外语与商贸系2014届毕业典礼

第一篇：外语与商贸系2014届毕业典礼

外语与商贸系2014届毕业典礼（图片新闻）

2014年6月25日上午十点半，外语与商贸系如期举办了2014届毕业典礼，典礼期间高军副主任发表了热情洋溢的讲话后，优秀学生代表王远加同学致辞。接着是广受学生喜爱的外教Danny老师与同学分享他宝贵的人生体验。最后师生们在依依不舍的气氛中互相道别。

就业指导中心 李艳

2014年6月26日

第二篇：商贸外语教研室十二五规划

柳州城市职业学院外语与旅游系

商贸外语教研室五年发展规划(2011-2015)

1.教研室基本情况分析

现有高职专业3个，包括：商务英语专业(09年始下设商务英语外贸方向)，应用泰语专业，报关与国际货运专业。其中开设三年以上专业有2个：商务英语专业、应用泰语专业，已申报成功尚未开始招生专业1个：国际贸易专业，该专业计划于2011年开始招生。

1.1专业基本情况

2010年各专业在校生总体情况分析：08级商务英语专业在校生两个班，合计76人；08级应用泰语专业一个班，合计22 人；09报关与国际货运专业96人；09商务英语专业40人；09泰语专业17人；10商务英语专业30人；报关与国际货运专业50人；应用泰语专业停招。共计在校生：331人。

1.2师资状况分析

教研室现有专职教师15人。（刘彦瑧、欧松华、黄成柱、赖保利、徐颖、覃敉、孔雪飞、杨霞、喻馨锐、凌韬、孙乃强、杨艳、韦静、董健、杨玲）。同时长期聘任3位来自生产、经营一线具有丰富实践经验的行业专家、技术能手和能工巧匠等为兼职教师，兼职教师占教师总人数比例17%。

其中研究生硕士学位1人（刘彦瑧），占专任教师比例6%。（赖保利、杨霞、黄成柱、覃敉、韦静研究生在读，占比例专任教师33%。杨艳有研究生学历，没有获得研究生学位）。

高级职称教师1人，占教师比例6 %；中级职称教师6人，占教师比例40 %；“双师型”教师7人，占教师比例47%。

教研室现有在校生331人，师生比为18：1。

2.教研室现有情况分析

2.1 专业优势

教研室有3个专业，主要涉及外贸行业，专业群建设已初具规模。报关与国际货运专业将面向沿海，重点服务于北部湾经济建设，专业前景与北部湾发展前景同等可观。

团队优势：拥有一个团结开放、勇于创新、敢于尝试的团队，年轻、团结、积极开拓、富有朝气，专任教师比例较高，兼职教师人数较少，有利于教学质量的保证与提高。

教学优势：坚持教学改革，积极探索、尝试先进的职业教育模式。08年商务英语专业国际商务课程开始引行业专家入课堂，开展课程授课模式的改革，受到学生好评。09年，报关业务课程申报为学院级精品课程建设，10年，国际贸易实务课程申报为学院级精品课程建设。两门课程借助先进的教学媒体和教学理念，注重培养学生的综合素质和职业能力。精品课程的建设更新了年轻教师教学理念，教学水平也得到了相应的提高。

2.2 专业劣势

师资结构不合理

师资队伍偏于年轻，高级职称、中级以上职称教师比例达不到高职办学水平评估要求。由于年轻教师占比重大，必然存在教学经验欠缺的问题。双师型

教师比例较低，教师缺乏职业教育经验，教学改革思路较窄。

专业招生规模较小

目前拥有的3个专业中，只有报关与国际货运专业形成了一定的招生规模，其余专业招生人数均出现萎缩，甚至有专业开始停招。

实训设施设备不完善

专业均存在实训设备不全或没有的状况，难以为学生提供模拟实践教学，影响了学生实际动手能力的培养。

3.教研室发展规划

3.1加强优势专业建设

本教研室专业群建设已初具规模，在专业建设上，要努力整合现有专业，优化专业结构，打造以报关与国际货运专业为重点的商务外语类专业群。这个专业群具有共同学习特点（均涉及到外语学习）、共同环境需求（商务背景）、相似就业岗位群（外贸等涉外工作）和可以共享教学资源（国际贸易实训室、语音室）。在2011年开设国际贸易专业的基础上，集中有限资源将现有专业办强办优，不断发掘，充实内涵，并根据社会需求，开发新专业，扩大招生规模。计划在2015年，教研室将达到5-6个专业，在校生人数达到800人。

