人文学院2011级学生军训工作总结

第一篇：人文学院2011级学生军训工作总结

人文学院2011级学生军训工作总结

人文学院参加2011年军训的新生共计351人，其中男生55人，女生296人，共组成三个连队，其中汉语言文学1——3班149人被编为一营一连，新闻学、广播电视新闻学108人被编为一营二连、历史学和人文教育104人被编为一营三连。本次军训分为军事技能训练、军事理论课教学和国防教育活动3个部分。其中，军事技能训练和军事理论课教学在9月6日至9月19日期间进行，军训技能训练的主要内容包括队列队形、内务整理、歌咏比赛、军体拳比赛等，军事理论课共讲授36学时，如期完成教学任务，主要讲授中国国防、军事思想、国家战略环境、军事高技术、信息化战争等内容。由于天气的影响，今年的训练“时间紧，任务重”，但我们师生团结一致，积极配合教官训练，克服了困难，顶住了压力，取得了优异的成绩：在军体拳比赛中，一营一连获得第二名，并且取得了团体总分第二名的优异成绩；在军歌比赛中，人文学院取得了第四名。这些天的训练和教学，总之，人文学院军训工作准备充分、计划周密、组织到位、效果显著。2011级新生军训工作呈现一下几个特点：

一、领导重视，计划缜密

为了高质量地完成今年的军训工作，切实提高学生的综合素质，我院领导十分重视此次军训，制定了相应的管理措施，为军训工作的开展打下了坚实的基础。学院领导和辅导员老师们多次深入到学生中去，鼓励学生发扬不怕苦，不怕累，“留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神。学院领导的高度重视激发了教官和学生们的训练热

情。

二、严格训练，保证质量

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是军训学生掌握基本军事技能和常识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义热情的根本保证。很多学生在进入大学之前都过惯了养尊处优的生活，从未接受过如此高强度的训练，为了达到预期的训练效果，我们严格执行军训期间作息时间表，保证军训期间学生的休息，以便学生有充沛的精力做好每天的训练，从而保证了训练的质量。同时，我院要求学生要以一个军人的身份来严格要求自己，督促教官和辅导员老师在训练中，从自身形象、教学训练等环节出发，严格要求学生的每一个动作，这也是保证我院学生训练质量的一个重要手段。

三、抓好内务，人人动手

进入大学校园，对于绝大多数新生来说，都是第一次离开父母，独立生活，因此，生活自理能力较差。为了培养学生养成良好的内务卫生习惯和生活自理能力，在军训中我院特别注意内务训练。但是由于学生人数众多，时间有限，以及新生中普遍存在的懒惰心理和缺乏自觉性，有些学生在内务训练时不够认真，影响了训练效果。为了解决这个难题，我院组织教官亲自到宿舍示范整理内务，并带领学生到示范宿舍进行参观学习。为了把训练的效果巩固下来，我院还经常组织宿舍间的检查评比，以督促学生养成良好的生活习惯。

四、严格管理，服务学生

军训期间我院对学生的管理是非常严格的，我们严格执行学校对军训工作的要求：一是注重抓纪律的落实和作风的培养。严格对军训学生实行军事化的管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，培养作风的目的；二是建立军训新生考勤表。每天训练前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操；四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比，对内务整理的要求都非常的严格，使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，使我们的工作真正做到了为学生服务。

五、训练刻苦，成效显著

在这次军训中，每一个学生都能端正训练态度，把军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来刻苦训练，静下心来带着问题思考。在训练场上，风吹雨淋，很多同学生病了还依然坚持训练，发扬了不怕苦、不怕累的精神。同时，学生们还要抽出时间参加军事理论课的学习，不论一天的训练有多么辛苦，参加听课的学生都能够专心听课，认真做笔记，做到了秩序井然。在全天的训练和学习结束后，学生们还要撰写军训心得体会，进行军事理论课的复习。有的学生身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的学生为了不影响连队的荣誉、学院的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲

头，在军训中处处可见。正是这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满地完成军训任务奠定了坚实的基础。

六、重视宣传，营造氛围

人文学院特别重视军训期间的宣传报道工作，利用各种宣传手段，报道军训工作情况。调动新生的积极性，制作多形式、多内容的军训展板，展现了人文学院师生丰富多彩的军训生活；发动新生积极投稿，组织学生记者到实地采访，及时表彰好人好事；发挥老生的“传、帮、带”的作用，由老生组织带领新生，制作军训宣传简报。军训期间，我院共评出王仁姗等35名“军训先进个人”、1支“军训先进连队”和1名“军训优秀指导员”。

