2012年英语117班团课培训总结

第一篇：2012年英语117班团课培训总结

2012年英语117班团课培训总结

2012年3月4日，为响应学校和学院的号召，我班特召开班会，对班里同学进行团课培训，让大家对共青团有了进一步的了解和认识。

经过了团课培训，学习了共青团章程后，我们对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。

在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”十六大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

做为一名合格的共青团员第一要具有先进政治思想，努力学习马

列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民

族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

第二要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学

文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工

作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

第三要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自

觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一

名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学

生干部。当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种

责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干

部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1．较高的思想觉悟水平，良好的思想道德素质。第一，尊敬师

长。作为学生干部，更要团结班里每一位同学。第二，诚信待人接

物。对待老师、同学应真诚、热情，对待各项职责范围内的事务应当

诚实，不得弄虚作假。

2．加强自身修养

第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时

代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中

不断的领会、体验。第二，文化修养。知识经济时代的管理者，应当

是具备一定“文化沉淀”的学者型人才。

3、顾大局，识大体。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就

大我。作为学生干部，应随时准备作出“牺牲”（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。

（2）自尊、自爱、自信、自强、自律。

二、学生干部应具备的能力

1．学习能力。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是

学生的天职。学生干部应当及时给自己的头脑充电，包括学习先进管

理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。保持自己的先

进性。

2．行动能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动，该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致，具有一定的策划组织

能力。另外，优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

3.合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一

个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次班级活动的开展，学生干部应当与班级同学积极合作，努力把自己和团队人员的能力发

挥到最大化。

总之，通过团课的学习我对一名当代大学生和共青团又有了一个

全新的认识和定位，更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为

广大同学服务的决心。

2012年3月4日

第二篇：班团课的总结

班团课的总结

为进一步落实德育为先，加强学校班团活动，由一、二年级各年级组长亲自带头上出的班团活动比武课，于本月上旬圆满结束。为探索沅江二中的德育教育特色，加快校园道德文化建设步伐，规范班团活动课的开展，提升班主任教育管理能力，增强班集体教育的感染力，给班主任搭建一个展示自我，相互交流的平台，打造一支思想素质强，业务出众，教育教学理念先进，方法科学的德育队伍，在校长室的指导下，由政教处协同工会、年级组，组织了历时十天的主题班团活动课比武。

本次活动，学校高度重视，年级组组织有力。班主任全员参与，任科教师观摩，课堂组织精细，策划严谨，风格各异，精彩纷呈，师生参与面广，具有很强的感染力和良好的教育效果，为创新主题班会课探索出了一条新路子。

班团活动课的开展，丰富了学校德育工作的内容，创建了各具特色的班级，有利于班级团队建设，增强向心力，凝聚力。

就282班的主题课《心怀感恩，学会做人》，主题鲜明，贴近学生实际生活。活动形式多样，有知识抢答，有分组讨论，有学生感言，有演讲、朗诵,特别是双人舞《父母的爱》把一堂班会课的活动形式发挥得淋漓尽致。活动安排又紧凑有序，衔接自然，环环相扣。学生在活动中能做到课前准备与课堂积极发挥的有机结合，可见学生平日里训练有素。形式只是外表，内容才是实质，感恩教育再一次在每个

学生心里产生共鸣，学生发自内心的感言就是很好的证明。知道要学会做人，为后续怎样学会做人的教育开好了头，整堂课给人的感觉是沉积厚重。若是非要说成功之处在哪里，我只能告诉大家，她用了将近两个学年来准备这堂课，而且是随时准备着，感谢你，刘红英老师，如果是你的学生，一定是一件幸福的事。如果有机会再次听你的班团活动课，希望有你的随堂点拨、引导，与学生一起共同活动的身影。因为缺失老师的课堂总让人觉得少了点什么。

如果要说一堂形式规范的班团课要属285班上出的《吃苦耐劳是一笔财富》，课堂平实，而能触动学生，知行之间发现身上缺少什么，知的目的是行，行的目的是利益与价值的体现。教师有自己的思想，能展示正确的教育思想，好的教育是培养学生好的习惯，好的品格，好的德行，引导学生自我教育。这节课能促进学生思考，发现自己及身边的人缺少吃苦耐劳，应该很有收获。本节课的初衷在引发学生思考，重在过程。视频播放了国庆阅兵式，将他们在阅兵场的雄壮威武的英姿和成功背后的艰苦训练中的感人事迹对照，教育效果自然形成。学生介绍国外同龄人的吃苦教育，激起了学生的斗志，水道渠成的形成自己的感想。通过交流得到提炼和升华。整个课堂，老师都是一个好的向导，引导学生深入问题本质，捕捉到了形成性教育资源，处理偶发事件机智。一个建议：多从正面激励学生，丰富自己要表达的教育思想。

要说特色当属280班的《幸福源于沟通》，班主任选题、组织、设计过程花了不少工夫。特别难能可贵的是，应邀参加班会课的七位

家长表现非常好，发言、感想与交流都能从大局出发，真情溢于言表。若要用一个字来概括那就是“真”，“真善美”的真，真实、真情。让我感动了多少次我不知道，现在回想起让我体验到，德育是浸润艺术，德育教育是体验过程，德育必须回归学生的真实生活。

十天6节课，都非常成功，在此我还要感谢刘军、涂菊仙、夏乐群老师。你们的课一样精彩，由于本人水平有限，无法在此一一赏析点评，敬请谅解。有机会私下交流吧。

通过此次活动，我们不难发现，目前的班团课中，为了省事，经常是一手包办，由班主任自己开场说明，发表意见，自己总结，或者干脆是说教式的责难学生。这样会失去学生的主体作用，挫伤积极性。今后的班团课应该在保证活动能基本正常进行的前提下，尽可能的把工作让渡给学生，引导学生摆脱被动接受的地位，使学生成为自我教育的主体，无论是确定主题，采用形式都应与学生共同商讨筹备，发挥学生的自主性，创造性。这个过程可使学生产生参与兴趣，从而在班会中更乐于接受班会内容，享受自己的劳动成果，使自己的思想真正受触动，成为班会的主体，达到教育的目的。

徐山良

2011-04-15

第三篇：团课培训总结

篇一：团课培训心得体会

团课培训心得体会

首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。

再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。为此，我总结了几个方面要点，知道自己以后的工作学习。

第一，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二，在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。

第三，努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

参加了本次物流工程学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们作为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量篇二：团课培训心得体会 团课培训心得体会

通过团课的学习，我理解了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。

首先，我明白了中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。并且了解了团的性质，它是中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利和义务。

其次，我理解了中国共产主义青年团的団旗是团的性质和任务的象征。共青团的団旗是1950年5月4日由团中央委员会公布的。団旗旗面为红色象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养，除了积极工作外，应该具有批评和自我批评的能力。正如英国诗人史文明所说“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘”作为一名合格的团员，我们也应当不断从批评中汲取营养。

在上团课后，我们开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。

早在作为一名初中生入团宣誓时，我就已经明白我们的义务是“吃苦在前，享乐在后”先谈义务，后谈权利的。这次团课培训后，我对团员所必须履行的义务也有了了解。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识不断提高为人民服务的本领，也成为了我新的目标和追求。

抱着学习团基本知识的决心我进一步了解到：中国共产主义青年团初步形成后，1949年元旦党中央又做出了建设中国新民主主义青年团的决议。1949年四月召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定吧解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”10年，团的工作被迫处于停止状态。1978年10月中国共产主义青年团第10次代表大会召开。1982年12月，共青团第十一次代表大会召开。1998年6月，共青团第十四次全国代表大会召开。2003年7月，共青团第十五次全国代表大会召开。2008年6月，共青团第十六次全国代表大会召开，选举产生了现任中央委员会。

共青团的每次变革，每次代表大会的召开，都带着目标的一步步前进。这期间的挫折是可以想像到的；中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，把我国建设成为富强民主和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

这次团课学习了団章，从而对自己的义务和责任有了更深的认识，中国共产主义青年团在中国共产主义的领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会制度，发展社会主义的经济，政治，文化进程中发挥了生产军和突击队的作用，为党培养输送了大批新生产力和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移紧密围绕党的改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的接班人。共青团在前进的道路上始终坚持自己的任务与共产党保持一致。由此我自己也深有感触，大学生活开始不久，我应该及时制定计划，刚入大学的一年里，很多人都对大学生活感到迷茫，生活完全与高中时的不一样，没有了老师的严格监督，自己就走向懒散，虽然我已经升入了大二，但很庆幸能够有一次深入学习共青团和中国共产党相关知识的机会，我知道，我必须及早从迷茫中走出来，肩负起新一代青年的责人。

团课不仅让我对青年团有了更进一步的认识也给我提供了一次重心审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习生活与思想上抱着积极的态度并积极向党组织靠拢。但也不免有迷茫和消极的日子，在团课培训的过程中，我开始回顾自己对生活的看法，并积极学习团课培训老师们面对生活以及困难的积极态度，我发现与我一同培训的同学和老师们都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解。这对我有非常大的推动作用，团课培训后，我便在心中默默清理头绪，订好目标并且一直在为之奋斗着，不管我将会遇到怎样的困难，只要我振作精神，以团员的标准要求自己，相信我一定会成功。

团课不仅让我们对共青团有了深刻的认识，也让我及时的找到了前进的动力和方向，知道怎样作一名优秀的大学生和团员。篇三：团课培训总结 团课培训总结

通过团课的培训学习，从刘彬老师的第一讲“谈谈如何做好学生干部”到柴艳老师的最后一讲“hold住我的大学生活”让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。

那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面：

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。正如温凯老师在团课中所讲“打造差异化素质，打造核心竞争力，发现自己，发展自己，发挥自己。”通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.周丽老师在团课中讲道，“修身，齐家，治国，平天下——管理自己，管理家庭，管理团队，在社会立足，让社会和谐”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。

团课的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己各方面的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。正如鲍林老师在ppt中放映的一句话所说“只有清楚的了解自己的内心，才能够在这个世界上找到最基本的出发点。”很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液！

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！

第四篇：团课培训 总结

经济管理学院第三届团课培训总结

2010年11月27号我参加了****学院第三届团课培训，这次团课主要是毕业的学长、学姐通过对自己在担任团干部、学生干部、创业就业阶段经验的总结对我们言传身教。

通过这次团课学习，我在四个方面有了更进一步的领悟。第一部分，学生工作方面，一天的团课培训中，通过对各位学姐，学长的教导，我认识到工作态度是重中之重，只有具备了好的工作态度，才能高效率高品质的完成工作。其次我也认识到了做好学生工作的重要性，首先做好学生工作的目的是为了培养社会主义合格的建设者和接班人，为社会主义服务。所有的学生干部要做的工作是组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的利益等。组织青年可以通过基层团组织建设，以达到组织锻炼青年的目的。引导青年要做到让青年坚持马克思主义、坚持中国特色的社会主义，积极参加学校的各项活动。服务青年要做到提高大家能力，推动大学生的创业计划。维护青年的利益需要大家齐心协力，争取并保障自身的利益。

第二部分，学生干部必须具备的素质。一.政治思想素质学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者.必须具有较高的政治觉悟和思想品质.二.能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能.提高能力素质.大学学生干部的能力素质包括很多.其中最主要的有以下几个方面: 交往能力.学生干部要熟悉交往艺术.善于同各种类型的同学交朋友.学会与各种群体和组织打交道.只有这样.学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系。三.能力素质学生干

部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能.提高能力素质.大学学生干部的能力素质包括很多.第三部分，学习方面，作为一名大学生，学习是本职工作，学生工作固然要紧，但它绝不是影响学习成绩的借口。作为一名学生干部要想在各方面表现优秀，学习也不能落下。在这一点上经济管理学院第一任主席优异的成绩，以及永不止步的精神给了我一个极大地鼓励，让我在继大一年连续两次获得“一等奖学金”，并获得同年的****学院“十佳大学生”、国家奖学金等荣誉之后自满、迷茫的状态中走了出来，让我又燃起了对今后学习、考试的斗志。在我的眼中，学生工作不但不会耽误学习，反而会成为认真学习的动力，由于参加学生工作没有足够的时间学习，所以就得提高学习效率，这样反而使我们的学习能力有所提升，这让我懂得只要你肯付出加倍的努力，鱼和熊掌是能够兼得的。

第四部分，创业就业方面，在这一方面对我触动最深的是第三任学生会主席王昭君学长，现任衡水地区阿里巴巴销售总经理，光芒的背后是无尽的艰辛。这让我懂得，在大学里面不管参加什么工作都应举一反三，多做、多想，重在总结，在学校里犯了错不怕，不会流血，没有损失改过就好。为以后的工作就业方面打好基础，认认真真做事，踏踏实实做人。

最后，韩书记的一句话给我的触动最深“也许我还不够优秀，但是我会继续努力”。我相信不优秀的我将再接再厉，在各个方面努力提升自己，踏实工作，认真学习，向一名优秀的学生干部努力！

***

****学院**系

２０１０年１２月１日

第五篇：团课培训_总结

银川学院第三期大学生骨干培训心得

2011年04月11号我参加了全院第三期团课培训，这次团课主要是院团委各个干部、系学生会个干部及各班部分班委。

通过这次团课学习，我在四个方面有了更进一步的领悟。第一部分，学生工作方面，一天的团课培训中，通过对各位学姐，学长的教导，我认识到工作态度是重中之重，只有具备了好的工作态度，才能高效率高品质的完成工作。其次我也认识到了做好学生工作的重要性，首先做好学生工作的目的是为了培养社会主义合格的建设者和接班人，为社会主义服务。所有的学生干部要做的工作是组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的利益等。组织青年可以通过基层团组织建设，以达到组织锻炼青年的目的。引导青年要做到让青年坚持马克思主义、坚持中国特色的社会主义，积极参加学校的各项活动。服务青年要做到提高大家能力，推动大学生的创业计划。维护青年的利益需要大家齐心协力，争取并保障自身的利益。

第二部分，学生干部必须具备的素质。一.政治思想素质学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者.必须具有较高的政治觉悟和思想品质.二.能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能.提高能力素质.大学学生干部的能力素质包括很多.其中最主要的有以下几个方面: 交往能力.学生干部要熟悉交往艺术.善于同各种类型的同学交朋友.学会与各种群体和组织打交道.只有这样.学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系。三.能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能.提高能力素质.大学学生干部的能力素质包括很多.第三部分，学习方面，作为一名大学生，学习是本职工作，学生工作固然要紧，但它绝不是影响学习成绩的借口。作为一名学生干部要想在各方面表现优秀，学习也不能落下。在这一点上经济管理学院第一任主席优异的成绩，以及永不止步的精神给了我一个极大地鼓励，让我在继大一年连续两次获得“一等奖学金”，并获得同年的****学院“十佳大学生”、国家奖学金等荣誉之后自满、迷茫的状态中走了出来，让我又燃起了对今后学习、考试的斗志。在我的眼中，学生工作不但不会耽误学习，反而会成为认真学习的动力，由于参加学生工作没有足够的时间学习，所以就得提高学习效率，这样反而使我们的学习能力有所提升，这让我懂得只要你肯付出加倍的努力，鱼和熊掌是能够兼得的。

第四部分，创业就业方面，在这一方面对我触动最深的是第三任学生会主席王昭君学长，现任衡水地区阿里巴巴销售总经理，光芒的背后是无尽的艰辛。这让我懂得，在大学里面不管参加什么工作都应举一反三，多做、多想，重在总结，在学校里犯了错不怕，不会流血，没有损失改过就好。为以后的工作就业方面打好基础，认认真真做事，踏踏实实做人。

最后，韩书记的一句话给我的触动最深“也许我还不够优秀，但是我会继续努力”。我相信不优秀的我将再接再厉，在各个方面努力提升自己，踏实工作，认真学习，向一名优秀的学生干部努力！

2012/4/26