农村信用社、业务题[合集]

第一篇：农村信用社、业务题

农村信用社、业务题

1、农村信用社“十二大工程”建设的主要内容是“四个三”：实施三大管理创新工程、展开三大业务创新工程、启动三大基本建设工程、推进三大文化建设工程。

（1）实施三大管理创新工程：风险的管控体系、充满竞争和激励的干部人事制度、严格与绩效挂钩的结构薪酬制度。

（2）展开三大业务创新工程：信贷品牌工程、拓展中间业务工程、资金有效营运工程。

（3）启动三大基本建设工程：信息化工程、网点标准化改选工程、综合服务中心的建设。

（4）推进三大文化建设工程：系统党建工程、企业文化建设工程、队伍素质提高工程。

2、农村信用社改革与发展的三大目标：风险防范更为有效、经济效益进一步提高、各项业务得到更快更好的发展。

3、农村信用社员工行为规范的总体要求是什么：是诚实、条理、热忱和执着；真心诚意待人，博得他人信任；有条不紊工作，有效组织自己的行动；热情的言行举止，具有强烈的说服力和感染力；有坚定的信念和明确的目标，永不放弃。

4、农村信用社经营管理人员岗位的基本规范是什么：热爱信合事业，有强烈的事业心；严格遵守农村信用社内部的各项规章制度；研究新情况、新动向，以科学的态度认真实践坚持原则，明辨是非。关心员工，与下级员工保持经常的沟通。

5、农村信用社的资金来源包括(资本金)、(存款)、(金融市场筹资)。

6、辽宁省联社党委提出要将党的思想建设与（企业文化建设）相结合。

7、辽宁省农村信用社标识由（绿）和（黄）两种基本颜色构成。

8、农村信用社是由（社员入股组成）、（实行民主管理）、（主要为社员提供金融服务）的集体金融组织，实行（自主经营）、（自负盈亏）、（自担风险）。

农村信用社在什么情况下可以实行以县（市）为单位统一法人？

答：按照《关于农村信用社以县（市）为单位统一法人的指导意见》规定，在人口相对稠密或粮棉商品基地县（市），可以县（市）为单位将农村信用社和县（市）联社各为法人改为统一法人，具体条件是：（1）全辖农村信用社统算，账面资金能抵债（2）基层农村信用社自愿

（3）县（市）联社有较强的管理能力（4）统一法人后股本金达到1000万元以上(经银行监管部门批准，可适当调整)，并使核心资本充足率在任何时点不低于2%。

10、出纳工作的基本制度有那些？

一、凡经办现金出纳业务，必须坚持以下基本规定：

（一）钱账分管；先收款后记账，先记账后付款。

（二）双人临柜、双人管库、双人守库、双人押运。

（三）现金收付，换人复核。

（四）凡现金、金银、有价单证，以及库房钥匙、业务公章等重要物品换人经管时，必须办理交接登记手续。

（五）及时核对库存，做到账款、账实相符。

（六）未经业务技术培训的人员，不得直接对外办理现金出纳业务。

实行出纳柜员制的，按有关规定执行。

二、现金收付必须依据内容正确、要素齐全的有效凭证办理，做到手续完备、责任分明、数字准确。

三、收付、整点票币时，应随时挑出损伤票币，挑剔损伤票币按照以下标准：

（一）票面缺少一块，损及行名、花边、字头、号码、国徽之一者；

（二）纸质较旧，四周或中间有裂缝，或票面断开粘补者；

（三）裂口超过纸幅１／３或票面裂口、损及花边图案者；

（四）票面由于油浸、墨渍造成脏污的面积较大或涂写字迹过多，妨碍票面整洁者；

（五）票面变色严重、影响图案清晰者；

（六）硬币破缺、穿孔、变形或磨损、氧化蚀损坏部分花纹者。

四、票币整点必须做到点准、墩齐、挑净、捆紧、盖章清楚。

五、现金、金银、外币、有价证券等，必须入库保管。装零头数的尾数箱应由经手人加锁后入库保管。库内现金、实物应按种类、券别摆列整齐、保持清洁。库内不准存放私人财物和其他物品。

六、发生出纳错款，应立即查找，并向有关部门报告。对于确实无法挽回的错款损失，要区别性质进行处理。

（一）技术性错款，按规定的手续审批后，长款归公，短款报损，不得以长补短。误收确实难以辨认的假币，按规定的手续审批后报损。

（二）责任事故错款，应按长款归公，短款自赔的原则处理。

（三）属于自盗、挪用以及侵吞长款的，均应追回款项，并给予相应的处分；触犯刑律的，移交司法部门处理。

七、凡现金、金银、外币、有价单证、收付讫章等出入库和库房、保险柜钥匙（密码）的转移都必须办理交接手续。应由交接双方及监交人当面点交清楚，并登记交接登记簿和共同签章。交接登记簿应妥善保管，以备查考。

11、表外业务的分类：

（1）贷款承诺。贷款承诺是银行的一种授信方式，即银行向客户承诺在未来一定时期内，按照约定的条件发放一定贷款，银行为此收取一定的费用。

（2）担保。担保是指银行以保证人的身份接受客户委托，对国内外的企业提供信用担保服务的业务。

（3）金融衍生工具。它是指以股票、债券或货币等资产的交易为基础而派生出来的金融工具，是金融创新的产物。

（4）投资银行业务。随着金融业务自由化进程的不断加快，西方国家金融监管当局逐步放松和取消对金融机构业务和地域等方面的限制，商业银行和投资银行以及其他金融机构之间的界限越来越模糊，商业银行承担了越来越多的投资银行业务。

