困学生，帮助困难家庭，资助金额达10万多元。让更多的贫困孩子上得起学，是这个革命老妈妈最大的愿望；让更多的贫困家庭能吃饱穿暖，是这个离休干部

牵挂百姓的无私情怀；让更多的人感受党的温暖和关爱，是这个优秀共产党员十几年忘我的坚守与奉献。

“我们现在的生活好了，但艰苦奋斗的传统不能丢。”解黎明说。她对人民群众总是慷慨解囊，对自己却是严格要求，生活简朴。儿女们的家境并不富裕，但她对他们却是“斤斤计较”，显得不近人情。面对孩子们的埋怨，解老总是说：“你们生活虽然有困难，但总比山区贫困群众强得多，已经是很幸福的了，不要忘记困难群众。”

榜样的力量是无穷的。作为一名普通的共产党员，解老无私奉献、不求回报的高尚品德在全社会起到了典范作用。在她的感召下，已有许多人投入到了捐资助学、为民服务创先争优的行列中。学习解黎明同志，就要像她那样坚定信念，永葆先进，坚持为党和人民的事业不懈奋斗。要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚守共产党人的精神家园，始终保持共产党员的先进性，始终不渝践行一个共产党员的神圣使命，竭尽全力为党和人民作贡献，用实际行动和工作业绩兑现对党的承诺，像“春蚕”一样，为党和人民的事业奉献不止。

学习解黎明同志，就要像她那样牢记宗旨，心系群众，坚持全心全意为人民服务。要始终把人民群众放在心中最高位置，把人民的利益放在首位，把群众的冷暖挂在心上，认真贯彻群众路线，满腔热情为群众办实事、办好事，真心实意为群众排忧解难，尽自己

最大的努力，帮助需要帮助的人，让更多的人感受到党的温暖和关爱。

学习解黎明同志，就要像她那样淡泊名利，勤俭节约，坚持发扬艰苦朴素的优良作风。要严格自律，不断加强党性修养，艰苦奋斗、无私奉献，锐意进取、干事创业，自觉实践共产党人的价值追求，无愧于党和人民的信任，无愧于共产党员的光荣称号。

第二篇：向解黎明学习

学习解黎明模范精神

心得体会

石 汝 忠

学院广泛宣传解黎明同志的先进模范事迹，积极号召全院党员向解黎明同志学习，学习她信念坚定、对党忠诚、淡泊名利的政治品格;学习她离而不休、不懈追求、永葆先进的崇高境界;学习她播撒爱心、助人为乐、无私奉献、像一团火一样温暖他人的高尚情操;学习她牢记宗旨、心系群众、为民服务的公仆情怀;学习她无私奉献、乐于助人、扶贫济困的模范行为;学习她严格自律、艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。使学习解黎明同志活动从学习向实践转化，努力形成人人都知解黎明，人人都谈解黎明，人人都学解黎明，人人都做解黎明的良好态势，让解黎明同志的先进事迹传得开、记得住和学得进，转变工作作风，提高工作效能，形成奉献光荣、助人为乐的浓厚氛围，优质服务省公司主营业务。

我们一定以解黎明同志为榜样，把工作当事业，把职责当使命，把解黎明同志的精神融入生活、思想、工作、作风中，贯穿在培训教学实践中，作为行动上的指引，履职尽责创先进，立足岗位争优秀，优质服务作表率，干一行、爱一行、钻一行，从自己做起、从点滴做起、从本职岗位做起，创新进取，多为学生、学员办实事、办好事，做一名解黎明式的优秀教师，在全校进一步形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，助力学校转型发展。有一种力量让人感动，它就是大爱无声。有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。一名普通的共产党员，38载青春献岗位，26年夕阳红似火的解黎明同志，她用自己的实际行动践行着科学发展观和争先创优这一时代使命。她离而不休的坚守与追求、无私与奉献的伟大精神，将永远值得我们学习。

首先，我们要学习她坚定理想信念，全心全意为人民服务的崇高品质。解老和她的老伴十几年坚守自己的承诺：每年7月1日，分别拿出一千元（共两千元）捐助贫困学生，表示一点爱心，这点爱心延续到俩人离开人世。就在老伴去世的当年七月一日那天，她压抑着心中的悲痛，仍按时把两千元送到临汾供电分公司机关总支书的手中。她说：“我的人生目标就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多做贡献！”正是这个人生目标，她才能这样坚定和执着，才能倾一己之力扶贫济困，才能在耄耋之年播光传热，才能把奉献当作事业来做，为当代共产党员谱写了一曲高歌。

