xx小学关工委“五好”创建自评报告

第一篇：xx小学关工委“五好”创建自评报告

Xxxx关工委“五好”创建自评报告

我校关工委在县关工委的关心和领导下，在学校党政工的支持和配合下，围绕创建五好基层关工委活动，突出关心下一代健康，吧把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人这一主题而展开工作，收到了良好的效果。

一、领导班子建设

1、我校成立了关心下一代工作委员会，由校长xxx担任主任，支书主任，主持日常工作，委员会参与工作。

2、学校关工委能主动争取学校领导的重视与支持。

3、能与学校各方进行配合，围绕学校的中心工作，有计划地展开工作。

二、五老队伍作用好

五老队伍成员有10个，以xxx领头的关工委，形成了一个以工会，团委，班主任和村委会为骨干的关心下一代工作网络多方面对学生道德品质和全面素质的提高。工作队伍较好的发挥了作用，自足本校，围绕中心，突出主旋律，积极主动举行展开各种活动并取得了较好的成绩。队员们发挥自己的特长，深入到年级、班级展开宣传活动，做好巩生、帮师和自主贫困生工作。

三、制度健全执行好

学校关工委有较为健全的工作制度，但没有固定的例会，有关工作、学习及汇报均在每周教师例会上落实，关工委工作做到了又计划、有布置、有检查、有总结、有表扬。

四、活动展开效果好

学校关工委能配合各部门展开各种适合儿童特点的活动，如，教室文化大赛、“文明美德伴我成长”主题演讲、“美丽容县、清洁乡村”，“心怀感恩、放飞中国梦”，“学雷锋“征文大赛等活动，锻炼了学生，活跃了校园，为学生营造一个良好的成长环境，提高了学生的素质。关工委还能配合学校、家庭、社会共同对下一代进行各种教育，结合法定节日，传统节日，纪念日和党的中心工作展开各项活动，对儿童进行爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、拒绝毒品教育等等，还通过国旗下讲话、板报宣传，好人

好事等手段为学生树立正确的荣辱观。

五、积极探索创新好。

学校关工委能结合本校实际，不断探索关心下一代工作新领域，从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育到等拓展到道德规范，心理健康，安全教育到等，根据学生的年龄思想变化不断探索新的工作领域。

第二篇：学校关工委“五好”创建自评报告

学校关工委“五好”创建自评报告

几年来，我校关工委在县关工委的关心和领导下，在学校党政工的支持和配合下，围绕创建五好基层关工委活动，突出关心下一代健康，吧把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人这一主题而展开工作，收到了良好的效果。

一、领导班子建设

1、我校成立了关心下一代工作委员会，由副校长龙x担任主任，退休老教师为常务副主任，主持日常工作，委员会已退休教师为主。

2、学校关公有办公地点，没有办公设施，没有办公经费，但一切有关开支均由学校报销，有专人主持日常工作，每年有工作计划。

3、学校关工委能主动争取学校领导的重视与支持。

4、能与学校各方进行配合，围绕学校的中心工作，有计划地展开工作。

二、五老队伍作用好

五老队伍成员有6个，以龙自明领头的关工委，形成了一个以工会，团委，班主任和退休教师为骨干的关心下一代工作网络多方面对学生道德品质和全面素质的提高。工作队伍较好的发挥了作用，自足本校，围绕中心，突出主旋律，积极主动举行展开各种活动并取得了较好的成绩。队员们发挥自己的特长，深入到年级、班级展开宣传活动，配合政教、教务和团委等部门，做好巩生、帮师和自主贫困生工作。

三、制度健全执行好

学校关工委有较为健全的工作制度，但没有固定的例会，有关工作、学习及汇报均在每周教师例会上落实，关工委工作做到了又计划、有布置、有检查、有总结、有表扬。

四、活动展开效果好

学校关工委能配合各部门展开各种适合儿童特点的活动，如，教室文化大赛、“文明美德伴我成长”主题演讲、“保卫钓鱼岛，捍卫国家主权”、各科知识竞赛、学雷锋征文大赛等活动，锻炼了学生，活跃了校园，为学生营造一个良好的成长环境，提高了学生的素质。关工委还能配合学校、家庭、社会共同对下一代进行各种教育，结合法定节日，传统节日，纪念日和党的中心工作展开各项活动，对儿童进行爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、拒绝毒品教育等等，还通过国旗下讲话、校园广播、板报宣传，好人好事等手段为学生树立正确的荣辱观。

五、积极探索创新好。

学校关工委能结合本校实际，不断探索关心下一代工作新领域，从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育到等拓展到道德规范，心理健康，安全教育到等，根据学生的年龄思想变化不断探索新的工作领域。

第三篇：“五好”关工委自评报告

南安市梅山中心小学创“五好”关工委自评报告

自评报告

-南安市梅山中心小学创“五好”关工委

第四篇：“五好”关工委自评自评报告 Word 文档

三班桥中心校

“五好”关工委自评自评报告

三班桥中心校是一所办事处中心校，所辖五个村六所小学，目前56个教学班，近3400名学生。建办以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一生幸福”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校创建“五好”关工委工作自查自评如下 ：