第二篇：农村信用社题

2010农信社考试笔试备考--农信社历年真题

一、填空题（共22分，每空0.5分）

1、银行业监督管理法规定的审慎经营规则包括（风险管理）、（内部控制）、资本充足率、资产质量、损失准备金、风险集中、关联交易、资产流动性等内容。

2、商业银行法规定，商业银行与客户的业务往来，应当遵循（平等、自愿、公平）和诚实信用原则。

3、单位、个人和银行办理支付结算必须遵循的原则是（恪守信用，履约付款）；（谁的钱进谁的账，由谁支配）；（银行不予垫款）。

4、深化农村信用社改革，中央银行资金扶持有中央银行（专项借款）和中央银行（专项票据）两种形式可供选择。

5、根据《担保法》的规定，具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或公民，可作为（保证人）。

6、签订借款合同应具备的要素有贷款种类、借款用途、(金额)、(利率)、还款期限、还款方式、(违约责任)和双方认为需要约定的其他事项。

7、根据《贷款通则》第八条的规定，农村信用社贷款按期限可划分为（短期贷款）、（中期贷款）和（长期贷款）。

8、存款人以单位名称开立的银行结算账户为单位银行结算账户。单位银行结算账户按用途分为（基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户）和（专用存款账户）。

9、农户小额信用贷款采取（一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用）的管理办法。

10、农村信用社贷款应遵循（安全性、效益性、流动性）的原则。

11、“三防一保”的“三防”是指（防盗窃、防诈

骗、防抢劫）；“一保”是指（保证资金和人身安全）。

12、按照《储蓄管理条例》的规则，储蓄网点工作人员不得少于（4）人。

13、信用社会计核算质量要求的“五无”是指（账务无积压、结算无事故、记息无差错、记账无串户、存款无透支）。

14、出纳错款是指在办理现金（收付、整点、保管）和调拨工作中发生的长、短款和现金丢失等事故的总称。

15、我国对储蓄存款实行（保护和鼓励）的政策。

二、单项选择题（共10分，每题2分）

1、商业银行已经或者可能发生信用危机，严重影响存款人的利益时，国务院银行业监督管理机构可能对该银行实行（D）。

A.行政处罚；B.现场检查；

C.风险预警；D.接管。

2、人民币银行结算账户管理办法规定，存款人开立基本存款账户、临时存款账户、和预算单位开立专用存款账户实行（C）。

A.报批制度；B.备案制度；

C.核准制度；D.申请制度。

3、两级法人农村信用社，中央银行专项票据兑付时资本充足率必须达到（B）。

A.0%；B.2%；C.4%

4、黑龙江省农村信用社工作人员违规行为处理暂行办法中规定，各级负责人授意、指使、强令、胁迫工作人员简化或变通业务操作程序，造成一定后果的，给予负责人的处分是（A）。

A.警告至记过处分，造成严重后果的，给予记大过至撤职处分；

B.警告至记大过处分，造成严重后果的，给予记大过至开除处分；

C.警告至严重警告处分，造成严重后果的，给予记过至记大过处分

5、按借款人的清偿能力或法律规定，确认已无法收回的贷款指的是（A）。

A.呆账贷款；B.呆滞贷款；

C.逾期贷款；D.特定贷款

三、多项选择题（共15分，每题3分。多选或少选不得分）

1、年初工作会议上，市联社在三年目标总体规划中提出应坚持的八字方针是（DCFG）

A.求真；B务实；C.和谐；D.规范；

E.整顿；F.求实； G.发展

2、下列哪些属于信用社负债类科目（AC）。

A.2011活期存款； B.1422入股联社资金； C.2661应付利润； D.1391其他应收款。

3、信用社可以根据贷款合同及相关法律规定，按照法定程序取得抵债资产的所有权和使用权或处置权。其取得的方式有（ACD）。

A.由借款人、贷款人、担保人三方协商并签订具有法律效力的协议书；

B.借、贷双方共同协商；

C.经仲裁机构仲裁决定；

D.人民法院判决或裁定；

E.法院裁决确定的价值。

4、按照《担保法》的规定，下列财产不得作为抵押的有（ABC）。

A.土地所有权；B.耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权；C.所有权、使用权不明或者有争议的财产；D.抵押人所有的房屋和其他地上定着物；E.抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产。

5、信用社下列开支不能计入成本的有（BCD）。

A.利息支出；B.被没收的财产、支付的滞纳金；C.罚款、罚息；D.违约金以及工作单位：赞助等支出；E.缴纳营业税。

四、判断题（共10分，每题1分）

1、任何单位和个人不得将公款以个人名义转为储蓄存款。（√）

2、会计要素包括，资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，其恒等关系式为：资产=负债-所有者权益，利润=收入+费用。（×）

3、商业银行依法向借款人收回到期贷款的本金和利息，受法律保护，信用社有所不同。（×）

4、农村信用社认购的专项中央银行票据，由人民银行按年利率1.98%向农村信用社支付利

息。（×）

5、信用社会计凭证传递要做到，准确及时、手续严密、先内后外、先急后缓、办妥交接。（×）

6、信用社的营业收入包括，利息收入、金融机构往来收入、手续费收入和其他营业收入。（√）

7、活期储蓄存款10元起存，开户时由农村信用社发给存折，凭折存取，开户后可随时存取。（×）

9、出纳帐簿是记载现金和重要物品的收付情况，控制现金收付凭证，反映现金、实物结存数额的簿册，也是办理现金、实物交接转移，明确经济责任的原始记录。（√）

10、贷款后的检查方法有，跟踪检查、定期检查、不定期检查和专题检查。（×）

五、简答题（共25分，每题5分）

1、农村信用社在什么情况下可以实行以县（市）为单位统一法人？

答：按照《关于农村信用社以县（市）为单位统一法人的指导意见》规定，在人口相对稠密或粮面商品基地县（市），可以县（市）为单位将农村信用社和县（市）联社各为法人改为统一法人，具体条件是：（1）全辖农村信用社统算，帐面资能抵债；（2）基层农村信用社自愿；（3）县（市）联社有较强的管理能力；（4）统一法人后股本金达到1000万元以上，并使资本充足率在任何时点不低于2%。

