在六年级动员会的讲话

第一篇：在六年级动员会的讲话

在六年级动员会的讲话

教师们，同学们：

大家好！

在这春暖花开的日子，我们在这里隆重举行六年级毕业班动员会，六年级誓师会，这擂响了出征的战鼓。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体六年级同学表示最良好的祝愿：天天进步，个个成才。

亲爱的同学们，2011年6月，你们将迎来人生中第一次大型考试——全县六年级教学质量全面检测考试，这是你们人生一次激动人心的挑战。

教师要问你们：开始准备没有？

同学们铿锵有力的回答，让我以及在场的教师们都心生感动，你们的确开始在准备。大多数同学早上7：30 来校，以四、五、六、七为典型代表。一来就诵读课文或国学经典。中午即使是休息时间，大多数早早来到学校，不是写字就是做练习，教室十分安静。在这里，值得表扬的同学有：

同学们，老师要问你：：你们有没有信心？

刚才听了你们的回答，我完全有理由相信你们。二月底学校举行了月考，在这次月考中：整个六年级语文红分有571人，数学有508人；英语 有386人；品德有229人；科学有554人。语、数、英、品、科平均分为91.6、80、65、53、78。数学满分有14人。从这份亮丽的成绩单上，可以看出，信心来自有准备的人，信心来自实力、信心来自成功。信心来自学校领导对大家的特别重视与关爱。信心来自我们六年级老师是一支经验丰富，水平高超，捧着一颗心来，不带半根草去的教师队伍。信心来自我们在座的570多位六年级优秀学生积极努力和顽强学习。

同学们，学校要问你们：准备好没有？

刚才听了你们的回答，你们说你们准备好了，学校感到很欣慰。但我要说，你们在准备，但还没完全准备好？无论学习上还是品行上：

学习方面：

1.学习习惯差，课堂上不够专心；

2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成；

3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。

4．还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡；

5.不珍惜时间。早晨大好时光白白过去。

品行方面：

1．有一些学生心思出现偏差，有空想着玩游戏机、进网吧。

2．少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母、教师沟通交流。

3．还有个别同学举止不文明。不尊重他人，有的脾气暴躁、喜欢骂人，有的仗着自己身材高大，欺负低年级学生。（举例：个子高的先走。）

4.怕苦怕累，娇惯、自私的心理比较严重。

5.不讲卫生，在教室里乱扔东西。

从这些现象不难看出，不是每个人都准备好了，不是每个人每一方面都准备好了。亲爱的同学们，你们离全县六年级教学质量全面检测考试只有110多天时间，在110多天时间里，我们该怎样准备才好呢？

我认为:

1．首先要有一颗感恩的心。做一个有感恩心的人。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，人非草木，孰能无情？我们要知父母的恩，懂老师的心，知同学的情，懂祖国的爱。一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，一个人只有懂得感恩，才会懂得树立目标，为之奋斗。六3班班长很不错，积极开展向生病学生献爱心活动。

2、要见贤思齐，要有上进心。

目标是我们奋斗的方向，它给人动力，没有目标，我们的学习缺乏方向和动力。目标的确立要必须符合每个人的要求。可以在班上可以在年级中选合适的人作为自己赶超的目标。竞争的对手。王江。

3.要树立积极端正的态度，要珍惜时间。

态度决定一切，积极端正的态度是成功的保障。希望与考

试无关的念头不要想，与考试无关的事不要做。要以一门心思去投入到紧张的学习。要热心听课，勤于解题，但是现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，迟迟进入不了状态。

4、要有坚强的意志和毅力

到了六年级，压力与竞争难免很大，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！比如，第一次月考你的成绩暂时落后，暂时失利，并不可怕，可怕的是你以此一蹶不振，低下你高傲的头！

5、注重基础，提高能力。

一般考试命题原则：基础知识占70%；20%的是灵活；真正的难题只有10%。在学习中要夯实基础，在练习和月考不断找出不足，及时弥补。在综合考试中不断提高对知识的理解和运用。这样使我们的基础更加扎实，能力更加完善。

5、要有正确的学习方法。

在学习中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。

同学们，任何机遇都是把双刃剑，机遇与危机并存。在我们学校来说，你们很优秀，但就我们全县的学校比较呢？我们前有标兵，后有追兵，危机四伏。全县六年级教学质量全面检测考试，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！我们要迅速动起来，我们必须胜利！

同学们，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己,相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！