其次，我们要学习她坚持党性、奋发有为的革命精神。有着半个世纪党龄的她离休退位20余年却心与党同想、行与党同步，她不懈地坚持政治学习、坚持思想进步，坚持思想常新。工作冲在最前面，名利从不放心上。十几年坚持捐助贫困山区儿童、大学生，为150名孩子圆了上学梦，但自己从不求任何回报。解老的无私奉献，让我们感受到她老人家柔弱的身躯里强大的精神世界，看到了一个共产党员的高尚情操。我们每个人都多多少少捐过款，但有多少人能像她这样持之以恒？无怨无悔？我想，如果没有纯洁的党性做支撑，是不可能坚持这么久的。这样的党员谁能不服！这样的党员谁不敬佩！这样的党员谁不爱戴！

第三，我们要学习她大公无私、艰苦奋斗的模范行为。由于她常年的滑膜炎，需要手术治疗，党委想为她置换进口的半月板，但老人嫌贵，死活不答应，硬是使用了国产的，省下了3万元医疗费。她现在居住的还是老伴单位的不到36平方米宿舍。经常穿的那件呢子大衣已伴随她四十多年，至今还在使用着，她一直保持着党的优良传统和作风。老老实实做人、认认真真做事是她的人生准则。在与他人交往时谦恭大度，在生活方面勤俭节约，在原则问题上保持良好的党性修养，彰显了一名优秀共产党员的高尚品质。

第三篇：向李黎明同志学习心得体会

向李黎明同志学习心得体会

近期我校组织了全校老师向李黎明同志学习。通过学习我了解到，李黎明同志生前系湖南省宜章县迎春镇学校总校校长，多年以来一直扑在农村教育的第一线，几十年如一日，工作兢兢业业，恪尽职守，呕心沥血，把自己短暂的一生都奉献给了农村的教育事业，奉献给了大山的子女。由于劳累过度，积劳成疾，于 2009年9月14日扑倒在自己心爱的教学岗位上与世长辞，年仅45岁。

学习李立明同志的世纪后，我个人觉得，作为一个老师，必须要具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次是要更新观念、努力创新。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

还有就是以身作则、为人师表。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

最后是终身学习、不断进取。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们要以李黎明同志作表率，认真做好本职工作，抓好教育教学，全心全意的为人民服务，把自己满腔热血洒在心爱的教育事业上。愿天下所有的教育工作者身心健康，让全社会都来关心祖国的教育事业！！

2010年10月

第四篇：向李黎明同志学习心得体会

向李黎明同志学习心得体会

三完小 夏雪莲

最近，县委政府提出了向李黎明同志学习的号召，还要求每个人都写出书面的学习体会，要进行检查。然而，我除了在学习这个文件时知道他是一个小学校长因病突然去世外，就只知道文件里头提出的口号，他是怎么地怎么地了。但不管怎样，我个人觉得，作为一个老师，必须要具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次是要更新观念、努力创新。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

还有就是以身作则、为人师表。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自

己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

最后是终身学习、不断进取。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

第五篇：学习解黎明心得体会

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。解黎明老人这位“女强人”，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵，引人钦佩，值得学习。学习解老，就是要学习她的正气、热血；学习解老，就是要学习她的无怨无悔、无私奉献；学习解老，就是要学习她的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的解黎明！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！通过学习先进人物事迹，使我的灵魂又一次得到震撼，心灵又得到一次洗礼，党性又一次得到加强。我收获了很多，下面谈谈个人的学习心得： 他们有一个共同的特点，就是都具有甘做人民公仆这既高尚又平凡的情怀。他们是党的好干部、人民的好公仆，我们的好榜样。他们的先进事迹和崇高精神，集中体现了“三个代表”重要思想的要求，充分展现了当代共产党员的风采，鲜明揭示了共产党员先进性的内涵。我们要像那些优秀党员同志学习，就要牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立党为公，执政为民，发扬公仆精神，真正成为学习实践科学发展观的模范。在公司建设和发展中，我们要以责无旁贷的主人翁意识，时不我待的抢先意识，精益求精的精品意识，一心为厂的服务意识，把对优秀党员同志先进事迹的学习落实到为公司、为车间、为同事们做实事中来,落实到公司建设和发展中来，那才是学习先进的真正价值之所在。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。解黎明老人就是一个一直默默无闻在做好事的人。