2、什么是农户小额信用贷款？、答：农户小额信用社贷款是指信用社基于农户的信誉，在核定的额度和期限内向农户发放的不需抵押、担保的贷款。农户是指具有农业户口，主要从事农村土地耕作或者其他与农村经济发展有有关的生产经营活动的农民、个体经营户等。

3、农村信用社的基本会计凭证有几种，都是什么？

答：农村信用社基本记帐凭证按其记帐性质分为8种，具体为：现金收入凭证、现金付出凭证、转帐借方凭证、转帐贷方凭证、特种转帐借方凭证、特种转帐贷方凭证、表外科目收入凭证和表外科目付出凭证。

4、出纳工作的基本制度有那些？

答：根据出纳工作的性质和任务，出纳工作的主要有以下10项基本制度：分管制度、四双制度、复核制度、双先制度、登记制度、日清日结制度、交接制度、查库制度、报告制度和持证上岗制度。

5、我国的储蓄政策、原则是什么？

答：（1）我国实行统一的利率政策；（2）我国对储蓄存款实行保护和鼓励的政策；（3）我国的储蓄原则是：存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密。

六、论述题（共18分，每题9分）

1、结合案件专项治理工作和正风守纪教育活动，谈一谈如何加强内控制度建设？ 略

2、针对你所竞聘的岗位，谈一谈你对这次信用社“三定”工作的认识？略

第三篇：关于农村信用社业务调查报告

关于农村信用社业务的调查报告

调查对象情况：

农村信用社扎根农村,服务“三农”,是农村地区金融服务的主力。农村信用社的健康发展,直接关系到农村产业结构调整的步伐、关系到农民增收,对于全面建设小康社会具有重要意义。农业以种植业为主,在传统农业地区中具有一定的代表性。调查发现:当前农村信用社经营已出现转机；如果能够妥善处理一些深层次矛盾,农村信用社将能够走上良性发展的快车道。农村信用社资金实力雄厚，服务功能齐全，通过自己的努力，赢得了良好的信誉，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。农村信用社以便捷的地理环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和个人客户提供安全、快捷、全方位、优质的金融服务。为了更深一步了解银行这个金融机构及我的金融专业在工作中的运用和掌握银行业务的基本技能，为此我做了7天的实习生，从基本的苦练“点钞”到柜员业务交接，虽然比较辛苦，但让自己对银行业务的操作流程了解了很多，经过向会计反复的学习和总结，现将各项金融业务的调查报告如下：

调查内容：银行的各项业务

调查结果：

第一：会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。

第二：储蓄业务

储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、办理储蓄卡、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。，凭证不像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员 1

所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

第三：信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借记卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷记卡与准贷记卡。贷记卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。基于大多数学生的实际生活水平和手中的资金数量考虑，每人手中都持有众多的银行卡，无疑是一种社会资源的浪费。大量的睡眠卡增加了商业银行计算机处理系统的负担，导致的银行的经营成本上升，吵得沸沸扬扬的银行卡年费的收取问题，相当一部分原因就是这个情况。随着商业银行之间竞争的加剧，高校成为争夺的重要市场，银行的客户经理各显其能进行公关，为大学生配发了一张又一张的银行卡，而学生往往因为对集体发放的东西不放心使用，自己到金融机构去开立帐户，使大量“集体卡”处于闲置状态，从而出现了银行自己的拓展业务经营行为导致了成本上升的怪圈。银行技术条件有待改善。调查发现，持卡人对刷卡信心不足，抱怨最多的是ATM开机率和吞卡率及POS刷卡的成功率不高、网络调整等待时间过长、网上支付的安全性不可靠等。特别是跨行、异地设备使用信用卡出错时,问题就更复杂，发生过此类问题的客户大多对此不满。有时客户因为错账导致信用卡内的钱被划走,打电话到银行却无法得到满意答复。有的跨行交易错账,受理行已经对错误交易发起冲正,而发卡行未接到,必须等待手工对账处理。有的在银行之间已经确认冲正问题，但也不能立刻把客户钱款划回,使商户与客户间发生很多矛盾

第四：信贷业务

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银

行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

调查体会：在这个实习阶段，对于每一笔业务，我都学习了其VOST系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡子系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的VOST轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水，平账报告表，重要空白凭证销号表，重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。

总的来说，这次的实习，虽然自己有些辛苦，但是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也对这些天在电大所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我觉得在金融单位很重要的一点就是必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。我体会到实际的工作与书本上的知识也是有一定距离的，并且需要我们反复的学习和总结。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。所以，在今后的生活和工作当中，我还要不断的学习和巩固我所学的金融知识及银行业务的操作，为将来更好的工作打好基础。

孟宪桂

2010年11月25日

第四篇：农村信用社贷款业务

农村信用社贷款业务

之风险管理

一.何为贷款风险

贷款风险是指银行贷款管理活动中由于各种事先无法预测额不确定因素影响使银行贷款到期不能收回或无法如数足值收回从而使贷款有蒙受损失的可能性。

二.农村信用社贷款风险管理分类：农村信用社贷款风险管理分为以下几个阶段：

2006年以前，农村信用社贷款分类办法是按照四级分类，把贷款划分为正常、逾期、呆滞、呆账四种类型，后三种合称为不良贷款。

2006年以后，农村信用社可根据自身实际制定五级分类管理制度，及依据借款人的实际还款能力进行贷款质量的五级分类，即按照风险程度将贷款划分为五类：正常、关注、次级、可疑、损失，后三种为不良贷款。

当前，农村信用社实际的是在综合系统网络中贷款分类按照四级分类，二在实际管理中使用五级分类的折中办法。

三.信用社贷款现状

当前，信贷资产质量低劣、不良贷款占比高是困扰农村合作金融事业发展的一大难题。它不仅影响到农村信用社的自身效益和在社会上的声誉，而且也关系到农村信用社的生存、发展乃至

