第一篇：助教培训心得
助教培训心得
怀着满腔期望踏上了第二次军训，眨眼间，为期九天的助教培训就结束了，虽说有些辛苦，有些小插曲，但还是坚持下来了，也从中收获了很多的经验，认识了一些新朋友。下面是我这次培训的心得。
时隔两年，再一次军训，难免有些生疏，但两年的大学经历让我认识到了自己的一些缺点，并为之做出了一些努力。军训期间，每天很早就参加训练，有些科目的训练的确有些难，训练时间长，很考验人的耐力、意志力，但想到如果动作不标准，如何给新生做示范，这时的我们将疲劳和辛苦置之度外，反复操练。作为一名助教，应该熟练、标准的掌握各个动作的规范，才能够让新生信服。同时，也要具备良好地身体素质，这样才能够很好的完成新生的接待和带军训的任务。
助教不仅仅要自己的动作规范，更重要的是教会新生，指导他们更好的完成军事训练。一个人有才能，也要能够表达自己，所以口才很重要。同时，要树立自己在新生中的威信，以理服人，以身作则，以实际行动来教导他们。在军训中，让我认识到团队精神的重要性，一个人脱离集体是很难发展的，每个人必须考虑集体利益，从整体出发，使个人行动与集体利益相符合，这也是我将教导新生的内容。
艰苦的训练让我的身心都得到了很好的锻炼，让我在今后的各个方面不畏艰难，勇于挑战自我，认真、严格的对待所有事情。这将成为我人生中的一笔宝贵财富。
A1021班郭礼汉2012-5-21
第二篇：新东方助教培训心得
培训心得
6月22日，和小伙伴一起来北京参加了新东方助教的岗前培训，这次培训给了我很多思考和认识，让自己对将要担任的助教一职有期待，也有担忧。
早上10点，培训正式开始，田畅老师首先带我们做了一个破冰游戏，10个人一组，边唱歌边做与她所指方向相反的动作，用时最短的组获胜，而用时最长的组将会受到惩罚。我们组是前后两排凑成的10个人，第一个上去了。10个人在那时，都想着怎样最快，正确的通过，不时地交流意见，沟通想法，让我们很快的认识了，打破了彼此间陌生的距离感。用时最长的那个组边跳小天鹅舞边唱小苹果那首歌，作为惩罚，让大家都乐了一番。通过破冰游戏，大家的心情都放松和愉悦了，也很快的与周边的人熟悉了起来，变得乐于交往了。
游戏过后，进入正题，老师先简单讲了新东方的企业文化，然后详细介绍助教的工作内容是什么，应该怎么做，怎么做更好。在参加培训之前，并不清楚助教要做些什么。听完上午的培训，在心里大致清楚作为助教，哪些是需要做的，哪些是不能做的。顿时，觉得对自己来说充满了挑战。很多琐碎的细节都要用心的注意到，一些细小的事儿也需要认真的态度。在自己作为助教的过程中，要兼顾好多个方面，考虑事情要全面。真诚和真心地对待将要一起相处的学员和同事，每天要上交的作业，按时上交。自己还要要学会担当，做个有责任心的人，不向学员许下承诺。我觉得整个过程中，都需要有对这份工作的热情和激情，有努力的付出和真诚的心态。
下午1点30培训开始，小慧老师让几个同学唱歌缓解了一下大家的困意。下午主要回顾了一下助教的工作内容，讲了Excel中怎样录入信息和明白我们工作中所需要的表格怎么使用，讲了开班PPT的重要性和怎样做，最后，唐哥总结了我们这次培训。下午的培训，更让我感觉，细心，用心和耐心在整个工作过程中，是多么重要。也许，这些工作并没有多大的难度，但是，不用心，不细心，助教这份工作就不会做好。我想，这次培训告诉了我。无论面对什么，都记住要细心、用心、耐心。还应学着去做一个温暖他人的人，学会站在别人的立场上，角度上思考问题，多为身边的人着想，尽自己所能做的，让他们感受到温暖。在与学员，同事相处时，多从他们角度上看问题，思考问题，用一颗真诚的心去交流相处。
参加完培训后，对自己将要作为一名助教，内心充满了期待，很期待那几天快点到来，很期待与同事们、学员们的见面，很期待把自己喜欢的电影、歌曲分享给学员。但内心同时也又担忧，担心自己做不好，担心自己处理不好各种事情。无论怎样期待和担忧，都会不断的在心里默默说：“相信自己，用尽全力去做好。”
第三篇：助教培训心得
助教培训心得体会
上周六学校为了本科教育的发展，提高学校的助管助教的工作质量在本部组织了一次全校范围内的助管助教的培训。这次培训让我深刻认识到助教工作的重要性，助教工作不仅仅只是帮老师改改作业，做做课件，更重要的是要在助教的过程中提高自己的专业知识，并和学生一起共同学习，共同进步。
助教的过程是与人交往，交流的过程。助教是教师和学生之间的纽带，学生在课堂上不懂的问题，在课下都可以和助教沟通，然后通过助教进行讲解或者是将问题反馈给老师，让代课教师在下次上课进行课堂回顾的时候可以将此问题作为重点进行复习或者是变换思路重新讲解，以期让学生真正的理解问题所在。其次，在批改作业的过程中，也可以发现学生在课堂上遗留的问题或者是没有理解的问题，批改作业是一个了解学生学习状况的一个很好的过程。通过作业可以看出大多数同学不理解的问题或者能够发现几个对某个问题理解特别深刻的。那么也可以将这个情况反映给授课教师，授课教师可以对学生的学习情况有个基本的了解，以便于教师更好的授课，哪些地方该细讲，哪些地方可以少讲。甚至，可以邀请那些理解比较好的同学上台请他们来讲解自己的理解，这个过程我觉得不仅仅可以提高学生学习该课程的积极性，另外也可以活跃课堂的学习气氛，让大家在一种相对轻松愉快地环境中学习，有位培训老师说研究表明这种情况下的学习比以往填鸭机械式的教学更可以使学生记忆的时间更长，理解课堂内容更深刻。另外，在进行习题课时进行讲解时，这也是考验助教交流表达的过程。如何组织语言，如何讲解才能让学生深刻理解物理问题的本质，这既是对助教专业知识的考验也是对助教语言表达的考验。在这个过程中，初次登上讲台进行讲解时，可能会紧张，但是正如在培训时老师说的一样，不管你是站在讲台上还是站在舞台上一定要相信自己，即是大家所说的自信，只有相信自己能够把这堂课上好，才有可能把这堂课上好。另外讲话时要知道自己到底想要讲什么，将自己所要讲的东西梳理好，提前准备也是上好这堂课的关键。充分准备加上十足的自信，相信没什么能够难道我们，更何况只是助教呢，虽然助教并不简单，但是相信只要准备好就没有什么难的。
助教的过程更是一个学习的过程。作为助教，首先就得要求自己对专业知识的理解要很深刻，其次跟着学生们一起听着授课老师进行上课可以加深对这门课的理解，这会促使我们思考的更多。另外，学生在课下提出的问题，也是要尽力去解答。在这个过程中如果我们对于某个问题理解不够到位，而学生的问题又很深刻的话这就督促我们自己去主动查询资料或者请教老师来解决问题。这个过程我觉得要比我们自己在看到一个问题时，仅仅靠自己的理解来的清晰、深刻。有压力才有动力，有学生的求知欲压着我们，我们就不得不努力帮助他们解决这个问题。而这个过程就是扩展自己知识面的过程，更是提高自己的过程。
通过这次培训，我对自己未来一学期的工作有个新的认识。所以我打算在未来的一学期我要和学生们一起学习，进步。具体的就是从下面的几个部分：（1）课堂上和同学一起认真听授课老师讲课，对授课老师讲的不清楚的地方进行反馈；
（2）课下作业的批改上，要更加的认真，总结学生在作业上体现上的问题。对于他们不理解的问题在习题课上进行解答，而对于一些只有小部分同学才会犯的错误呢，就单独跟他进行讲解。
（3）课下收集学生的意见和建议并反馈给老师，完善课堂结构，使教学成果更加显著。
这就是本次培训之后我对助教工作的感悟。希望作为助教的自己能够让学生因为我的存在，他们的学习状况能够得到一点点的改善，能够变得更好，我觉得这样我的价值就能够体现了，我也心满意足了。
学生：李瑞学号：2014020906 单位：信息光电子科技学院
第四篇：兼讲培训助教心得
兼职讲师培训班助教心得
从这次兼职讲师培训班担任助教中我学会了太多太多的东西，助教本身就是个锻炼人的事，通过这次工作不仅为我们在以后的工作中能得心应手，也让我们意志、沟通能力等各方面都得到了很好的锻炼。我想这次培训以及以后的工作都将成为我成长中不可忽视的经历。所以这次助教工作心得体会最重要的就是让我成长了，让我做人、做事都成熟了。由衷的感谢领导提供此次助教工作的机会！
参加兼职讲师培训助教工作，这是一次提高自己能力的机会。为期五天的助教工作让我深刻认识到身为一名助教应有的责任与义务。在短短五天培训工作中，从业务员身份转变为助教身份，对我来说，是一种享受。在课堂里，轻松愉悦地享受做助教的每项工作，享受与老师配合的心灵默契，享受支持学员成长的喜悦；在课堂外，享受和来自各地优秀精英们的交流，享受与工作伙伴在一起的快乐和轻松，尤其享受久别课堂的难得感觉。培训期间休息时的小娱乐，是培训中必不可少的环节，因为那让我们既得到了休息，又让我们大家互相了解，也教会了我们如何带动整体气氛和大家的情绪，使大家更有信心！随着音乐的响起，我们簇拥在舞台上尽情的跳舞，由几个人的激情舞动，慢慢的变成了欢乐的海洋。在接下来的活动中，让我感受到了每个小团队的巨大凝聚力，没有太多的语言与抱怨，更多的是相互扶持、包容与理解，特别是在个别组员犯规的时候。其实现实生活中，我们也常会触犯一些规则，与其去埋怨那些所谓的人和事，不如主动改正自己的错误，以积极乐观的心态，继续去追寻自己的梦想，迎接明日的太阳。
在这个助教团体中我们最先学会的就是团结、合作。在这里我们学会了怎样做好一名助教，其次就是我们学会一些基本技能。同时，我们的意志也在不知不觉中锻炼的更加坚定了。在这次助教工作中，刚开始还有些拘束，但很快就放开了自己，层层地体验自己的感受，最终实现了甘老师所说的“理性的了解”和”感性的认知”的完满结合。
此次助教工作，不单单是工作的需要，更是人生道理的总结与学习。它告诉我们每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始。并要做到事前重点准备自己，过程重点关注对象，事后重点总结自己，因为人这一生都是在制造问题，从而发现问题，进而解决问题，最终达到提升自己的效果，所以，人生要像竹子一样每过一段时间就要小结一下，总结自己。这次兼职讲师培训班所学习的内容是有效的语言表达，其重点在于“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做你所学，进而教你所做。”虽然我们助教是有全程参与的，但我想正如上面所说的“参与多深，领悟多深”，我们是无法有像学员一样的深刻体会的，正如“未曾经历，不成经验”，希望我们也会有同样的培训，得到一次洗礼的机会。
此致 敬礼！
汇报人：陈露 2011年11月3日
第五篇：新东方助教第一次培训心得
新东方第一次培训心得
关忆海
5月5日，我和我的二位同学一同前往沈阳新东方总部参与暑期“酷学酷玩”夏令营助教的第一次培训。由于身在苏家屯，我们一大早就出门坐上了开往沈阳站的327，并非常不幸的站了一路。随后又挤上了到新东方总部的地铁。带着熬夜和路途的疲惫，我们走进了新东方的教室。时间还早，而教室已经坐了不少的人，这让一向喜欢准时——不提前也不迟到的我感到些许的不自然。当然，这不是正题。
芦老师先是做了个简短的自我介绍，随后带着我们大家做了个游戏，名字似乎确凿是叫做“逃离魔爪”吧。每个人伸出自己的右手，掌心向下放在右边人的脸边，并伸出自己的左手，食指向上顶在左边人右手的下面。老师一声令下，我们需要在抓住旁边人的食指同时让自己的食指从旁边人的“魔爪”中“逃离”。诚然游戏规则简单，我却是无法两面同时顾及。大概是由于奖惩措施的缘故吧，我每次都能成功的“逃离魔爪”，而另一只手怎么也抓不住旁人的手指。随后老师将游戏提高了难度，他把开始的口令改为“水”藏在一个小故事里，曾多次令我措手不及，险些中招，不过良好的反应能力使得我一次次的化险为夷，可终究还是无法抓住别人的手指。事后老师分析了该游戏，其游戏目的不外乎两个：让彼此陌生的我们亲近些；让我们知道自己是一个什么样的人——有的人无论什么时候，都紧紧地把手抱在胸前，还有的人只顾抓人不顾逃跑，有些人只顾逃跑无暇抓人，只有极少数人能够攻守兼备。当然，那只是个小小的插曲，其主要目的还只是为了让我们能彼此熟络起来罢。接下来芦老师讲了聆听的案例，告诉了我们首先要学会聆听。随后，150多位参与培训的助教一一作了简短的自我介绍，我自然是仔细的聆听，并给予每位助教微笑与掌声。是啊，倘若面试的时候，台下的应聘者连聆听，这对台上人最基本的尊重与礼貌都没有的话，还有哪个用人单位会录用他呢？随后老师讲了目标和准备。这让我想到了阿诺·施瓦辛格。施瓦辛格小时候梦想成为美国总统，他认为想当总统必须具有以下条件：
1：有一定名气；
2：有一定政治基础；
3：有一个或数个大财团做后盾。
于是，施瓦辛格这么做：
1：锻炼肌肉，成为健美明星，具有一定名气；
2：迈入演艺界，拍电影，闻名全球；
3：娶肯尼迪的侄女为妻，获得大财团的支持；
4：竞选州长，胜任；
5: 下一步，竞选总统。
这说明有了目标还要有准备，特别是吃苦的准备。目标看似遥不可及，几番努力，胜利就在眼前！
最后老师讲的氛围。诚然，一个良好的氛围是好的，但我认为那并不是必要的。毕竟，外因要通过内因才能起作用，想想玛丽·居里吧！
老师把我们150多人分成了大学预科助教组（共两组），语法词汇助教组，新概念助教组等，我被分到了大学预科助教组的第二组。这个新的团队让我有些不适应，毕竟大家第一次见面，不太熟悉，不过新伙伴们都很健谈，不一会大家都对彼此有了一定程度上的了解，并相互留下了联系方式。陈晨同学被选作组长，我呢，作为当时唯一的男生被选作了秘书...（后来有有几位男生加入到我们的团队中）。我们讨论了团队的名字，唤作“东方不败”，虽说名字有些“中性化”，但是取“新东方”意，便用了罢。队呼是“东方不败，永不懈怠”，这口号也充分体现了我们每一个人激昂的斗志与坚持。
我相信，在日后的培训中，我所在的团队会有出色的表现，团队一定会因为我而感到自豪！
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