近日看了新闻联播报道临汾供电分公司一位普普通通的离休干部解黎明的事迹，十分感动。4年来，山西临汾供电公司离休老干部解黎明年年助学济困，捐款翻了整整十倍。自1998年开始，解黎明用平日积蓄与工资节余，资助寒门学子与贫困群体，共有150名学生、33户贫困家庭受到她无私的帮助。两万元听起来不多，可均摊到解黎明每月工资里，是她唯一收入的四成。一切，缘于这位88岁的老人12年前向党组织的庄严承诺：每年7月1日党的生日，夫妻二人各拿出一千元捐助贫困学生，直至离世。以生命为限，郑重承诺。一句话，两行字，重如千斤!究竟是什么样的信念让老人这样坚定和执著?也许从这里可以找到答案：“人生道路有长有短，人的机遇有好有坏，人生的天赋有优有劣，人的知识有深有浅，人的志向有大有小，人的觉悟有高有低，等等不一而论。但是总的一条：天既生人，人就不可虚度一生。作为一个国家干部、共产党员，更不能虚度岁月。我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献!”解老这样写下自己的人生目标。解老还说：“先进人物的事迹经常感动着我，我是党员，老百姓的困难咱共产党员不能不管。”解老还说：“从全心全意为人民服务，到人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应，再到三个代表，再到八荣八耻，我们受党教育这么多年，既然是共产党员，就应该严格要求自己。”解老平静地说。“我的人生目标，就是全心全意为人民服务，竭尽全力为社会为人民多作贡献!”事实上，除了捐资助学之外，解老还积极参加各类社会捐助，从不落后。她说，好钢要用在刀刃上，钱要用在打紧处，共产党员要雪中送炭，做人做事都要实实在在。信仰坚定，忠诚守诺，无私奉献，让人们感受到了解黎明老人柔弱的身躯里强大的精神世界，看到了一个老共产党员的高尚情操。临汾供电分公司原副总政工程师杨勇曾在解老身边工作，不仅为她心系人民群众的纯真和真诚所感动，同时也为她坚持党性永葆革命青春的精神所折服。杨虎臣感慨地说，解老只是一个离休干部，她不是百万富翁，但她却始终保持着一个共产党员的本色，精神可贵，价值无限!他曾劝过解老：“您已80岁高龄，要照顾好自己，不能光想着别人。”解老却说：“小杨啊，咱再困难也比贫困山区的群众强得多。改革开放咱们生活好了，咱可不能忘了老百姓!”解黎明家离公司本部老干部活动室有五里地，凡是党组织活动，她能走则走，不能走就挤公共汽车，特别是一月两次的政治学习，不论刮风下雨，只要不生病，老人从不迟到早退。她说，共产党是执政党，每一个共产党员都应该关心国家大事，了解党的方针政策，这样才能为党和人民做正确的事。

解黎明老人，倾一己之力扶贫济困，怀赤子之心播光传热，生命之树在耄耋之年焕发出勃勃生机。让更多的贫困孩子上得起学，是这个革命老妈妈最大的愿望;让更多的贫困家庭能吃饱穿暖，是这个离休干部牵挂百姓的无私情怀;让更多的人感受党的温暖和关爱，是这个优秀共产党员数十年忘我的坚守与奉献。没有现代化的家具，更没有高档的家电设备，在解老家中的墙上挂满了各种各样红色的表彰佩带和各级组织颁发的奖状、奖章。据粗略统计，自1988年至今，解老共获得系统内外各类荣誉30余次。她先后被评为“全国老干部先进

个人”、“全省优秀共产党员”、“全省离退休干部先进个人”、国家电网公司“老有所为标兵”、全省“十大公益事业功臣”等荣誉称号。一缕阳光，也能让小草感受温暖;一片绿叶，也能唤醒整个春天。她的事迹，没有轰轰烈烈的场面，没有曲折离奇的情节，有的是一位电网企业离退休干部的无私奉献，有的是一位革命老妈妈心系百姓的至善至爱，有的是一位共产党员跨越半个世纪的坚守与追求。人人都很平凡，但人人都可以不平凡，因为强大可以选择。人人都有力量，但惟有认识到自己力量的人，才是强者。有生之年倾力助学的解黎明老人，托起的是150多个孩子的未来，而她的力量，还将以爱心的方式继续延续，直至超越生命的界限。她助人解难，对社会和谐真诚奉献。扶危济困、热心公益，体现了社会主义团结互助、平等友爱的新型人际关系。解黎明老人把平凡做成伟大、把细小化作崇高，助人为乐，急他人所急、帮他人所需。她是学习实践雷锋精神的优秀代表；从她的身上，我看到的是一个和平时期涌现出来的共产党员的典范，其言谈举止所流露出的真情，其平凡之中所展现出来的伟大，其普通之中所凝聚、升华出来的高尚情怀。

我们要学习解黎明老人始终保持共产党人的政治本色，坚持全心全意为人民服务的坚定理想信念，学习她那样热忱为他人排忧解难崇高精神境界；像她那样，满腔热忱地帮贫济困，助人为乐，热心公益，为建设特色社会主义和谐环境而奉献。作为一名公司一名普通职工，一名党员，我更要以解黎明老人为榜样，努力提高自己的思想道德修养，践行服务人民奉献社会的理念，实现自己的人生价值。