金融、社会的稳定。因此，如何防范化解贷款风险，提高信贷资产质量，保证信贷业务正常运行已成为农村信用社改革和发展中亟待解决的首要问题。

1.不良贷款占比高，贷款的流动性差。

2.贷款收息率低，贷款的效益性难以实现。

3.抵押贷款占比少，担保贷款留于形式，贷款的安全性难以保障。

四、贷款风险产生的原因

风险源于事物的不确定性，是一种导致损失产生的可能性，它有广义和狭义之分。广义风险是指预期事物的不确定性，通常有两种情况：一是预期不确定性可能带来意外收益，即风险收益；二是预期不确定性可能带来意外损失，即风险损失或风险成本。狭义风险仅指预期事物不确定性而造成的损失。通常所谓经济风险仅指狭义风险，本文中的风险限制在狭义范围内。所谓贷款风险是指银行、信用社放出去的贷款不能按期收回，造成信贷资金损失的可能性。它是风险的一种，具有风险的一般属性，信贷资金的运动是一种以“两权分离、按期偿还”为本质特征的特殊的价值运动，即银行、信用社发放贷款所让渡的只是信贷资金的使用权，而所有权仍归银行、信用社所有。这一本质特征要求借款人必须按照事先协议到期归还贷款，以实现信贷资金的归流。但是，由于贷款的发放和收回存在着一定的时间间隔，在此期间内，会受各种不确定因素的影响，导致借款人经营失败，造成银行、信用社的贷款不能收回，贷款风险由可能性变为现实性。引发贷款风险的原因很多，基本上可分为两种，即外部原因和内部原因。

五.贷款风险的规避方法

1.始终坚持“以人为本”，提高信贷人员整体素质。

一是大力构建学习的平台，将健康的信贷文化思想、行为及职业道德，通过人这一特殊载体进行有效传导和贯彻；二是建立长效的信贷培训机制，根据新时期信贷工作要求制定培训计划，让信贷人员针对性的不断“充电”，以适应不断变化的信贷工作需求；三是通过整合现有人力资源、公开招聘、选拔信贷人员和加大培训力度等措施，把优秀的人才放在信贷岗位上；四是建立信贷人员等级管理制度。通过科学设臵评定信贷人员等级、建立科学的信贷考核目标体系和信贷考核的激励机制，让信贷人员的工作实绩得到高额回报和实现个人价值，充分调动信贷人员工作的积极性和主动性。

2.切实执行信贷管理的各项规章制度。

一是严格执行贷款“三查”制度，对每笔贷款都必须认真做好贷前调查、贷时严格审查、贷后尤其需要跟踪检查。

二是严格贷款操作规程，特别是对每笔贷款从申请―调查―审查―审批―发放―贷后检查―收回等每个环节的相关操作流程要严格按照规定执行，细化各个环节的责任，全程监控每笔贷款的风险点。

三是建立主责任人制度，严格责任界定。主责任人制，即第一责任人制，是适应农村信用社信贷业务发展需要，在实行审贷分离、明确岗位职责和部门职责的基础上，针对有决策权人在决策各环节中的作用及行为而承担责任的管理制度。主责任人制的建立，是对信贷决策各环节有决策权人管理责任的进一步明确，有利于规范信贷决策行为，有利于克服多年来信贷业务逐级报批而由一人承担责任或名为集体承担责任而实际无人承担责任的弊端，是信贷管理制度的又一个创新。通过建立主责任人制，进一步强化责任人的责任意识，确保责任人严格认真履行职责，共同为信贷业务的稳健发展负责，共同为提高信贷资产质量负责，共同为防范和化解贷款风险负责，建立有效的信贷风险监管机制。信用社权限内办理的信贷业务，信贷人员为调查主责任人，业务副主任为审查人承担审查主责任、主任为审批决策人承担决策责任。经审贷小组审议通过的信贷业务，审贷小组成员共同为真实性和合规合法性负责，并承担相应责任。

四是强化制度制约，严格责任追究。冷静分析多年来信贷管理不规范和违规现象屡禁不止的原因，除信贷管理制度本身不完善的原因外，还有一个比较突出的原因，那就是有章不循，违章不究或追究不严，使信贷人员存有侥幸心理和依赖思想，养成了一边纠正一边违章或只查违章不认真纠正的不良习惯，可以说已经给我们带来了沉痛的教训。为了确保信贷业务的健康快速发展，尽快改变信贷人员的惰性思维，必须通过制度建设，进一步明确调查、审查、审批各决策环节有关人员的责任，规范主责任

人的行为。

五是确保信贷管理的正面奖惩激励和约束机制的有效执行。加强内部稽核监督检查，强化对客户的贷后监管，及时发现信贷运行和管理中存在的问题，全面掌握客户的风险状况。做到定期检查与随机抽查相结合，序时检查和专项检查相结合。对重点社、重点人员存在的重点问题，重点进行检查，严格责任认定和责任追究，做到发现一个查处一个，始终对信贷违规现象形成高压态势。通过监督检查和责任追究，使信贷人员逐步养成按制度办理贷款的良好工作习惯，转变重放轻管的工作作风。

3.建立内部评价体系。

首先，在明确责任，实时监控的前提下，应完善现有授权管理制度，进一步明确信贷管理部门工作程序内容及应承担的责任，逐步完善信贷管理制度，减少干预行为，提高服务效率。其次，推广农户贷款授权、授信管理新模式。针对农户和其他自然人贷款，可以借鉴、推广农户授信联保贷款“一证通”做法，在推广过程中要加强基层社授信评定小组的建设，在落实贷款责任制的基础上，建立健全激励约束兼容的考核机制，通过导入市场营销激励机制等手段，将经营绩效与基层社信贷人员切身利益结合起来。

第三，建立农村信用社内部评级体系。可以在农村信用社风险管理中引入内部评级法。农村信用社建立客户信用等级评定体系，对科学识别、评价客户信用状况，优化客户结构，对信贷业