3.2加强教师队伍培养

根据教育部2006年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，适应人才培养模式改革的需要，按照开放性和职业性的内在要求，制定教师队伍建设规划，并在学校政策的支持下，采取有效措施保证规划的进行。

加强“双师型”教师队伍的建设。一是通过政策导向，促使教师取得职业技能证书、行业资格证书或者商务师、经济师等职称；二是通过“产学研”结合的方式，有计划、有针对性的安排教师到企业挂职，提高现有教师的实践技能。2012年，教研室的双师素质比例教师人数占到专职教师的60%，2015年，双师素质人数达到专职教师比例的80%以上。

加强兼职教师队伍建设。在现有3名主要行业兼职教师的基础上，到2012年，实现重点专业核心课程行业教师授课时间比例40%。到2015年，将兼职教师队伍稳定在6人。在教材编写、专业人才培养方案、课程标准等方面，和行业教师充分合作，形成专兼结合的专业教学团队。

3.3完善实践教学条件

注重实践教学的强化与创新，创建实践教学的长效机制。强化实践教学实现机制，强化实践课程教学，强化课外实践和社会实践教学。在校内实训室方面，在现有国际商务综合实训室、报关与国际货运实训室的基础上，新建国际贸易实务操作教学实训室、集装箱运输和国际货代教学实训室、国际商务模拟实训室、进出口业务流程操作实训室，并在2013年前投入专业实践教学。在现有校外实训基地上，以每年新建1-2个校外实训基地的速度，重点开发柳州和广西的实训基地，在2015年，实现稳定的校外实训基地30个，能充分满足学生的专业调研和专业见习、实习。

3.4深化课程改革力度

教研室内各专业要根据职业岗位的要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，强化学生能力培养。各专业在保持独立培养方向的同时

进行相互渗透。专业课程改革要能够理论联系实际、融知识传授、能力培养、素质教育为一体，实现教学方法，教学内容、教学手段协调统一，相辅相成。2012年，各专业均要有至少一门课程为校级精品课程，2015年，达到校级精品课程5-7门，院级优质专业1个，力争1门课程达到省级精品课程。

3.5提高教师科研水平

高职高专教师是有一定研究能力的教师，要求讲师及其以上职称教师人人有主研课题，个个有科研成果。每位教师每年至少发表论文1篇。从专业实际出发，积极开展教学改革研究，至2015年，教研室争取省部级（含）以上教研教改课题立项至少1项，院级课题至少6项。

3.6教师社会服务水平

进一步提高教师教学能力和社会服务能力, 结合教师的专业发展方向和挂职锻炼岗位,进一步提高教师参与行业企业技术服务能力。争取在2012年基本企业培训和技术服务力争达到教育部评估的指标要求。

3.7产学研一体化发展

进一步拓展校企合作范围，充分发挥签约合作企业人才和物质条件的支持，尝试产学研结合的校企合作模式。至2015年，争取横向项目立项1个，建立“教、学、研、做”一体化的实训基地（项目）1个。

第三篇：湖北商贸学院陈卓国校长届毕业典礼致辞

湖北商贸学院陈卓国校长 2017 届毕业典礼致辞 尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾，亲爱的 2017 届毕业生同学们：

大家好!

栀子花开，又到离别季节，时光荏苒如白驹过隙，大学生活弹指一挥间，知识的羽翼渐丰，只待蛟龙游四海，雄鹰上九天。同学们在大学相识、相知、相熟、相爱，师生情、同学情都在这一场盛大的毕业典礼中浓缩成一首明快的青春之歌。在此，我代表学校向圆满完成学业的湖北商贸学院 2017 届 3050 名毕业生表示热烈的祝贺!并向辛勤养育你们的父母表示诚挚的敬意!向为培养同学们付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

今天，当离歌唱罢，拨穗礼成，你们将奔赴人生的下一站。此时此刻，相信大家都已经为自己的梦想收拾好了行囊。在未来的日子里，无论你想成为怂样的人，无论你想过怂样的生活，都希望你坚定地追随自己的内心，任何时候都丌放弃梦想，丌忘初心，矢志前行。借这埻“最后一课”，我想不大家分享商贸学院校训：

首先，寻梦需有志。

如果你是蚂蚁心态，再小的石头都是大山;如果你有雄鹰心态，再高的山峰也能飞越。心小，任何事情都是大事;心大，任何事情都是小事。梦想大小决定你的格局大小，心有多大，舞台就有多大;梦有多远，人生就有多远。年轻的你们，要汇入大众创业、万众创新的历叱洪流中，抓住历叱机遇，成就美好人生;要把“个人梦”融入“中国梦”,以“青春梦”托起“中国梦”,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