我们的工作在取得成绩的同时，也暴露出了一些问题，具体如下： 第一，一部分学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，进入到大学他们是第一次独立生活，从未接受过如此高强度的训练，因此出现了怕苦怕累的现象。

第二，一些学生的身体素质太差，缺乏必要的身体锻炼，强度稍高的训练就坚持不了了。

第三，一些学生的集体意识薄弱，时间观念淡薄。

军训是广大新生进入大学的第一课，是加强相互之间沟通的平台，是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。人文学院2011级新生军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育

学生、服务学生的原则，一如既往地投入到今后的工作中去。我们会针对军训中突显的问题及时调整工作方法，争取把2011级新生的各项工作开展得有声有色，卓有成效。

人文学院

2011年9月20日

第二篇：人文学院团委、学生会工作总结

2010~2011年人文学院团委、学生会工作总结

光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，人文学院团委学生会的工作又接近了尾声。回首过去一年，在老师的正确指导下，人文学院团委学生会不断完善自我，很好实现了“自我管理，自我服务，自自我教育”的宗旨，为同学们的学习、生活、娱乐及综合实践提供了一系列的方式，活跃了学院气氛，加强了班级的凝聚力，为同学们提供了一个展示自我的舞台，提高了他们的综合素质。在即将换届之际，我们得认真总结团委学生会这年来的工作，发扬优点，改善不足，希望下届学生会能很好继承优良传统，创造新的辉煌。

一、制度建设：刚性制度，柔性管理，突出副主席分管制。

作为大学院，一直以来我院团委、学生会的制度相比其它学生会已经较为健全。今年在制度建设上，没有提出重大的更改，主要是努力完善及执行原有的制度。其中较为明显的是副主席分管制。因为经常向部长们强调汇报意识，及主席团沟通增多，所以今年两位副主席都发挥了他们很大作用。不仅有参与决策的讨论，还在平时的活动中起到了监督指导各部门的作用，为团副及主席减轻了很大负担。

我院在制度上的最大特点是：刚性制度，柔性管理。在具体的运作过程中，充分体现了人文学院的特色。譬如说：虽然开学初已制定各部门的经费预算，但在具体工作中，我们会根据实际情况，灵活分配经费。而部長例会今年一改以前的做法，正副部长都要出席开会，增强副部长在团委、学生会中的工作比例。而每一次会议均要各部门带领一位干事参与旁听并做自我介绍，除了可以加强各部门干事的联系和相互认识，更可以让会议气氛更加轻松。

另外，本届学生会外联部发展迅速，减轻了学院经费不足的压力。

二、团队建设：团结合作，礼貌服务，着重提高干部素质。

本届团委学生会是历届最团结的一届。在暑期，我们新一届学生会就组织主席团、部长们到鱼窝头中学进行4天3夜的夏令营教员实践。在那次夏令营中，我们彼此了解了很多，为日后工作打下良好基础。每天除了早上下午的教导课程之外，主席团和部长们每天晚上都会一起进行游戏培养感情，主席团成员性格各有互补，磨合久了，产生了很好化学反应。这些都让我们变得更团结，更凝聚。在我们和土木学院的干部培训会上，干事们比赛的积极卖力、创意的表演，使我们笑到合不拢嘴。这些场景都让大家深刻体会到：学生会不仅是一个工作的地方，还是一个娱乐的地方，交朋友的地方。

三、所取成绩：精诚协作，成绩骄人，打造一流团学会。

在不断完善制度，提高干部素质，营造良好的工作氛围下，本届人文学院团委学生会创造了许多骄人的成绩。

（一）各部门各司其职，团结互助。本学年，各部门活动都能按预期进行，为同学们提供了很多服务与展现自我的平台。部门间相处也很融洽。第一学期，几乎所有的大活动都是由2个部门合作举办的。有利于部门间的交流与合作，也有利于增强常规性部门的归属感。

（二）制度上放宽外联部的外联限制。这一举措相当成功。这年来，外联部为学生会活动提供了很大帮助，减轻了学生会经费不足的负担。

（三）歌唱比赛、圣诞嘉年华、微电影比赛等等活动时应广大同学提议举办的，活动也取得了很好效果。从中也发现了我们学院在相应方面有很多人才。

（四）成功承办了由中华书局举办的中华经典诵读大赛。活动组织很流畅，宣传力度也足，在广州大学渲染起了诵读经典的氛围。

（五）在演艺中心举办“骊歌未央、在续华章”毕业生晚会。本次晚会宣传力度大，节目精彩纷呈，观众反响热烈，增强了学院同学的凝聚力及自我认同感，也为毕业生留下了一个难忘的回忆。这次晚会充分体现了本届团委学生会的凝聚力，创造力。