务的健康发展将起到积极的推动作用。积极探索建立适合公司类项目贷款、大额贷款、微小企业贷款和农户贷款客户不同特点的信用评级制度，并将信用评级标准按区域经济状况予以区分。建立大额授信客户、大额贷款风险集中度、关联交易和关系人贷款管理制度，科学评定客户授信额度，坚持发展与风险防范并重的原则，完善授信管理制度。

第四，规范信贷档案管理。作为序时性真实反映信贷业务和信贷运行，明确信贷责任的信贷档案，是信贷管理工作的一项重要内容，必须引起高度重视。

4.推进信贷管理电子化和信息化建设。

农村信用社要加强信贷管理，当务之急是加快信贷管理信息化系统建设。各级联社应优先确保一定比例的资金，重点加快基层社电子化建设进程，做好人员培训，提升基层社管理水平第一是稳步推进信贷管理电子化建设。要研究建立全社统一的信贷业务电子化处理系统，实现信贷业务数据的集中管理与维护，强化对业务处理流程的刚性控制。上级主管部门应牵头组织开发和推广，或研究论证现有已开发的信贷管理系统，或考察评估引进国内外银行同业先进的信贷管理系统。

第二是探索建立信贷管理信息系统。要建立上下级之间的信息沟通机制，确保信息的对称性和充分性。建立信贷管理工作重点联系制度，加强与联系社之间的对话，将联系社作为试验的基地。充分利用网络资源，建立信贷管理网页，并及时把有关文件

和学习资料在网上公布，使之成为全社信贷管理人员学习交流的平台。

第五篇：业务题

节目策划书：

节目策划应该至少包含以下四个方面的内容：

一、节目立意：从导向、社会认知度和影响力、频道定位等方面简单叙述为什么要策划并开办这个栏目？

二、栏目内容：

1、栏目的基本定位：立足于什么平台？面向什么人？

2、栏目的选题或内容：做什么选题？如何获得这些选题？

3、栏目的表现形式：播报？访谈？脱口秀？......三、栏目实施：准备占用什么时段？预期经费多少？经费什么来源？人员如何构成？预期的设备、车辆使用量？

四、市场分析或市场预期：

1、时段分析

2、播出平台分析

3、目标受众分析

4、经营获利的渠道分析

5、节目营销后续拓展空间的大致规划和分析

以上四个方面的内容必须包括在策划书内。当然，根据不同的栏目，策划书层次段落的划分无需按以上排序。有时候可以把市场预期部分拆开融合在前三部分中论述。

一份完整的电视节目策划书的内容 第一部分：现实环境

一、背景浅析

二、企划动机

第二部分：节目设定

一、节目名称

二、节目类别

三、节目主旨

四、节目目标

五、节目定位

六、节目形态

七、节目内容

八、节目特色

九、节目特点

十、节目风格

十一、剪辑风格

十二、敍事方式

十三、主持人串联风格

十四、诉求对象

十五、节目长度

十六、单集节目构成

十七、播出时段

《暮色童年》电视节目策划案

一、节目创意背景 童年是世界上最美好的东西。对大人来说，它是最珍贵的玻璃球，漂亮但容易溜走；对

孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它的价值一无所知。

许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车，一起打架，一起偷地

瓜，一起带红领巾，一起吃饭，一起抓鱼，一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。

然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人 的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。

二、节目定位及宗旨

节目功能定位：一个人，无论如何阅尽世事，童年的画面总是会在脑海里不断浮现； 一

个人，无论如何看遍红尘，童年的纯真总是会在生活的河流里静静沉淀。无论是达官显贵还是平民百姓，不管是贫穷还是富贵，每个人都经历过专属于自己的童年。而本节目旨在发掘社会各阶层人士人士的童年生活，走亲民化路线，贴近每个人的实际生活，不以新奇的事件去满足观众的猎奇心理，选取典型具有普遍意义的事件，真正帮助人们回忆童年、审视童年继而反思自己。快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力。

节目内容定位：童年经历对一个人的发展产生了决定性影响，这是毫无疑问的。基于童

年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。

而与此同时，本节目的宗旨为：追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。

童年渐渐地淡去，但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年，那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年„„在节目之中，有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

三、节目嘉宾

本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾，并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士（如影视名星，学术精英以及商界翘楚等），也可以是一些有着平凡生活的普通市民，来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室；如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所

四、栏目类型及特色

栏目以杂志性板块形式展现给观众，以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式，同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念，每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事，因为每个孩子而言，每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，还可以是城市边缘人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。

在接纳幸福快乐的童年故事的同时，欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像，不是为了单纯的宣泄，而是也许在童年孤 独的映像中，我们能找回真实却可能是负面的自己。

每一档节目都力求做到富有个性，有针对性地提出问题，通过问题展开故事，探讨成长过程中的心灵轨迹。不带有任何采访和评论，让观众与主人公产生共鸣，把思想轨迹放入演播室探讨，把行为轨迹放在故事中叙述，完全忽略摄像机的存在，讲述人的真实情感，一个人物可以多条线索铺连，不固定每一期的格式，针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事，寻找一份情感，寻找一分内在的真实，突显个性。栏目特色主要体现在：  教育功能：如讲述一个因童年的阴影而无法自拔，而导致无法挽回的后果的问题少

年的故事，（失足的囚犯、堕落的青少年等），以这些长大的孩子们的血的教训作为

前车之鉴，从而起到警视人生，教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少 年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们，帮助他们树立正确的人生观，更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。 倾诉沟通功能：也许有很多普通人，在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年 的一幕幕场景。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得 到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作 痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实 的自我。

 励志功能：如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量，实现自我价

值，赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在文革时期度过艰

苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术

界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力，和人们由此爆发出来的巨大潜能。

五、节目基本风格 以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，先播放记录片，全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。而在观众具有独特的看法之后，会对嘉宾进行进一步深入的访谈，获得他们对过去童年的思考和认识，以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。

六、节目板块安排

节目板块安排设计为VTR方式+演播室访谈，具体板块设计大体为：

 节目导视：用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息。而如果

本期嘉宾是观众所熟知的知名人士，同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。 主持人串场：主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。

