第一篇:佐龙小学三措施锁定寒假安全工作
佐龙小学三措施锁定寒假前安全工作
一年一度的寒假即将到来,为了让师生们过上一个安宁祥和的春节,佐龙小学四措并举强化安全工作,为师生们创造了一个和谐的教育教学环境。
一是加强领导,强化值班。该校成立了校园安全领导小组,由校长任组长,校委会班子成员及班主任任成员;同时实行假期领导带班制度,将责任落到实处。
二是夯实责任,狠抓责任追究。为了把安全工作落到实处,该校下发了《佐龙小学加强寒假期间安全工作的通知》,将各项工作任务分解落实到各教研组,各班主任;同时强化责任考核,对出现不安全事故的老师年度一律不得评为优秀,当年定位不称职。
三是加强宣传,做到人尽皆知。为了让每位师生及家长树立安全意识,该校一是做好了寒假前安全培训,在各班会上重点讲解寒假安全防护知识;同时利用板报、广播、家校通短讯平台等方式宣传安全知识。
第二篇:佐龙小学校园安全工作警钟长鸣
佐龙小学校园安全工作警钟长鸣
佐龙小学严抓校园安全工作,警钟长鸣,促进了教育教学工作的正常开展,为师生们创造了安全稳定的生活环境。
一是召开教职员工安全管理工作会议会,要求全体教师本着安全第一,预防为主的原则,切实加强校园安全工作,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。
二是加强宣传,通过周一晨会、班会、黑板报等形式广泛宣传校园安全常识,并于家长签订安全责任书,家长、学校、学生齐心协力为学生创造安全和谐的学习环境。
三是成立校园安全领导小组,每天值周老师提前到学校同门卫一起维持校门口的秩序,各思其责,分工协助。对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。把校园安全隐患消除在萌芽状态。
四是强化校园周边环境治理。特别要做好学校人员出入登记,不允许校外闲杂人员进校园。一旦发生突发伤害事件,老师要挺身而出,疏散或叫学生躲避,保护学生的人身安全,对学生的安全负责。
林太莉报道
第三篇:佐龙小学教科研工作总结
佐龙小学教科研及教师管理工作总结
(2016-2017学第一学期)
本学期我校以县教体局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活动质量。
首先,我们完善建立了科研工作领导小组。本学期我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立了以校长为组长的教科研领导小组,完善科研管理制度,明确科研工作发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展规划,抓“实’科研工作。
第二,组织教师参与各级各类业务培训。
本学期,我校特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学习,点辐射到面,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。充分发挥各教研组的作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。
第三,选题真实。
本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点课题——县级课题(语文教研组)《小学语文课内外阅读衔接的研究》、(数学教研组)《小学数学分层作业的设计实践与研究》,校本主题研修(综合教研组)《游戏在体育课中的运用》,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的校本课题,开展研究工作。
第四,工作“落实”、研究“务实”.重视课题研究及主题研修的过程设计、课堂实施,制定课题研究及主题研修管理体制,将课题研究及主题研修贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开展课题研究及主题研修工作。与教研紧密结合、“同课异构”及“一课两上”制均以课题研究及主题研修为主线,定期进行课题研究及主题研修汇报课、经验交流活动,注重研究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课堂,变解决问题为发现探究问题。立足师本,情境,可行,解决实际教学问题并与教学中的热点问题结合,相互促进,注重课题研究及主题研修的计划性、实效性;将课题研究及主题研修与教研活动进行有机地结合,踏踏实实将课题研究及主题研修内容在学科教学中的渗透;不另辟蹊径,加重负担,在课题研究及主题研修中体现个性化的教学风格,有效指导课堂实践;做好课题研究及主题研修的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。
第五,本科研工作所取得的收效。
1.本学期我校共有23名在编在岗教师,每位教师都确定有教科研主题,都能与教科研工作紧密结合,积极开展开展教科研活动,积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论文等过程性材料。
2.有针对性的开展培训与经验交流活动,解决教师对科研的困惑问题,3.积极参与上级组织的科研培训、课堂教学研讨、赛教活动。
经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多将现实性的问题,我们在以后的研究中,还要把研究目的明确化、研究工作日常化;更要发挥骨干教师的辐射带动作用,教学领导的参与引领作用,发挥教师间的交流促学习的作用,更加有效的、切实的开展好我们的科研工作!
20170113
第四篇:佐龙小学2014年春季安全讲座主持词
佐龙小学2014年春季安全、法制教育专题讲座主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
今天,阳光明媚,在这个春意融融的下午,我们有幸邀请到了佐
龙镇派出所、法庭、交警大队及卫生院的领导莅临我校共同开展安全
与法制宣传教育活动。首先我向大家介绍参加大会的各位领导。出席
今天会议的领导有派出所陈主任、法庭叶庭长、交警队苗队长、卫生
院谢院长。他们在百忙之中莅临我校讲课,我提议让我们以热烈的掌
声对他们的到来表示最热烈的欢迎!