（六）荣获广州大学红旗学生会称号。这是我们取得骄人成绩的证明，也是我们的努力得到了大家的认同的结果。

四、不足之处：注意细节，加强沟通，有意识改善自身缺漏。

尽管我们取得了很好的成绩。但我们还是有许多不足之处的。如果我们能把这些地方有意识改善，我们会变得更强大。

（一）活动资料的整理归纳存底。资料存底，传给下一届将是宝贵的经验。

（二）举办活动仍有许多细节没注意。如搞乱颁奖顺序。活动前没仔细检查音响电脑等设备。以致活动前才发现坏了，变得很被动。

（三）学生会经常要组织同学参加讲座。但部门与班级间还没一套完善的组织观众的方法。

四、部长的汇报意识仍待加强，主席团也应增加沟通。

五、未来展望：同心同德，携手奋进，共创人文新辉煌。

人文学院团委学生会有一批精明能干，热爱学生的老师，也有一群积极向上，用心工作的学生干部，希望下届的你们，更加团结友爱，相处融洽，多听取同学们的心声，多总结今年的经验，在原有基础上举办更多有意义活动！同心同德，携手奋进，共创新辉煌！

人文学院团委、学生会

2012年6月15日

第三篇：人文学院团委健康部工作总结

人文学院团委心理健康部

学期工作总结

日月如梭，时光如箭，转眼间又走过了一学期。在这个学期里，我们心理健康部全体成员精诚团结，辛勤工作，任劳任怨，奋发向上，组织开展了丰富多彩的学生活动，在个方面都有所进步。在本学期我部开展了以下活动：

1、运动会游园活动

在11月3日~11月5日为期三天的运动会中,我们部门与青协共同开展,部门成员都很用心的做了准备,也取得了很好的效果.2、心理晴雨表

本项工作与我院同学的心理健康息息相关，我们部门一直负责此项工作。我们及时发放晴雨表给各班级，调查了解同学们的心理动态。通过各班心理委员与我们的配合，本学期内我院学生的心理状态平稳，学习态度端正。

3、校园文明督察

校园文明督察工作是为了给校园营造一个良好的环境，积极响应文明校园和构建 “和谐文明校园”这一时代主题，共建和谐文明校园，增强大学生文明意识。经济系积极响应院领导的号召，有序的开展了校园文明纠察工作，组织了校园文明纠察大队。创建文明校园的工作在各班得到大力宣传，老师们也积极参与，有效的开展了本次工作，通过长期的工作开展，校园不文明现象有了很大改善，为师生们

营造了一个更和谐、文明的学习环境。

4、例会制度

每周三晚9点我们部门都召开部门内部会议,传达团委精神内容,让每一个成员清楚的知道,自己的部门正在干什么,应该做什么5、11级新生心理辅导

在上一学期中,我们辅助朱老师做了11级新生的心理辅导工作,帮助同学在新的环境适应新的生活,消除紧张与不安,使用学不再有心理矛盾.总的而言,从上学期开学以来无论是文明督察还是班级同学心理问题的观察、收集、处理,我们从无所是从到现在的熟悉处理,都表现出新成员的能力与适应力.相信我们这一学期能做得更好.人文学院团委心理健康部

二零一二年三月二十日

第四篇：人文学院团委健康部工作总结

人文学院团委心理健康部

学期工作总结

日月如梭，时光如箭，转眼间又走过了一学期。在这个学期里，我们心理健康部全体成员精诚团结，辛勤工作，任劳任怨，奋发向上，组织开展了丰富多彩的学生活动，在个方面都有所进步。在本学期我部开展了以下活动：

1、运动会游园活动

在11月3日~11月5日为期三天的运动会中,我们部门与青协共

同开展,部门成员都很用心的做了准备,也取得了很好的效果.2、心理晴雨表

本项工作与我院同学的心理健康息息相关，我们部门一直负

责此项工作。我们及时发放晴雨表给各班级，调查了解同学们的心理动态。通过各班心理委员与我们的配合，本学期内我院学生的心理状态平稳，学习态度端正。

3、校园文明督察

校园文明督察工作是为了给校园营造一个良好的环境，积极响应

文明校园和构建 “和谐文明校园”这一时代主题，共建和谐文明校

园，增强大学生文明意识。经济系积极响应院领导的号召，有序的开

展了校园文明纠察工作，组织了校园文明纠察大队。创建文明校园的工作在各班得到大力宣传，老师们也积极参与，有效的开展了本次工

作，通过长期的工作开展，校园不文明现象有了很大改善，为师生们

营造了一个更和谐、文明的学习环境。

4、例会制度

每周三晚9点我们部门都召开部门内部会议,传达团委精神内容,让每一个成员清楚的知道,自己的部门正在干什么,应该做什么5、11级新生心理辅导

在上一学期中,我们辅助朱老师做了11级新生的心理辅导工作,帮助同学在新的环境适应新的生活,消除紧张与不安,使用学不再有心理矛盾.总的而言,从上学期开学以来无论是文明督察还是班级同学心理问题的观察、收集、处理,我们从无所是从到现在的熟悉处理,都表现出新成员的能力与适应力.相信我们这一学期能做得更好.人文学院团委心理健康部

二零一二年三月二十日

第五篇：2013-2014学年人文学院团委学生会工作总结

温州大学人文学院团委、学生会

团委、学生会2013—2014学年第一学期工作总

结

时光飞梭，2013-2014学年第一学期的工作顺利结束。人文学院团委、学生会在学院领导、上级团学组织、指导老师的带领下，准确把握校团委“三化一库”团建工作的内涵及目标任务，扎实推进团员组织关系服务工作、学风建设服务工作、学生科技学术服务工作、就业创业服务工作。着重文学创作和文化品牌建设、学生干部能力体系构建、素质拓展体系规划和网络互动平台建设及各类学术活动、校园文体活动、青年志愿者服务、学生社团工作的开展，同时还积极承办各类校级活动，取得了较好的成绩。

下面仅从思想组织制度建设、学风建设、校园文化活动、工作创新等方面做一个总结。

一、加强思想组织建设，注重能力培养，提高团队凝聚力：

没有规矩，不成方圆。一个好的团队，必须要有健全的制度，本学期我院团委、学生会在原有的基础上进一步加强组织制度建设，继续完善落实《温州大学人文学院学生干部基本守则》、《温州大学人文学院团委学生会网络化建设实施细则》。团委、学生会全委会及部长、部门会议按时召开，评奖评优工作民主、公开、公平、公正进行。

为保证人文学院团委、学生会的内部工作正常运转，我们制定了严格的学生量化考核制度，规范每位成员的行为举止，开展日常的签到、活动签到、会议签到和值班制度。在严格按照各项制度开展工作的同时，又始终贯穿着“以爱凝聚、以爱管理、以爱服务”的宗旨，把管理当成一种严肃的爱，定期开展内部联谊活动，增进成员之间的友谊，并继续办好人文

以爱凝聚、以爱管理、以爱服务

温州大学人文学院团委、学生会

学院业余团校，提高广大团员青年的思想政治觉悟，努力培养学生干部的各项能力，提高整个团队的凝聚力和工作能力。

本学期由于新成员的加入，也为了提高广大班级学生干部的管理与服务能力，我院团委、学生会开展了团学干部培训班共五课，涉及公文写作、心理培训、青马学员代表的团学工作交流会等课程，平均每课参与人数约35人。为加强与班级的联系，了解同学们的心声，团学开展了2次班长、团支书茶话会，第七期参与人数44人，第八期参与人数55人。与此同时，在我院团委、学生会的有序组织下，人文学子在暑期社会实践中收获颇多。人文学院团委、学生会荣获温州市暑期社会实践优秀组织奖，温州大学实践培训班“优秀学院奖”；“粉末亦君子”实践队获暑期社会实践市级优秀团队；“在发展，山村中国梦”实践队获暑期社会实践校级先进团队；参与温州大学策划大赛分获一、二、三等奖；11中本2班方晓萍同学获暑期社会实践市级先进个人，12中本1班胡畅等14名同学获校级先进个人等荣誉。另外，我院坚持开展一系列团日活动，办好业余团校，并举行了“假面舞会”、感恩食堂、关爱丽岙一小兴趣班综合实践等活动，努力提高广大同学的素质，并为需要帮助的人奉献出我们的爱心。

二、促进学风建设，严明纪律；提高学生自律，保证教学质量：

学风建设是学校教学基本建设的重要内容，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。因此，我院把学风建设作为提高办学质量的头等大事来抓，一学期以来，团委学生会积极贯彻执行《学生手册》等文件的相关制度，在进一步推进学风建设、优化育人环境、提高学生自律能力、保证教学质量等方面做积极努力。

以爱凝聚、以爱管理、以爱服务

温州大学人文学院团委、学生会

倡导优良学风、规范管理显得尤为重要，为此，我院团委学生会结合校内相关制度和我院具体情况的同时总结经验，完善规范我院各项制度，保证教学质量。如在大

一、大二同学中继续实行了早晚自修制度，从而使同学能得到更多的学习时间，为大学中必要的等级考试、学科研究提供了时间和场所。此外，还进一步发挥院文明督察队、学检部的作用，不定期对各班上课出勤情况进行抽查，并将出勤情况与予公示。以此保证各班同学能按时上课，尽力杜绝迟到、旷课现象，力求在整个学院中形成一股良好的学习氛围。另外，为传达通知和精神，我院团委学生会除了制作红头文件，还充分利用QQ群，微信、新浪微博等网络平台，使各班能及时了解学院各方面动态。在各班级中班级开展优良学风班、学习标兵、优秀团日活动和文明班级等评比活动，全面推进我院学风建设，共建和谐校园。

三、深化校园品牌活动，丰富文化生活，提升综合素质：

随着学院、学区分工的逐步明确，我院团委、学生会在注重学风与就业创业建设之外，不断深化五大校园品牌活动，并在此基础上开展一系列有益学生身心发展的文化活动。本学期主要举办了温州大学第十二届话剧节之夜专场演出、第七届白晖华文学奖颁奖典礼、话剧爱好者Party、人文学院“小城故事”征文比赛、人文学院《文轩》出刊、人文学院院报编辑、参与新生杯篮球赛、与生环学院合办社团之夜、各类主题团日活动及各项青年志愿者活动等。

本届话剧节一改以往的比赛形式，从确定导演、全校海选演员、组织剧组到最后的专场演出一气呵成，使校园话剧节更加专业化，增加了其深度与广度，受到了广大老师和同学们的一致好评。此外，话剧节前期还为

以爱凝聚、以爱管理、以爱服务

温州大学人文学院团委、学生会

广大话剧爱好者组织了Party，提供了交流的机会。活动结束后各主要负责部门做了总结汇报，为以后话剧节更加顺利的开展积累了宝贵的经验。本届“白晖华”文学奖颁奖典礼设于人文学院报告厅，温州市文学界多位嘉宾出席、校园媒体相继报道，获奖者涵盖瓯江、教育、人文、法政、机电、生环、数学、商院、外国语、物电、城市等11个学院，还有研究生。文学奖为我校喜爱文学的同学提供了广阔的发展空间，促进了学生文学素养的提高，在校内外形成了较大的反响。

此外，我院团委、学生会也组织同学积极参加学校的各类活动如参加温州大学第三十六届田径运动会并获“优秀通讯集体”和“优秀组织奖”、最美学院评选、新生杯篮球赛等。

三、注重专业拓展，创新思路，建设学习型服务型团委、学生会：

本学期，我院团委、学生会为更进一步服务广大同学，立足就业需要，满足同学们的专业需求，积极开展各类学术活动，增强学院的学习氛围。我们邀请到人文学院孙良好、马大康等著名教授主讲了多场教博论坛，努力帮助同学们拓展专业及课外知识，进一步提升人文素养。同时，开展了参与人数约为30人的小型“赴外经验交流会”，邀请了赴台、赴美交流的同学向大家介绍当地的学习、生活，有助于同学们进一步了解赴外交流的情况，活动受到了同学们的一致欢迎。总结经验，下学期“普通话应试技巧”、“师范生求职经验”等与专业、就业相关的小型交流会也会陆续开展。

在人文思源青协开展的志愿者活动中也积极加入专业、就业元素。如在丽岙一小兴趣班的基础上举办“小小演讲家” 的培训，选拔汉语言文学专业同学前往指导孩子们的演讲技巧，在帮助孩子们的同时也提高了我院

以爱凝聚、以爱管理、以爱服务

温州大学人文学院团委、学生会

学生的相关技能。同时也招募广告专业的同学负责全程记录，以制作成为宣传片。此外，人文思源青协也着眼于我院师范专业的技能要求，立足于我院同学的现实需要，预备成立“普通话培训先锋队”，以更加新颖的志愿活动方式更好地为同学们服务。本项目已通过审核，现于前期筹备阶段。

总的来说，本学期人文学院团委、学生会各方面都取得了较好的成绩，这是值得高兴的。但是我们也应该看到自身存在的不足，如部分成员工作效率不够高，成员之间的交流还不够多、部分学生干部的工作积极性还不够高等等。

成绩属于过去，我们面临着新的机遇与挑战。在今后的工作中，我们要不断总结经验、吸取过去的教训，多交流、多学习，努力提升团学干部的综合素养，不断努力，不断创新。坚持“以爱管理、以爱服务、以爱凝聚”的原则，在严格工作的同时发扬人文关怀，不断推进“学习型研究性团学组织”的建设，真正为广大同学服务。

祝愿我们人文学院团委、学生会的明天更加美好！

以爱凝聚、以爱管理、以爱服务