 嘉宾上场：嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念（对

于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些

罪犯，则可根据情况的不同而改变）

 主持人访谈：叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。

此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展

示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物（包括朋友、亲人、同事等）一

起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。

下期节目预告。主持人串场，总结本次访谈。嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们。主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。纪录片播放：以黑白色调的风格，给人一种回忆与惆怅的感受。

七、节目基本内容

正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下： 1.确定要邀请的嘉宾

2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料（包括小时玩的玩具等）3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员 4.制作情景剧等

5.演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。7.前期工作结束即可进入录制阶段。8.录制结束，后期收拾整理等。

八、参考选题

参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目，分别采访具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同时也有失足少年。1.八零后童年的幸福时光

趣味童年，每天疯玩到太阳落山； 怀旧影像，动画片是最美好的回忆； 校园情怀，还记得儿时同桌的她吗？ 更多回忆，永远也说不完的童年。2.八零后童年的灰色地带

并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的

童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地

体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让

他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。3.童年的情感与升华

反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实，反思出人生 的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵

上的洗涤与思考。

九、主持人

主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准

备阶段，主持人应明确针对性，必要性和导向，了解相关的政策精神，预测可能有的各种不同意见和争论，具体设计谈话的结构安排，设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。

十、收视人群分析

主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体，对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点；对于对于青年人来说，节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华；对于老年人来说，节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。而由此使人们产生对生活的期盼，对事业的追求，对家庭的责任，对老人和孩子的关爱。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。

十一、播出安排

播出频道：卫视生活频道

栏目长度：播出周期定为每周一期，每期为40分钟 集中，有助于扩大栏目的收视率 播出时间：希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间，这一时段收看人群较为

十二、栏目口号

第一章

1.电视制作的流程分为几个阶段?每个阶段的主要任务是什么? 前期筹备阶段 前期筹备阶段指从选题至开拍之前的过程。该阶段的任务是解决“拍什么、怎样拍”。“拍什么”——拍摄什么对象。

“怎样拍” ——怎样运用景别、角度、运动等造型元素塑造画面形象，形成服务于主题的、视听结合的镜头。

1.选题

即选择主题。

主题是表现在节目中的核心价值和中心思想。是创作者对客观事实、材料的认识、判断或评价。它是电视节目的灵魂和统帅，是节目创作中所应遵循的基本出发点。主题的产生有两种主要方法： 第一种是“意在笔先”；

第二种是创作人员在创作之初仅有一个开放的、模糊的，甚至虚化的主旨和范围，最后形成主题。

纪录片的创作经常按照这一方法操作。

完成选题后，形成第一份文案：选题综述。它主要包括选题依据或理由、主题阐述、可行性分析，以及对选题预期目标的设想等。2.前期采访 前期采访是指为构思而进行的信息采集活动。1查阅文献2访问调查3现场勘察 3.初步构思

它是对电视节目进行的总体设计，从宏观上决定着电视节目的走向，主要包括选择内容，确定结构、风格和综合处理方式等。1）选择内容

选择内容即从宏观上决定选用哪些方面的内容来表现主题。它是对现有材料的过滤、筛选，从而更好地表现人物，反映事件，突出主题。2）确定结构

这是一个明确叙述思路，形成节目框架的过程。结构形式多样化，如顺序式结构、交叉式结构、版块式结构，还有时间结构等。3）确定风格

风格即电视节目表达的类型特征，是用纪实的方法，还是用表现的方法；加强文学性，还是加强新闻性；是以叙事抓人，还是以情感人等等。风格的不同也决定了内容性质和结构方式的不同。4）确定综合处理方式

它是运用电视化的表现手法（声、光、画、特效等）进行初步设计，如利用现场光线和同期声表现现场气氛或事件的真实性，利用画面的基调与音乐的节奏营造某种特殊气氛等等。

当我们对上述问题有了总体的设计后，应形成文案，我们称之为节目构思。为电视节目的后续创作提供了工作蓝本。4.撰写脚本

通过上述工作，我们明确了电视节目的主题、主要内容、结构层次、风格样式和综合处理方式等，接下来就是在此基础上细化构思，形成对于拍摄录制具有指导作用的电视脚本。电视脚本即指导摄像师拍摄的稿本。常用的脚本有拍摄提纲、文字稿本和分镜头稿本。

1）拍摄提纲 拍摄提纲通常由画面内容、采访和说明三个部分组成。画面内容即拍摄的关键对象；

采访即采访对象及采访的主要问题； 

说明即节目将要表达的核心内容。拍摄提纲一般用于新闻、纪录片创作。节目拍摄可以没有文字稿本和分镜头稿本，但必须有拍摄提纲。例如专题片《爱的奉献》的拍摄提纲： 〔画面内容〕 夜色中的城市 钟表指向12点

夜色中亮着灯的办公室 钟老师批改作业 钟老师上课的场景 钟老师的笑脸 钟老师与学生谈心

〔采访〕钟老师，您每天除了忙于上课、批改作业之外，还义务承担了繁多的学生管理工作，自己有没有抱怨? 〔说明〕钟老师30年如一日，兢兢业业、不辞辛苦地工作，但她毫无怨言。2）文字稿本 文字稿本由画面内容和文字说明两部分组成。

画面内容：列出需要拍摄的对象或场景； 文字说明：对画面内容的说明、补充或延伸，除同期采访外，有时直接写成解说词。文字稿本有两种常见的书写格式：对应式和穿插式。（1）对应式。