为使活动顺利、有效,先对参加活动的全体师生提三点要求:
1、请德育处袁佑老师做好出勤记录、活动记录,并维护好场内、场外的秩序。
2、各班主任要具体维护班级纪律,帮助学生提高听讲座的质量。
3、全体学生要珍惜这个难得的机会,要始终遵守会场纪律,用感
恩的心态,用阳光的心情,仔细聆听与会领导的淳淳教诲。充分展示
佐龙小学学生健康的心态、良好的面貌。会后将体会和感想记录在日
记本上,将收获分享给家人、周围的人,并自觉用于指导自己的学习
和生活。
今天活动的中心议题有五项:一是法庭叶庭长就 “培养安全意识”
做专题讲座;二是卫生院王科长做“春季传染病防治”专题讲座;三
是交警队做“交通安全”专题讲座;四是派出所陈主任做“预防
违法犯罪”专题讲座。五是郑校长作总结讲话。现在依次进行。1
大会第一项:叶庭长为我们做“培养安全意识”专题讲座。大家掌声有请!
(刚才叶庭长用身边的案例向同学们阐述了提高安全意识的重要性,一级常见的安全隐患存在范畴、如何提高安全意识和自我保护能力。希望同学们会后好好反思自己的言行举止,看看自己哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的。希望叶庭长的讲座能给大家带来思考,使自己的安全意识和自我保护能力有所提高 提议大家用热烈的掌声感谢叶庭长深入浅出、绘声绘色的报告。)
大会第二项:卫生院王科长做“春季传染病防治知识讲座”,大家掌声欢迎!
(同学们,刚才王科长从传染病的种类、特征、危害及预防几个方面进行了详细的讲解,希望同学们在以后的生活中,不仅要养成良好的卫生习惯,而且要加强自身的锻炼,增强免疫力,以健康的体魄去学习。让我们次以热烈的掌声感谢王科长。)
大会第三项:交警队金叔叔做“交通安全”专题讲座。掌声欢迎!(刚才金叔叔用生动的案例,浅显的语言,解读了一个个交通规则,告诉我们如何走路、如何乘车、如何骑自行车、遇到交通事故如何做?希望同学们回去后细细体会,同时也请大家把今天学到的知识告诉周围自己认识的人,不仅要自己做好,而且要教育大家都“做文明人,行文明路”。让我们用掌声感谢民警叔叔给我们的关心和教育)。
大会第四项:请派出所陈主任做“违法犯罪”专题讲座,大家掌声欢迎。
同学们,法律和纪律都是一条轨道,一条能保证大家健康成长、能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,可能都会“出轨”、“越轨”,后果自然不堪设想。所以,通过陈阿姨的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。有一句话,“冲动是魔鬼”——的确这样。同学们,有时候。你的一拳头,或许就是你一生的罪孽,就是亲人的两行泪。越是关键时候,越能体现以的人理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。让我们对陈阿姨的精彩讲座再次致以热烈的掌声。
大会第五项:请郑校长对这次安全、法制教育专题讲座做点评。
(结束语)各位老师、同学,刚才我们听取了几位领导同志做的安全与法制教育专题讲座,他们给我们上了精彩的一课,极大丰富了同学们安全与法制知识,也大大增强了同学们的安全与法制意识,具有很强的现实意义和教育意义,是一场及时雨。他们的讲话主题鲜明,重点突出,具有很强的针对性和指导性。
百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校。学校的发展与进步离不开全社会的鼎力支持与帮助;我们取得的每一份成就无不凝聚各级领导、各有关部门和社会各界人士的心血和汗水。希望同学们不断增强安全意识和法制意识,遵纪守法,健康生活,认真学习,开拓进取,争做“诚朴励志,博学笃行”的好少年。在家做个好儿女,在校做个好学生,在社会做个好公民,长大后成为社会有用人才。我们坚信,有我们全体师生的努力奋斗,有政府、由各级领导、社会各界的理解和支持,佐龙小学的明天一定会更有希望,一定会更加辉煌。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的精彩付出,并祝他们身体健康,工作愉快、家庭幸福、万事如意!请同学们用掌声欢送各位领导离场休息。
(今天的报告会到此结束,请德育处袁佑老师组织学生有序退场,回到教室。然后我们再利用一点时间进行一个紧急撤退的演练活动)
第五篇:佐龙镇三问三解工作总结
佐 字„2012‟ 号
中共佐龙镇委员会
关于报送开展“三问三解”工作总结的
报 告
县委组织部:
为进一步深化党员干部作风建设和创先争优活动,打造服务性机关和党员干部队伍,按照省市县相关文件精神,镇党委结合“双千帮扶”活动和年轻干部培养任用计划,迅速动员安排,不断创新工作方法,深化活动形式,推动全镇“三问三解”活动不断深入开展。活动开展以来,全镇党员干部通过深入基层了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进了干群关系融洽、保持稳定,促进了社会和谐、提升了服务水平,切实解决了一批影响“三农”发展的实际问题,活动取得了一定的成绩,现将相关工作情况总结如下:
一、加强领导,周密部署。
继全县深化“三问三解”活动动员会之后,镇党委及时召开了镇村干部和垂直站所负责人会议,第一时间传达了会议精神,并就全县开展“三问三解”活动的指导思想、活动范围、主要任务、方式方法以及活动的具体要求做了详细的解读。同时制定下发了《佐龙镇“三问三解”活动实施方案》,成立了以镇党委书记为组长,镇长、人大主席为副组长,其余班子成员为成员的镇“三问三解”活动领导小组,小组下设办公室,抽调专人负责活动的组织实施。
二、注重宣传,营造氛围。
全镇各党支部结合自身实际,及时召开了动员大会,均成立活动机构,制定了切合实际的活动方案,同时采取多种方式进行宣传,办写黑板报8面、悬挂横幅5处、张贴宣传标语22张、发放宣传单1200余份,保证了党员群众对活动有充分认识,营造了浓厚活动氛围,迅速在掀起了“三问三解”活动新热潮。
三、抓好“三问”访民困
活动开展以来,镇党委通过细化活动形式,在全镇积极开展以进企业站所、进基层党组织、进农户为主要内容的“三进促三问”活动,进企业站所查看便民服务情况,了解企业运营状况,进党支部、村委会,了解基层党建、“两委”班
子运行情况,进农户,掌握党员、农民生产生活实情。通过走访慰问、座谈交流等多种形式,与职工群众零距离接触交谈,深入了解基层群众的所思、所忧、所需、所盼,了解村级集体经济发展、惠民政策落实、农民增收、脱贫攻坚、民生改善等情况,倾听群众的呼声,了解他们的需求以及急需解决的问题,进行调查研究,掌握第一手资料,为镇党委政府制定发展规划、干部开展工作提供了科学依据。活动期间,全镇领导干部积极深入田间地头走访调研,共发放征求意见表1200余份,走访群众3770多人次。收集到实际困难问题160件,现场解决40件,后续协调解决120件。
四、开展“五送五帮”助“三解”。
按照群众利益无小事的要求,从看得见、摸得着、群众普遍关心的“小事”入手,要求广大党员干部放下架子走进基层一线,扑下身子走进农家,围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,在各村积极开展“五送”(送政策、送法律、送技术、送文化、送信息),让群众了解党和政府的惠民政策,拓宽发家致富门路;“五帮”(项目帮扶、资金帮扶、技术帮扶、智力帮扶、设施帮扶),解决群众在资金、技术等方面的难题,帮助其不断改善生产条件和生活环境,做到“六解”(帮扶的民生项目解决到位、群众反映的突出问题解决到位、各种不安定因素排查化解到位、重点信访案件化解调解到位、基层的便民服务措施完善解决到位、弱势
群体生活困难解决到位)。在全镇确定了56户困难群众和党员作为重点帮扶对象,开展“一对一”帮扶工作,并为党员干部印发了民情日记和民情联系卡,广泛动员党员干部按照包抓帮扶工作要求,全面落实党员干部包组联户的工作机制,填写民情日记和联系卡。工作中要求各帮扶干部明确帮扶工作任务和时限要求,从入农户、问困难、出点子、到助发展、帮民富,结合帮扶对象的家庭实际,实行“五个一”帮扶法,帮助困难党员、群众树立一个理念(脱贫致富),寻找一个突破点(发展项目)、制定一个方案(项目实施方案)、解决一批疑难(资金、技术疑难)、落实一个效果(发家致富)。活动期间为联系帮扶困难户制定帮扶措施93条,解决困难问题120多个,办实事好事100余件。通过这项活动,解决了群众生产生活困难,助推活动深入开展,达到了干部受教育、群众得实惠的目的。
五、抓好重点取实效。
“三问三解”活动中,我镇把“转变干部作风、推动工作落实、取得发展实效”作为活动宗旨,严格进行要求。明确各村支部书记、单位负责人是 “三问三解”活动的第一责任人,要统筹安排,将建设体系、打造平台、整合资源、建立制度、联系群众、解决问题的各项要求落到实处。各村、各单位按照这一要求,在深入调研的基础上,结合联系点实际,认真总结、梳理各种矛盾和问题,积极协调各方利益关
系,理顺群众情绪,化解各类矛盾,消除不安定因素,涌现出一大批“真帮实解”典型。金珠店村结合连户路建设,积极协调资金,组织群众义务投劳修建连户路6400米,解决86户251人出行难的问题。镇党委、政府协调人事局在我镇免费举办“劳动技能”培训班,已培训5期600余人,为丰富群众文化活动,镇文化站引导佐龙镇街道广场开展舞蹈培训班等等。据统计,在开展“三问三解”活动中,镇直单位和干部共为群众办实事好事24件,落实发展项目5个,化解矛盾纠纷36起,有力促进了全镇经济社会发展。
“三问三解”活动开展以来,全镇党员干部在思想观念上有了新转变、工作作风有了新改进、重点工作有了新突破、服务群众有了新举措、镇域经济社会发展有了新进展,为建设生态、和谐、富裕佐龙提供了精神动力和作风保证。
中共佐龙镇委员会
二〇一二年十二月六日