话题作文全程记录

第一篇：话题作文全程记录

话题作文“关心”全程训练记录

一、题目要求

联合国教科文组织在《学会关心：21世纪的教育》中提出：青少年要“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。

请以“关心”为话题，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），不少于800字。

二、训练目标：

1、引导学生学会关心家庭，老师、朋友、社会、国家、其他物种乃至地球。培养抒发真情实感的文风和关爱他人的做人原则，提升学生人文素养和健康的心理，并同时促进学生作文的人文内涵。

2、从生活中提取有价值的写作素材，用敏锐的眼光观察生活，用灵动的心感悟生活，选取那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料写入文章，表达思想感情，真正体现写作的价值，写出好文章来。

三、习作准备：

1、调查：

调查主要是设计了两个方面的问题：一是学生对父母的了解程度，如对父母的生日、工作时间长度、工作压力、兴趣爱好等方面的了解；二是学生与父母沟通的方式、时间、效果等问题。

调查的结果是令人痛心的，学生对父母的了解仅仅是停留在父母很爱自己，生活上很关心并且了解自己的喜好这一层面，而其他方面几乎为零，只有三名同学或多或少的知道些父母的情况。而学生几乎都认为父母不了解自己，不愿意与父母沟通，交流时间少，效果很差。

2、交流

小组阅读相关亲情文章，结合自己情况交流父母对自己的关爱。

3、片段感悟

例：“爸爸的脚很普通，但在我看来却是十分不平凡，他的脚并不大，甚至比我的还略小些，但是脚掌很硬，不光是前脚掌起茧的地方，而是整个脚板就像门前山路上的石头一样，冰冷而坚硬，在热水中浸泡了很久很久，才逐渐有了温度。两个大脚趾很大而且很扁，脚趾甲很黄而且很厚，边缘破破烂烂，很不整齐。就是这样一双普通的脚，在我眼中便有了踩地都能入地三分的神能，有了游过千山万水的经历。

也许是隐藏在心底的孝心被唤起了吧，我觉得眼睛酸酸的，几欲哭出来，我不知爸爸是什么感觉，他一直没有说话。我没有福尔摩斯那样善于推理，他在笑，我到底仍猜不透他笑的含义，但我相信我的感觉，我很欣慰，我心安理得，我甚至觉得已无憾事了，‘我是个孝子’，我心里想，我也第一次为‘孝子’感到骄傲。”

四、相关材料

材料一：（打出幻灯片）

——1989年11月在北京召开的“面向二十一世纪的教育”的国际研讨会上，中外教育专家普遍认为：将来人们不仅要学会生存，更要学会关心。

——新闻照片《我要上学》中的“大眼睛”渴求上学的目光打动了无数人的心，人们纷纷向“希望工程”捐款，向失学儿童伸出了关爱之手

材料二（几组镜头）

——（中央电视台公益广告）[随着一声声枪响，各种珍稀动物的鲜血从画面上方流下，人类生活的地球变成了一块没有任何生命的干裂的黄土。]（推出字幕）：关心动物就是关心人类自己

——（中央电视台公益广告）[老太太做好一桌子的饭菜等着孩子们回家，等呀，等呀，等到的却是一个个孩子因为忙不能回家的电话，老人无奈地说：“忙，忙，你们都忙！”]

材料三：小品：

[小品大意]：某跨国公司的老板想招聘一个高级管理人才，在招聘过程中，老板在门口故意放了一把拖把。这一天来了许多应聘者，其中有高学历、能力强的，但老板却招聘了一个毕业于普通大学的应聘者，原因是他路过门口见到倒地的那把拖把时，能为别人着想，主动弯腰把他扶起来

师总结：亲人、朋友、同学、同事之间需要互相关心，互不相识的人们之间也需要互相关心；与我们共同生活的地球上动物、植物需要我们的关心，我们人类赖以生存的地球也需要我们的关心。关心是人类最基本的情感之一，今天让我们把对“关心”的理解和感悟诉诸我们的笔下。

五、写作指导

写作文解决的问题实际上只有两个：一个是写什么，一个是怎么写。现在我们先来解决写什么的问题：

1、解决写什么(拓宽思路)

