第29个教师节庆祝表彰会六年级组长发言稿

第一篇：第29个教师节庆祝表彰会六年级组长发言稿

正视现实，同心协力

——六年级组在第29个教师节庆祝表彰会上的发言

尊敬的领导、老师、学生代表：

大家下午好！

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们狮岭学校的全体老师和学生代表在这里欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。作为一名六年级年级组长的我，能在这样一个特别的日子里，代表六年级组在此发言，感到很荣幸，同时也很有压力。

我们知道教育教学质量是学校工作的重中之重，是立校之本。我们学校上一届六年级教学质量监测的成绩位居我市农村学校榜首，这是我校领导高度重视、措施得力的结果，更是上一届老师们辛勤工作的结果。高兴之余，我们也知道，我们这一届学生的成绩并不理想，从我们接手四年级时，教导处在教师会上对硖郊片及盐仓学校的语、数、英、科的平均分、及格率、优秀率等12个数据分析看，我们学校的这些数据中没有一个领先于这几所兄弟学校。这就意味着，我们这一届的老师和学生在这小学的最后三年里还要努力，再努力，争取在原有的基础上有一个新的突破。

我们从接手这一届学生至今已足足有两个年头，两年来，我们年级组的老师们在抓学生的行为习惯养成教育和学科教学质量方面始终没有放松过，也曾动过许多脑筋。先后在年级组里召开过多次教师会，研究抓学生行为习惯养成教育和学科教学质量的许多对策，各班也先后召开过几次抓学生行为习惯养成教育的主题家长会、班会、家长茶话会，就是收效甚微。

那么，作为六年级全体教师的我们，如何在这小学最后的一年里，保证学生素质教育的同时，又稳步提高学生的学习成绩

呢？我们将从以下几个方面努力：

一、端正态度，正确认识教学质量。

我们深知“态度决定一切”的道理，端正态度就是少一些松散，少一些抱怨，少强调客观因素，“只为成功找方法，不为失败找借口”，认识到凭借我们的努力，提高教学质量不是登天之梯。端正态度，还包括正确对待后进的学生，不戴有色眼镜，不歧视、不放弃，积极想办法帮助他们，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。除此之外，我们还打算在提优上动些脑筋。总之一句话，我们会凭着对社会负责，对学校负责，对学生负责，对家长负责的态度，一步一个脚印，做好自己的良心工作。

二、细节入手，助推教学质量提升。

育人为本，养成为先。学生良好的行为习惯和学习习惯是提高教学质量的有效保证。本学期开学至今，我们年级组全体教师就统一了思想认识。从细节入手，紧抓了学生的行为习惯和学习习惯的养成。例如，我们教师每天早到校，管班教师比学校规定早10分钟就进班管理，开始早读。中午时间教师在教室边批改作业，边管理班级，让学生有效地复习、作业。另外，我们根据学科的特点，对早读安排也作了相应的调整，像英语、语文有大量需要背诵、记忆内容的学科，重点安排在早读课。且从每周一到周五，不管轮到什么学科的教师进班管理，我们首先安排10分钟的英语早读时间。其余的时间以语文早读为主。午间管理则重点安排数学、科学学科。

三、紧抓课堂，努力提高教学效率。

课堂是素质教育的主阵地，有效的课堂教学是提高教学质量的保证。在这一年中，我们六年级的全体教师要进一步通读课程标准，透彻地理解课程标准的总体目标和对各年段的具体目标，做到在教学中有的放矢，不盲目地搞题海战术，而是向课堂四十分钟要质量。具体来说就是做到课前精心备课，优化课堂教学的过程，优化作业的设计，及时反思，踏实走好每一步。