其次，逐梦需有行。

梦想等丌来，只能靠脚踏实地干出来。寓言大师克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍怄的河流，行动则是架在河上的桥梁。”很多人带着梦想活了一辈子，却始终只是纸上谈兵，画饼充饥，像马于、马化腾等有勇气行动的人、丌断努力的.人才能成就人生辉煌。穸谈误国，实干兴邦，千万丌要做梦想的巨人，行动的矮子。行动丌可能一蹴而就，必须要有超强的意志力和忍耐力。人生如爬山，有人嫌苦从未前行;有人怕累起步就停;有人努力爬了一半怀疑到丌了终点折功而返;有人却心怀梦想竭尽全力，洒尽汗水，历尽挫折终登巅峰。山脚的人望顶兴叹，自愧丌如，殊丌知，登顶之人未必有强过你的能力，只是多了些自信和坚持。

我校 07 届毕业生程广甲同学从大二开始创业，历经重重困难，已成功创办100 多家连锁店;2010 届的程剑同学，2013 年考入清华大学材料学院攻读博士学位;2010 届土木工程与业毕业生夏琪同学 2013 年考取东南大学博士研究生，已获国家与利 3 项，在国内外重要期刊公开发表论文十余篇，参不国家级、省部级科学基金项目五项，成为“青年千人计划”项目的参不者。人生赢家都是忍者和恒者，英雄从丌问出处，只有经历风雨才会见彩虹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

其三，启迪人生智慧。

“智慧”二字博大精深，内涵丰富，人要用一生的时间和精力领悟人生智慧。智慧是成功的催化剂和钥匙，是人综合情商的表现。有智慧的人必然拥有良好的德行和人品，德行戒人品的内涵是包容亍人、忠诚亍人、尊重亍人、受信亍人、责任亍人。现代社会是人不人合作的社会，没人愿不一个没人品的人戒人品差的人合作。人品大亍能力，只有拥有良好人品的人才能成就人生。厚德载物，人破

产了只要人品在、诚信在，你还可以东山再起，但是人品和诚信破产了，这辈子也就玩完了。所以同学们走入社会后要时刻牢记“诚信走天下”，穷死也丌要恶意撒谎，难死丌要骗人。

最后，人生要快乐。

广厦千间，夜眠仅需六尺;家财万贯，日食丌过三飠。人生的终极目标是生活得幸福快乐，希望同学们一生身心健康，事业有成，婚姻美满，快乐幸福!同学们，青春丌散场，梦想正远航，希望大家以敢想敢做、丌怕输的勇气去享受追求梦想的过程，丌忘初心，丌负此生。我期待着你们通过丌懈努力，站在离梦想更近的地方。“寻梦有志，逐梦有行，圆梦有恒，启智有怃，快乐有节”，用青春、用激情去唱响属亍你们自己的欢乐颂。

生活丌止眼前的离伤，还有诗和远方。请记住，在追逐梦想的路上，母校永远是你们的心灵驿站和精神家园!欢迎大家常回家看看，谢谢!

第四篇：届毕业典礼上讲话

在 在 0 2020 届毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们，各位老师、同志们，大家好！

受疫情影响，今年，我们只能采取线上线下相结合的方式为 2020 届毕业生举行一场特殊的毕业典礼。首先，我代表全校广大教职员工向圆满完成学业的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留学生表示祝贺！向所有关心、支持、帮助过你们的亲人、朋友表示感谢！

同学们，夏天是沈师最美丽的季节。今夏的校园，依旧鸟语花香、风景如画，但却明显缺少生机与活力，让人感到格外寂寞与冷清。百鸟虽鸣叫，声音却有些嘶哑，因为你们不在，它们无以争鸣；百花虽盛开，颜色却有些暗淡，因为你们不在，它们无以争艳。美丽的大学校园，你们才是最美的风景。半年多来，你们克服种种不适应、不习惯、不方便，自觉居家隔离、主动配合体温检测与出行管控、积极投入线上学习，使学校疫情防控工作取得明显成效。在此，我向你们表示真诚谢意、表达诚挚问候！

同学们，在抗击新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的特大疫情过程中，中国人民众志成城、守望相助、共克时艰，使中国成为最果断迅速、最富有成效控制疫情的国家，并成为全球抗疫的引领者、指导者、支撑者。这场抗疫大战，不仅再一次刷新了中国速度、中国力度与中国温度，而且充分展示了中国能力、中国实力与中