学生讨论，教师总结：

A关心家庭生活：

1、一笑一颦总关情——父母亲人，2、一窗一几亦留连——家庭环境，3、冷暖酸甜我自知——苦乐家庭事，4、为伊消得人憔悴——透视家庭伦理。

B关心校园生活：

1、一扇待开启的门——走近教师，2、同桌的你——走近同学，3、风景这边独好——观察学习环境，4、给我一双慧眼——观察学习活动。C关心社会生活：

1、没有调查就没有发言权——了解社会现状，2、众人拾柴火焰高——参与社会活动，3、指点江山，激扬文字——评说社会热点。

D关心课本阅读：

1、村村皆画本，处处有诗材——文海拾贝，2、言近而旨远，辞浅而义深——言语品味。

E关心名著阅读：

1、读其文，观其人——了解和亲近大师，2、走进缤纷的世界——阅读名著，3、一杯浓浓的清茶——揣摩体悟。

F关心自然地球：

1、倾听大地的呼吸——人与植物，2、关爱自然的精灵——人与动物，3、呵护自然的生命——人与环境。

4、美丽的音符在跳动——触摸身边的文化，5、指点江山——天下事，事事关心。

G关心艺术生活：

1、寻觅我们的文化院落——走进古迹，2、聆听历史深处的回响——重读经典，3、真美啊，请停留一下——身临画境，4、开放在琴弦上的花朵——静听天籁。

H关心自我：

1、我的心中下着雨——自我的烦恼，2、唱一首歌给自己——自我的肯定，3、掌声响起来——自我的挑战，4、找寻心中的阳光——自我的展望。I关心他人：倾听风铃声——学会关心他人，J关心母语：

1、从祖先心灵中飞来的语言——感悟神奇的文字，2、横看成岭侧成峰——旧词别解作新注，3、汲古采今，铸就新我——个性写真词典的编撰，4、阳春白雪美，下里巴人亦可爱——方言俚语的解读。

2、解决怎么写的问题

话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤：

1、围绕话题，选取材料。

所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。而与此相对的材料作文的主题则必须从材料中提炼。

选材要求：①材料要新颖。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感，而且能使读者感到生动有趣。所谓题材新颖，是指新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等。②材料要生动典型。要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。魏巍同志创作《谁是最可爱的人》的经历最能说明这一点的重要性。他写这篇文章的初稿题目是《自豪吧，祖国》，文中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。这些事例虽然都能围绕中心，但由于“例子堆得太多，好象记流水帐”，所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍，只选取三个最有代表性的例子。这样，笔墨集中、主题突出。《谁是最可爱的人》成为传世佳作。③材料要有积极意义。如《散步》写一家三代人散步的情景，这一题材本很平常，但作者选取并描述了歧路之争和“我”背母亲，妻背儿子的细节，因而表现出一家人之间的互敬互爱的精神，中年一代对生活的使命感，体现了中华民族的传统美德。材料真实新颖生动典型，很有积极意义。

2、围绕材料，布局谋篇。（立意）

可以用这样的方法来拓宽思路：

（1）追问法（由浅入深）。是什么，为什么，怎么样。追问究竟什么是关心，为什么关心，为什么不关心，怎么样关心，关心的内涵、本质就挖掘出来了，就有话可说了。

（2）添加法（化大为小）。以话题为中心，添补成分,扩展语意。最初我们可能只从自己学生的角度出发来看待快乐，思路就窄了，选材就少了，运用添加法，可以添加为“关心他人，我快乐”„„思路就打开了。

（3）联想法（由此及彼）。可以由话题联想到相似的或相反的，由现象及本质，由表现及结果„„如由关心联想不关心，这就又辟出了一个新的选材立意的角度。

3、取一个吸引人的标题，写好开头和结尾

开头、结尾举例：

开头：关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

结尾：学会关心别人，他会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是互相支持，人生本来就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才会更好地为社会服务。这样，当我们都到了古稀之年，回想自己的存在，才会发现生命是有价值的。

4、写自己最擅长的文体（形式）

话题作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。

六、例文评说

别让我们的心变成橡皮

生活就像大海，而地球上所有的生命是海中的朵朵浪花，你推我，我拥你，共同涌出美丽的浪潮。——题记

“学会关心”这四个字眼，让我想起一个故事：一位出租车司机每天笑脸迎客，亲人般的关爱每一位乘客，当乘客感谢他时，他却说：“这没什么，我只希望我的亲人在坐车时也能得到同样的关爱。”如此简单的一句话，却温暖了无数颗心，我想他的愿望想必能实现。