提高六年级的教学质量，还要重视复习阶段的策略研究，要有针对性地强化训练；重视提优补差工作。

提高教学质量，还要求老师在教学中，注意培养学生良好的学习的习惯，如认真审题、认真书写的习惯，格式规范的习惯，耐心细心的习惯。

四、加强合作，共同提高教学质量。

首先是组内教师要加强合作，要有一种集体意识，把我们六年级四个班当做一个整体，在教学中，做到资源共享，多沟通，多探讨，互通有无，共同提高，“大家好才是真的好”。

其次是加强和各科教师的合作。在教学中，如果只关心自己的学科，漠视其他学科，势必会造成学生各科成绩的不均衡，大河不满小河满，这也会影响整体成绩，所以，要加强和各学科教师的沟通与合作，合理安排好辅导和复习的时间。只有相互的协调合作，才能真正提高整体的教学质量。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们知道，六年级是小学阶段的关键时期，六年级的教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是小学整体教学水平的集中体现，也是小学教学质量的窗口。我们担任学科的教学，可谓任重而道远，但是，我们10位六年级的教师必将尽心尽力，力争把好这一关，使我校六年级教学质量在现有基础上能上一个新的台阶！

谢谢！谢谢大家！

狮岭学校六年级组

2013年9月10日

第二篇：第29个教师节庆祝表彰会发言稿

正视现实，同心协力

——六年级组在第29个教师节庆祝表彰会上的发言

尊敬的领导、老师、学生代表：

大家下午好！

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们狮岭学校的全体老师和学生代表在这里欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。作为一名六年级年级组长的我，能在这样一个特别的日子里，代表六年级组在此发言，感到很荣幸，同时也很有压力。

我们知道教育教学质量是学校工作的重中之重，是立校之本。我们学校上一届六年级教学质量监测的成绩位居我市农村学校榜首，这是我校领导高度重视、措施得力的结果，更是上一届老师们辛勤工作的结果。高兴之余，我们也知道，我们这一届学生的成绩并不理想，从我们接手四年级时，教导处在教师会上对硖郊片及盐仓学校的语、数、英、科的平均分、及格率、优秀率等12个数据分析看，我们学校的这些数据中没有一个领先于这几所兄弟学校。这就意味着，我们这一届的老师和学生在这小学的最后三年里还要努力，再努力，争取在原有的基础上有一个新的突破。

我们从接手这一届学生至今已足足有两个年头，两年来，我们年级组的老师们在抓学生的行为习惯养成教育和学科教学质量方面始终没有放松过，也曾动过许多脑筋。先后在年级组里召开过多次教师会，研究抓学生行为习惯养成教育和学科教学质量的许多对策，各班也先后召开过几次抓学生行为习惯养成教育的主题家长会、班会，就是收效甚微。

那么，作为六年级的全体教师，如何在这小学最后的一年里，保证学生素质教育的同时，又稳步提高学生的学习成绩呢？我们

将从以下几个方面努力：

一、端正态度，正确认识教学质量。

我们深知“态度决定一切”的道理，端正态度就是少一些松散，少一些抱怨，少强调客观因素，“只为成功找方法，不为失败找借口”，认识到凭借我们的努力，提高教学质量不是登天之梯。端正态度，还包括正确对待后进的学生，不戴有色眼镜，不歧视、不放弃，积极想办法帮助他们，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。除此之外，我们还打算在提优上动些脑筋。总之一句话，我们会凭着对社会负责，对学校负责，对学生负责，对家长负责的态度，一步一个脚印，做好自己的良心工作。

二、细节入手，助推教学质量提升。

育人为本，养成为先。学生良好的行为习惯和学习习惯是提高教学质量的有效保证。本学期开学至今，我们年级组全体教师就统一了思想认识。从细节入手，紧抓了学生的行为习惯和学习习惯的养成。例如，我们教师每天早到校，7点钟教师就进班管理，开始早读。中午时间教师在教室边批改作业，边管理班级，让学生有效地复习、作业。为了有效提高学生的英语成绩，不管是什么学科的老师参与早读管理，都要让学生每天先读上英语10分钟，希望能在时间上出效果。