（2）穿插式。

画面：打开《天工开物》一书，翻至钻木取火的画页处。解说：古代的人们利用摩擦钻木取火。

画面：老式机床利用皮带的摩擦带动机轮旋转产生动力。解说：如今，摩擦的应用更为广泛。

画面：黑龙江冰面上，农民利用爬犁在运肥料；森林里 工人在利用冰道运木材；最后出现《天工开物》书上的画页“运送铜钟”。

解说：为了减小有害摩擦，人们利用冰面运送货物。这个道理早已被人们知晓。北京大钟寺内一口八万四千斤重的铜钟，当年就是泼冰造路运送的。3）分镜头稿本

分镜头稿本就是以镜头为单位，对电视节目的视听形象进行准确描述的稿本，它规定了每个镜头的景别、运动方式、时间长度，以及场景和场景之间的转换方式、镜头和镜头之间的组接方式，还对解说、音乐、音响进行了设计。分镜头稿本是最准确、最具视觉化、最具指导性的一种电视脚本。镜头稿本的格式：

（1）镜号：镜头顺序号。

（2）机号：摄制现场所用摄像机的编号。（3）景别：拍摄范围的大小。

（4）技巧：包括拍摄技巧和组接技巧。

（5）时间：镜头的长度，以分、秒为单位计算。（6）画面内容：每一个镜头的画面内容。（7）解说：电视节目的解说词。

（8）音乐：音乐选择及运用的具体要求。

（9）效果：效果声，指自然音响、人的音响和机器音响等。（10）备注：编导的记事栏。

对于内容复杂、要求较高的节目，需先形成文字稿本，确定节目完整的思想结构和艺术内容，然后再创作成详尽的分镜头稿本；而对于一些内容简单、要求不是很高的节目，可以直接写出分镜头稿本。对于一些突发性的事件，可能没有任何脚本，只是一种腹稿。5.拍摄计划

所谓拍摄计划，就是对何时、何地、拍摄什么镜头、由哪些人参加、用到什么设备等进行计划，并清晰列出。它常常以天为单位，以分镜头稿本为蓝本，对同一场景或地点的所有镜头进行归类管理、统一计划。

它是各部门工作的行动指南。拍摄录制阶段

它是对第一阶段构思创作成果的具体化、屏幕化。在拍摄过程中，还有一项重要的工作，就是做好场记。场记就是对现场拍摄的每一个镜头的记录。场记表的格式 如下：

后期制作阶段

后期制作阶段的主要任务是编辑合成，因此又称编辑合成阶段。

编辑是对镜头进行排列组织，合成是指声音的混合、字幕和特技的添加。

1）准备工作

准备工作主要是做好设备的连接调试、磁带的准备等。2）整理素材

整理素材的主要工作是审查素材和重整场记。（1）审查素材。检查素材内容是否充足；镜头画面有无“穿帮”，画面是否平、准、稳、匀；色调效果，曝光情况；声音效果。（2）重整场记。

如果拍摄时没有场记，只能重新记录。辑效率越高。3）纸上预编

纸上预编即进行笔头编辑，选择合适的画面，形成标有时码的编辑脚本。4）实际编辑

实际编辑是指依据编辑脚本在编辑机上编辑形成节目的过程。

可以采用直接编辑或间接编辑的方法。如采用间接编辑，我们可以先“脱机编辑”。场记描述得越全面、越详细，后期编经修改和完善，形成精编脚本后进行“联机编辑”，形成最终的节目。直接编辑 就是将一台或若干台录像机上的素材内容直接编录到录像机的工作母带上，是最常用的编辑方法。

缺点是时间长，效率低，容易出现编辑点错误，会降低图像和声音质量。

间接编辑是利用时间码的特性，将原始素材带（带时间码）转录到工作带上，即低档录像机的磁带上，在低档录像系统中进行画面编辑。然后将编辑程序输入到高档设备编辑系统中，用原版素材带进行编辑。这两个步骤称为脱机编辑和联机编辑。

5）录音.录音主要指录制解说和灌音乐。

6）合成 合成主要指进行特技或特效处理，字幕叠加，以及解说、音乐、效果声的混合。

7）完成片审查.节目完成之后，要经过主管部门或领导的审查，以便及时发现其艺术、技术的不足之处并修改。

8）复制存档 通过审查的节目要复制一份，送到节目档案室以作资料备查。9）原版节目带送播出部门播出。2.电视创作中常用的脚本有哪几种? 电视脚本即指导摄像师拍摄的稿本。常用的脚本有拍摄提纲、文字稿本和分镜头稿本。

2）文字稿本

文字稿本由画面内容和文字说明两部分组成。

画面内容：列出需要拍摄的对象或场景； 文字说明：对画面内容的说明、补充或延伸，除同期采访外，有时直接写成解说词。文字稿本有两种常见的书写格式：对应式和穿插式。

亚运会客厅走进大学》节目策划方案

节目名称：《亚运会客厅走进大学》 节目时长：30分钟 节目形式：访谈+互动

播出周期：2009年每月一期 节目定位：

作为亚运官网的原创性视频访谈栏目，亚运会客厅的宗旨是广泛邀请社会名人、行业精英，在节目中与大家分享他们的生活感悟、独特思考和亚运情怀，为多元文化、生活体验与收获提供交融、碰撞的平台。在制作了20余期后，《亚运会客厅》已经确立了自己的基本风格，为了丰富节目内容和形式，亚运会客厅现设立子栏目《亚运会客厅走进大学》（以下简称“走进大学”）。“走进大学”以访谈+互动的会场活动形式，为亚运官网和亚运频道提供包括视频、图片、文字在内的多媒体内容。

节目风格：

访谈正式，互动活泼。在确保政治正确的前提下，追求丰富的内容（积极健康的话题）和活泼的形式。

嘉宾定位：

以人生经验与亚运有关或与广州有关作为基本要求，充分利用亚组委和网易两方面在不同领域的资源，约请知名度大、有号召力、主流社会认可、富于时代特色的嘉宾。

节目板块组成： 访谈+互动。走进校园活动基本模式：分为两个环节，一是主持人对嘉宾进行访问，一是主持人引导场内观众与嘉宾互动。

访谈部分参照常规会客厅节目著作。互动部分，围绕嘉宾、亚运和走进的学校三个主题进行。

录制地点：

所走进校园的礼堂等地，视具体情况，不排除采用广场活动的方式。

如何写分镜头稿本

首先必须具备的两样东西是设备和创作构思。设备包括一台DV摄像机，一台可以通过IEEE1394接口（也叫Fire Wire, SONY注册为i.Link）采集图象、装有视频编辑软件的电脑，当然，还有一些简单的附属设备，我们在后面将陆续提到；构思可以是多种多样的，不过首先可以确定的是，我们将要拍摄的是剧情片、纪录片、实验作品、MTV还是专题片。这里我们主要讨论的DV剧情片的拍摄。我们需要拟出一个比较详细的 故事大纲（也叫故事梗概）。于是我们正式进入——