同样一个令人感动的故事：一个青年在某位老先生的花店买过一束鲜花送给自己的女友。青年只去过花店两次，而店主热情地接待了他。由于某种原因青年后来入狱，女友弃他而去，在狱中，失去亲人，失去情人的青年几乎要崩溃了，他悲痛欲绝，孤寂难忍。就在此时有人来看他，青年甚感疑惑，不晓得谁会来看他。当他看到那捧着一束鲜花的店主时，他的眼泪禁不住簌簌地落下来。他没想到店主竟还记着他。正是店主对他的关心，使他感受到人间尚存的温暖，最终他得以提前出狱，并将狱中学到的电子技术用于开创自己的事业，创下了百万元的业绩。于是他千方百计寻找店主，并以店主的名义建立了“陌生人爱心捐助”基金。在这个青年身上我们看到，点点滴滴的爱心会改变一个人的一生，反过来，他又会用自己的关爱改变着另一些人。我们真希望所有的人都能献出一份爱，那样世界会变成美好的明天。

关爱是一句绵绵的爱语，一次摔倒时的搀扶，一杯并没有浓香却及时的热茶，一封并不厚重却感情真挚的来信，一个热情的微笑......总之，不要让你的心变成橡皮，橡皮虽然碰不破，却会使你的心灵麻木，珍惜每一次小小的感动，献出点点滴滴的爱心，关心每个人每个小动物，也许你的小小的帮助，会成为别人生命的转折。

别再让那渴求的大眼睛流泪，别再让那可爱的动物流血，别再让母亲流露出失望的眼神，伸出援助之手，掬起爱的清泉，让阳光笑在每个人的掌心，温暖每个人。

大海不能失去每朵浪花，浪花与浪花也只有互相携助才能激起浪潮，为大海搏击出顽强的生命力。

别让我们的心麻木，也不必给每一座山取一个温暖的名字，只是别让我们的心变成橡皮。

[师点评]

有一种手法是触景生情，小作者是见话题而生事，起笔虽俗，却能开篇扣题。接着用复叠式的故事，而且故事里套着故事（用自己的关心让别人学会关心），这种复叠式材料强化了作者所要表达的“学会关心”主旨。文章倒数第三段，暗扣提供的导引材料，倒数第二段又呼应题记，可见作者构思的巧妙。

关心我们的地球家园

从月球上看，我们所生活的地球，是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体，这当然是那占全球十分之七的海洋。众所周知，海洋是蕴育生命的摇篮。在那深邃广阔的水下世界，生活着成千上万的生物，它们自由的生活，繁衍后代。正是由于它们的存在，我们家园才会更加美丽。

上帝将地球交给人类管理，但人类又是怎样回报的呢？自古以来，不断的战争，杀戮、涂炭生灵，人类为了满足自身的私欲，不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。直至今日，仍

然战火不断，为了石油、为了土地、为了„„这难道就是所谓的“文明世界”吗？

随着工业的发展，大自然所面临的威胁与日俱增，人类所制造出的那山一般的垃圾、有害气体无时无刻不在撕扯着她。北极上空已经出现臭氧层空洞，全球温度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着„„忍耐毕竟是有限度的，大自然已经开始对我们进行惩罚。飞禽走兽、虫鱼药草莫名其妙地失去了与生俱来的天性和灵气，无缘无故地疯狂和消沉，留下些奇形怪状的后裔。盲目的开垦、毁林伐木带来了洪水的泛滥，山体的滑坡，水土的流失，草皮植被的破坏，土地的沙化：地球一次又一次对我们发出强烈的抗议、警告！

然而人类仍不知悔改，仍非法捕杀稀有动物，发展生化武器等等，虽然目前已有法律保护，但仍然隐忧重重。尼尔群岛荒凉地沙滩上，四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸥巢。卡特加特峡的霍尔特岛，四处漂荡着海豹尸体„„曾经那样美丽的海湾，如今却成了可怕的地狱。“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”，长此以往，这样的景致，怕是只能在梦里才得见到。

面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面，怎能不让人震惊，困惑？怎能不让人产生无穷的忧虑？

今天，我们要为自己所做的一切负责，“知错能改，善莫大焉”。地球是我们赖以生存的惟一空间，而我们却不是地球上的惟一生物，当地球上只剩下人类时，便是人类灭亡之日，所以请爱护我们的地球。

今天，又将有一个岛屿从地平线上消失；明天，又将有一个物种从地球上灭绝。面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机，愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙，我们需要的是：由忧患产生的积极果断和切实有效的行动。

请珍惜我们美好的家园，否则地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！

[师点评]

本文标题直接醒目，立意明晰。除标题点明“关心”以及几个直接呼吁的句子外，文章很少直接提到“关心”地球家园，但却通过揭示人类对地球的过度开垦破坏和肆意污染等行为警示人们要关心、爱护我们的地球家园。本文从字里行间透露出作者极强的社会责任感和环保意识，几个反问句的运用更是加强了警示力量。另外，文章用语精当生动，结尾在直接呼吁之后，更是以广告语“否则地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！”引起大家的共鸣。