三、紧抓课堂，努力提高教学效率。

课堂是素质教育的主阵地，有效的课堂教学是提高教学质量的保证。在这一年中，我们六年级的全体教师要进一步通读课程标准，透彻地理解课程标准的总体目标和对各年段的具体目标，做到在教学中有的放矢，不盲目地搞题海战术，而是向课堂四十分钟要质量。具体来说就是做到课前精心备课，优化课堂教学的过程，优化作业的设计，及时反思，踏实走好每一步。

提高六年级的教学质量，还要重视复习阶段的策略研究，要有针对性地强化训练；重视提优补差工作。

提高教学质量，还要求老师在教学中，注意培养学生良好的学习的习惯，如认真审题、认真书写的习惯，格式规范的习惯，耐心细心的习惯。

四、加强合作，共同提高教学质量。

首先是组内教师要加强合作，要有一种集体意识，把我们六年级四个班当做一个整体，在教学中，做到资源共享，多沟通，多探讨，互通有无，共同提高，“大家好才是真的好”。

其次是加强和各科教师的合作。在教学中，如果只关心自己的学科，漠视其他学科，势必会造成学生各科成绩的不均衡，大河不满小河满，这也会影响整体成绩，所以，要加强和各学科教师的沟通与合作，合理安排好辅导和复习的时间。只有相互的协调合作，才能真正提高整体的教学质量。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们知道，六年级是小学阶段的关键时期，六年级的教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是小学整体教学水平的集中体现，也是小学教学质量的窗口。我们担任学科的教学，可谓任重而道远，但是，我们10位六年级的教师必将尽心尽力，力争把好这一关，使我校六年级教学质量在现有基础上能上一个新的台阶！

谢谢！谢谢大家！

狮岭学校六年级组

2013年9月10日

第三篇：庆祝教师节表彰会主持词

庆祝教师节表彰会主持词

同志们：

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来91华诞的日子里，第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌！......一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王xx的带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎涂x校长致词！......涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。第三项：教师代表发言：

......第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请！

......她用爱心滋润学生的心田；用信心使学生扬眉吐气；用专心使学生聚精会神；用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

......第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

......第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

......第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程xx，李xx、张xx，朱xx

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘xx和陈x；程x和刘x；文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x；张x和周x；曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

......第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x（市级先进班集体）、陈x（xx区教育创新能手）、曹x（获xx区主题班会一等奖）、夏x（xx区先进班集体）第二组是：高x（优秀通讯员）、黄x（学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号）、段x（xx区优秀教师）、丁x（知识型女职工）、汪x（xx区师德先进个人）

第三组是：谢x（xx优秀备课组长）、程x（武汉市教育科学研究成果——承担“十一五”规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》）

第四组是：朱x（中共xx区委授予的xx区优秀党员）、潘x（xx区教育局授予的优秀党员称号）

有一种事业至大至伟，她，就是教育！有一种灯塔照亮航程，她，就是知识！有一种精神彪炳未来，她，就是奉献！有一种纽带传承文明，她，就是教师！

第八项：书记发言

第四篇：庆祝教师节表彰会主持词

庆祝教师节表彰会主持词

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来91华诞的日子里，第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌！

一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王xx的带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎涂x校长致词！

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请！

她用爱心滋润学生的心田；用信心使学生扬眉吐气；用专心使学生聚精会神；用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x 班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程xx，李xx、张xx，朱xx

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘xx和陈x；程x和刘x；文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x；张x和周x；曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x（市级先进班集体）、陈x（xx区教育创新能手）、曹x（获xx区主题班会一等奖）、夏x（xx区先进班集体）

第二组是：高x（优秀通讯员）、黄x（学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号）、段x（xx区优秀教师）、丁x（知识型女职工）、汪x（xx区师德先进个人）

第三组是：谢x（xx优秀备课组长）、程x（武汉市教育科学研究成果——承担“十一五”规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》）

第四组是：朱x（中共xx区委授予的xx区优秀党员）、潘x（xx区教育局授予的优秀党员称号）

有一种事业至大至伟，她，就是教育！有一种灯塔照亮航程，她，就是知识！有一种精神彪炳未来，她，就是奉献！有一种纽带传承文明，她，就是教师！

第八项：书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋十一五--我们已经拥有了辉煌的昨天，慧划十二五--让我们共同创造更加美好的明天。

（宣布结束）

第五篇：教师节表彰会发言稿

教师节表彰会发言稿

尊敬的领导、老师们：

下午好！

九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息！今天是第30个教师节，也是我教育生涯中第15个自己的节日，这是一个难忘的日子，也是一个收获的日子。15年之前，作为一名新教师出现在讲台上时，兴奋之余我为自己能成为一名教师而感到激动；今天，作为优秀教育工作者的代表站在大家的面前时，我倍感幸福，并充满感激。所以，请允许我借此机会向一直以来给予我关心、爱护、支持、信任的领导及老师们，表示深深的谢意！

我们作为教育工作者，应理解教育的深刻内涵，坚定地战斗在教育教学的第一线，去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。我们总是恪尽职守、勤勉工作，我们总是把各项服务工作做在领导决策之前，我们总是勤上班，慢下班，在这小片的教育战线上总有我们做不完的事，洒不完的汗和使不完的劲。所有一切的一切，只能证明，我们与教育有了割舍不下的情结。每每到教师节，作为老师，我们都会收到来自四面八方的学生的短信祝福，再简单不过的一句话“老师，祝您节日快乐！”，都让我们的心兴奋许久，那是一种无以言表的特殊的“美”，也许这就是教师的收获，这种精神的愉悦会让我们在今后的工作中还要不断地加强业务学习，不断地注重工作中的反思，不断地完善自我，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为为学生服务、为学校服务、为我们钟爱的教育事业服务。

今天，中心校要我作为优秀教育工作者站在大家的面前说一说我个人的一点成绩，我觉得我这点成绩的取得离不开领导的关怀，当然也更离不开我下面的一帮弟兄，因为一所学校办得成功与否，关键在于是否有一个团结有力、奋发进取的领导班子。可以说，我校领导班子团结而富有个性、年轻而富有朝气、开拓而注重民主。事业心强、责任心强、进取心强，形成了客观上着眼整体、主体上把握重点、微观上求真务实的工作作风。具体主要表现在注重两个“变”。

一是变“发号施令”为“榜样示范”。校长是学校管理的灵魂，要使自己在教职工中拥有威信，仅靠“空洞说教”和“发号施令”是难以奏效的。对此，我们每位行政都有清醒的认识并十分重视榜样示范作用。多年来，我们几乎每年都挺在毕业班的第一线，较好地把握了“三好”、“三不”的角色定位，即做一位好领导、做

一位好教师、做一位好朋友，不摆领导架子、不以权谋私、不脱离工作实际。二是变“领导拉纤”为“群体划浆”。在学校管理中一个最大的忌讳就是仅校长 “拉纤”。对此，我们充分发扬民主作风，最大限度地调动全体教师的积极性，尤其是注重发挥中层干部的工作主动性。这样就有了一支战斗力强能忠实执行校长意图又能与教职工休戚与共的中层干部队伍，校领导有了基础，教职工有了主心骨，从而形成了上下一条心，工作一蓬风，众人划浆力量大的良好局面。由于领导班子以身作则，作风民主，管理科学，廉洁团结，从而蕴育了内驱力，启发了原动力，加大了推动力，强化了爆发力，实现了学校的健康发展。当然，我和所有的老师一样，努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，感到了无比的欣慰。在工作中，是学生清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我激励，是同事们真诚的微笑给了我支持，是家长一直的信任给了我信心。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好。最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们激情豪迈！新学年，新起点，新希望。只要我们齐心协力，团结一致，人人都为四季红教育贡献一份力量，我相信明天一定会更美好！

我的发言到此结束，祝愿在座的领导和老师们身体健康，阖家幸福！祝愿四季红镇的教育事业再创辉煌！