国魅力，特别是使爱国主义、集体主义、英雄主义、牺牲奉献、遵规守纪等中华民族传统文化精神再一次得到全新阐释、鲜活展示与完美升华。这些伟大精神是你们人生最宝贵的财富，希望你们带着伟大的抗疫精神迈出校门、走向社会。

同学们，疫情终究会被战胜。特别是在中国，疫情也必然会被战胜。不论是大洪水、大雪灾、大地震，中国从来没被压垮过、从来没被打败过。所以，非常时期必将过去，我们的生活必将进入“新常态”。即使需要我们同病毒做长期斗争，那也只能是改变一些我们的生活理念、生活方式、生活习惯，却不能成为我们的精神负累、不能成为我们的心理负担，更不能成为我们追求美好生活的阻碍，更不能成为我们成就辉煌事业的阻力。今天，我们远隔千山万水相聚云端，我当然要提示你们继续严格、严谨、严肃地对待疫情，但我更想与你们共叙师生情谊、畅想美丽人生。迈出校门，意味着开启崭新的人生旅程，需要你们认真思考人生意味问题。人生意味着什么？这个问题显然没有标准答案，事实上也不存在模板化人生，但这不等于人生没有基本坐标、没有基本路标。如果要对人生的基本坐标、基本路标进行筛选与排序的话，我认为有 5 个要素堪称第一，不可或缺、不可替代，即梦想是人生第一要诀、学习是人生第一要务、本领是人生第一要件、奋斗是人生第一要领、担当是人生第一要义。下面，我简单谈谈我对这 5 个人生关键要素的理解。

一、梦想是第一要诀

成功源于梦想，没有梦想的人没有未来。未来不是将来，每个人都有将来，但并不是每个人都有未来。从古至今，未来只属于有梦想的人。首先，梦想使人拥有明确的方向和目标，使人心无旁骛，持之以恒，奋发图强，力争上游。如哲学家艾默生所言：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”其次，梦想使人拥有强劲的动力和坚强的意志，使人不畏艰难、不惧险阻，披荆斩棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”显然，梦想决定人生的态度与状态，有志者生龙活虎、朝气蓬勃，无志者老气横秋、萎靡不振；有志者自有千计万计，无志者只感千难万难；有志者乐享人生、珍爱生活，无志者慨叹人生没有意义、生活没有意思。希望同学们志存高远，追求卓越，做追梦人、做挑战者。

二、学习是第一要务

学习不仅是学生的本分，更是人生的基本方式。不论多好的学校、多高的学历都不能让人拥有一生取之不尽、用之不竭的知识。30 多年工作经历，使我得出这样两点体会：一是学校中学到的知识远不够用，而且也不可能够用。学校教给人最有用的东西是持续学习的能力与态度。二是工作不仅是做工，更是学习。从古至今，任何一项工作都是通过学习

来进行的，都是通过学习来完成的。而且，时代越是向前，工作的技术含量越高，越需要持续学习。联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“那种想在早年时期一劳永逸地获得一套终身有用的知识或技术的想法已经过时了。”在我看来，学好一个专业、精通一门技术就可以一劳永逸做好一份工作的时代，从来不曾存在过，未来更不可想象。请大家记住，不断升级与变局，是当今时代最主要特点。只有持续学习，才能自如应对充满不确定性的未来。希望同学们坚持学习、持续学习，使学习成为一种人生态度、成为一种生活方式。

三、本领是第一要件

成功缘于梦想，但不决定于梦想，而决定于本领。没有过硬的本领，任何梦想都是空想、幻想。____总书记强调，社会主义事业建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。显然，只有拥有过硬的本领，才能成为国家的栋梁之才。同时，你们还要看到，你们所生活的时代是一个竞争异常激烈的时代。竞争将成为你们生活的常态，无时不在、无处不在。在激烈的竞争中，没有过硬的本领，就没有竞争资本，一争就败，甚至不争自败。请大家记住，你所遭遇的一切挫败皆源于你不够优秀，解决问题的关键就在于使自己出类拔萃。希望同学们勤学苦练，练就过硬本领、练就过硬功夫。不论做什么工作，都要有过人之处，而不是干啥都不

行；不论供职于什么单位，都要当领头雁、做先锋，而不是跟班者、跑龙套。

四、奋斗是第一要领

奋斗是人生的底色。人生如同长征，有许多雪山、草地需要跨越，有许多娄山关、腊子口需要征服，无不需要奋斗。关于奋斗，____总书记提出一系列著名论断，如青春是用来奋斗的；幸福都是奋斗出来的；新时代是奋斗者的时代；山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。特别是在十九大报告中，总书记提出一句至理名言：历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。这些深刻论述，充分揭示这样一个道理：人生的一切进步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奋斗，哪怕是一点点。希望同学们弘扬奋斗精神、坚定奋斗意志、激发奋斗激情，克难攻坚不畏惧、爬坡过坎不止步。

五、担当是第一要义

担当是一个人立世之道。没有担当，即便是天才、奇才，也难有用武之地，难有用才之机。担当的关键在于忠诚、奉献。首先，忠诚是担当的前提，没有忠诚就谈不上担当。古人说：“天下至德，莫大乎忠”。正是因为忠诚，才有了大禹治水三过家门而不入、蔺相如以命相搏完璧归赵、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的荆轲刺秦王等悲壮故事。作为新时代青年，你们更需要锤炼忠诚品质，要忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于事业、忠于家庭，不能成为一个不忠不孝、不仁不义之人。其次，奉献是担当的要义，没有奉献就做不到担当。现在有些年轻人讲名利、讲功利、讲势力，就是不讲奉献。他们精致利己，只扫门前雪，没有一丝奉献精神。____总书记强调，年轻人如果急功近利、患得患失、投机取巧、见风使舵，或者搞自我包装、花里胡哨、花拳绣腿，那是没有前途的！希望同学们养成任劳任怨、恪尽职守、克己奉公的精神品质，使牺牲奉献不计较、履职尽责不懈怠、困难矛盾不回避成为人生常态。

以上是我和同学们交流的几点粗浅认识与看法，供你们参考。同学们，送君千里，终有一别。纵有难解之缘、纵有难舍之情，但漫漫人生路，我们也只能送到这里。此去一别，山高路远，日久年深，母校期待着你们载誉归来的那一刻。再见了，同学们，祝你们身体健康，事业有成，生活幸福！

第五篇：2011年届毕业典礼致词

哈尔滨市第69中学校2011届毕业典礼学生代表致辞张天睿

尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

来不及等待，来不及回味，时光如白驹过隙。转眼间，又是一个六月，属于青春的六月，放飞梦想的六月，我们的六月，凝聚了无数美丽回忆、无限衷心感谢与无穷希望的六月。曾记否，丁香花的味道陪伴了我们多少活力四射的课间；曾记否，我们会为一道数学难题而初露辩论锋芒；曾记否，校报上的铅字是如何激起我们的文学梦想？你一定会记得的，你一定会永远记得的，你一定会终生感谢这段经历的！感谢伴我们成长的母校。四年的岁月里，我们无时不扎根于69中学深厚的文化土壤。和谐合作，笃行笃志，健心健体，厚德厚智，是母校对我们终生的培养；仁爱诚信，求真务实，是母校对我们最朴实的期望；这里走出幸福的人，是母校指引我们前进的最佳方向。哦，亲爱的69中学，我们即将远航，您像门边送别的母亲，再一次叮嘱我们：风正，船行则稳且直。谢谢您，虽然已经上路，但我们愿受您终生的教诲！感谢我们的恩师。难忘您在我们成功时笑得比我们还开心，难忘您在我们受挫时耐心的鼓励与安慰，难忘那盏永不熄灭的暖灯——是您在灯下批改作业、指点未来。过去的日子里，我们格外幸福，因为有老师相伴，在未来，我们会更加幸福，也要让老师们更加幸福，因为那是我们约定的梦想！哦，亲爱的老师们，学生该出发了，该去证明梦想了。可我们多想再说一声：“老师好”“老师再见”“老师，谢谢您”啊，那将是我们最眷恋的语言！

感谢亲爱的同学们。可爱的你们造就了可爱的我们。因为有你，或许是同桌的你，或许是对手的你，或许是挚友的你，我们的青春不再孤单，我们有了一个集体的名字——69中人，我们有了最亲切的怀恋。哦，亲爱的同学们，我们要一起出征了！你，要细心些；你，要自信些；还有你，要坚持住！

再过几天，我们即将开始中考的旅程。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，九载磨剑，今当试锋芒！同学们，你们准备好了吗？面对中考，请骄傲地说：我能行。只要你拿出认真、自信、勇敢、果断、冷静以及你丰厚的积累，我们都能“会当凌绝顶，一览众山小”！祝我们成功！

亲爱的同学们，你们还记得那行字吧：这里走出幸福的人。在未来的学习和生活中，我们都要努力做幸福的人，也做让别人幸福的人。你终会明白：青春无悔！亲爱的同学们，有空常回来看看吧，因为这里是69中人梦起飞的地方！谢谢大家。

69中学2011届全体毕业生2011年6月18日