七、教后一得

此次作文训练设计较详细，给学生准备和写作的时间都较充分，加上经过较为细致的指导，学生的参与积极性有所提高，写作范围也有所拓宽，内容也不再局限单一，立意也有所加深。相较于以前，这是一次较有所得的训练。要不是教学课时有限，这样的训练镇该多进行几次。

第二篇：高考话题作文全程辅导篇

执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。或许，这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错！”幸福，如果唾手可得，便体现不出金子般的价值。那个在沈园，在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。掬一捧江水，寻一份豪气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁，是个壮美的错误。东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿？错误的地点遇上不错的人，错误的地点引发不错的诗情。很多时候，我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错，只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗？且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。【作文点评】文质兼美、情文并茂的文章总是富有磁性，充满魅力的。本文的作者有深厚的文学积淀，并深知经典的诗文是人类多彩情感最好的代言，所以选取了文化长廊中最富情韵的三个片断来诠释美丽的错误，角度各异，却又气韵贯通。【话题作文四】请以“细节”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定，字数800 字。

【写作提示】生活中的细节千千万万，写什么细节好呢？怎样选才能呢？原则只有一个：那就是写自己有真情实感的，能反映自己的内心世界的，反映一定社会内涵的。但是一定要注意，必须是细节，不能拿时间来代替细节，文章的主要写法应该是以小见大，通过具体的细节来反映大的内涵。【例文赏析】爱的细微什么是爱？现在生活节奏越来越快，人们越来越远，不知何时起，人们的生活越来越迷茫，爱似乎也离人们越来越远，2003 年网上十个什么中，“爱是什么，什么是爱”是频率最高的问题。爱不到细微之处，叫非真爱。听过这句话后，我就再也没有忘记过它。姐姐上大学后，每天晚上的《天气预报》，妈妈都会多看一会儿，为的是看西宁那边天气证明样，这是自从姐姐到西宁上大去后，妈妈才养成的习惯。每星期六，姐姐都会打电话回家，妈妈总会长长短短地说些：“你那儿过两天要下雪，过两天去给自己买件大衣，别着凉噢„„”不知姐姐是什么反应，但每当看到西宁天气，或听到妈妈对姐姐讲那些话时，我的心就一阵暖暖的气流充满心间，真幸运我和姐姐有这样好妈妈。爱的细微处是真爱，它很温暖，但却像是荔枝的粗皮一样，外表不怎么样。会很

第三篇：对外汉语教师中方美方面试全程记录

汉办对外汉语教师题目 中方美方面试全程记录

第一轮考试：中方面试

2016年12月18日坐早上去武汉的第一班动车，8点08发车，10点18到武汉，打车到武汉大学，43元打车费，11点到武汉大学，找个小店吃了当地的热干面，12点到指定报名地点，12点半报名进场等待考试。我是第五考场第2个，1点半开始考试，我的考试流程是中文面试——英文面试——心理测试，每场考试都需要手持自己名字的大纸面对摄像头摄录3秒，考试全程摄像。

先是自我介绍（30秒）

写成语：左右逢源（可惜我写成了左右逢缘）

注音：罗源爱比她弟弟大一点儿（考查隔音和儿化音，可惜儿化音没写对）分析：清楚和明白；（答对了，连蒙带猜）

授课内容：讲解比字句，讲课前让我想出三种方法让学生练习.（我没有授课思路，上的比较乱）后面讲文化交际时：

1.有一个志愿者组织中国年，当地校领导去挂了两条白段子做装饰，志愿者等他们走后换成了一副红色对联，对此评价；

（我的回答：可以和当地领导说明下我国的文化习俗，沟通好后再进行调换，不应该不说就换）

2.假设你在国外当志愿者，一个人在便利店买东西时有人故意跟你搭讪，之后又一直尾随你直到宿舍，你会怎么办？

（我会往人多的地方狂奔而去，电话求助）

3.假如你的学生问你关于中医的问题，你会怎么回答？

（介绍中医历史，中医的作用，和西医的区别等，可以举例说明）4.如果你要组织一次体验中医的活动，你打算怎么组织？（教些中医按摩手法，日常生活中就可以使用的)最后展示中华才艺，我表演了太极拳，唱了黄梅戏，老师问我练了多久，我诚实的说一周时间。