第二篇：小学六年级动员会讲话

同学们：

大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六(1)班的蹲点领导是我，六(2)班的蹲点领导是总务处的陈主任，六(3)班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六(4)班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。

同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗平常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各30分，第三道题40分，看谁能得100分。question1,time what does mean? question2 ,fly what does mean? question3，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。

我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。

今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下

关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。

关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。

关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。

关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。

比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六(1)班的许来兵、马乐、覃天，六(2)班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六(3)班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六(1)班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六(2)班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六(3)班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学习有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看玻还有六(4)班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六(4)班的陈功兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。

但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。

关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学习，愉快生活，健康成长。谢谢大家。

第三篇：六年级毕业班动员会讲话

六年级毕业生动员会上的讲话

老师们、同学们：

大家好！

今天下午，六年级的全体师生聚集一起，召开毕业班动员大会，是为了共同明确学习任务与目标，是为最后这十几天的小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲。

我们xxx小学始终把教学质量作为学校发展的生命线。从上到下，也对提高教学质量提出了各种要求，采取了多种活动。大家也感受到了，本学期我们已经迎接了区教研室的多次抽测，在师生的共同努力下，营造了全力抓学习、抓质量的浓厚氛围。今年市教育局要对全市小学六年级进行质量抽测，时间定于6月25日，抽测科目为语、数、英、音、体、美，所有科目都将成为被抽测的对象，这就要求大家全面复习，做好充分的准备。

面对这么多科目的复习、应考，今天在座的同学中，有的学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真地、脚踏实地完成剩下的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。

那么，究竟该如何面对小学阶段最后这十几天的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：

1、明确学习目的，端正学习态度。心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。

2、养成良好的学习习惯：①作业习惯②听课习惯③预习和复习习惯④课外学习习惯⑤同学之间相互交流的习惯。

3、确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。

4、正视自己的学习成绩，查漏补缺。哪些科目是自己的弱项，结合复习提纲和老师的要求，抓紧复习。成绩好的同学要再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法弥补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。

同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举地获得。学习是一项很艰苦的脑力劳动。需要我们每位同学要有足够的自信和顽强的毅力。升学考试既是考知识，也是考一个人的毅力。你们绝不能轻言放弃。

陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”小学学习生活时间不多了，你们一定要鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，在考试中取得最理想、最优异的成绩。谢谢大家！

第四篇：在培训动员会的讲话

在《四川省监督法实施办法》培训会上的动员讲话

一、学习四川省《监督法》实施办法应树立系列意识，增强学习的实效性。

1、树立正确的监督意识： “监督”两个字的重要，监督作为公共产品是不可或缺的；而在中国的行政、司法领域，原本就有不少具体的监督办法、规定和细则，但种种实践中的监督情形和监督效果并不令人满意。人民特别期待《监督法》及《实施办法》能够得到很好的施行，能够被充分地尊重和信仰，能够为其他领域的监督树立良好的榜样。一府两院中的大部分干部，都是执掌公权力的，接受人大监督态度是鲜明的、一贯的。但还有一些不习惯接受监督的干部，这是因为在我们社会还存在一个对广大监督者“很不放心”的习惯、毛病，经常对监督者的“监督动机”进行怀疑和无端猜测：为什么你们总是将眼睛盯住“问题面”、“阴暗面”、“落后面”？为什么说起话来总是那样不中听，总是那样难听？其实这类人还不习惯接受监督。因此在5月18日下午，市委人大工作会议上李仲彬说，“领导干部要习惯接受监督，自觉接受监督，依法接受监督。”县人大常委会主任、县委常委、县总工会主席郑南贵常说“人大常委会监督就是关心，监督就是支持，监督就是爱护。”

2、要树立法律极大权威理念。宪法和法律具有至高无上的权威，任何组织和个人都必须依照宪法和法律办事。法律极大权威是人民意志和利益至上的具体体现和保障。我国的宪法和法律，是人民意志和利益的集中反映，是它的具体化、规范化和制度化。四川省《监督法》实施办法，是四川省最高立法机关制定的地方性法规，其法律效力，低于宪法、全国人大及其人大常委会制定的法律、国务院制定的行政法规，而在全省范围内，相对于省内其他规范性文件，具有最高法律效力。该《办法》承袭宪法和监督法的精神、是在监督法明确授权的基础上，为落实宪法和监督法的内容而制定 的地方性法规。学习好、领悟好、实施好，是人大常委会、一府两院各位公职人员的当务之急，是各位对宪法、法律和该地方性法规高度尊重、信仰、遵守、敬畏的具体体现。