拍摄筹备阶段 1.文学剧本

我们需要着手的第一件事，仍然是剧本的准备。故事大纲已经整理出来了，而作为主创人员的你对这个故事相当满意，那么我们开始把它修改成 文学剧本。文学剧本有多种多样的形式，如画面式、小说式等等。对于刚刚接触DV电影的朋友，我们建议选择这样一种形式： 场景三

寝室，内，日。

姚安全走回寝室。楼道里提着各种各样东西的学生来来往往。

姚安全用钥匙打开寝室的门，还没等他回过神来，门后窜出一个女生，在他的脸上狠狠亲了一下。

姚安全（猛地推开她）：救命呀！

姗姗仔细看看姚安全，擦擦自己的嘴，姚安全也仔细看看姗姗，擦擦自己的脸，然后两个人一起问：“你是谁？”两个人都笑了，又一次一起说：“你先说。” 姚安全笑着做了一个“请”的手势。姗姗：我来找人的。

姚安全：有用嘴来找人的吗？（再次擦擦脸）肯定不是找我吧？（DV电影《安全的气球》片段)这样的格式，既分清楚了拍摄场景，比如地点和内景、外景；也分清楚了拍摄时间，比如日景、夜景、黎明、傍晚、雨景。人物的动作、表情和对话也一目了然，画面感很强，对于下一步编写 分镜头稿本帮助很大。2.分镜头稿本

这是紧接着要做的工作。分镜头稿本通常由导演亲自在文学剧本的基础上改写。所谓分镜头，我们简单地理解，就是把文学剧本的内容全部改写成镜头，用镜头的细节描述出来。这样，在现场拍摄的时候，我们就不用对着文学剧本临时来想怎么拍摄，而只用查阅分镜头稿本，依照它的指示拍摄就可以了。那么，分镜头稿本该怎么样改写呢？ 场景1 1.（画面淡入）全景 摇跟车来车往的大街夜景，一辆面包车开着应急灯飞驰而过。

2.近景 面包车内 警察甲开着车，右手夹着香烟。3.特写 一根警棍随着汽车的颠簸而摇晃。

摇为近景秦扬坐在旁边，脸色苍白，头发蓬乱，一言不发，神情麻木。4.全景 面包车转了个弯，加速开过，应急灯闪烁。

5.中景 秦扬从面包车往外看的主观镜头，一家电器商城闪过。（DV电影《破碎》片段)这是一种简化的形式，我们也可以用另外一种更精致的形式来描写： 镜号 景别 摄法

画面内容 音响 音乐 动效 特技 65近跟

镜头跟随姚安全开门进寝室，一个黑影窜出来挡住镜头 同期声 66近拉

反打：从姚安全惊恐的脸拉开至和姗姗双人景 同期声 67 第2/5页

近固定

姗姗仔细看看姚安全，擦擦自己的嘴 同期声 68近固定

姚安全也仔细看看姗姗，擦擦自己的脸 同期声 69 中 固定

双人镜头：两个人一起问：“你是谁？”两个人都笑了，又一次一起说：“你先说。” 同期声 70近固定

姚安全作了个“请”的手势 同期 71 中 固定

姚安全过肩镜头：姗姗在寝室里走开了 姗姗：我来找人的。同期声 72近固定

姚安全反打

姚安全：有用嘴来找人的吗？（再次擦擦脸）肯定不是找我吧？ 同期声

（DV电影《安全的气球》片段)这里，“音乐”指的是后期制作里的配乐；“动效”指的是后期制作时加入的动作的音效，像拳击声音、飞机声音等等；“特技”是后期制作时用软件加入的特技效果，像叠化、淡入淡出、划像、变色、快慢动作等等。分镜头稿本的创作 分镜头稿本的定义

分镜头稿本是一种把文字稿本中的文字形象创造性地转化为声画结合的形象，将文字稿本的内容分切成一系列可以摄制的镜头的稿本。分镜头稿本的创作 分镜头稿本的创作是将整个节目内容分解为若干个镜头，并将这些镜头依照一定的逻辑关系组成一个个段落。通过对每个镜头的精心设计和段落之间的衔接，表现出导演对节目内容的整体布局、叙述方法、刻画人物和表现事物的手段，细节的处理及蒙太奇的表现技法。分镜头稿本的内容与格式

练习

解释 镜号：即镜头顺序号，按电视教材的镜头先后顺序，用数字标出。它可作为某一镜头的代号。机号：现场拍摄时，往往是用2—3台摄像机同时进行工作，机号则是代表这一镜头是由哪一号

摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的连接，就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。

景别：有远景、全景、中景、近景、特写等，它代表在不同距离观看被拍摄的对象。能根据教学内容要求反映对象的整体或突出局部。

技巧：电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推、拉、摇、移、跟等，以及镜头画面的组合技巧，如分割画面和健控画面等，还有是镜头之间的组接技巧，如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等，一般在分镜头稿本中，在技巧栏只是标明镜头之间的组接技巧。

时间：指镜头画面的时间，表示该镜头的长短，一般时间是以秒去标明。

画面内容：用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便，推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧，如画面是属分割两部分合戌，或在画面上键控出某种图像等。解说：对应一组镜头的解说词，它必须与画面密切配合。音响效果：在相应的镜头标明使用的效果声。音乐：注明音乐的内容及起止位置。

备注：方便导演作记事用，导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏。