第一篇:佐龙小学2013年国防教育军事训练及安全应急演练活动计划书
佐龙小学2013年军训计划书
一、指导思想:
通过组织学生军训,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,使学生掌握基本军事知识和技能,让学生感受军人的刻苦耐劳,服从命令,严格遵守纪律的作风,培养学生养成规范的行为和高尚的情操。
二、组织结构:
(一)领导小组
组 长:郑晓伟
组 员:陈洪林李德培 罗其芳 余涛 陈松 各班班主任
(二)参训人员
1.学员:全体学生
2.军事教官:武警部队战士
3.后勤保障:总务处
4,协调指挥:陈洪林
三、明确职责、建立保障制度
相关部门要充分认识学生军训工作的重要性和必要性,各负其职,密切配合、保证军训各项工作的顺利落实。
四、学生军训注意事项
1.有疾病等不能参加剧烈运动的学生要参加军训,请家长写自愿参加的安全保证书。若不参加军训请家长写申请。
2.保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。
3.军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向班主任或教官提出,经检查后决定是否继续训练,不要隐瞒硬撑。
4.严格遵守学校纪律及军训期间规定。
5.尊重教官,服从教官指挥,按照要求完成训练及演练,避免因动作不规范造成身体伤害,不顶撞教官。
6.军训体力消耗较大,注意饮食和作息,以便补充营养和较好恢复精力。
7.要有团体精神,齐心协力,共同进步。发扬互助精神,帮助有需要帮助的同学。
四、教师注意事项:
1、积极参与,认真履行职责,做好学生的表率,服从统一指挥和管理。
2、在军训期间,认真组织好本班学生参训。
3、遵守训练规则,遵守军训作息时间,尊重教官。
4、密切关注本班体弱生,多病生,发现问题立即制止,并向消防汇报。
5、牢固树立安全意识,不可松懈。
五、军训内容
1.军训课目包括、方队、齐步走、跑步走、正步走,整理内务等。2.进行消防及减防灾应急演练。
具体时间安排
第二篇:佐龙小学消防逃生演练方案
佐龙小学消防逃生演练方案
一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
2012年4月25日下午2:00
三、组织机构及工作组职责:
总指挥:郑晓伟
副总指挥:李德培陈松
疏散分指挥:各班班主任
临时抢救点:操场舞台
救护组人员:李加环李德培操场站队秩序:陈松
火点扑救:王瑞平
切断总电源:余涛
楼梯疏散老师职责:
1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员
新教学楼 三楼 毛瑞舟
二楼黄英
一楼谢辉群
旧教学楼二楼余涛
男舍楼口张远顶
女舍楼口张克萍
2.教室指挥:各班班主任
3.大门指挥:
正大门:周景桂
侧门:王瑞平
4.操场领操台指挥:郑晓伟
5.操场巡视:罗其芳
五、各班级疏散通道走向安排:
女舍、三一班、六一班、三二班出侧门到操场
男舍、从厕所通道到操场
六二班、五年级从校园围墙的通道到操场
四年级、二年级从舞台边的通道到操场
一年级从校园围墙的通道到操场
各班级疏散集合点:操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求:
(一)原则
1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)
2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开,不按顺序排队,边走边排边排边走)
3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、不推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得
在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点: 操场领操台
1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队,男生一队)按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七、活动程序
1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至操场。第一遍演练不合格的班级,重新演练一遍。
2.消防队员救援和灭火。
3.马部长进行防火宣传和火灾自救教育。
4.消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。
5.师生参与互动。
消防演练全程由马恒杰主持。
请各班主任今天中午务必组织学生进行演练方案的学习,明天中午各班进行分段和全程预练,全程预练至少一遍,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服,每个同学带一块干净的毛巾。
八、小结演练活动情况。
应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识,愿我们大家,牢固树立安全观念,人人从自身做起,时时规范行为方式,努力培养良好的安全习惯!通过这次演习,同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会,积累了消防知识和经验,对保障校园安全起到了积极作用。
老师们、同学们,安全是一种观念,是一种方式,是一种习惯,更是一份责任!演习到此结束!再次感谢大家的参与!
九、现场总指挥宣布:佐龙小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。
佐龙镇佐龙小学2012、4、25
第三篇:佐龙小学校园安全工作警钟长鸣
佐龙小学校园安全工作警钟长鸣
佐龙小学严抓校园安全工作,警钟长鸣,促进了教育教学工作的正常开展,为师生们创造了安全稳定的生活环境。
一是召开教职员工安全管理工作会议会,要求全体教师本着安全第一,预防为主的原则,切实加强校园安全工作,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。
二是加强宣传,通过周一晨会、班会、黑板报等形式广泛宣传校园安全常识,并于家长签订安全责任书,家长、学校、学生齐心协力为学生创造安全和谐的学习环境。
三是成立校园安全领导小组,每天值周老师提前到学校同门卫一起维持校门口的秩序,各思其责,分工协助。对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。把校园安全隐患消除在萌芽状态。
四是强化校园周边环境治理。特别要做好学校人员出入登记,不允许校外闲杂人员进校园。一旦发生突发伤害事件,老师要挺身而出,疏散或叫学生躲避,保护学生的人身安全,对学生的安全负责。
林太莉报道
第四篇:小学安全应急演练活动总结
毛陈镇第一小学
安全疏散演练工作总结
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《毛陈镇第一小学安全疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于2015年12月10日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长梁凯杰组长的演练安全工作领导小组,并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《毛陈镇第一小学小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散演练,班主任教育学生防灾的必要知识,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
12月10日下午组织全校学生如期顺利完成了安全逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
五、通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分班级教育不是很到位,只组织学生疏散,缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。
总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校师生遇到危险能安全快速、有序地撤离到安全地域。
毛陈镇第一小学
2015年12月10日
第五篇:小学安全应急演练活动方案
安全应急演练活动方案
一、演练目的:
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导:姜献都
总指挥长:姜献都
组 员:杨南峰 刘向丽 郭耐锋 卢丽丽
三、演练步骤
利用安全课对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间:2016年4月13日上午9:00。
2、演练内容:安全教育;消防疏散演练;防踩踏演练。
3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。
校 长——总指挥、总负责 班主任——负责意外事故处理
总务主任——负责后勤保障及警报信号(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:卢丽丽(2)教室内学生疏散指挥人员安排:班主任
各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
下河小学 2016.4.10
小学安全应急演练记录
一、火灾事故应急援救演练过程记录:
①教学楼因电路漏电起火,校长果断按响报警铃。②小组长(副校长)用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。
③副组长(总务主任)亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生,各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。
(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①小组长下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼,撤离分次序进行。
⑥师生进入安全区域。
⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨总指挥宣布演练结束。
下河小学 2016年4月15日
安全应急演练活动总结
在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于2016年4月13日如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《下河小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
4月13日上午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
下河小学 2016.4.15
安全应急演练 活动方案
下河小学2016.4.15
安全应急演练记录
下河小学 2016.4.15
安全应急演练总结
下河小学 2016.4.15