英文面试： 自我介绍 问题：

1.为什么想去美国？

2.准备选择哪个城市，为什么？（旧金山）3.在中国，想选择哪个城市定居？（合肥）

心理测试：（电脑做题）

175道题 40分钟内完成，题目不记得了，主要是测谎的，很多题目上下都有联系，所以要按照自己第一感觉做。

下午3点考完，4点到达武汉火车站，因为提前买的晚上7点49的火车，到车站换票，却没能换到早点的票，只好在车站坐了4小时，9点58到合肥，一天没合眼，虽然考完了，考的也不好，但好激动，经历了，我就知足了，结果如何，听天由命啦

大概1个月后会出结果。考试前的复习准备: 12月10日知道考试时间后，开始买书准备考试，12月11日到12月17日复习了三本书：1.外国人使用汉语语法（华语教学出版社）2.《汉语拼音正词法基本规则》解读3.对外汉语教学语法释疑201例。

后两本书网上都有图片版，但感觉不清楚，所以买了书，第一本书是11号拿到的，主要看了2遍。第二本书12号拿到，看了3遍，第三本书考前3天拿到的，看了3遍。感觉时间太仓促，一共就一周时间复习，否则可以看的更细致一点。

小结：通过复习，学到了很多语文知识，这些知识已经丢了快15年了，感觉自己对自己国家的文化其实都是一知半解，通过这次考试，我看了很多书，我感觉终身受益。

结果:通过第一轮中方面试

第二轮考试：美方面试

2017年3月5日对外汉语第二轮考试-1.小组面试；2.美方面试（第一轮通过后，准备了汉办需要的材料在2017年过年前邮寄过去，而后就在家查资料，准备考试）1.小组面试（中文）：5人一组，进去后先看两个TPR教学短片，发表自己的观点。我的观点是：教师在上课的时候应该多靠近学生，关注每个学生，特别是坐在后面的学生；第二个短片，老师说汉语，学生做动作，这个环节应该颠倒进行，应该老师做动作，学生说汉语会更好。考官问了其他几个问题，因为没有喊到我回答，所以省略（问题主要是如果你在学校开车撞倒别人车，立刻跑掉，后果会如何？学生在班级摔倒要去医务室，老师不让去，家长告到校长那，你该怎么做？）

问我的第二个问题是：如何开展一节环保教学课：我的回答是：首先让学生自己去图书馆或上网查找资料，然后在生活中找例子，上课时小组讨论，讨论完选出代表总结。

2.美方面试(英文）：第一部分：先自我介绍，然后说为何要去美国？因为想做对比中美教学的研究，提高自己教学水平。想去城市，乡村还是偏远地方？城市

如果工作压力大，该如何调节？多读书，找家人视频聊天 家人是否同意去？同意

是否会开车？会，但不能在恶劣天气下开车 是教小学，初中还是高中？都可以

如果有家长去校长那反应孩子不喜欢你，你该怎么做？我会问清楚原因，是我的教学原因，我改进，如果是孩子原因，我协助孩子适应。

第二部分：上课，把考官当初零起点学生，我的教学内容是衣服，这块我教的好尴尬，不知如何下手，只好草草结束，而后我对考官说回去后我会认真学习相关内容。3.2分钟摄像：自我介绍。考试前的复习准备：买相关书籍，国际汉语教学案例与分析；如何成为高效能教师；零距离美国课堂；美国课堂教育。（前两本很重要，后两本 辅助看看挺好）考试结果：通过

小结：美方面试和往年不一样，往年是写教案，而今年是就视频内容发表自己的观点，考试不难，认真准备，一定会有收获，祝考试成功!

第四篇：高考状元笔记：高三数学备考全程记录

养兵千日，用兵一时，高考虽然只有两天，但考前的准备却是一场持久战。作为跨入高三门槛的学生，就应做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点。具体而言，需要做好心理、方法和状态上的三大准备。

首先做好心理上的准备。走进高三，每一位同学应当保持健康的心理。高三是辛苦的，但决非痛苦不堪的人间地狱。准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理，以主动的心态，以积极的行动，去迎接高三的到来。刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理，有的同学一认识到自己已进入高三，就迫不及待地想证明自己的实力，想在第一轮高考复习中立竿见影。这种激进的念头如果控制不好，反而会造成严重的心理负担，一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。这时考生就需要客观评估自己的实力，审视自己的基础，检讨自己的方法，反思自己的状态，不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。

第二是做好方法上的准备。方法对头，事半功倍。每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法，对刚刚进入高三的学生而言，掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。需要指出的是，看书，听课，反思，作业，考试是一个学习的综合系统，看懂不等于心领神会，听懂也不等于真正掌握，对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。知识要过手，要从教师的大脑移植入我们细胞，知识要堂堂清、天天清，决不留一点一滴的遗漏。反思和作业可以利用晚自习和周末时间进行综合归纳，强化记忆巩固，达到准确、灵活、高效。

