花开六月__放飞梦想[合集五篇]

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第一篇:花开六月__放飞梦想

花开六月放飞梦想

六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多姿。六月的鲜花争齐斗艳,六月的阳光分外妖娆。六月是一首动听的歌,拍打着我们的心潮,六月是一首美丽的诗,吟诵在春夏之交。六月,充满高飞的梦想;六月,生长着清新美丽的传说。六月,永恒的主题是艰辛的成功之路。,转眼初三的学生将迎来中考,我们不得不感叹时间流逝之快。中考,是一个令人魂牵梦绕、爱恨交织的词,它凝聚了无数学子的辛劳,无数家长的期盼,无数老师的付出和关注。

过去的一千多个日日夜夜,是你们奋斗努力的过程,有过破万卷的艰辛,有过纵横考场的豪迈;怀着父母殷切的希望,带着心中的梦想,奋斗在理想的道路上;有过学习进步的喜悦,也有过成绩飞落的悲伤;但不论怎样,你们要坚定持之以恒的信念,执着拼搏,将身上承载的亲朋师友的期盼,化为前进的动力。要知道,每当日历撕下一页,梦想将更进一步,对未知的将来,每个人的理想都充满希望!

帕瓦罗蒂在回顾自己走过的成功之路时说道:“当我还是一个孩子时,我的父亲就开始教我唱歌,他鼓励我刻苦练习,加强功底,当时我兴趣广泛,有很多爱好和目标,想当老师,想当工程师,当科学家,还想当歌唱家,父亲告诫我说:‘孩子,如果你想同时坐两把椅子,你就会摔在两把椅子之间的地上,在人生的道路上,你应该选定一把椅子’。”现在,同学们,在你们面前,椅子只有一把,目标是清晰明确而又坚定不移的,那就是决胜中考!

厚重的夜幕,挡不住闪烁的群星;险峻的大山,挡不住涌动的激流。前方,未来吹着号角,擂着战鼓,紧迫感压在每一个人心尖。对于我们这些初

二、初一的学生——这些一年或两年后才将真正接触中考的人来说,这紧迫感宛如谆谆告诫。而对你们来说,学长们,这是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,拼搏吧,在这关键时刻,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力,向着美好的明天奋进!我们——你们的学弟学妹,以及所有老师家长,将在你们身后,坚定地支持你们!

最后,请允许我代表九五班全体同学,祝所有初三同学,在2013年中考中取得好成绩,考上理想的高中,实现人生目标,书写双沟完全中学中学新的辉煌!

双沟完中

(五)班李静

2013.4.18

第二篇:梦想花开

梦想花开

身在科技学校,学到一门技术是本分,学不到技术就是荒废。——题记

夏日的夕阳在教学楼前的花园里洒满金光,同学们或者坐着乘凉、或者围在喷泉边上说笑,对面操场上有班级在打篮球赛,欢呼声不时地传来。此时校园广播里播放着一首歌,“每当阳光,洒在我手上,总是带给我无限感想。我们的梦想,何时会芬芳,经过雨露风霜,温暖了胸膛。„„每一个梦想花开地方,难免会有风浪和阻挡,只要你在身旁,就充满了力量。每一次张开翅膀飞翔,手牵着手和你一起闯,爱在我心中,未来像花绽放。梦想延伸青春的翅膀,开始翱翔最美的方向,有了你我不在害怕让每一个明天看见,希望!”。

我突然记起,自己那些年的梦想。上幼儿园的时候,我的梦想是当老师,是因为老师在我眼中很是神奇,几乎什么都会、什么都懂。后来,我读了《南丁格尔自传》,想着自己有一天也可以穿着标准护士服。再后来,我来到了科技学校,眼前的路好像一下子延伸进了浓雾,看不清楚,自己的定位也越来越模糊。所幸,就在这个时候,一次机会让我看到了希望。

在进实训车间之前,我从不知道,发出轰鸣声的笨重机器可以做出那么精致的零件;学长们看似漫不经心的看了几个键,就可以让做出的东西几乎不存在误差。记得我当时感叹道:“真是高端大气。”身边的老师说:“只要你用心学,你也可以和他们一样。”

从那一刻,我就决心脚踏实地的学出一门技术。尽管这看起来并不容易,而且实际上真得是有苦又累,可是正应了老师的那句话:“心中有目标,再苦再累都能坚持。” 至今记得,第一次把在教室学到的理论应用到实践的时候,我出现了失误,一件毛坯就报废了。当我忐忑的看向老师的时候,老师并没有预想的那么生气的骂我指责我,而是纠正我的错误,尽管语气很严厉,但莫名的坚定了我要学好的决心、身在科技学校,学到一门技术是本分,学不到技术就是荒废。我庆幸,没有再走之前的老路,我在我自己的梦想奋斗、为明天努力。也许现在的我不是很出色,但是,我相信,总有一天,梦想之花会绽放。如今的路上,辛苦并快乐着,我在这路上,突然明白了,为了梦想,受多大的累,吃多大的苦,我都心甘情愿。

突然想起来汪国真的那首诗:有一个未来的目标:总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏。摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你美丽的流苏。在一往情深的日子里,谁能说得清,什么是甜 什么是苦。只知道,确定了就义无返顾。要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。

13级数控2班

葛平娥

指导老师 :陈歌

第三篇:放飞梦想

放飞梦想

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

——题记

每个人的愿望不一定都是辉煌的,但都有各自存在意义和价值,我的梦想并不伟大,我只想成为一名人民教师。

我从小就想当一名老师,这是个多么神圣的职业啊!小时候总听爸爸说,教师是人类灵魂的工程师,犹如蜡烛,总是燃烧自己照亮别人,默默无闻的奉献一生,然后就是桃李满天下的欣慰和自豪。

幼儿园时,老师总是用她甜美的声音给我们讲那些幻想中的故意故事,在我哭的时候,用温柔的声音安慰我,领着我们做游戏,那时候我就感觉到做一名老师是多好啊。

长大后,我对老师这个词有了更深刻的理解,我家住在学校附近,每天晚上,当大家都睡着了,学校的灯却还在亮着,妈妈也会在台灯下批作业,这时的我才明白,当老师更是要付出很多很多,我的理想又一次得到了升华,我也想做蜡烛去燃烧自己,我也想做一个辛勤的园丁,把小树修剪培育成参天大树。

如果我当上了老师,我会毫不犹豫地去那些贫困的山区,不论条件多么艰苦,环境多么恶劣,

第四篇:放飞梦想(推荐)

电子工程学院

放 飞 梦 想

电气111团支部

2012年04月25日

电气111团支部

一、活动主题 :

放飞心中的梦想

二、活动目的:

以开班会的形式让同学们彼此熟悉相互了解,大家聚在一起畅谈

理想怀望未来,在交流中增进感情加固友谊,让梦想和友谊展开翅

膀翱翔在四月天际,放飞青春的激昂情怀。让同学们能积极参与相

互协作,增进同学间的了解。通过此次活动让所有的同学们都能行

动起来,为自己的未来而坚持,为自己梦想去奋斗。

三、时间

2012-04-2

5四、地点:

教三A50

2五、参与人员:

电气111全体同学

六、活动准备

1、文艺部负责布置场地

2、宣传委员负责前后黑板的设计

3、班长负责活动的秩序、纪律和歌曲的播放

4、副班长负责管理相关物品

5、主持人全程负责这次活动.6、摄影(电气111班自带)

7、苹果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。

8、通知各位同学16:00准时到活动地点、七、活动注意:

活动注意安全问题和现场卫生。

八、活动内容:

第一环节 演讲

1、有梦才会有远方——我们必须先找到那个目标,然后为了那个

目标去努力奋斗。那个目标就是我们生命中最重要的东西,我们必须

有一个明确清楚的目标,那个目标可以让我们努力奋斗,不空虚,不

放弃,其实那个目标是什么都可以。

2.什么是舍,什么是得?——有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!

3.面试10问——即将步入社会的我们,即将面临的是就业问题,去公司应聘的第一关就是面试,怎样才能在众多求职者中脱颖而出呢?现在就让了解一些面试中需要注意的问题吧。

第二环节 歌曲

《超越梦想》、《我的未来不是梦》、《水手》

第三环节 游戏

汽球大作战

目的:活跃现场气氛,增进协调性和协作能力

要求:人数十名,男女各半,一男一女组成一组共五组

步骤:左右脚分别绑三到四个气球,活动开始后,互踩对方的汽球,破的最少,则胜出。(游戏时间为6分钟)

真心话大冒险

由汽球大作战游戏的胜利方为失败方抽题并要求他们回答(游戏时间为14分钟)

九、活动总结 成长不仅仅是经历一些事情,偶尔停下来思考,将使思想更加成熟!

活动剪影

第五篇:放飞梦想

文章来

源课件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

放飞梦想

2013-9-5 星期四 晴

真的,哭,有时候不是一种无能的表现,发泄发泄愤懑,反而是一种良药。昨天上午想起放弃优质课的事情,还感觉难受,但是哭过然后看看电视转移注意力,反而不难过了,等心情平静下来时,想起了前天的一句话:心情决定对事物的看法。这两天心境大起大落,当心情不一样时,睡觉时的心态完全不一样,看周围的事情也不一样,所以完全在于自己的把握,人不能想消极的事情,想得越多,恐惧越多,厌世越深。所以看开些,多想快乐的事情,就会越来越快乐,越来越幸福,就会入世,积极对待人生。这就是心中有快乐,所见皆快乐;心中有幸福,所见皆幸福。

平静了,积极了,开始上网查找资料。当查到卡夫卡的资料时,发现对他的介绍与我所想不谋而合,又是天意。当你经历得多,又博览群书时,加强了理解力,也就有了正确的判断力,所以,像以前的谋士、半仙,能道破天机,断未来是不足为奇的。

当看到苏东坡与佛印的“八风吹不动,一屁打过江”的故事,揶揄苏东坡自认修养很深,其实还远没有达到“八风吹不动,端坐紫金莲”的地步。想到自己这一月的所作所为,情绪的大起大落,羞愧难当呀。这时才认识到,自己的修养还需很大的提高。什么时候自己能“八风吹不动”呢?想一想,这一段自己真像一个小孩子一样固执、任性,有时候不可理喻。

这时想到自己错了,确实错了。前一段的表现,是自己的修养太低劣了,真该修正思想了!不过,现在亡羊补牢,为时未晚。

认识到自己错在哪里,就能改正,心也跟着豁然开朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越兴奋,甚至热血沸腾起来,以至于晚上又难以入睡了。这时告诫自己,不能入睡也是错误的,说明这是还没有执行王阳明的“知行合一”的思想,还没有醒悟,道行不深,什么时候该睡想睡就能入睡,修养就提高了。这样想着,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么时候入睡了。

不过半夜两三点又醒了,很想马上上班,想到不现实,又开始想十月份的职称评定,该怎样述职报告呢?关于这个问题,在我校实行这个政策时,我就想假如轮到我,我应该怎么说呢?然后我就左思右想起来。理清思路,确定述职报告的思想方向后,我马上爬起来把所想的记下来。写完了,天也亮了,该给孩子老公做饭了,饭菜不能太简单,煮八宝粥,蒸馒头和鸡蛋,再加一个炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看着他吃完饭上学。

现在我也不着急了,上不上班无所谓,只要做的是自己喜欢做的事情就行。这时记起《王阳明正传》这本书书还没有看完,剩下几十页呢。由于五月份爸爸住院动手术,忙得没有心情看,一搁搁到现在还没顾得上看。反正现在有的是时间,慢慢地看,细细地咀嚼品味,这样看了一上午也没有看完。看着王阳明的经历,看着他说的话,与前两天自己的思想又不谋而合,与圣贤的思想接上了轨,以前的梦想死灰复燃。王阳明又激起了我的梦想,越看想法越强烈,越看越感觉梦想近在咫尺,越看越感觉如林语堂说的一样:一见倾心、自会恨相见太晚。站到镜子前观看自己,发现自己甚至声音相貌,一颦一笑,亦渐与其相似。不过心里说太晚,太晚了,虽然以前听说过他,但还没有真正接触过他。唉,如果上学时代遇上他,我不早早就是名牌大学的学生了吗?不至于到现在这样纠结!

朱子在《观书有感》中曾说:问渠哪得清如许,为有源头活水来。我喜欢林语堂,林语堂喜欢袁宏道,袁宏道喜欢徐文长,徐文长原来是王阳明弟子季本的学生;我敬畏曾国藩、张居正,爱戴梁启超、陶行知;没有想到原来源头活水在这里。但王阳明的源头活水又在哪里呢?从他写的心学思想的经典文章《尊经阁记》来看,王阳明的源头活水在于儒家六经(《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》)。虽然我浏览过一点诗经,其他没有接触过,但是我坚信这些都是老祖宗留下来的宝贵财富。不过,目前中国的现状很让人担忧,看到种种社会表象,不禁让人感慨万千:五千年的文化结晶灿若星河,为什么当代中国把它们放置到一边呢?为什么不把这些经典当做课本让莘莘学子学习呢?为什么让外国人当做国宝而我们丢弃掉呢?经典——中国之根本也,却这样冷落旁骛!

呜呼,哀哉!

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