第五篇：事业单位在招聘动员会讲话

事业单位在招聘动员会讲话

同志们：

今天，我们召开XX年事业单位公开招聘工作会，针对XX年全州事业单位公开招聘工作，我讲四点意见：

一是各级人事部分要从“维护社会公平正义”的高度，重视和规范事业单位公开招聘工作。为进一步规范我州事业单位公开招聘工作，州人事局出台了《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》，从XX年1月1日起，我州事业单位公开招聘工作将实行全州同一组织综合素质笔试。这是我州事业单位招聘工作走向规范化、制度化的重要举措。规范化、制度化是人事工作发展的必然规律，规范工作势在必行。无论是招录程序还是方式、方法都要进行规范。针对事业单位岗位的特殊性，州人事局在研究相关规定时提出了专业测试、跟班学习考察等尽可能满足不同用人单位岗位需求的口试方式。正如任何事物都具有两面性一样，事业单位招聘工作的规范化、制度化也可能会带来弊端，主要是对特殊人才的进进会产生制约。但总体框架必须在规范化、制度化之内再考虑灵活性。如州人事局此次出台《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》就做到了尽可能兼顾两方面的需要。

二是要把“坚持公平正义”作为当前一个阶段衡量人事工作好坏最基本的尺子，提升政府公信力。“公平正义”是当代社会对人事工作提出的基本要求。当前国内就业形势严重，从1993年中心在确立社会主义市场经济体制中提出“效率优先，兼顾公平”的分配原则，到党的xx届五中全会夸大“更加注重社会公平”，二者之间的转换是时代发展的要求。在“选拔人才”与“维护公平正义”两者发生冲突时，在当前的特定条件下，特别是在鼓励特殊优秀人才脱颖而出的海量资料分享

政策机制尚未完善之前，人事部分更多的是要服从公平正义，只有坚持公平正义才能提升政府人事部分公信力。规范化、制度化的招聘方式可能会使少数特殊人才受到影响，但当前应把坚持公平正义作为衡量人事工作最基本的尺子，尽最大限度排除人情关系的干扰。同时，在程序设置上要更加严格，无论是公务员招考还是事业单位招聘都要把程序设置放在首位，只有严守程序、严格措施，整个招录工作才不会受到社会质疑，才能提升政府公信力。

三是要认真总结事业单位公开招聘工作的经验和教训，不断探索新途径和新方法。近年来，我州事业单位公开招聘工作不断推进，有经验也有教训。从明年开始，我州各级人事部分要在《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》的基础上，认真探索新方法、新途径。任何规定、制度的出台实施都存在一个不断探索、总结、完善的过程，不可能一劳永逸。从历史上看，国家在选拔人才的方式方法上从来就没有一成不变，如秦在同一之前，“做官之途，唯辟田与胜敌而已”，而胜敌是其主要途径。秦同一后的官吏，也就多出于战功。汉朝建立了察举、征召等一整套的选官制度;魏晋南北朝时期实行九品中正制;从隋唐至明清一直实行科举制，历代人才选拔制度的变迁，说明国家在人才选拔方式上始终是一个不断探索的过程。目前的选拔方式也不是完全科学公道，尽善尽美，有的特殊人才通过目前的招录渠道仍然没有办法进进公务员队伍也只能放弃。事业单位招聘工作相对灵活，如口试中采取跟班学习考核的方法是灵活有效的，可以看出一个人的能力、人品等素质，但又不能完全回避人情关系，如何进一步规范还需要不断探索。

四是要认真细致、科学公道地做好事业单位公开招聘工作。细节决定成败，我州事业单位公开招聘工作开始前要认真细致做好每一个环节的工作。对招录程序、专业设置要科学公道，充分考虑考生的实际情况，比如专业设置一个大项里面会有几个小项，各大项之间的小项又会有交叉，这些在设置《简章》时都要充分考虑，避免因设置条件不公道使考生难以参加报名。同时，报名资格审查要严格，审查标准要同一，认真细致做好每一个环节的工作。因专业设置不当、资格海量资料分享

审查不严出现题目的一律由县市人事部分承担责任，州人事局对各县市人事部分因工作不认真细致导致违规录用的职员一律不予批准录用。此外，在事业单位公开招聘工作中，各级人事部分要互通讯息、加强联系、共同探索，为构建和谐社会，维护公平正义做好人事部分的工作。

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