第三是做好状态上的准备。学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。一个学生在跨越高三的门槛时，应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。“学习求成才，考试求成功”是指学习的目的在于成才，考试的目标在于成功。在中国当今的高考制度下，通过读书改变命运，通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。

一个成功的学习者，对失败的回答是重新站起，对困难的回答是迎难而上，对高考角逐的回答是夺取最后胜利。

一份“状元笔记”高考之筹备，近年各省市一些高考状元将与刚进入高三的学子谈高三的学习及生活历程，给予高考学子们心理上的辅导，消除数学学科上的心理压力，帮助了解高考数学的大致形式与趋势，使之更好的调整复习规划。

“状元笔记”期待一份收获，祈求一份美好。相信这份笔记定将伴你完美走出美好的中学时光。

我们会聚一起，共同祈祷，梦想成真。准高三勇士们，就在此刻，马上行动!让我们相约成功!

【高三日子】

高三的日子

徐海燕(北京大学生命科学学院学生四川省理科高考第三名)

高考在我的一生中应该算是重要的一关，高考以前则是一段艰苦的路程。从那些日子走过来的我真心希望能够给现在的你一些帮助。

当然，要想考好，最重要的一条“诀窍”就是努力学习，没有人可以不劳而获。但我觉得在这中间，心理调整也是必不可少的，尤其是对于那些可能曾和我一样贪玩的同学，在这时候更需要恰当地调整好心理状态。我将分时间段和大家谈谈自己的复习方法和心理调整，如果你觉得对你适用，不妨试一试。

高三一开始

在高二下学期，你一定就有“山雨欲来风满楼”的感觉，一上高三，就“乌云压城城欲摧”了。但这个学期，一些科目新课可能还没上完，不便于展开系统复习，这时候可以一面跟着老师上新课，一面对以前的课程作一个粗略的浏览，大致了解一下学过的东西。如果已经展开一轮复习，这时候对你就很重要了。

如果你曾和我一样贪玩的话，这个时候可能会感觉压力很大，一方面自己也确实希望学好，另一方面却怕赶不上，而且总是管不住自己。这时，首先你要摆正自己的位置，先估计好自己所处的水平，然后告诉自己：从现在开始并不晚!我是因为不努力而荒疏了学业，那么只要从现在开始努力，我就一定能取得相应的进步。其次，你有一件很重要的事情要做：逐步克服爱走神、贪玩一类的坏习惯，进入全心学习的状态。这的确是一件很困难的事，用一个月去做并不长，但是请相信你自己一定能做到。每当你抵制不住玩的诱惑时，请提醒一下自己：你的父母、师长为你付出了多少心血，你的亲友对你寄予了多么大的期望，你对自己的前途有多少美丽的设想„„你只能努力奋斗而别无选择。那又怎么使自己上课不走神呢?我觉得记笔记不失为一个好办法，它可以使你一直把注意力集中在课程上，——当然是择要而记，不是把老师说的话都抄下来。阶段性考试(或者月考)以后，可能你的成绩并不很理想，没有多大的进步。但我觉得这并不是最重要的，最重要的是你有没有进入学习状态，你的大部分心思是否都放在学习上，你思想开小差的次数是否明显减少了，你能集中注意力的时间是不是比以前长了。如果这些问题你都回答“Yes!”，那么祝贺你，这个学期你成功了!

一轮复习全面开始了

此时，所有的科目都展开全面复习。老师的复习进度是应该跟上的，毕竟老师比我们有经验得多，他们的经验是不能忽略的;另一方面，你也应该有自己的复习方法。有一个对我自己来说非常有效的方法，那就是列表。你可以用一两个晚上的时间对一科进行整理，列一张大表。在我的表中，方框代表结点，即知识点，连线代表联系，箭头代表发展，双箭头代表因果关系。用这些简单的符号，理出一个知识系统的大致纲领，从每个结点出发，都可以摸清系统脉络，这对于数学、物理这样系统性很强的科目最为有效。

对于化学这样的科目，因为高中化学比较零散，列出上述那样的大表比较困难，我采取了另外一种列表方法：比较表。如果说上述的大表像一棵树，可以提纲絜领，那么比较表就是几条并行线，其间有许多横向的联系，你从一条线就可以联想到另几条线。比如卤素、氧硫、氮磷，碳硅，它们的物理性质和化学性质有何异同?每类物质的性质就组成一条线，它们间的异同、变化规律，则是其中的横向联系。这样，你可以举一而反三，化复杂为简单了。最后，你所要做的事情就是把这些表都放进脑子里，让它们深刻地印在你的脑海中，闭上眼睛就可以大概想清楚知识

系统。

一轮复习最重要的是基础，尽你最大的努力全面细致地学习理解。把以前上课时候没有注意的问题也都要看到。

高三寒假

寒假，对此时的你来说是很重要的，一方面可以暂时松一松过于繁重的负荷，验证一下劳逸结合的原理;另一方面有时间作自己的学习安排。玩当然要玩，但要适度，在这种“非常时期”，学是不能丢下的。在这期间，最主要的工作是把一轮复习中没有掌握好的知识抓紧时间查漏补缺，给知识网络打补丁。

我的复习策略是：抓住一两门重点科目进行一遍系统全面的复习。高一二时我的数学一直不是很好，学得比较浮，因此我选择了数学作为重点复习科目。因为这是第一遍系统复习，所以不能太好高骛远，要强调基础，掌握概念。选择一本合适的复习资料很重要，它最好在每个知识部分(如一章或一节)都有以下内容：先是一个小小的自测，几道题就可以，主要针对概念进行;然后是重点总结，简单概括学习要求;最后是难度适中、数量不大的巩固练习。没有合适的资料也不要紧，你可以自己总结一下每个知识部分的重点、难点，然后就用书上的基本习题作巩固练习。利用一个月的寒假时间，你可以把这一科目从头到尾梳理一遍，这实在是很重要的一个过程。高考不是竞赛选拔考试，它所检验的是你对应该掌握的知识的掌握程度，而也只有掌握了基本的概念和方法，你才能有所提高。在寒假之后，我感觉到自己对数学问题的处理更加得心应手了，不再像以前那样看到题目只觉临表涕零，不知所云。

在假期里，你可能比平时有更多的机会和一些长辈们亲友们相处，他们一定会关心你的学习和前途。你一定不要把这些都当作压力背在身上，而应该把它们当作动力，这其中的方法就须要你自己去体会了。

二轮复习开始了

二轮复习一般是专题性复习，在这个过程中，使得你有机会再对自己以前的知识检验的基础上扩充。可以自己列几个比较弱的专题，重点学习。如果老师不讲，务必自己利用周末时间解决。同时，各种模拟考试就该开始了。我的想法是：这些考试不要看得太重，考得好当然好，考得不好也该庆幸又找出了自己学习上的漏洞，因为这些考试本来就是用来检验自己的，而不是用来决定你能否考上大学。这是对待考试的看法。而在自己的心理调整上，我把自己的心理定位在：这已是关键的时刻，如果不奋力一拼就完了，所以这一次我是真的要玩命了!所以要严肃对待每一次很正规的考试。

答题时要注意解题的技巧。谁都知道做题时要又快又准，这就要求解题的方法既要对路又要巧妙。要想对路，就需准确地判断出题型，因而我们在平时的练习中要特别注意类型题。掌握了这些类型题便可在考试中迅速判断出试题的类型，从而“对症下药”。要想巧妙，就需从若干种解法中选择最简便、快捷的一种进行解题。比如下面这道数学题：求sinx=lgx有几个根?有些同学一拿到这道题不加思索就去解方程。这大可不必。因为题目中只问有几个根?并没有问根是什么?对这种类型的题通常可以采用画图法，即可明显看出是3个根。(图略)

我举上面这道简单例题旨在说明选择解题方法的重要性。数学题要求技巧与方法，其它科目也是如此。就拿历史来说，它的许多题目往往是对考生各方面能力的综合考查。答题一定要全面、仔细，理清线索。不要一拿到题就开始叙述历史史实，应该首先分析一下这道题问的是什么，应该从哪几个方面答，把握好整体结构，再往里面补充内容。这样答题既清楚又全面，所以我认为不论做什么题都应讲求技巧与方法。

要提醒各位同学的是，在复习阶段一定要有序，安排好自己的学习计划，以免考前手忙脚乱。复习时应根据自己的实际，不要去问别人复习了多少，看书看了几遍。这样不免会使自己的心理压力增大，总想着别人为什么会复习的那么快，而自己的进程却这么慢。这都是不必要的心理干扰。你的目标是，在考试之前你能够感觉到，我已经复习地很全面了，不管它怎么考，我都没有问题!

除了以上几个方面，还应注意做到劳逸结合。我尽量充分利用白天的时间，晚上早点儿休息调节好自己的睡眠，以便使自己大脑兴奋期和高考时间合拍。这也是我高考取得好成绩的因素之一。我还每天抽出时间做自己喜欢的运动，如踢毽、跳绳、打羽毛球等。这样既提高身体素质，又可以减轻大脑疲劳，同时可以保持愉快的心情。至于饮食方面，也应该有一定的规律，有些同学由于时间匆忙，不吃早餐，这样不利于一天的学习。在高三时，我就非常注意饮食的规律性，坚持吃早餐。

【数学学习心经】

发言人：浙江省理科状元卢毅(被北大元培计划试验班录取)

不以做大量题目为基础，谈数学思想、解题方法都是空中楼阁。学习数学的关键之一，还在于做题。做题，并不是单纯的题海战术，选什么题做是有技巧的。

对于新学的知识，要做大量的基础题来巩固;这里的大量，我认为应因人而异，如果本人确实感觉已经牢固掌握并灵活运用了，那么“大量”就已经达到了。

对于自己有漏洞的知识点，要像学新知识一样对待，甚至不惜将自己的脑子“格式化”，切不可认为自己好歹学过就掉以轻心。

综合卷不是万能卷。有些同学喜欢做综合卷，认为综合卷全部都顾及到了，不会使知识留下漏洞。其实不然，知识多而杂同样是综合卷的弱点。因为要包含太多内容，所以每块内容只是蜻蜓点水般涉及一点，想从中找到自己的不足是很困难的。综合卷只适合考前找感觉用，如果作为复习手段，强度不够。最好还是要分块复习巩固。

做完题后最重要的是及时总结，看哪些题考到了相同的知识点，用到了相同的方法，然后自己想想这些知识点还有哪些考法，这些方法还能解决哪一类的题目。这样，一类题可以扩展到更多类的题，从而加深自己对知识的掌握以及方法的运用。毫无疑问，这也就提高了自己解题的能力。

不要忘了老师。很多人不愿问老师，但学习过程中遇到难题在所难免。对于自己确实无能为力的题目耗太多时间不值得。这时候最好的选择就是问老师。老师毕竟有丰富的经验，他在帮你

解答时，也许你能发现自己哪方面知识还不够牢固，需要弥补和帮助。这不是比独自埋头苦干要好得多吗?

发言人：王聪(四川成都石室中学数学单科成绩：149分录取院校：对外经济贸易大学国际经济与贸易专业)

我在数学上面确实下的功夫很多。我不喜欢看课外的书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维去分析问题、总结方法。我想有以下几点可供大家借鉴——

一、学习数学千万不要害怕。很多人因为数学不好，起先失掉兴趣，然后失掉信心，最后便讨厌数学了，结果导致数学更差了。其实这些环节是相关的，只要改好了一个方面，其他方面也就跟着好起来。当然，学数学需要一定的天分，这是肯定的，但在高考中数学得个110分左右可以说与天分无关，只需努力，各位同学只要端正心态去努力，一定会有好结果的。

二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏感。数学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习，即使明白思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。比如说，你每种题型只做过一次，那么每道题你都会花很多时间且不一定做得对。但假如每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时，你就会知道方向，该采用哪种方法。

三、学到每章的时候，一定要做相应章节的典型习题。因为那样一是易考，二是能让你熟悉本章考点及“陷阱”，比如集合这章，如果考大题，我的第一反应就是要考空集的这种特殊情况，我就会特别小心它。

第五篇：2014年世界李氏宗亲祭祖大典全程记录

2014年世界李氏宗亲祭祖大典全程记录

作者：吴冰 杨雄伟 来源：陇西网

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陇西网2014年世界李氏宗亲祭祖大典全程记录。

陇西堂前世界各地前来祭祖的宗亲早早的侯在大殿之外。

礼乐齐奏，祭祖大典正式开始。

宣读祭词

高举华盖的仪仗队入场。

威严的武士入场。

象征“十八子李”的十八学士登场

十八学士气宇轩昂

礼官晋献祭品

礼官晋献祭品

宫女晋献祭品

宫女晋献祭品

宫女晋献祭品

宣读祭文

鞠躬献礼

陇西堂大殿外旌旗招展庄重威严

旌旗招展

列队恭候，依次祭拜

武士

敬香（一根）

斟酒

奠酒

叩首

敬香（三根）

叩首，礼成。

依次敬香祭拜

礼成，走出大殿。

满心欢喜的宗亲们与武士合影留念

马来西亚团队准备合影

2014-09-23 01:19:41 关键字：2014 世界 李氏 祭祖 大典 全程 记录 责任编辑： 陇西网