一、领导班子建设好（得分：（24.5分）

学校成立了关心下一代工作委员会，以科学发展观为指导，围绕中心，配合补充，因地制宜，注重实效，主动作为，做好关工委工作。（3芬）；

支部书记李世俊同志担任主任，由退休老领导樊焕先同志担任常务副主任，主持关工委工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，领导班子中“五老”占主体。设有日常办事机构，并配有一定专兼职人员。（3分）；

关工委工作纳入议事日程、纳入学校整体安排、把关工委干部培训列入教育培训计划，经费保障，老同志从事关工委工作各方面需求得到保障。（8分）

工作运转正常、规范、有序。做到年初有计划，年中有检查，年末有总结。（3.5分）

做到“七有”，有班子，有牌子，有队伍，由办公室，有经费，有活动，有成效。（7分）

二、骨干队伍组织好（得分： 15分）

学校关工委成立伊始，有一支关心下一代工作的“五老，”骨干

队伍，并不断扩大“五老”参与面，壮大“五老”工作队伍。建立“五

老”队伍花名册。（5分）

根据“五老”特长进行分工，以退休“五老”为主体开展工作。

（5分）

对“五老”骨干有计划地进行培训，使“五老”在在工作中不断

提高政治业务素质和工作能力。（5分）

三、制度健全执行好（得分： 9分）

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工

作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适

时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档

案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规

范、完整、有序。（9分）

四、活动经常效果好（得分：41分）

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）组织国旗下演讲活动，广泛开展思想政治教育活动。201

2年国庆节，学校关工委以此为契机，重点开展“唱红歌、明党恩、跟

党走”教育活动。同时开展了学生学法、知法、懂法、用法和交通安

全教育活动。（7分）

（二）配合中心校开展道德品质教育和法制教育，协调、帮助学

校培训法制课教师，有计划、有教册、有教师，有课时。（7分）

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布

校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育。（7分）

（四）法制教育 学校关工委聘请派出所同志担任我校法制副校

长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大

会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法

制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一

种全新的方式对学生进行法制教育。（7分）

（五）家庭教育，开展了请中国关心下一代工作委员会专家到我校对学生和家长进行“帮助孩子成为学习的赢家”大型的关于家庭教

育的活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对

家长进行学生教育办法的指导。（6分）

（六）实施“青蓝工程”，对青年教师进行、帮、带，使青年教

师各种素质在工作中不断得到提高。（7分）

五、积极探索创新好（得分： 7分）

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱

心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊

学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理

健康档案，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题

学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，班主

任充分发挥其奉献精神，从学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等入手，关爱活动得到深入开展。在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。（7分）

六、不足： 学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论

性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将

加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

三班桥中心校关工委

2012年1 0月23日

第五篇：关工委创建“五好”活动自评汇报

百华社区关工组织自查自评报告

几年来，我社区关心下一代工作在上级关工组织的领导和关心下，围绕创建“五好”基层关工组织活动，突出关心下一代的健康，把他们培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义合格建设者和接班人这一主题而开展工作，收到了良好的效果。现报告如下：

一、领导班子建设

1．我社区成立了关心下一代工作领导小组，由党支部书记兼任组长，退休老教师任常务副组长，主持日常工作。

2．社区关工组织设有办公地点、办公设备，设有办公经费，一切开支均由社区报销，有专人主持日常工作。

3．社区关工组织能主动争取上级领导重视和支持，主动汇报工作。

4．与学校各方进行配合，团结社区内的中心工作，有计划地开展工作。二、五老队伍作用好

五老队伍成员有8人，以社区书记领头的关工小组，形成了一个以工会、团支部、妇代会、社区校长和退休教师为骨干的关心下一代工作网络，多方面促进学生道德品质和全面素质的提高。工作队伍较好的发挥了作用，立足本社区，围绕中心，突出主旋律，积极主动举行展开各种活动并取得了较好的成绩，五老成员发挥自己的特长，深入到社区学校年级、班级展开宣传活动。

三、制度健全执行好

社区关工组织工作制度规范健全，有关工作、学习、汇报在

社区行政会上落实。关工组织工作做到有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬。

四、活动开展效果

社区关工组织能紧密配合各部门开展适合青少年特点的各种活动。教室文化大赛、“文明美德伴我成长”主题演讲、“保卫钓鱼岛，捍卫国家主权”、各科知识竞赛、学雷锋征文大赛等活动，锻炼了学生，活跃了校园，为学生营造一个良好的成长环境，提高了学生的素质。社区关工小组还配合学校、家庭、社区共同对下一代进行各种教育，结合法定节日、传统节日、纪念日和党的中心工作展开各项活动，对儿童进行爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、拒绝毒品教育等等，在通过国旗下讲话、校园广播、板报宣传，好人好事等手段为学生树立正确的荣辱观。

五、积极探索创新好

社区关工小组能结合本社区实际，不断探索关心下一代工作新领域，从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育等拓展到道德规范、心理健康、安全教育等，根据学生的年龄思想变化不断探索新的工作领域。

对照宜秀区“五好”关工组织评分细则，认为我社区关工组织达到基本合格要求。

百华社区党支部 二O一三年四月十五日